12月中心组学习

第一篇：12月中心组学习

地方领导干部应对突发事件的责任与能力

从一般意义上讲，地方政府作为公共事务的管理者，必须承担其相应的政治责任、行政责任、法律责任和道义，这就要求地方政府在突发事件造成的危机状态下要明了主体地位，承担起维护社会公共安全的责任，控制由危机引起的连锁反应，降低危机带来的负面影响，有效承担起危机管理的责任。当前我国正处在突发公共事件的高发时期，维护社会稳定面临新的挑战。加强应急管理是各级政府和领导干部的一项重大政治责任，必须努力提高预防和处置突发事件的能力。

基于政府在应急管理中的角色定位，地方领导干部应不断增强应对突发事件的责任和能力。

（一）提高认识，强化责任。一个地方的领导干部，不仅对本地改革和发展起着重要推动作用，同时也对维护社会稳定负有重要责任。作为应急管理的组织者、领导者，地方领导干部要从影响全局和战略的高度深化认识，及时有效化解各种矛盾，并建立健全相应的领导责任制和责任追究制度，切实担负起实施应急管理的领导责任。借鉴广东等沿海省市的经验，要建立健全应急管理行政首长负责制、分级负责制、部门负责制、专业技术人员责任制和各项岗位责任制，确保应急管理责任层层落实。

（二）完善体制，健全机制。按照“一案三制”要求，建立健全“横向到边、纵向到底”的预案体系，完善多层次、多区域预案。建立健全应急管理领导机构和工作机构，明确一把手为第一责任人，完善政府、部门、基层相结合的应急组织体系。建立健全隐患排查监控、预测预警、信息报告和共享、应急处置协调联动、社会动员、信息发布和舆论引导机制，形成协调有效的应急管理工作机制。

（三）见微知著，科学预见。突发事件虽然事发突然，但在其酝酿、发生过程中必然会有一些迹象。要善于捕捉一些苗头性问题，掌握真实的信息，准确分析判断，尽早采取措施，将矛盾化解在基层和萌芽状态。既善于预见危机的发生，又根据实际情况，预见危机发展变化的可能趋势。做到这一点，必须加强对社会舆情的分析和掌握，特别是对突发事件事前、事发、事中、事后各种信息的动态分析，做到对事件的演变有准确预见，对事件的性质有准确判断，对事态的发展有及时预警。

（四）果断决策，迅速反应。能否在危机发生的第一时间，做出迅速反应，采取有效的应对措施，决定着危机和灾害将给社会造成的损失和影响程度。领导干部要善于从得到的繁杂信息中筛选出影响决策的本质因素，迅速分析出问题的关键，并作出针对危机特点的决策。要善于调动各方面的积极性，在短时间内调集各种资源，并使之运用到最恰当、最需要的位置，相互衔接，紧密协作，高效有序运作。同时，要因势、因时、因地、因人，作出灵活应变的应对策略。

（五）稳定心态，临阵不乱。领导认知心理学的相关研究成果表明，避免领导在认知心理方面的障碍和误区，有助于领导作出科学有效的危机决策，取得事半功倍的应对效果。作为决策者，就要努力克服各种消极心理因素的影响，科学运用心理控制方法，不断提高危机决策的认知水平，做到临危不惧、临阵不乱。

（六）引导舆论，赢得民心。对突发事件的舆论往往是众说纷纭，蒙蔽了真相。作为决策者，要提前介入，因势利导，要通过现场亮明身份、发表即席讲话、适时召开新闻发布会等措施，主动引导舆论，向民众传递适当的信息，避免民众情绪失控，促进民众沟通，控制事态蔓延，维护当地社会稳定。在危机面前，需要领导干部有很强的号召力和影响力，以此形成强大的感召力和凝聚力，安抚人心，消除恐惧、慌乱和无序，并且最大限度地争取群众的理解和支持，动员群众协同政府一道参与自控自救，增强人民群众战胜困难的信心和力量。

（七）总结反思，学习提高。要善于从已发生的突发事件处置中总结经验教训，“吃一堑，长一智”，举一反三，防止此类事件再次发生。加强综合能力建设，学习多种知识，多练实际操作本领。并且从突发事件案例中分析把握防范处理的规律，

第二篇：2014年中心组学习内容1-3月

2013年中心组学习内容

时间：2013年1月20日

地点：政府四楼会议室

人员：镇三套班子

内容：坚持和发展中国特色社会主义全面建成更高水平小康社会

引导广大党员干部深刻领会党的十八大的主题，深刻领会过去５年和10年党和国家事业取得新的历史性成就，深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义，深刻领会中国特色社会主义的丰富内涵和夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。结合建湖在苏北率先建成全面小康社会的实际，确立更高工作追求，继续抓巩固、抓提高，与时俱进丰富提升内涵，以县域综合实力有新提升、人民生活水平有新提高、城乡统筹发展有新成效、社会和谐建设有新进步、生态文明建设有新加强的“五个新”目标要求，加快建成更高水平小康社会。

时间:2013年2月20日

地点：政府四楼会议室

人员：镇三套班子

内容：以党的十八大精神为指引 奋力推进转型跨越发展

引导广大党员干部深刻领会党的十八大和省委十二届四次全会、市委六届二次全会、县委十三届三次全会精神。要准确把握县委十三届三次全会“奋力推进转型跨越发展、加快建成更高水平小康社会”的鲜明主题，坚持以改革创新为动力，以推进工业新型化、农业现代化、农村城镇化、城乡生态化、县域信息化“五化”同步为着力点，以重大项目、重点工程、重要任务为突破口，以求真务实、狠抓落实为关键，突出经济建设，保持经济平稳较快发展；重抓城乡建设，加快推进统筹协调发展；注重文化建设，着力推动文化繁荣发展；强化社会建设，大力促进社会长治久安，努力开创建湖科学发展新局面。

时间：2013年3月20日

地点：政府四楼会议室

人员：镇三套班子

内容：把握党建主线和目标任务 不断增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力

引导党员干部深刻认识十八大报告围绕加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，以及建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标要求等提出的新形势下党的建设八个方面的任务举措；深刻理解和把握省、市、县委全会关于全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等方面的工作部署，进一步丰富完善党建工作创新工程，找准创新点、把握着力点、打造新亮点，不断增强党组织的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，不断提升党组织创造力凝聚力战斗力，为加快建成更高水平小康社会提供坚强保证。

第三篇：中心组学习

子午街道党工委

2009年中心组学习总结

今年，子午街道党工委根据长办发〔2009〕14号、〔2009〕33号文的要求，结合实际，制定学习计划并认真组织实施，积极推进领导班子思想政治建设，坚持个人自学与集中学习相结合，学习理论与调查研究相结合，并要求中心组每位成员进行学习的过程中，不断进行自我检查。现就2009年以来中心组理论学习情况进行了自查总结，情况如下：

一、认真制定学习计划

根据区委文件精神，以学习党的十七大精神和十七届三中全会精神为主线，以学习事件科学发展观，落实中央方针政策和省市委重大工作部署为重点，紧紧抓住全区“抓落实年”活动的开展，抓好经济、文化、生态、法律、科技、管理等只是的学习研讨，同时认真学xxx省、市、区的重要文件和会议精神。同时结合子午自身的工作情况，认真组织学习有关政策、法律、法规。中心组在传达学习的同时，根据文件精神，立足武装、统一思想，开阔视野、增长知识，提高中心组成员的理论思维和战略思维水平，以建设学习创新型领导班子为重点，结合本单位各时期的中心工作内容制定学习计划，从中心组理论学习的组织实施、学习内容、学习方式、学习要求等方面作出计划安排。

二、改进学习方法，形式灵活多样

在学习过程中党工委中心组不断改进学习方法，处理好四种关系确保学习的有序进行。

（一）处理好计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划在实施过程中，具体落实到每个月时，难免会出现一些偏差，需对计划进行及时的调整、补充显得尤为重要，这样才能确保计划的连续性、经常性以及学习时效性。

（二）处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中确保每月集中学习不少于一次外，同时利用党组会议、党员大会、职工大会及时学习和传达重要文件和领导讲话精神，平时多以自学为主，集中学与自主学相结合，较好地化解了工作和学习矛盾，又达到相互促进的效果，集中学习为个人自学提供了展示学习成果的平台，个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、启发提高的基本素材。

（三）处理好重点发言与集体研讨的关系。中心组围绕每个时期的学习专题，确定重点发言人，引导中心组成员之间以主题为中心，结合实际工作开展广泛深入的讨论。在经常性的中心组成员内部交流的基础上，定期或不定期地组织与科室工作人员之间的辅导交流活动，促进了学习效果。

（四）处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的、传统的学习方式的同时，中心组根据形势发展，利用已有的资源，积极借助现代传媒和网络技术，采用多种新形式开展学习活动，有计划地组织好参观学习、观看专题录像、经验交

流等，使中心组成员在轻松愉快中参与学习，增长领导艺术，提高领导修养。

三、进一步完善制度建设

坚持规范统一的原则，切实加强组织制度、考勤制度、调研制度、保障制度、信息制度、档案制度的建设。努力结合工作实际，突出重点，对制度进一步系统化、科学化，从学习时间、内容、检查、考勤、调研、指导工作等各方面提出学习要求，增强了理论学习的针对性和时效性，狠抓学习效果、廉政文化及落实情况。

四、理论联系实际，学以致用

党工委中心组按照理论联系实际的马克思主义学风的要求，注重搞好“三个结合”，做好“防邪”工作，实现“三零”目标。一是把理论学习与本单位思想建设相结合，在抓好中心组理论学习的基础上，积极指导干部学习好中央、省、市、区有关文件精神，紧密联系实际展开讨论，提高广大干部的政治思想觉悟，增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习与中心工作相结合，围绕“科学发展，创新发展，突破发展，建设生态、文明、和谐新子午”主题。三是坚持把学习党的理论、重大方针政策和调查研究紧密结合起来，着力于对在实际工作实施中面临的突出问题、社会群众关注的热点难点问题的理论思考，不断提高运用新理论、新知识、新方法解决问题的能力，进一步提高了管理服务水平。

在中心组学习的过程中，虽然有以上几点经验要继续坚持，但是也还有需要进一步改进的地方。在此提出几点，供大家共同思考：

1、通过学习要学会注重总结，勤于思考，善于归纳，不断把实际中的经验教训上升到理论的高度，不断创新理论，发展理论，用以指导实践，联系实际，着力解决思想和工作中的重大问题

2、在抓好中心组集体学习的同时，要强调领导干部的自觉学习，终身学习，发挥带头示范作用。领导干部要学习网络知识，运用网络手段，接受网络挑战，增强学习能力。

3、联系形势任务学，把学习成果转化为工作的动力。要结合当前实际工作中存在的问题，遇到的困难，现实的环境学习思考，以寻求解决问题面对现实的思路、办法，通过学习积累工作经验，提高工作水平和能力。

4、联系工作问题学，把学习成果转化为新的发展思路。牢牢把握工作大局，大兴调查研究之风，把理论学习与科学决策结合起来，把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来，把上级要求与辖区实际结合起来，正确理解和坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和街道党工委办事处工作部署，确保各项政策措施得到认真贯彻执行。

2009年子午街道党工委中心组在学习过程中，始终围绕区委有关文件精神的要求和中心组理论学习要求，认真抓好理论学习的同时，紧密联系工作实际，深入各村，加强调研，不断提高理论学习与工作实际相结合的效果，促进工作和学习的不断深入发展。

子午街道党工委

2009年9月21日

第四篇：中心组学习

在中心组学习中，漳州市公安局党委明确重点，创新形式。坚持指定重点发言，每季度指定三至五位同志结合学习开展调研，作好准备，在中心组集中学习时作重点发言。理论联系实际，每位

中心组成员每年都要结合工作实践，撰写一至二篇体会文章或调研文章。市委常委、公安局陈加瑶局长通过深入学习，联系公安工作实际，撰写了《从漳州“110”实践看警察公共关系构建》等学习体会文章在公安部《公安研究》、《公安调研》、《人民公安报》等报纸杂志上发表，并获得福建省警察学会论文评选一等奖；同时，结合自己学习胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观的体会，为机关党员上了一堂生动的爱国主义教育课。市检察院：

领导重视强化落实

漳州市检察院党组坚持把加强理论学习作为加强、改进领导班子建设和提高领导干部自身建设一项重要任务来抓,切实做到学习、时间、内容、制度、质量五落实，积极创建学习型党组织和学习型机关。两年多来，党组书记、检察长王鲁军亲自辅导学习讲座、报告和宣讲20多次，并针对重点学习内容亲自给中心组成员和基层院检察长推荐了10本必读书目和20本选读书目。在学习中，中心组坚持每月至少一天集中学习的制度，积极借助现代传媒技术，采用多种新形式开展学习活动，有计划地组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座，在局域网和电子屏幕进行信息发布、经验交流等，使中心组成员在轻松愉快中参与学习。市老干部局：

联系实际学以致用

漳州市老干部局党委学习中心组坚持做到学习有计划、有内容、有时间保证，把中心组学习与开展老干部各种学习活动相结合，不断加强老干部思想政治建设。通过在市老年大学常设时事政治理论课程，在老干部活动中心每周定期组织老干部政治理论学习，举办市直老干部学习十七大精神专题讲座，以及厅处级老干部读书班等活动，深入开展老干部思想政治建设。同时，坚持把中心组学习与工作调研、解决实际问题相结合，千方百计为老干部排忧解难；把中心组学习与做好老干部工作实际相结合，促进老干部两项待遇的落实；把中心组学习与加强引导、改进服务相结合，充分发挥老干部在漳州市经济社会发展中的重要作用。市卫生局：滚动制定计划查学述学评学

漳州市卫生局中心组改进学习方法，滚动制定计划，每月都安排两项以上学习内容，并提前通知，预先准备，确保每月都有一次以上集中学习。要求中心组成员在平时自学中做到“四个学”，即：白天上班，晚上学；出差在外，带书学；基层调研，抽空学。把平时“查学”、年终“述学、评学”，作为落实中心组学习的一条重要措施，不断强化学习的约束性。平时“查学”即开展“三查”活动，查专题发言是否结合本单位实际，查参加学习成员是否按时到会，查到会人员是否做读书笔记、写心得体会。年终述学，就是把参加学习情况纳入中心组成员的个人述职之中，要求述职的内容必须包括参加学习的成效。评学，就是每年中心组的最后一次学习，中心组组长要进行评学，总结一年来的理论学习情况。市国税局：

依托网络创新形式

漳州市国税局出台了“先学习，后开会”制度，即局务会召开之前必须先进行集体学习。同时，明确学习计划要求，每年年初都制定一份全年学习计划，对全年和季度的学习做出总体规划和具体的安排，并要求中心组成员必须做到有学习记录、有学习体会文章、有专题调研材料。积极探索和完善学习方法，依托局域网、多媒体等载体，开通视频培训辅导，重点辅导十七大精神和当前经济政策、社会前沿问题、新企业所得税法等重要内容。在机关主页开设了中心组学习专栏和网络党校，定期发布学习动态，提供学习资料和交流平台，每次集中学习后，中心组成员写一篇心得体会在网上交流。漳州烟草局：

真抓实学促进工作

每季度举行一次学习，每次学习时间3天，每次都有市局党组成员带头中心发言，这是漳州烟草局党组学习中心组雷打不动的惯例。该局要求各县级局（分公司）积极做好理论中心组学习工作，将中心组学习情况列入年底“十好企业”考核重要内容。市局机关党委每个月都制定学习教育计划，各支部严格按照学习计划，召集本支部党员进行集中学习。在学习中，坚持学习预告制，每次集中学习先由市局人劳科通过行

业内部办公系统软件OA邮箱提早发出学习通知，预先明确学习的具体要求和内容。龙海市：健全学习制度坚持做到“四动”

龙海市委中心组不断丰富学习内容，改进学习的形式和方式，坚持学以致用、用以促学。健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习检查考核等制度，要求中心组成员做到“四动”，即动脑(就是通过学习理论，联系思想实际思考问题，把领导干部的工作实践、工作经验上升为理论)、动腿(就是带着问题、深入基层搞调查研究)、动笔(就是通过学理论、联系思想实际和工作实际，写调研文章和体会文章)、动嘴(就是给党员干部上理论学习辅导课)。诏安县：发挥龙头作用服务发展大局

诏安县委重视理论武装工作，坚持以“统一思想、提高认识、营造氛围、凝心聚力”为目标，积极构建理论武装工作的保障机制，做到思想认识、工作措施、保障手段“三到位”。县五套班子领导带头参加“市场经济理论知识竞赛活动”和“项目建设知识竞赛活动”；五套班子成员全部参加“党的十七大知识竞赛活动”，带头作答竞赛试卷。县委理论学习中心组坚持集体学习每年不少于10次。该县积极构建理论进基层的宣教机制，发挥全县13个市、县两级理论学习联系点的带头、示范和辐射作用，推动理论进机关、进企业、进学校、进村居，不断向广度扩展，向深度拓进。

第五篇：中心组学习

时间：2013年1月21日

一、2013年第一次地委扩大会议暨全区经济工作会议精神传达提纲

二、在区委九届四次全委（扩大）会议暨全区经济工作会议上的讲话

（2013年1月18日）

（一）2012年工作简要回顾

（二）2013年主要工作安排

一要推进项目建设，促进产业转型升级。

二要大力招商引资，加速外埠资金集聚。

三要突出园区建设，形成产业聚集洼地。

四要加强政策扶持，推动非公经济发展。

五要开发旅游资源，带动生态旅游升温。

六要用足用好政策，破解资金短缺难题。

七要强化“三农”工作，实现城乡统筹发展。

八要加快城镇建设，打造优美人居环境。

九要坚持监管并举，推进管理规范有序。

十要健全防范体系，保持社会和谐稳定。

十一要关注社会民生，共享经济发展成果。

十二要转变工作作风，创建高效务实政府。

三、坚定信心乘势而进

全力推进魅力新首府建设实现新跨越

——在区委九届四次全委（扩大）会议

暨全区经济工作会议上的讲话

（2013年1月18日）

（一）2012年工作总结评点

（二）2013年主要工作任务大力推进经济和产业结构战略转型，建设经济发达的富裕城市

一要力争项目建设再有大突破。二要力争招商引资再有大成效。三要力争园区建设再有大进展。四要力争产业发展再有大优化。五要力争非公经济再有大提升。六要力争向上争取再有大增长。大力推进生态型花园式魅力山水城市打造，建设环境优美的美丽城市。

一要提升城市道路交通环境。二要提升城市景观风貌环境。三要提升城市生态绿化环境。四要提升城市百姓居住环境。大力推进社会事业和城乡一体化，建设百姓幸福的幸福城市

一要深入推进城乡一体化建设。二要深入改善公共服务条件。三要深入找好社会保障工作。大力推进社会管理创新，建设社会和谐的安康城市

一要强化社会治安管理。二要强化公共安全管理。三是强化信访稳定工作。四要强化社会舆论引导。大力提高党建工作科学化水平，提升引领和保障科学发展的能力

（三）开拓进取，埋头实干，推进全区各项工作实现新突破。坚定信心，锐意进取。2 攻坚克难，真抓实干。3 密切团结，凝聚合力。