第一篇:就业指导课—简历制作
2010-3-20
打造个性化的求职简历打造个性化的求职简历
唐小煜 beaming@263.net
http://beaming.name
内容提内容提要要
〓求职简历的作用
〓求职简历的组成部分
〓求职简历的保管和投递
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一、求职简历的作用
一、求职简历的作用
〓简历是求职的第一块“敲门砖”
〓简历的功用只是为你争取一个参加面试的机会,不要以为凭借一份简历就可以找到一份满意的工作份简历就可以找到 份满意的工作
〓成功的简历可以帮助你获得更多的机会,“粗糙”和“不加修
饰”的简历会使你毫无机会可言。
〓SO:求职简历是取得求职成功的关键性因素,但却不是最终的决定性因素!
简历的设计简历的设计
〓基本原则
〓简明扼要
〓主次分明主次分明
〓实事求是
〓突出特色
〓我的态度
〓力争面试
〓至少保存至少保存
〓杜绝被“扔”
〓一定注意
〓应岗而作:不同工作,不同内容
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北大青鸟北大青鸟HRHR::
〓 问:有些人在自己的材料中针对自己的喜好想寻求的职业有意识的写自己的简历,你怎么看这个问题?
〓 HR:这样当然好了,可以让我一下获取到他的信息。有些孩子他在求职的时候明显
表现出自己的求职意向,他有自己的想法,清晰的发展方向。我很喜好这样的。表现出自己的求职意向,他有自己的想法,清晰的发展方向。我很喜好这样的。
〓 问:在简历方面请觉得什么样的简历比较受你们HR的欢迎?
〓 HR:简明、清晰就好,反应出自己的情况就好了。
〓 问:那您在挑选简历的时候着重看应聘者哪些方面的情况呢?
〓 HR:我喜好看清晰的简历,主要看他们的大致情况,了解一下他的大体情况,然后
看他在学校的学习专业,学习成绩。因为专业成绩直接反应出他在学校学习的功底
是否扎实 也影响到他以后是否在这个领域有更长的发展 另外看他的家庭背景和是否扎实,也影响到他以后是否在这个领域有更长的发展。另外看他的家庭背景和
他的个人自述还有社会实践。根据这个大致判断一下他的性格。如果比较符合就会
面试了。我给应届毕业生提一点建议,如果投简历,两张就行了。第一张介绍自己的大致情况,第二张附上自己的成绩单就好了。
SonySony HRHR::
〓问:关于一份好的简历,您认为应该具备一些什么特点?
〓HR:简历只是为了提供一个面试的机会给你。所以,我特别反
对那种一本书似的简历。这样毫无必要,对你的成本高,对公对那种 本书似的简历。这样毫无必要,对你的成本高,对公
司来说也是。一份好的简历,至少应该注明应聘岗位。岗位不
明确,反映出你的职业意识还不强。同时,有的人喜欢在简历
上列出很多的课程,好像这样能显得自己很有知识水平。但是,这么多课程,重点又不突出,怎么反映你适合这个职位呢?列
课程的时候,一定要注重目的性和相关性,要选择那些能够帮
助你应聘的课程。
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简历制作的误区简历制作的误区
〓过繁或过简
〓错别字、笔迹潦草
〓版面不美观〓版面不美观
〓用词模糊,虚饰简历文字
〓附件没有说服力
二
二、、求职简历的基本组成部分求职简历的基本组成部分
〓封面
〓求职信(自荐信)
〓个人简历〓个人简历
〓学校毕业生推荐表
〓学习成绩单
〓各类获奖证书、职业资格证书以及其他能力证明材料。
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封面评赏封面评赏
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封面设计封面设计
抓住您的目光
留 我的信息留下我的信息
〓简单明了,创意有度,传神而不花哨
〓注明“2011届本科毕业生求职简历”〓注明“2011届本科毕业生求职简历”
〓信息清晰,写上姓名、学校、专业、联系电话(移动
电话)、E-mail、通信地址、邮编等。
特殊案例特殊案例
〓一家著名的4A广告公司到高校进行了轰轰烈烈的校园宣讲会。
会后,大学生们投递的简历堆得像山一样。杨宏一直渴望能进
这家广告公司,但看着一摞摞简历,她对自己能不能脱颖而出
实在没有信心。她反复思考着,怎样才能在简历中突出一个广
告人应有的素质———有创意?突然,她看见了校园里卖贺卡的小商店,不由灵光一闪:何不利用贺卡写简历?
〓小杨马上买下一张精美的音乐卡,在首页用漂亮的钢笔字写下
对招聘官的问候,翻开来,伴随着动听的音乐,呈现的是小杨
贴得工工整整的简历。小杨亲自把这份“祝福简历”送到招聘
官手里时,看见他脸上流露出明显的惊讶和欣喜。就这样,小
杨进入了第一轮面试。
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求职信求职信//自荐信自荐信————让你记住我让你记住我〓组成部分:
〓标题
〓称呼称呼
〓申请职位
〓技能、能力描述
〓结尾
〓落款
〓写作要点
〓你在技术和能力上是否能胜任该工作
〓在求职信中表达出对招聘单位的兴趣
〓对相关行业知识的了解
〓无错别字,排版整齐
让人冒汗的求职信让人冒汗的求职信
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用“用“FBE”FBE”方法写求职自荐信方法写求职自荐信
特征F 利益B 证据E
道德高尚、人品端正
可以为单位塑造企业文化、树立正气
作出贡献,提高用户的信赖度,为单位
中共党员、优秀三好
学生 老师评语等
道德高尚 人品端正 作出贡献,提高用户的信赖度,为单位
带来良好信誉等。
学生。老师评语等。
业务能力强
可以为单位提出合理化建议,改进管
理方法,提高竞争力等。
全专业第3名
英语和计算机能力强
可以进行外文资料阅读、对外文信息的收集、整理,利用计算机能力为单位
服务,在未来的信息竞争中占领先机等等。
英语CET—6证书。
广东省计算机等级考
试证书。等。
强烈的市场意识和团
队合作精神
可以为单位在市场竞争中贡献力量和
同事齐心协力搞好工作等。
优秀学生干部,组织
策划了XX活动,收到
了很好的效果。
个人简历的基本内容个人简历的基本内容
〓个人基本信息(Personal data)
〓求职意向(Objective)
〓教育背景(Ed ti)〓教育背景(Education)
〓奖励与荣誉(Honers)
〓工作经历(Experience)
〓推荐人(References)
性格 好(Ch t)〓性格和爱好(Character)
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注意事项注意事项
〓基本信息
〓姓名、电话、email和地址是必不可少的内容,让人非常容
易地找到联系方式。
〓电话前加上区号,长的电话号码采用分节的方式,“四三四”的分法最为常见。(020-8785-8199,1397-612-1301)
〓Email要选择比较稳定的邮件系统,不易丢信。
〓求职意向
〓尽可能的具体,针对于你应聘的公司和职位,要充分表明自
己在该方面的优势和专长,把选择放到一个具体的工作部门
〓教育背景
〓采用倒叙的形式,将获取的最高学历放在最前面
〓荣誉与奖励
〓醒目而突出;按层次及相关性从高到低
〓如果奖励较多,应选择层次高的和与岗位素质相关的如果奖励较多,应选择层次高的和与岗位素质相关的〓工作经历
〓responsibility & results:在过去的工作经历中,承担了哪些
职责,做了哪些项目,结果怎样。
〓推荐人
〓选择原则 对你熟悉了解 与申请的工作相关〓选择原则:对你熟悉了解,与申请的工作相关。〓性格爱好
〓可写可不写。如果你的业余爱好与应聘的职位有很强的相关
性,那么将其写上,无疑会增加你的赢面
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〓推荐表、成绩单、证明材料
〓毕业生推荐表必须有学校和学院的签字、盖章
〓成绩表由学校教务处打印并盖章成绩表由学校教务处打印并盖章
〓其他证明材料必须有所属单位所盖的公章方能有效
〓所有材料使用复印件,以免造成原件遗失
〓对所有材料进行适当的编排
设计原则设计原则
〓控制在一至两页范围内
〓避免千篇一律地出现Resume、学校Logo、名称作为页眉
〓个人资料该出现的出现 不必出现的则不要啰嗦〓个人资料该出现的出现,不必出现的则不要啰嗦 〓非必要则不贴照片,要求贴则先精神点、好看点的2010-3-20
精心斟酌简历内容精心斟酌简历内容
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精心设计简历版式精心设计简历版式
精彩的一页纸简历精彩的一页纸简历
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三、求职简历
三、求职简历的保管和投递的保管和投递
〓保管:
〓求职简历是求职者的门面,一定要保持干净整齐
〓注意个人信息的保护注意个人信息的保护
〓投递:
〓招聘会投递
〓网上投递
〓邮寄简历邮寄简历
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小结小结
〓在撰写个人求职简历的过程中,要始终明确简历最基本的功用
(目的),处理好写什么(内容)和怎么写(形式)这两个问
题,一份合格的求职简历,写什么比怎么写更重要。但是,如
果不知道怎么写,等于什么也没写。
〓求职简历的内容,不是个人过往经历的简单堆积,而是针对求
职目标的精心挑选和编排;不是费尽心机的夸张和杜撰,而是
日常生活中脚踏实地的累积。从这个意义上说,简历不仅仅是
推销手段,而是有意义的自我反思,是个人资质或富有或贫瘠的澄清,是未来规划和奋斗的指向。
作业作业
〓内容:结合就业方向,设计一份求职简历
〓提交要求:
〓2010年4月1日(师)/4月8日(非师)前〓2010年4月1日(师)/4月8日(非师)前 〓以附件形式发邮件至beaming@qq.com
〓邮件标题及文件名:[就业-简历]-学号-姓名
第二篇:就业指导_简历制作
就业指导:简历制作
简历是通向职场的必须文件。个人简历怎么写呢?其实,写简历看似难,其实也挺简单,只要把握简历其要点,就可以写出一份优秀的求职简历了。下文专门教你个人简历如何制作。
1.个人基本信息:简短而完整
姓名:可以使用较大号文字(对难读的字最好注释汉语拼音)。
性别:必要。
照片:标准证件照(除非与应聘职位有关,尽可能不要贴艺术照或生活照)。
年龄:写明出生年月(日),并用括号写明“xx岁”。不要仅写“xx岁”而不写出生年月。
户口与籍贯:最好写到省、(市)县。
学历与专业:专业,列出所学专业名称。
联系方式:电话座机要注明区号,如北京(010)。如有手机,也最好写上手机号码,并注明是否为本市号码。Email地址最好用较大的文字标注。现住址和邮编:如写通信地址,一定要写邮编。
2.求职意向:应聘简历的核心内容
应聘简历一定要写明求职意向。书写求职意向应当尽可能明确和集中,并与自己的专长、兴趣等相一致。如:计算机软件开发工程师、网络系统工程师;销售工程师或市场调研员;行政主管或办公室文员等等。
填写求职意向切忌空泛(如:本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作,以实现自己的人生价值)和太多太杂。
对自己意向中求职目标,应事先多向几个有工作经验的人(最好是行家、就业指导老师或HR经理)咨询一下,并反思如何使求职意向和所学的专长结合起来。
整个简历的内容重点与经历素材的取舍,应以求职意向为中心展开书写。与求职意向无关的素材(知识技能、兴趣爱好、培训内容等)尽量省略。
3.经历叙述:做到顺序合理、衔接严谨,必要时可增加适当的备注
保持时间的一致性和连贯性是填写经历的基本要领。日期一般应当填写到月份。
实习经历应与工作经历区别开来。
可能的话,对实习单位做一个简短背景资料介绍。如:“该分公司为xx集团公司的下属单位,投资规模xxx万元,职工xx人,主要经销移动通信终端产品”等。
4.技能、实习经验和社会活动的表述:以可确认、衡量或公认的标准定义技能;以具体过程行动和结果说明经验;以收获和意义介绍社会活动
对于技能,不要仅用“很好”、“一般”、“熟练”、“精通”表述,最好在这些词语后面解释或定义一下它们的含义。当然,最好用公认的证书、资格等级表述。
没有证书和公认资格时,最好以做过的结果、事实描述。如:精通韩语,在XX届世界大学生运动会上为韩国网球队担任随队翻译;在XX年我校主持召开的亚太地区大学校长论坛上担任韩国某某大学校长的讲演翻译。如:熟练的计算机能力:200X年暑期,曾为XX公司设计并铺设了公司内部网络(该公司有60名职工,40台电脑);自大二以来,一直担任本校校园网的技术支持和维护工作等。又如:“日语一般,可借助辞典阅读技术资料”。有公认资格等级证书时,直接用取得的等级表述。又如:“日语:通过能力认证一级资格”;“计算机能力:通过全国计算机等级考试1级和2级”。
表述实习经历切忌定位不准或夸大其词。如:“出席了XX论坛会”——阅读简历者很难从中获得准确信息,不清楚应聘者是作为一般听众、论坛服务人员还是论坛发言者出席的。又如;“参与了XX小区中水处理系统的设计”,究竟是总体设计还是局部设计?是计算、绘图还是组织协调?设计的结果如何、用户是如何评估的?这些都给人留下了很多疑问。
介绍一个较好地表述实习经历的例子:“参与原子力与扫描隧道组合显微镜的研制(国家自然科学基金资助),现已通过鉴定。其中本人主要负责系统部分组件的设计与测试以及开发出适用于此系统成像分析的程序,并已发表相关论文3篇”。
介绍社会活动时,很多人在简历中仅说明“担任学生会副主席”,其他内容皆无。不知他为学生组织做了哪些有益的活动,取得了哪些成果。难怪有报道说,某所大学一下子出了近百名“学生会副主席”。所以,重要的不是你是否担任学生会干部,而是你曾经为学生组织做过哪些有益的活动,你承担了什么角色以及从中得到了什么收获,学会了什么本领,领悟了什么道理。
5.介绍兴趣、爱好、专长,切忌“多”、“杂”、“虚”
介绍兴趣、爱好只需列出主要兴趣爱好即可。爱好广泛,就等于什么都不专、不精。从兴趣爱好中也可发现应聘者的价值观、志向和个性特征等很多信息,有时可以从中发现该应聘者的职务适应性。如:好运动者,性格外向且单纯;爱下棋者,思维周密而好强;经常旅游者,见识开阔而豪爽;喜欢读书者,志向专注且宏大。
泛泛地罗列很多兴趣爱好,不如把一两项最擅长的爱好或兴趣表述得准确一些:
如:“围棋,业余2段”;“喜欢阅读经济管理类图书”;“爱好篮球,是校篮球队主力后卫之一”;“本
6.自我评价是简历内容的概括性总结
一般地讲,如果简历中的其他内容,写的比较充实,“自我评价”可以省略,完全可以请阅读者去评价。
若一定要写,建议把这部分写成对简历其他部分所陈述的事实做一个抽象性的概括。并且紧密结合求职意向(应聘职位),再做一个最终的匹配和呼应。要注意的是,这里的每个概括(结论),最好可在简历中找到依据(必要时可增加简历内容项目),而不是干巴巴地使用概括词、形容词,这会使人感觉有点自吹自擂。
没有必要人云亦云地说什么“给我一个机会,我会还你一个惊喜;给我一缕阳光,还你一个灿烂”,重要的是,你是否曾经创造过“惊喜”和“灿烂”;也没有必要说什么“也许有人会在乎我所读的学校,但……”,因为如果你自信,还怕别人不相信你吗?另外,应届毕业生不要总强调自己没有工作经验。要知道,用人单位只要招收应届生,早就考虑到了这一点。事实上,招聘单位需要的是应聘者的解决基本问题的能力、潜能和经验。因此,没有工作经验不等于没有解决问题的经验。
7.关于求职自荐书
自荐信最好是专门针对特定的应聘单位、应聘职位而写。通用的自荐信有时还不如不写。
认真地用手写方式书写一封自荐信,往往能给人很深的印象。写自荐信之前,应对应聘单位以及应聘职位有一定的了解。要了解应聘单位的基本信息,如:注册资本、事业领域及方向、主要产品、企业文化、近来发生的大事等;关于应聘职位,最好仔细地阅读招聘广告,可能的话,向行家(也可以向应聘单位的人事经理)咨询一下该职位的具体工作内容、任职条件等。
通常大学生们在基础知识与任职能力方面的差异不会有很大。这样一来,一个良好的求职动机以及与应聘单位企业文化相融合的价值观,则是非常重要的被关注点。因此,自荐信中不妨谈一谈自己这些方面的观点。
自荐信有话则长,无话则短,更没有必要把简历的内容重复一遍。
8.简历的篇幅、字体和字号以及简历的“包装”等
简历的正文篇幅尽量控制在2~3页以内。必要证书复印件等附在后面,也可以在简历中注明在需要时或面试时提供。另外,为减少篇幅,简历没必要单制作封面。
简历所用字体不宜过多,字体多,则显得凌乱;字号不宜过小,字号小则四十岁以上的人不戴眼睛阅读起来比较困难。
个人求职简历的“包装”:简历就是简历,重要的是在具体内容上下功夫。除此之外的任何过分的包装和修饰,在人事经理眼中都是一文不值的。人无特别嗜好,除了每周踢一次足球,其余时间基本上都是上网聊天、玩计算机游戏或看计算机类图书”等。
一个小建议:用一张彩色鲜艳的小卡片——如小商品店出售的彩色报事贴或留言卡——打个回折笼住简历,用订书钉钉好,写上自己的姓名和联系方式。这样做,一方面画龙点睛地使简历有别其他,又可为日后应聘单位与你联系提供方便。
装订:用订书器装订一下很有必要。因为简历在投递之后,一旦被看重,将经过很多人手,传来传去很容易散落、丢失。
9.用电子邮件发送应聘简历时的注意事项
邮件名称单刀直入地点明主题:“XXX应聘XXXX职位”。
邮件容量应控制在1.5G以内。过大的邮件有可能给应聘单位带来麻烦。
尽量不要以附件的形式发送应聘简历。如非要添加附件时,也应在邮件正文中简要地介绍一下自己的情况——写一封自荐信。切忌正文没有任何寒暄,强迫阅读者直接看附件。这好比“没敲门就闯入了别人家”,是很失礼的。
对外发送应聘邮件时,注意也给自己“密送”一份,以确认邮件没有乱码。
为了谨慎起见,发送邮件后,给应聘单位的招聘主管打个电话,确认是否收到。当然,也可以在发送邮件时事先设定“请求阅读回执”。
10.其他
薪酬要求:最好写一个范围,而不是一个数目。事先最好调查一下该职位的市场价位,不要提得太离谱。也可以写上“面谈”或不写。
所学专业及培训科目:仅列举应聘职位相关的主要科目,其余可省略。招聘单位一般要求提供学习成绩单。
开始工作时间:最好注明正式出勤工作的时间。可以在学习之余打工的,不妨也写清楚可以工作的时间。因为有些单位有可能希望内定的应届生在可能的时间里打工,熟悉工作环境。
驾照等资格:如果不是应聘司机或者招聘单位的职位特别要求,有无驾照无关紧要。
父母、亲属等信息:通常(外资企业)不要求填写。
最终检查:仔细阅读几遍,也可以让别人帮助把把关。简历中一定要避免错字、别字。常见的问题是电脑打字时的词汇变换错误。不要因为自己在检查上的疏忽,给应聘单位留下一个马虎、草率的印象。
第三篇:就业指导课之求职简历制作要求及评分参考
求职简历制作要求及评分参考
求职简历应包含以下内容:(仅作为参考,简历无所谓正确错误)
1、基本信息:主要包括姓名、性别、年龄、联系方式等基本个人信息。
TIPS:在填写联络方式时,请务必天殇第一时间联系到你的电话号码或手机号码等信息,以便于用人单位在第一时间能与你联系。
2、教育背景:详细描述自己的教育经历,比如学校名称、专业、以及在学校中的表现,获奖情况等。
3、自我评价:主要是对自己的简短评价,字数在150字以内。
TIPS:应该简明扼要说明你最大的优势是什么,避免使用一些空洞或老套的话语。
4、求职意向:说明自己期望工作的地点、行业、职位以及薪酬要求
5、工作经验:详细工作职责描述。
TIPS:工作经验是核心。人事经理最感兴趣的是应聘者的工作经验。在填写简历时,要尽量详细描述你的工作内容和职责。
6、项目经验:主要包括项目名称、使用工具、项目描述、责任描述。TIPS:项目经验能充分证明您的技术实力和才能。
7、培训经历:详细填写培训时间、培训机构、培训课程、获得证书等。
8、证书:列出自己获得的各类证书,展示自己多方面的专业技能。
9、语言能力:展示自己的外语能力。10、11、IT技能:描述自己掌握的IT技能。附加信息:展示自己的特长、兴趣爱好、求职目标等。
HR对个人简历质量的评分标准:
1、普通简历篇幅不超过两页,学术和技术的可以长到5页。类似15页的简历,很少会有HR有勇气读完。
2、第一页的上半部分是关注重点,把你的两点放在这。
3、内容详实但不罗嗦。
4、排版字体要讲究,语法、错别字要查过。
5、没要求照片的就一定不要加,因为照片减分的比加分的多。
6、根据职位要求,把简历做相应的修改,比如应聘职位要写明是那个职位。
7、在工作经验上要有的放矢,只要写能帮助你争取到这个职位的。要研究职位的要求,尽量总结自己胜任的方面表现在简历上。
第四篇:就业指导简历--自荐信
尊敬的领导:您好!
首先感谢您在百帮之中垂览我的自荐材料,相信他不会太占用您太多的时间,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!
我是山东财经大学东方学院财经金融系金融学2009届的一名学生,即将面临毕业。
近三年来,在老师的辛勤教育及个人不懈努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统的掌握了西方经济学、金融学、统计学、国际金融学、计量经济学、金融市场学、证券投资分析等专业课程,学会了如何运用宏观微观经济学原理分析国内及国际经济政策发展趋势,了解了金融工具及其衍生产品的基本运作原理及在不同的条件下如何选择运用,具备一定的分析预测能力。通过在校期间的银行实习课和证券实习课,不仅培养了我较强的动手能力,还对银行业务操作流程及股票买卖交易有了一定的掌握。
在课外的时间里,我涉猎了大量有关经济学、金融、人文历史的书籍,不但重视本专业技能和理论知识的培养,更把调高个人的综合素质放在首位。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我踏实稳重、创新的性格特点。
在校的近三年里,除了学好本专业知识外,我对计算机知识比较系统地学习和熟练的应用,取得了全国计算机等级考试二级VFP证书,对C语言有一定的了解,能熟练操作office办公软件。
除了对计算机的热爱,大学三年里我还不断的学习英语知识,我深切地感受到一个金融行业高素质人员必须具备高水准的英语水平,在经济全球化的今天很多新的技术、新的理论都来自国外。在2011年6月份的CET-4考试中顺利通过,今年六月份即将参加CET-6考试,目前在努力准备中。
此外,我还积极参加校内的各种活动及校外的社会活动,抓住每一个机会,是自己在竞争中获益,向实际困难挑战,在挫折中成长,借以去磨练自己,培养自己战胜各种困难的信心。同时参加活动还教会我如何为人处世,认识很多朋友。
我热爱贵单位所从事的事业,殷切的期望能够在您的领导下,为贵公司添砖加瓦;同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能,在实践中不断学习、进步,在能力和素质方面进一步完善自我,为贵公司做出更大的贡献。
第五篇:就业指导课
大学生就业
一.就业形势分析 1.近年来,大学毕业生就业问题比较突出。2010年大学毕业生的就业率下降。国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果 2010年可能是最复杂的一年,说2009年是我国经济最困难的一年,整个宏观层面就业形势就 很严峻。那么,2010年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业 生数量之大可想而知。2.今后几年大学毕业生数量增长快。明年需要就业的毕业生数量很大,各地教育部门要进一步扩大“农村教师特岗计划”的规模,积极配合有关部门继续组织实施好各类基层就业项目,并做好2010年高校毕业生入伍服义务 兵役的征集工作。各省级主管部门要进一步健全鼓励毕业生下基层的政策体系,主动配合有 关部门积极开辟新的基层就业领域;要进一步加大对家庭经济困难毕业生、残疾人毕业生、少数民族毕业生等特殊群体的帮扶力度,努力帮助他们实现就业。3.金融危机年中央出台六大措施稳定就业。2009 年 12 月 24 日,受国务院委托,人力资源和社会保障部部长尹蔚民向全国人大常委会 报告促进就业和再就业工作情况。尹蔚民表示,去年来国际金融危机在对中国经济发展造成 严重影响的同时,也给中国就业带来巨大冲击。此外,总体上看,稳定就业取得初步成效。尹蔚民表示,金融危机年中央出台六大措施稳定就业。
第一是结合扩大内需发展经济,更多拉动就业。结合落实扩大内需促进增长的重大举措,发挥政府投资和重大项目带动就业的作用。鼓励支持劳动密集型产业特别是服务业和中小企 业的发展,通过税收优惠、社会保险补贴等政策,引导企业更多吸纳就业。
第二,减轻企业负担,稳定现有岗位。为帮助企业渡过难关并鼓励企业不裁员或少裁员,在减轻企业税赋的同时,人力资源社会保障部与财政部、税务总局共同制定实施了援企稳岗 的五项措施:一是允许困难企业缓缴五项社会保险费;二是阶段性降低企业四项社会保险费 率;三是使用结余的失业保险基金对不裁员的困难企业给予社会保险补贴和岗位补贴;四是 使用就业专项资金支持困难企业开展在岗培训;五是妥善解决困难企业支付经济补偿问题。
第三,加大政策扶持,鼓励自主创业。国务院办公厅转发了人力资源社会保障部等 11 个部门促进创业带动就业工作的指导意见,进一步完善有利于劳动者创业的税收优惠、小额 担保贷款、资金补贴、场地安排等扶持政策。
第四,针对重点群体,统筹安排就业。一是把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位。国务院及其有关部门先后出
台了一整套政策文件,拓展了城乡基层、民营中小企业、科研项 目、自主创业、应征入伍等渠道,细化了就业服务、就业见习和就业援助三项举措。二是积 极稳妥地做好返乡农民工就业再就业工作。针对受金融危机影响农民工集中提前返乡情况,国务院办公厅下发了做好当前农民工工作的通知,要求采取多种措施稳定农民工在城市就业 和扶持返乡就业创业,切实维护农民工合法权益。三是积极帮助城镇就业困难人员、零就业 家庭和灾区劳动者就业。
第五,大力开展职业培训,提升劳动者素质。人力资源社会保障部与发展改革委、财政 部联合实施了特别职业培训计划,运用培训补贴政策,组织开展对困难企业职工的岗位培训,对农民工的技能培训,对失业人员的再就业培训,对新成长劳动力的劳动预备制培训,对退 役士兵的免费职业培训。
第六,强化公共就业服务,充分发挥基层平台作用。人力资源社会保障部与教育部、全 总、工商联、团中央、妇联、残联等部门根据不同群体特点,联合部署了一系列有针对性的 就业服务专项活动。一是今年元旦、春节期间,以帮扶就业困难人员和零就业家庭为重点,组织实施再就业援助活动。二是今年春节后,以促进农民工就业为重点,组织开展“春风行 动”,提供“就业服务、技能培训、权益维护”三位一体的就业服务。三是 2009 年 5 月中 旬,在全国 100 个大中城市联合举办民营企业招聘周活动。四是 2009 年 9 月专门开展了迎 国庆就业援助进家入户专项活动,巩固困难群体就业援助的成果,并全面落实已就业人员的 扶持政策。此外,各地还结合本地实际,开展了各具特色的就业服务专项活动。
二.就业去向选择 目前先学好专业知识,锻炼自己的能力,让自己成为一个动手能力强,具有扎实基础的应用 性人才,以后要从事计算机相关行业,先从基层做起,积累经验,以后会从事管理等工作,以后想去深圳、广州、杭州、北京的计算机发达地区发展,以给自己一个好的发展空间和机 会,让自己得到更大的提升,为以后的未来奠定基础。
三.就业资源统筹表 1.家里人对我的选择一般都是支持。2.姐夫在某软件公司公司,能给予自己更多的专业方面的帮助。3.家里人有好多的好友,事从事计算机方面公司的,或是更高科技相关的。4.我来大学后认识了不少现在工作在计算机类公司的员工,毕业的时候他们也会给予帮 助,给我推荐些工作。5.同学也能给予力所能及的帮助 6.学校的老师在我找工作的时候,能给我相应的指导和帮助。7.亲戚好友,能在资金上进行帮助 8.其他资源
四.
.目标职位的 SWOT 分析 无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生,每个人都渴望成功,而我已是大三的学 生并且即将毕业,一直也在思考自己的职业规划问题,SWOT 分析无疑是一个很有力的工 具,经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程,发现自己的思路比以前清晰了,尤其是考虑问 题的视角开阔了,不光是局限在对知识的兴趣选择上,更重要的是突出了自己爱好和性格特 点,也就是更加全面地分析自己了,也相信这次的分析会对我未来的生活产生很大的帮助。
以下就是我的个人 SWOT 分析:
一、个人概况
基本情况:我是 2012 年毕业的本科大学生。为人积极、乐观,有很强的自学能力和动手能力,善于观察和思考问题,追求能力与独立,性格倔强,意志坚定,喜欢挑战,处理问题理智,性格开朗,有很好的团队合作意识和 协作精神,有强烈的责任感,不轻易言弃。有雄心和志向,在团队和集体中很有热情和领导力。希望有让自己施展才华和提高自己的机会。
二、内外部环境分析
1、内部环境分析、优势 Strengths 1.做事比较认真、踏实,有浓厚的学习兴 1.趣和一定的实力,尤其在计算机方面有着浓厚 的兴趣。2.乐观积极的生活态度, 善于发现事物和 2.劣势 Weakness 性格较内向,并不善于与人交往和沟通。
办事不够细腻,有时考虑问题不全面。
环境乐观积极的一面。3.富有极强的责任心、爱心,并且喜欢做 3.做事不够果断,尤其事前作决定的时候 相关的工作。老是犹豫不决。4.对一切问题有寻根究底的兴趣,一定要 4.组织能力和管理人员的能力和经验欠缺 将事情想清楚,并喜欢思考问题,有一定的分 析能力。5.有较强的竞争意识,能充分主动得利用 5.做事有时拖拉,不够雷厉风行 环境资 源,即与环境的交互能力强。6.有一定的书面表达能力,逻辑思维性和 6.工作、学习有些保守,冒险精神不够,条理性较强。没有结合长远目标,并且创新能力有待提高。
2、外部环境分析、机会 Opportunities 威胁 Threats 1. 改革开放二十多年来,我国的经济飞速发1. 距离毕业还有不到一年的时间,而距离 展,国家发展的同时对人才的需求也大为增 找工作只有半年年的时间,并且找工作的时候 长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。并不是用人单位用人高峰期,就业的机会不是 很多。2. 加入世贸组织后,中国面临的国际化形 2. 国际化的环境同时也意味着国际范围的 势给个人也提供了更多的机会,可以在更宽广竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对 的舞台展现个人优势,比如英语作为国际交流于英语来说,
就不能只满足与听、写,表达能 的工具发挥的作用就很大。力也至关重要。3. 在学校还有很多的学校机会,身边很多 3. 公司及用人单位对毕业生的要求提高,优秀的同学和朋友,有很多向他们学习的机 更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任 会,并且有构建良好的人际关系的条件。何工作和实践的经验。4. 就专业知识方面来说,现在是一个信息 4. 当今比我优秀的人才很多,而机会不一 爆炸的时代,各种渠道获得的各种类型的信息定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更 浩如烟海,对很多人来说,海量的信息只会让是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力 他们感到无所适从,而这也就产生了对于信息的考验。进行组织和管理使之有序化的需求,因此大的 环境来说,这个专业方向是很有发展前景的。
3、SWOT 策略分析、SO 战略 WO 战略 1. 在学校的现阶段继续努力学习,掌握更 1. 积极参加一些就业的培训和招聘企业的 多的知识,努力提高自己的竞争力。宣讲会,锻炼自己提高自己的自信心。2. 多参加各企业的招聘活动,为自己的就 2. 利用自己乐观积极的工作态度,勇于创 要创造更多的机会,积累更多的经验。新,去尝试更多的不同工作,增加就业机会。ST 战略 WT 战略
1. 现阶段多学习专业知识,特别是自己感 1. 多参加集体和社交活动,增强与他人的交 兴趣的计算机方面的专业知识,将来可以在此往和沟通能力,提高自己的自信心,构建良好 方面有所发展。的人际关系网络。
三、未来 5 年职业生涯的目标 1. 探索阶段 学生 探索阶段:学生 在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。2. 入阶段 应聘者 入阶段:应聘者 在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员,从事自动化,电子,电气设备以及计算机控制系统设计、协调,运行等相关领域的职业。3. 新手阶段 实习生、资浅人员 . 新手阶段:实习生 实习生、在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承 担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和 革新精神。4. 发展阶段 任职者、主管 . 发展阶段:任职者 任职者、个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理 部门,力争成为专家或职业经理;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
四、未来 5 年内的行动计划 1. 探索阶段 学生 探索
阶段:学生 加强适应职业要求的专业素质,提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识,提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。2. 进入阶段:应聘者 . 进入阶段: 积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会,制作一份精美的简历,为各种招聘活动作充分的 准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇的工作。3. 新手阶段:实习生、资浅人员 . 新手阶段:实习生、要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。4. 发展阶段 任职者、主管 . 发展阶段:任职者 任职者、个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力,继续学习,提高个人绩效;或是技术 更新、培训和指导的能力,此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计 划,寻求家庭与事业的间的平衡。
五、素质提升计划 1.思想道德素质 在思想上,始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识,望拉近与党的距离,正式加入中国共产党。2.个人技能 首先,努力,认真的学习学校开设的专业知识课程,大量阅读计算机方面的相关资 料,让自己多了解这个世界,形成良好的世界观、价值观。3.身体素质 身体是革命的本钱,我会在身体健康的情况下,进行适当的学习,努力达到自己的 目标。六.了解就业规顶定
准备求职材料
领取就业退查 表,就业协议书
毕业前准备
参见双向选择,签订协议书
领取报到证,户 口迁移证
到用人单位报到