第一篇：西南财经大学本科学生科研资助与奖励暂行办法
西南财经大学本科学生科研资助与奖励暂行办法（2005年修订版）
为了进一步加强我校学生科研工作，鼓励学生开展科研活动，培养学生的创新精神、团队意识和实践能力，根据我校实际，制定本办法。
第一条资助与奖励方式。学生科研项目采取前期资助与评优奖励相结合的方式进行。
第二条项目的申报
1．申报对象：我校全日制大二至大四本科学生。
2．申报要求：申请项目具有一定的理论价值和现实意义。鼓励创新性研究项目申请；鼓励跨学科协作研究的项目申请；鼓励以调查为主的项目申报。
3．申报程序：本科学生科研项目每年定期申请一次，一般在9月进行，团队成员（包括团队负责人在内）不得超过6人，团队成员不得同时参与两支及以上科研项目团队的申报；项目负责人填写“西南财经大学本科学生科研项目申请书”，经一名具有中级以上（含中级）职称的教师或科研人员书面推荐，项目申请书统一报校团委。推荐人原则上作为项目的指导教师。
4.申报作品的形式：申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理）社会调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。
第三条立项与资助
学生工作部、校团委会同科研处等部门组织专家进行评审，报批正式立项后，核定并拨付项目资助经费，每项500元。
第四条经费的管理
1．本科学生申请科研项目须提交项目经费预算；完成科研项目须提交项目经费决算表，并及时到学校计财处报销有关费用。
2．学生科研经费的使用应本着勤俭原则合理使用。学生科研经费的使用范围包括：科研项目所需书刊资料购置费、调研差旅费、印刷复印费及必要物品购置费等。
第五条结项与奖励
1．项目研究期限一般为3—5个月。项目完成后，负责人应及时填写《西南财经大学本科学生科研项目结项表》，随同项目研究（调研）报告或公开发表的学术论文，以及其他与该项目有关的资料。其中，哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在12000字以内。学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体A4纸幅面排版（文章版面尺寸14.5×22cm），附于申报书后报送校团委。
2．项目结项：校团委收到结项材料后，会同科研处等部门及时组织专家统一鉴定验收。对验收合格的项目，由学校颁发“西南财经大学学生科研项目结项证书”。
3．项目奖励：校团委会同科研处、教务处组织专家对结项成果进行评审，评选出优秀成果一、二、三等奖，学校分别给予一定金额的奖金，并颁发“西南财经大学学生优秀科研项目奖励证书”。
4．优秀科研项目可推荐参加校全国挑战杯和科研科创竞赛；项目组成员可申请综合测评加分、科研奖学金等相关奖励。
第六条附则
1．本办法由西南财经大学校团委负责解释。
2．本办法自公布之日起实行。
西南财经大学
二〇〇五年九月十八日
第二篇：西南财经大学本科教育改革与质量提升计划
西南财经大学本科教育改革与质量提升计划
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》和学校第十二届党代会第二次会议精神，紧紧围绕“质量优先，内涵发展”的战略主题，进一步深化本科教育综合改革，全面提高学校本科教育质量，提出以下意见。
一、牢固确立人才培养的中心地位，进一步夯实本科教育的基础地位
（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻党的教育方针，认真落实《西南财经大学进一步深化改革推进内涵发展的若干意见》，坚持立德树人基本导向，把科学精神、思想品德、实践能力和人文素养的培养贯穿于人才培养的全过程，切实增强学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，努力培养创新型应用型社会主义经济管理与经济建设的骨干和领导者。
（二）总体思路。以“全人”教育为共同愿景，以教育理念更新为先导，以全面修订本科人才培养质量标准为契机，以本科教学工程建设为抓手，以体制机制创新为着力重点，完善以学生、教师、教育管理者、教学辅助人员等为主体的 “本科教育共同体”，整合资源，协同育人。建设全校上下“关心教学、热爱教学、参与教学”的优秀育人文化，营造“全员育人、全过程育人、全方位育人”的优秀育人环境，形成教书育人、管理育人、服务育人的合力，进一步提高学校本科教育质量。
二、适应经济社会发展需要，完善本科教育质量标准
（三）完善本科人才培养质量标准。坚持育人为本、德育为先、创新为魂、能力为重的原则，把促进学生全面发展和适应社会需求作为衡量人才培养水平的根本标准，注重社会需求信息在人才培养环节的反馈，建立符合经济社会发展需要和高等教育发展规律的本科教育质量标准。完善分阶段大类培养、专业培养、多元培养的培养体系，修订本科人才培养方案，优化课程设置与课程体系，减少课程门数与课时总数，提高学业挑战度。
（四）健全本科教学质量校内监控机制。完善校、院（中心）、系三级本科教学工作责任制度，突出学院办学主体地位，加强基层教学组织建设，落实岗位问责制。把学生评价作为衡量教育教学质量的重要依据，聘请高年级学生担任评教员，完善学
实高素质金融拔尖创新人才本硕博贯通培养和分层分类培养工作，加大创新型应用型人才培养力度，落实“金融创新人才本硕贯通试点班”实效，打造“经济学基地班”、“光华创新人才实验班”、“经济管理国际化创新人才班”和“双语教学实验班”的升级版，完善卓越法律人才教育培养计划的实施路径。
（十）持续推进课程教学范式转变。根据现代课程教学核心理念，打破“以知识传递为重点、以教材为中心、以教师为主体、以课堂为阵地”的教学范式，进一步彰显现代课程教学的学术性、民主性和协作性，根据课程特点，创新教育教学方法，开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，在教学全过程中激发和鼓励学生的创造性思维，突出能力培养。促进科研与教学互动，及时把科研成果转化为教学内容。加强对课程教学范式改革的宣传力度，形成人人追求卓越的教学文化。
（十一）加强课程与教材建设。在优化课程设置和课程体系的基础上，统一课程标准。实施名课建设工程，建设好金融学科群共同课程，培育和建设一批省级、国家级精品资源共享课、精品视频公开课，选拔熟悉学科发展规律、通晓学科发展前沿的教师开设学科导论课和新生研讨课，探索以融通运用、拓展创造为目的的顶石课程。搭建跨专业选修课程平台，实施选修课建设计划，落实研究类课程和应用类课程的分类教学，鼓励教师跨学院、跨学科、跨专业开课，提高选修课质量。优化短期课程和讲座课程，做实小学期。加强体育课程建设，增强学生体质。
实施教材建设工程，以国内外一流教材为标杆，以教学的适用性、内容的先进性、方案的完整性、形式的灵活性为标准，鼓励教师编写优秀教材，引导教师编写实验类教材、教学案例和习题集。建设一批覆盖我校多个学科领域的国家级、省级规划教材和精品教材。
（十二）强化实践教学环节。把实践育人作为提高人才培养质量的重要突破口，稳定实践教学的学分（学时），分类制订实践教学标准，加强实践教学管理，提高实验、实训、实习和毕业设计（论文）质量。整合军事训练与安全教育并纳入人才培养方案。把社会实践作为“第二课堂”纳入教学计划，大力开展社会调查、课外学术活动、志愿服务和创新创业等活动。强化学校与金融机构、公共部门、科研院所、工商企业的合作，创建一批省级、国家级的校外实践教育基地，促进合作办学、合作育人、合作发展。做实“现代金融创新实验教学中心”、“经济管理实验教学中心”和“现代金融虚拟仿真实验教学中心”。努力探索“一个学院一支专任实验教师队伍，一个综合实验项目，一个专业学生社团，一个学科竞赛活动”的学生自主管理的实验教学新格局。鼓励教师开设综合设计型、研究创新型实验课程，提高实验教学质量。
（十三）加强创新创业教育和就业指导服务。把创新创业教育贯穿于人才培养全过程，整合创新创业、大学生职业生涯规划和就业指导类课程并纳入人才培养方案。探索建立学校创新创业教育指导中心和校外创新创业实习基地。设立“光华英才-本科生科研基金”，完善学校、省、国家三级大学生创新创业训练计划项目资助，支持本科生参与科研创新活动。进一步完善学校毕业生就业信息服务平台，加强毕业生就业指导服务，完善就业与培养的联动机制。
五、加强教师队伍建设，提升教师教学能力
（十四）加强师德师风建设。教师要以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。严格按照《高等学校教师职业道德规范》的要求，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。加强职业理想和职业道德教育，大力宣传师德楷模的先进事迹，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。建立健全师德考评和奖惩制度，把师德表现作为教师绩效考核、聘用和奖惩的首要标准，实行师德一票否决制。
（十五）实施名师培育工程。引育并举，打造一批通识教育课程、专业课程的教学团队，坚持教学为要、科研为基，有重点地培养一批教学和科研双优的教学带头人。优化学校优秀教师评审指标体系，设立“教书育人”卓越贡献奖和终身成就奖，并以“国家高层次人才特殊支持计划”为引领，系统设计学校教学名师评审指标体系。
（十六）提升教师教学能力。进一步完善和创新教师的教学训练制度与机制，落实教师培训学分制度，落实学院（中心）教学培训与咨询、教学评估、学业指导等方面的责任。严格实施教师资格制度，强化新进教师、教学效果需要提升教师的培训与指导。建立中青年教师实务部门挂职锻炼、社会实践制度，完善优秀教师教学“传帮带”制度，加强教师管理，完善教师退出机制。充分发挥基层教学组织作用，推行集体备课制，深化教学重点难点问题研究。积极开展 “青年教师教学竞赛”、“微课教学比赛”等竞赛活动，切实提高教师教学能力。完善研究生助教制度，遴选一批优秀的脱产攻读博士学位和硕士学位研究生担任助教，明确工作职责，并给予合理的报酬，推动大班教学，小班讨论。
六、注重学生管理与引导，实施全人教育
（十七）优化思政课实施方案，加强和改进学生思想政治教育。把育人作为首要目标，强化理想信念教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自-45
第三篇：安徽财经大学本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法
安 徽 财 经 大 学 文 件
校政字„2013‟13号
安徽财经大学本科教学质量与教学改革
工程项目管理暂行办法（经2013年3月8日校长办公会审议修订）
一、总
则
第一条 为了加强我校本科教学质量与教学改革工程（以下简称“本科教学工程”）项目管理，确保项目建设取得实效，根据教育部《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》（教高[2007]14号），教育部、财政部《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》和《安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》（教高[2008]5号），结合学校实际，特制定本办法。
第二条 “本科教学工程”项目以提高我校教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在改革”的原则，切实加强内涵建设，进一步提升我校教学质量和整体实力。
第三条 “本科教学工程”项目建设资金包括国家、省的拨款和学校配套的专项经费。
第四条 “本科教学工程”项目包括专业质量标准建设、专业综合改革示范、实践创新能力培养、精品开放课程建设与共享、教师教学能力提升、教学内容方法更新、教学质量评价完善、教学管理体系创新等方面，重点建设内容有教学名师、教坛新秀、教学成果奖、教学研究项目、卓越人才计划、专业综合改革试点、校企实践教育基地、教师教学能力发展中心建设、大学生创新创业训练计划项目、我最喜爱的老师、精彩一课、青年教师教学基本功大赛、优质教学团队、精品开放课程建设、教学名师示范课程建设、双语教学示范课程、高质量教材及国家级规划教材等。
二、管理职责
第五条 学校本科教学工作委员会为“本科教学工程”建设项目的领导机构，负责制订实施方案，对项目建设过程中的重大问题进行决策，全面领导本科教学工程项目建设工作。下设“本科教学工程”项目管理办公室（办公室设在教务处），负责“本科教学工程”项目具体组织管理和日常事务，主要履行以下职责：
（一）负责统筹指导建设计划的相关工作；
（二）制订和发布“质量工程”项目指南；
（三）组织项目评审、推荐，提出立项方案；
（四）组织对项目的检查、验收和评价；
（五）编制“本科教学工程”进展报告，推广宣传项目建设成果；
（六）负责“本科教学工程”项目经费使用的审核、报批。
第六条 “本科教学工程”项目承担单位（以下简称项目单位）主要履行以下职责：
（一）按照本办法的要求，编制、报送项目申报材料，并对其真实性负责，承担立项后的监督管理任务和信誉保证；
（二）向学校报送本单位项目阶段进展报告，接受学校相关部门对项目实施的过程和结果进行监督、检查和审计；
（三）每年12月底前，向学校“本科教学工程”项目管理办公室书面报告项目进展情况。
第七条 “本科教学工程”项目实行项目负责人负责制。项目负责人的职责是：
（一）召开报告会，开展项目开题工作；
（二）制订项目建设计划；
（三）组织项目建设工作，把握项目的总体水平和项目计划实施进度；
（四）合理安排使用项目经费；
（五）自我评价项目建设效果；
（六）宣传、展示项目建设成果，推进项目建设成果应用。
第八条 “本科教学工程”项目建设内容、进度安排等项目负责人不得随意调整。如确需调整的，项目单位须提交书面申请，报学校“本科教学工程”项目建设领导组批准。
三、经费管理
第九条 为鼓励各单位和教师积极申报“本科教学工程”建设项目，学校对获准立项为国家级、省级的“本科教学工程”建设项目，按以下标准投入建设和配套经费：
1、对获得国家、省级立项的“本科教学工程”建设项目，学校给予经费配套（配套比例为国家级1：2，省级1：1）；
2、对获得国家级教学成果奖的按国家奖励金额1：2或10万元的标准给予一次性奖励；对获得省级教学成果奖的按省级奖励金额1：1的标准给予一次性奖励；
3、对获得国家级、省级教学名师、教坛新秀的按奖励金额1：1的标准给予一次性奖励；
4、对于其他未下拨经费的项目，学校比照相应级别的科研自筹经费项目予以配套。
对获得学校立项或奖励的“本科教学工程”建设项目，学校给予一定数额的项目经费或奖金。
第十条 “本科教学工程”项目建设经费采用一次批准总金额、分年核定拨付的办法。经费的使用实行项目负责人负责制。项目验收时，项目负责人须列出经费使用的详尽报告，上报学校“本科教学工程”项目建设领导组备查；验收结束后，终止经费的使用。
第十一条 经费开支范围
（一）图书资料费：指购买图书、翻拍、翻译资料以及打印、复印、制图等费用；
（二）数据采集费：指围绕项目研究而开展数据跟踪采集、案例分析等所需的费用；
（三）调研差旅费：指为完成项目研究而进行的国内调研活动、参加相关学术会议的交通费、食宿费、通讯费及其它费用；
（四）设备购置和使用费：指购买和使用收集资料、采集分析数据所需器材的费用，设备使用费包括资料录入费、资料查询费、上网费和软件费等；
（五）会议费：指围绕项目研究举行的项目开题、中期检查、项目结题、专题研讨、成果鉴定等小型会议费用；
（六）业务接待费：指项目研究开发过程中发生的业务招待费用。
（七）咨询费：指为开展项目研究而进行的问卷调查、统计分析、专家咨询等支出的费用；
（八）奖励经费：指对项目申报、建设做出重要贡献的人员的奖励；
（九）资助出版经费：指根据申报项目需出版相关著作、教材和发表学术论文的费用；
（十）其他经费：指直接参与项目研究的其他经费，如研究生助研津贴，以及非课题组成员、教学科研辅助人员的劳务支出等。
其中，第十项支出不得超过项目总经费的15%。第十二条 经费审批程序
“本科教学工程”项目建设经费管理实行项目负责人负责制。各类建设经费支出，都应该由项目管理部门负责人审批报销，其中集体项目经费支出必须由学院领导和项目管理部门负责人共同签字审批后报销，超过1万元额度的支出还需分管校领导审批。
第十三条 项目管理部门组织专家对“本科教学工程”项目进行评审、中期检查与验收等工作所需管理经费。主要包括：校级项目立项评审费、中期检查与验收费；省级、国家级项目申报的推荐评审费、项目申报费、检查与验收费；差旅费等。此项费用从各项目学校再资助经费中提取，比例为10%。
四、检查验收与结项 第十四条 “本科教学工程”项目管理办公室根据项目建设计划组织专家对项目建设情况进行检查和验收，并负责组织项目组接受国家、省有关部门的检查和验收。
第十五条 项目建设情况检查指在建设过程中采用报告会的方式，进行不定期随机检查。检查的主要内容是：
（一）项目进展情况；
（二）资金的使用情况；
（三）项目建设中的主要问题和改进措施。
第十六条 项目组有下列情形之一的，由“本科教学工程”项目管理办公室提出意见，报学校“本科教学工程”项目建设领导组研究，视其情节轻重给予告诫、中止或撤消项目等处理。
（一）申报、建设材料弄虚作假，违背学术道德；
（二）项目执行不力，未开展实质性建设工作；
（三）未按要求上报项目建设有关情况，无故不接受有关部门对项目实施情况的检查、监督与审计；
（四）项目经费的使用严重违背学校有关财务管理制度的规定，或者有其他违反项目规定与管理办法的行为。
第十七条 验收采用项目单位报送项目建设总结报告，举行报告会，或进入项目单位实地验收两种形式进行。验收的主要内容是：
（一）建设目标和任务的实现完成情况；
（二）取得的标志性成果以及经验分析；
（三）项目管理情况；
（四）资金使用情况。第十八条 验收结束后，由“本科教学工程”项目管理办公室提出，报学校“本科教学工程”项目建设领导小组研究，出具验收结论性意见。对未达到验收要求的项目，将限期整改。整改后仍然不能通过验收的项目，取消其项目资格，追回项目经费，并做相关处理。
第十九条 学校“本科教学工程”项目建设领导组适时对项目进行整体评价。通过整体评价项目建设成果，总结经验，指导我校本科教育教学改革工作。
第二十条凡已完成的项目，由项目负责人向“本科教学工程”项目管理办公室提出结项申请。项目组成员原则上不超过5人。申请材料主要包括：
(1)项目研究报告。
(2)技术指标测试报告或实验报告或应用报告或总结性论文。(3)国内外教改领域研究情况的对比分析报告。(4)对提高教学质量的效果分析。
五、附则
第二十一条 本办法自公布之日起施行。本办法由“本科教学工程”项目管理办公室负责解释。
安徽财经大学
二○一三年三月十二日
第四篇：11-4学生科研与奖励条例
唐山师范学院社会科学部
学生科研与奖励条例
为了充分调动我系学生进行科学研究的积极性，增强科研意识和能力，不断提高本科学生学士学位论文的质量，特制定本条例。
第一条、课程论文。
在本科专业课教学中，专业必修课任课教师应指导学生撰写论文。在考试课中，论文成绩占平时成绩的20%，在考查课中，论文成绩可占该课程总成绩的50%。课程论文字数不得少于2000字。鼓励专业选修课采取课程论文形式，论文成绩可占总成绩的80%。
第二条、调查报告。
鼓励学生利用寒暑假进行调查研究并撰写调查报告。调查报告不少于2000字。由系学工组负责推荐其中的10%作为优秀调查报告，由系发给一定数额的奖金，并颁发证书。
第三条、学年论文。
每位学生必须撰写学年论文，字数不少于3000字，符合条件的向院学报推荐发表。具体见《唐山师范学院社会科学系学生学年论文管理规定》。
第四条，对于被院学生处编辑的《唐山师院大学生论文集》的本系入选论文，酌情给予物质奖励。此项工作由系学工组负责。
第五条，学生在撰写毕业论文前已在省级以上学术报刊上公开发表了自己独立完成的本专业学术论文，则该生的毕业论文成绩直接记录为优秀，系内酌情对其给予奖励。
本条例自制定之日起生效，解释权在系主任。
2011年9月
第五篇：四川农业大学学生奖励与资助办法
二、本专科学生
（一）国家奖学金
1.奖励标准：8000元/生.年，名额分配以当年评审文件为准。
2.申请条件：在四川农业大学学习一年以上的全日制普通本专科学生，且具备以下条件者：
（1）思想政治表现好。热爱中国共产党，热爱祖国，拥护党的路线方针政策，关心集体，团结同学，热心公益活动，乐于为同学服务，具有良好的思想道德品质。
（2）参评被评为“三好学生”或“优秀学生干部”的在校普通本专科学生，学年学习习近平均成绩和综合素质测评成绩均在80分以上，且综合素质测评在同年级同专业排名前5%。
（3）外语成绩：英语语种学生大学英语六级成绩≥425分（以总分710分计），艺体类本科学生英语四级考试成绩≥425分（以总分710分计），英语专业本科学生英语专业四级成绩≥60分（以总分100分计）；学习其它语种的学生外语结业成绩≥85分（以总分100分计）。
（4）计算机成绩：四年级非计算机专业学生通过国家或四川省计算机二级，计算机专业通过国家或四川省计算机三级考试；三年级非计算机专业学生通过国家或四川省计算机一级，计算机专业通过国家或四川省计算机二级考试；二年级学生不作要求。
（5）当年暑期社会实践受到院级及以上表彰者。
（二）国家励志奖学金
1.奖励标准:5000元/生•年，名额分配以当年评审文件为准。
2.申请条件：在四川农业大学学习一年以上的全日制普通本专科学生，且具备以下条件者：
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。
（2）学习成绩优秀：学年平均成绩和综合素质测评成绩达80分以上，或排名列同年级同专业前三分之一；无补考，完成该学年规定的学分。
外语成绩：四年级、三年级非英语专业本科学生大学英语四级考试成绩≥425分，英语专业学生参加高等学校英语专业四级检测成绩≥60分，艺体类、职业技术师范类学生及普通专科学生须取得四川省英语三级证书；二年级学生英语学年平均成绩在80分以上；学习其他语种的学生外语学年平均成绩应在75分以上。
计算机成绩：四年级、三年级非计算机专业学生须通过国家（四川省）计算机一级、计算机专业学生须通过国家（四川省）计算机二级考试。二年级学生计算机不作要求。（3）学内无违规违纪行为。
（4）家庭经济困难(经认定)；本人生活俭朴，无不良嗜好。
（三）社会捐资奖学金（奖金额度1000-5000元/生）：“陈育新优秀学生奖学金”、“金光集团黄奕聪奖学金”、“四川电信奖学金”、“台资先驱家俬奖学金”、“金土地奖学金”、“种都奖学金”、“联通奖学金”、“聪能奖学金”、“川农高科奖学金”等以当年评审文件为准。
（四）学业成绩
1.凡荣获学校“优秀学生标兵”荣誉称号的学生，除获得本“国家奖学金”外，学校另给予2000元奖励。
2.参加雅思考试7分以上、托福考试超过90分者（中美草坪、外语专业95分）、GRE考试总分1300分及以上者，学校分别奖励1000元。
3.学必修课总评成绩居同年级、同专业前5%者，奖励800元。4.非英语专业每次英语六级考试成绩居前10名者，奖励800元。5.每次英语专业八级考试成绩居第一者，奖励800元。
6.取得注册会计师、律师、房地产评估师、测绘师、国家一级裁判等职业资格证书的，每生奖励1000元。
（五）学术科研论文
1.以第一作者在学校认可的国内重要核心期刊上发表的学术论文，每篇奖励1500元。
2.以第一作者在核心期刊（以《中文核心期刊要目总览》（北京大学出版社）为准）上发表学术论文，每篇奖励500元。
（六）考研深造
1.获得公派留学项目资格者，一次性奖励2000元。2.取得其他国家研究生入学资格者，每生奖励1500元。
3.应届考取（含保送）“985”高校或中科院系统硕士研究生者奖励1000元。4.凡应届考取“211工程”高校研究生（含保送）的每生奖励500元。
（七）国家助学金
1.资助金额：一等助学金3000元/生•年，二等助学金2000元/生•年，三等助学金1000元/生•年。资助名额分配以当年评审文件为准。
2.申请条件
在四川农业大学学习的全日制普通本专科学生，且具备以下条件者：（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。（2）学习态度端正，积极上进，勤奋努力。
（3）家庭经济困难(经认定)，本人生活俭朴，无不良嗜好。（4）学内无违规违纪行为。
（八）社会捐资的各类助学金申请条件及名额分配以当年评审办法为准。
三、考取国家公务员
1.考取中央机关公务员的，每生奖励5000元。2.考取省级机关公务员的，每生奖励3000元。3.考取市级机关公务员的，每生奖励2000元。
4.考取县、乡（镇）级机关公务员（含选调生）的，每生奖励1000元。
四、参加各种竞赛
凡参加学术竞赛、专业技能竞赛、“挑战杯”竞赛、文体竞赛活动等获奖的，分别给予以下奖励：
1.获得国际竞赛奖励的，按特等奖1万元、一等奖8000元、二等奖5000元、三等奖3000元予以奖励。
2.获得国家级竞赛奖励的，按特等奖8000元、一等奖5000元、二等奖3000元、三等奖1000元予以奖励。
3.获得省级竞赛奖励的，按特等奖2000元、一等奖1500元、二等奖1000元、三等奖500元予以奖励。
4.上述属个人奖励的，其奖励额度减半。同一竞赛获多重奖励的，按最高级别奖励。
五、各种荣誉称号、先进集体和个人奖励
1.获得国家级荣誉称号，或两部委以上联合授予荣誉称号的集体和个人，分别给予2000元和1500元奖励；获得省级荣誉称号，或者两厅局以上联合授予荣誉称号的集体和个人，分别给予1500元和1000元奖励；获厅局级表彰的集体和个人，分别给予1000元和500元奖励；获校级“先进班集体”奖励300元，获“优秀学生干部”、“三好学生”者奖励200元。
2.见义勇为、助人为乐、无私奉献，事迹比较突出者，获得校市级、厅局级或以上奖励的分别给予300元、500元、1000元奖励。
六、奖项的申报和审批
由学生处、研究生处、教务处、科管处、国合处、校团委等有关部门组成四川农业大学学生奖励与资助评审委员会，各单位于每年10月底前一周内组织学生申报，并报评审委员会审定（具体事宜以当年评审安排为准）。
七、奖励说明
1.除特别说明的奖励以外，只奖励以四川农业大学学生身份参加的竞赛。校级奖励对象须是学校组织或学校委托相关部门开展的各项评选工作。
2.以项目为单位的各项奖励，是奖励我校主持或主研的项目，奖励对象为项目负责人及其项目团队成员。3.凡同一论文或项目在校内不能重复获奖励。同一个项目获得多重奖励的，学校不重复奖励，按最高级别奖励（即奖励按补差形式计算）。
八、本办法自2008级本专科学生开始执行，过去有关规定不再适用2008级本专科学生。
九、本办法由学生处、研究生处负责解释。
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