第一篇：浅谈语文知识在于积累正稿
浅谈语文知识重在积累
九江出口加工区学校桂 强
走上教学岗位近二十年，一直都从事语文教学，在不断的尝试与摸索中发现，语文教学与学习其实有着一定的规律。古语说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”由于语文学科的特殊性，语文学习不可能一蹴而就，不可能像有些学科那样立竿见影，而是一个长期积累的过程，由少到多，逐渐聚集，聚沙成塔。本人就结合自己多年来的教学经验，谈谈自己的感悟。
一、语文知识来源于生活，最适于从生活中积累。
走进社会生活中，走进大自然的怀抱，在五彩的生活中你会发现取之不尽的素材：富含哲理的俗语、谚语、彰显个性的广告语、幽默诙谐的网络流行语、精彩的影视节目等等，无不包含着语文知识。如：谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”，说得通俗易懂；歇后语“火烧旗杆——长炭（叹）”既有趣味又富有知识性；再如道路旁警示牌“喝酒不开车，开车不喝酒”，简练的语言告诉人们安全第一，要时刻注意自己的行为规范，让人警醒„„海纳百川，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识，时刻滋润我们的心灵田园。
生活是语文学习的大课堂，我们可以从生活中的不同方面、不同角度、不同时间、不同场所、不同事情去积累，还可以通过各种生活体验，在各种生活媒介中去积累，了解国内外大事，接受更多的社会信息。例如，日本首相参拜靖国神社；马航失联事件；大雪中，农民工在城里瑟瑟发抖等待着招工；周末，你的家人在等待着做工的父亲回家一起吃温馨的晚餐„„这时，你的内心是否会有一丝感触?生活中有很多的无奈，生活中有很多的危险，同样生活中还有很多的关爱。我们是否要懂得珍惜，要过好自己的每一天？把你的这份瞬间的感悟记录下来，这就是积累，这也是自己领悟生活获得的最好财富。
生活就如一位智慧老人，无时无刻不在告诉我们：生活中，只要我们用心去观察，用心去思考，用心去领悟，就会获得许多的道理，积累许多生存的智慧。例如，春耕播种时，我们来到农民劳动的田野，你会发现劳动时辛勤的付出，就会有你想要的收获。一颗小小的种子，给人们带来的是生活的希望！金秋时节，我们再次来到田野的时候，你会发现一片收获的果实等待着你去采摘、收割。农民们脸上露出的灿烂的笑容是那么的真诚，那么的满足！当我们登临高山观望大好河山时，当我们驻足观看那五彩的霓虹灯时，不管是山里还是城市，只要你用
心去观察、去感悟，我们定会感慨：我们的生活是多么的多姿多彩，大自然赋予我们的是多么的慷慨。等等一切都会触发我们丰富的联想，给我们许许多多的感情，我们把这些感悟记录下来，长此以往，就变成了一笔丰厚的积累。生活是语文学习的源头活水，我们只有树立生活处处有语文，处处留心学语文的观念，才能把语文学活、学好。
语文学习是一个长期积累的过程，要让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点；积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。做有心人，就是要时时处处留心生活，多观察，多思考，去芜存菁，让积累的囊中充实。
二、语文教材是系统安排的知识结构，语文课是学生语文知识积累的基本阵地。
语文学科最基本、最核心的任务是让学生学习语言，让学生正确地运用祖国的语言文字。诵读是知识积累的有效方法之一。正所谓：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”现今的语文教材中收录了大量的优美的国内外文章，古代的诗词名篇，名言警句，丰富的词汇，通过对这些的记诵，能大大提高学生的语文素养。对一般人来讲，大脑及时记住知识的能力是有限的，过目不忘的人毕竟是少数，很多人记住知识是要靠反复的记忆。
做笔记是知识积累的另一重要方法。俗话说“好记性不如烂笔头”，学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，阅读的同时要写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。
字、词，是语文学习中的基础知识。可以说，如果不积累字、词，我们就可能张嘴说错话，提笔写错字。不积累大量丰富词汇，我们就写不成优美篇章。字词既是表达的前提，也是写作的准备
我在教学的时候就注重了学生对课本的超文本演练，对于生活中出现的新现象新问题有时也和学生一起参与讨论，发表看法，如：学了《圆明园的毁灭》后，让学生谈谈自己对这段历史的了解，谈谈自己对于当时政府腐败落后的一些看法；探讨落后就要挨打的道理等。每上完一课，都引导学生的发散性思考，拓展学生的思维，指导学生熟悉借鉴作者的写作思路，逐步形成适合自己的写作方法。为此，并布置学生每天写日记，不要求多，而只要把自己认为精彩的瞬间写出来就行，不增加学生过多的学习负担。教师评价时注意的关键不是字数，而是学生在思考，有感悟。长期坚持，学生的写作不再是难题。
通过语文课堂的教学，让学生学会基本的语文知识，由低到高，有易到难，循序渐进，逐步积累语文知识，为课外学习、感悟打下坚实的基础。
三、课外阅读是积累的重要组成部分，它是语文知识的课外延伸，是处理大量信息的主渠道。
通过阅读大量课外书可以获得多方面的积累:既可以积累字、词、句、段、篇，把它们摘录在笔记本上；也可以积累语感，还可以积累感悟或情感。例如读了一段或一篇好文章，文字触动了心灵，让我们心里有了感慨，然后我们把自己的思想火花、灵魂的触动以札记的形式记录下来，就有了思想感悟的积累，这是积累的丰厚收获。读《十万个为什么》，我们可以了解很多的我们不知道的知识；读《窃读记》，我们能感受到人生读书的快感；读《论语》，我们能领悟到古代大儒治学、讲学的风采；读《景阳冈》，我们能体会到武松的豪迈、勇猛机智；读《家春秋》，我们可以领略到中国旧社会人们新旧思想的碰撞；读《包身工》，我们可以感受到旧社会下层劳动人民的苦难生活；读《红楼梦》，我们了解了当时清政府统治阶级的腐朽与罪恶；读《伏尔加河上的纤夫》，我们能想到当时俄罗斯下层人民生活的苦难„„
课外阅读过程中，遇到问题要养成独立思考的习惯。通过独立思考，死知识才能变为自己的东西。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学，一旦弄明白，印象会很深刻。
作家肖复兴也说：“能够热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个人真是最大的财富。”是的，一本书就是一艘船，能带人到达远方。老师和家长带学生到达不了的地方，书可以带他们到达。如果我们想把学生教育好，让他们能学到真正的学问,我们需要并且能够做到的,就是加强学生的课外阅读指导,帮助他们从学习热爱读书和怎样读书开始,让每一位学生藉读书拓宽视野、完善观念、涵养性情、成长人性、增长能力。
“活到老，学到老”这句话讲的是语文学习没有止境，积累也没有止境。总之，在语文学习中，我们只有不断地积累，才能形成良好的语言素养。要想轻松学好语文，离不开平时的积累。“有志者事竟成”，我们一定要勤积累，多积累，让丰厚的积累来增加我们的语文素养，形成我们的语文能力。
参考文献：
周路兵《语文学习重在积累》;语文教学与研究;2002年11期 钟能文;《语文学习应积累什么》;中国教育报;2005年
学科教育论文《浅谈语文知识积累的有效途径》；2011-09-13 《学周刊》 2012年22期 《浅谈如何帮助学生积累语文知识》
第二篇：积累知识在于勤
过完农历新年，就是初三的冲刺阶段了。你处在人生的第一个十字路口，如果你有更强的必胜信念，有更良好的学习计划，有更完善的总结归纳，在新的学期即将到来之际，老师想送你一句话：“耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。”“苦心人，天不负；有志者，事竟成”。我将期待着你鲲鹏展翅的那一天！
“积累知识在于勤，学问渊博在于恒“，老师希望你在学习上要有广博深远的目光。我们学知识，并不是仅仅为了考试，更为了提高自己的能力。知识的海洋如此广阔，你要准备更多的”好奇心“、”求知欲“、”自信心“、”记忆力"，才能成功地到达知识的黄金海岸。最后希望你能注意时间的分配，拥有周密的计划，过一个充实而愉快的暑假。
第三篇：语文知识积累
语文知识积累
又 又 ：又大又红 又香又甜 又高又大 又白又胖 又细又长 又黑又瘦 又笨又重 又冷又饿
很 很 ：很长很长 很高很高 很红很红 很大很大 很远很远 很胖很胖 很重很重 很冷很冷
ABAB式：加工加工 练习练习收拾收拾 研究研究 休息休息 讨论讨论 准备准备 考虑考虑
AABB式：平平坦坦 工工整整 断断续续 马马虎虎 家家户户 干干净净 吞吞吐吐 结结实实
ABB式：绿油油 黄澄澄 红通通 金灿灿 黑压压 白茫茫 蓝盈盈 笑呵呵 阴森森 冷冰冰 水汪汪
AAB式：团团转 哈哈笑 汪汪叫 喔喔啼 晶晶亮 欣欣然 飘飘然 密密麻 冰冰凉 晶晶亮 欣欣然 飘飘然 密密麻 冰冰凉 晶晶亮 ,飘飘然，闪闪亮，毛毛雨，喷喷香 轻轻柔
ABAC式：自言自语 无法无天 不明不白 人山人海 十全十美 百战百胜 呆头呆脑 诚心诚意 活灵活现
ABCC式：生机勃勃 怒气冲冲 凉风习习波光粼粼 仪表堂堂 衣冠楚楚 忠心耿耿 硕果累累 烟雾腾腾
AABC式：格格不入 斤斤计较 栩栩如生 浩浩长空 惴惴不安 念念不忘 津津有味 历历在目 蒸蒸日上
描写母亲的词语：慈祥 和蔼 亲切 伟大 严厉
描写树木的词语：秀丽 郁郁葱葱 茂盛 茂密 生机勃勃 葱茏 高大 绿树成荫 青翠欲滴 枝繁叶茂 根深叶茂 描写山的词语：高耸入云 雄伟 高大 陡峭 险峻 崇山峻岭 一峰独秀 奇峰罗列 奇峰突兀 连绵起伏
描写水的词语：清澈 清凌凌 清凉甘冽 甘甜清冽 晶莹碧透 清澈见底 碧波盈盈 巨浪翻滚 波澜壮阔
描写春天的词语：温暖 春光明媚 阳春三月 生机勃勃 草长莺飞 春暖花开 花红柳绿 万紫千红
描写夏天的词语：炎热 酷热 闷热 灼热 夏日炎炎 烈日当空 赤日炎炎 骄阳似火
描写秋天的词语：凉爽 秋高气爽 秋风萧瑟 秋色宜人 金秋灿灿 描写冬天的词语：寒冷 大雪纷飞 寒风凛冽 天寒地冻 冰天雪地 寒风彻骨
描写祖国的词语：雄伟 壮丽 富强 伟大 富饶 地大物博 描写人的好品质词语：勇敢 机智 镇定 助人为乐 大公无私 舍己为人 拾金不昧 见义勇为 一言九鼎 一诺千金 英勇绝伦 有勇有谋 英勇无敌 奋不顾身
描写守信的词语：一诺千金 一言九鼎 决不食言 言而有信 手的动作的词：抓耳挠腮 打 扑 扔 扶 抚摸 捧 扒 挽
脚的动作的词：踢 奔跑 跳跃 踮 迈步 跺脚 蹦蹦跳跳 飞檐走壁 看的动作：盯 注视 望 瞟 张望 瞄 瞅 眺望 俯视 仰望
描写心情高兴的词：满面春风 心花怒放 喜笑颜开 满面笑容 眉开眼笑
带有动物的成语：九牛二虎 鼠目寸光 牛鬼蛇神 叶公好龙 兔死狐悲 狐假虎威 鸡犬不宁 千军万马 画龙点睛 闻鸡起舞 守株待兔 引蛇出洞 狗急跳墙 放虎归山 亡羊补牢 带有数字的成语：一心一意 三心二意 五湖四海 六神无主 七上八下 九牛二虎 十全十美 百发百中 千山万水
表示数量多的词语：许多 很多 不计其数 成千上万 数不胜数 比比皆是 无穷无尽
描写花的词语：鲜艳 红艳艳 美丽 万紫千红 争奇斗艳 姹紫嫣红 亭亭玉立 含苞欲放 繁花似锦
歇后语：八仙过海——各显神通 半夜进城——找不到门路 船上跑马——走投无路 地老鼠下江南——走路不多 逆水行舟——不进则退 十五个吊桶打水——七上八下 芝麻开花——节节高
象声词：青蛙——呱呱 小鸡——叽叽 小鸟——叽叽喳喳（啾啾）小狗——汪汪 雷声——轰隆隆 风——呼呼
雨——沙沙（滴答 哗哗）流水——淙淙（哗啦啦）壶盖跳动——啪啪 小鸭——嘎嘎 蜜蜂——嗡嗡
带有故事的成语：刻舟求剑 坐井观天 守株待兔 叶公好龙 自相矛盾 画蛇添足 杯弓蛇影 狐假虎威 拔苗助长
带有方位词的成语：南辕北辙 南腔北调 东拉西扯 东倒西歪 前俯后仰 前因后果 前赴后继
带有反义词的成语：上天入地 深入浅出 出生入死 起死回生 课外古诗：《望天门山》 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《绝句》 唐 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。小学四年级上册词句积累时间:2008年11月10日 作者:洪世辉 点击:17次 有关师生的名言：
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《论语》
弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——（唐）韩愈
吾爱吾师，吾更爱真理。——（古希腊）亚里士多德 有关明月的古诗：
《鸟鸣涧》（唐）王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
《暮江吟》（唐）白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
《春江花月夜》（唐）张若虚 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？
《月夜忆舍弟》（唐）杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
《山居秋暝》（唐）王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
《宿建德江》（唐）孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。《竹里馆》（唐）王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
含有“月”字的成语：月地云阶 月露风云 月下花前 月下老人 闭月羞花 戴月披星 日月交食 岁月蹉跎
花好月圆 花容月貌 日积月累 日新月异 水中捞月 众星捧月 经年累月
含有“明”字的成语：明镜高悬 明知故问 明辨是非 明察秋毫 光明磊落 心明眼亮 深明大义 眼明手快
清风明月 春光明媚 淡泊明志 掌上明珠 耳聪目明 来去分明 泾渭分明 弃暗投明
含有“心”字的成语：心宽体胖 心灵手巧 力不从心 心心相印 心花怒放 心安理得 心旷神怡 人心所向 小心翼翼 雄心壮志 同心协力 心悦诚服 心明亮眼 忠心耿耿 心明眼亮 心平气和 民族谚语：语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。——维吾尔族谚语
要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山。——裕固族谚语
辛勤寻求智慧的人，永远不向困难低头。——哈萨克族谚语 如果潜水的人惧怕鳄鱼，他就取不到价值昂贵的珍珠。——维吾尔族谚语 与其悲叹自己的命运，不如相信自己的力量。——蒙古谚语
如果追赶两只兔子，一只也捉不到。——俄罗斯族谚语
最伟大的力量，就是同心合力。——乌孜别克族谚语 与“收获”有关的骈句：梅破蕊，柳垂丝。荷香十里，麦穗两畦。剥橙香透甲，尝稻气翻匙。——《训蒙骈句》
与“收获”有关的谚语：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。——印度谚语
与“收获”有关的词：《西江月》（南宋）辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见（音xiàn）。说明持之以恒的重要性的成语：积土成山 积少成多 聚沙成塔 集腋成裘 积善成德 积水成渊
与“兴趣”有关的格言：有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。
含有地名的诗句：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。与“尊严”有关的名言：天行健，君子以自强不息。——《易经》 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。——《孟子》 不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。——（德国）席勒 与“金钱”有关的名言：当金钱在人们心中高到不恰当的位置时，世界就倾斜了。
发财不是人生的目的，贫困不是穷人的耻辱。——柯尔克孜族谚语 幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。——（美国）罗斯福
《寄扬州韩绰判官》（唐）杜牧 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
《琵琶行》（唐）白居易 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
有关“大与小”的名言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——（春秋）荀子
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——（三国）刘备
蚁穴虽小，溃之千里。不以小事为轻，而后可以成大事。——拿破仑
千里始足下，高山起微尘。——白居易
一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能反映太阳的光辉。——佚名 有关“雪”的古诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——（唐）岑参
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——（北宋）卢梅坡
轻于柳絮重于霜。——李商隐
本册需掌握的句子：十年树木，百年树人。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。与其临渊羡鱼，不如退而结网。
表示动作的词语：拍打 打捞 捕捉 嘶叫 嚷嚷 俯视 张望 跳跃 奔跑 迈步 抓耳挠腮、打拱作辑
“说”的词语：交谈 讲解 议论 讨论 嘱咐 争论 讲授 “看”的词语：浏览 观察 张望 俯视 仰视 眺望 凝视 瞄视 端详 打量 瞅 瞟
“走”的词语：迈步 踱步 溜达 漫步 散步 徘徊 大步流星 “想”的词语：沉思 回忆 思索 思考 冥思苦想 琢磨 描写形容惊慌、恐惧的成语：心惊胆战 提心吊胆 心惊肉跳 惊慌失措 闻风丧胆 忐忑不安 坐立不安 六神无主 描写人物品质的四个字词语或成语：高风亮节 严于律己 深明大义 正义凛然 执法如山 奉公守法 大公无私
忠心耿耿 刚正不阿 坚贞不屈 冰清玉洁 舍己为人 助人为乐 舍生取义
描写少的成语：门可罗雀 独一无二 胸无点墨 只言片语 举世无双 三言两语 绝无仅有 盖世无双
描写多的成语：摩肩接踵 挥汗如雨 人山人海 座无虚席 千军万马 数不胜数 不胜枚举 五花八门
五彩缤纷 万紫千红 博览群书 林林总总 人才济济 见多识广 学富五车 千变万化
描写人物心情的成语：大喜过望 心花怒放 欢天喜地 欢欣鼓舞 欣喜若狂 忧心忡忡 闷闷不乐 心如刀割 怏怏不乐 心乱如麻暴跳如雷 惊魂未定 心神不定 悲痛欲绝 愤愤不平喜出望外 描写人物神态的成语：目瞪口呆 兴高采烈 神采奕奕 眉飞色舞 神采飞扬 得意洋洋 愁眉苦脸 瞠目结舌 破涕为笑 怒发冲冠 喜上眉梢 和颜悦色 没精打采 垂头丧气 勃然大怒 神色活现 形容处境危险或情况紧急的成语（词语）：千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 迫在眉睫 燃眉之急 人命关天 危在旦夕 岌岌可危 生死攸关 险象环生 事不宜迟 四季古诗： 春：《春晓》唐 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
夏：《晓出净慈寺送林子方》宋 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋：《山行》唐 杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬：《江雪》唐 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
与学习有关的名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。学习——永远不晚。
猜成语： 最遥远的地方——天涯海角 最快的速度——风驰电掣 最荒凉的地方——不毛之地
最长的一天——度日如年 最大的地方——无边无际 最难做的饭——无米之炊 最悬殊的地方——天壤之别
歇后语：八月十五的月亮——分外明 月亮里的桂树——高不可攀 嫦娥脸上长痣——美中不足
兔儿爷带胡子——假充老人儿 八月十五的月饼——一盒来了，一盒去 八月十五吃年糕——太早
带有比喻的成语：胆小如鼠 多如牛毛 目光如豆 对答如流 带有夸张的成语：怒发冲冠 顶天立地 一步登天 千钧一发 带有拟人的成语：狼狈为奸 鸟语花香 兔死狐悲 莺歌燕舞 表示时间短的词语：霎时间 刹那间 一瞬间 转眼间 一眨眼 转瞬间
带有寓言故事的成语：井底之蛙 掩耳盗铃、亡羊补牢、守株待兔、刻舟求剑、滥竽充数、画蛇添足、自相矛盾
表示声音的词语：丁当、哗啦、咕嘟、吱啦、叭嗒、淙淙、滴嗒、噼哩啪啦、咕咚、呱呱、叽叽喳喳、啁啾、丁零、咣啷、咕噜、淅沥、当啷
第四篇：语文知识积累
语文知识积累
1、描写人物神态的词
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心
垂头丧气 没精打采 炯炯有神 愁眉苦脸 大惊失色
2、描写学习的词
学无止境 学而不厌 废寝忘食 争分夺秒 不甘示弱 全力以赴 真才实学 孜孜不倦 力争上游 好学不倦 笨鸟先飞 披荆斩棘 不学无术 闻鸡起舞 勤学好问 自强不息 只争朝夕
3、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》北宋.王安石最早描写春节的诗
5、描写夏天的成语和熟语：
烈日炎炎 骄阳如火 炎炎夏日 烈日当空 狂风烈日 夏日炎炎 绿树成荫 热不可耐 赤日炎炎 烈日中天 骄阳似火 热气腾腾 暑气蒸人 汗流浃背 挥汗如雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 满头大汗 大汗淋漓
《三国演义》中的人物很多都有绰号，如“水镜先生”是（司马徽）、“卧龙”是（诸葛孔明）、“凤雏”是（庞统）、“美髯公”是（关羽）、“小霸王”是（孙策）、“常胜将军”是（赵云）。
被称为“神机军师”的人物是（朱武），出自名著《 水浒传》。
金陵十二钗指的是（林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉）。
描写春天的诗句：阳春布德泽，万物生光辉。汉乐府古辞《长歌行》
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。唐贺知章《咏柳》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易《忆江南》
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。杜甫《江畔独步寻花》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。贺知章《咏柳》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。杜甫《绝句》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。王维《送元二使安西》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫《绝句》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.。孟浩然《春晓》
一、成语积累：
1、挑出下列词语中的错别字：
无精打彩（采）留光溢彩（流）精兵简正（政）困或不解（惑）
服荆请罪（负）初出矛庐（茅）湛测路线（勘）理志气状（直）（壮）
神彩奕奕（采）浓装淡抹（妆）汗流夹背（浃）顾名思意（义）
2、“多”的成语：
观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）
3、表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
二、文学常识积累：
1、野火烧不尽，春风吹又生。《赋得古原草送别》
2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。《忆江南》
6、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。《长恨歌》
9、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。《暮江吟 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。《琵琶行》
成语部分：
1、表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决
2、形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡
3、描写课堂上“讨论场面”的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
4、表示“声音极响”的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
5、表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心诗中秋：
3、春种一粒粟，秋收万颗子。李绅《悯农》
4、常恐秋节至，焜黄华叶衰。《汉乐府.长歌行》
5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫《绝句》
6、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。刘禹锅《望洞庭》
9、春花秋月何时了，往事知多少。
李煜《虞美人》
11、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。苏轼《赠刘景文》
12、空山新雨后，天气晚来秋。
王维《山居秋暝》
一、成语部分
1、【描写人物容貌体态的词】闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 心慈面善 老态龙钟 面黄肌瘦
美如冠玉 张牙舞爪 虎背熊腰 绰约多姿 倾国倾城 愁眉苦脸
如花似玉
其貌不扬 国色天香 冰清玉洁 容光焕发 蓬头垢面 鹤发童颜
眉清目秀
和蔼可亲 文质彬彬 威风凛凛 落落大方 弱不禁风
大腹便便 瘦骨嶙峋
2、【描写繁华、安静的词】 2014--7--21日发
接踵摩肩 车水马龙 川流不息 门庭若市 座无虚席 纷至沓来 万人空巷
万籁俱寂 花花世界 水泄不通 鸦雀无声 人声鼎沸 门可罗雀 震耳欲聋
挥汗如雨 接踵而至 络绎不绝 人山人海
3、【描写丰富繁多的词】包罗万象 琳琅满目 美不胜收 眼花缭乱 不计其数 目不暇接 漫山遍野
洋洋大观 层出不穷 星罗棋布 无奇不有 无穷无尽 一应俱全 应有尽有
绰绰有余 多多益善 多才多艺 足智多谋 应接不暇 多如牛毛
丰富多彩 五花八门 形形色色 比比皆是 不乏其人 俯拾皆是 举不胜举
4、表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚
表示夏的成语：烈日当空、热气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、热不可耐
表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、滴水成冰
1、写出含有“手”的词语。①形容医术高明。（妙手回春）②形容重归于好。（握手言和）③形容十分喜爱。（爱不释手 ④形容情谊深于兄弟。（手足情深）
2、数字开头的词语：一鸣惊人、三心二意三头六臂、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八面威风、九牛一毛、十全十美、百花齐放、千军万马、万众一心
3、表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 表示着急的：迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急 焦急万分 表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、无地自容 表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
1、表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
2、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿
3、表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
4、表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
5、表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭
6、表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
二、文学积累：杜甫部分
1、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》
2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。《登高》
5、正是江南好风景，落花时节又逢君。《江南逢李龟年》
李商隐部分
1、夕阳无限好，只是近黄昏。《登乐游原》
3、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。《无题》 2014--7-21日发
5、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》
6、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》
王维部分
2、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。《山居秋明》
5、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。《相思》
6、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。《积雨辋川庄作》
7、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》
8、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送元二使安西》
李白部分 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。《宣州谢月兆楼饯别校书叔云》君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》
三、小题测试：
人们常引用毛泽东《沁园春雪》中的“数风流人物，还看今朝。”词句
来说明做人要有博大的胸怀。
2、每读朱自清的《匆匆》，就不由的想起《长歌行》中的诗句“少壮不努力，老大徒伤悲。”
王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她“随风潜入夜，润物细无声”。（请用杜甫《春夜喜雨》中的诗句回答）
海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀川》王勃
《江雪》是“唐”朝诗人“柳宗元”被贬永州后所作。诗题“江雪”似是写景，其实写人。诗句“孤舟蓑笠翁，独调寒山雪。”描绘出一个江面上孤舟独钓的渔翁形象。
1、“四大民间传说”：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》。
2、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克.吐温、欧.亨利。
6、美国还在向伊拉克增兵，巴格达街头的暴力事件仍是连续不断，可娱乐场所却是一派歌舞升平的景象，人们感慨地说“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。
AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利
ABAB（动作）：整理整理、打扫打扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪
ABAB（颜色）：雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝
AABC：闪闪发光：窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞
ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚、秋实累累、硕果累累、果实累累、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、ABAC：无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半梦半醒、半推半就、千辛万苦、千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕、千奇百怪、千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭、天经地义、天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老、有眼无珠、有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实、东倒西歪、东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍
三、文学常识积累
1、昼出耕田夜绩麻，（）。（范成大《四时田园杂兴》）
2、谁道人生无再少？（）！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
3、（），（）。今我来思，雨雪霏霏。（《诗经》）
4、接天莲叶无穷碧，（）。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
5、（），春风花草香。（），沙暖睡鸳鸯。（杜甫《绝句》）”。
1、我们的历史姓单（shàn）老师，那天在历史课上，他告诉“单（chán）于只会骑马，不会骑单（dün）车。”
2、春夏交替，商场里许多货物都在打折（zhã），有的甚至折（shã）本出售，可是像他这样的工薪层却不敢经历这样的折（zhý）腾。
3、只听武松大喊一声：“快拿酒来！我要连喝（hý）十二碗。”博得众食客一阵喝（hâ）彩。
4、您这着（zhüo）真绝了，让他干着（zháo）急，却无法着（zhuï）手应对，总是悬着（zhe）那颗心，寝食难安，看他都瘦一圈了。
5、生活中有一些人有闲心思量（liáng）别人，却未必有度量（liàng）原谅别人
1、看过了这部电影，他把纷至沓（tà）来的想法写在一沓（dá）纸上，不见有疲沓（ta）之色。
3、据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每过三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞表示庆祝。
4、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝（bào）光后，她决心要改变一曝（pù）十寒的学习态度。
5、虽然他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不愿意息事宁（níng）人，过着苟延残喘的日子。沥青泵
1、今天的天气很暖和（huo），小和（hã）在朋友家帮忙和（huï）泥抹墙，就像他的为人一样，他也很讲原则，是非面前从不和（huî）稀泥，也不随声附和（hâ）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。”KCB-300
2、某省（shþng）很有前途的一位处长——李大强，如果能早点省（xǐng）悟，也不致丢官弃职，把父母亲气得不省（xǐng）人事，遗憾终身。
3、这首词写得太拗（ào）口了，但她却执拗（niù）不改，气得妈妈把笔杆都拗（ǎo）断了。齿轮油泵kcb 55
4、臭气熏天的臭（chîu）是指气味难闻，无色无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。
5、父亲宽宏大度（dù），一向度（duï）德量力，从不以己度（duï）人，所以和孩子们的关系很好。
1、她那像哄（hǒng）小孩似的话语，引得人们哄（hōng）堂大笑，随后就一哄（hîng）而散了。
2、年迈的他穿着丧（süng）服，为丧（süng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。
3、小明的爸爸每次出差（chüi）差（chà）不多都要出点差（chü）错。
4、网里的鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhü）破了他的手，他随意包扎（zü）一下，并没有太在意。
1他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。
2、盛（shâng）老师盛（shâng）情邀请我们同学去她家做客，并给我们每个人盛（chãng）饭夹菜，生怕我们吃不好。
3、勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuüng）伤，4、“我是他的大伯（bï），不是他的大伯（bǎi）子，听明白了吗？”我生气的问道
5、“发疟（yào）子就是患了疟（nûâ）疾，对吗？”我小心翼翼地问医生。
1、看（kün）守大门的保安，是一个很爱学习的小伙子，当然也很喜欢看（kàn）小说，尤其是侦探小说。
2、今天早上，银行（háng）发行（xíng）钞票，报纸刊登出了最新的行（háng）情介绍，提供给大家参考。
3、由于一次意外，他得了艾（ài）滋病，从此，他整天自怨自艾（yì），提不起精神。
4、“《鸿门宴》是传（zhuàn）记而不是传（chuán）奇。”
5、那个叫荷（hã）花的姑娘，旁边站着一位荷（hâ）枪实弹的战士
6、我兴奋地对她说，她涨（zhǎng）了工资，可她却涨（zhàng）红着脸摇头否认。
二、文学常识积累：
1、欲加之罪，何患无辞？《左传●僖公十年》
2、人非圣贤，孰能无过？《左传》
4、前事不忘，后事之师。《战国策●赵策》
5、知己知彼，百战不殆。《孙子兵法●谋攻》
6、千里之行，始于足下。《老子●六十四章》
7、天网恢恢，疏而不漏。《老子●七十三章》
9、物以类聚，人以群分。《易经》
10、有则改之，无则加勉。《论语》
1、是可忍，孰不可忍。《论语》
2、敏而好学，不耻下问。《论语》
3、十年树木，百年树人。《管子●权修》
4、千里之堤，溃于蚁穴。《韩非子●喻老》
5、流水不腐，户枢不蠹，动也。《吕氏春秋●尽数》
6、塞翁失马，焉知非福。《淮南子●人间训
7、失之毫厘，谬以千里。《史记●太史公自序》
8、不鸣则已，一鸣惊人。《史记●滑稽列传》2CY齿轮油泵
9、绳锯木断，水滴石穿。班固《汉书》
10、精诚所至，金石为开。范晔《后汉书●广陵思王荆传》
4、不入虎穴，焉得虎子。范晔《后汉书.班超传》
5、疾风知劲草，岁寒见后凋。范晔《后汉书》
6、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心小已。曹操《龟虽寿》
7、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮《后出师表》
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》
9、宁为玉碎，不为瓦全。《北齐书-元景安传》
作家作品：
（一）、古代作家：孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国人，思想核心是“仁”，“论”读lún，择也，选择摘录的意思。
老子，姓李，名耳，春秋时代思想家，道家学派创始人，著有《老子》一书，又名《道德经》，81篇。
（二）、作品：
学而时习之，不亦说乎？《论语》温故而知新，可以为师矣。《论语》 敏而好学，不耻下问。《论语》三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语 述而》工欲善其事，必先利其器。《论语.卫灵公》 祸兮福之所依，福兮祸之所伏。《老子-五十八章》
己所不欲，勿施于人《论语·颜渊》学而不思则妄，思而不学则殆《论语·为政》 学而不厌，诲人不倦。《论语·述而》君子坦荡荡，小人常戚戚。《论语·述而》 人无远虑，必有近忧。《论语·卫灵公》言必信，行必果。《论语·子路》 与朋友之交，言而有信。《论语·学而》
第五篇：成功在于坚持积累
成功在于坚持积累
江河经过日夜的流淌与汇合，行经万里，才聚合成海洋。
土石经过万年千年的聚集与堆叠，积累沉淀，才有了让人惊叹的高耸。
依米花要花费五年的时间来穿插根茎，积蓄养分，才能够吐绿绽翠。
物如此，人亦然。人类的成功在于能够坚持点滴的积累。
坚持积累是成功的基石。侯宝林是我国著名的语言大师，在他成功之前，一心苦读钻研语言学，坚持向前辈学习。在他得知语言学家都必读《谑浪》时，他四处寻找这本书，几乎整个北京城的书馆和书摊都留下了他的足迹。后来，终于在北京图书馆找着了。当时，侯宝林家境欠佳，买不起这本书。在下着鹅毛大雪的冬天，挨着饥饿，他在图书馆里，把这本十几万字的书硬是抄到手了，为以后的成功打下了坚实的基础。侯宝林犹如依米，一点一点的坚持积蓄养分，开出了美丽的小花。
坚持积累是成功的动力。欧立希是当时著名的细菌学家，他和助手们忙于研究坏死病。他们发现的“阿托什尔”虽然能有效的杀死锥虫，但有着明显的副作用。于是，欧立希继续没日没夜地待在研究室里。在第606次实验后，他发现了一种有效的化学成分能有效地代替“阿托什尔”，并小心地提炼出来，这为坏死病的医治工作做出了巨大的贡献。欧立希花费了多年时间进行研究，坚持点点滴滴的积累，开出了成功的喜悦之花。
坚持积累是成功的“定音锤”。盖?6?1德弗斯是一名短跑奥运冠军，但因为甲状腺过于活跃，需要在医院接受治疗，因此她离开了她心爱的跑道，在治疗过程中，她的病情日益严重，头发大把大把的脱落下来，眼睛严重浮肿，双腿也不能直立了。盖*德弗斯希望能回到跑道上，每天下地练习，坚持锻炼，并积极接受治疗，情况日益好转。最后，他重回奥运赛场，夺得了金灿灿的奖牌。盖?6?1德弗斯如果不坚持自主训练，那么她就不能赢得奖牌，就不能开出灿烂的花朵。
我们只要坚持不懈地积累，就能到达胜利的彼岸，开出灿烂的人生之花。[得分：50分] 养精积蓄，绽放美丽人生
或许要几个月甚至更长时间吧？经历暴风雨的洗礼，才能看到天边的一弯彩虹，即使很快消逝，却清新脱俗，异彩纷呈。
或许要半年甚至更长时间吧？忍受了破茧的痛苦，才能看到空中的一只蝴蝶，即使生命只属于这个季节，却生机勃勃，楚楚动人。
或许要5年甚至更长时间吧？积蓄了累积的养分，才能看到戈壁滩上的一株依米，即使只有两天的花期，却积极向上，美丽绚烂。
只有在默默之中养精积蓄，才能为成功做好必须的准备，才能绽放美丽人生。
养精积蓄，收获意外的成功。曾经有过一家资产60亿的企业与一家资产只有一亿的企业共同竞争一家外国产品的代理权。平常人都会认为这家资产60亿的企业肯定能赢。但出人意料的是事实刚好相反。原因是这家外国公司的老板在与这家小企业经理交谈时，无意间发现经理和自己一样，非常喜欢《道德经》。每天熟读《道德经》的经理便和老板谈得热火朝天，代理权便由小企业夺得了。
正是日积月累的读书，默默地积累，才成就这意外的成功。试问假如少积累，经理又怎能夺得代理权呢？
养精积蓄，收获迟到的成功。成功是扇虚掩的门，只要找到玄机，它便会为你敞开。肯德基老人毕生潜心研究烤鸡的方法。失败了再做，日复一日，终于在他80多岁的时候该研制美味烤鸡的方法。
用一生的经验，一生的体会，一生的感情去研制，终于让世人品尝到了什么是养精积蓄
后的味道。
养精积蓄，收获如期而至的成功。曾经有人问过易中天对自己出的<品三国>系列丛书大赚钱的看法。易中天自豪地说:”我为此准备了30年啊!”
用30年的时间，挑灯夜读，专心苦读转眼，用现代的理念结合历史解读<三国>，这便是养精积蓄，这便是绽放美丽人生的途径。
人常有悲叹命运不公，没有命运垂青。其实这些人只会怨天尤人，庸庸碌碌，永远不知成功只垂青于懂得积累，有准备的人。
让我们像只海豚，养精积蓄，沉潜之后跃出美丽，让我们做朵依米，养精积蓄，积累之后绽放美丽。
[得分：52分]
借我华彩一瞬
一瞬的美丽绽放，依米小花用了五年的时间准备。
一瞬的华丽，可能源于长时间的战斗；一瞬的爆发，可能源于不停止的突破；一瞬间的成功，可能源于艰苦的探索。
在无声的世界里，她们绽放。
金碧辉煌的衣裳中是她们的笑靥，一伸手，一投足，风华尽露，整齐得惊人。她们在舞台下训练的千百个日夜里，在教练的比划下，挥汗如雨。听不到，可她们凭着一股决心与激情，互相配合练习最终达到默契十足，勇敢地战胜了无声的困难，她们收获的是惊艳世界的《千手观音》。
在舞台上华丽的一瞬，是她们顽胜敌人的结果。面对生理缺陷，若她们中途被困难击败，若她们梦想着一步登天，能有那么完美的演出吗？即使是那么一瞬的绽放，也需要长时间的付出。
在国人的期盼下，他爆发。
一枪令下，他瞬间离开起跑线。迈起矫健的步子，跃过一个个障碍。最终他第一个冲过终点，披上了中国国旗。赛前在训练场中，作为无名小卒的他一次一次练习起跑，一次一次调整状态。他心里怀着为国争光的炽热的梦。他总是说：“我可以做得更好。”他总是一次一次地突破自己，他总是不服亚洲人是田径弱者的言论。
冲过终点那一瞬，是他突破自己的奖赏。如果他总是停留在一个满足的成绩，而不是坚持不懈的加强训练，突破自己，那获胜的仍会是黑皮肤的人。即便那么短暂的获胜，也需要长期的突破与准备。
在众人的惊呼中，他成功。
法拉第不断挥弄着线圈，那一瞬间，他不敢相信自己的眼睛，他成功用磁产生了电。十年里，他一直在探索。开始设备在两间房内分放，根本来不及看现象。后来他改进了设备，在一间房内观察。陷入误区让他久不能解，可他没有放弃，改变方法继续尝试，最终得到一瞬。
通电流的一瞬，是他十年磨成的一把利剑。十年不断的探索，是他成功的必要环节。没有这些积累和探索，他不会是电磁感应的发现者。即便是那么一瞬的成功，也需要长久的探索。
一瞬华彩，源于长久战斗，源于长久突破，源于长久探索。借我一瞬华彩，我可以奋斗一生。[得分：54分]
花开一时，却是辉煌
晴朗的夜空中條而划过一道耀眼的光芒，一颗流星绽放出了瞬间的灿烂，绚丽的光线刺
痛了人们的眼睛，人们不由得想起那朵依米小花，那朵需要五年时间才能开出一朵独特却只绽放两天的小花。心中不禁感到一阵惋惜与遗憾。同时也为它坚定的生命力与不屈不饶的顽强精神而深深震撼。
只是一朵花，便有如此坚忍不拔的毅力。换作是人，又将如何？我信步思考，脑海中泛起阵阵波澜，他们，走进了我的思绪中。
一间破旧的旅馆里，一张摇摇欲坠的目床上，一位54岁的老人奄奄一息地望着天花板，弥留之际，他心里想的并不是他即将逝去的人生，而是他还未完成的著作。他便是著名天文学家—哥白尼。这是，门突然开了，他的助手冲了进来，大声对他说：“先生，教会的出版社终于肯出版您的书了，这是第一本!”助手将一本厚厚的书递到哥白尼手中，哥白尼嘴唇颤动着，激动的眼泪缓缓地划过面颊。书的封面上赫然印着“《天地运行论》，哥白尼著”几个大字，老人用手抚摸着它，整整十六年，这一天终究还是到了。自己的努力没有白费，老人苍白的脸上浮现出欣慰的微笑，留恋地再看了封面一眼，安然闭上了眼睛……
李时珍—中国古代医学家，他的巨著《本草纲目》在医学界有着不可取代的地位，并且被翻译成十几种外国语言在世界广为流传。谁可曾想过，这本书的出版背后凝聚了他多少汗水和心血？李时珍登高山，采草药，尝百草，风餐露宿，饱经磨难。我不会忘记你严冬被荆棘划破手背；我不会忘记你酷夏被骄阳炙烤的痛苦。没有它们便没有《本草纲目》的问世，没有医学界首屈一指的巨作，更没有世间如此美满和谐的幸福！
想到这里，我猛然醒悟，五年的插根入地，蓄积养分才换来两天短短的绽放，所以依米小花绽放得美丽，绽放得独特。人们何尝不是这样？若无长期的基础积累与坚韧的毅力，何以能换来最后的成功绽放？
花如此，人如此，世间万物亦如此，只望我们共勉：
苦难作笔，坚毅作舟，我们不断超越！我们永不放弃！
我们期待那时的花开！
我们期待成功的辉煌！
[得分：52分]
依米小花
在非洲的戈壁滩上，它，要花费五年的时间积蓄水分才能吐绿绽翠，开出一朵四色小花。它叫依米小花。
没有挺拔的身材，没有硬大的枝叶，没有累累的果实，为了生存，为了绽放自己缤纷的色彩，花费两千多个昼夜的点点积蓄，换来的仅是两个昼夜的花期。一如社会生活中某些闪亮的人，经过日日夜夜不懈地奋斗，为的仅是闪亮的一瞬。虽然如白驹过隙，稍纵即逝，却能让人铭记于心，芳香永存。
披一件薄薄的布衾，点一盏微亮的枯灯，把一轴黄黄的长卷。在卷轴上细致地批改增删。我们看到的是一代文学家才曹雪芹在跳跃的火花中消廋的身影。“增删五次，批阅十载。”“都云作者痴，谁解其中味“就是这样的一代文学家在寒风中，在夜深人静之时度过了多么艰辛的修改工作，经过了多么漫长的岁月，承受了多么穷困潦倒的生活，积蓄了多么丰富的知识，才得以完成《红楼梦》这一伟大的著作。这部不朽的名作架构了一个庞大复杂而又摇摆欲坠的清王朝，它将成为中华民族文学宝库中一颗明亮的珍珠。
曹雪芹也是一朵依米小花，耗尽无数个昼夜，增删选改，终究开出了一朵耀眼的花——《红楼梦》
撑一竹蒿，回溯到安定繁荣的大汉王朝，司马迁继承父业，博览群书，研究前朝史实，走访各地，收集史学材料，曾有多少个日夜他访阅各地，露宿郊野。他一点一点地积累自己的知识，丰富自己的见闻，他一点一点地磨砺自己的意志，所以，他能有足够的广博的见识。细腻传神的笔触去完成一部前无古人的史学巨著。所以，他才能坚强如山，意志如铁，即便接受宫刑，他业能承受巨大的耻辱，坚持完成《史记》，不被乡党嘲讽笔伐所击退。于是汗青流光，《史记》铸就。
司马迁也是一朵依米小花，以无数个昼夜去丰富自己，锻造自己，终究完成了《史记》。无论是自然中依米小花，还是社会生活中的依米小花，它们都用自己无数个昼夜的辛劳艰苦去换得绽放自己的机会，都令我们敬仰。
你也是一朵依米小花吗？[得分：52分]
【精彩开头】
文段一：江河经过日夜的流淌与汇合，经行万里才聚合成海洋；昙花不计时日的酝酿，只为午夜那一瞬的绽放而苦心积蓄；土石经过万年千年的积累沉淀，才有了今日让人惊叹的高耸。成功不是一蹴而就而是经历无数的积累和准备换来的，通常我们只是记住了成功的瞬间却忽略了背后的辛酸和汗水，是的，只有凭着不断积累与经营才有能力登上撷取成功的山崖，那一步一脚印，是奏响成功响亮的音符。
涓涓细流，经历万重山，汇入了万道水，慢慢变得强大，最后融会成海拥有蓝天，那积蓄力量的过程，是漫长而艰辛的，也正是因为这种艰辛的漫长，才让我们懂得了成功的来之不易。是坚持铸就了成功。
文段二：天外的陨石，经过漫长的宇宙之旅到达地球，在燃烧中点亮自己的生命，化为美丽的流星。虽一闪即逝，却留给人们无数浪漫的幻想。地上的昙花，经过了一个春秋的轮回，在月光下傲然挺立，绽放出洁白的花朵。虽转瞬即逝，却读出人们梦幻的幽香。对此，我们不禁感叹：多么美丽灿烂啊，却又是如此地短暂。其实，我们不必为流星的消逝而伤感，也不需因花儿的凋零而悲伤，因为他们的价值已经在那一刹那的绽放中实现了。生命的价值便是如此，不在乎他有多长，只要努力过，拥有过，就算短暂，也是最美的。文段三：种子的破土而生需要积蓄内在的力量；雄鹰的展翅翱翔需要积蓄飞翔的本领，参天大树的挺拔需要积蓄阳光和雨露，而对于人类而言，积蓄也是同样不可少的。积蓄让我们的人生得到升华，让我们茁壮成长。因此生命的美丽在于一点点的积蓄力量，而后才能厚积薄发。
有一种生长在非洲戈壁滩上的依米小花，花的颜色很独特，但他需要花费大概六年的时间，才能开出一朵朵的四色鲜花，它的四色鲜花，我们不能否认它背后积蓄的时间和养分，这些都是最重要的。俗话说，生命的过程是可贵的，我们不能小看它的力量，它因积蓄而薄发亮丽，因积蓄而成就自我的价值。
文段四：在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点点的积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花，尤其让人们惋叹的是这种极难长成的依米小花，花期不长，仅仅两天工夫，它便随母株一起香消玉殒。可是，它却以其独特的生命方式向世人昭告：一次，仅仅一次，却需要长时间坚忍不拔的进取和历尽艰辛的跋涉，它甚至需要耗尽一个人一世的光阴，毕生的精力.
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