第一篇：志远幼儿园中班6月份户外总结
志远幼儿园中班6月份户外总结
---王亚迪
自从我们中班孩子抖空竹以来，很多家长、老师都加入了抖空竹的队伍，好多家长也反映，不爱动的孩子都主动去抖，身体得到了一定的锻炼。正像一些文章上所说，抖空竹是一项全身运动，有时还很激烈。经常参加这项运动，不仅可使上下肢肌肉、韧带富有弹性，关节灵活，而且可以使心、肺系统得到全面锻炼，起到增进身体健康的良好作用，对身心健康极为有益。孩子的身体健康是第一位的，我们这个月开办这个体育特色也正是从这个意义出发，而且体育运动也是我们志远幼儿园办园特色。
为了安全起见，我们还为孩子们定了“约法三章”：集体玩的时候，必须站好队，朝着一个方向玩；个别玩的时候不能面朝小朋友玩；活动结束，自己的杆和空竹自己收好放回原处。我们每次去做早操，都让每名幼儿拿一个空竹下楼。为防止杆扎伤孩子，把所有的杆放进篮子里，由一名老师提着和孩子一起下楼，做完早操就开始了我们的空竹运动。我们教孩子两种发起的动作：一种是两杆交叉发起，一种是地面滚动发起。我们面对面的示范，手把手的教，孩子们用心地学，认真地练习。看着孩子们专注的样子和日渐成熟的技巧，看着其他班小朋友、老师、家长投来羡慕的目光，我们由衷的感到欣慰和自豪。
目前，我们班除了四名年龄偏小的孩子不会抖，其他幼儿都能抖起来，且大多数幼儿抖得相当稳定，但孩子们的兴趣也随之减弱了。我觉得是时候了，到了让孩子们的“抖技”提高一下的时候了。于是，我们教师为孩子表演、教授一些有难度的动作、有表演倾向的动作，如抛接空竹、身体小幅度的配合动作，但效果不是我们想象的那样好。孩子们的臂力不够，平衡能力较弱，准确性就差，空竹抛出去就不知道去哪接了，而且只能单独练习，集体练习危险系数太高。怎样让孩子们有所提高呢？我在寻找更好的、更适合孩子的抖空竹的方法。
2014年6月24日
第二篇：志远幼儿园中班3月份户外计划
志远幼儿园中班3月份户外计划
---王亚迪 第一周：平衡
1、在平衡木上走
中班：在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走
指导要点：双手侧手举调节身体平衡，走步时步幅小，摆腿低，单腿支撑的时间短，上体直，眼看正前方。
2、自转：
中班：原地自转3 圈不跌倒
指导要点：以前脚掌为轴旋转，脚跟提起，脚腕用力挺直，上体正直，头正，以髋、腰转动带动上体，双臂自然摆动帮助身体转动。
3、闭目向前走：
中班：闭目向前走10步
指导要点：闭目前应先对准目标正面站立，并记住目标的方位，走时身体要正、颈直，出脚后方向要正，向前移动步幅小。第二周：爬
中班：手、脚着地屈膝向前爬
指导要点：蹬伸腿时，膝部应边蹬伸和臂的推撑力量前进，爬时仰头前看。
第三周：钻
中班：能在60厘米高的障碍物下钻来钻去
指导要点；低头、弯腰、屈膝。
第四周:滚
中班：能团身滚
指导要点：由蹲立开始，两手抱小腿，低头、团身后倒，经臀、腰、背、肩、头后部依次触垫向后滚动，当头后部触垫时，两手压小腿往回向前滚至蹲撑。
2014
年3月3日
第三篇：志远幼儿园中班5月份户外计划
志远幼儿园中班5月份户外计划
---王亚迪
一、继往开来的领路人，为拍球活动的发展当好家。
我园始终把“拍球”作为幼儿园的一个靓点，大力发展，积极扶持。
二、多彩活动引领，突出拍球魅力。
在日常的一日活动中，我园利用体育课、大课间、户外活动，积极引导幼儿参加拍球项目活动。为了营造拍球氛围，我们针对不同幼儿的特点，开展不同的活动安排。
我们中班训练计划第一周训练的是单手拍球，第二周训练左右手交替拍球，第三周转身拍球，第四周退下拍球，大大提高了活动兴趣。通过拍球运动，让幼儿深切感受到了运动的乐趣，萌发出更加热爱体育运动的情感。同时也丰富了幼儿的户外幼儿园活动，又加强了幼儿的体育锻炼，增强了幼儿体质。
2014年5月5日
第四篇：志远幼儿园中班班级计划
志远幼儿园中班班级计划
---王亚迪
一、班级介绍
我们中班现有36名幼儿，其中包括20名男孩，16名女孩。孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。在这里，他们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们每月的主题教育，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。
二、常规培养
经过中班上半年的培养，全班幼儿的生活常规和惯都有了很大的提高，这也为幼儿培养好的生活习惯打下了良好的基础，本学期我们将常规的重点放在：1.讲究卫生，2.行为礼貌，3.团结友爱。因为春夏季节是流行性疾病的高发期，我们必须要求每个幼儿都得养成饭前便后、户外之后勤洗手的好习惯，尽量杜绝一切外在因素的侵入，做个讲卫生的好孩子;在早晨入园或是进行户外游戏活动时见到老师要主动问好打招呼，做一个有礼貌的好孩子;在与小朋友相处时要做到相亲相爱，不打闹，不争抢，做个懂事的好孩子。
三、适应集体
我们班幼儿的个性差异较大，大部分幼儿性格张扬，较为开朗，能情绪愉快的参加集体活动。而有一小部分的幼儿性格内向，不善于
跟老师同伴交流，对于此类幼儿我们鼓励他们大胆表述，尽量给他们创设机会让他们有在集体面前表现的机会。争取让每名幼儿都能身心愉快的享受幼儿园的时光。
四、卫生保健
坚持每天做好保健工作，早晨尽量在幼儿入园之前将班内的表面卫生搞好，确保幼儿所在的环境卫生，并在一天之内保持干净整洁。每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况，加强午睡的检查工作、检查幼儿是否携带危险物品，并及时给幼儿添盖衣被。
五、教学工作
每周认真备课，提前拟定各项计划，制作教具，课后认真反思总结，多到平行班走走，取长补短，课后及时复习，对个别有困难的幼儿多给以帮助，保证每节课的质量，并及时与家长探讨幼儿存在的问题。
六、家园共育
家长工作是一切的保障，每天利用早晚时间与家长沟通交流，对家长提出的问题尽量做好及时解决，让家长知道老师对问题很重视。及时张贴周计划内容和月计划内容，让家长了解孩子在幼儿园所学的程度。
2014年2月10日
第五篇：幼儿园中班月份工作总结
幼儿园中班9月份工作总结
时间转瞬即逝，在忙碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结：
1、开学初幼儿的入园情况：因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步的小朋友我们采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小朋友少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
2、教学方面：在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了我上幼儿园语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外，我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育，如：让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。
3、卫生保健方面：我们班孩子年纪偏小，做好保育工作确实重要，保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，根据天气变化及时增填被褥，能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持双晨检，利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止，我们每天都坚持进行用具消毒工作，定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰，调动幼儿的参与积极性，反复练习早操动作，也培养了幼儿初步的集体主义精神。
4、安全方面：各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的，所以幼儿的安全我们永远是放在首位的，随时记住安全在我心中这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理，杜绝走失事件的发生，对不认识的人前来接幼儿的，一律不得随意接走，必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后及时清点人数，确认幼儿无误。因此，9月份我们班没有发生任何安全事故。
5、家长工作：针对新生班级特点，我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通，及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况，取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。
6、存在不足
(1幼儿常规还需加强。(2幼儿对环境卫生保持较差。
(3午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。
九月份的工作是忙碌而繁琐的，但却是充实而快乐的。展望十月，我们满怀信心。在班级现状的基础上，我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等;将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理能力的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等。
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