第一篇:我眼中的积淀作文素材
1、只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。
——泰戈尔
2、冰心 《成功的花 》 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
3、台上一分钟,台下十年功
4、冰山在水下的部分才是重心所在5、积薄而厚,聚少而为多。——《战国策》 事实论据:
1、陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴切着标签,整齐地放在一个七层的架子上,他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中。
2、的创作题材。有一天,几个青年问俄国作家契诃夫:“怎样才能获得创作题材?”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说:“这里有100个题材。”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷,日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说:“真想买几个回去,这些材料太好了。”契诃夫笑着说:“题材是无法用金钱买到的,每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。”
3、游学积累。徐霞克徒步跋涉实地考察。
4、。与命运抗争的。
5、司马迁写《史记》,公元前110年,汉朝的史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁:做史官时,不要忘记自己所要写的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这就是要写作《史记》。可是,在他着手写《史记》不久,就被牵连进了李陵案件。因为李陵与匈奴打仗,战败后投降了匈奴,汉武帝大为生气,司马迁为安慰汉武帝,就说李陵可能是假设降,汉武帝认为李是替李陵说情,就把他设进监狱,并施以严酷的刑罚——腐刑。遭些打击,他曾萌发出自杀的念头,但他想到父亲的遗愿,他含垢忍辱,历经20年,终于完成了《史记》。
自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”,每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经。尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了,开始抱怨人生的不公:“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么……
思想一旦走进了误区,难见好转,我在那段时间里就这么怨着、叹着,天天愁眉苦脸。终于有一天,父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此?失落、抱怨、叹气不止。
然后,厄运便到了我的面前——一叠文学名着。望着久久未翻的小说、诗词,我想:好吧,读读也罢,反正学不下去了。
于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。
谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处,覆履难重。成败任西东,此恨无穷。一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。
苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得——青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗?“不,我学会了坦然,不以物喜,不以己悲便是。”他笑答。
我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然?还未想完,就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手,一看,原是李白。
李白同我一样对于前程充满希冀,然而官道不如意,人们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来!”身着碧青纱,头顶飘飘发,眼中一片豁达。难道你不怨吗?难道你不想成就大业吗?
“不,我学会了坦然,酒入豪胸,七分酿成了月亮,三分啸成了剑气,回望盛唐,我立于其中!”
我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是,他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢?
别再怨天尤人了!我对自己说,我才十七岁!我也会坦然面对眼前的挫折,我要像他们一样收获坦然的美丽!
我合上书,自信地抬起头。
《作文看得几清明》学员尚晓菲挑战上面的满分作文!!超级震撼!!!在《作文看得几清明》学员眼里,满分作文也是垃圾水平,不值一提!!
生命的积淀
——作者:尚晓菲,胜坨中学九年级升高一
生命是一杯酒,它是在时光的地窖中酿制的;生命是一粒珍珠,它是蚌经过血肉与沙粒的许久磨合才得到的;生命是一座山,它是用数亿个石块日积月累堆积而成的;生命是一片海,它是用无数粒小水滴汇聚而成的。
面对生命,我不禁掩卷沉思,名流之所以成为名流,是因为他们日积月累的积淀啊!于是乎,我情不自禁的感慨万千。
<一>李白之阅历积淀
是你,一生习惯了游荡的生活,游历遍及了大半个中国。在四处游荡中,你积淀了人生阅历。
是你,一生不以功名显露,却自高期许以布衣之身来藐视权贵,以大胆反抗之态来批判社会黑暗。在于现实的搏斗中,你积淀了官场阅历。
是你,在为朋友送别之时,杨花酒尽,落英缤纷,猿鸣鸟啼,你高歌“我寄愁心与明月,随风直入夜郎西”在对朋友的思念之中,你积淀了友情阅历。<二>司马迁之精神积淀
是谁,不怕龙颜大怒,勇敢地为李陵辩护,伸张正义。虽然最终入狱,却依然坚守自己的正直与正义。
是谁,深受宫刑,面对亲人的见笑,依然奋笔疾书,洋洋洒洒的写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”之称的《史记》。坚持不懈,积淀了自己的人生。
是谁,在狱中虽备受凌辱,饱尝酷刑但凭借自己顽强的意志和坚定的信念终成大著而积淀了坚定和勇敢。
是你,西汉太史公司马迁,你用自己的坚持不懈将自己的精神写进了《史记》。<三>辛弃疾之爱国积淀
你,自幼生活在战火中,请让目睹了汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦,并立志要恢复中原,报国雪耻。
你,二十三岁时,便开始了在南宋的仕途生涯,由于只是出处茅庐,所以曾热情洋溢地写下了有关抗金北伐的建议但换来的是朝廷的冷淡,你积淀了对朝廷黑暗的理解和对人民的同情。
你,六十五岁时,在登临北固亭的路上,感叹对自己报国无门的失望,凭高望远,抚今追昔,写下了《永遇乐.登京口北固亭怀古》更加积淀了对当时社会黑暗的积淀,警示后人。加深对人民的同情,对国家的爱戴。
就是你啊!伟大的爱国词人-辛弃疾,爱国之情在你心中越积越厚,越积越深。就像河床要经过泥沙积淀才能形成,我们的生命也需要很多方面的积淀来充实圆满。
积淀人生,人生积淀。在积淀中充实每一段人生,在人生中收获每一份积淀。7
第二篇:新春作文素材我眼中的春节
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之新春作文素材:我眼中的春节
一个乐园最重要的是是否带给了人们欢乐,而在今年的春节里我就真正体会到了趣味和欢乐。
这天,天气晴朗,阳光明媚。我们怀着兴奋而激动的心情乘车来到了弹子石的美心洋人街。大概是过春节把!这里人山人海,而且车还把这里堵的水泄不通。我并没有被这些人和车吓倒,因为,我已迫不及待地想见到洋人街的芳容了。远远望去就看见一个大风车随着风呼呼地转动着。
走进一看那风车后面还有许多神奇的东西呢?我急切地跑上前去想一看究竟。“这是不是商店?怎么这么多人?”我不解的问爸爸。爸爸说:“自己去看一看吧!”我走上前去也没有看见什么呀!便向后面到退了几步,我惊讶的发现,那个墙上还贴着几个字呢:世界最大的厕所。
这居然是厕所,我真的很难想象呀!往左望去那一栋栋左斜右歪的房子,着还真有趣呢!我们接着往前走,就看见了水上乐园,我和姐姐就想去玩耍一翻呢!我和姐姐进入了那个充气球内,我们便开始了我们的水上之旅。我们就在那个大球内跑啊,跳啊,在里面考试吧无虑地玩,似乎全世界都在跟我们一起高兴。
不知不觉时间就像我们脚下的流水一样流向远方。虽然我有一点热了,但是高兴已经漫过了热。接着我们又玩了:投篮等游戏。
今年春节的趣味乐园,让我欢乐,让我发热,也带给了我欢乐
第三篇:2010年中考优秀作文素材:我眼中的好老师
2010年中考优秀作文素材:我眼中的好老师
2010年中考优秀作文素材:我眼中的好老师
人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。
王老师虽只教了我两年,但他的一句警告,一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得,王老师经常在课上给我们讲笑话,让我们轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文,在课上做实验;我还记得,王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前,我总认为语文要写作文,要阅读分析,我并不喜欢语文,但自从碰到了王老师,我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老师还把我叫到办公室训了一顿,这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,王老师都看在眼里,他把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的告诉了王老师,他笑着拍了拍我的肩膀,说:“难免有一次失误是很正常的,王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢,记住:失败是成功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师相信你能行的。”这一席话,说的我热泪盈眶,我暗暗地把这些话全部记在脑子里,在下一次的考试中,我特别认真,特别仔细。终于,功夫不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这一切都要归功于王老师。
我心中的好老师,我眼中的好朋友,王老师,我永远都不会忘记你!
第四篇:我眼中农信社
我眼中农村信用社
时间飞逝,转眼间我已在信达分社锻炼了35天,这35天里,每一刻都有对农信社有更深的感悟,每一天都有新的成长。在各位领导及同事的关心帮助下,我探索着,努力着,感恩着,逐渐成长。现在的我越来越为自己身为一名农村信用社人感到骄傲!
考上农村信用社之前,我心中的农村信用社有一丝神秘,有一些期盼,更对在农信社工作的人充满羡慕。后来我了解到,农村信用社其职能始终是服务农民,经过60多年发展历程,从服务农民到服务农业、服务农村,“三农”成为农村信用社发展壮大的根基,农村信用社改革发展的60年的激情岁月里,浓缩了农村金融体系建设的探索进程,记录了合作金融成长的艰难蜕变,透视着中国“三农”的发展历程。这期间,农信社在农村经济社会发展中作出了重大贡献。这怎能让我对在这里工作不充满向往!
现在我幸运的成为了农村信用社中的一员,融入了这个大家庭。我们的营业网点装修的明亮整洁,我们的办公环境优越舒心,高品质高效率的服务为我们带来储蓄存款的节节攀升。忘不了,我们新员工入职时培训的新鲜感;忘不了,-1-
拥有自己第一张金燕卡时的激动;更忘不了,在实习期间各位领导和同事对我工作学习上孜孜不倦的指导和帮助。我暗暗下定决心,要在这看似平凡的岗位上,不断的吸收着新知识,迎接着新挑战,为农村信用社的发展作出新的贡献!在实习期间,我亲眼目睹了农信社的生机活力,目睹了开拓进取的领导班子给农信社带来的巨大变化,对自身的责任有了更深的体会!
我相信,如果愿意承担成长的责任,那么就会获得成长的收益;如果竭尽自己的才能,那么就会得到进步的机会。织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;希望的种子决定了我,要用最努力的行为和最积极的态度,为农村信用社的发展尽心尽力。这是我们每一个新入职员工应该为之奋斗的目标!
在工作中,我不断的告诫自己:与金钱打交道,对于贪心的人来说其险无比;与金钱打交道,对于无私心的人来说,却可以陶冶更高尚的情操。在工作中我始终谨慎小心,因为只要一个微小疏忽,就可能给客户带来很大的麻烦,只要一个微小失误,就可能给信用社带来巨大的损失。每当遇到工作难题时,是同事们帮我答疑释惑;每当工作上犯错误时,又是同事们对我教育启发;当我心情失落时,是同事们给我鼓舞;当我骄傲时,又是同事们提醒我以谦虚。我周围的农信
人正用他们的模范行为和高尚精神,为我树立了学习和工作的标杆!一路走来一路欢喜!能在这样一个团结互助、相互鼓励的环境中工作,我感到自己很幸运。感谢这个大家庭,为我提供学习的动力,使我不断成熟进步,在以后的道路上,无论是阳光灿烂还是风雨交加,我都会执着坚定地一路前行。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。2014年我在农村信用社种下了希望的种子,我将用一生的勤奋去浇灌!
如果说农村信用社好比一艘前进的大船,目标任务是船头,它决定着船前进的方向;信用社的各项业务是船身,它是农村信用社的主要构成部分;员工的素质以及绩效考核的办法是船桨,它决定着船行进的速度!工厂企业在进行产业升级,急需资金支持时,出现了我们农村信用社人的身影,我们为县域经济的发展涂上一抹亮丽的色彩;我们以服务三农为己任,为农民兄弟搭起了一座通往幸福与富裕的桥梁,我们宣传着信用社的新政策、新业务,不仅是送去了资金,更是送去了生活的希望与美好,我们不仅是在锦上添花,更多的时候是在雪中送炭!
我们面临着农行的重返、邮政银行和各种村镇银行、民间借贷与我们争夺市场,要怎样在这样激烈的竞争中成长壮大?我们不能畏畏缩缩,瞻前顾后。因为雄鹰是在风雨中练
就坚实的翅膀,梅花只在严寒中绽放扑鼻的芬芳。我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,在工作中,坚持多一点坚韧,少一点浮漂;多一点勤奋,少一点机巧;选择农村信用社,便以农村信用社为家,敬业爱岗、开拓进取,让我们一步一个脚印,走出更美好的明天!
在以后的工作中,我不求轰轰烈烈,只求滴水穿石;不求闻达于世,只求无愧于心。也许我并不能做到完美,也许并不能做到优秀,但我一定会努力的去做!我会用点点滴滴的奉献为农村信用社和祖国的“三农”建设发展添砖加瓦。我坚信,我们追求的不是艺术,而是为民服务的理念;追求的不是荣耀,而是默默奉献的精神;追求的不是金钱,而是热爱事业的豪情;追求的不是地位,而是农信事业的永恒!
今生与农信社相伴,一路携手同行!我无怨无悔!
第五篇:我眼中的成功作文
精选我眼中的成功作文3篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我眼中的成功作文3篇,欢迎大家分享。
我眼中的成功作文 篇1小时候,我还不明白成功是什么,也不曾尝过成功的滋味。随着时间的流逝,我经历的事情也逐渐丰富,我知道“成功”就是超越自我,而成功的滋味真是妙不可言。
回忆起我第一次取得成功是在我小学“六一文艺演出”的时候。那时老师通知我“六一文艺演出”的时候准备一个弹双排键的节目。其实那时我有些不太乐意,因为重新学一首曲子太麻烦,可是妈妈却认为我应该抓住这个机会展示自己。在答应了之后,妈妈带我到音乐老师那学一首新的曲子。当时,时间很紧张,学好一首新曲子很难,但在我再三的考虑下,还是决定去学曲子。
在那段时间的晚上,我都会去老师那学琴,每天晚上回家写完作业后也会练。渐渐的,我弹得越来越好,我也越来越自信,从弹琴中找到很多乐趣。在这时,我已经向成功迈出了一大步。
在表演当天,我的心情很忐忑,生怕自己在弹琴的时候出错。音乐老师见我这样,安慰道,没关系的,我弹错他们听不出来。我听了心情顿时放松了许多,轮到我出场,我深吸了一口气,走上舞台。在众目睽睽之下,我成功地弹完了一首曲子。我终于尝到了成功的感觉,开心自豪之情在心头久久回荡。
在人生的途中还成功了很多次。我还在成绩很不稳定的时候努力学习,在一次数学考试上我考了第一名,让许多同学都对我刮目相看。
最令我难忘的一次成功,是我学会了坚持。起初的我总是喜欢旷舞蹈课,不过我的舞蹈已经学了五年了,如果在此中断会很可惜,所以妈妈教我坚持。从坚持舞蹈课开始,我还开始坚持陪妈妈去上瑜伽课,坚持早上7点半起床……坚持不仅是一时的可贵精神,而是一生中不可或缺的“财富”。
有句话说的好:“‘成’是‘功’的积累。‘功’是‘成’的基础。”我相信,在一次次不断的成功中,我会学会谦虚与其他可贵的精神。
我眼中的成功作文 篇2奶奶家依山傍水,任何一个角落都是使人陶醉的一道风景。你瞧:那天,是那么蔚蓝;那山,是那么秀丽;那水,是那么清澈;那孩子,是那么单纯!
每当爬上山顶,呼吸着这新鲜的空气,眺望着这迷人的山庄,感受着这大自然的美好时,我都会静静地,用细嫩的手抚摸这棵方圆两三米外没有其他竹子的,很小,很细的竹子。
小竹子,它成为了我最知心的朋友。喜、怒、哀、乐,我生活中的点点滴滴它都清楚,同样它也都能体会得到。
奶奶的生日来了,亲朋好友都纷纷来祝贺。闲谈中,瞥到了那个躲在角落里的小不点的我。“哟!还是和当年一样高!”一句话,所有的人把话题都指向我。“小小年纪四只眼呀!”哈哈哈哈!我用噙满了泪水的眼睛看着那些笑得前俯后仰的人,“惠丽姐姐的视力一千多度,你们……”“我们惠丽就算也是近视眼,但她可是把书都给读精了,你呢?哼!那叫什么,叫把眼睛给读瞎了!”我用书朝他们砸去,飞快地跑出了家门。“读书读不好,连礼貌都没点!”……
我趴在小竹子边,让眼泪湍急地流着……
朦胧的月光下,我依稀看见,小竹子竟然长高了!我呆呆地看着。突然,我明白了……
距监考老师迈入教室已只有两分钟,魔鬼们邪恶的声音在耳畔回荡,“你——有信心吗?”“有……不,没有……”我挂着颤抖的心在送死?“叮铃——”如雷贯耳!我的神经猛然清醒,“我有信心!”。要想引起人们注意,小竹子就必须加油向上,向上,长!要想引起大家重视,我就必须努力向上,向上,学!我提起笔,从容地写下了名字……
晴朗的天空,我疾步登上了山顶,快速从书包里掏出那张我满意的,布满了红钩的,写着大大的耀眼的阿拉伯数字的试卷,给我的好朋友看。阳光下,它似乎也长了一大段!我大声地笑着,我们成功了!
我挺直腰板,仰起脑袋,在高高的升旗台上,在鲜艳的五星红旗下,庄重地登上了新的阶梯!
夕阳下,我慢慢地走向更高层的阶梯……
我眼中的.成功作文 篇3“成”是“功”的积累,“功”是“成”的基础。这句话一点也没错。如果没有牢固的基础和经久的积累,成功的甘露又怎么会眷顾与你呢?就像“水滴石穿非一日之功”。如果水滴不经过无数年的努力,又如何可以击穿这坚硬无比的石头呢?不仅如此,生活中也是一样。只有不断的累积生活的经验,汲取生活给我们的教训,才能活得精彩漂亮。
约翰赫斯金说过一句话:“成功是用努力,而非用希望造成的”。看,这句话虽然简练,却蕴含着深刻的道理:成功是用努力换来的,而不是希望赠与你的。著名书法家王羲之临池学书20年,之前还曾卖字求生,遭到了别人的嘲讽和否定,真算得上是几经坎坷,才练的一手好字,名垂千古。试想一下,如果他不努力,只是每天都沉浸在幻想中,又何来那书法上炉火纯青的造诣呢?
成功,这两个字让人感到多么振奋啊!平时我们说的那些都不算什么,只有自己真正的实现了一次,或者说成就了一番事业,才会刻骨铭心的体会到“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。成功的路上遍布荆棘,要成功,就必须毫不畏惧的跨过每一个障碍;每一次跌倒,都要坚强的站起来,不许哭,也不许退缩;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,寻觅那微弱的光芒。
当然,成功更源于对失败的总结和不懈的坚持。就像培根说的:“失败是成功之母”。伟大的发明家爱迪生的一生,就是对这句话最好的诠释。他在发明留声机的同时,经过无数次的失败后,终于对电灯的研究取得了突破。1879年10月22日,爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命,饿又重新试验,大约试用了6000多种纤维材料,才找到了新的发光体——日本竹丝,可持续1000多小时,达到了耐用的目的。可以说,这一项发明是爱迪生一生中达到登峰造极的成就。但是,深受其益的我们,不妨想一想,如果爱迪生没有无数次的失败和6000多次的实验,他又如何获得今天的成就?如果他没有把失败化为前进的动力,又怎么会发现可以持续1000小时的灯丝呢?
没有永恒的成功,也没有永远的失败,只有不断地总结失败的教训,积累点滴的经验,才能获得更多的成功!
辽宁铁岭昌图县昌图县平安堡镇中心小学六年级:阮佳宁