“我们的价值观 我们的中国梦”知识竞赛答案[5篇范文]

第一篇：“我们的价值观 我们的中国梦”知识竞赛答案

“我们的价值观 我们的中国梦”知识竞赛答案

答案：

一、1~5 CABBB6~10 ABBAA11~15ABADB16~20ACABB

21~25ADBAB26~30CCBDA31~35DDAAB36~40BCAAB

二、1、BCD

2、ACD

3、ACD

4、ABC

5、ABC

6、ABCD

7、ACD8、ABC

9、ABCD10、ABC

11、ABC

12、ABD

13、ABCD14、ABC

15、ABC

16、ABC

17、ABC18、ABC

19、ABCD20、ABC

21、ABCD

22、ABCD

23、ABC

24、ABD

25、AD26、AC

27、ABC

28、AC

29、ABC 30、ABCD

31、ABCD

32、ABCD

33、BCD34、ABD

35、BCD

36、ABC

37、ABCD

38、ABCD

39、ABCD 40、CD

三、1~5√√√×√6~10√√√√√11~15√√×√√16~20√√√×√

第二篇：“我们的价值观 我们的中国梦”知识竞赛及答案

“我们的价值观 我们的中国梦”

知识竞赛试题

一、单项选择题（共40题）

1、党的十八大报告提出，我国要确保到2020年实现全面()小康社会宏伟目标。

A、建设

B、建立

C、建成D、达到

2、社会主义核心价值观是人们对社会主义价值的()和评价的根本看法和态度。

A、性质、构成、标准

B、构成、性质、评价

C、性质、评价、价值

D、性质、价值、构成

3、科学发展观的基本要求是：()。

A、人与自然和谐相处

B、以人为本

C、实现经济社会更快发展

D、全面协调可持续

4、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现()。A、国家强大、民族独立、人民幸福

B、国家富强、民族振兴、人民幸福

C、政治民主、经济发达、社会和谐

D、人民幸福、国家富强、公平公正

5、以科学发展为主题，以加快转变()为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。

A、领导方式

B、经济发展方式

C、经济增长方式

D、2

志士的梦

19、党的(B)第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务。

A、十六届三中全会

B、十六届六中全会

C、十八大

D、十八届三中全会

20、以(A)为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一。

A、改革创新

B、爱国主义

C、集体主义

D、开拓进取

21、总书记在北大与青年学生座谈时，形象地把青年价值观的养成比喻为：(A)。

A、扣扣子

B、钉钉子

C、穿鞋子

D、刷刷子

22、(D)是社会主义核心价值体系的内核。

A、马克思主义指导思想

B、民族精神和时代精神

C、中国特色社会主义共同理想

D、社会主义核心价值观

23、总书记强调，要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的(B)。

A、中心任务

B、基础工程

C、战略任务

D、根本要求

24、党的十八届三中全会的主题是：(A)。

A、全面深化改革

B、全面深化开放

C、全面改革开放

D、全面深化改革开放

25、贯穿党的十八大报告的主线是：(B)。

A、建设廉洁高效的服务型政府

B、坚持和发展中国特色社会主义

C、坚持扩大内需

D、追求速度、质量相统一的发展

26、经济体制改革的核心问题是：(C)。

A、坚持公有制为主体

B、大力发展非公经济

C、处理好政府和市场的关系

D、完善市场经济体制

27、(C)是党的生命。要坚持民主集中制，健全党内民主制度体系，以党内民主带动人民民主。

A、人民民主

B、集中统一

C、党内民主

D、党内民主平等

28、全面提高(B)，是社会主义道德建设的基本任务。A、公民科学素质

B、公民道德素质

C、公民文化素质

D、公民综合素质

29、(D)是社会主义的本质属性，是社会主义核心价值观的重要内容。

A、公平正义

B、共同富裕

C、发展经济

D、和谐文明 30、党的群众路线教育实践活动把贯彻落实(A)作为切入点。A、中央八项规定

B、十八大精神

C、十八届三中全会精神

D、廉政新规定

31、党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”。这“三个自信”具体是指：(D)。

A、思想自信、道路自信、政策自信

B、思想自信、方向

A、理论自信

B、文化自信

C、道路自信

D、制度自信

4、全面深化改革必须加强和改善党的领导，建设(ABC)的马克思主义执政党。

A、学习型

B、服务型

C、创新型

D、廉洁型

5、建设法治中国，必须坚持(ABC)共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

A、依法治国

B、依法执政

C、依法行政

D、依法治理

6、推进文化体制机制创新需要(ABCD)。

A、完善文化管理体制

B、建立健全现代文化市场体系

C、构建现代公共文化服务体系

D、提高文化开放水平

7、志愿服务的理念是：(ACD)。

A、学习雷锋

B、服务社会

C、奉献他人

D、提升自己

8、总书记用了(ABC)“三个必须”来指明实现“中国梦”的路径。

A、中国梦必须走中国道路

B、中国梦必须弘扬中国精神

C、中国梦必须凝聚中国力量

D、中国梦必须走社会主义道路

9、社会主义核心价值体系的基本内容包括：(ABCD)。A、马克思主义指导思想

B、中国特色社会主义共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D、社会主义荣辱观

10、“三关爱”志愿服务是指以(ABC)为内容的志愿服务活

动。

A、关爱他人

B、关爱社会

C、关爱自然

D、关爱生态

11、开展“一创双优”活动，既符合我们党始终坚持和遵循的(ABC)的思想路线，又符合濮阳当前的实际，具有很强的针对性和现实意义。

A、解放思想

B、实事求是

C、与时俱进

D、更新观念

12、总书记强调，要把学习焦裕禄精神作为党的群众路线教育实践活动一条红线贯穿活动始终，做到(ABD)。

A、深学

B、细照

C、查找

D、笃行

13、学习弘扬焦裕禄精神，就是要学习他的(ABCD)。A、公仆情怀

B、求实作风

C、奋斗精神

D、道德情操

14、作风建设是永恒课题，要标本兼治(ABC)。A、经常抓、见常态

B、深入抓、见实效

C、持久抓、见长效

D、扎实抓，见实效

15、中国要坚持发展是硬道理的战略思想，坚持以经济建设为中心，全面推进社会主义“五大建设”。这“五大建设”是指经济建设、政治建设和(ABC)。

A、生态文明建设

B、社会建设

C、文化建设

D、新农村建设

16、道德领域突出问题专项教育治理的重点是解决(ABC)存在的诚信缺失和道德失范现象。

A、有法可依

B、有法必依

C、执法必严

D、违法必究

31、十八大提出全面建设小康社会的新要求是：(ABCD)。A、人民民主不断扩大

B、人民生活水平全面提高

C、文化软实力显著增强

D、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展

32、当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征，主要有：(ABCD)。

A、综合国力进一步跃升的“实力特征”

B、社会和谐进一步提升的“幸福特征”

C、中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”

D、促进人全面发展的“价值特征”

33、中国特色社会主义理论体系，就是包括(BCD)在内的科学理论体系。

A、马克思列宁主义

B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想

D、科学发展观

34、以下(ABD)属于中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局。

A、经济建设

B、文化建设

C、制度建设

D、生态文明建设

35、党的十八大在生态文明建设中提出了(BCD)三个发展。

A、可持续发展

B、循环发展

C、低碳发展

D、绿色发展

36、全党要扎实推进惩治和预防腐败体系建设，在坚决惩治腐败的同时，(ABC)建设。

A、更加注重治本

B、更加注重预防

C、更加注重制度

D、更加注重监督

37、新形势下，党面临的(ABCD)是长期的、复杂的、严峻的。

A、执政考验

B、改革开放考验

C、市场经济考验

D、外部环境考验

38、新形势下我们党面临(ABCD)的危险。

A、精神懈怠

B.能力不足

C、脱离群众

D、消极腐败

39、全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强(ABCD)教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭美德

D、个人品德 40、实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是(CD)。A、以独立自主为核心的民族精神

B、以开放包容为核心的时代精神

C、以爱国主义为核心的民族精神

D、以改革创新为核心的时代精神

三、判断题（共20题）

1、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、314

第三篇：“我们的价值观,我们的中国梦”

“我们的价值观，我们的中国梦”

班级：机械设计3班 姓名：凌旻 学号：1440301327 什么是价值观？关于这个问题，辞海上是这样说的：“价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。思考价值问题并形成一定的价值观，是人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志。作为一种社会意识，价值观集中反映一定社会的经济、政治、文化，代表了人们对生活现实的总体认识、基本理念和理想追求”

。实际生活中，社会的价值观念系统十分复杂，在经济社会深刻变革、思想观念深刻变化的条件下，往往会呈现出多元化、多样性、多层次的格局。价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。

有的人说：钱的多少就是价值的高低；也有人说：办个大公司就是价值体现。小的时候爸爸告诉我，做一个对社会有意义的人，才是人生价值观的追求。一个人的价值取向决定了他的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。一个人的理想和价值，要靠自己的追求来实现我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识你。那么什么样的人生价值才是我们应该追求的呢？从小事做起，从现在做起是实现理想和自身价值的基础。我不想谈空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单，认认真真、默默无闻地做好每一天的事，尽职尽责、诚心诚意地干好每一件份内份外之事。因此，必须不断学习，持续学习。不仅要学习，而且还要学得好，学得快，学得精，把学习变成一种自觉的习惯。通过学习，可以知道前人的历史，前人的成就，前人的情感，前人的困惑；可以让我们懂得体会，懂得分析，懂得思考。

人生定位在哪里，心里装的坐标图；人生路线在哪里，顺着路标一直走；人生态度是什么，理想信念当导演。明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

一个人的梦想，两个人的梦想，三个人的梦想„„十三亿人的梦想，汇聚成一个中国梦——做一个骄傲的中国人。

中华民族悠悠五千年的历史，练就了我们民族不屈的精神。我们的先辈抛头颅，洒热血，浴血奋战几十年，艰苦奋斗几十年，终于——五星红旗迎风飘扬，东方巨龙巍峨屹立！新中国建立六十余年来取得的成就举世瞩目！经济快速发展、综合国力位居世界第二、神八飞天、蛟龙入海、“辽宁号”航母服役、奥运会上中国国旗一次次冉冉升起„„

但是，我们都知道，处于发展中的祖国并不安宁：越南和菲律宾等国窥觑我国南海诸岛，日本在钓鱼岛频频挑起事端，印度还强占着我国藏南地区，欧美个别国家想尽办法压制我们。我们也认识到，我国发展还不均衡，国民整体素质还需进一步提高，许多旅游区内随处可见的垃圾让我们惊心，国外一些地区汉语书写警示语揭示了我们有待提升的文明„„

每代人有每代人的责任，每代人也有建设祖国义务。今天这任务落在我们身上，我们该深感荣幸，也该努力去完成自己的梦想！认真分析而今的祖国，可以看出我国正在正确的轨道上奋力前行，正在努力提高自己的综合实力，从而迈向发达国家的行列。十八大来已确定了未来发展的基本方向，而这一切的实现也就需要我们付出努力。只有每个人贡献自己的力量才可以实现祖国的伟大复兴，才有机会成为发达国家。

我相信，总有一天，我们不再为国土忧心忡忡，不再担心他人对我们虎视眈眈；总有一天，我们能享受绿色、自然的生活，没有污染，蓝天白云、鸟语花香、水清见底；总有一天，我们在世界各地行走，看到的是一双双尊重、羡慕的眼神。

少年强则国强，作为新世纪蓬勃向上的少年，让我们肩并肩，一起去实现我们的中国梦——做一个骄傲的中国人！

第四篇：我们的价值观,我们的中国梦

我们的价值观，我们的中国梦

中国梦让我重新想起一个人对于祖国所负的责任。图霍尔斯基说一个人可以没有肝、没有脾、只有半个肺，但是不能没有国旗。在原文中，他说起来是勉强的，不情愿的，但是不能否认我们和祖国是具有千丝万缕的关系的。即使现在身处祖国河山之内，你还是能感受到凝聚力在这小小地球上的竞争聚拢着你，催促着我们说凝聚国家观念了，催促着你说该使用这样一种精神让中国更强大了。这就是中国梦——其实又是每一片小天空拼凑而成的。

那我们梦中的价值属于什么？

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

而爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。有报告显示，越来越多的研究者意识到，爱国主义不是一个单一维度的变量，而糅杂着多种价值观、情感诉求和行为表现。美国丹佛大都会州立学院的沙茨和马萨诸塞大学安默斯特分校的斯托布等研究者，采用因素分析的统计方法，发现爱国主义可以分为盲目的爱国主义和建设性的爱国主义两种。

我想提到的是他们之间有这样一种差别——体现在对于外来群体是否抱有敌对态度。沙茨等人的研究就发现，盲目的爱国主义者更认同本国容易受到外来势力的攻击，也担心自己国家受到外来文化的污染。

我们再试着想起那次缘起钓鱼岛纷争而抵制日货的“运动”。日货可分为广义和狭义，说说广义上的日货，他分为——包含日本原件和原材料的一切产品以及和日本有生意往来的企业的一切产品。市场上大部分电视机、电冰箱、洗衣机、飞机、火车、汽车、照相机等等，无论是日本品牌或是中国品牌，基本都包含来自日企的零配件或原材料。而关于和日本有生意往来的企业的一切产品——这可能算是捅了马蜂窝，当今世界各国经贸关系如此密切，和日本人直接间接做生意的企业太多太多。

爱国也是要面向现代化，面向世界，面向未来的。它绝对不是刷在袖管上，然后时不时要被举起来让人看。至少从这场抵制日货的“运动“中，我们应该反思是否应该更加关心对内的主权——这样另外一种爱国方式——怎样让国家的制度和社会更好，文化也更好。

敬业在我看来是要和以人为本结合的。我们倡导以人为本。有个流行段子说得很辛酸——据说一个中国人死了，倒在地上，拍扁了就是一张元素周期表。德国人速度慢修条公路很慢吗？和我们相比是慢的。德国的机械化程度非常之高，纯粹从单位时间的工作量来算，德国人的效率是远远高于我们的。论及建筑，投资浩大，一旦建好轻易不会推倒重来，在德国断不会为了赶几个月甚至几天的工期而误了长久的质量。德国的建筑师收费标准要高出中国好多倍，建筑师不是一个简单的土木工程参与者的角色，而是一开始就参与项目基础条件设定、前期工作、施工图设计、招投标准备和招投标工作以及项目监控和管理、文件归档等。顺便说一句，在德国是没有可以复制套用的标准图集和文本格式的，他们决不会把任何一个哪怕是非常无关紧要的节点交给施工队自己去处理——那是严重的不负责任，而施工方也决不会在没有图纸的情况下就开始施工。

所谓的严谨，就是一种以人为本。

我们要执行好对知识产权的保护，是为了抓住核心技术的发展机遇，为了更好地践行创新。

毛泽东同志说过——精通的目的全在于应用。身为大学生的我们，关于敬业的某一部分，我想，就是灵活应用理论了。

再看诚信和友善。这个是老生常谈的东西，却仍旧神圣，而且不仅仅是我们的传统美德，其他国家也是把诚信放在一个极其重要的位置。我们很清晰地发现，我们的价值观走的是和谐的路线——这真的是和平与发展的大势所趋，全人类都在追求。而人对人的信任是渗透到生活的点点滴滴的。

我们现在存在的社会信任危机可以分为5种：体制性信任危机、阶级性信任危机、示范性信任危机、逐利性信任危机和差序性信任危机。

反腐工作拯救的即是体制性信任危机。《新华每日电讯》曾对跨省进京“自首”的武汉拆迁户童贻鸿事件评论——进京自首与其说是一个农民的创意，不如说是一个弱势者的生存智慧。

阶级性信任危机体现子在哪里？”仇富笑穷”就是很好的例子。贫富差距大是我国亟待缓解的问题。我们不能眼睁睁看着信任被功利主义和拜金主义吃了。

而关于失范性信任危机，迪尔凯姆认为失范是社会规范的一种存在状态，是“一种社会规范缺乏、含混或者社会规范变化多端，以致不能 为社会成员提供指导的社会情境。”朱力认为社会失范有两个方面，“一方面是指社会的价值与规范体系产生紊乱而导致功能丧失，无法指导与约束社会成员 的思想与行为，使整个社会秩序呈现无序化状态；另一方面也是指社会成员违背主导的社会规范的行为。”顾名思义，所谓失范性信任危机就是指由于组织、个人行为的调节缺少规范，制度化程度差，因而丧失整合而产生混乱无序的社会状态，导致人们对公共组织、群体及个人的不信任。

差序格局是我国社会学者费孝通提出的，而江湖盛有“厚黑学“。我们”攀关系、讲交情“的社会格局存在已久，它和西方团体社会相比，需要我们付出很多社会成本，”信任“建立不是靠能力和价值观，而是”关系“。说中国人”厚黑“——这是我们的面具，他的确在一定程度上抑制了真诚的东西，促成差序性信任危机的存在。我们绝对要向团体格局迈进。

”守住底线“，我想这样呼吁。个人守住道德的底线，政府守住法治、清廉最后一根稻草、社会守住最后的责任、良心、公平的底线。爱国、敬业、诚信、友善，综上所述，都是要向传统看齐，在继承中发展、在发展中继承，没有自己的根，我们很快就会被别人的观念淹没，偏离一切所谓具有价值观的东西。

中国梦，是中国的梦。

13级人文学院社会工作（2）班 1631304122031 黄小音

通讯地址：*** 指导老师：邓晓君

第五篇：“中国梦 我们的价值观”征文

扎根山区、爱洒桃李，共筑中国梦

作为一名普普通通的山区教师，我认为：要实现中华民族伟大复兴的中国梦这一目标，就必须从自身做起，从小事做起，爱岗敬业，无私奉献，用爱心筑起每一个学生勤奋学习、快乐成长、充满希望的中国梦，为教育事业的发展传播正能量。

1989年7月，毕业于昌潍师专历史系的我不顾亲朋好友的极力反对，踌躇满志地自愿来到了郝戈庄这个地处偏僻的山区乡镇。

一到郝戈庄初中，我不禁倒吸了一口气：孤零零地坐落在秃岭上的六排不整齐而又破旧的房子，再加上一条千疮百孔的水泥主路，就是整个学校。“我就在这样的环境里当一辈子教书匠吗？”我不禁扪心自问。“还是回高中好”的想法在脑中一闪而过。但上完第一节课，这种念头彻底打消。因急需英语教师而放弃历史专业改教英语的我，第一次站在讲台上，面对着山里孩子那一双双渴求知识的眼睛，面对着初二学生连英语26个字母都读不准、音标根本不认识的令人难以置信的现状，心灵受到强烈的震撼，大脑里只有一个念头：这里最需要我。

从这时起，我充分利用一切时间，一点一滴从头学起，虚心向老教师请教：常常骑自行车跑到十里外的寿塔初中听课，揣摩老师们的教法，然后针对学生的实际情况，从最基本的入手，边教新内容边补旧知识。这样学生渐渐地掌握了学习英语的方法，产生了浓厚的兴趣，学习英语的积极性空前高涨，英语水平慢慢提高。本学期的期末统考，我所教三个班的英语成绩在全镇三处初中同级部中分获第一、二、三名，平均分比镇平均分高出近11分，这在全镇引起了不小的轰动，我也因此赢得了领导与老师们的称赞、学生家长们的信任，教学劲头更大了，信心更足了，在第二学期的期末考试中更是取得了令人瞩目的成绩，于是领导让我教毕业班英语，我更感到了肩上的重任：自己学的是历史专业、无教学经验、对中考动向不了解。可这难不倒我。在暑假里，我义务 举办了英语补习班：针对初二学生的实际水平，决定从英语第一册补起。在炎热的夏季，我每天给学生上八节课，晚上汇总白天的重点、难点和学生学习中常犯的错误，设计练习题、测试题，刻版印刷，经常忙到深夜12点。这样忙碌了十天，在指导学生全部复习完4本课本、取得了理想的成绩时，我却累倒了，大病了三天。经过 假期的补习，再加上我虚心向老教师求教，精心研究历年来的中考题，结果教起来得心应手，在中考中取得了全市第二十六名的好成绩，用领导的话说是改写了郝戈庄总倒数第一的历史。此后我一直任教毕业班，次次成绩都在全镇遥遥领先。2005年我校中考英语成绩名列全市第十名，这在山区乡镇是以前想都不敢想的结果。教过毕业班的人都知道，最后一年要学习新知识、要进行复习归纳综合，时间十分紧张。因此我总是将该处理的家事“大事化小，小事化了”：90年10月我结婚，利用秋假短短一周的时间，开学我按时赶到了学校，没请一天假，没耽误一节课；92年11月，已超过预产期十几天的我仍拖着笨重的身子上课，课后还积极辅导学生，领导劝我停课休息，但却找不到代课老师。我想，学生好不容易开始对英语感兴趣，少上一节课都会有不少的损失，于是我坚持上课，直到11月10日下午，我上完第四节课已经5点5分，儿子却迫不及待地在6点呱呱坠地。丈夫擦着冷汗调笑道：幸亏没把孩子生在讲台上。住在镇医院附近的董桂全等几个学生与他们的家长闻讯后，拖着一辆铺着两床新棉被的地排车急忙赶到医院，他们一再说：“别冻着老师和孩子”。当时当着好多人的面，我泪流满面、泣不成声，几声“谢谢”难以表达我的感激感动之情，得到家长和学生如此对待我觉得所有的付出都值得！

对学生，我尽量从各方面给予无微不至的关心照顾。我家就在学校附近，饭前饭后，家里特别热闹：成群的学生来找我辅导，寻求学习秘诀；时时有学生来倒开水喝；有病的学生我会给他们提供药；因病不想吃饭的住校生我会给他们做一碗可口的鸡蛋面。我给不少家庭困难的学生垫付过医药费、购买过学习用具。直到现在，被我帮助过已经参加工作的王文强、高升砚、刘翔山等还常常携妻领子来我家玩。担任班主任时，对学生更是从学习上、生活上给予细致入微的关怀，用我的诚心换来了学生的真心：有好多女生，不愿对父母与朋友讲的心理话会坦诚地跟我讲，甚至有些调皮的男生也愿将他们的隐私告诉我。记得儿子小的时候曾埋怨我对待学生比对他好，现在已读研的他理解了我，他说我的所作所为令他骄傲！

对于我的这些做法，有人说我傻。是啊，面对一些不公正的待遇我也曾彷徨过，笑自己太傻；但当我进入教室，看到孩子们那一双双渴求知识的眼睛，我觉得一切的付出都值得！特别是看到试卷上令领导称赞、老师们羡慕的成绩时；节日收到学生们送的精心制作或选购的卡片时；教师节接到往届学子们“祝老师节日快乐”的电话时；听到家长们发自内心的一句“我们孩子的英语多亏了你啊”的赞美时，我内心的那份兴奋无以言表。有人说我太容易满足。是啊，我曾得到过调往城里学校的机会，也曾有过考取城里学校的有利条件，但我都一一婉拒。我想我已习惯于这里的风土人情，结缘于这里的学生，扎根于这片土地。如果让我重新选择，我还会选择当一名山村教师，不计千般耕耘苦，换得桃李满园香，做好学生实现自己心中中国梦的引路人和筑梦者。

姓名：赵夕波

单位：山东省诸城市皇华镇郝戈庄初中 联系电话：***