贵州省义务教育阶段学生整班移交制度

第一篇：贵州省义务教育阶段学生整班移交制度

贵州省义务教育阶段学生整班移交制度 为认真贯彻落实《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》，推进义务教育均衡发展，规范义务教育阶段小学六年级学生升学管理，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，特制定本制度。

一、义务教育阶段学生整班移交工作由县（市、区、特区）人民政府统筹，县级教育行政部门为主体，学校具体落实。

二、义务教育阶段学生接受完小学六年教育，应整班升入初中学校接受初中阶段教育。

三、整班移交实行免试就近入学。

四、每年6月份以前，县级教育行政部门要对县域内小学六年级学生人数进行摸底统计，根据当地中小学校分布和办学条件，以班级为单元划定小学六年级学生就近升入的初中学校，制定整班交方案，并与相关移交学校和接收学校签订整班移交工作责任书。

五、每年7月份，乡（镇、办事处）中心校要组织辖区义务教育阶段学校学生进行整班移交，县级教育行政部门、乡（镇）人民政府（办事处）、拟移交的小学六年级全体学生及校领导和班主任、接收的初中学校领导和七年级班主任等人员参加。

六、整班移交时，乡（镇、办事处）中心校要将辖区所有小学六年级学生的花名册、纸质学藉档案相关资料整体移交给接收的初中学校，并填写交接表。交接表一式四份，移交学校、接收学校、乡（镇、办事处）、县级教育行政部门各存一份。

七、秋季开学时，接收的初中学校要明确专人接受七年级学生报名注册，并要对照交接表，逐个核对学生是否全部到校报到。在规定时间内未报名注册的学生，接收学校要于3天内向移交学校通报情况，摸清其去向。

八、每年秋季开学后15天内，县级教育行政部门要对县域内义务教育阶段学生整班移交情况进行专门检查，重点检查在整班移交工作中是否存在学生流失或辍学。

九、在整班移交时有学生流失或辍学的，移交学校、接收学校要共同配合当地政府做好劝返复学工作，确保不让一名学生辍学。

十、本制度自女布之日起施行。

第二篇：义务教育阶段学生整班移交制度

鸡场镇义务教育阶段学生整班移交制度

为认真贯彻落实《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》，推进义务教育均衡发展，规范义务教育阶段小学六年级学生升学管理，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，特制定本制度。

一、义务教育阶段学生整班移交工作由镇人民政府统筹，镇中心学校为主体，学校具体落实。

二、义务教育阶段学生接受完小学六年教育，应整班升入初中学校接受初中阶段教育。

三、整班移交实行免试就近入学。

四、每年6月份以前，镇中心学校要对辖区内小学六年级学生人数进行摸底统计，根据当地中小学校分布和办学条件，以班级为单元划定小学六年级学生就近升入的初中学校，制定整班交方案，并与相关移交学校和接收学校签订整班移交工作责任书。

五、每年7月份，镇中心校要组织辖区义务教育阶段学校学生进行整班移交，镇人民政府分管领导、村委会成员及拟移交的小学六年级全体学生及校领导和班主任、接收的初中学校领导和七年级班主任等人员参加。

六、整班移交时，镇中心校要将辖区所有小学六年级学生的花名册、纸质学藉档案相关资料整体移交给接收的初中学校，并填写交接表。交接表一式三份，移交学校、接收学校、镇中心学校各存一份。

七、秋季开学时，接收的初中学校要明确专人接受七年级学生报名注册，并要对照交接表，逐个核对学生是否全部到校报到。在规定时间内未报名注册的学生，接收学校要于3天内向移交学校通报情况，摸清其去向。

八、每年秋季开学后15天内，镇中心学校要对辖区内义务教育阶段学生整班移交情况进行专门检查，重点检查在整班移交工作中是否存在学生流失或辍学。

九、在整班移交时有学生流失或辍学的，移交学校、接收学校要共同配合镇人民政府做好劝返复学工作，确保不让一名学生辍学。

十、本制度自公布之日起施行。

2011年五月

第三篇：五德镇义务教育阶段学生整班移交制度

五德镇义务教育阶段学生整班移交制度

为认真贯彻落实《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》，推进义务教育均衡发展，规范义务教育阶段小学六年级学生升学管理，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，依照《贵州省义务教育阶段学生整班移交制度》要求，特制定本制度。

一、义务教育阶段学生整班移交工作由镇人民政府统筹，镇教办为主体，学校具体落实。

二、义务教育阶段学生接受完小学六年教育，应整班升入初中学校接受初中阶段教育。

三、整班移交实行免试就近入学。

四、每年6月份以前，镇教办根据县教育局要求要对镇内小学六年级学生人数进行摸底统计，根据镇内中小学校分布和办学条件，以班级为单元划定小学六年级学生就近升入的初中学校，制定整班移交方案，并与相关移交学校和接收学校签订整班移交工作责任书。

五、每年7月份，镇教办要组织辖区义务教育阶段学校学生进行整班移交，县教育局、镇人民政府、拟移交的小学六年级全体学生及校领导和班主任、接收的初中学校领导和七年级班主任等人员参加。

六、整班移交时，镇教办要将辖区所有小学六年级学生的花名册、纸质学藉档案相关资料整体移交给接收的初中学校，并填写交接表。交接表一式四份，移交学校、接收学校、镇教办、县教育局各存一份。

七、秋季开学时，接收的初中学校要明确专人接受七年级学生报名注册，并要对照交接表，逐个核对学生是否全部到校报到。在规定时间内未报名注册的学生，接收学校要于3天内向移交学校通报情况，摸清其去向。

八、每年秋季开学后15天内，镇教办要按照县教育局要求对镇内义务教育阶段学生整班移交情况进行专门检查，重点检查在整班移交工作中是否存在学生流失或辍学。

九、在整班移交时有学生流失或辍学的，移交学校、接收学校要共同配合镇政府做好劝返复学工作，确保不让一名学生辍学。

十、本制度自2013年3月1日宣布之日起施行。

第四篇：整班移交工作总结

xx小学2014届毕业班整班移交工作

总

结

一、工作目标

深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《贵州省义务教育条例》，坚持“综合治理、齐抓共管”的“控辍保学”工作思路，严格执行《贵州省义务教育阶段学生整班移交制度》，按照就近、免试入学、学生意愿的原则，整体推进六年级整班移交工作。

二、工作措施

1、成立领导小组

成立整班移交工作领导小组，负责整班移交工作的组织、实施，保证100%的小学毕业生升入初中就读。

2、明确工作职责

（1）领导小组负责督促、落实、核实六年级整班移交工作的开展情况，收集整理各校上报的整班移交表、整班移交花名册，并对开展的工作进行总结、汇总上报，核对各校移交工作中是否存在有学生流失或辍学现象。

（2）各班负责将本班学生整班移交花名册、学籍档案（纸质和电子档）造册上交。并与学校签订整班移交工作责任书，保证100%的小学毕业生升入初中就读。

（3）六年级各任课教师开学初及时核对未到初中就读学生，将学生未到初中就读情况上报，配合政府动员未报到学生到校报到就读。3、6月10日前各班级摸底排查六年级学生人数（必须与学籍系统人数一致）及就读意向，填写整班移交花名册、统计表和整班移交交接表上交学校。7月31日举行小学整班移交工作交接仪式。

4、移交工作结束，各任课教师要对本班进行跟踪调查，发现有外出苗头的，要积极做好思想动员工作，保证所有学生全部进入初中就读。开学报名时，要及时与中学核查未到校的六年级学生，摸清学生去向，积极动员入学，确保100%的小学毕业生升入初中就读。

5、若有玩忽职守，工作开展不力，六年级整班移交工作不能顺利完成，导致辍学率、巩固率达不到上级的有关要求，将严格追究有关人员的责任。

三、工作成效

本校2008级学生2013—2014学年初在校生人数277人，2014年3月转出4人，2014年7月应毕业273人。截止2014年9月13日，已毕业273人中，被初级中学录取271人，其xx中学250人、xx五中1人、xx学校4人、xx六中5人、xx四中4人、xx五中5人；辍学2人，1人外出打工，1人智残未入学。整班移交率达99.27%，离目标还有一定的距离，下一阶段工作重点一方面动员各负责教师加大劝返力度，最大限度劝返辍学生返校就读；另一方面督促毕业班教师积极索要毕业生中内交外就读学生的就读证明，印证县外就读的真实性，确保100%将小学毕业班学生送入初中就读。

第五篇：整班移交责任书

“整班移交，控辍保学”责任书

2016----2017学

为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育，根据《义务教育法》第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成九年义务教育”之规定，控制学生辍学，是巩 固和发展“两基”成果，提高广大劳动者素质的紧迫任务，是学校、班主任、家长义不容辞的义务。为了有效防止学生辍学，做好整班移交工作，特签订学校、班主任、学生、家长责任书，内容如下：

1、学校要端正办学思想，更新教育观念，改革教学模式和教学方法，面向全体学生，全面提高教育质量，全面贯彻素质教育，使学生听得懂、学得会、留得住。丰富校园文化生活，增强学校吸引力和凝聚力。

2、学校、班主任、家长要密切配合，关心子女的思想、生活和学习情况，及时了解和帮助解决子女遇到 的实际困难，配合学校做好对子女的教育工作，主动开展家校联系活动，防止和纠正子女的不良行为，共同培养教育好学生。

3、必须充分认识实行九年义务教育是贯彻《义务教育法》的具体体现，辍学是一种违法行为，九年 义务教育具有强制的性质，让孩子完成九年义务教育，是每位家长义不容辞的责任和应尽的义务。

4、对学生因学习困难，学校可无偿给予补习功课；对家庭困难，学校减免学杂费等予以经济方面的资助。

5、耐心细致做好学生的工作，发现学生思想波动，产生辍学念头，及时做好耐心细致的思想工作，有效防止其辍学。

6、对辍学学生经多次努力仍不无效而辍学，由学生家长负责，由政府采取措施。确保学生顺利完成义务教育学习任务。

学校：禹谟镇协兴小学 班 级：

班主任 ：（签字）学 生：（签字）

家 长：（签字）

2017年6月13日