竞聘内科副主任工作思路及打算（模版）

第一篇：竞聘内科副主任工作思路及打算（模版）

竞聘内科副主任工作思路及打算

中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是医院深化人事制度改革的一项重大举措。我不但拥护支持，更是积极参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的考验。在这里，首先，我要衷心感谢多年医院对我的关怀和培养，感谢院领导和同志们对我的爱护和帮助，同时也明确我的竞职态度：这就是积极参与竞争，勇敢接受考验，正确对待结果。我要竞争的职位是内科副主任，我之所以竞争这一职位有以下理由：

第一、自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，工作中注意发挥主观能动性。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥，处世严谨，能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有较强的协调能力。

第二、我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。一我专业知识扎实。自1997年参加工作以来，一直在临床第一线工作，有深厚的理论功底和丰富的实践经验，出色的工作成绩赢得了医院领导和同事的一致好评。与此同时，我还十分注重学习和提高，除了自学以外，我还多次参加了各种学术活动，进一步增强了我参与竞争的能力和信心。三是我在医院工作多年，熟悉医院情况，了解医护人员心态，在全院职工中口碑好，具有一定组织协调能力。

假如我能在此次竞争中脱颖而出走上领导岗位，我一定不负众望，在领导和同志们的支持下，努力学习，开拓进取，解放思想，大胆创新，紧紧围绕医院的中心工作，不断提高医疗质量和服务水平，为医院的发展做出积极贡献。因此我打算从以下几个方面来开展工作：

一、摆正位置，做好配角、当好参谋

首先对科室里的工作，要尽职尽责，向主任提供合理建议和主张，帮助主任正确作出决策。其次，要有统筹兼顾的意识，当好参谋和助手，使做出的决策符合大多数人的意愿。当主任外出时，自己要坚守岗位，妥善处理内部事务工作，总而言之，要做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。协助科室主任引领科室不断发展，要有大局观、有宏观与微观观察与思考问题的能力、要能提高工作量、提高科室奖金水平，让职工分享发展的成果。

二、认真贯彻执行核心制度，提高医疗质量。

医疗质量是立科之本、立院之本，医疗质量管理是科室管理的核心。提高医疗质量是管好科室的出发点和归宿。首先要加强全科员工的责任意识，其次是狠抓各项核心制度，特别是三级查房、疑难病例讨论、交接班、重大事件报告、特殊操作准入制度等，规范和加强内科质量控制小组的活动和内容，狠抓检查、督促和落实；科室在落实制度的同时定期开展医疗质量讲评，针对病历质量、医疗投诉、医疗纠纷进行分析、整理，客观公正地指出存在的问题，提出相应整改措施，以避免以后类似事故的再次发生。

三、加强自身业务学习，协助科主任搞好科室学科建设。

科室负责人不仅是管理者，同时还应是学科带头人，所以要加强自身业务学习及管理知识的学习。同时作为科室副主任也要协助主任搞好学科发展，加强学科建设主要从培育人才、建立研究方向、加强科技创新、创立学科精神、开展交流与合作、构筑硬件设施等途径来实现。

四、协助科主任搞好科室文化建设。

与科主任共同在营造科室文化,树立团队精神,增强科室凝聚力上做有益的探索,共同营造,培养,发展科室的凝聚力。

五、协助科主任搞好科研工作。

科研工作是我们比较薄弱的环节，要同主任分析内科科研工作现状，争取在课题立项、论文发表、科研成果等方面有突破。

我深知，内科副主任责任大，要求也高。但是，我坚信，只要心里始终装着事业和病人，全力尽责，就一定在这个岗位上做出成绩。如果我这次竞岗成功，这是大家的厚爱和鼓励，我一定以踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神，恪尽职守，履行职责，以实际行动履行自己的诺言。如果我竞岗落选，说明我还有差距，决不气馁。因为从事何种工作岗位并不重要，重要的是如何对待工作，如何在岗位上发掘美的闪光点。我将一如既往，在院党委的领导下，与各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同谱写医院美好的未来。

李睿

2010.11.29

第二篇：系副主任竞聘稿[范文模版]

竞职演讲发言稿

尊敬的领导、老师们，大家好！

我叫??，现任??教研室主任，我竞聘的岗位是系副主任一职。我？年毕业于？，？专业，当年到我校参加工作。？年考取？，？年取得硕士学位，？年评为副教授，参加工作以来，先后被评为“？”、“？”、“？”等。

我今天的竞聘演讲分两部分：一是我竞聘系副主任的优势；二是结合我对该岗位的认识谈谈竞聘成功后的工作设想。

首先谈谈我的竞聘优势。

一、岗位优势明显。有？年的工作经历，经历即财富。期间我参与了两次评估，？年迎接教育部评估前夕为教研室主任，在评估中，被学校选拔、推荐为专家听课教师，得到了专家的高度评价，？年、？年两次被评为“评估工作先进个人”。9年的教研室主任管理工作，使我非常熟悉教学管理，尤其是专业和学科建设，从制定人才培养方案到监督检查计划运行，从教师授课到学生学习，以及教学管理的各个环节，积累了丰富的经验。在主任的指导下，制定并落实全国高职高专技能大赛培训方案，获得团体一等奖的好成绩，协助主任成功举办？会，扩大了在全国的影响。学生管理方面，？年担任兼职班主任，期间工作认真负责，对学生管理工作有了一定的了解。对各项工作的全面了解，为以后教学与学生管理工作的开展奠定了良好的基础。

二、业务优势突出。具有较强的专业素养和科研能力。虽不是师范类院校毕业，但通过自身不断努力，工作能力得到了领导与同事们的肯定，连续6年被学校评为中青年骨干教师，5次考核优秀，4次教学质量考核优秀，教研室4次被评为“教学先进教研室”。长期坚持科学研究，主持省级课题？项，市级课题？项，参与省级课题？项，市级课题？项，第一作者发表核心期刊论文？篇，参与编写教材著作？部，？次被评为“科技工作先进个人”。带领教研室其他教师参与科研工作，教研室？次被评为“科技工作先进教研室”。

三、工作作风踏实。一直保持着任劳任怨，不计较个人得失，力求完美，善于思考，勤于学习的好作风，能全身心投入到本系建设的各项工作。敢于承担责任，在同事中树立了阳光、诚实、勤勉、正直的良好形象，能与同事和谐共处。

主任助理需要配合主任做好系的各项工作，如果有幸竞聘成功，我将从以下几个方面做好相关工作：

一、当好参谋助手。积极支持、配合主任做好系的各项工作，作为副主任，及时准确地掌握系里工作动态，注重调查分析，对各种情况进行科学分析和判断，为主任献计献策；做好上传下达工作，多向主任和其他领导汇报工作，多向各教研室通报工作信息，加强上下沟通，密切上下配合，确保系的各项工作井然有序。

二、抓好三风建设。配合主任大力加强三风建设，力争本系各专业建设上新档次，顺利升本。将从系的期初、期中、期末教学检查和考试抓起，从技能竞赛抓起，优胜者表扬，鼓励先进，激励后进，多方式、多渠道让学生去发展自我，在学生中树立以学习成绩优异为荣的观念，提高学生可持续发展能力。要鼓励教师加强学生的技能训练，使学生能掌握娴熟的操作技术，保证实习期间表现优秀，进一步带动就业，成为我系甚至是学校带嘴的宣传栏、活招牌。只有毕业生就业情况好，才能保障生源，从而形成良性循环。

三、加强个人修养。我将进一步提高自身素质修养，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。在侯主任的领导下，与系里各位同志，团结协作，拧成一股绳，扎实做好系里各项工作。最后，感谢领导、同志们给我这次公平竞聘的机会。也希望各位同事支持我有机会在新的岗位上为系和校的发展作出新的贡献。谢谢大家！

第三篇：副主任竞聘稿

系副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，各位同仁，大家好！

非常感谢领导能够给我这次竞聘的机会，今天我竞聘的职位是系副主任一职。

首先自我介绍一下：我叫XXX，2008年毕业于河北师范大学，硕士研究生学历，2012年8月入职XXXX学院，担任电子信息技术系辅导员，负责2012XXXXX和12XXXXX两个班的学生日常管理工作。

在将近一年来的工作中，在领导和同事们的支持与帮助下，工作取得了一些成绩，也赢得了同事们的信任与尊重。在工作中本人严格按照辅导员一日流程做事，严抓“三个秩序”，全力贯彻学院的“四个知道，一个跟上”的学生管理工作新模式；在科研方面也取得了一定的成绩，在这期间我发表了两篇教学类科研论文，并与保定学院合作申请了十二五规划课题一部。

本人竞聘系副主任一职的优势：

1、具有较高的思想觉悟，自参加工作以来非常注重自己的政治理论学习，提高自己的思想觉悟，严于律己，善于做细心、耐心的思想工作。

2、具有较丰富的工作经验，自研究生毕业以来一直从事学生的思想工作，积累了一些学生管理工作方面的经验与方法。

3、具有较强的工作能力。我在日常的工作和生活中不断地加强个人修养，以“清清白白做事，老老实实做人”的信条，诚实待人，在工作中有较强亲和力。

本人竞聘系副主任一职主要出于以下三点考虑：

1、为学院的发展贡献一份力量。学院经过数年发展，从无到有，从弱到强，发展成为河北省重点民办高校，发展速度让人赞叹，发展前景令人憧憬。现在学院面临升本的关键期，我愿意全身心投入学院的工作当中，为学院的美好未来贡献自己的一份力量。

2、为本系的建设多尽一份责任。在电子信息技术系工作中是快乐的，这里有勤奋的学生和共同成就梦想的同事。在享受这些资源的同时，我更愿意为本系的发展、建设多尽一份责任。

3、为自己的人生增添一份美丽。工作让人充实，工作让人快乐，工作中的人是最美丽的。我愿意通过做好系副主任的工作，给自己的人生留下一段美好的回忆。

如果能在大家的支持下我竞聘成功了，我将做到：

1、努力工作，恪尽职守，认真做好系副主任的本职工作，进一步提高学院人才培养工作的质量和数量。

2、勤奋学习，严谨治学，不断提高专业素养，引导和带动本系的师生树立终身学习的理念，创建学习型团队，以促进学校的可持续性发展。

3、严抓学生的三个秩序的管理，坚决贯彻“以人为本，关爱学生，培养学生，发展学生”办学理念。为社会为国家输送更多的有用人才。

第四篇：新学期工作思路及打算

新学期工作思路及打算

因为初到咱们xx，还没有来得及到各学校、进课堂了解实际情况，第一手资料掌握的很少，现在讲思路、谈打算心里还确实没有底。不过从近两天来的实际接触中，感觉张校长为人很刚正、是一个可以信赖和托付的人，感觉咱们的校长队伍务实之风很浓，再加上我们革命老区所承载的优良传统，我深信我们是具备有干事创业的坚实基础的。现就从做人和管理的角度，谈一谈自己的想法和看法，希望能和大家一道交流、共勉。

一、以“自律”为准绳，致力于塑造良好的人格魅力，来影响人、带动人、管理好我们的队伍。

1、“为人应具沧海粟，做事需有大境界。”自古以来很多圣贤之人、高境界的文人都是具备这种兼顾之能的。做领导要有一定高度，但不能高高在上；做领导要有务实之风，但不能落于平庸。“高”是要高在境界上、高在品格上、高在常人所不能想、所干不来的地方；“实”是不能与“无能”划等号的，“实”在于头顶青天、脚踏实地，在于一往无前、义无反顾，具有锲而不舍的执着与追求的精神。来此之前，我在白元做过三年的初中（白元一中）教师、班主任，一年的教导主任，做了十七年教研员。“实”处表现在踏踏实实的为人和做事原则，能心系教育教学、心系学校师生，圆满完成各项工作任务，得到了领导和同志的广泛赞誉；“高”处表现在心性受到了历练、境界得到了提升，具备了管理和指导业务的扎实基本功；二十一年来平凡的工作经历，成就了我厚重的人生积淀，是难得的、也是值得我骄傲和自豪的一笔生命财富。到了新岗位，我会一如既往地和大家一道相处、生活、学习、工作、进步，以真诚为前提、以自律为准绳、以把事做细、做实为原则，以突出工作实效、高效为目标，以办高品位的教育为理想，与大家共进退、共荣辱，来实现自己的人生理想和价值，为党和人民交一份满意的答卷。

2、一个好校长，就意味着有了办好一所好学校的可能，这是已经被很多例证所证实、被很多同仁所认可的。正如古兵器一样，武器的优劣全在于枪尖是否精坚，“千军易得一将难求”的意义也在于此，所以说能否办好一所学校，校长将起着决定性的地位和作用。校长的精坚表现在：有大格局、大境界意识，有无坚不摧的意志，有身先士卒、舍生忘死的勇气，有善于运筹帷幄、克服困难、磨练自己的信心，有携领千军万马勇往直前、遇折不弯、直达目标的胆识，有团结拼搏、借力发力、形成合力的魄力，也要有宽广、包容、慈悲、为善的人文情怀。有了神圣光环所护佑的校长，必能带出一个好的教师团队、形成学校独特的教育文化来，一所好的学校自然是能够构建出来的。

3、好的教师团队才是学校发展的根本。它是校长引领出来、带动出来的，是在集体的环境和氛围中你追我赶比出来的。教师个体的成长离不开学校集体这块土壤，土壤是否空气清新、阳光充分、水源充足，在于成员的集体呵护，更在于校长领导的管理思想、管理能力和用心的程度。校长以人为本的管理思想正是体现在关注人的成长与发展的，只有成就了高素质的教师团队，学校的发展与辉煌才会成为可能。

二、一切围绕关注师生的成长、进步与发展，构建和谐平安校园为目标，来从事我们的教育管理活动，从而形成浓郁的学校文化，成为学校可持续良性发展的不竭动力。

1、在执行上级决策时，我们不要为开展工作而开展工作，要多思考开展工作本身所具有的意义和将会产生的效果，每项工作都要赋予它新的生命，体现出一种发展的情怀，形成一种蓬勃的、积极向上的效果和局面来。学习外地经验、他人的思想和方法，都有一定的时间和区域所限制，是照搬不得的，是必须要结合本地、结合自身情况，重新赋予它新的意义，方能融入自己的生命，成为自身的力量的。我们教育管理的目的是要体现最大程度激发师生工作和学习的潜能，促其快乐学习和工作，不断分享成功的喜悦。所以每项教育活动的开展，都是需要潜心去谋划、精心去安排、用心去开展的。每项工作的开展，都需要我们领导深入进去，思考的深一点、远一点，有一种柳暗花明的境界，成效自然会令人瞩目的。

2、学校管理工作需要通过各种计划、制度、过程记录、总结来做保障，也是通过它们来体现的。计划是一种愿景规划、是一种目标打算、是一种理想与追求的境界、是一种激情工作的动力源泉，真该去悉心筹划的；制度是落实计划的一种手段和保障措施，也是一种文化的，要多体现引领性、指导性和保证工作开展的实效性，要保证让大家做的规范、不逾矩；过程记录体现一种工作的精细化管理程度，做到工作有章可依、有据可循，是督促其得以落实、提高其实效性和高效性的关键环节；总结要及时要全面，要落实单项计划的完成情况，有效分析成绩、经验和不足，提出改进措施，成为我们进一步开展工作的力量积聚和财富。

3、我是做督导工作出身，去年被县政府聘为了县兼职督学，全程参与了全县市级规范化学校的验收工作，期间感慨很多。《洛阳市规范化学校验收标准》（中学71项、小学70项内容）分门别类很详尽地为我们规范了学校的各项管理工作，应该怎么做、做到什么程度。如果各位校长能对它认识有深度的话，把它作为一种学校发展时不断自主去衡量的“标尺”，而不是一种负担，能经常去研读、去琢磨、去参照、去对比，一旦其成为了衡量学校发展的标准时，你自然就会目光远大、思路清晰、做事富有成效了，也自然清楚学校工作该如何去做、如何规范地去发展了。希望各学校校长要致力于创建规范化学校工作，以此促管理、以此促规范，全面提升教育教学质量，我们规范化学校多了，不也是为促进教育均衡发展做贡献吗。

4、另外，很重要的一点，就是各学校要经常多开展活动，开展有利于师生展示自己的活动，通过活动有效激发学生上进、教师干事创业的积极性，能使他们的潜能得以最有效的激活，以活动规范管理，以活动促使学校发展，以活动来增强学校的活力必是最有效的途径。

三、牢固树立质量意识，坚持以教学为中心，重视教学常规的落实，重视教研教改工作的开展，稳步扎实推进课堂教学改革，不断提升教育教学质量。

1、质量是学校的立身之本，也是教育教学成果最重要的体现形式，是我们学校发展的生命线，各位校长要紧盯质量这个目标，丝毫不敢有所懈怠的。要舍得投入人力、物力、财力，要花大力气来保证教学时间的投入和教学效率的提升。功夫要下在平时，要及早投入、早努力，讲科学、讲效率，才会能收到满意的效果。

2、重视教学常规的落实是我们教学管理的重要组成部分，需常抓不懈、要规范要求、要严格落实。《xx县中小学教师教学常规》手册是指导全县“建立基本教学秩序，对学校进行规范管理，提高教学质量”的基础文件，是规范我们教学管理及教学行为的一个行业标准，从领导到教师都要反复的去进行研读，来不断提升我们的教学行为及管理艺术。中心校会不断地到各学校进行检查、督促、指导落实情况，结合教学视导对各学校的教学常规管理工作做出有效的评估，成为考评学校管理的重要组成部分。

3、围绕深化课堂教学改革，通过学校校本培训、教研组活动等方式，切实做好教研教改工作。刘局长在全县会议上这样评价了县域之内的课改情况：“从2000年以来，我们县已经开始学习洋思、杜郎口的经验，全县中小学校的校长和教师到那里参观的人次不少，我们也曾经把杜郎口的老师请到我们县做课，传授经验，我们的课改推行了七八年，虽然取得了一定成绩，但从本质上讲，基本上没有大的进展。许多老师面对课改，观念模糊，无所适从，或者东施效颦，缩手缩脚。因此，在推进课改中致力于研究课改显得尤为重要。”

各位校长该有“战略”意识的，真的该认清形势把握时机、研究课改、稳步推进课改了。课改的用途及意义在此我就不多讲了，现在是必须要进行课改、不改不行的地步，谁跟不上趟就会掉队、甚至会成为制约教育发展的“千古罪人”，晚改还不如早改。我们要尽快在全体教师中营造、形成一种课改的浓厚氛围。关键是要多组织、引导老师们多学习课改理论，正确把握新课程背景下的教材观、教育观、教学观、学生观、人才观、新型的师生关系、教师教学行为的变化、学生学习方式的变革等，多反思自己的教育、教学行为，重在学习、研讨、探索适合自己的新方法，力求突出实效、高效来。那种畏惧课改、排斥课改的想法和做法是不可取的，也是对教育教学的不负责任，更是对自己教育教学智慧的一种遏制和抹杀。希望大家都能真诚地尽快行动起来，从思想入手、最终落实到行为上，在全乡每个教师的身上都能体现出一种课改的坚强意志和拼搏之姿，展现出的是一种“百家争鸣”的旷世奇观。模式不是最重要的，不必提的太过响亮了，它容易束缚教师的手脚而无所适从。外人的经验可以借鉴，但归根到底是需要有自己的认识和提高，有适合自己的好方法，以突出实效、高效为目的，以真正有效提升质量为目标，讲究的是在同样的时间内能够彰显高效率为宗旨。那是一种先进的理论、理念内化为自身底蕴的呈现，决不是比葫芦画瓢就能办到的，“做最好的自己”永远发展的根本，是需要每个人从内心都真正动起来的，是一种对自我的真正突破和超越。等我们有了课改的浓厚氛围，有了一定的成效时，大家一经规整、统一一下口径、经过统一的“包装”之后，自己的“模式”便自然地应运而生了，那是给外人看的、是展示自己课改成果的美好显现。

4、强力抓好教学质量检测工作。检测是检阅教师教学和学生学习效果的最有效手段，也是评价教育教学质量的重要组成部分，我们要主动地、客观地去认识这个问题，既不能急功近利、更不能去排斥它。要把检测这项工作做为一项常规性工作去抓好、抓牢，既要突出考查、评估的目的，又要起到休整、精进的效果。抓好考风、考纪显得尤为重要，它直接关联着我们师生正确价值观的确立，也关系着我们学校教风、学风的铸就，千万得慎重把握、不能马虎从事。

我们的检测工作采取集中与分散相结合的方式，各自需发挥自己的主观能动性创造性地组织实施。班级要做好堂堂有检测，可学生自评或小组互评等方式进行；教师做好周测或单元检测，及时改进、调整教学策略和方法；学校组织好学生月考，着力抓好考风考纪建设，及时发现问题，加强教研管理；中心校抓好期中、期末两次教学质量检测，重在考评各学校教学管理行为，加强管理力度。

以上属于不甚成熟的一些想法，还希望大家能集思广益、多提建议，不断改进、完善我们的教育教学管理方法，使其发挥最大的效能，为我们乡教育教学的整体稳步推进做出有益的探索。

第五篇：2012年工作思路及打算

康县中小企业工作思路及打算

康县中小企业局

（二0一一年十一月七日）

二0一二年中小企业工作将全面贯彻县十三次党代会精神，按照县委、政府关于深入实施“生态立县、工业强县、特色富县、旅游活县、科教兴县”五大战略和“努力把康县打造成为现代特色农产品加工基地、现代医药研发制造基地、发达地区产业转移承接基地、陇上特色旅游休闲度假胜地和生态保护示范区”的要求，全力推动全县中小企业实现越式发展。

为实现上述目标，我们将重点抓好以下四个方面的工作：

一、抓项目

以项目建设为工作重心，把“着力壮大和提升特色农业、地方工业、生态旅游业和现代服务业”作为项目建设的切入点，努力实现中小企业量的扩张和质的飞跃。

1、抓好项目论证和项目库建设。今年下半年我们在市、县相关部门的指导下完善了项目库建设，共储备各类项目64个。新的一年里，我们将围绕县上工作大局，针对项目论证和项目库建设滞后的问题，在抓好新项目论证的同时对现有项目进行再筛选，再论证，争取发现一批、筛选一批，论证一批，申报一批，储备一批科技含量高、经济效益好、辐射带动能力强的大项目、1

好项目。

2、抓好在建、续建、新建项目的服务、协调工作。按照不同的企业类型和规模确定不同的服务模式，因企施策，一企一策，一套班子，负责到底，跟踪服务。

3、积极向上争取项目资金，加快项目建设步伐。针对资金紧张的问题，整合项目资金，发挥聚集效益，把针对中小企业的“以奖代补”、“贷款贴息”“技改贴息”、“项目前期经费”等资金用好，争取每年实施一至两个建设项目，今年是黑木耳和茶叶加工，明年我们计划实施核桃和天麻加工。

4、继续实施“走出去、请进来”的战略，积极承接发达地区的产业转移。

二、破难题

“三难”（融资难、人才引进难、企业管理水平提高难）是长期困扰中小企业发展的最大难题。新的一年里，我们将围绕企业发展中普遍存在的困难和问题，重点攻坚，确保中小企业跨越式发展。

1、破解融资难的问题。围绕融资难，抓好信用与融资担保体系建设，促进中小企业扩大规模，延伸关联产品、提升产品档次。大力开展银企对接，银政对接等活动，积极探索建立政府，银行，担保机构和企业之间合作的长效机制；尽快建立中小企业信用担保体系，设立财政出资和企业联合组建的中小企业融资担

保基金和担保机构体系，为有条件的企业，有前景的产品、风险小的项目提供融资担保；学习金融政策、协调金融部门，不断加大对中小企业的融资力度；全力配合财政、金融部门对项目建设资金进行监管；鼓励、引导企业按照依法、自愿原则开展多种形式的互助性担保，努力解决企业贷款难的问题。

2、破解人才缺乏的发展难题。围绕企业自身管理粗放，人才缺乏的问题，加大人才培养引进和企业家队伍建设。坚持引进与培养并重，在加大对各类急需人才引进的同时加强对中小企业家及从业人员的培训。鼓励企业加大员工培训力度，广泛开展各种形式的岗位练兵和职业技能竞赛，注重通过岗位培训、技术职务评聘、劳动技能认定等措施，造就一批品德好、业务精、留得住的乡土人才。

3、破解企业管理水平提高难的问题。通过搭建信息服务平台、组织外出考察学习等方式，在提高企业管理水平上有所做为。

三、壮龙头

我县特色产业基地正在逐渐形成，但特色农产品加工仍然滞后，缺乏能够适应特色产业开发并带动其向纵深发展的龙头企业，致使一些传统的产业优势未能得到很好发挥。全县除茶叶、蚕桑、中药材可形成“公司＋农户”的产业链外，其它如核桃、花椒、食用菌等传统的大宗农副产品，都没有从事加工的龙头企业，仍然停留在粗放经营，出卖原材料阶段，未形成产业链条，产品的效益和附加值都不高。新的一年里，我们将围绕农业特色产业龙头企业建设，培育壮大龙头企业。

1、以主导产业为纽带，以骨干企业为龙头，对现有的企业搞好服务，在项目、资金、技术、人才、信息等方面给予倾斜，促其做大做强。

2、加大招商引资力度，广泛开展经贸交流。坚持组团参加“兰洽会”“中博会”“西博会”“农高会”“乡洽会”等大型经贸节会，为中小企业开拓市场，招商引资、推介项目，经贸合作搭建平台，力争催生一批带动性强、关联度高的农业特色产业加工企业，力争实现一个产业至少有一户骨干龙头企业。

3、围绕全县工作大局，配套一批中小企业；围绕资源优势，用足用活县上的优惠政策，引导一批中小企业；围绕现有企业，依靠科技创新延伸特色产业链条，催生一批中小企业。从这些新办企业中筛选、扶持一批重点骨干企业，将其培育壮大为龙头企业。

4、在工业发展基金中对农业产业化重点龙头企业加大支持力度。

四、搞服务

围绕服务不到位，难作为的问题，把为中小企业服务作为我们工作的出发点和落脚点，切实转变工作作风，以服务促发展，推动全县中小企业工作再上新台阶。

1、开展企业大走访活动，引导企业因地制宜求发展。围绕中小企业分布广、数量少、规模小、利税少的现状，开展企业大走访活动，了解他们在生产经营中的困难和问题，诉求和愿望，制定更加灵活具体的政策措施，降低准入门槛，加大扶持力度。

2、加大对高校毕业生，企业科研人员，下岗人员，新成长劳动力人员和农民工返乡人员的创业扶持。

3、鼓励民间资本参与工业企业产权制度改革及资产重组。

4、对重点企业实行领导联系制度，随时随地解决企业发展中面临的困难和问题。

5、加强机关作风建设，开展集中整顿活动，把严肃政治纪律、工作纪律和提高工作效能落实到具体工作中，努力打造一支能干事、会干事、不出事的干部队伍，不断强化服务意识，提高服务水平。