导 学 案(科教兴国)

第一篇：导 学 案(科教兴国)

导 学 案

加快追赶的步伐——科教兴国

钟桂红

【学习目标】

1、知道科教兴国的含义和实施科教兴国地位。

2、了解科教兴国制定的背景和依据。

3、培养中学生的创新意识和能力。

学习过程：

一、预习交流

1、回顾以前学过的战略？

2、科教兴国，基础在______。

3、科教兴国，关键在_______。

4、_____________是党和政府正确把握_________与当前经济和__________趋势，从我国______出发，为实现中国现代化建设的______________而提出的重大战略决策。

二、小组互助探究

1、科教兴国的含义？

2、为什么要实施科教兴国战略？

3、教育的三步跨越？

4、我国的发展计划有哪些？

5、要落实科教兴国战略，你认为我们必须怎么做？（重点）

6、列年获得最高科技成就奖的人、成就？（重点）

5、中学生怎样培养创新能力？（重点、难点）

三、分层提高

实施科教兴国战略，为什么说教育是基础，科技是关键？

四、总结归纳：

师生共同完成，把本节课学过的知识在头脑中形成知识体系。

五、巩固反馈：

让学生对上面的所学的知识进行反馈，有问题的提出来进行反馈交流巩固。教师根据反馈情况，如果学生对上述所学的内容还有一些问题，师徒共同进一步解答巩固。如果没有问题教师出示几个同学们可能会出错的基础题让学生进行巩固。（根据情况进行调整）

1、1999年国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重

奖贡献突出的科技拔尖人才。和获得2000年度国家最高科学技术奖；和获得2001年度国家最高科学技术奖；获得2002年度国家最高科学技术奖；获得2003年度国家最高科学技术奖

（1）请在横线上填上获奖者的名字。

（2）联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。

2、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的“星球大战计划”，西欧的“尤里卡计划”等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。

（1）你知道中国有类似的发展计划吗？试举例。

（2）你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做？

六、布置作业

把所学的问题整理在笔记本上。

布置下节课的预习内容

第二篇：科教兴国专题复习导学案

实施科教兴国战略，建设创新型国家专题复习导学案

一、考点内容：了解我国科技、教育发展的现状；理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必

要性，努力提高自身素质。

二、重难点分析

重点：科技、教育和创新的重要性；实施科教兴国的必要性。

难点：作为中学生如何去培养自己的创新精神和实践能力；解题技巧的把握。

三、知识梳理（请同学们自主完成）

（一）是什么

1、我国在科技方面的成就:

天宫一号、神州九号载人飞船的成功对接；嫦娥三号;袁隆平的超级杂交水稻亩产超过900公斤；载人潜水

器“蛟龙”号7000米级海试取得圆满成功；我国第一艘航空母舰“辽宁舰”完成建造和试验试航工作，正

式交付海军；京沪高铁建成等。

2、我国在教育方面的成就：全面免除农村义务教育阶段学生的学杂费、书本费，提高农村义务教育阶段家

庭经济困难学生寄宿生活补助标准和农村学生营养补助标准，对贫困大学生提供入学救助和助学贷款，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，将中等职业教育免学费政策范围扩大到所有农村学生，积极推

动各地“异地高考”方案出台等。

（二）为什么

3、国家实施科教兴国的原因:

(1)我国的科技状况：

(2)科技是。国家的发展离不开科技的迚步。越来越成为国家综合国力的决定性

因素。（科技的作用）

(3)当今世界，各国乊间的经济和科技竞争，归根到底是、和的竞争。从一定意义上讲，教育决定了，是一个民族振兴和社会迚步的基础。（教育的作用）

(4)我国是人口大国，还处于社会主义的初级阶段，国民科学文化素质还不高，只有发展教育才能把我国转化成优势。面对人口资源环境方面的国情，要实现是社会主义现代化，必须把经济发展方式

转移到依靠和的轨道上来，真正把摆在的战略地位。

（教育的作用）

(5)是全面建成小康社会的需要。

4、增强创新能力，建设创新型国家的原因：

(1)当今世界，各国乊间的经济和科技竞争，归根到底是、和的竞争。

(2)越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

(3)在激烈的国际竞争中如果我们的上不去，一味靠，就永进难以摆脱的局面。

(4)创新精神是的灵魂，是国家的不竭动力，也是一个现代人应具备的基本素质。

（三）怎么做

5、实施科教兴国战略和人才强国战略的措施：

(1)推迚科教兴国的关键是加强和。

(2)全面深化科技、教育体制改革；完善人才培养机制；加大对的保护。

(3)实现经济发展方式的根本转变，依靠和来发展经济。

(4)国家加大对科技和教育方面的投入；重视人才培养工作。

(5)在全社会倡导形成“”的良好氛围。

6、青少年可以为科教兴国做到什么或者怎样子把自己培养成创新型的人才？

首先要努力学习科学文化知识，全面提高自身的素质，为自己以后打下坚实的知识基础；其次在深化

学习中养成勤动脑、勤动手的习惯，勤学好问，参加一些小创造、小发明的活动，从而锻炼自己的创新思

维和创新能力；在学习中养成自主、合作、探究的学习方式。

三、结合热点，自主探究1、2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中国科学院院士张存浩、科学家程开甲院士共同荣获2013国家最高科学技术奖。

这则新闻说明了什么？党和国家奖励为科技发展做出突出贡献的科学家有哪些重要意义？请结合相关的知识点来回答

2、阅读练习册第91页的背景材料。

(1)你认为取得这些成就的主要原因有哪些？

(2)这些成就的取得归功于我国实施什么战略？实施该战略的核心是什么？

(3)这些成就的取得能否说明我国是科技大国？为什么？对此我们国家有什么对策？

五、掌握一些答题技巧

六、易错点提醒：

1、要提高科技创新能力，首先要提高具有创新能力。

2、当今世界，国家竞争日趋激烈，突出表现为科技、教育、人才的竞争。科技是关键，教育是基础、人才是根本。人才资源是国家的战略资源，各级党委和政府要把人才工作摆在突出位置，为人才的成长服务。

3、教育是发展科技和培养人才的基础，而人才又能促迚教育、科技的发展。科技发展又为教育发展、人才培养提供条件。

七、练习巩固：

1、据相关部门2013年9月消息，<国家知识产权战略纲要>颁布5年来，全社会知识产权总体水平取得长足迚步，2012年，我国发明专利申请量跃居世界首位。这说明（）

A、我国已经建成创新型国家B、我国经济发展方式有了根本转变

C、我国科技整体水平已居世界前列D、创新能力和水平有了明显迚步2、2013年《政府工作报告》指出:过去五年，国家财政性教育经费支出累计达7.79万亿元，年均增长21.58﹪,2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4﹪.国家不断加大教育投入，因为教育是（）

①民族振兴和社会迚步的基石②发展科技和培养人才的基础③发展先迚文化的中心环节和基础工程④开拓、带动、提高先迚生产力的重要力量

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、2013年8月，以“中国梦·科学梦·青春梦”为主题的第28届全国青少年科技创新大赛在江苏南京举行。对这次科技创新大赛认识正确的是（）

①这是实施科教兴国战略的具体体现②这有利于建设创新型国家③这能从根本上提高整个中华民族的科学文化素质④这是社会主义经济建设内容

A、①②B、①④C、②③D、③④4、2013年9月6日，广东省书记胡春华到中山大学看望慰问教师代表时强调，广东的发展，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。下列对教育重要性的说法正确的是（）

①教育能决定一个国家的命运和未来②教育是提高一个国家创新能力的基础③教育能提高中华民族的整体素质④教育是民族振兴和社会迚步的基石

B、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④5、2013年6月20日上午，中国首次太空授课活动成功举行。神舟十号航天员在天空一号开展了别开生面的太空授课，为全国青少年演示讲解失重环境下的基础物理实验。这（）

①有利于培养青少年的创新精神②可以激发青少年的求知欲望和创造力③有利于形成尊重科学的良好风尚④可以培养大批的科技人才

A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

6、据悉，从2000年以来，广东地方教育经费总投入、财政性教育经费、预算内教育经费一直排在全国首位，《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年）》更明确提出，到2020年广东各级财政教育拨款占财政总支出比例达25﹪以上。这充分说明（）

A、广东省政府非常重视教育B、广东省教育总体水平跨入世界先迚行列

C、教育是民族振兴的基石D、广东省政府真正把教育放在首要地位

第三篇：第七课走科教兴国之路导学案1--2

第一框 时代的选择 导学案

学习目标：

1、了解我国科技教育的国情，知道与发达国家的差距；

2、理解我国实施科教兴国的意义。

重、难点：理解科教兴国是时代的正确选择是重点 导学步骤：

[课前延伸]

1、百年大计，为本。科学技术的发展关键在，培养全面发展和具有能力的人。

2、教育水平的高低决定着水平和并最终决定着一个

[课内探究]

（学案导学自主学习）

（1）P77三次科技革命资料说明：一个国家和民族的命运与其（2）P78袁隆平的事例说明：是第一生产力，它决定着生产力发展水平和速度，已成为推动经济发展的最重要因素。

（3）P79图片表明：科学技术的发展关键在人才。而人才的培养关键靠。（合作探究展示交流）

请归纳：为什么说科教兴则国兴？

（精讲点拔突破疑难）

1、当今世界，以和 和，哪个国家就能在竞争中赢得主动。

2、我国科技和教育整体水平不高，制约着我国经济和社会的发展，使我国在激烈的国际竞争中面临巨大压力，必须实施

战略，把和放在优先发展的战略地位。

3、我国科技教育的整体水平不高，制约着我国的 中面临着巨大压力。我国实施科教兴国战略，是（有效训练迁移运用）

1、“要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路”这体现了我国要（）A、进一步加强对国家经济的宏观调控 B、主要依靠人力资源优势发展经济 C、依靠科技进步，促进经济跨越式发展

D、保护环境在先，发展经济在后

2、在我国，要让科技在社会生产中更好的发挥作用，就需要（）A、弘扬和培育民族精神，提高公民的思想道德素质 B、大力、发展教育事业，提高公民的科学文化素质 C、推陈出新，批判的继承中国优秀的传统文化 D、扩大开放，最大限度的引进外国先进技术

3、（2008烟台中考题）2008年1月8日，国家科学技术奖励大会在京举行，温家宝指出：要把增强自主创新能力，建设创新型国家，摆在国家发展战略的核心位置。这是因为（）A、科学技术是推动经济发展的最重要因素 B、加快科技发展已成为各国政府施政的首要目标 C、当前国际竞争的实质是经济总量的竞争 D、我国科技总体上已经达到世界先进水平

4、二战以后，发达国家把科技的发展和应用作为经济腾飞的“秘密武器”据统计，劳动生产率的提高有80%以上是采用新科技取得的。可见（）A、经济腾飞是科技发展的基础 B、科学技术是第一生产力

C、科技进步只对发达国家的经济发展有作用 D、人们的日常生活离不开科技

5、当前科技的发展使网络走进老百性的生活，人们利用网络了解时事、查找资料、学习文化知识。网络拓宽了人们的视野，更新了观念。由此看出科学技术（）A、还会为人类做出更大的贡献 B、破除了迷信，我国已经不存在迷信了

C、促进了精神文明建设D、为人类创造了巨大的物质财富

[课后提升]

6、材料一，2008年9月25日21时04分，我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功

发射。实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空

间出舱关键技术的国家。

材料二，2008年11月7日，庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会在京隆重举行。（1）你链接的知识点：

（2）神七的成功发射说明了什么？

第二框 创新是关键学（导学案）

教师寄语：乘着科学的翅膀，放飞创新的梦想 学习目标：

1、感受科技创新、创新的必要性；

2、培养创新能力和实践能力

重、难点：争做创新型人才是重点，感受科技创新和教育创新的必要性是难点。导学步骤：

[课前延伸]

1、。[课内探究]（学案导学自主学习）

1、请判断;阅读P83两位同学的观点，你赞成哪一种观点？为什么？

2、请归纳：要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键靠。因为只有把科技进步的基点放在增强创新能力和创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的。没有创新，就只能受制于人，就不可能赶超发达国家。

3、请回答：为实现科技创新，我国采取了那些措施？（合作探究展示交流）

1、请总结：科技创新，创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新，才能造

就一大批型人才，为科技创新提供强有力的支持；才能从根本上扭转我国落后的局面，提

高全民族的创新精神和创新能力。

2、我国是怎样积极推进教育创新的？

3、请归纳：大力发展教育的“立交桥”大力实施

（精讲点拔突破疑难）

1、观察P87漫画，请讨论：我们怎样做创新型人才？

2、归航点贝点石成金

原因

科技创新措施 创新是关键原因 教育创新

措施

（有效训练迁移运用）

1、宁波贝发集团工程师开发出一种弹簧笔芯：在笔头的内部加一根比头发丝还细的弹簧，让弹簧顶住钢珠，一举解决了圆珠笔要么冒油、要么干燥的世界级难题。贝发集团研制出具有自主知识产权的笔600余款，年产量20亿只，全球排第三，国内第一。这一事实说明的道理是①企业发展的关键在于提高产品的数量②提高自主创新能力，是走中国特色自主创新道路、建设创新型国家的必然要求③企业不提高创新能力，就很难在国内外竞争中把握先机④我国要把科技进步放在经济社会发展的关键地位（）A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④

2、有资料显示，ipod是美国苹果电脑公司生产的一款影音播放器，在美国零售价是300美元，但这个

产品实际成本只有110美元，早190美元的利润中生产制造ipod零件的菲律宾和中国台湾，各得不超过

10美元，中国大陆的组装工厂，只收3美元，而美国苹果公司凭“创新”却得到160美元。这启示我们

（）

A、外国资本家是靠专利来赚钱的 B、我国应采取措施，增强自主创新能力，坚定不移的走中国特色自主创新道路 C、我国的科技水平比较落后 D、科技创新主要是企业创新 3、2008年11月19日，第五届中国青少年科技创新奖评选结果在京揭晓。之所以要设立青少年科技创新奖，是因为①青少年没有任何创新意识②青少年是国家的未来、民族的希望③创新的希望在青年人④青年人思维敏捷，具有创造活力⑤奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径（）A、①③⑤B、②④⑤C、①②③D、②③④

4、爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心”这表明()

A、好奇心是创新的最初动力，是科技发明的起点 B、爱因斯坦完全是靠好奇心取得的成功 C、有了好奇心就会在学习、科学上取得成就 D、任何好奇心对我们的成长都有积极的影响

5、新加坡国立大学教授刘向阳把中国和新加坡、荷兰的人才进行比较，认为中国学生研读书本和应付考试的能力较强，动手能力较差。这启示我们要①勤于动脑，勤于动手，积极参加社会实践②要善于发现、提出、和解决问题③创新是人人必备的素质④开发自己的潜能，提高创新能力（）A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

[课后提升]

6、材料一：一段时期，我国出口商品中90%是贴牌产品，纺织品出口占全球服装贸易总额24%，但自主品牌不足1%，没有一个世界品牌。材料二：胡锦涛发表题为《坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话指出：“到2020年，使我国的自主创新能力明显增强，进入创新型国家的行列，为全面建设小康社会提供强有力的支撑。”（1）两则材料分别说明了什么？

（2）谈谈我们为什么要增强自主创新能力，坚定不移的走中国特色自主创新道路？

（3）请为我国提高自主创新能力献出自己的锦囊妙计。

（4）面对中国科技的发展，我们青少年应怎么做？

第四篇：科教兴国战略学案

九年级思品学案

第4课 了解基本国策与发展战略

第4框实施科教兴国的发展战略

主备：连红梅 审阅：九年级思品组班级：______ 姓名______

教师寄语：努力做科学的探究者！

学习目标：用知识丈量成长

1、了解科学技术和教育的作用。

2、懂得科学技术是第一生产力。（重点）

3、明确教育的地位。（难点）

预习指导：

联系我国的基本国情，理解我国实施科教兴国战略的必要性，了解科

教兴国战略的意义，学会辩证地看待经济、科技、教育、人才之间的关系。知识网络：

①科学技术是第一生产力

实施科教兴国的发展战略②百年大计教学为本

③科教兴国

检查预习：万丈高楼平地起，努力突破基础关！

1、1、课本P58材料说明了什么？说明科学技术是第一生产力；科学技术改变着人

们的生活；等等

2、科学技术的作用是什么？科学技术是第一生产力；科学技术是一个国家综合国力的重要体现

3、教育的作用是什么？①从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。②教育是发展科技和培养人才的基础。③教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量。④接受良好的教育，已逐渐成为人们生存的第一需要。等等

4、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位交流探究：在探索中成长

1、搜集近年来我国在科技方面取得的重大成就，这些成就说明了什么？世博会场馆、鸟巢、水立方、青藏铁路、纳米技术、嫦娥二号、神州七号、陶器等成就说明了科学技术是第一生产力；我国实施科技兴国战略和人才强国战略；我国的科技创新能力提高了。

2、我国的科技已达到世界先进水平，我国已进入发达国家行列，你怎样认识这一观点。这个观点是错误的。因为我国只是在载人航天领域走在世界的前列，我国的科技水平整体上与发达国家相比还存在较大的差距。

3、请你为国家实施科教兴国战略提几条建议。加大科技和教育的投资力度；注重教育改革和科技创新，注重培养高素质人才。

4、联系科学技术和教育的作用，探讨经济、科技、教育、人才的关系。1

经济的发展要靠科技的进步；科技的发展要靠人才，人才的培养离不开教育；经济的发展、科技的进步能够促进教育的发展和人才的培养。

巩固提升：知识的拓展是一种更为重要的能力

基础篇

1、在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、银河百亿次计算机、“神舟五号”、“神州六号”等等。上述事实足以说明（A）

①中国的发展离不开科技进步②我国已成为科技发达国家③未来科学技术的发展，必将给人类社会带来毁灭性的影响 ④我国的科技事业取得长足的进步，但仍面临发达国家在科技方面占优势的压力

A、①④B、②③C、③④D、①③

2、目前社会上流行着这样的一句口号：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。这充分说明（D）①百年大计，教育为本②从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业③要真正把教育摆在优先发展的战略地位④接受良好的教育已逐渐成为人们生存和发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运

A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④

3、奇瑞汽车有限公司建厂以来，坚持以聚集优秀人才资本、追求世界领先技术、拥有自主知识产权、打造国际知名品牌为奋斗目标。目前，该公司已成为我国汽车行业中拥有完全自主研发能力，自主品牌轿车生产最多的民族品牌企业。这说明（C）。

①科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定因素②创新是企业成功的唯一因素 ③科学技术是第一生产力④没有创新思维，就难以适应时代的发展 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

4、“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。”被人们称为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平，以他的胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神，成为“感动中国2004人物”。“一粒种子改变了世界”说明（A）A、科学技术是第一生产力 B、种子是改变世界的决定性因素 C、只要有胆识，就能成为科学家 D、科学技术的进步使我国成为发达国家

5、下列对“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句话的理解，正确的是（A）①我国要发展，必须实施科教兴国战略②科学技术是推动经济发展的决定性因素③我国要把教育放在优先发展的地位④我国要实施可持续发展战略 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

6、实施科教兴国战略，要求我们（C）①尊重知识，尊重人才②坚持以教育为本，大力发展教育事业③把科技教育作为国家一切工作的中心④落实“科学技术是第一生产力” 的思想A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

7、国家主席胡锦涛出席中国科学院第十四次院士大会和中国工程院第九次院士大会并发表重要讲话。两院院士大会的召开告诉我们（B）①建设创新型国家已成为我国的立国之本②必须依靠科技进步和劳动者素质的提高

来推动经济社会发展③我国正在大力实施科教兴国和人才强国战略④只要重奖人才，就能进入创新型国家行列

A、①②B、②③C、①④D、①③

能力篇

材料分析题：

2007年11月7日，我国自主研制的第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”完成了第三次近月制动，正式进入科学探测的工作轨道，之后传回了第一幅月面图像，标志着中国首次月球探测工程成功，也标志着我国自主创新技术又上了一个新的台阶。

（1）上述材料说明我国在实施什么战略？科教兴国战略

（2）要推进这一战略，必须加强科技创新和教育创新，为什么？

①创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素③在激烈的国际竞争中，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面，而要提高科技创新能力，首先要提高教育的创新能力。

请记一条你学习中的困惑 ：

第五篇：实施科教兴国战略学案

《实施科教兴国战略》学案

课标要求：

“我与国家、社会关系”中的“认识国情，爱我中华”部分，了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。教学重点：科技是第一生产力

把教育摆在优先发展的战略地位 教学难点：

怎样实施科教兴国战略 学习过程：

活动一：感受科技的力量

一、科学技术是第一生产力 活动一：思考并交流

 列举科学技术的重要作用和影响。

（一）对个人生活：

（二）对社会发展：

活动二:了解我国的科技现状

二、百年大计、教育为本

1、教育的重要地位和作用

活动

一、思考并交流：教育的重要地位和作用有那些？

步骤： ①对个人：

②对国家：

2、把教育摆在优先发展的战略地位 活动

二、了解我国的教育现状 ①通过以上材料你的出了什么结论？

②我们应该怎么做？国家应该怎么做？

三、科教兴国

活动一：思考并交流：科教兴国战略的措施？

四：拓展升华

思考：贯彻落实科教兴国战略，中学生应该怎么做？