第一篇:疫情预案(共)
传染病突发事件应急处理预案
为了提高我校预防和控制传染病突发事件的能力和水平,指导和规范学校对各类突发事件的应急处理工作,减轻或消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身休健康与生命安全,维护正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病和防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际,特制定本预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
大力宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全休师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。学校成立突发公共卫生事件工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的预防工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
三、组织管理
学校成立由校长负责的学校突发公共事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下:
1、制定本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各项突发事件防治落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检疫制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,及时督促其到医院就诊,做到早发现,早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、开展学校供水系统进行安全检测,严格对有自备供水的学校的水源、防护和水质的消毒,确保学生喝上安全饮用水。
7、及时向区疾病预防控制中小和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、发事件预防
(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理
1、将卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校的综合评估体系,并定期开展专项
督导检查,发现问题及时提出整改措施。
2、经常对食堂卫生、教学环境和生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除隐患。
(二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。
1、学校集体食堂。食品从业人员人人持有健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”(活动性肺结核、菌痢、化脓性皮肤病、伤寒、肝炎)的人员坚决杜绝使用。
2、购销和使用的食品定点采购并按规定验收,不向学生出售变质的食品和“三无”(无厂名、无厂址、无生产日期)产品;食品加工过程和储藏做到生熟分开;餐饮具做到采用高温或药物严格消毒,并有消毒措施。
3、食品及其原料储存和食品制作间做到具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件的发生。
4、加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。学校必须向学生提供符合国家卫生标准的饮用水和开水,学生饮水必须单人单杯,对自备水源的蓄水池每年必须彻底清洗消毒,确保水源不受污染。
5、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、宿舍卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
6、加强实验室危险化学品等有害物质的管理,防止因管理失误引起突发事件。
(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。
1、按照教育部的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产吕、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
(一)突发事件监测
建立突发公共卫生事件的监测系统。对师生员工中的缺勤者查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校要实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
出现集体性中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,学校应立即向校突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向惠济区疾病预防控制中心报告,同时向教育行政管理部门报告。
3、任何人都不行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。任何人都有权向卫生部门报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
六、突发事件的应急反应
根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。
(一)传染病
1、一般突发事件
所在地区发生属于一般突发事件的疫情
(1)启动报告和零报告制度,实行24小时值班制度
(2)学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。
(3)学校内尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,严禁集体活动。
(4)传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书室、食堂、学生公寓等公共场所做到加强通风换气,并采取必要的消毒措施。
(5)严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
(1)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(2)对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。
(3)对重大传染病的密切接触者,配合卫生部门做好隔离工作。
(4)加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。
(5)学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
采取以下措施:
(1)实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。
(2)全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。
(3)避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动,学校不安排教师外出参加教研活动。
(4)对教室、学生公寓、实验室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。
(5)学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情,将在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。同时要根据实行情况,适时开展好下工作:
(1)根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例传染病,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例以上疑似病例,可在报请上级批准后,对该班级和相关班组实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。
(2)采取停课措施的班级,可合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停,学生自学不停。如学校停课放假,学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。
(3)尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。
七、保障措施
(一)组织机构保障
学校突发公共事件领导小组,应按《学校卫生工作条例》要求具体负责突发公共卫生
事件的日常预防与控制工作。
(二)人力资源保障
学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员和卫生兼职人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感,定期接受卫生部门组织的突发公共事件应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能力。
传染病突发事件应急处理预案
梁
村
中
学
2013.09
第二篇:预防疫情预案
预防疫情预案
为有效预防重大疫情,及时控制和消除重大疫情在我大队的发生、流行,保障官兵的身体健康,维护部队的正常训练、执勤战备秩序,保障防、灭火工作的顺利进行,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》结合我大队的具体情况,特制定本工作预案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,贯彻落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反映和应急处理能力,将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,确保大队官兵的身体健康和生命安全,促部队各项工作有条不紊地进行。
二、工作原则
1、预防为主
宣传有关传染病知识,提高官兵公共卫生意识,采取有效的预防与控制措施,迅速切断传染病传播和蔓延的途径。
2、依法管理
严格执行国家有关法律法规,对传染病的预防、疫情报告、控制和就治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。
3、快速反应
按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。
三、组织机构与工作职责
设立专门的疫情预防、处置领导小组:
组长:
副组长:
职责:
组员:
职责:负责日常的疫情防控和卫生宣传等工作。
四、工作安排
(一)日常防控
1、要严格按照《中华人民共和国传染病防治法》,落实各项日常防控措施,加强监督检查,控制营区内的感染。
2、搞好营区内外的环境卫生,消灭鼠害,灭蚊、灭蝇。对人员密集的食堂、浴室、宿舍、办公室、会议室等场所定期进行消毒。
3加强食堂卫生的监督检查工作。军委会定期组织对营区内环境卫生、食堂卫生的督察,对存在问题提出整改意见并督促有关人员及时实施整改。
4、对有可疑证状的人员及时送指定医疗机构诊治。
5、落实外来人员登记制度。
(二)应急处理
遇有疫情发生,应做到
1、严格隔离,切断传染源的原发地立即进行隔离,妥善安排医院就诊,指导消毒及疫情调查。
2、对所有疫情发生地点或人群实施隔离控制措施,并进行严格消毒检疫。
3、对传染病人可能经过或停留的场所进行消毒。
4、对传染病人可能接触的人员进行检疫。
5、疫情发生后可请防疫部门专职消毒人员进行消毒。
(三)预防接种
根据上级及卫生部门的要求安排配合其做好预防接种工作。
(四)卫生宣传
加强官兵法律和预防知识的普及教育,深入宣传《中华人民共和国传染病防治法》,重点开展预防、保健及健康教育工作。利用宣传橱窗、版报、等宣传阵地,开展健康教育,增加官兵的自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我保健能力。使官兵树立良好的卫生意识,严禁随地吐痰、乱扔垃圾等现象,养成良好的卫生习惯。
(五)疫情报告
1、官兵发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向组长或副组长报告。
2、营区内发生传染病,由工作组成员第一时间报卫生所,上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法所患疾病、发病日期、诊断单位。
3、传染病患者严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》进行隔离治疗,传染期内不得进入营区。
4、对于瞒报,缓报,谎报,漏报传染病疫情,及其他人为原因造成严重后果的,根据相关法律及规定,有关责任人将被追究相关的法律责任。
第2页 /(共2页)
学校传染病预防学年工作计划为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行,保障学生教师的人体健康,故制定本计划。一、预防1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育,组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。2.学校有计划地建设和...预防青少年违法犯罪论文近年来,我国青少年的违法犯罪问题日益凸显,并呈现出违法犯罪率不断上升,而犯罪年龄却不断低龄化的趋势。据中国青少年犯罪研究会统计,我国青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上。青少年是国家的未来,民族的希望,保护青少年健康成长,有效预防和减...浅谈村干部腐败成因及预防措施浅谈村干部腐败成因及预防措施
近年来,随着农村税费改革和国家强农惠农政策的推进,村级组织的经济条件得到了极大改善。随之而来,由村干部腐败问题引起的群众上访越来越频繁,查处的村干部违纪违法案件越来越多,问题也越来越严重。从20xx年下半年纪工委成...儿童入托、入学预防接种证查验工作总结省疾控中心:为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,...小学学校预防溺水工作制度小学学校预防溺水工作制度:一、日常管理1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。2、学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。3、学校组织学生集体劳动、社...预防职务犯罪工作总结近年来,我局认真贯彻落实区预防职务犯罪的指示精神,围绕“堵源头,抓建制,求实效”的工作要求,坚持“以制度建设为基础,以法制教育为手段,增强全局干部队伍防范意识”的预防工作思路,充分发挥纪检监察机构的职能作用,使我局的预防工作取得了一定的成效...预防职务犯罪警示教育学习心得体会2预防职务犯罪警示教育学习心得体会随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,利益关系和分配方式多样化,新生事物、新生问题层出不穷,人们的思想观念、行为方式也呈现出日益多样化和复杂化的趋势,由此给党风廉政建设带来许多新情况新问题。我们一些领导...县疾病预防控制中心工作职责根据国家卫生部《关于疾病预防控制体制改革的指导意见》、《各级疾病预防控制中心基本职能》、《关
于疾病预防控制体系建设的若干规定》和市、县编办的有关文件,县疾控中心在县委、县政府和县卫生局的领导及上级疾病预防控制机构的指导下,履行如下工作职责:...浅谈职务犯罪预防工作存在的问题及对策多年来,全国检察机关充分发挥职能作用,在实际检察工作中围绕改革、发展、稳定的大局深入探讨、实施预防职务犯罪对策,做了大量有益的工作,对预防、减少、遏制职务犯罪起到了积极的促进作用,也积累了不少经验和做法。但是,在具体工作中,也显现出了一些缺...疾控中心疾病预防个人先进事迹**同志1957年出生于云南省**市**县,拉祜族,1974年参加工作,大专学历。19**3月加入中国共产党。现为**市疾控中心性病艾滋病科副科长,流行病学副主任医师。**同志1974年参加工作至今已在疾病预防控制战线上耕耘了33年。30多年来她时刻以全心全意为病人服务...预防青少年犯罪工作总结20xx年,我镇预防青少年违法犯罪工作在镇预防青少年违法犯罪工作领导小组和团县委的坚强领导下,认真贯彻中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在各基层团组织支持配合下,大力加强青少年思想道德教育和法制教育,全面落...乡镇惩治和预防腐败体系建设工作总结根据xx市纪委《关于做好20xx年惩治和预防腐败体系建设检查考核工作的通知》和xx纪委《关于做好20xx惩治和预防腐败体系建设检查考核工作的通知》
(什惩防体系办〔20xx〕2号)文件精神,我镇对20xx推进惩治和预防腐败体系建设工作情况进行了认真细致的自...检察院预防职务犯罪做法经验材料近年来,我院高度重视发挥查办案件的治本功能,针对查案中发现的问题,深入分析,举一反三,堵塞漏洞,坚持突出理念创新、机制创新、制度创新,力求个案预防的效应最大化,努力从源头上预防和减少职务犯罪的发生。...预防火灾应急预案火灾事故预防的原则是安全第一,预防为主,在火灾严重威胁着人的生命和单位或个人财产时,要本着人的生命安全是第一位的,必须做到优先救人和保证抢险救灾及灭火人员自身人身安全;为了更好地做好单位的安全防火工作,进一步提高单位职工安全意识和防范火灾事...
第三篇:学校疫情预案四
学校疫情预案范文四
为进一步做好我校X疫情防控工作,保障师生员工的身体健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序,根据《教育部关于切实做好X感染X疫情防控工作应急预案的通知》《X省教育厅关于做好X感染的X疫情防控工作的紧急通知》等精神。
按照《中华人民共和国传染病防治法》《教育部教育系统突发公共事件应急预案》等文件要求,为有效预防控制X感染X疫情的暴发和蔓延,切实保障师生员工身体健康和校园安全稳定,结合学校实际,制定我校X感染X疫情防控工作应急预案。
一、指导思想。高度重视X疫情防控工作,切实把思想和行动统一到总书记的重要指示精神和党中央、国务院及上级部门工作部署上来,周密部署,采取坚决有力举措,切实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则。(一)预防为主。加强春季开学师生返校管理,掌握师生基本情况,有疫情人员禁止返校,切断传播途径。做好开学准备工作,对办公室、教室、宿舍、食堂等场所进行消毒灭杀防控,严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二)联防联控。疫情防控实行联防联控、分工负责,完善疫情信息监测报告网络,共同落实防控措施。
(三)及时处置。对确诊病例、疑似病例、防控对象及密切接触者早发现、早报告、早隔离、早治疗,第一时间上报,并按照安阳市X感染的X疫情防控指挥部的部署开展疫情处置工作。
三、组织领导
(一)领导小组
成立X疫情防控工作领导小组,负责学校X疫情防控工作。
组
长:X
领导小组下设办公室,办公室设在后勤管理处。
办公室主任:X(兼)
(二)领导小组工作职责
X.在上级部门的指导下,根据学校X疫情防控应急预案,严密监测学校师生员工疫情防控情况,并适时做出预警。
X.指导相关人员紧急应对和处置X疫情。
X.督促落实学校各项应对X疫情的具体措施。
X.学校出现X疫情时,第一时间上报上级主管单位,按照上级指令做好疫情的处置。
X.研究部署X疫情防控工作,通过学校网站、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发送假期安全提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,指导师生做好防控工作。
X.密切关注疫情发展情况,提前对春季开学有关情况做出科学研判,必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。
X.做好疫情监测,包括人员筛查、信息登记报告、校园安全保卫、设施设备消毒、隔离场所设置、后勤保障等工作。
四、工作要求及分工
(一)工作要求。X.各学院、各部门要第一时间成立X疫情防控领导小组,由党政主要负责人任组长,第一时间将涉及X尤其是X及近期去过X的人员信息进行统计,并第一时间报送领导小组办公室。同时要密切关注人员状况,发现问题第一时间上报,不得漏报、瞒报、误报。
X.各学院、各部门疫情防控领导小组负责掌握本部门人员寒假期间身体健康情况和出行情况,尤其是涉及疫情的重点省份区域的人员,要指定具体负责人掌控相关信息。负责人要切实担负起责任,所负责人员及家属发生疫情时,第一时间上报学校疫情防控工作领导小组办公室。
X.要做好师生员工春季返校后的每日体温监查工作,尤其是涉及疫情省份区域的师生,做到实时检查、实时关注、实时了解,做到早发现、早处置、早报告。对不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况,及时报送学校领导小组办公室。
X.针对疫情较重省份的师生,根据当地政府政策确有必要推迟返校的,各院部、各部门务必做好信息统计工作,并及时将师生返校情况报送工作领导小组办公室。
(二)工作分工
X.学生工作处:尽快通知每个学生推迟开学,具体开学时间视疫情形势,根据上级要求另行通知,正式开学前任何学生不得返校;面向离校学生,通过微博、微信公众号、班级群等网络渠道,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督导学生特殊时期不离家、不返校。制定疫情防治学生工作预案、提前做好春季开学前后疫情防控的准备工作;认真做好学生疫情防控的安全排查工作,严格落实“日报告、零报告”制度,按要求报送学生疫情防控情况,密切关注X籍学生情况;加强对离校学生尤其是X籍学生的跟踪管理;对假期学生留校情况进行了全面摸排,严格宿舍出入管理;利用多媒体手段,让学生实行定点签到,落实学生去向;积极做好公寓巡查和消杀工作。负责监督检查二级学院的学生疫情防控工作开展和落实情况。
X.后勤管理处:负责疫情防控工作领导小组办公室各项工作,负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实,负责公布校园疫情防控工作的情况;对春季开学师生员工开展分类指导,对来自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议;校医务室负责消毒和转诊工作,按照X的防护要求,储备一定数量的防护用品;与上级疫情防控工作部门保持紧密联系,在业务上获得更多的指导;做好青年公寓疫情防治工作。
X.党委宣传部:加强宣传力度,有效利用校报、校园网、校园广播、宣传栏等媒介载体,深入进行预防X知识的宣传和教育,普及X防治知识,引导师生遵守良好的卫生习惯,提高师生防病的意识和自我保护能力,消除恐慌心理。做好相关舆情、舆论的监控和管理工作,必要时做好与校外媒体的沟通和网络谣言的相关处置工作;负责学校关于疫情防控工作开展情况的发布。
X.两办:做好疫情信息上报工作,按照上级要求以书面形式报送上级主管单位;负责协调安排上级单位来校的接洽工作,负责安排好学校行政值班工作。
X.人事处:负责做好全校教职员工考勤管理,做好请销假手续的办理,做好教师员工假期去向统计。
X.教务处:根据疫情发生情况和上级要求,对春季开学有关情况做出科学研判,研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。牵头各教学院部,认真做好开学前的各项准备工作。做好延迟开学预案,研究制定延期开学期间工作举措,根据实际调整教学计划,提供网上学习课程,指导学生安排好在家的学习和生活,并做好答疑和指导。
X.保卫处:加强对出入校门人员的管理,禁止无关外来人员进入校园;加强校内X小时值班和巡逻。
X.离退处:做好离退休职工的疫情宣传和防控工作。
X.工会:协调德馨苑、致中苑业主委员会和物业公司,按照上级和学校工作安排,做好疫情防控工作。
X.各学院:负责落实各学院疫情防控工作的开展。疫情防控期间,通过多种形式,协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育,帮助师生学习防范知识、提高防范意识,引导师生做好防护,养成良好卫生习惯和健康生活方式,做好学生因病缺勤病因追查与登记等工作;开学后严格控制学生外出,做好学生外出返校后的跟踪监测,发现疫情及时报告。
X.各院部、各部门:通知全体教职工推迟开学,包括寒假已离岗临时用工人员,如食堂、保洁等工作人员,无特殊原因,不提前返校;积极引导教职员工尽量避免各类聚会活动,通过电视、网络等媒体及时关注疫情发展情况,了解疫情防治相关知识,自觉配合当地政府和学校各项防疫工作;做好本院部、本部门师生管理和疫情防治相关工作;完成领导小组交办的其它相关工作。
五、防控措施。(一)提高思想认识。疫情防控工作关系师生员工的生命安全和身体健康,关系学校的改革和发展,关系社会的安全稳定,学校各部门要切实提高认识,高度重视并认真做好疫情防控工作。按照《X省教育厅关于进一步做好X感染的X疫情防控工作的紧急通知》精神,推迟开学时间,具体开学时间另行通知。严格按照要求,不得在疫情Ⅰ级应急响应期间组织开展任何形式的上课及其他形式的集体活动等;已经安排或通知的,要坚决予以取消。要在安阳市党委、政府的领导下,加强对疫情防控工作的协调和指导;明确疫情防控的组织管理、重点举措、预警与应急处置等内容,保障人力、物力、财力配备,增强疫情防控能力。
(二)严格信息报送。各部门要建立严格的信息上报机制,畅通信息传输渠道,完善快速应急信息系统。严格落实“日报告、零报告”制度,指定专人,按照迅速(各部门应在疫情发生X小时内向学校报告,不得延报)、准确(信息内容要客观详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报)、直报(发生特大事件,可直接报教育厅)的原则,每日向学校报送工作情况。
(三)做好值班值守工作。在疫情防控期间要严格做好值班值守工作,在行政值班室和各部门建立双值班制度,保障疫情上报渠道顺畅。保卫处、后勤管理处要在关键区域和岗位加强值班力量,对出入校园及人员密集区域加强管控。
(四)强化疫情防控。X.做好排查工作。按照要求,对全校师生员工,了解其假期去向,重点排查他们是否去过疫区或是否与确诊为X感染的X患者接触。对返校、返岗的师生员工,也要排查他们是否去过疫区或是否与确诊为X感染的X患者接触。
X.严格报告制度。发现不明原因发烧、咳嗽等疑似症状病例的,应当以最快的方式向当地疾控机构报告,同时报X省教育厅。
X.落实隔离措施。对去过疫区或与确诊为X感染的X患者接触过的师生员工,要严格落实隔离措施。
X.杜绝师生聚集。在疫情防控Ⅰ级应急响应期间,暂停举办一切聚集性活动、暂停校园场地开放、暂停各类集中考试、严禁提前开学;要提醒师生及家长,不得参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅游、户外拓展、比赛、展示、评比和考试等聚集性活动。
X.加强联防联控。要在安阳市党委、政府领导下,积极配合卫生健康等部门,强化联防联控措施。要严格落实疫情防扩散要求,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。各部门要主动配合卫生健康等部门加强科研攻关,积极引导有关教师,在科学宣传、推广疫情防护知识等方面发挥积极作用。
X.强化督导检查。校纪委发挥监督责任,对各部门落实疫情防控工作情况进行督导检查,掌握疫情防控工作情况,及时发现问题,督促做好整改工作。
(五)全面做好留校学生、工作人员管理工作。加强留校学生宿舍、教室、图书馆、食堂、超市等场所的环境卫生管理工作,定期做好通风、消毒工作,同时对假期期间学校值守工作人员和在校学生定期进行体温检测,并做好登记工作,保障随时联系到学生本人。
(六)切实做好宣传教育工作。加强宣传力度,有效利用校报、校园网、校园广播、宣传栏等媒介载体,推送相关信息,帮助师生员工充分认识疫情的严重危害性,宣传普及防控知识,提高防范意识,掌握救治渠道。采取适当方式,教育、引导师生和员工相信各级党委和政府,克服恐惧心理,不造谣、不信谣、不传谣,尽量做到不出门、不串门、不聚集、不到疫区,加强自我保护,养成健康生活方式。
(七)加大责任追究力度。各部门要强化责任意识,落实疫情防控工作责任。对于工作不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的,严肃依纪依规追究相关部门和人员的责任;情节严重的,依法追究其法律责任。
第四篇:学校疫情预案三
学校疫情预案范文三
为深入贯彻总书记对X感染的X疫情的重要指示精神,有效落实中央、省、市关于疫情防控的工作部署,有效预防、及时控制和妥善处理学校可能发生的X疫情,建立健全防范、指挥、处置工作机制,提高快速反应和应急处置能力,切实保障全校师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,依据《X省突发公共卫生事件应急预案》《X省教育系统突发公共事件应急预案》《X省机关事业单位X感染的X疫情防控卫生学技术指南》等法律法规和规范性文件,结合学校实际,特制定本预案。
一、工作目标。坚持“以人为本,安全第一,预防为主”的原则,成立快速反应和应急处理专项工作小组,层层压实责任。及时、高效传达上级主管部门对防疫相关工作的指示和要求,做到信息全覆盖;落实每日疫情防控报告制度,不漏报、迟报、瞒报。宣传疫情防治知识,提高全校师生科学应对、有效防控的能力。
二、工作原则、宣传普及疫情防范知识,提高广大师生的自我防护意识;不信谣,不传谣。成立学校防疫应急领导小组,及时处理、上报、协调与落实学校相关工作。建立完善疫情信息监测报告网络,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,快速反应,及时准确处置。
三、防控组织。成立预防与控制X感染的X疫情领导小组。
组
长:X
成员:X(疫情报告人)、全体班主任
职责:根据疫情防控形势,研究制定本校防控工作制度、措施,检查、督导学校各部门、各班级防控工作开展和落实。负责全校防控工作的组织管理和协调指挥,有效应对X感染的X疫情,维护校园稳定,保障师生员工的身体健康和生命安全。
X.办公室:负责防疫工作宣传、舆情监控、信息通报及教职工出行情况排查。
X.校长室:建立疫情监测报告网络,负责全校疫情防控工作的组织管理和协调指挥,向当地疾病预防和控制中心和上级主管部门报告防控情况。
X.学生发展处:做好学生及家长的防疫宣传,限制或停止师生聚集活动,对学生流动情况进行调查摸底。对到过X的学生,根据防疫部门的要求进行医学隔离观察,并对其进行跟踪记录,督促班主任坚持执行学生因病缺勤登记制度,发现问题及时与校医务室联系。
X.后勤服务处:对全校师生进行健康监控,对疑似患者或患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作;在疾病预防控制中心的指导和帮助下,对被疫情病毒污染的场所、物品实施消毒。对学生及教职工的发病情况进行登记、检测与排查。严格学校门卫管理制度,实行X小时值班制度,及时掌握校内各类人员流动情况。做好防护用品等疫情防控物资供应,落实应急保障。
四、防控程序。(一)开学前的防控措施、X.制定防控预案。建立校领导负责的疫情预防控制工作体系和工作制度,制定《X感染的X疫情应急处置预案》。
X.开展健康教育。及时将疫情防控信息通过微信、短信、校园网等途径发送给师生和家长,普及X感染X的特征、危害、传播途径、防治办法等知识。引导师生假期尽量居家,减少走亲访友,聚会聚餐,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。
X.组织健康排查。建立排查制度,通过网络调查,掌握全校师生寒假健康状况和行程动向,了解其外出史、接触史等关键信息,重点关注假期有无滞留X省或途经X省等信息。如有师生滞留X省,通知其不得提前返回,具体返回时间等候学校通知;如已返回的,及时联系本人到社区居委会或村委会登记,接受医学隔离观察。
X.做好个人卫生。提醒师生在返校途中,乘坐公共交通工具时,要全程佩戴口罩,减少接触交通工具的公共物品和部位。打喷嚏或咳嗽时,遮住口鼻。及时对口罩、衣物进行酒精消毒,用肥皂洗手。
X.杜绝集中活动。不在规定的开学时间前举行任何线下集中教学活动,不组织师生其他群体性活动。
X.开展环境整治。加强教室、宿舍、食堂等学生重要集聚场所和厕所、卫生间等卫生设施的保洁和消毒,彻底清理卫生死角。
(二)开学后的防控措施。X.严格缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度,各班如有因病缺课人员,班主任务必第一时间报告校医和学生发展处。校医要在X小时内将学生因病缺课的信息上报至“X省学生健康监测系统”(X)。
X.落实体温检测。学校密切监测师生员工的健康状态,落实晨午检制。对身体不适或疑似病例,要求每日两次监测体温,并做好登记,体温(腋温)超过X.X℃的发热者,及时送医。
X.管控重点场所。对重点场所如教室、宿舍、图书馆、食堂、礼堂、办公室、洗手间等活动区域,加强通风清洁,定时消毒。卫生间、洗手池配备洗手液或消毒剂,做好接触频次高的物体表面的预防性消毒。
X.正确佩戴口罩。要引导师生,在人员密闭公共场所近距离接触过程中,一定要正确佩戴口罩。
X.开展健康教育。开展多种形式的健康宣教,普及X感染X防控知识,引导师生增强自我防控意识,做好个人防护。不得组织大型集体活动,尽量缩小活动范围,减少交叉接触。开展心理健康教育,正确应对疫情,稳定师生情绪。
(三)发生疫情时的防控措施。X.及时送医就诊。发现师生员工出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状,要求其全程全天候佩戴口罩,送至医院诊治。
X.做好疫情报告。出现被诊断为X感染的X患者,学校立即报告当地疾病预防控制中心和教育主管部门,并配合当地卫生健康行政部门做好疫情的控制和病人的救治,落实卫生健康行政部门提出的防控措施。
X.出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校医务室复核确认,持有校医出具的复课证明方可回教室上课。
X.采取应急措施。根据疫情防控需要和当地疾控中心出具的传染病防控意见,必要时采取班级或全校停课等措施。接受卫生健康行政部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等预防控制措施,如实反映有关情况。如有师生员工被判定为密切接触者,根据防疫部门要求,按指定地点进行医学隔离观察,符合解除条件后方可返校。
第五篇:登革热疫情应急预案
登革热疫情应急预案
为确保辖区一旦发生登革热疫情能迅速、有效、有序地组织处置,把疫情危害控制在最小范围,切实保护人民生命安全和健康,维护社会稳定,依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》 ;卫生部印发的《登革热防治方案》、《全国登革热监测方案》、《登革热诊断标准和处理原则》(卫生部行业标准,WS216-2008)、《登革热现场调查处理规范》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》(试行);广东省卫生厅、省爱卫会印发的《广东省登革热防控工作指引》和市政府办公厅印发的《XX市预防控制登革热方案》,结合我中心实际,制定本预案,指导和规范社区范围内发生的登革热疫情应急处理工作。
一、适应范围
本预案适用于XX市行政区域内发生的登革热疫情的应急处置。
二、登革热疫情分级
2.1 一般突发公共卫生事件(Ⅳ级)
●区(县级市)首例本地感染病例;或一个区(县级市)发生暴发疫情;或一周内在一个区(县级市)行政区域内,发生5例及以上病例,但未达到较大级别的。2.2 较重突发公共卫生事件(Ⅲ级)
●一个区(县级市)发生的暴发疫情有扩大趋势;或两个及以上区(县级市)发生暴发疫情;或一周内在一个区(县级市)行政区域内,登革热发病水平超过前5年同期平均发病水平1倍以上,但未达到重大级别的。2.3 严重突发公共卫生事件(Ⅱ级)
●一周内在一个区(县级市)行政区域内,登革热发病水平超过前5年同期平均发病水平2倍以上的。2.4 特别严重突发公共卫生事件(Ⅰ级)
●卫生部或省卫生厅认定为特别重大级别的。
三、应急组织及其职责 3.1 领导小组
组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX 3.2 医疗救治专家小组
组 长:XXX 副组长:XXX 组 员:XXX 3.3 预防保健与疫情报告小组:XXX 3.4 医疗救助中心:中心全体工作人员。3.5 物资安全保障组:XXX 3.6工作职责
1、做好疫情、病情报告工作。
2、加强院内的防蚊灭蚊工作,防止院内传播。
3、组织做好医务人员的培训和个人防护。
4、协助疾病预防控制机构做好流行病学调查。
5、采集标本,送指定的登革热检测实验室检验。
6、加强感染性疾病科的建设与管理,做好发热病人预检分诊工作。
7、组织做好防治知识宣传教育。
四、疫情监测与报告
按照《中华人民共和国传染病防治法》和《传染病疫情报告管理规范》,发现疑似、临床诊断或实验室确诊登革热病例应在诊断后24小时内填写报告卡进行网络直报,无条件实行网络直报的,应于24小时内寄出传染病报告卡并电话通知当地疾病预防控制中心。
五、登革热疫情的应急反应和终止 5.1 登革热疫情的应急启动
根据国家、省、市、县人民政府卫生主管部门预警要求,直接由领导小组启动,或由社区及医院临床科室向疫情报告小组报告后,由疫情报告小组根据情况分级,向领导小组提请启动预案。5.2 登革热疫情的应急反应
5.2.1 领导小组:启动登革热疫情及应急处理级别;组织专家对登革热疫情的处理情况进行综合评估,包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取的措施、效果评价等。指挥、组织、协调社区登革热疫情的应急处理工作。
5.2.2 社区卫生服务中心:在疾控技术人员的指导下,尽快制订流行病学调查计划和方案,开展对突发事件累计人群的发病情况、分布特点进行调查分析,实施有针对性的预防控制措施。对传染病病人、疑似病人、病原携带者及其密切接触者进行追踪调查,查明传播链,并向区CDC汇报情况。做好传播媒介的消毒灭菌工作,根据需要组织开展应急应急疫苗接种、预防服药。
在上级行政部门的领导下对流动人口采取预防工作,落实控制措施,对传染病病人、疑似病人采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施,对密切接触者根据情况采取集中或居家医学观察。
开展群防群治,与街道、居委会联系沟通,做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离、公共卫生措施的实施工作。
普及卫生知识。针对事件性质,有针对性的开展卫生知识宣传,提高公众健康意识和自我防护能力,消除公众心理障碍,开展心理应激和危机干预工作,指导群众以科学的行为和方式对待登革热疫情。
开展病人接诊、收治和转运工作,实行重症和普通病人分别管理,对疑似病人及时排除和确诊。对因登革热疫情造成的病人,不得拒绝接诊。
5.2.3 疫情报告小组:做好社区卫生服务中心及医院消毒隔离、个人防护、医疗废物和污水处理,防治社区卫生服务中心和院内交叉感染和污染,做好传染病病人的报告。5.3 登革热疫情的终止
登革热疫情的终结需符合以下条件:登革热疫情隐患或相关危险因素消除后,或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期,无新的病例出现。或由国家、省、市、县卫生行政部门提出终止应急反应的。
六、登革热疫情的善后处理 6.1 后期评估
登革热疫情结束后,领导小组应组织各组成员对登革热疫情的处理情况进行评估。评估内容主要包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取措施的效果评价、应急处理过程存在的问题和取得的经验及改进建议。6.2 奖励及责任
对参加登革热疫情应急处理做出贡献的医务人员及其他相关人员进行联合表彰。对在登革热疫情的预防、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,情况严重者依据《突发公共卫生事件应急条例》及有关法律法规追究当事人的责任;情节较轻的社区及医院内批评教育。
七、登革热疫情应急处理的日常保障
7.1平时做好宣传,贯彻落实登革热疫情应急预案,提高社区医务工作者的防范意识和应变能力。7.2 加强传染病及登革热疫情的报告制度。7.3 社区内设置健康通道,做到健康人群与患病人群卫生服务地点相对独立。
7.4 经常性落实应急处理所需物质储备,包括药品、医疗器械、消毒器械、防护用品、通讯器材和交通工具等,做到药品的剂型、浓度、有效期、生产厂家均合格;医疗器械、消毒器械均完好无损;消毒药品、防护物品在有效期内。
7.5 加强应急能力培训,每年组织社区医务人员开展卫生应急知识培训,并联合XX街办事处进行登革热疫情应急演练,提高社区其他相关人员的应急处理能力。
7.6 加强社区宣传,提高社区居民防范登革热疫情的意识,并能正确提供线索。
八、名词术语
输入性病例:感染地不在本地的病例。发病前15天内到过有登革热流行的国家或地区(如东南亚、南美等),有蚊虫叮咬史的登革热病例。
本地感染病例:登革热病人发病前15天内未离开过本地区(以县区为单位),或未到过有登革热疫情报告的地区,其感染地点属于本地。
登革热暴发:一个最长潜伏期(15天)内,在人口相对集中的地点(例如一个居委会、学校、自然村、集体单位等),发生3例及以上登革热病例。
疫点:是指登革热病人、隐性感染者能够造成周围人群感染的范围。主要是根据伊蚊活动距离,通常以病家或与病家相邻的若干户、工作地点等活动场所为中心,划定半径100米之内的空间范围。
疫区:是指当发生登革热暴发或流行时,由于登革热病人、隐性感染者和蚊媒的活动范围可能引起疫情扩散的区域。农村一般以疫点周围自然村、乡镇划为疫区。城市一般以疫点周围若干街巷、居委会或街道划为疫区,或根据地理区域划定。
XX街社区卫生服务中心 XXXX年XX月XX日