第一篇：2012年上半年诸葛亮中学科技创新教育工作总结
2012年上半年诸葛亮中学科技创新教育工作总结在学校领导的关心和支持下，今年上半年科技创新教育工作有迎来了一个科技之花竟开放的春天，本学期活动的主要特点为：
一、主题鲜明，指导思想明确。
二、精选项目，导向作用明显。
三、活动中教师和学生参与面广，家长支持力度大。
四、开拓了科技创新教育新模式。
五、体现了科技的普及性。活动中普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，增强了学生对各学科的学习，养成科学的行为习惯，培养动手实践能力和创新意识，提升了我校学生整体的科技意识和科学素养。活动中受到各界的好评，新闻媒体为此做了四次以上专题报道，分别接收了省级、市级、区级专家领导检查验收一次，接待了兄弟学校参观学习三次，我校的科技创新教育已成为一颗璀璨的明珠，具体做法汇报如下：
一、领导重视，规划有方群策群力，队伍庞大，开学初，在校团委的协助下，将2000多名学生寒假的科技实践活动作业，在操场上进行为期一周的展示，通过展示评比，即传播科学思想，倡导科学方法。又激发了学生兴趣，培养了集体荣誉感和团结协作精神，提高了班级凝聚力。经过几位专职科技教师为期一周的精心挑选，共选出：优秀实用新型类专利申报技术交底书135份，(经修改整理，已上报110份到市科技局。)优秀科技论文8篇，优秀小制作5件，优秀科学dv二件，优秀科幻画绘画45份。二月份，分别有15名教师指导学生讲优秀作品进行加工整理，于3月20日之前上报湖北省科协参加第27届全国创新大赛，目前，我校已获省
级“优秀组织单位奖”，有二名教师获省级“优秀科技教师称号”，教师类作品分别获省级1个一等奖，2个二等奖，2个三等奖。学生类作品创新成果分别获省级1个一等奖，1个二等奖，3个三等奖.。科学dv分别获省级1个二等奖，1个三等奖。科幻绘画分别获省级1个一等奖，3个二等奖，3个三等奖。
二、领导安排得力，七巧科技与阳光成长课同行，培养具有创
第二篇：2012年上半年诸葛亮中学科技创新教育工作总结
2012年上半年诸葛亮中学科技创新教育工作总结
在学校领导的关心和支持下，今年上半年科技创新教育工作有迎来了一个科技之花竟开放的春天，本学期活动的主要特点为：
一、主题鲜明，指导思想明确。
二、精选项目，导向作用明显。
三、活动中教师和学生参与面广，家长支持力度大。
四、开拓了科技创新教育新模式。
五、体现了科技的普及性。活动中普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，增强了学生对各学科的学习，养成科学的行为习惯，培养动手实践能力和创新意识，提升了我校学生整体的科技意识和科学素养。活动中受到各界的好评，新闻媒体为此做了四次以上专题报道，分别接收了省级、市级、区级专家领导检查验收一次，接待了兄弟学校参观学习三次，我校的科技创新教育已成为一颗璀璨的明珠，具体做法汇报如下：
一、领导重视，规划有方群策群力，队伍庞大，开学初，在校团委的协助下，将2000多名学生寒假的科技实践活动作业，在操场上进行为期一周的展示，通过展示评比，即传播科学思想，倡导科学方法。又激发了学生兴趣，培养了集体荣誉感和团结协作精神，提高了班级凝聚力。经过几位专职科技教师为期一周的精心挑选，共选出：优秀实用新型类专利申报技术交底书135份，(经修改整理，已上报110份到市科技局。)优秀科技论文8篇，优秀小制作5件，优秀科学dv二件，优秀科幻画绘画45份。二月份，分别有15名教师指导学生讲优秀作品进行加工整理，于3月20日之前上报湖北省科协参加第27届全国创新大赛，目前，我校已获省级“优秀组织单位奖”，有二名教师获省级“优秀科技教师称号”，教师类作品分别获省级1个一等奖，2个二等奖，2个三等奖。学生类作品创新成果分别获省级1个一等奖，1个二等奖，3个三等奖.。科学dv分别获省级1个二等奖，1个三等奖。科幻绘画分别获省级1个一等奖，3个二等奖，3个三等奖。
二、领导安排得力，七巧科技与阳光成长课同行，培养具有创
第三篇：科技创新教育工作总结
工作总结
时间过得飞快，转眼间一个学期就快结束了，本学期，我很荣幸地成为我们学校的科技辅导员，我是一名科技辅导员，一直喜欢带着学生开展动手动脑的活动。从我担任学校的科技辅导员以来，全面负责学校的科普工作，辅导并组织学生参加各级青少年科技创新大赛，协助美术教师组织学生绘制科幻画并参赛，辅导学生参加科技节活动。我是2008年3月份开始接手管理第十五中学的科技辅导员工作的，近一年来，经过不懈的努力，我校在活动中心的正确指引、学校领导的全力支持、学生的广泛参与下，我校科技活动有了较好的起色，科技工作赢得了上级领导的认可。
一、抓管理，科技创新教育机制健全
我校更加重视对科技创新教育的探索，在教育教学实践中不断丰富和发展创新教育的内涵，“与时俱进，以人为本，不懈追求，开拓创新”成为我校创新教育的行动指南。学校成立了由校长牵头，书记监督，主管教学工作副校长专抓，教务副主任具体管理的科技创新领导小组。
我校每期都制订了科技教育教学计划，对于开展的各项科技活动，做到有计划、有辅导方案、有总结报告。其次，科技创新领导小组，还深入课堂，深入教研组，了解课堂教学中科技教育的渗透情况。正因为学校领导对创新教育有着清晰充分的认识，各学科教师积极参与其中，在显性课程和隐性课程中加大创新教育的力度，从而大大激发了学生的创新兴趣，营造出上下齐心、师生互动、生动活泼的创新氛围。
二、抓载体，科技创新教育内容丰富
1、组建兴趣小组。为了扩大科技教育面积，我校准备成立五个课题小组：①研究性学习小组；②校本课程的设计与开发小组；③小论文、小制作、小发明辅导小组；④学科竞赛辅导小组；⑤信息学竞技辅导小组。相信由这五个小组牵头，开展多种形式的全校性科技教育活动，能够激发学生的科技创新意识，培养学生学科学、爱科学、用科学的精神和用科学方法解决生活、学习中实际问题的能力。
三、抓成效，科技创新教育喜获丰收
1、积极开展科技主题教育
主题实践活动是我们学校的弱项，这些年来缺少这方面的经验，我想通过不断的学习和沟通，会把这些问题很好的解决的。
2、举办科技节，展示科技活动成果
举办科技节，对学生进行科学教育、人文教育、素质教育，以培养学生的科学素质、人文素质、创新思维，让学生在参与创新中寻求自我的突破和共同发展，为学生提供自我发现、展示才华的舞台。我校在模型大赛、摄影书法绘画展、才艺大赛、创新实验等赛事中都有不错的成绩。但也暴露不少的问题，比如，科技辅导员与参赛学生之间的有效沟通、参赛学生的基础、赛事的宣传等，我认为这都是我们来年要加强和努力的地方。
3、找准切入点，勇攀创新高峰
现在，随着中考评价体制的不断改革和完善，我们坚信，在上级主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，科技创新教育定将会成为我校继奥林匹克竞赛之后又一道亮丽的风景线。
秦皇岛市第十五中学 李立民 2008.11
第四篇：科技创新教育工作总结
科技创新教育工作总结
一、抓管理，科技创新教育机制健全
我校更加重视对科技创新教育的探索，在教育教学实践中不断丰富和发展创新教育的内涵，“与时俱进，以人为本，不懈追求，开拓创新”成为我校创新教育的行动指南。学校成立了由校长牵头，书记监督，主管教学工作副校长专抓，教务副主任具体管理的科技创新领导小组。
我校每期都制订了科技教育教学计划，对于开展的各项科技活动，做到有计划、有辅导方案、有总结报告。其次，科技创新领导小组，还深入课堂，深入教研组，了解课堂教学中科技教育的渗透情况。正因为学校领导对创新教育有着清晰充分的认识，各学科教师积极参与其中，在显性课程和隐性课程中加大创新教育的力度，从而大大激发了学生的创新兴趣，营造出上下齐心、师生互动、生动活泼的创新氛围。
二、抓载体，科技创新教育内容丰富
1、组建兴趣小组。开展多种形式的全校性科技教育活动，能够激发学生的科技创新意识，培养学生学科学、爱科学、用科学的精神和用科学方法解决生活、学习中实际问题的能力。
三、抓成效，科技创新教育喜获丰收
1、积极开展科技主题教育
主题实践活动是我们学校的弱项，这些年来缺少这方面的经验，我想通过不断的学习和沟通，会把这些问题很好的解决的。
2、举办科技比赛，展示科技活动成果
举办科技比赛，对学生进行科学教育、人文教育、素质教育，以培养学生的科学素质、人文素质、创新思维，让学生在参与创新中寻求自我的突破和共同发展，为学生提供自我发现、展示才华的舞台。科技辅导员与参赛学生之间的有效沟通、参赛学生的基础、赛事的宣传等，我认为这都是我们来年要加强和努力的地方。
3、找准切入点，勇攀创新高峰
现在，随着评价体制的不断改革和完善，我们坚信，在上级主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，科技创新教育定将会成为我校之后又一道亮丽的风景线。
第五篇：乡镇年科技创新工作总结
乡镇年科技创新工作总结
乡镇年科技创新工作总结 镇创新工作总结 今年以来，我镇在县委县政府的正确领导下，在上级县科技部门的关心指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，结合本镇的实际，围绕县人民政府关于《县创新计划实施方案》精神，加强领导，抓好落实，使我镇的创新计划任务较好地完成，取得了较好的成绩，现总结如下：
一、高度重视，成立机构，切实加强对创新工作的领导
为加强对全镇创新工作的领导，镇党委、政府高度重视，年初就根据县人民政府关于《县创新计划实施方案》精神
和与县签订科技进步目标责任状分解任务的要求，专门召开了创新工作专题会议，研究讨论全镇创新工作计划问题，成立了以镇长为组长，分管领导为副组长的镇创新计划实施领导小组，制定创新计划实施方案，把组织实行创新计划作为重要任务，纳入重要议事日程，明确责任单位，责任人，落实目标任务，为做好全年的创新工作，打下了坚实组织基础。
二、结合实际，突出重点，实施六大科技工程和六大科技行动，取得较好成绩 发挥资源优势，以党校教学和管理体制改革为依托，大力实施农村乡土人才教育培训工程，积极开展种养技术培训，民生科技工程进一步提升。为认真贯彻了落实我县“科技兴县”的战略，我镇坚持以“五村两规范”，为主要内容的农村基层组织建设和“四个培养”活动的培训创新工作，培养和早就并不断壮大一支适应农业和农村经济发展的乡土人才队伍，在培训方式上，采取电教科技远程
教育和实地培训相结合的办法，按时按量超额完成县下达的培训任务。全镇科技远程教育硬件设施基本健全，除六蒙、四才两个边远山村委外，12个村委都接通了远程教育网络，为广大干部群众接受先进的科技教育提供了便利的条件。在实地培训方面，经统计，全镇全年举办各类培训班18期，培训人数2153人次，其中党校举办培训班9期，累计培训1629人次，农家课堂开展培训3期，培训105人次，示范基地开展培训6期，培训419人次。
认真组织实施农村劳动力转移培训工程，抓好农村劳动力职业技能的培训工作和加大劳务输出工作力度，进一步提高农村基层干部，青年农民的素质和就业能力。全年组织农业、劳动保障等部门举办各种职业技能培训班9期，培训农民工和完成劳务输出986人。
认真贯彻落实《科普惠民兴村计划》，积极开展“八桂先锋行科技进村入户大行动”、“专家服务进万村”、“党员干部帮
扶连万家”大行动。建设一批科普示范村、示范户。完成了白沙村委白沙村、村委东门滕村为“新农村建设科技示范村”建设，全镇发展科普示范户1128户。坚持围绕“加强民生科技，共建和谐社会”这一主题，以开展科技活动、科普大行动为重点，组织开展科技下乡的教育活动。今年以来，我镇先后于3月份和5月份在圩组织开展科普宣传活动，组织镇直单位的农业、计生、司法、林业等部门向广大群众宣传科普知识，发放宣传资料5000多份，接受解答群众咨询1500多人次，进一步增强了广大干部群众科学技术应用的意识，提高民众科技致富能力。
实施农业科技创新工程，促进新农村建设。围绕科技促进社会主义新农村建设，以“富民、惠民”为核心，以发展现代农业、提高产业综合生产能力为重点，做好引进推广农业新品种和建立“千头万亩”标准化种养农业基地。重点在培育和发展糖蔗、优质稻、桑蚕、速生桉丰产
林等优势特色产业上开展科技创新。全镇建立了糖蔗新品种高产示范片8个，共计660亩。完成推广超级稻种植面积10000亩的任务，建立超级稻晚稻连片200亩以上示范点2个；完成桑园种植1603亩，小蚕共育2户。在木花村推广方格簇营蚕技术示范户26户；养殖方面，重点抓好良种水产，家禽家畜基地化、规模化推广养殖。创建了平天岭源城生猪养殖，兴隆种猪养殖基地、理化龙村葫芦塘鱼业家禽养殖基地32个农业示范基地。大力推进农业基地化生产，产业化经营，有效地促进农业增长方式转变，实现农业增产，农民增收和农村稳定。
三、存在问题：一是镇、村基层科普网络建设基层薄弱，科技服务机构不健全。二是科技成果应用普及率低，农民利用科技致富能力有待加强。三是经费不足，使科技创新工作受到一定的影响。
四、明年的创新工作计划：要坚持以党的十七大和十七届三中全会为背景，坚持科学发展观，紧紧围绕县人民政府关
于县创新计划实施方案的要求，认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，统领农村科普工作，紧密结合本镇“三农”工作的实际，以发展农村经济，增加农民收入，促进农村社会稳定为主题，深入开展“科技活动周”、“全国科普日”、“十月科普大行动”和“科技三下乡”等科普活动，积极做好开展农村党员、干部群众的培养工作，全面提升科技创新工作水平和质量，为促进我镇经济社会又好又快发展提供强有力的科技支撑。镇人民政府 年十二月九日
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