深入开展“三学习三推进”活动（推荐）

第一篇：深入开展“三学习三推进”活动（推荐）

莎车县发展和改革委员会深入开展“三学习三推进”

为推动学习实践科学发展观活动的深入开展,我局按照市委学习实践科学发展观活动试点领导小组关于开展“三学习三推进”活动的通知要求,认真组织开展面向党员干部和群众的“三学习三推进”活动,取得了比较好的工作成效.现将活动开展情况简要总结如下:

一、及时部署,精心组织

接到市委学习实践科学发展观活动试点领导小组关于开展“三学习三推进”活动的通知后，我局及时召开专题会议，研究部署在全体党员干部和群众中开展“三学习三推进”活动，并以遂气学组办[2008]5号文发出通知，从组织动员、扎实做好活动各项工作、三问促三推、信息报送等四个方面提出了明确和具体的要求，各单位大力动员党员干部和群众积极参加到活动中去，发表意见、提出建议。局领导带头参与，及时听取局活动办公室关于活动进展情况的汇报，并加强各项工作落实情况的检查，确保了我局“三学习三推进”活动扎实有效的开展。

二、多形式开展活动，活动面广深入

我局以各单位组织所属党员干部职工座谈会征求意见，市局组织部门党员干部职工和市级有关部门及服务对象单位群众代表座谈征求意见，向全市气象部门党员干部职工和市级有关单位发放问卷调查表，走访社会群众广泛征求意见等多种形式，积极征求党员干部群众对气象工作中体现科学发展的典型事例、不符合科学发展的现象或问题。对深入贯彻科学发展观的意愿或建议意见。除了组织党员干部职工开展针对部门情况的“三学习三推进”活动外，还积极组织党员干部职工参与市级层面的“三学习三推进”活动，及时组织完成了市委活动办公室制发的“三学习三推进”问卷调查表在气象部门党员干部群众中的征求意见和意见汇总上报工作，活动期间召开大小范围座谈会6次，发放问卷调查表90余份，走访社会群众20多人次，征集到各种意见建议120多条（包括市级层面和部门层面活动征求的意见）。我局活动办对征集的意见建议及时进行梳理汇总，并及时通报和公布，主动接受群众对“三学习三推进”活动情况跟踪监督。

三、活动成效显著，信息反馈及时

经对党员干部和群众的征求意见情况进行梳理汇总，整理出了针对部门层面的20条。其中在气象工作中体现科学发展观的典型事例意见10条，存在与科学发展观不符合的现象或问题的意见5条，对深入贯彻科学发展观的意愿和建议5条。体现科学发展观的典型事例主，转载请保留此标记。要反映在基础设施建设力度大、办公生活环境改善显著、实施大气监测站自动化改造、大气监测工作科技含量大大增加；加强气象探测环境保护、探测环境显著改善；加强中小尺度灾害天气大监测站网和预报业务系统建设，预报业务服务能力显著提升，气象预报准确率和气象服务效益大幅提高；大力构建人工影响天气作业系统，为农防灾减灾服务能力效益大提升，以及全面履行气象部门社会管理职能，加强机关作风效能建设、创造良好的内外部发展环境等方面。存在的与科学发展观不符合的现象或问题主要反映在业务硬件建设与软件建设不协调；人才队伍建设与现代气象业务建设需求不适应；科技创新能力不强，气象现代化建设未效益发挥不充分；气象预测预报业务系统和公共服务系统不够完善，气象预报的精细化程度和公共气象服务能力还不能适应和满足经济社会发展、防灾减灾和群众生活的需求以及市县气象事业发展不平衡不协调等方面。对深入贯彻科学发展观的意愿和建议主要集中在要抓住当前的发展机遇，加快气象基础业务、预报服务、防灾减灾、气象现代化、基础设施建设，加大事业发展投入不断提高干部群众的收入和生活水平；多为基层多为群众办好事实事；加强人才培养培训，提高人才队伍整体素质以及不断提高气象预测预报

准确率，加强为农服务等方面。充分体现了党员干部和群众对部门贯彻落实科学发展观工作的肯定，对不符合科学发展的现象或问题的高度关注，对深入学习贯彻科学发展观的较高期盼。

经对党员干部和群众的征求意见进行汇总，还整理出了针对市级层面的意见30条，其中体现科学发展观的典型事例的意见10条，与科学发展观不相符合的现象或问题的意见8条，对深入学习科学发展观的意愿和建议12条，充分说明我部门党员干部和群众对遂宁地方经济社会科学发展也是高度关注的。

在这次“三学习三推进”活动中，我局切实加强工作信息反馈和征求意见汇报整理工作，及时向市活动办报送工作简报1期，征求意见汇总情况报告2份。

四、针对意见建议积极推动整改

局党组对“三学习三推进”活动的成果高度重视，目前正针对群众反映的意见意愿，认真研究进一步贯彻落实科学发展观努力的方向，整改存在的问题和实现群众期盼意愿的途径、方式和具体措施，结合学习科学发展观活动第二、三阶段工作的扎实深入开展，推进整改方案的制定和各项工作的落实。

第二篇：三学习三推进

地区某某系统认真组织开展创先争优“三学习三推进”活动

开局良好

扎实推进

务求实效

根据《关于认真学习胡锦涛总书记七一重要讲话精神以迎接党代会召开为契机深入开展创先争优“三学习三推进”活动的通知》文件精神，地区某某局高度重视，精心组织开展“三学习三推进”活动，力争以实实在在的工作成效，确保学习教育全覆盖、推进活动显实效。

一是认真组织学习理论武装头脑，推进各项工作创新。地区某某局高度重视，精心安排，进一步明确了学习内容，确定了学习目标，列出学习推进计划，组织党员干部通过集中学、自学、网上学、读报学等多种形式加强理论学习，真正实现把思想认识统一到中央和自治区党委要求上来，把讲话精神贯彻落实到党的建设和党的事业各项工作之中，为推进思想观念创新、发展方式创新、新疆效率创新、新疆精神创新奠定坚实的理论基础。

二是认真开展先进典型的选树和学习活动，推进党员干部队伍根本性建设工作不断深化。紧密结合自治区某某系统先进典型选树活动和地区首届道德模范推荐申报工作，在全地区某某系统掀起选树先进典型热潮，并以此为契机，认真组织开展先进典型的学习活动，学习受地委、行署表彰的优秀共产党员的先进事迹，学习在某某系统窗口单位和服务行业创先争优活动中受到表彰的一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀示范窗口、民族团结进步模范窗口的典型经验和感人事迹，从而在全地区某某系统掀起向受表彰先进集体和个人学习的高潮，推进党员干部队伍根本性建设工作不断深化，形成学习先进、争当先进、赶超先进，创造一流业绩 的局面。

三是学习社会管理知识，推进服务群众工作落实。紧密结合某某系统作为窗口单位和服务行业的工作实际，树立“民生至上，服务第一”的思想观念，坚持惠民、为民、利民、便民，始终把群众满意作为工作的出发点和落脚点。推动党员干部牢固树立群众观念，进一步增强服务意识、转变服务方式、提升服务水平，帮助解决群众反映强烈的突出问题，为群众提供优质、便捷的服务，不断提升人民群众对本行业本单位的满意度，使创先争优活动成为群众满意工程。

第三篇：林业局开展创先争优“三学习三推进”活动情况

林业局开展创先争优“三学习三推进”

工作情况

林业局自2011年7月份以来，以建党90周年系列活动为主题，积极开展创先争优活动，进一步激励党支部认真履行责任，更好地发挥党员先锋模范作用。按照创先争优工作安排，结合工作实际，全面深入地开展创先争优活动，先将开张创先争优“三学习三推进”活动情况总结如下：

一、深入开展创先争优“三学习三推进”活动

（一）是伊吾县林业局党支部充分利用集中学习和自主学习相结合，组织全体干部职工学习贯彻胡锦涛总书记七一讲话、自治区党委书记张春贤七一讲话精神，以迎接党代会召开契机，安排部署及开展学习“三学习三推进”的相关资料。在全局广泛开展“学习理论推进创新、学习先进推进深化、学习管理推进落实”活动。号召全体党员干部都要把学习作为一种精神追求，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。在学习的过程中，党员干部认真做好笔记，并写出自己心得。

（二）是聚焦重点学，学以明理，推进形成正确的党史观。深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话、自治区党委书记张春贤通知“七一”讲话精神。积极借阅了《中国共产党历史》第一卷、第二卷，要求全体党员干部自选进行精读，深入把握各个时期党的政治思想理论、历史性事件、提升从历史角度科学认识党的发展过程的能力。开展主题教育，提高干部学习的积极性。

（三）是联系实际学，学以明德，推进形成求真务实之风。将学习党史与日常工作结合起来，努力做到真学真懂真信真用。要求党员干部坚持走向群众、零距离倾听民生；坚持走向干部、零距离沟通交流；坚持走向矛盾、零距离破解难题。每月至少安排一天时间开展为民服务活动，借鉴党史的学习运用，突出创先争优活动、党代会召开及庆祝建党90周年三大任务，落实各项重点工作，以创新精神，统筹推进各项工作，（四）是带着问题学，学以明智，推进树立我局新形象。通过认真学习党史、全面宣传党史，结合反面典型警示教育、和岗位廉政教育活动，带着问题学习，促使我局广大党员干部秉承“实事求是、公道正派、从严要求、清正廉洁”的优良传统，自觉加强党性修养，进一步树立无私奉献的良好形象。

二、学习先进和优秀，推进党员干部队伍根本性建设工作不断深化

在庆祝中国共产党成立90周年之际，伊吾县党支部深入开展学习杨善洲模范事迹和“学优感动”活动，他们的先进事迹和崇高精神，集中体现了当代中国中产党人的先进性，集中展现了实现跨越式发展的精神风貌。通过学习，进一步推进党员干部队伍根本性建设不断深化，形成学习先进、政党先进、赶超先进，创造一流业绩的局面。要以杨善洲同志为榜样，不断深化“创先争优”活动，努力做好兑现承诺工作。学习他坚定理想信念，对党忠诚的政治品格；牢记宗旨，一心为民的公仆情怀；大公无私，淡泊名利的奉献精神。勤勤恳恳工作，踏踏实实服务，树立社区党员的良好形象，发挥好党员的模范带头作用，以优异的成绩向建党90周年献礼。

三、以活动促发展，林业各项工作迈上新台阶

开展创先争优活动，是推进林业事业又好又快发展的需要。全局上下围绕县委、县政府建设生态伊吾的战略部署，在项目争取、生态建设、资源保护以及精神文明、机关作风建设等方面取得了突出成效，形成了良好发展态势。不断巩固和发展这一局面，要求我们必须坚持创先争优，敢想敢干，敢为人先；要求党员干部必须坚持埋头苦干，狠抓落实，形成重实际、说实话、干实事、求实效的良好风气，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。通过“学、比、赶、超”，全县林业各项工作取得了实效。

四、存在问题和下步打算

我局开展创先争优活动以来，虽然取得一些成绩，但也还存在着许多问题，主要表现在：一是宣传发动还不够深入；二是各支部工作开展还不够平衡；三是个别科室学习流于形式，学以致用还不够；个别党员对活动被动应付，思想觉悟还不够高。

对于存在的这些问题，我们将从以下几方面加以改进：

（一）是加强领导，明确责任，增强做好工作的使命感和责任感；

（二）是强化学习，提高学习的针对性和有效性，做到“知行统一”；

（三）是坚持虚功实做，摒弃走过场、图形式的花架子以及“重两头、轻过程”的思想和行动，把活动搞得更实更细；四是创新载体，使活动内容丰富，形式多样，使活动的成果惠及到广大党员干部和人民群众；五是强化检查，领导小组对各支部活动进展情况进行督促检查，并对各支部活动开展情况进行点评，肯定成绩，指出不足，明确其下步努力方向，确保活动任务落到实处，实现创先争优活动与促进林业事业进步、推动全县经济社会发展“多赢”。

第四篇：开展三学习活动心得体会

“三学习”活动心得体会

近期，我镇按市委、县委要求要深入开展“三学习”活动，以深入推进创先争优活动为主题，以切实做到“五个坚持”（坚持围绕中心、服务大局；坚持分类指导、整体推进；坚持典型引领、示范带动；坚持领导带头、率先垂范；坚持注重实践、务求实效），推进“三个提升”（把创先争优提升到价值导向层面、提升到精神状态层面、提升到社会氛围层面），狠抓“一个落实”（把活动落实到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织中去），为建设京畿科学发展强镇提供动力保障为目标的“三学习”活动。

总的来说，“三学习”活动是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。通过近期对“三学习”活动的认识和理解，体会包括以下几个方面：

一、开展“三学习”活动，落实工作责任基础 开展“三学习”活动是深入推进创先争优的有力抓手，而开展创先争优活动是一项比较复杂的系统工程，牵涉面广，参与人数多。要精心谋划、合理安排，建立领导机构和工作机构，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，指定专人负责，各牵头责任单位要分工合作，协调配合，形成强大的工作合力，确保争创活动扎实推进。要明确工作责任。细节决定成败，过程影响结果。能不能把活动的各项部署落到实处，取决于每一个步骤、每一个环节、每一个载体，因此，要把工作责任落实到具体的单位和具体的党员身上，量化、细化工作任务，定时间、定目标。通过扎实有效的工作，进一步落实先进基层党组织真正做到“五个好”，优秀共产党员真正做到“五带头”，在开展“三学习”活动中使“五个好”和“五带头”的优势进一步凸显，带动作用进一步扩大。

二、开展“三学习”活动，立足基层实际是关键 基层党组织的职责任务各不相同，党员自身情况千差万别，只有坚持分类指导，立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动，才能深入扎实、有声有色。要按照有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点，精心设计活动载体，实施分类指导。

三、开展“三学习”活动，建立长效机制是重点 建立长效机制是争创活动的一个重要任务，要立足于加强基层组织建设，提高党员素质，服务人民群众，并带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要立足于推进党内民主。要本着规范、实用、可行的原则，着重在加强班子制度，完善运行机制、管理机制、保障机制、监督机制等方面下功夫。尤其要在有利于进一步保障党员充分行使知情权、参与权、选举权和监督权等各项权利上下功夫。要立足探索推动党建工作上水平，全面提高党组织的凝聚力和战斗力，提高党员综合素质和为人民服务的水平。

四、开展“三学习”活动，加强舆论宣传是保障 加强舆论宣传是增强“三学习”活动吸引力，确保活动有声有色、持久深入的重要保证。要重视发挥舆论宣传的引领作用，大力宣传开展“三学习”活动的重要意义，大力宣传活动中创造的好经验好做法，大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要注意发现、总结和推树基层党组织和党员先进典型，推出一批影响大、过得硬的重大典型。

可以说，“三学习”活动是当前推动工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。所以，我们要深刻认识，准确把握，强化措施，有力推动，确保活动深入扎实开展。

第五篇：开展“三学习”活动心得体会（本站推荐）

开展“三学习”活动心得体会

过去一年，全县各机关深入开展“三学习”活动，“三学习”即“学党章、学党史、学先进”，开展“三学习”活动对巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设年活动具有深远而重大的意义，“三学习”活动是对学习实践科学发展观活动、作风建设年活动和“三提升”活动成果的延伸和巩固。我认真参加了“三学习”学习，思想认识如下：

（１）要把握要求、结合实际。以全面提升素质为抓手，进一步提升干部队伍的履职能力。干部在“三学习”活动中，要通过个人自学、集中学习、辅导讲座等多种形式，加强对党章、党史以及与先进个人、先进事迹的学习；通过岗位练兵等形式，开展对机关干部在文字处理、调查研究、综合协调和计算机网络应用等方面的能力培训锻炼；通过建立和完善领导班子成员联系基层蹲点调研、机关干部双向挂职锻炼等制度，使乡干部贯彻科学发展观自觉性有新的增强，干部队伍素质能力有新的提高，真正形成“比、学、赶、超”的良好态势；要通过对照群众意见查不足、对照一流标准找差距、对照专家建议找问题，剖析落后的原因，提出切实可行的操作措施，着力解决制约工作成效的“瓶颈”问题，从而进一步提高我们的效率。继续抓好干部作风建设，进一步提升工作效率。

（２）要提高认识。开展“三学习”活动是延伸和巩固学习实践科学发展观、作风建设年活动和“三提升”活动成果的重要举措。“三学习”活动为我们巩固提升学习实践科学发展观活动提供了具体抓手，为我们延伸拓展作风建设成果提供了具体载体，更为我们推进“三提升”工作提供了重要支撑。开展“三学习”活动是新形势下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的现实需要。在反腐倡廉严峻形势面前，我们要认识到目前还有许多不适应工作需要的地方，这就要求我们在“三学习”活动中必须全方位提升工作能力、标准和效率，适应形势发展需要。开展“三学习”活动是全面提乡机关干部素质的迫切要求。我们党员干部队伍的自身素质影响着工作职能的有效发挥。“打铁还需自身硬”。因此，我们要自加压力，以强烈的政治责任感和历史使命感，高标准、严要求，积极参加到“三学习”活动中来，努力以个人的全面提升带动全乡各项工作再上新台阶。

通过“三学习”活动的开展，切实在解放思想中转变观念、开拓创新、雷厉风行、有所作为、提高效率，力争形成与时俱进的思想观念，奋发有为的精神状态，团结和谐的干事氛围，规范严明的工作机制，使乡机关成为人民满意的机关，乡干部成为人民满意的干部。