分析检查阶段调研总结报告

第一篇：分析检查阶段调研总结报告

陆家庄村学习科学发展观活动

调 研 总 结 报 告

按照镇党委的统一部署，从2009年4月开始，我村在全体党员和群众中开展了深入学习实践科学发展观的活动。在镇党委检查组和第三指导学习小组的指导帮助下，我村深入学习实践科学发展观活动全面、深入、有序开展，目前已经圆满完成活动的各项任务。按照镇党委〔2009〕34《石门镇关于做好深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作的通知》的文件精神，我村按照上级的具体工作安排，认真开展深入学习实践科学发展观活动的分析检查阶段的各项工作。我村党支部紧紧抓住“重在总结经验教训、重在完善发展思路”活动主线，分别召开了3次分析检查阶段座谈会，广泛听取老干部、个体私营业主、部分群众的意见和建议。为全面、准确查找影响我村社会主义新农村建设工作科学发展的突出问题，理清发展思路，我们按照镇党委学习实践领导小组的要求，认真撰写学习实践科学发展观活动分析检查阶段的调研总结报告。为保证调研报告的质量，我村党支部特别召开专题会议，认真总结本次活动的有关情况，通报分析检查和座谈会的有关情况，征求整改意见。

一、通过此次对科学发展观的调查研究、分析检查，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与专业能力相结合，做到统筹兼顾，全面分析。我村通过全体党员认真学习理论，进一步提高全体党员的理论素质和理论修养，用党的先进理论武装头脑，积极适应不断发展的新形势、新要求。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从科学发展观的内涵我们应该看到发展，以人为本，全面协调可持续，统筹兼顾作为科学发展观的各要素，是统一的整体，任何要素都是不能独立存在的。科学发展观的提出是从我国的基本国情出发的，我国目前仍然处于社会主义初级阶段，并且将长期处于社会主义初级阶段，科学发展观的提出正是基于此。并且，科学判断和全面把握国际形势的发展变化、正确应对世界多极化和经济全球化及科技进步的发展趋势，就使得科学发展观的提出适时且必要。树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。树立和落实科学发展观，是改革开放三十年实践的经验总结，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。要实现全面建设小康社会的目标，就是要做到经济、政治、文化全面协调。必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，坚持经济发展为中心，实现经济发展和社会全面进步；就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放；就是要用统筹兼顾的方法，全面可持续发展。以人为本，统筹兼顾，全面可持续发展，在任何领域，任何时间都是适用的。我们党

是来自于人民，根植于人民，服务于人民。在任何情况下，都要全心全意为人民服务，以人民的利益为根本出发点，急民之所急，一切以人为本。以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我国推动经济社会发展的根本目的。在以人为本的核心之下，寻求可持续的发展，是科学发展观的根本出发点。在此次深入学习科学发展观的过程中，着重将科学发展观与我们的日常各个领域相结合进行全面的分析，既立足于理论，又结合于实际，在发展中寻求公共交集，在交集中寻求各个领域的平衡，以寻求公共利益最大化为目标，真正的做到科学的可持续发展。

二、加强土地节约集约利用，是严格土地管理的重要环节，更是调整经济结构、转变经济增长方式、建设节约型社会的紧迫任务。我们对当地的社会经济发展阶段、水平、定位和矛盾等都进行了比较充分认真的分析；对我村社会经济发展与和谐发展、科学发展和可持续发展的差距都有了比较深刻的认识。我们经过认真反思和分析，在转变资源利用方式、大力倡导节约集约利用上已经形成共识，普遍认识到如果继续按照陈旧的发展观念和模式来搞建设，土地后备资源将根本无法保障我村社会主义现代化新农村建设的实现。因此，我们认真贯彻执行宏观调控政策，促进经济又好又快发展。一是在用地审批中严格土地规划、计划审查，充分发挥规划、计划对建设用地的引导和调控作用。二是妥善处理保障与调控的关系，在规划、土地等部门的协调下最打限度利用土地；主动与有关部门协调配合，在建设项目

预审时，从规划用途、用地规模、供地政策、产业政策等方面严格把关。土地的规划、计划管理在经济运行中发挥了积极作用，引导和推动广大群众向中心村集中、促进了土地利用结构的优化，提高了土地利用效率。严格土地供应政策，提升土地节约集约利用水平。我村结合实际，普遍落实建设用地节约集约利用控制标准，依据上级规定，结合实际制定了土地总体利用规划标准和农村居民点规划建设用地标准。符合本地实际的控制标准的实施，对建设用地节约集约利用起到积极的推进作用，提高了土地利用强度。

三、成立动工建设黑木耳制棒中心，实行基地加农户共同发展战略，积极动员广大党员和群众参与，扩大规模，打响品牌，坚持走高效特色的路子，带领农民走共同富裕道路。我们通过调查研究和结合黑木耳产业一年来的效益分析，我村广大党员和群众很有信心，希望通过水稻和黑木耳的轮作，提高农民收益。我村地处蚕桑之乡，对生产黑木耳的原料比较充分，农村劳动力比较充足，信息和技术比较丰富，是当前提高农民收益、改善农业结构、转变农村观念的一条有效途径。我们将通过宣传发动，对党员组长提出要求，带头推广黑木耳的种植，积极引导广大农户参与实行水稻和黑木耳的轮作，提高土地的利用率和产出率，增加农民收入。

四、实施省级农业综合开发项目，新建机埠4座，桥梁2座，新建和改建永久性水闸2座，浇筑水泥路4公里，修筑简易公路8公里和其他相应配套设施，共计投入资金403万元。通过该项目的实施，将极大的提升我村农业生产的保障，为我村的农业高产、稳产打下扎实的基础。在今年我村将继续实行机械化育秧、插秧和水稻病虫害防治的统放统治工作，尽最大限度的转移农村劳动力，为实现农民从第一产业向第二、第三产业转变打下扎实的基础。我们通过调查研究，广大农民群众从第一产业向第二、第三产业转变的愿望越来越迫切，只有把农村劳动力成功转移才能更好的发展经济，为加快社会主义新农村建设提供经济保证。

五、在今年我村将继续实行村庄整治长效保洁管理制度，落实专人，清理河道，收集垃圾，要求对群众的生活垃圾做到日产日清，河道没有漂浮物和水生杂草，创造农村优美环境。对农村社会治安实行夜间巡逻制度，落实专人负责，进一步深入开展社会主义法制教育，提高广大农民群众的素质，认真学习“枫桥经验”，掌握民情把矛盾化解在萌芽状态，保障人民群众安居乐业，建设和谐、优美的社会主义新农村。

通过本次深入学习科学发展观活动的调查研究，使我们进一步明确了当前农业、农村、农民的基本现状和突出问题，为我们更好的开展深入学习科学发展观活动、更好的开展社会主义新农村建设工作指明了方向。

中共陆家庄村党支部

2009年6月10日

第二篇：学习调研阶段总结报告

霸教字[2008]第32号

霸州市教育局学习调研阶段

工作报告

全市深入学习实践科学发展观活动开展以来，市教育局坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照市委的部署要求，认真做好学习调研阶段的各项工作，我们精心组织，周密安排，学习实践活动健康有序，扎实有效，各项工作都取得了一定的成效。

一、加强组织领导，精心安排部署。

在市委动员大会召开后的第二天，我局就成立了以党委书记、局长王兴璋同志为组长的学习实践科学发展观活动领导小组，全面负责这次学习实践活动的组织和领导工作。明确了党委书记为第一负责人，相关领导为直接责任人的责任管理制度，各级领导干部迅速进入角色，各司其职。同时按有关部门要求，抽调精兵强将成立了学习实践活动办公室，1

明确了办公室职能，对人员进行了责任分工，制定印发了《关于开展深入学习实践科学发展观活动工作的实施方案》对整个学习实践活动各个阶段的工作全部做到了细化、量化。同时，我们制定出周密、规范的学习计划，做到了“两严格”、“三具体”,“两严格”即严格学习纪律和严格出勤制度；“三具体”即具体总体的计划、具体阶段计划和具体周计划。以上各项制度的建立，为确保学习实践活动有序开展，切实为做到“两不误、两促进”提供了可靠的保证。4月10日上午，我局召开了全体党员参加的开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动进行了全面部署。局党委书记、局长王兴璋同志作了动员报告，提出了学习实践活动要同工作紧密结合起来，明确了学习实践活动必须坚持理论联系实际的总体要求。要紧密联系教育系统实际，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与正在开展的“解放思想大讨论”活动结合起来，特别要突出教育特色，与进一步深化中小学评价机制结合起来，与落实教育质量问责制结合起来，与争创无掉队生集体结合起来，与大幅度提高教育教学质量，全面推进素质教育结合起来。要创新工作思维和方法，把实践特色贯穿活动全过程，走具有霸州特色的教育发展之路。动员大会的召开，拉开了教育局学习实践活动的序幕，使全体党员进一步提高了认识，端正了态度，明确了任务，迅速以饱满的政治热情和良好的精神状态投入

到学习实践活动中，为活动的开展奠定了良好的思想基础。

二、采取有效措施，突出抓好理论学习。

学习调研阶段是搞好学习实践活动的前提和基础。在活动中，我们坚持把理论学习作为学习调研阶段的中心任务来抓，教育引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质和深刻内涵的认识和理解，以《科学发展观重要论述摘编》（试用本）为基本教材，以党的十七大和中央、省、市委领导同志关于落实科学发展观、加强反腐倡廉建设等一系列重要论述为学习重点，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。我们制定了详细的学习计划。在学习中，我们努力把握好五个结合，即集中学习与个人自学相结合，系统学习与专题学习相结合，理论学习与开展调查研究相结合，坚持学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。机关每位党员都配发了专用学习笔记本和教材，通过对机关人员的读书笔记检查的情况看，机关广大党员干部对开展学习实践活动，思想重视，态度端正，行动迅速，撰写读书笔记注意联系自身实际，书写比较工整，字数合乎要求，笔记质量较高。

三、围绕实际，突出重点, 全面推进各项工作顺利开展。

通过学习实践活动，广大党员干部进一步增强了“以人为本”的科学发展意识。以人为本是科学发展观的本质

和核心，也是推进教育健康发展的根本。在学习教育活动中，我们一是坚持把学习提高贯穿始终，组织广大干部教师深入系统地学习科学发展观，领会科学发展观的丰富内涵和基本要求，使科学发展观的理论切实入脑入耳，切实增强“以人为本”的科学发展意识，把抽象的科学发展观转化为具体的教育行为和举措，真正用科学发展观和“以人为本”和思想指导我们的日常工作。二是坚持把“以人为本”的发展理念贯彻到学生培养的工作体系之中。广大党员干部牢固树立“以人为本”的科学发展思想，认真做好学生培养的各项工作，为经济社会发展提供有力的智力支撑和人才保障。我们想问题、做决策、办事情，把目标都放在是不是满足提升学生各方面素质的需要，是不是满足经济社会发展的需要，看人民群众对教育满不满意。我们紧紧扭住“教育为学生服务、为群众服务、为社会服务”这一重要环节，努力提高学生的综合能力和水平，让教育发展的成果造福于全体学生，让全社会共享教育成果。三是坚持把“以人为本”的发展理念贯彻到教师队伍建设之中。“民族的希望在教育，教育的希望在教师”。教师在民族振兴、社会发展的进程中扮演着极其重要的不可或缺的角色。目前，我市教育事业的改革和发展已经进入了全面提高教育质量的阶段，培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的高素质专业化教师队伍，是我们今年工作的重中之重。我们把深入开展科学发展观学习实践活动和人事制度改革、师德建设有机地结合起来，一起部署、科学运作，确保实效。

通过第一阶段的学习调研，全局党员干部对开展学习实践活动的目的、意义有了更加明确的认识，想发展、议发展、谋发展的氛围进一步形成，推进教育事业发展的紧迫感、责任感进一步增强。总之，我们在学习调研阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。我们的工作虽然取得了一定成效，但离市委的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我们将在市委的正确领导下，继续将理论学习放在首位，踏实工作，奋力拼搏，保证完成上级交给的各项工作任务，不断推进教育事业向更高水平发展。

第三篇：分析检查阶段总结

市行政服务中心

关于学习实践活动分析检查阶段工作情况的总结

市委学习实践活动领导小组办公室：

分析检查阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。中心党组以深入查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观、党性修养和作风建设方面存在的突出问题为重点,狠抓各项工作落实，“规定动作”完成到位，“自选动作”创特色。现将有关情况总结如下：

一、精心制定分析检查阶段工作计划

根据学习实践活动的总体部署，市委学习实践活动领导小组对第二阶段工作的有关要求，结合中心工作实际，制定下发了《市行政服务中心学习实践活动分析检查阶段工作计划》。

二、按期召开转段动员大会

5月18日，组织全体党员召开学习实践活动转段动员大会，市政府副秘书长、中心党组书记、主任徐崇斌同志作了动员讲话，对学习调研阶段的工作情况进行了全面总结，安排部署了分析检查阶段的工作，提出了四个方面的要求：

1、切实做到领导干部带头分析检查。领导干部要带头开展批评与自我批评，带头开门纳谏，带头起草分析检查报告，带头组织好群众评议，率先垂范，继续以实际行动为广

大党员干部作出表率。各窗口、科室、中心负责的同志要切实负起责任，紧密结合本部门实际，精心组织好每项活动，努力营造有利于党员敞开心扉交流思想，开展批评与自我批评，学习、领会、实践科学发展观的环境和氛围，确保分析检查阶段任务圆满完成，务求取得实效。

2、认真查找存在的突出问题。在查摆问题时，要对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；认真查找体制机制和制度建设、破解发展难题、创新发展模式、推动科学发展等方面存在的突出问题；认真查找在党性党风党纪、服务群众、服务企业和项目建设等方面存在的突出问题，切实做到找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。

3、加强对各环节工作的督导。要严格按照规定的程序，坚持进度服从质量的原则，扎实开展各个环节的工作。中心学习实践活动领导小组办公室要切实负起责任，加强对各窗口、科室和中心分析检查各环节的督促指导，精心组织好每项活动。要采取召开座谈会、书面评议、走访评议等方式，认真组织群众评议，并认真梳理群众评议中提出的正确意见，确保督促有力、指导有方、检查到位。

4、进一步突出实践特色。要坚持边学边改、边查边改，认真做好解决突出问题、创新体制机制等各项工作。要正确处理开展学习实践活动与做好当前各项工作的关系，坚持统

筹兼顾，精心谋划，合理安排，分类指导，妥善处理工学矛盾，真正做到“两手抓、两不误、两促进”。

三、按照“三开三不开”要求，认真做好民主生活会的各项准备工作

1、广泛征求意见。在学习调研、边学边改的基础上，中心采取召开征求意见座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、问卷调查、上门征求意见等多种形式，广泛征求服务对象、窗口部门与窗口工作人员的意见和建议。一是主动走访了江北工业园、港口集团等4家企业，就企业在项目建设、生产经营中遇到的困难，窗口部门落实“两集中一代办”改革和创新服务机制、提高办事效率等方面的问题进行了深入的调研。二是召开座谈会5次。4月14日、15日，召集中心有关窗口负责人和新冶钢改造项目四家搬迁企业（湖北鑫强汽车零部件制造有限公司、黄石兴鑫钢渣有限公司、大兴电器有限公司、鑫泰交运有限公司）负责人，就四家企业的行政审批手续办理情况进行了座谈，并向市政府有关领导提交了《关于新冶钢改造项目四家搬迁企业行政审批手续办理情况的调查报告》。组织召开窗口工作人员座谈会3次。三是向社会发放征求意见表300余份，向窗口部门和市直有关部门发放征求意见函50份，征求到原汁原味的意见及建议48条。其中，服务对象提出的意见和建议16条，窗口工作人员提的意见和建议24条，窗口部门提出的意见和建议8

条。对征求到的48条意见和建议进行合理性分析，合理的意见和建议46条，不合理意见和建议2条，我们对收集的合理意见和建议认真梳理归类，共9条，其中：服务对象对窗口部门和窗口的意见和建议4条，窗口部门和窗口工作人员对中心管理层的意见和建议5条，对这9条意见和建议，通过自身工作近期准备整改或正在整改的有5条，需要市委市政府强有力领导和窗口部门配合支持解决有的2条，远期整改的2条。

2、确定民主生活会的主题。根据市委学习实践活动办公室的有关要求，中心党组专题民主生活会的主题为：围绕深入贯彻落实科学发展观，全面实施“三大战略”，深化“两集中一代办”改革工作，认真查找领导班子在行政审批（服务）体制机制创新，服务项目建设，服务基层和窗口工作等方面存在的问题，破解中心发展难题，全面提升中心科学服务水平。

3、认真组织集中学习。按市委的要求，民主生活会召开前，我们集中半天时间重点学习了中央、省、市委关于学习实践科学发展观和党的作风建设的有关文件，特别是胡锦涛同志在中纪委三次全会上的重要讲话和全会工作报告，《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》（中办发[2009]11号）、《关于坚决制止公款出国（境）旅游的通知》（中办发[2009]12号）、《关于切实改进中央领导同志到地方

考察调研接待工作的规定》（中办发[2009]13号）等有关厉行节约、反对浪费的规定和要求，省委、省政府关于在全省开展“作风建设年”活动的有关文件和领导讲话，以及市委书记王建鸣、市长杨晓波同志关于深入学习科学发展观的专题辅导报告。通过学习，加深了班子成员对科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质、根本要求的理解，进一步打牢了思想基础。

4、加强思想交流，开展谈心交心。会前，中心党组主要负责人与班子成员、中心机关中层干部、下属两个中心负责人分别进行了交心谈心，认真听取了他们的意见和建议，交流了思想，形成了共识。

5、认真撰写发言提纲。中心班子成员结合群众的意见，认真查找问题和不足，剖析了原因，撰写了个人发言提纲，提出了整改打算。

四、对照主题，召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，认真查找存在的突出问题

1、经请示同意，中心党组于6月8日下午召开了领导班子专题民主生活会，市委学习实践活动第四检查指导组何显棠组长一行3人亲临指导党组民主生活会，我们还邀请了市人大常委胡劲松同志参加会议，市政府采购中心、市招投标交易服务中心和中心机关综合科、检查督办科4名负责人列席了会议。中心党组班子三位成员对照民主生活会的主

题，结合征求到的意见和建议，认真开展批评与自我批评，深入查找了领导班子和个人在贯彻落实科学发展观、党性修养和作风建设方面存在的突出问题，剖析了存在问题的原因，制定了整改措施。通过召开党组专题民主生活会，取得了三个方面的收获。一是每位党组成员进一步深化了对科学发展观的理解和认识，打牢了思想基础和理论基础；二是每位党组成员按照科学发展观的要求，联系自己思想、工作实际，结合征求到的意见和建议，找准了不符合、不适应科学发展观要求和症结和原因，达到了统一思想，形成共识的目的；三是进一步理清了中心工作思路，明确了今后的努力方向。

2、三个支部于6月6日前分别召开了党员组织生活会。中心党组成员分别参加了所在支部的党员组织生活会，并带头作了发言，每名党员都撰写了党性分析材料，查找了在思想、学习、工作、纪律、作风等方面存在的问题，分析了原因，制定了整改措施。通过党性分析评议，进一步增强了广大党员的宗旨意识、发展理念和服务意识，营造了学理论、比服务的良好氛围。

3、市委学习实践活动第四指导检查组组长何显棠对中心党组民主生活会给予了充分肯定。他认为，为开好民主生活会，中心党组做了大量的准备工作，召开了多层次的座谈会，征求了各方面的意见，并对意见和建议进行了分析综合归

类，班子成员开展了交心谈心，撰写了发言提纲。三位班子成员分别交流了思想，查找了问题，诚恳地开展了批评与自我批评，明确了改进措施，主题很突出，完全符合市委的要求，中心党组专题民主生活会开得非常成功。

五、形成有质量的领导班子贯彻落实科学发展情况的分析检查报告，并采取多种形式组织对分析检查报告的群众评议。

1、组织专班根据中心近年来贯彻落实科学发展观的实际情况，征求到的意见和建议，撰写了领导班子分析检查报告。分析检查报告客观地反映了近年来行政服务工作服务科学发展的探索与取得的成效，以及领导班子在如何推进中心科学发展上达成的四个方面的共识，深入查找了在服务科学发展方面存在的主要问题，深刻剖析了存在问题的主客观原因，提出了解决问题的思路和措施。

2、初稿形成后，广泛听取了各方面的意见，进行了充分讨论，反复修改与完善，并报市委学习实践活动第四指导检查组审定。

3、认真组织对分析检查报告的群众评议。我们采取会议评议、服务对象现场评议二种方式，组织窗口单位、窗口工作人员以及部分熟悉中心工作的服务对象、人大代表、政协委员对分析检查报告进行了评议。共发放评议表96份，满意93份，基本满意3份，满意率达97%。同时根据评议过

程中群众提出的意见和建议，我们对领导班子分析检查报告进行了进一步修改和完善。

二〇〇九年六月十六日

第四篇：分析检查阶段工作总结

戈奎乡深入实践科学发展观活动分析检查阶段

工作总结

按照县委的统一要求和部署，我乡学习实践活动从11月1日开始转入分析检查阶段。在县委第二指导检查组的有力指导和帮助下，各参学单位通过召开座谈会、发放征求意见表，查找了领导班子存在的主要问题，顺利召开了专题民主生活会、形成分析检查报告，提出了解决问题的有力措施。同时坚持两手抓、两不误、两促进，形成了学习实践活动与各项工作全面推进的良好局面。现将分析检查阶段的工作总结如下。

一、具体做法

（一）切实加强领导，周密安排部署。为确保分析检查阶段工作健康有序开展，我乡召开专题会议进行工作部署，并根据县委的要求，结合我乡实际，制定了《关于戈奎乡深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》,明确了工作目标、具体步骤和要求，确保了学习实践活动健康有序开展。

（三）开展学习调研“回头看”，提高学习实效。认真抓好学习调研阶段工作进行“回头看”工作，采取参学单位自查、乡指导检查组督查、乡实践办抽查等方式，围绕“八看” 内容，认真检查每个环节的工作是否扎实、措施是否到位，学习调研是否真正取得实效。组织广大党员干部深入学习十七大报告及十七届四中全会精神。切实增强党员干部的服务意识和干事创业的责任感、使命感。

（三）广泛征求意见，找准突出问题。采取上门走访、座谈交流、发放意见征求表等形式，广泛征求各方面的意见建议，据统计，全乡共发放征求表40份，收回33份；上门走访和个别访谈50多人次，收集意见建议28条。乡党政班子成员之间，领导与分管站所负责人、干部之间分别开展了交心谈心38人次。

（四）紧扣科学发展主题，认真开好专题民主生活会和专题组织生活会。各参学单位领导班子成员围绕“落实科学发展观、推动戈奎新发展”这一主题，认真撰写民主生活会发言材料。民主生活会坚持正面教育为主，会上，大家坚持解放思想、实事求是，畅谈学习实践科学发展观的体会，开诚布公地谈问题，认真查找领导班子和个人存在的突出问题，深刻剖析主客观原因特别是主观原因，全面总结经验教训，明确了今后的努力方向，达到了进一步解放思想、增进团结、共同提高的目的，为形成高质量的分析检查报告奠定了坚实基础。

（五）深入分析检查，形成高质量分析检查报告。各参学单位把撰写分析检查报告的过程当作深化对科学发展观理解、破解影响我乡科学发展难题、提升我乡科学发展水平的过程，坚持高起点、高标准、严要求，查摆了在贯彻落实科学发展观方面突出问题。通过召开座谈会、个别访谈等形式，从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了评议，广泛地听取系统党员干部、基层单位和群众的意见，反复研究修改，形成高质量的领导班子分析检查报告。

二、主要成效

一是查找了存在的突出问题，明确了努力方向。通过分析检查，全乡党员、干部深入查找存在的不足和问题，提出了整改措施。领导班子通过反复对照检查，查找到了推动科学发展方面的突出问题。并在深入讨论和广泛征求意见的基础上，提出了整改措施，落实了整改责任，初步形成了整改方案，为下一步整改落实创造了条件。

二是进一步增强了广大党员干部学习实践科学发展观的自觉性。广大党员干部认真对照科学发展观的要求，从推动我乡科学发展的高度出发，紧密联系自身思想工作实际，寻找薄弱环节，分析查找发展中存在的差距和不足，增强了运用科学发展观指导工作实践的积极性和主动性，乡党员领导干部立足工作实际、运用科学发展观研究解决实际问题、谋划推动整体工作的能力有了新的提高。

三是推动科学发展观念进一步增强。通过分析检查，广大党员、干部进一步受到了科学发展观的教育，有效地增强了用科学发展观指导工作的自觉性、积极性。特别是领导班子形成了较高质量的分析检查报告，是今后一个时期我乡发展的指导性文件。

三、主要体会

一是领导带头是关键。领导带头，对搞好分析检查至关重要。领导班子成员，处处严格要求自己，坚持以普通党员身份参加各项活动，自觉做到了带头深入学习，带头征求群众意见，带头开展谈心活动，带头查找存在问题，带头撰写分析检查材料，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边查边改。

二是党员、干部自觉是基础。分析检查能否搞好，很大程度上取决于党员、干部是否自觉参加。由于我们把思想发动贯穿到了分析检查阶段的全过程，有效地提高了大家对搞好分析检查阶段工作重要性的认识，大家自觉参加分析检查各个环节的工作，保证了分析检查阶段的各项工作按计划、高质量地进行。三是督促检查是保证。为了确保分析检查收到实实在在的效果，我们坚持了严把质量关，认真抓了督促检查工作。着重抓了五个环节：一是征求意见环节。通过发放征求意见表、召开座谈会、上门走访，保证了征求意见的规范性。二是撰写剖析材料环节。三是专题民主生活会环节。引导大家正确开展批评与自我批评，避免了把专题组织生活会开成工作总结会。四是撰写领导班子分析检查报告环节。要求严格按照6个方面内容，进行深刻摆查、分析，避免形成一般性总结报告。五是群众评议环节。明确参加评议对象范围，保证评议的广泛性。

四、存在问题

总的来看，我乡分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但也还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高；在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进。

五、下阶段活动安排

下阶段我们将针对存在问题和薄弱环节，严格按照上级的要求，坚持标准、确保质量、务求实效，积极采取措施加以解决。做好转入整改落实阶段的各项准备工作，并按照县委的工作要求，及时召开会议进行工作部署。

第五篇：分析检查阶段工作总结

滦平一中深入学习实践科学发展观活动

分析检查阶段工作总结

根据滦平县学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，在滦平县教育局学习实践科学发展观活动督导组的具体指导下，我校深入学习实践科学发展观活动从5月1日由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以“开展领导班子民主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路，圆满完成了第二阶段的工作任务。

一、工作概况

经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，学校领导班子通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深刻理解科学发展观，在树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从5月1日到6月30日，为期60天。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。

在此阶段，通过召开民主生活会、党员组织生活会议、座谈会，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。

二、基本做法

1、召开动员大会。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，5月11日学校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会，学校王兴臣书记作了动员报告，传达了上级领导部门的精神，对我校开展第二阶段工作进行了安排部署，要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。

2、召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据学习实践科学发展观活动领导小组《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段日程安排表》，经学校学习科学发展观活动领导小组研究决定，5月28日上午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。校长郝玉双、书记王兴臣、副校长张绍儒、周怀军、靳景刚、工会主席申显瑞、办公室主任程光夫、教务主任徐斌、政教主任于静

一、教科研主任高永来出席会议。在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，领导班子成员都对学校科学发展观工作提出了自己的建议，对自己上阶段的工作做了汇报，制定了个人的整改方案。

民主生活会后，学习实践活动办公室及时讨论总结，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。

3、召开领导班子分析检查报告分析论证会。为了论证分析检查报告的科学性、可行性，6月16日我校召开了领导班子分析检查报告分析论证会，学校中层以上领导参加了会议。会上，校书记王兴臣宣读了《滦平一中领导班子分析检查报告分析论证会》，其他领导对分析检查报告提出了自己的建议。

4、召开党员组织生活会议。6月19日学校召开了党员会议，向全体党员同志传达贯彻落实科学发展观第二阶段分析检查工作的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。并发放意见表，对分析报告有任何意见或建议的，可以当面提出，也可采用书面形式反映，由实践办公室再行梳理完善。

三、整改思路

（一）加强队伍建设，提高教育教学管理能力和水平。

1、加强领导班子建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位，加强中心学习组学习制度，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。强化校长负责制，充分发挥校党总支的监督保证作用，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，职、责、权明确，加强民主生活会制度，充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度，加强职代会制度。学校领导要大力发扬求真务实的作风，班子要深入教育教学第一线，建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制。

2、加强教师队伍建设。要认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，根据目前学校年级大、班级多、个别学科编制紧缺的实际情况，在学校教师队伍建设方面应有针对性，要突出重点，即以校为本，以学生为本，互相帮助，主动承担任务，多为学校做贡献。

（二）要进一步改进德育工作方法，完善德育内容，改革德育工作评价机制，健全管理机构和德育网络，加强与政府职能部门、社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。要加强常规教育，形成良好的校风、班风和学风，要开展各项有益活动，把德育渗透到学校教育的各个环节，要大力开展爱国主义、集体主义、社会责任感及感恩教育。要积极搞好对学生的心理健康教育和法制教育，积极开展法制教育主题活动，注重培养学生的健全人格。

（三）进一步加强教学目标管理，要充分发挥教师和学生两个主动性和积极性，真正做到教学相长，要真正做到高一打好基础，高二提高能力，高三出好成绩，做到入口成绩和出口成绩科学分析，做到高进高出。坚决落实课堂目标评价要素和各学科量化指标，在目标设计和教育教学措施要切实可行，让每一个学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。

（四）切实加强学科特色建设，要把学科特色的建设和提高课堂教学质量有机结合起来，和校本科研有机结合起来。要切实落实学校制定的“以课题为龙头，以课堂教学为载体，以教师的广泛参与为渠道，以学校文化建设为特色”的校本科研理念，把教育教学科研变为促进学校全面和谐发展的生产力。

（五）争取政府和社会各界的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。尽可能地完善教学基础设施建设，改善学生的学习环境；尽最大努力继续关心离退休教职工和广大教职工生活，保障教职工福利待遇。