第一篇:南汇二中召开第四届科研节闭幕式通讯
南汇二中召开第四届科研节闭幕式
2014年6月23日下午,南汇二中召开第四届科研节闭幕仪式。闭幕式由教务处副主任张纪光老师主持。本届科研节以“探索智慧课堂,提升学生学习素养,开创校本教研新途径”为主题,开展了“专家讲座”;“学科教学专家的教研组辅导”;“赴外区、外省市兄弟学校学习考察”;“署级教学展示”;“说课稿的评比”;“论文评选”六项活动内容。各教研组、备课组老师都积极参与,骨干教师更是率先垂范,为全体教师提供了新课标理念指引下教育教学的鲜活案例。
闭幕式分为三个议程,首先由张纪光老师对对第四届科研节做总结,接着由陶志军老师与王海燕老师进行说课的展示,最后是对科研节的获奖老师进行颁奖。
通过科研节,全体教师就“把课堂还给学生”有了更深刻的认识,更深切地体会到教学中体现学生主体性和教师主导性的必要性。
第二篇:大南街幼儿园第四届阅读节闭幕式串词(定稿)
大南街幼儿园第四届阅读节闭幕式串词
亲爱的小朋友们、老师们:
大家下午好!
一、开场白
孩子们,你们知道这个星期是我们大南街幼儿园的什么节日吗?那这个星期你们过得开心吗?
在孩子们愉快的笑声里,我们大南街幼儿园第四届阅读节活动已经悄悄地接近尾声了。在短短的一周里,我们全园师生和广大家长朋友们积极参与,营造了良好的阅读氛围和浓浓的书香卷气。在这里,请允许我代表大南街幼儿园所有的老师们真诚地说一声:谢谢大家,你们辛苦了!
本次阅读节活动,我们围绕“书香溢大幼,悦读共分享”的主题,开展了一系列丰富多彩、别出心裁的实践活动,比如:生动有趣的故事大王比赛、各具创意的亲子书签制作、形式多样的自制亲子图书、活灵活现的绘本剧表演等等。
一分耕耘,一分收获。经过大家的共同努力,我们一共制作书签
600份、制作亲子图书 148本、孩子们主动捐书1340本、父母为孩子们赠书近千本,并且还评选出了金、银、铜牌故事大王共28名。
二、故事大王颁奖
接下来我们就将为本次故事大王比赛的获奖选手进行颁奖。首先 我将宣布小班组的获奖名单,获得小班组铜牌故事大王的选手是: 银牌故事大王、金牌故事大王。请按顺序上台领奖;掌声有请(小班
组颁奖嘉宾李小红;中班组易小宁;大班组胡伶俐)为获奖选手颁奖。
三、金牌故事大王讲故事(夏明惠老师负责带耳麦)
恭喜所有的获奖选手,同时也感谢所有参赛选手的积极参与!孩 子们,你们想听好听的故事吗?那就用你们最热烈的掌声有请荣获 本次故事大王比赛的大班组“金牌故事大王”刘义行小朋友为我们带 来精彩的故事《聪明的乌龟》。掌声有请!
四、童话剧表演(龚丽婷、苏承莉负责)
谢谢金牌故事大王的精彩表演。
孩子们,你们知道小老鼠最害怕的是谁吗?(猫)可是呀,有一 群老鼠却敢欺负小花猫。这到底是怎么一回事呢?接下来请欣赏大班 的哥哥姐姐为我们带来的绘本剧表演《老鼠和猫》。孩子们,先鼓掌,后欣赏!
五、绘本捐赠仪式
孩子们,哥哥姐姐表演的好吗?绘本剧好看吗?希望今后有更多 的小伙伴加入到绘本剧表演的队伍中来,创作出更多的精彩好剧!
“大幼书香溢满园,愿与她园共分享”。我们大南街幼儿园的孩 子们不但自己爱读书,更愿意把自己的好书与友好幼儿园的小伙伴们 一同分享。在本次阅读节活动里,我们大幼宝贝主动捐书1340本,希望能让大幼的书香之气越漂越远!
接下来,掌声有请久小幼儿园(龚丽婷负责赠送)、古楼幼儿园(秦可)、双凤幼儿园的老师(王瑛)及幼儿代表上台进行捐赠仪式。
掌声欢迎双凤幼儿园园长讲话。
六、闭幕
谢谢
园长对我们的鼓励,我们会再接再励,争取做得更好!
接下来,让我们用最热烈的掌声有请胡园长宣布阅读节闭幕词!
谢谢园长阿姨!
“最是书香能致远”,希望所有的大朋友、小朋友们都爱读书、会读书、读好书!让我们的书香越漂越远!孩子们、老师们、家长朋
友们,大南街幼儿园第四届阅读节到此结束,我们明年再见!
第三篇:穿城小学第四届阅读节闭幕式方案策划
穿城小学第四届阅读节闭幕式活动方案
一、活动目标:
自阅读节启动以来,本着“畅游书海 乐享阅读”的理念,激励师生多读书、读好书,培养读书兴趣,养成读书习惯,从书中获取知识,涉取营养,树立创新型教育观念,并以此次阅读节闭幕式活动的开展,推动我校书香校园文化建设的进程,不断提升我校的办学品位,也为此活动能更好延伸下去,经研究决定举办穿城中心小学阅读节闭幕式活动,特制定方案如下。
二、活动准备:
1.主持词、发言稿(张奇)
2.宣传横幅、舞台、节目联络(刘萌)3.乐曲准备及播放(史立强)4.摄像及照相(阙长春、李学成)5.活动场地座位安排、画线(史光明)6.奖品准备:校长室及教务处 7.节目排练(相关负责老师)
三、活动时间、地点: 2016年5月20日下午
四、具体内容:
活动由三大板块组成:家长会、阅读节闭幕仪式及颁奖仪式、图书漂流活动
(一)家长会
1:40—2:20 在教室组织召开家长会。
(二)阅读节闭幕仪式活动流程
2:30—4:30 组织全部家长就座,欣赏各年级优秀诵读活动展演及颁奖典礼。1.主持人总结阅读节学校开展的活动。2.欣赏经典诵读节目《孝之道》 3.欣赏一(6)班经典诵读《古朗月行》 4.表彰在阅读节涌现的先进个人和集体(1)表彰书香学生(33名,每班一名)(2)表彰书香班级(每年级2各班级)5.欣赏三(3)班经典诵读《梅兰竹菊》 6.欣赏三(4)班经典诵读《弟子规》(3)表彰写作之星(五、六年级每班一名)(4)表彰讲故事之星(三、四年级每班一个)
7.欣赏我校在县讲故事比赛中一等奖节目《白居易怒打行贿人》 8.欣赏五(3)班经典诵读《祖国是阳光,我是花》(5)表彰书香教师(每年级2名)(6)表彰书香家庭
9.欣赏书香家庭节目(史光明、孙艳节目串烧)10.欣赏六(3)班经典诵读《长江之歌》
(7)表彰阅读节系列活动中获得“优秀指导老师”称号的教师 11.欣赏二(3)班《游子吟》
12.欣赏四(1)、四(3)经典诵读《少年中国说》 13.李正国校长致读书节闭幕词。
(三)阅读节成果展示内容及要求 1.每年级组一块展板(各年级主任负责)一、二年级童谣配画 三年级书签制作 四年级手绘故事 五年级优秀读书征文 六年级双语手抄报
2.制作书香学生、书香教师、书香家庭宣传海报
(四)图书漂流活动
4:40—5:30 由班主任带领,学生陪同家长参加图书漂流活动。地点:教学楼前面的广场
准备:每班至少准备五十本图书供漂流,由班干部统计好图书,贴上标签,写上班级姓名及定价。一个年级一个摊位,每班制作展牌,每个班级安排五位同学负责漂流图书,年级主任注意巡视,防止安全事件发生。
附:“书香学生、书香班级、书香家庭”评选方案(供参考)
书香学生
评比条件:
1.有良好的读书习惯和较浓厚的读书兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用;
2.积极参加学校、县局组织的读书活动,认真阅读学校推荐的阅读书目,经常阅读书籍,能写较为具体、真实、生动的读后感;
3.坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容,低年段学生能背诵20首以上;中年段学生能背诵40首以;高年段学生能背诵60首以上。
4.读书量大:低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字;做好《好书伴我成长》;积极参加县、学校、班级组织的各种读书活动。
每班1人,全校共评出33名书香学生,发奖状。
书香班级 评比条件:
1.有具体可行的班级读书计划与班级读书总结;
2.班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒;
3.每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求,珍惜爱护书籍;
4.能开展富有特色的课外阅读活动,形成自己班级的活动个性;有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报(拍成照片、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。
(每个级部评选两个书香班级,全校共12个书香班级,奖状)
书香家庭
评比条件
1.有良好的读书环境,家长(父母)每天能带孩子一起读书、学习。(图片展示、文字描述)
2.有一定数量的适合孩子阅读的课外读物(图片展示)
3.家长经常关心孩子在学校的读书情况,家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。
4.利用周末或其他休息时间,家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书,让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。(图片展示、文字描述)
注:颁奖当天被选上的书香家庭必须能到场,否则取消称号。每个班级评选一个书香家庭,全校共33个,发奖状、奖品
穿城小学 2016年5月