第一篇:XX站主题系列劳动竞赛成效显著
XXX站主题系列劳动竞赛成效显著
2011年,xx站组织开展了各种劳动竞赛活动,并与开展主题教育有机结合、与战阶段性重点工作相结合,注重实效,全员参与,取得了显著效果。
为真正把劳动竞赛活动落到实处,该站把各种劳动竞赛与主题教育有机结合。今年以来,结合系列劳动竞赛,在全站党员、干部员工中相继开展了“四新” 形势任务教育活动、大庆精神、“铁人”精神教育活动、“想一想,看一看,比一比”主题教育等,让员工在树立信心的同时,增强危机意识、责任意识和服务意识。
该站还把开展各种劳动竞赛活动与站阶段性主要工作针对性的相结合,并以此检验主题教育的效果。如结合和谐平安矿区建设,在综治队伍中开展了“百日无案件”和“三比三看”劳动竞赛活动;结合物业管理和服务,在全站范围内开展了“物业管理工作百日专项治理活动”和“强化绿化管理、规范车辆停放和治理环卫死角”劳动竞赛活动;结合安全管理,在汽车驾驶员中开展 “百日交通安全”竞赛活动等。这些竞赛活动在处内检查评比中,均获优胜奖,使各项工作均名列处前茅。
该站善于引导全体员工把良好的精神状态和敬业精神带到工作中,人人都充满“阳光心态,比干劲、比奉献、比贡献,快乐地工作。系列活动的开展,培养了员工爱岗敬业、艰苦奋斗的奉献精神;增强了员工的责任感和自豪感和集体荣誉感;打造了一直团结协作、和谐奋进的员工队伍。
第二篇:某某项目劳动竞赛系列活动通讯稿
某某项目质量月劳动竞赛系列活动
在以“迈向质量时代,建设质量强国”为主题的质量月中,为调动全员的质量积极性,建立完备、有效的质量运行体系,某某项目开展了劳动竞赛系列活动。
质量必须从施工第一线抓起,而质量的好坏,必须用数据说话。特此项目部组织了班组质量劳动竞赛活动,依据项目质量部制定的钢筋、模板、混凝土三个分项工程的打分细则,对现场施工质量进行实测实量。通过量化打分,对优秀班组予以现金奖励。为此,工人们卯足了劲,都想给自己班组争得荣誉,从中可以感觉到竞争精神。经过为期半个月的评比,最终各个班组均以很小的分数差决出了名次。虽然第一名只有一个,但是在比拼过程中,大家各方面均有进步,积极性完全调动了起来。最终质量部对过程中的亮点和缺陷进行整理,形成具有说服力的文字及影像资料,使工人们明确项目部的质量要求。工人们纷纷表示,通过劳动竞赛系列活动,他们认识到了质量的重要性、全员的参与性,决心要把石家庄保利项目打造成高质量的标杆项目。
第三篇:马河中学安全教育周系列活动成效显著
马河中学安全教育周系列活动成效显著
为了进一步加强学校安全教育工作,我校在认真开展了全国“安全教育日”活动基础上,围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,于2012年4月2日——4月13日积极组织全校师生开展了安全教育周系列活动,将安全教育的主题引向深入。
一、成立工作领导小组,重视安全教育
为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,高度重视学校安全宣传教育工作,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育周活动的组织领导。并制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。
1、学校安全检查,在教育周内,学校对校园安全进行了全面的隐患排查,发现不安全的地方马上加以排查,确保安全第一。
2、召开“安全在我心中”安全教育主题班会,要求班主任从学生遵纪守法和安全行为规范为主题进行了安全教育,并要求学生写出反思。
3、各班出一期“安全”为主题的黑板报。
4、各班利用中午或下午第四节课,组织学生观看“交通安全”视频,本周完成,学生写出观后感交保卫科。
5、组织学生开展“学校安全隐患我发现”活动,通过这一活动使学
生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
此次安全教育活动精密安排、形式多样、教育性强,强化了师生的安全意识,为创建平安校园奠定了良好的基础。通过本次活动让师生能时刻将“安全”放在心中,切实提高安全防范意识,避免安全事故的发生,我校在平时的常规教育中,也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
2012年4月16日
第四篇:系列主题班会
高一系列主题班会
九月:相互认识主题班会
班规制定讨论主题班会
认识学校规章制度
守纪与自由
十月 高中学习方法大讨论
爱惜粮食、低碳生活(10月16日国际粮食日)文明礼貌伴我行
“责任感培养”团队游戏活动
十一月 感恩父母(第四个星期四是感恩节)
为期中考而战,迎接高中第一场大型考试“领袖气质培养”团队游戏活动 十二月 学会沟通
正确合理使用手机和mp
3礼仪在我们心中
一月诚信伴我行——考试作弊对策
习惯决定命运,态度决定成功
二月网络的利与弊
与异性交往的方法
青春期教育
三月我与自然和谐共处(植树节)
学习雷锋,学做好人
学习经验介绍会
四月同一个地球,同一个梦想(4月22日世界地球日)“合作精神培养”团队游戏活动
五月关爱残疾人(5月19日全国助残日)
感恩母亲(第二个星期日母亲节)
六月感恩父亲(第三个星期日父亲节)
“我们是一家人,相亲相爱的一家人”分班主题班会迎接会考、期末考
高二系列主题班会
九月 融入新集体
文理科不同的学习方法
感恩老师主题班会(教师节)
我爱我的祖国朗诵式主题班会(国庆节)
十月 珍惜拥有、关爱他人(10月17日世界消除贫困日)“我运动,我健康”运动会庆功
“高二,我追赶的好时机”
十一月 消防安全,珍惜生命(11月9日消防日)
让优秀成为习惯
十二月 关爱残疾人(12月3日世界残疾人日)
职业规划
一月早恋的危害
二月时间管理
感动中国人物介绍会
三月我与自然和谐共处(3月22日世界水日)
成功人士的特点
四月 感恩祖先(清明节)
己所不欲,勿施于人——与人交往艺术
五月 红五月、立大志主题班会(五四青年节)
“在竞争中爆发”
六月 珍惜生命,远离毒品(6 月26日国际反毒品日)“高三,我来了”
高三系列主题班会
九月 感恩老师主题班会(教师节)
高考系列之一:我的理想我的大学(明确高考目标)十月 高考系列之二:信念创造奇迹,花开不败(励志)高考系列之三:如何制订学习计划
十一月 高考系列之四:执行力:成功的关键(励志)高考系列之五:团队建设,形成合力
十二月 高考系列之六:第一轮复习得与失
“我的父母,我的爱”让爱我的人幸福
一月我爱我家,我们团圆(农历12月22日冬至)
高考系列之七:直面挫折,勇对逆境(励志)
高中阶段必须开的主题班会系列
根据我这八年来做班主任的体会,我认为作为一个高中班主必须开好的教学主题班会、教育主题班会、心理健康主题班会这三大系列共十八个主题班会。这十八个主题班会我是这样排列的:
高一阶段:
团结就是力量(增强班级凝聚力)
我是谁?(自我认识)
想说爱你,真得很难吗?(学习方法,走出厌学的误区)我与爱情有个约定(树立正确的恋爱观)
超越虚拟,铸就辉煌(电视、网络、玄幻小说)
大肚能容,能容天下之事(狭隘心理)
高二阶段
自卑掀起你的盖头来
驾驭情绪的野马,指点激越的人生
善待嫉妒
虚荣作茧自缚
挫折摘取桂冠的天梯
鸡和鸭本来就是不同的两种家禽(攀比)
这不是你的错(青春叛逆)
高三阶段
忧人尤天的悲剧--焦虑
青蛙的启示--自负
残缺那是一种美(偏科)
让暴风雨来得更猛烈些吧--高考前心态调整及应试策略 自我营造的心魔--高原反应
第五篇:安全系列主题
九月:1防溺水
2防欺凌、法制进校园
3安全乘车
4防地震、安全逃生演练
5一感两度两率活动(宣传、问卷)
十月: 1乘车安全(成立护校队,分路队放学、路队长制、龙泉石桥片区集中放学)
2食品安全教育
十一月:1消防安全教育(11.9消防日、用火、用电安全)
2冬季流行病预防宣传教育(流感,腮腺炎、肺结核、水痘、诺如病毒)
十二月:1学习宣法、向宪法宣誓
2防冻安全教育
3防火灾安全教育
元月: