第一篇:2013年安徽省高考作文立意之我见
2013年安徽省高考作文立意之我见
淮北市第七中学姚根国
2013年6月7日
【真题回放】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有的人看到已经发生的事情,问 “为什么会这样?”
我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?”
----萧伯纳[
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【立意解析】
这是则材料作文题,就其命题的原则来说,这与安徽省近年来高考作文命题的原则是一脉相承的——既扣热点,但又不拘泥于热点。换言之,这道作文试题,毫无疑问紧扣了“中国梦”这一时代热点,但绝没有局限于这一热点,亦如08年5.12大地震后的安徽高考作文题《带着感动出发》一样,紧扣热点,但又不拘泥于热点。
换言之,此则材料作文如果仅仅从“中国梦”的角度出发,很难写出高水平的文章,唯有抓住原材料,更要抓住材料中后一句“我却梦想
一些从未发生的事情,然后追问:‘为什么不能这样?’”才是立意之根本。即:我们不但对现实的世界要具备探索精神,更应该有梦想和希望,并为之而奋斗。在当下社会经济转型的过程中,年轻人比较容易迷茫和困惑,这个作文题目“鼓励年轻人要有梦想,并为梦想而奋斗”,毫无疑问,它具有很强的现实意义。
一句话:这则材料作文,应该围绕“为什么要有梦想”来立意最好。当然,如果从“面对既往(或曰:现实),反思、探究、总结”的角度立意,或兼而顾之,即“既要反思现实,又要树立理想”或“立足现实,超越梦想”二者兼顾,也不是不可以,但就原材料中的中的一个“却”字,加之时代最强音“中国梦”,无疑选择前者立意更为贴切。
关于2013年安徽省高考作文的立意,再说几句:这种材料,看似罗列几种观点,但其并非简单的并列,而是有所侧重,甚至可以说是相反的。此种题型最近几年的高考中时有出现,2012年的广东卷就是如此,其材料为“如果可以选择出生的时代和地点”,针对两种不同的生活态度,居里夫人的最后表述——“我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”细细品味,材料内涵无疑为:是“活在过去”,还是“活在未来”,抑或“活在现实中”,但仔细揣摩,不难发现,居里夫人的这句话,才是立意的侧重点。这种有所侧重点甚至观点相反的几则材料明显不同于并列性材料,2012年的江西卷“有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么”,针对此则材料作文,我们确实可以从两大不同角度去立意;2012年合肥三模的三种情形并举:是“顺应潮流”,还是“坚守自
我”,抑或是“逆流而上”,同样,这则材料作文,我们也可以从三大角度去立意。一言以蔽之,安徽2013年高考作文不同于2012年江西卷作文题,也不同于今年的合肥三模作文题,而是与2012年广东卷作文类似。
值得注意的是,写作过程中,我们可以针对有关“中国梦”的热点来写,但大可不必大谈特谈“中国梦”。
当然,2013年安徽省高考作文,与2012年安徽省高考作文《梯子不用请横放》相比,立意范围明显收窄;与2010年以清代阮元的《吴兴杂诗》为材料的作文相比,审题难度明显减小;与2009年《弯道超越》和2011年《时光在流逝》相比,思辨性和哲理意味又有所减弱。
【我来拟题】
俗话说:题好半篇文。作为很难跑题的一道材料作文,能够拟好个作文题,非常关键。
个人以为,考生可以借助流沙河《理想》一诗中某些诗句来拟题,也可以借助比喻、拟人等修辞格来拟题。
以下几个题目仅供参考:
1)梦想,推动人类进步的阶梯
2)有梦,真好
3)理想是灯,照亮夜行之路
4)怎一个“梦”字了得
5)在梦想的田野上
6)梦的那一边
7)腹有梦想气自华
8)梦想,催人奋进
9)我心永恒
10)我梦故我在11)远方
12)梦想的力量
13)扬起理想的风帆
14)生命不止 梦想不灭
15)追梦
16)梦在心中 路在脚下
17)立足现实,超越梦想
18)我梦我圆
【最后强调】
文章千古事,寸心自得之。笔者匆忙写来,难免思考不周,措辞不严,姑妄言之,有待方家斧正。
第二篇:2014年安徽省高考作文审题立意解析
2014年安徽省高考作文审题立意解析
张飞
安徽2014年高考作文题:
阅读下面的材料,根据要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意,写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说,演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求:如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。
高考第一天过去了,大家关注的高考作文也揭晓了。网络评选,2014年安徽省的高考作文最奇葩。我倒是不敢苟同。总的来讲,继承了去年材料作文的命题风格,强调作文的思辨性,重视考查考生理性思维的能力。
好的命题是提供写作的起点,而并不规定终点。考生只要遵循起点,可以自主选择不同的方向,演绎出自己的精彩,就算是写好了作文。材料围绕剧本,提供了两则意思相反的论述:改与不改。材料形式上是单则材料,由于提供了两种观点,具备了多则材料的特质。可以借鉴多则材料审题立意的方法来确定自己的写作方向。
从审题立意的角度来讲,可以进行如下的操作:
第一步——压缩语段:表演艺术家认为,演员可以改剧本;剧作家认为不可随意改动剧本。
第二步——弄清关系:形式上截然相反
不同点——第一则:可以根据表演的需要改动台词
第二则:为了遵循艺术追求不可随意改动台词 相同点——演员和编剧都是为了艺术追求
——改与不改的标准取决于是否更好地提升艺术作品(剧本和表演)的艺术品质。
第三步:提取关键词
创新 规矩 根本 追求 第四步:依据个人的学识,从人与自然、人与社会、人与自我的角度确定立意。
立意示例:
人与自然:遵循自然规律这个根本,进行创新……
人与自我:人生如戏,生活是剧本,我们是演员。我们应当遵循内心的选择,不断突破剧本的限制,演绎出属于自己的精彩……
人与社会:剧本犹如社会规则,每个人(演员)只有遵循规则,才能达成社会的和谐;规则也是人制定,只要有利于社会的发展,我们可以不断突破规则,大胆创新;个人的梦想和社会的梦想只要在根本是一致的,我们可以尽情演绎属于自己的精彩……
(作者博客:仰望语文的星空)
附:网络上搜集的一些观点和看法,匆忙之中未注明出处。
(一)2014年安徽高考作文深度解析
艺术家说,演员可以修改剧本,导演说,演员不能修改剧本。”要求考生根据这段材料自选角度,谈谈对这段话得理解和看法,800字以内。
2014高考首战语文科目已经落下帷幕,从笔者拿到的试题来看,今年的考试比较偏重务实的风格,强调思想性更重于强调艺术性。
一、今年作文命题特点以及同往年比较
与往年的作文命题相比,今年的作文在对学生能力的考察上发生了转变。往年的作文更加关注学生的文学能力考察,命题的一般较为抽象,有艺术感,文学色彩浓重。比如2012年的“不用时请将梯子横放”,是一篇比较富有哲理的命题;2013年“为什会能或者不能这样”则十分抽象,这类作文命题比较考验学生的文学功底和对语言的艺术雕琢。
而今年的作文题目与现实生活结合更为紧密,关于学生的知识与能力的讨论一直是近年来社会上比较关注的话题,今年的作文把这一问题拿出来给学生进行分析和讨论,正印证了这一点。
二、对学生考察能力变化以及备考建议
作文命题的务实风倾向反映出了当前对于学生的语文学习,尤其是作文能力的新的要求。今年的作文题目更强调学生一定要有独立的思考能力和清晰地语言表达能力。它要求学生踏踏实实的提高自己语言表达的功底,不要只追求华丽的辞藻和背诵一些万能、通用的事例,而要锻炼自己独立的思考能力,认真分析和把握题目内涵,才能完成一篇合格的文章。
这一命题方向的转变正反映出了考生在学习语文中的重点所在,这充分说明了语文的学习正向着结合实际,结合生活,结合应用的方向发展。
三、命题趋势
事实上,当笔者看到这一题目时,不禁莞尔一笑。今年的作文题目的转变其实是和新一代的中央领导人倡导的行事作风有着一定的关系的。总书记一直强调务实的作风,这也是外媒眼中习总书记最大的特点。他倡导出实招、办实事、求实效的作风,这一风格在今年的作文题目中已经有所体现。所以无论是从对学生的语文能力培养上,还是基于当今社情国情上,笔者预测,结合现实和生活,强调务实将会是今后作文命题的趋势。
(二)2014年安徽高考作文点评:引导学生关注现实生活
这则材料出自2014年3月份宋方金与宋丹丹之间的一场口水战。宋方金撰写了一篇长微博,指出在拍摄《美丽的契约》期间,80%的台词都是宋丹丹现场编改的。于是便引发了娱乐界对于演员能否改剧本的讨论。由此看来,这则作文材料紧贴时事要闻,引导学生关注现实生活,旨在要求学生能对现实事件发表自己的看法。这则材料有以下立意角度。
1.遵守规则。从这个角度讲,表演艺术家的改动剧本是对原著的不尊重,是对规则的破坏。现实生活中如果人人都破坏规则,那么就无规范可言。考生可以写规则、规范的重要性,它旨在约束我们的行为,让整个社会走向规范。
2.创新突破。艺术是允许个人发挥的,社会也需要在创新中寻求突破。艺术家的改动剧本如果是合理的,那么就值得赞扬,因为他在剧本中融入了自己的生命体验和表达技巧,而创新给剧本带来了强大的生命力,大到社会发展,亦是如此。
3.辩证分析。能否改动要一分为二的来看待,如果是正确的、正面的,就值得赞赏,如果是反面的,负面的就应该剔除,所以在社会发展过程中,我们要一分为二的看待创新。
(三)高考作文永远都是玻璃门
——评述2014年安徽高考作文题 安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 【238062】
高考作文,永远都是玻璃门。
它具有自由性、开放性的特质,同时也具有强制性与约束性。落实到应试高考的作文语境下,选拔性、甄别性、思辨性、逻辑性、思想性、艺术性等等等等的权重都试图一展雄姿,竞相让考生一一重视,一一呈现。
来看安徽2014年高考作文题:
阅读下面的材料,根据要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意,写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说,演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求:如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。
对于高考作文,承载功能尽管多多,但通过具体题目与要求还是可以加以明确与界定的,毕竟还要有评判依据与赋分。
一是切入点选择
就主题的切入点来说,可以从表演艺术家切入,强调对台词改动的必要性。改,是为了更好。因为演员自身也是创作的主体,也有个性特征与艺术风格。根据自身特点而对某些台词作的改动,不是违背原作者的意图,在一定程度上是为了使原创作更理想。
也可以从剧作家的角度切入,强调尊重原创作的意图。因为随意改动,就会影响甚至破坏原作的风格与思想,那么出来的东西就不完全是自己的了。而且一改还会一发不可收的任意改动进而使作品完全偏离原创作的意图。所以不能改。
还可以从双方来切入。不要一味强调改还是不改,而是要表演艺术家与剧作家双方相互信任,本着对作品负责的态度,通过磨合使创作过程更流畅,更好的出精品。
二是思辨性展示
应该说这样的材料,考生还是容易能够找到切口的。那么,能不能体现出较强的思辨性,就显得特别重要了。单一强调表演艺术家做的对,或者说是剧作家做的对,都是符合原材料的。但欠深刻,强调两者之间要磨合,要相互尊重理解,则思辨性上了一阶。
就如同玻璃门,你要认为它是门,但这门时常是空空的,你往往还还不一定看清它,头碰上去,或许才知道是门的。
好了。发表不同意见的是“一位表演艺术家和一位剧作家”,他们是“就演员修改剧本台词一事”而发表不同意思的。这背后还有一个重要的角色没出场,那就是导演。要不要改,怎样改,表演艺术家与剧作家谁主张的对,在很大程度上取决于导演的态度。双方本着开诚布公的原则,再能正确理会导演的意图,这样才能皆大欢喜。再有,艺术家与剧作家所坚持的本没有矛盾,起点不同,终点是一致的。那么,立足点要放在哪儿也很关键。如果立足点放在终点,那么任何矛盾都不是矛盾。如同演戏,最终是要出作品的,作品的好坏才是关键。在这创作的过程中,改与不改,怎样改,都是过程中的选项。
所以说,怎样在作文中体现思辨性,是作文主题与深度的标志。三是尽可能联系社会面
玻璃门的通透,正体现现代社会的开放与广阔。应试作文不回避社会热点,考生可以根据自己的理解与感悟自由切入裁定。
1、教育方面
老师与家长如果是“剧作家”,那么孩子也就自然是“演员”。改,还是不改?这里面就大有话题可说。
2、国际关系
国际关系中,大有联合国,小有各类国际组织与系列公约等等,但各自国家与组织都是国际大家庭中的“演员”。改,还是不改?永远都让人头痛。
3、社会发展
社会制度的选择,发展方向的确定,既要有制度与规章保障,也要有突破现状的改革与创新。改,还是不改?怎样改?永远没有固定答案。
如果考生能从这几个大的宏观面切入,是能够写出具有时代特征的好作文的。四是将平时的积累统一到应试作文上
平时训练了无数的作文,目的就是为了能够写好高考应试作文。那么,怎样把平时的训练移植到应试作文上来,也是一门技术。
就上述材料而言,我们除了以上的分析之外,还可以作适当的移植与嫁接。演员演出是有剧本的,本可以按部就班的表演,但却要提出修改台词,这就是责任与创新,个性与担当。不是被动的演戏,而是主动的参与创作。由此,关照到这一层面,看看平时训练时有没有训练过类似的诸如这些主题题材方面的要素。
剧作家强调不能动台词,是权威思想在作怪。一成不变要不要打破,能不能因时制宜,因地制宜,是对我们的考验。死守教条要不得。
还有就是强调规矩的作用。剧作家强调的是,如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。社会生活中,确实就有“一放就乱,一收就死”的冰冷现实。
也就是说,平时训练作文时所关注到的,可以考虑将其与应试高考作文相关系,统筹考虑,尽可能整合统一。这比另起炉灶要轻松的多。
第三篇:2014高考作文立意范文
北京卷:老规矩
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
北京过去有许多老规矩,如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
1、老规矩不等于过时,不该淡忘,传统规矩值得借鉴,传统文化中的精华需要继承和发扬。
2、懂规矩是生活中人人需要的基本礼仪,是文明的标志。
3、规矩是从小培养的。要从小培养做人的一些规矩,使人终身受益。(学好规矩比学习那些空洞的说教好得多。)
广东卷:
胶片与数码时代黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
从审题立意上,要把照片(科技)的变化与人们生活(情感认识)的变化结合起来进行思考和联想,突出“围绕照相技术与分享方式、情感体验等展开讨论”,不可只写一面。
1、任何事物,有利就有弊,要全面看待,正确理解。
2、多与少的辩证法。多未必就是丰富,有时候多容易被稀释和遗忘,拥有得多不一定就是幸福;稀少才珍贵,而且它还会变化、消失。因此更值得珍惜和回味。
新课标全国一卷
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。
考生固然可以写“遵守规则”,同时也可以从反面立意,谈“规则是用来打破的”、“在竞争中合作双赢”、“规则下的灵活变通”等等。
从学生角度立意:⑴困守规则不如大胆突破。⑵规则,就是用来打破的。⑶把规则当儿戏,就会毁掉游戏。
从裁判角度立意:⑴不守规则,不成游戏;没有规矩,不成方圆。⑵缺乏规则意识会漠视公平竞争。⑶有规则才能有自由。
综合立意:⑴与其指责违背规则不如努力完善规则。⑵既要遵守规则,也要突破并完善规则。⑶社会的进步需要对规则的质疑、挑战和推动。
上海卷:
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)
你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
1、自由是有限的,又是无限的。
2、每个人都有自己的责任,面对责任,学会承担和选择不同的方式去解决。
3、人生的路需要自己去走。
福建卷:
“提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话,写一篇话题作文,不少于800字。
这是比喻性命题,“空谷”应该是一种人生旅途中的障碍,或者是一个很难逾越的问题或困难。“想到”就是面对困难的态度,“悬崖”意味着深不可测、非常危险,代表消极态度;“栈道”或者“桥梁”意味着改变它,创造出通途来,代表积极乐观的态度。
1、要以积极的心态对待生活中的困境。面对空谷,有的人用悲观的心态去看待它,眼前就会有一道不可逾越的悬崖和峭壁;有的人以乐观的心态去看待,空谷就成了桥梁和栈道。要以积极的心态对待生活中的困难。
2、危机就是转机,就看我们如何决定和行动。
3、心态不同,结论迥异。联想受制于我们的心态。面对困境,是畏缩、绝望,还是积极应对,反映了不同人的心态。
山东卷:开窗看问题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
窗口一个画框,通过它可以看到不同的画面,有的人看的是雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是静,有的人看到的是闹。自拟题目
话题应为“窗外的世界”。可以根据自己的学识,写出个人对世界的独特认识和感受。
1、窗外的世界丰富多彩。
2、不同的人对窗外的世界有不同的感觉和认识。(不同性格、修养和学识带来的。)
3、窗外的世界其实就是人内心的世界,有什么样的内心就有什么样的窗外风景。(个人修养)辽宁卷:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
夜晚,祖孙二人倚窗远眺,瞧万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美。男孩说:“要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?”老人颔首,又沉思摇头:“可惜漫天繁星没有了,沧海桑田转眼之间啊!当年那些祖先山洞边点燃篝火,看月亮初生,天汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。”请根据材料写一篇作文,题材不限。
可以从男孩的角度出发,谈谈现代科技的美,也可以从老人的角度谈谈自然状态的美,可以将二者结合起来进行辩论分析。
写作上,文题说“有何感受、联想和思考。”提醒考生思考的角度,可以写成文辞优美、内涵丰富的记叙文,也可以写成思想深刻的议论文,选材也较广泛,科技的美,从古代人们追求科技带来的人类社会的进步,到今天“嫦娥登月”、“神十”上天都是科技延展了人们的广度和深度;自然的美,从大自然入手,传统诗词、传统文化、自然的生存状态,曾可入文,当然,将二者辩证分析写作就好,写成时译也会很有风格。
1、从现代与古典看,自然之美与科技之美,古典之美与现代之美,各有其美。
2、从如何看待美景上,是自然为美还是科技为美。
3、从男孩的角度看,美在于创造(科技创造美);从老人的角度看,美在于自然(自然拥有真美)。湖南卷:心在哪里风景就哪
被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个其他人不肯去,去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里。”根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
1、用心去经营,才有美丽的风景。
2、奋斗成就风景:风景是人创造出来的,不是等待来的。
3、积极发挥自己的主观能动性。
4、信念和意志诞生新的美丽风景。
重庆卷:租房
材料内容:一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。
游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不再把房子租给你了。”
然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!”要求:
1.结核材料的内容和含意,选准角度,明确立意;
2.自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;
3.不得套作,不得抄袭。
1、细节决定成败。
2、要为他人着想。
3、公德意识不能缺失。
天津卷:
阅读下面的文字,按要求作文。
也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页„„这将是怎样的情形啊!
读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。
1、学习知识变得简单。人人都能拥有丰富的知识,成为专家。
2、知识未必能转化为能力,每个人只是知识的载体。能力还需要自己锻炼。
安徽卷:剧本修改谁说了算!
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
谈创新与坚守,或是谈合作共赢。()
1、赞成:每个人都可以成为创造者。要勇于创新。
2、反对:演员要明确自己的职责。创新要以坚守为核心。
3、结合:合作才能赢得成功。
第四篇:高考作文立意集锦
1、2011年全国卷作文题:(河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏)阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:
2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
点评:全国卷高考(微博)作文题是道新材料作文题。有关“诚信”类话题作文,曾经两次出现在高考作文中,命题者为何又出此老掉牙的话题作文?考生如果平凡想象,审题不严,简单仅认为是“诚信”话题,将平时积累的范文套上去,那就离题太远了。命题者的思路也是本道作文题的亮点在于材料的后半截调查数据。通过一组数据,就将“金钱”与“诚信”,围绕二者展开PK,这是立意角度之一。将“人格”与“金钱”之间PK,这是立意角度之二。全国卷高考作文题关键是看考生是否能拧得清。
2、2011年新课标卷作文题:2011年新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南、陕西)高考作文题:中国崛起的特点
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。
请根据以上材料,谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。
点评:相对于往年的高考作文题,今年的作文题变化很大,题目偏重理性思维,要有一定的社会关怀。首先是材料主题比较集中;其次,今年高考作文题的选题更加贴近生活,考察的主要方面为学生对社会的思考。这是关注社会现实的作文,具有很强的现实性针对性。作文在审题立意上没有难为考生,立意的角度还是材料限定的范围,根据新材料作文审题立意的方法,我们可以抓关键词和关键句:中国崛起、中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点。这是材料的“切入点”。作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点”这个中心结合“经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。但立意的角度还是材料限定的范围,这是对中学生思维认识的更高的要求,也就是要辩证地看问题,学会理性思考。主题比较明确,便于学生审题,作文导向性明确,思路开阔有助于培养学生对于社会的责任感,让他们更加关注社会、关注身边的事。写真情实感的好文章。
3、2011年北京高考作文题:阅读下面材料,按要求作文
鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起讨论:生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成,如果故意输球,就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神„„ 老师:同学们说的都有一定道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。
要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。
点评:北京今年高考作文题相对简单,是典型的议论文,作文题和社会热点结合紧密,题目贴近生活。是一道有关成功的话题,指引考生树立人生观。材料中老师的话,就是整个材料的延伸,明确指引考生应做内容升华,提出现实意义。考生入手比较容易,选择写议论文,论述的重点集中在公平竞争、坚持原则等方面。不少考生会觉得作文题涉及的话题有的写,作文题比较具体,想象力和虚构性的成分很少,主要考察考生的论述能力,而非文采。考题给出了几种观点的可能性,而非就某个特定事件和现象就事论事,不容易与押题“重合”。但很难找到一个出彩的论点拿到高分。
4、2011年高考作文上海卷:
1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。
2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要写成诗歌,(3)不得透露相关个人信息
点评:上海高考作文题很有新意,既富有浓郁的哲学元素,又蕴含着一定的寓意与内涵,同时还具有淡淡的诗意。题目倾向于理性思维,需要有较宽的知识面,围绕“一切都会过去”或者“不会过去”展开议论,需要有些理性分析的,思维角度可以充分开放,充分发挥想象力和思考力,平时读书较多爱思考的学生可能就发挥得好。做到侧重点张驰有度,主次分明,千万不要流于平庸,失去重心。
5、2011年天津卷作文题:古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天,更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩:望远镜将我们的视线引向远方,显微镜撩开微观世界的神秘面纱,反光镜让我们瞻前仍可顾后,哈哈镜变幻出多样的自己,三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间,使我们的视野更加开阔,思想更加深邃,心灵更加明澈。
请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜,结合自己的感悟,写一篇文章。
点评:天津高考作文的命题非常关注考生自身的思维品质与思考质量。命题中包含的信息是何等丰富,对考生的思维品质与思考质量是有很充分的要求的。从望远镜、显微镜、放大镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种,谈自己的感悟与观点。考生要想成功地完成这个题目,命题者很清楚是让考生,首先要基本明确五种镜子的基本特性。望远镜,看得远。显微镜,见得细。放大镜,通过放大来求真,放大之后,我们才可见得本真。哈哈镜,是通过夸张变形,起到调剂诙谐的效果。三棱镜,引发我们多角度多侧面地关注问题。五面镜子的基本属性搞清楚后,方可择取其中至少两个以上的镜子,协调关系,主旨论题,展开论证。难易参半,考生紧随时代,平时多关注现实生活,找准论点,也能写出精彩文章。
6、2011高考重庆卷作文:以“情有独钟”为话题,给出了2份材料,写一篇文章,题材不限,字数800字。第一份材料为香港大学一名校工的事迹,他默默无闻奉献44年,被评为荣誉院士。第二份材料为巫溪县一名教师,工作20年后残疾,但依然坚守岗位,继续授课13年。自选体裁,诗歌除外,自拟标题,不少于800字。
点评:今年重庆高考作文形式上即不是命题作文也不是材料作文,或者单纯的话题作文,而是将材料作文和话题作文结合起来,提供的这两段材料都非常典型、新颖、生动、深刻。以“情有独钟”为话题写一篇文章。没有文体的限制。这个话题具有时代性、开放性、创新性、可写性、情思性,彰显了时代价值、个性特色、生命追求和理想信念,非常切合学生实际。考生即可以围绕材料、人物,深入挖掘,写成一篇议论文;也可以联系身边的人物,诸如老师、同学、邻里、亲友等进行描述,写成记述文;或者兼具叙述、描写、议论、抒情等。考生完全可以从自己观察视野出发,写自己的真实感受、真实体验、真实情怀。紧扣生活写出真情实感易得满分。
7、2011年江苏高考作文题题目:以拒绝平庸为题。不避平凡,不可平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进。处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有坚守。以拒绝平庸为题写一篇800字文章。
点评:虽然题面是“拒绝平庸”,可这个题目本身还是有点儿平庸。只是考生无法拒绝。看似容易的审题,要准确把握,还是有相当难度的,写出“出彩”的文章很不容易。题面本身是一个“命题”。而且是“正确的”导向的,甚至是标语口号式。“拒绝平庸”这个题目的特点,就是提倡关注人生修养。从个人角度,提倡“担当”就是要体现责任感,有上进心,敢于挑战;提倡“柔软”,就是体现抱以感恩的态度,对周围的人付出自己的爱;从社会的角度,要强调独创性。作文成为论证其正确性的一个任务。所以,一个明显的偏向,是容易写议论文;但是,并不意味着写议论文容易,因为论证一个已经先定为正确的论断,而且似乎是公理、常理的东西,是最难的。提示语中没有列入“做事”。这是很遗憾的。有了“做事”,有助于引导考生“叙事”,从而能够切入自己的生活场景与来自历史、文化的一切积累。而缺少了这个方面的提示语,令这个题目有些难以写叙述类文体了。
8、2011年广东省高考作文:阅读下面的文字,根据要求作文(60分)大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可是坐标的中心,可以是事物的根本......请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800字(含标点符号)。
点评:广东高考作文是命题作文,考生不妨在写作前就题目中也举了几个例子,弄清“原点”的内涵,再就标题进行审题立意,联系现实生活多思考。命题者题旨在引导学生反思现代社会,人们习惯往前看,急着追寻名利、生活,很少回望过去,忘了最初出发的地方。过去,属于写人生态度和生活感悟的范畴。考生在审清题意后,可以根据自己的亲身感受,采取倒叙的写作手法,写自己经历的某件事,如果回到原点,即影视片出现的时光倒流,你会选择怎么做,结果又如何?从而抒发自己对“回到原点”的独特感悟。
9、2011年浙江卷高考作文:我的时间
命题作文:一代人有一代人的偶像。季羡林、钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔„„他们是不同时代不同行业的成功者,有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么,又是怎 么做的,被写进了种种励志读本,然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的赋予也在变。
时间不是一个抽象的概念。初夏秋冬,四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝,而人生的时间,则由大大小小的悲喜堆叠而成过去,由错错对对的选择建构而成未来。所以,人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事!根据上述材料的含义,以“我的时间”为标题,写一篇不少于800字的文章。要求:①选择角度,明确立意。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭,不得套作。
点评:浙江高考作文题是材料作文的引导性命题命题作文,写作的角度与范围相对比较宽泛,较易驾驭。提供的两段文字素材,一段贴合现实生活,跨时代、多领域成功人士范例一直是全民热议话题,一段适合学生思考维度,将现实生活现象上升到对时间,其实是对自我生活质量、生命价值的认识和评价上来,总体讲是比较好写的,但要写得好、得高分却着实不易。在审题虽然说没有难度,其难点在于所选择的写作内容、角度,关键在于立意新。大多数考生会写自己怎样科学有效地合理利用自己的时间。如果考生就自己在一定时间内,在某个特定事件中如何化解矛盾冲突这方面来写,并从字里行间中体现出一种高尚可贵的优质品质与道德情操,使考生的文思有章可循,回归到对自身生活经历、经验这类较为熟悉、也比较容易写的题材上来。再在语言文字表达上深入浅出,文笔过硬,一篇考场佳作便曾现在阅卷者面前。
10、2011年山东卷作文题:今年的高考作文题目为《这世界需要你》!不少于800字,除诗歌外,题材不限
点评:山东省今年的高考作文是命题作文,命题作文题目“这个世界需要你”,考生不妨围绕这样几个问题问问自己,世界需要腾飞、世界需要绿色、世界需要创新、世界需要和平、世界需要发展,特别是青年学子,那么需要我们做什么呢?学生可以写需要我们坚强、需要我们创新、需要我们维护绿色世界等。从以上这个角度思考,联系实际、联系自己,这样题目的思路、立意就显得很广泛了。考生就有话可说有话可写了。
11、2011年高考作文辽宁卷:哲学家拿一个苹果给同学们看,说这是我刚从果园摘来的,你们闻到苹果香味了么?有的学生说闻到了。三个学生默不作声。哲学家拿着苹果转了转,一个学生说没闻到,一个摸了摸问这是什么苹果?另一个说我感冒了。最后哲学家把苹果给大家传看,才知道是一个用蜡做的假苹果。要求:请就以上材料,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。不要脱离材料内容及含意作文,不能套作,不得抄袭。
点评:从材料上来看,作文的立意不是很明显,会让考生无从下手,但却和社会现实很近,对孩子的发展、成长具有教育意义。命题者的思想在于不要说假话,这与社会上一些说假话、大话、空话的行为形成鲜明的对比。高考的这篇材料作文,考生还是比较容易把握文章立意的,但作文除了立意外,还要看文章结构和表达,作文是考查学生语文的综合能力,应该说这篇作文设置的难度适中,能有一定的区分度。也就是说,能拉开考生作文分数。同时,该作文也有一定的社会实践意义,比如现在社会上存在所谓提出的观点,不能盲从,要有自己的判断和实践。这个题目要想写好作文,关键在用例上,有很多恰当而又新鲜的事例,结合社会热点,用例新鲜灵动,才能受到阅卷老师的青睐。
12、2011四川高考作文题:总有一种期待
点评:今年四川高考的命题作文,看似简单,实则暗藏“杀机”。其一,标题中最具弹性的词语是“期待”,为文的重心即在此,“期待”就是“期望、等待”之意。这种“期望”和“等待”是他者或者自己长期萦绕于胸的情愫,很久未得纾解,从前面的一个限制词“总有”可看出。其二,这种“期望”和“等待”只能是一种,不能是多种。可以是不同的人有同样的“期望”或“等待”,不能是一个人有多种“期望”与“等待”。其三,整篇强调积极乐观的情绪。命题者在这方面进行了大胆尝试,既“吐了实”,又让考生“贴着地面飞行”,有话可说,有情可抒。命题意图虽然不够显豁,但考生只需静下心来想想,那些居高不下的房价,食品生产的安全,川人的三年崛起等材料,哪个不可以纳入考生的写作范畴?当命题者把视野放眼于厚实的大地,叩响时代的强音时,才算真正读懂了中国。
13、2011高考作文湖北卷:旧书
点评:2011年湖北卷高考作文是道命题作文“旧书”,作文命题有新意。题目看似命题作文,限制了具体写作对象,但没有规限立意方向,基础点既实又虚,考生具有很大的发挥空间。此种命题思路式,一方面避免猜题、押题、宿构、套作,另一方面也让每一个考生有话可说,同时具有选拔功能。本题可以从虚实两个方面立意:“实”的方面,既可以写某天整理书柜发现自己求学某个阶段的某本书,以及围绕某本书展开回忆;也可以是家中某本“旧书”,以及背后的历史。“虚”的方面,将“旧书”虚化成古代历史文化,以及由此引伸出“传承与创新”等话题。
14、2011年安徽高考作文:以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。注意:1立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;2不得套作,不得抄袭;3不得透露个人信息;4书写规范,正确使用标点符号。
点评:安徽高考作文题已经由浅入深,由紧跟时事走向哲理的引导了,今年明明白白直接告知考生命题。命题引导考生思考时间、人生、成长、生命、理想等等,思考它们之间的关系。如果考生沿着这个思路来写,应该是可以的。虽然简单,要想这篇文章在高考中出彩,立意要高远、深远,内容要健康。
15、2011湖南高考作文题目:某歌手第一句话由“大家好,我来了”变为“谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题目写一篇作文!
点评:今年的作文要求“请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。”改变了以往限制题目的一贯做法。这个题目很活,让学生的发挥空间更大。你长于叙事,可以写记叙文;你擅长议论,可以写议论文;你会日记体,可以写日记体作文;甚至还可以编写戏剧。体裁任君挑选。材料简单,却蕴含深意:不仅仅是话语的变化,更重要的是观念、态度的变化,我们应该赋予其积极的意义:歌手由以自我为中心变为以他人为中心,由趾高气扬变为俯下身子,由人人为我变为我为人人,由高高在上变为谦逊感恩等等,从歌手生发开去,可以联想当今国民大都以自我为中心,90后的独生子尤其如此,只注重自我的利益,忽视他人存在,凡事情先替自己着想,后替别人打算等现状做理性反思,树立“人人为我,我为人人”的观念 16、2011年江西高考作文:今年江西语文作文题也随之浮出水面,大作文要求以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文,字数700字左右;小作文要求根据印象对鲁迅进行评价,要用自己的观点进行表达,字数200字左右。
附:孟子三乐——
“君子有三乐,而王④天下者不与存焉。父母俱③在,兄弟无故①,一乐也;仰不愧于天,俯不怍②于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王④天下者不与存焉。”
点评:江西高考作文给的文言文材料作文,审题难度相对而论加大不少。关键就看考生的文言文功底,能否看懂这段话的意思。看明白了,相对来说还是容易提炼出观点的。围绕“亲情之乐,父母、兄弟,一家人和睦相处、自身之乐,做人处事,一切都问心无愧、“极乐”,得到天下优秀的人才并教育他们。”从这“三乐”中选出自己较熟悉的观点来立意,写一篇记叙文或议论文,不是难事。
17、2011年福建高考作文题:根据袁隆平的一段话,写一篇作文:根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体„„我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。
点评:2011年福建卷的作文是道材料作文题。通过提炼材料的主要内容,如理想与现实;平凡与伟大;转变就业、择业观念;从职业到事业;以感恩的心态面对工作;苦中作乐;为崇高的理想而奋斗,再苦再累也是一种幸福;学会从工作中寻找乐趣;人因梦想而伟大,因务实而精彩,等等。只要是从材料出发,只要能自圆其说,都能各得其所。考生如果缺乏逆向思维意识,较难写出新意。考生理清题意后,立意角度也就水到渠成了。围绕“艰难困苦,玉汝于成”展开,笑看苦难、挫折,将之当做成功道路上的磨练。也可以围绕“梦想”展开,正是因为心中有梦想、目标,一切艰难困苦都阻挡不了成功。
第五篇:高考作文立意训练
高考作文立意训练
1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
高考作文立意训练
2、阅读漫画,结合材料的内容和语义,选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
高考作文立意训练
3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
高考作文立意训练
4、阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统 一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。
高考作文立意训练
5、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
高考作文立意训练
6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高考作文立意训练
7、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者,将依法惩处。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高考作文立意训练
8、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。后来,一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石,十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高考作文立意训练
9、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。
高考作文立意训练
10、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆 工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”
请根据材料自拟题目,写一篇不少于 800字的作文。
高考作文立意训练
11、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
(要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。)
高考作文立意训练
12、阅读下面的材料,按要求作文。
老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响„„大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛„„,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?
请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
高考作文立意训练
13、阅读下面的文字,根据要求作文。
台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一直中等,但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”,理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。网民甲:坐在路边鼓掌其实也挺好。网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。
从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章,你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。
高考作文立意训练
14、阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊!” 保安说:“我在这家企业工作了35年,每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”“今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’,我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”
高考作文立意训练
15、阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息。
高考作文立意训练
16、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:
2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高考作文立意训练
17、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
大鹏、小安和阿曼就读于北京著名高校的同一个专业,毕业后,三人一同留在北京打拼。五年过去了,大鹏在一家世界五百强公司力克竞争对手,升任部门经理,成为公司最年轻的中层管理人员;小安和阿曼面对大城市里快节奏的工作、高昂的生活成本,感到压力太大。小安选择离开北京,回到家乡小县城,听从父母的安排,考入一个工资很低,但很安稳的事业单位;阿曼选择收拾好背包,践行“在路上”的梦想,过上不问房价高低,不问油盐琐碎,一边打工挣钱,一边游历世界的畅意生活。
以上三位年轻人的选择,你怎么看?我们该选择什么样的生活?要求自选角度,自定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文。不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。
高考作文立意训练
18、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《社区英雄》是央视的一档公益节目,节目每期选择两位“社区英雄”展示他们的志愿服务项目,然后评选出一位并给予公益基金支持。2016年3月9日,致力于资助陕西省贫困女大学生圆大学梦的公益项目“红凤工程”,与致力于旧衣物回收再利用的“益心益易”闲置物品循环使用公益项目同台比拼,结果“红凤工程”胜出。
你支持这一评选结果吗?请表明你的态度,阐述你的理由。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
高考作文立意训练
19、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。
母亲节到了,一早打开朋友圈、微博,到处都是祝母亲节日快乐的信息,还夹杂着晒自己和母亲的照片,转发各种讴歌母爱伟大的文章、故事等。对此,有人表示怀疑。当问及这些刷屏者“你在网上这么孝顺,你妈妈知道吗?”他们却认为这种表达方式并非为了让母亲知道,而是为了在社交网络上让同学、同事、朋友看。
面对材料中的“晒孝顺”以及现实生活中的各种“晒”你怎么看? 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭。
高考作文立意训练
20、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
哈尔滨工业大学校长周玉在《让记笔记成为人生的必修课》一文中说,随着计算机和网络的普及,学习方式越来越多元化,笔记却记得越来越少。上课,我们可以下载相关课件、拷贝老师的PPT、上网搜到需要的内容。看起来学习的方式更加轻松了,但并没有经过系统深入的学习和思考,有些知识变得似是而非,有些观点变得人云亦云,有些宝贵的想法一闪而过。海量信息的冲击淹没了我们对知识的选择与吸收,许多知识还没有好好消化就成了过眼云烟。该文提倡互联网时代大学生仍要拾回课堂记笔记的传统。对此,你有什么看法?
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。