圣诞节日策划书

第一篇：圣诞节日策划书

1.连笔成字

规则：由组长猜字谜 猜出后 写第一笔并悄悄告知下一名 组长猜不出 自动淘汰 交另一人重新猜字 时间为10分钟 淘汰人数最多 写字猜对最少组 输备注 ：每人只能写一笔

2.运送气球

规则：每对派4名组员 其中一人吹气球 另一人绑、放气球 其余两人运送气球 运送者不得用手碰球中间掉球 气球爆的 不计在内 球最多获胜时间为5分钟3轮定胜负

3.思维风暴

规则：每队3名代表，每队10题 2大一小

每队有一次场外求助机会 有一次换题机会

回答题正确最多的一组获胜

4．击鼓传花（扎气球）

规则 ：全体性游戏 声音停止时 拿到花者 扎气球 采取相应惩罚措施

5.猜五官

游戏说明：、两人面对面

先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

如果过程中有任意一方出错，就要受罚

6.画鼻子

规则：两队分别派五人 画鼻子 画的最准的多的组赢

7.椅子渡河

方法： 地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。最快渡河的一队获胜。

8.笑容可掬

规则： 两队分别派8名代表4大四小.让学员站成两排，两两相对。各排派出一名代表，立于队伍的两端。.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。

9心有千千结

十人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己旁边的人是谁。所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结大家齐心将结打开，在这个过程中拉着的手不允许分开，看那一组先解开千千结 10一只青蛙

参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目

二，才艺表演三 抽奖一等奖：愤怒小鸟 2 果冻一包 3 花一朵

有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它尾巴朝哪? 答案：朝下一次考试中，一对同桌交了一模一样的考卷，但老师认为他们肯定没有做弊，这是为什么? 答案： 都是白卷

波波男不小心吞下了1元，波爸把他倒过来拍，却吐出10元，这时波爸该怎么办呢？ 答案： 继续喂他一元

鱼与熊掌要如何才可兼得？ 答案： 养只会抓鱼的熊

进浴室洗澡时，要先脱衣服还是裤子？ 答案： 先关门比较好

蛋要怎么买，才不会买到里面已经孵出了小鸡的蛋？ 答案： 买鸭蛋

期末考，going小姐一题都不会写，但她突然眼睛一亮，开始奋笔疾书！Why？ 答案： 她在写班级、座号、姓名…牛顿在苹果树下苹果击中，发现了地心引力；如果你坐在椰子树下，等待被椰子打中，你会发现什么？

答案： 会发现这种行为很愚蠢…

乌龟为什么会突然「一个头两个大」咧？ 答案：因为乌龟正在想这个问题…

校有校规，班有班规，动物园有什么？ 答案： 乌龟

一条狗过了木桥之后就不叫了（猜4字成语）？ 答案： 过目不忘（过木不汪）

有个人饿得要死，而冰箱里有鸡罐、鱼罐、猪肉等罐头，他先打开什么？ 答案： 先开冰箱

爷爷、爸爸、弟弟谁听了妈妈的话会流眼泪？ 爷爷→因为夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光......一对健康的夫妇，为什么会生出一个没有眼睛的后代？ 公鸡母鸡夫妇生的蛋，蛋没有眼睛

:【水蛇】【蟒蛇】【青竹蛇】哪一个比较长？ 青竹蛇

第二篇：【圣诞节】童话节日圣诞

【圣诞节】童话节日圣诞

【圣诞节】童话节日圣诞1

一年有许多的节日，有中国传统节日春节，有属于我们的节日----儿童节，还有五一，十一等法定节假日.不过我最喜欢的不是这些节日，而是圣诞节.圣诞节是世界上所有基督国家的节日，是为了纪念耶署基督‘诞生‘的节日.虽说它并不被中国人所看重，可我们仍然能看到圣诞节给生活带来的变化.首先，一些商家开始用圣诞节作推销，店铺门前摆满了和圣诞有关的商品:驯鹿呀!圣诞老人玩具呀!都成了特卖商品，也深受广大消费者的喜爱.其次，学校里也开展了许多圣诞活动，什么猜礼物，圣诞晚会，给人一种浓郁的节日气氛.圣诞节就这样慢慢地来临了.我爱圣诞节不是只爱它的氛围，更是想得到自己的圣诞礼物.每年的平安夜，我都会静静地坐在，眼睛凝望着一颗颗在黑夜中闪烁的明星，心里带着期盼，希望自己第二天能够让自己的每梦成真.记得去年圣诞节，我许下想获得一只钢笔的愿望，结果第二天早上，一只崭新的钢笔就出现在我的床头，我喜出望外，赶紧将这个天大的消息告诉了妈妈，问她是怎么回事.可看着妈妈疑惑的眼神，一个神秘的念头闪过我的脑海中‘难道圣诞老人真的存在吗?‘

是的，在我看来，圣诞节就是这样一个氛围浓厚，充满神秘的节日.而且它也激励着我珍惜时间，一年只有一次圣诞节.每过一次，也就相当与我们又长大了一岁，一年里.你有什么收获.有什么经验.有什么不足和进步?我们更能将圣诞节当作一次学习的总结会，把圣诞礼物当作对好的一年的鼓励，把祝福当作对明年的鞭策，这不更好吗?

圣诞伴我成长，我爱圣诞节!

【圣诞节】童话节日圣诞2

今天下午，我和廖金燕一起到学校旧门口外的小摊里买吃的。

吃饱后，我和廖金燕去精品店那里买东西，与其说是我和廖金燕一起去买东西，还不如说是我陪她去买东西呢。

我进去后，惊讶了，里面处处都是TFBOYS的东西，我看的眼睛都花了，里面还有几个人在挑TFBOYS那些东西，我看了之后，心里想：为什么会有那么多人喜欢TFBOYS？真是奇怪，难道这是传说中的追星族！？追星族的力量，可真厉害啊！

想完后，我回过神来，看见廖金燕正在挑东西，我走过去一看，膛目结舌，哇呀！再挑圣诞节卡片啊，还没到圣诞节就开始挑卡片，而且还是TFBOYS的，我的妈妈咪哇，我要晕啦，谁来扶我一下啊！

可是更让我要晕的是，廖金燕竟然说：“嘿，你说，这两个哪个好看。”廖金燕手里拿着两个卡片，对我说。我用手随便指了指，她说道：“哦，那到时候圣诞节的时候我送你这个吧。”说着，就继续挑。

我当时听了她这话，下意识地说：“还不如给我买吃的呢，多浪费钱哇，这卡片不能吃，只能拿来折飞机，还有只能看，你不如用那的钱给我买吃的吧，我会更开心的。”

廖金燕听了我说的话，瘪了瘪嘴，回答道：“我不干，你来咬我呀！”说完，还朝我做了个鬼脸，我无奈，只好静静地看她挑选了。

这年头，没到圣诞节就开始卖圣诞节卡片，我都赶不上这脚步喽，还真的是潮流哇……

【圣诞节】童话节日圣诞3

今天是圣诞节，晚上，爸爸对我说：“要是你今天晚上很快睡着的话，可能圣诞老人看见，就会悄悄地把礼物放在你的枕头旁边。我入睡，我先假装睡着，其实我睁着一只眼看看圣诞老人有没有来送礼物。过一会儿，我真的睡着，梦见圣诞老人，悄悄地走进来，把礼物放在我的枕头旁边，就走。我想圣诞老人一定是要去给别的小朋友送礼物吧？早上，我醒，看见枕头旁边真的有礼物，还是个可爱的音乐洋娃娃，碰一下，就会唱歌。我心里真高兴，希望圣诞节永远不要结束，圣诞老人永远也不要离开我们。我一定会记住12月24日这个日子。

圣诞节前的维多利东湖小学301赵屹晚上，我和妈妈到维多利餐厅去吃晚饭。一到门前，就看见一个圣诞老人站在门口，他穿着红衣服和红裤子，头上戴着红帽子，像欢迎我们似的。一进门，我就看见服务员们都戴着圣诞老人的红帽子，可爱极！左边是面包区，边上是圣诞树，一闪一闪的，真漂亮！到柜台前，我点西多士和珍珠奶茶，妈妈点鸡翅，我们找个位子坐下来。我朝屋顶上一看，上面挂着一幅幅圣诞老人的图片和圣诞树的图片。“啊，菜来！”我和妈妈异口同声地说，接下来，我们就津津有味地吃起来！

圣诞节还未到，可是维多利餐厅已经充满节日的气氛。

【圣诞节】童话节日圣诞4

圣诞节到了，家家户户都有一棵又时尚又美丽的圣诞树，可是有一家却没那么幸福，因为他们没有钱买得起这么贵的东西。但是，他们这时有一个办法，他们从垃圾堆里捡来了一只很新很新的圣诞树，只是一根树枝断掉了。

可是，他们却没有砍掉那坏掉的地方的东西。于是他们背上树走到离这不远的森林里去找猎人借斧头。终于有一个猎人走过来了，他身上背着一把锋利无比的斧头，那小孩的爸爸连忙去借斧头，可是猎人不肯。猎人一慌，斧头从他背上掉了下来，刚好落在那小孩的爸爸身边，于是，他就拿着斧头砍掉了那一根树枝。而他的孩子只和旁边和动物们一起玩。

他的爸爸说：“我们好回去了。”那孩子告别了动物，动物们想：我们也跟着那小朋友一起来吧。于是，动物们就跟着走了起来，等到他们发现他们的时候，他们已经进来了，小孩说：“要不我们收养他们吧。”那小孩的爸爸也答应了。晚上，只有他们一家最热闹了。

圣诞节

今天是圣诞节。吃过晚饭，我和妈妈出了门。街上刮着风，有点冷，可我和妈妈还是想感受一下节日的气氛，我们继续往前走。大街两旁商店的玻璃门和玻璃窗上都张贴着圣诞老人的图像，可漂亮了!我和妈妈来到超市，超市里面很暖和，门口放着一个很大的圣诞树，上面挂着各种小饰物，还闪烁着五颜六色的小彩灯，真漂亮啊!超市的服务员阿姨都戴着圣诞帽，满面笑容地迎接着来来往往的客人。

今天是圣诞节，昨天晚上是平安夜。昨天中午的时候，我送给张老师和亢老师每人一个平安果。张老师和亢老师很辛苦，我希望她们永远平安、永远开心!

【圣诞节】童话节日圣诞5

圣诞节前的周六，我们在快乐老家艺术吧举行了圣诞联欢会。一进屋，就看见窗户上贴着圣诞老人的图片，还有一朵一朵洁白的小雪花，屋顶上挂满了五颜六色的礼物。

我们首先表演节目。一开始是刘振杰和汪恩哲表演的实战，他们就像电视上那些威武的武林高手一样你来我往，尽管他们打得乱七八糟，但是大家都很欢乐。

接下来一个美丽精彩的舞蹈当然是由我来表演了。老师叫了我一声，我的心里有些紧张和害羞，但最后还是鼓起勇气走上了舞台，跳起了优美的舞蹈。一开始，我的下腰就把一些同学吓了一大跳，还有我的一字马，也把一些男生给惊呆了。

还有一个舞蹈是一对双胞胎姐妹带来的，和我跳的不同，她们跳了两支拉丁舞。

表演完后，我们就去K歌。唱完歌，我们就去做木糠杯。

我们坐在制作台旁，有一个甜点师给我们发了一个杯子，一个勺子，又端来一个盛着饼干碎的漂亮盘子，还给了我们一只装好奶油的裱花袋和几支果酱。甜点师告诉我们，做木糠杯要先铺上一层饼干碎，然后捏着裱花袋的上端在饼干碎上一圈一圈地挤上奶油，再铺上饼干碎，挤上奶油。但是饼干碎不能铺得太厚，不然的话木糠杯就会做得很丑。

我们按照甜点师的指导，果然成功地做出了一个木糠杯。把它带回去放在冰箱里冻一下，这个晚上，我们就可以吃到自己亲手做的甜蜜木糠杯啦！

这个圣诞节是多么让人难忘啊！

【圣诞节】童话节日圣诞6

圣诞节，也称耶诞节，每年的12月25日是它的生日，它是西方传统节日，也是西方以及其它地区的公共假日！

在很多西方国家，过圣诞节的方式各有不同，在法国，圣诞节前夕，人们一般都要去教会参加子夜弥撒，完毕后，开集会，讨论家中要事，所有的不快将在这一天冰释前嫌，和好如初。因此，圣诞节对于法国来说是一个慈祥的日子。

西班牙的圣诞节，儿童期待着自己的鞋子里充满圣诞礼物，即使是牛也在这一天得到很好的待遇，据说，耶稣生前，曾有一头牛呼气给他温暖，因此，圣诞节对于西班牙来说是一个感恩的日子。

而在中国，对于圣诞节以及基督的理解，则是信仰与神的统一，就好像枯树逢春，得到了生机，有了新的价值观与生命力。同时，也使罪恶的人有了突破性的改观。其实，我们的民主精神的背后，则是吸取了基督文化！因此，西方文化对于我们来说也是有着潜移默化的影响的。

不知不觉中，圣诞节也渐渐在中国兴起，它不仅仅是一个西方世界的节日，也逐渐融入中国的气息，在每年1月7日，中国人也会过自己的圣诞节，在这一天，人们会相互祝福，互送礼品，以此来表达耶稣对我们的爱，庆祝他那种无条件为人类奉献牺牲的精神！我们也可以随时随地做同样的事，并提醒自己想起我们内心原本拥有着的爱与慈悲心！在这一天，你可以给你的同学一个拥抱，告诉他他很好，做的也不错，在这一天，你可以去原谅那些一直讨厌你，挑剔你的人，买个礼物送他，让他对你重新赏目。

【圣诞节】童话节日圣诞7

你们知道吗？还有一个月就是圣诞节了。你们一定想得到一份心仪的礼物吧。我和你们一样，也盼望着得到一份惊喜。我曾多次在心里许愿：圣诞老人，圣诞老人，快给我一辆电动平衡车吧！

我为什么想要一辆电动平衡车呢？那还要从去年六一儿童节说起。那一天，外婆说想送我一辆平衡车。我非常兴奋，和她一起在京东上挑选。我最终选择了一款双轮平衡车，因为它不像单轮车那样难以控制，在地面上跑起来稳稳当当的，我可以迅速“上脚”。

这辆电动平衡车高28厘米，长80厘米，采用铝合金材质制造。外形和普通滑板相似，但重量却有8公斤！最高时速达20公里每小时。如果按照这个速度日夜不停地滑，83年可以绕地球滑一圈，滑856年可以到达太阳。

如果你想让平衡车向前滑，你的身体就要往前倾。如果你想往右转，就要使劲踩平衡车的左边部分。如果向左转，就使劲踩右边部分。每当我骑着平衡车在路上飞驰时，风从我耳边呼呼地吹过，仿佛是坐在敞篷汽车里，也仿佛化身成为了蝙蝠侠，非常拉风！

说起这个平衡车，还有一段历史呢！1985年日本科学家研发出了双轮电动平衡车，但是它只能直行，不能拐弯。根据前人的经验，到了21世纪，美国、瑞士等许多国家都研发出了既能直行也能拐弯的电动平衡车。它们比普通的平衡车要快一些，最高时速高达30公里每小时呢。有些还被应用到了军事领域。

只可惜我心爱的平衡车产生了故障，无法充电了。盼星星，盼月亮，终于要到圣诞节了。圣诞老人是否会送我一辆崭新的平衡车呢？一个月后谜底就会揭晓。

【圣诞节】童话节日圣诞8

一大早，便有种过圣诞节的气息。一听到圣诞节，我们便能联想到圣诞老人，在圣诞节那天，圣诞老人将会为别人发礼物。

虽说圣诞老人是不存在的，但圣诞老人就在身边。今天是平安夜，大家早早就送别人圣诞礼物了。这么说，每个人都是圣诞老人。看到大家一个个收到圣诞礼物那高兴的模样，我不禁奇怪了，圣诞老人为何还不送来我的圣诞礼物，是半路堵车了吗？下午放学了，李晓颖向我挥挥手，让我过去，我很奇怪她为什么要叫我。

是苹果吗？我确切地看到晓颖点头了，并从包中拿出了一个又喜庆又大又红的平安果。她把平安果送给我了，我真高兴收到的第一个平安果是晓颖送的，晓颖就是圣诞老人。

回家了，我往自己房间看了一眼，发现桌子上多了一个盒巧克力和两个闪闪发光的装有东西的盒子，我敢确定，这是妈妈送我的圣诞礼物。于是我抱着它们喜滋滋地对妈妈说：妈妈谢谢你送的圣诞礼物！妈妈笑着对我说：你绝对想不出里面装的什么！应该是苹果吧！我首先打开了一个盒子里面装着一个苹果。又打开了另一个盒子里面竟然装的是草莓。说真的，我太喜欢妈妈送我的圣诞礼物了！妈妈就是圣诞老人。

今晚我也在为我的朋友筹备礼物，我相信这不仅仅是礼物，还带着深深地祝福！我就是圣诞老人。

晓颖也好，妈妈也好，我也好，都是圣诞老人。除了我们，还有其他许多圣诞老人。只要你送上祝福，让朋友开心，你就是圣诞老人。

圣诞老人就在身边。

【圣诞节】童话节日圣诞9

难忘的圣诞节

六年级上学期结束了，几个月的学习生活中我们有悲、有喜，也有快乐和喜悦，还有一个快乐的圣诞节。这个学期有无数个“最后一个”每一次听到这一个词时，我的心好像要碎了一样，因为我们全班63位同学在一起生活了六年属于我们的圣诞节。

200x年12月25日晴星期五叮叮叮！上课了，知道这节是什么课吗？告诉你是美术课，不过这次是：圣诞节狂欢，为主题。有七位主持人分别是：连xx、严x、我、童xx、王xx、张xx、陈xx。

一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。

圣诞节marrychristmast

呵呵，祝大家圣诞节快乐！别忘记买圣诞树，礼物和为耶稣庆祝生日的生日蛋糕哦！对了，还要在家里开个烟囱，等着圣诞老人从烟囱爬进来，给你送礼物。大家知道圣诞节的来源吗？耶稣是 圣诞节礼物 今天是圣诞节，在我的印象中，圣诞节是西方人的节日，每当圣诞节的夜晚来临的时候，圣诞老人就要骑着驯鹿把礼物送给世界各地的小朋友。一想到这些，我就迫不及待的想打开圣诞袜翻里面的'礼物。

圣诞节又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的礼物。今年会是什么呢？想能看见在一个大雪纷飞。

快乐的圣诞节 下午，我背着书包，轻松地来到学校。来到教室，我欢天喜地地拿着圣诞卡，欣喜若狂地笑着，心想：今天下午放学就要去大龙英语过圣诞节玩游戏喽！我转过身子，看见许多同学都在目不转睛地盯着自己的圣诞卡，还有些同学在耀武扬圣诞节的作文。

【圣诞节】童话节日圣诞10

“哈哈哈！”小荷班的教室里传出了一阵阵笑声，林老师和馨倩老师头上也都“长了角”——戴上了圣诞麋鹿发饰。原来，我们正在举行“圣诞节，我最闪”的活动呢！

林老师开展了许多丰富多彩的活动，其中让我印象最深刻的是“让薯片跳舞”，比赛规则是：把薯片放在额头上，用表情让薯片滑进嘴里吃掉它。徐紫翔最先开始挑战，可惜第一次他失败了，第二次开始他一会儿挤眉弄眼，一会儿用舌头舔来舔去，一会儿龇牙咧嘴，好半天才成功地把薯片送进嘴里。“咔嚓咔嚓”他美滋滋地嚼着薯片，脸上露出了满意的笑容。这一下子，大家都举手了，争先恐后地想去吃香甜的薯片，教室里诞生了一个又一个“表情帝”，逗得大伙儿哈哈大笑。

我们也观看了很多节目，其中让我大开眼界的是李享和刘梓晨的《世界杯主题曲》演唱。他们拿着笔昂首挺胸地走上台，扯着脖子唱着歌，看起来活力四射。可是好景不长，不一会儿，他们不约而同地卡壳了，我们都伸长脖子，等待他们再次一展歌喉。只见他们你看看我，我看看你，一齐笑了起来，好半天才想起歌词，但是，教室还是响起了掌声，伴着同学们阵阵善意的笑声。

圣诞活动在同学们的欢声笑语中结束了，我把这次活动永远地记在了我的脑海里，无法抹去。

【圣诞节】童话节日圣诞11

神秘的な夜だった。この時はリンゴ(リンゴが無事)を食べなければならない」と話した。24日の夜の12時に無事を食べたら、その年が平穏になるそうです。もちろん、その日の夜、私たちの寮にも好奇心があふれ、秘密を持っていることがあるのだが、12時ではなかった」と話した。しかし、一人一人が心の中で自分の願いを述べている。

その時、私はあることを大声で叫びました。「早く、靴下を持って来てくれ。それをベッドの上に置いて」と僕は言った寮のメンバーも眉をひそめて疑惑の様子が、私の**姿の興味深い成学問のある教授は、「これは知らないだろうし、教授に私が爱してるあなた、伝说、クリスマスがサンタクロースに、そしてイブ夜時、彼が煙突から怖いのここから、あなたの欲しいものをすれば、纸に书く靴下に入れば彼を见た満足をあなたの愿いは、あなたを夢!」「私たちの寮に煙突はいないの?彼は私たちにも送ってくれないだろうか」と話したみんなは無邪気で好奇心をもって言いました。私は私が大声で笑って、私たちが彼に偽物の煙突を作ってあげることができなかったかと思うと、彼は入り口から私たちにプレゼントを送ってくれました。すると、みんなは喜び勇んでいました。やがて、私たちは、靴下と一枚のメモを持って、自分の欲しいものを书いて、兴奋したものを靴下の中に投げ込み、サンタクロースが现れるのを楽しみにしています……

そこで、私たちは、期待と疲労の体が眠って、夜明けまで眠っていました。

このように、平安夜は楽しく过ごして、みんな永远にその日の夜を忘れません!

【圣诞节】童话节日圣诞12

那还是在我很小的时候。

那天晚上，我做了一个梦，我梦见圣诞老人送给了我一份美丽的礼物。

第二天，天刚蒙蒙亮，我就从温暖的被窝里出来了。我穿上衣服，将屋子里的灯光打开，鬼使神差的我将我的房间翻了一遍。我记得圣诞老人就将礼物藏在我的屋子里。

不过，在我将我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并没有如愿以偿的找到那份礼物，我只是迷迷糊糊的记得圣诞老人将礼物放在我的房间里，但是我记不清是藏在哪儿了。

早上吃饭的时候，我一脸闷闷不乐。奶奶瞧着我的这个样子，轻声的朝我问道：“怎么了？”我叹了口气，然后又摇了摇头，我将昨晚的那个梦，以及今早我的寻找都统统说了出来。当我说完了后，家里的人无一不都笑了，他们看着我笑的前仰后合的。

“别沮丧，圣诞老人要给这么多人送礼物，肯定送不来，今天晚上，他肯定会给你送来礼物的。”妈妈笑了笑，然后安慰我道。我并没有多想，只觉得妈妈说的这话很有理，所以，我瞬间就将期望放到了今天晚上。

家里从前并没有过过圣诞节，只是昨天在上学的时候，我听着班上的同学们说了很多关于圣诞老人的传说。一瞬间倒也期待起圣诞老人能够给我送礼物来。

晚上我听着妈妈的话，逼迫着自己赶紧睡着，只有睡着了，圣诞老人才会到来。

在接下来的一天早上，我如愿以偿的在我的床头看到了一件礼物，这正是我一直以来最喜欢的熊娃娃。

我抱着娃娃就冲出了房间，然后跑到爸爸妈妈的房间里，朝着他们炫耀了一番。我似乎觉得还不够，于是又冲进了奶奶的房间，这天的早晨是在我的欢笑声中迎来的。

这是我过的第一个圣诞节，也是一个难忘的圣诞节。

【圣诞节】童话节日圣诞13

没有什么比这个节日更热闹了！前两三天，不，前一个星期商店门口就不约而同的变成了水果店、礼品店。

种类之多，琳琅满目，让人看得眼花缭乱。

人们沉浸在浪漫欢愉里，我却想象着“耶稣”慈祥的样子，这一天他从遥远的地方来到人间，降世在这片曾经空旷的大地上。这一夜叫“平安夜”，庆祝神的降临并渴求平安。

我没有床头放袜子的习惯，也是因为家里没有烟筒，似乎确实没有收到过什么礼物。我看到很多的孩子高兴地讨论着圣诞老人送的礼物，有遥控汽车、洋娃娃、可爱的皮球……为他们开心。他们说：我刚刚起床就、好多东西啊！我梦寐以求的东西、圣诞老人好神秘啊，长什么样子呢？

我想他一定穿着喜庆的红色衣服、黑色靴子、戴一顶有白色绒边的魔术师带的帽子。到了晚上他把这年来悉心为孩子们准备的礼物全带上，驾着两只可爱的麋鹿，叮叮当。叮叮当。飞向了天空，然后钻进小小的烟筒为孩子送去他们的期望。

世界流传着他的足迹，有天我也会看到吧！——他和蔼的坐在床边给我发礼物、看着我入睡。

【圣诞节】童话节日圣诞14

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”

每当商场播放着这首歌曲时，就代表圣诞节即将来临了。每年的我都非常期待着圣诞节。当天不但能收到许多的礼物，还能吃到妈妈自制的火鸡呢!但是，今年的圣诞节我丝毫都不期待，反而希望他永远不要到来。

为什么呢?让我来给你说个故事。

今年刚放寒假时，爸爸回到家后愁眉苦脸的，吃饭时没吃多少。在我们的苦苦追问下，他才肯说出事情的原由。

原来爸爸的公司最近资金不足，决定解散宣传部。我爸爸又凑巧是宣传部的经理，自然而然地被列进了裁员的名单内。为了减少开销，爸爸决定卖掉房子，搬回老家去。我们回老家的日子就刚好订在了圣诞节那天。就因为老家在重庆，我与弟弟都被迫转学到新的学校去。

转到新学校去，就代表要与现在的同学分离了，那种不舍是非笔墨能形容的呀!因为这件事情我和弟弟还哭闹了还几天。尤其是我的好朋友小冉听到这件事情时都不自觉地流下了眼泪。为了不留遗憾，我还和小冉出去玩了几天。当然，这些费用当然是我杀了亲爱的小猪才得到的。

时间匆匆，圣诞节还是依照着地球运转的速度到来了。我一直在心里默默地念着“不能哭……不能哭……”。当我把我的行李搬上车后回望着住过十三年的屋子时，我还是哭了。我相信，这件事情应该会深深地烙印在我的心里吧……

【圣诞节】童话节日圣诞15

今天是西方的圣诞节。早上一到办公室拉开抽屉：一鲜红的苹果进入眼帘，顿时一股暖流涌入心田。由此联想颇多......空间，微博满天飞都是关于圣诞的消息。由此让我想到一个问题，我们中国人如此热衷于西方的节日，我们自己的节日大家又记得多少呢？其实大家追捧圣诞根本就没有错，因为这是一种生活方式，一种生活情趣！我们都是活生生的人，我们需要情趣需要爱，即便我们可以在口头上说我对西方的节日不感冒，可当生活中一股股暖流涌向你时，你又何尝不会去记住它呢？西方人热爱自己的节日，就拿我们的 英语书来书吧，基本都是在介绍西方的节日，西方的文化。所以当我们学习英文接触英文时便潜移默化地将其根植于心底。反之，我们的国人又做了多少来宣传我们的传统文化传统节日呢？我们的教科书中又有多少中国元素呢？一年级的课文中就已经出现了许多玛莎尤拉等外国小朋友的名字，所以我们的小朋友也慢慢地喜欢上了外国小朋友的生活，喜欢上了他们的节日。

再比如当今的中国传统节日，就拿教师节来说吧。如今已没有假日，没有礼品发放，基本没有庆祝。这一天所有老师都还在按时上课，学生不知道，老师自己也快慢慢淡忘了。又如中国的重阳节，中元节，端午节..外国人不知道又有多少中国人还记得呢？

第三篇：圣诞节日策划方案

圣诞节在中国传播地尤为突出，至二十一世纪初，圣诞节有机地结合了中国当地习俗，以下是小编精心收集整理的圣诞节日策划案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

圣诞节日策划案1

一、活动意图：

圣诞节就要来临了，幼儿已经从电视、商店里感受到圣诞节的气氛，相互间也偶尔送送小礼物。为了让幼儿更深刻地体会圣诞节的乐趣，我设计了《圣诞节》这一活动。

二、阅读基础：

我班作为实验班，已经开展了五——六节分享阅读活动课，幼儿对阅读活动非常感兴趣，已经有了初步的阅读基础，掌握了一定的阅读技巧。但他们的阅读往往指向于鲜艳形象的图案，还不能用适当准确的语言描述图意。

三、环境设计：

幼儿从家里带来一些自己喜欢的小礼物，如帽子、围巾、袜子、手套、小汽车、糖果、水彩笔等，和教师一起在教室里布置一棵圣诞树，营造圣诞节欢乐的气氛。

四、阅读素材：《圣诞节》

五、活动目的：

1、培养幼儿的观察能力和口语表达能力。

2、学习正确运用常见的量词。

3、鼓励幼儿积极参加活动，大胆发言。

六、活动准备：

1、知识准备：丰富幼儿对圣诞节的认识。

2、圣诞老人一个，小盒子六个(内装许多小图片)，圣诞树一棵(上面挂满各种礼物)，《圣诞节》小书人手一本。

七、活动过程：

1、激发幼儿参与活动的兴趣。

师：今天有一个特别的客人要来我们小(3)班做客，猜猜看他是谁?

幼(七嘴八舌的)：小兔子、小青蛙、奥特曼、圣诞老人~~~

师(出示圣诞老人)：谁来了?

幼(兴奋的大声喊)圣诞老人。

师：圣诞老人来干什么呢?

幼：送礼物。

(圣诞老人的出现激起了幼儿极大的兴趣，幼儿高兴的跳起来，用各种不同的方式向圣诞老人打招呼，活动气氛顿时活跃起来。)

2、幼儿自己阅读小书。

师：圣诞老人把礼物藏在小书里，请小朋友认真看一看，书里有哪些礼物?(提要求)请小朋友们打开书，轻轻地翻，一页一页地翻。

(幼儿分组阅读小书，教师观察幼儿的阅读情况，并作指导：“图上有什么?”幼儿都能说出图上物品的名称，如：小火车、小汽车、五角星等。阅读习惯较好，能逐页轻轻翻阅。)

3、师生一起阅读图书，并学习相应的数量词。

师(指着封面)：这本书的名字叫什么?(圣诞节)

师：轻轻的打开书，翻到第一页，图上有什么?

幼：布娃娃。

师：一个布娃娃。(幼儿跟读。)

(图三)

师：图上有什么?

幼：小火车。

师：布娃娃用一个来说，小火车怎么说呢?

幼：一个小火车。

师：火车很长很长，我们应该说“一列小火车”。

师：一列小火车。(幼儿跟读。)

师：谁开着小火车来了?

幼：圣诞老人。

师：对，圣诞老人开着小火车来了。

(图七)

师：圣诞节到了，你想对大家说句什么话?

幼：圣诞快乐。

(在看图书中，幼儿兴趣很高，积极表达自己的想法，但对数量词的运用不够恰当，喜欢用“个”来描述不同的东西。)

4、看一看，说一说。

师(出示圣诞树)：圣诞老人还给我们带来了一棵美丽的圣诞树，我们来看看，树上有什么礼物?

(请部分幼儿到树前寻找自己喜欢的礼物，并用语言描述出来。如：幼儿拿到围巾，则说“一条围巾”。)

师：你拿到的是什么礼物?

幼：围巾。

师：围巾可以怎么说?

幼：一条围巾。

(一幼儿拿了一把牙刷)

师：你拿到的是什么礼物?

幼：一条牙刷。

师：一把牙刷。

(幼儿对“个”这个量词使用得较多，大部分的礼物都用“个”来描述。在教师的帮助下能正确使用量词，却又容易迁涉到下一个礼物中。如：一条围巾——一条牙刷)

5、游戏：送礼物

师：圣诞老人还把礼物藏在一个奇妙的盒子里，请小朋友从盒子里抽出一张图片送给你旁边的朋友或老师，别忘了告诉他你送了一份什么样的礼物。(幼儿分为六组参加游戏，教师逐桌进行指导，帮助幼儿继续学习数量词。幼儿对游戏很感兴趣，活动气氛再次调动了起来，小孩子们纷纷高兴的把图片抽出，并能清晰说出图片的内容，大部分小孩子能使用恰当的数量词。)

八、活动延伸

1、在区角中投放卡片，让幼儿玩抽卡片的游戏，继续学习数量词。

2、在日常生活中学习数量词。

圣诞节日策划案2

活动目标:

1.能理解绘本的主要内容，感知圣诞老人一年的生活。

2.会根据画面信息进行联想，大胆地说出圣诞老人的活动。

3.积极体验和小伙伴一起阅读，一起交流的乐趣。

活动准备：

物质准备:音乐《铃儿响叮当》，《圣诞老人的王国》ppt及图片，圣诞老人图片，圣诞树图片，礼品卡。

经验准备：幼儿对圣诞节有初步的了解。

活动过程：

一、谈话导入，激发兴趣。

师：孩子们，今天咱们班来了一个特别的客人，对了，是圣诞老爷爷，圣诞老爷爷到底住在哪里?他都在忙些什么?

小结：一年有12个月份，可是我们就只能在圣诞节看到他，其他时候呢?你们一定很好奇吧!答案就藏在一本有趣的绘本里!我们一起来看一看吧!

二、组织幼儿欣赏绘本《圣诞老人的王国》的前半部分,感知理解圣诞老人的前半年活动。

1.教师边播放ppt图片，边组织幼儿一起讨论圣诞老人在从一月份到四月份的生活。

师：小朋友们，你们瞧，绘本的名字叫《圣诞老人的王国》，在一年的十二个月里，圣诞老爷爷在每个月里都在做不一样的事情。

提问:你们先猜猜看圣诞老爷爷在一月里,可能在做什么?

师：真的是这样的吗?(待幼儿回答后,教师边播放图片边讲述绘本圣诞老爷爷一月的生活，二月份和三月份教师直接播放图片讲述。)

提问：接着，在四月里，看看这画面，你们觉得圣诞老人可能在干吗?谁能试着用完整的话来说一说?(待幼儿回答后,教师再进行补充小结。)

2.教师边引导幼儿看ppt图片，边声情并茂地讲述圣诞老人在五月，六月的活动。

三、组织幼儿玩猜一猜，说一说，比一比的游戏，鼓励其联想圣诞老人后半年的生活。

师：小朋友们，刚刚我们已经都知道了圣诞老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二个月，,圣诞老人其它月份可能都在干什么?接下来，圣诞老爷爷想邀请小朋友们自己来玩个猜一猜，说一说，比一比的游戏。

1.教师提出游戏要求。

要求:看，圣诞老人给我们准备了两个箱子，圣诞老人身上装的是抽奖卡，圣诞树上藏的宝贝是圣诞老人的活动图片。待会儿小朋友上来必须先从圣诞树上抽出一张图片，猜一猜圣诞老人可能在做什么，然后就要试着说一个故事，比一比谁说得精彩，谁就就能够从另外一个箱子里抽出一份圣诞老爷爷给你们准备的礼品卡。

2.教师组织幼儿进行游戏，并小结幼儿的表现。

3.教师组织幼儿欣赏绘本的后半部分。

师：哇，刚刚小朋友都很有自己的想法，编出了很精彩的故事，那圣诞老人在后半年的活动到底真的像你们说的那样吗?我们再一起来听听看!

小结:是呀,原来圣诞老人为了给小朋友准备礼物,一年里的每个月都很忙，圣诞老爷爷为我们做了那么多，总是带给别人快乐。

四、组织幼儿大胆地表达看完绘本的感受，进一步体验语言交流的乐趣。

师：小朋友们，那现在欣赏完绘本，你们有没有想对圣诞老爷爷说些什么呢?谁想上来抱抱圣诞老爷爷，并大胆地说一说.小结：小朋友们都完整地说出了对圣诞老爷爷的感激。真好!

圣诞节日策划案3

活动时间：20__年12月21日下午5:00

活动地点：托班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2015年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：

新春将至，孩子们在__幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：

床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20__一起在__幼儿园度过的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下。)

5、离园

主持人：

回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

圣诞节日策划案4

主题名称：冬天的故事

次主题名称：冬景

活动名称：铃儿响叮当

主要教学领域：艺术领域

教学内容及学情分析：

让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动目标：

1、激发幼儿对圣诞节日的向往，培养幼儿的音乐节奏

2、感受音乐的欢快热烈的情绪，感受愉悦的节日气

3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

重难点分析：熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

活动准备：

音乐磁带、flas_、活动过程：

一、导入部分：

1、欣赏flas_，听音乐，让幼儿感受浓重的节日氛围。

2、欣赏后，提问：

a：这是一首关于什么节日的歌曲?听到歌曲有什么感受?

b：圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的?

二：熟悉歌曲旋律

1、感受歌曲的节奏。播放音乐，请幼儿边拍手边听歌曲。

听完后，提问：

a:这首歌是几拍子的?

b:4/4是什么特点?

c:歌曲里唱了些什么?(引导幼儿说出歌词内容，如幼儿说不出，可再欣赏音乐。在引导中教师加入简单的动作。)

2、教师弹唱歌曲，请幼儿欣赏。3、鼓励幼儿用动作表现歌曲(用语言引导幼儿)师：这首歌这么好听，如果我们再给它加上好看的动作就更好了，是不是?

播放乐曲请幼儿听音乐表演动作。(在听音乐做动作中逐渐熟悉音乐，可引导幼儿在做动作的同时轻声唱)“小朋友，你的动作要跟歌曲里唱的一样。”

4、进行歌曲表演二、结束部分教育幼儿关心他人，知道圣诞节送圣诞礼物是表示友好的一种方式。师：过圣诞节的时候，每一个人都很快乐，因为他们收到了圣诞老人和自己好朋友的圣诞礼物。

活动反思：新的教学理念要求我们要为孩子创设自主学习，合作学习的环境，让孩子之间进行互动，本活动中我创设了游戏的环节，让孩子们找一个朋友玩，一个朋友模仿某一物体动作，嘴里说嘀铃铃，另一个朋友听到嘀铃铃就赶快做听到铃声以后该做的事，如：一个孩子模仿打电话嘴里说嘀铃铃，另一个孩子模仿起床的动作。一个孩子做骑车的动作，嘴里嘀铃铃，另一个孩子就让路。孩子们之间的互动，给孩子增加学习的兴趣，但是我也发现有的孩子不会去找朋友玩，有的孩子人家请他玩，而他一动都不动，以后的教学活动中我应该多注意培养他们的合作性。

圣诞节日策划案5

活动目标：

1、知道__月__日是圣诞节，是西方的节日。

2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。

3、能愉快地参与游戏活动，感受过节的欢乐气氛。

活动准备：

1、环境准备：

(1)悬挂圣诞节相关的挂件。

(2)贴圣诞老人的图片，悬挂气球。

(3)悬挂横幅。

(4)两棵大圣诞树。

2、节目准备：

(1)各班准备演出节目。

(2)舞蹈队节目。

(3)教师节目。

3、家长准备：

为宝宝精心制造一个祝福的贺卡，并写上祝福的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。

活动过程：

A：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!

B：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!

A：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的家长、小朋友们，大家――

合：晚上好!

B：圣诞晚会现在开始。

A：首先给大家问声好，祝大家身体好,工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好?

B：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿你们：MarryChristmas!(圣诞快乐!)

A：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。朋友们，欢乐马上到来――(喷雪、彩条)

B：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。

孩子们跳的舞真棒。

B：真不错。

A：怎们样你也来一段吧?

B：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈?

A：哟!你准备的还挺全的呢。

B：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是?(是)

A：既然这样，那就先唱一个吧。

B：好!下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》

A：不错不错!孩子们让我们把热烈的掌声，送给他们好不好?(好、鼓掌)歌已经唱完了，再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样?

B：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。

A：(放动感音乐)，让我们以热烈的掌声欢迎__老师给我们来一段动感街舞。

A：如果我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。

B：哎哎哎，别做梦了，还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的舞蹈《海鸥》。

A：谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的节目《三句半》。(让我们把热烈的掌声，送给他们)。

A：下面是白云班的小朋友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家欣赏。

B：你知道十二生肖都有哪些动物吗?

A：知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗?

B：聪明!下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。

B：A，你会跳印度舞吗?

A：会呀!

B：那来一个呗

A：(作动作)

B：我们幼儿园的__老师也准备了一段迷人的印度舞，请大家欣赏《西土风情》

A：现在让我们以热烈的掌声，欢迎欣赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。

B：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲讲述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的有趣故事，请欣赏大班小朋友的歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》。

B：在这里我代表幼儿园的全体师生，说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀;感谢家长对我们工作的支持与配合;感谢老师们的互帮互助;感谢孩子带给我们的欢乐与骄傲。接下来请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感谢你》。

B：最后让我们一起欣赏老师表演的舞蹈《蓝之梦》。

下面是我们的游戏环节，我们准备了四个游戏每个家庭任意参加一个游戏，希望家长们踊跃的参与到我们的游戏中来。

第一个游戏：《老鼠嫁女》规则：参加人员必须是爸爸妈妈和女儿。

第二个游戏：《快乐家庭》参加人员必须是一家人

第三个游戏：《踩气球》保护好自己的气球把别人的踩破。

最后一个游戏：《七拼八凑》以班为单位每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

B：现在是我们的抽奖时间，请各班的礼仪老师就位，每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。

自由舞蹈时间(整个章节约30分钟，一共可跳6、7支舞)以上交际舞可安排十对领舞者在舞池里领舞，每个班出2-3对舞者

B：现在是我们的领奖时间，请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖。

A：岁月如诗，句句悠扬;友谊如歌，余音绕梁;温馨时光，思念满怀。让我们不渝的友谊，执着千万个祝福，给所有的朋友，温馨的问侯：圣诞快乐!

B：美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷。在这愉快的节日里，我们把悠悠的思念，籍着彼此歌声，在这洁白的圣诞节日，带给所有的朋友快乐幸福!

A：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好!

B：今天的晚会到此结束，再次感谢大家光临。

(合)祝大家圣诞快乐!

圣诞节日策划方案

第四篇：Word圣诞节日简报

浪漫圣诞
是 月 日平安 夜 和 月 日 圣 诞 节 都 是 假 日，月 日 节 礼 日 却 非 假 日。
26 12 25 12 24 12

Christmas Day
圣诞节(Christmas 或 Cristo Messa)，译名为“基督弥

嵌入式技术与应用 131 班制作人：**** ****年**月**日星期*版号：第*期

撒”。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这 一天，世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。每 年 12 月 25 日，是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，在圣诞节，大部分的天主教教堂都会先在 12 月 24 日的 耶诞夜，亦即 12 月 25 日凌晨举行子夜弥撒，而一些基 督教会则会举行报佳音，然后在 12 月 25 日庆祝圣诞节.

节

上 已 经 拆 开。澳 门 同 样 受 前 宗 主 国 葡 萄 牙 影 响，圣 诞 节 是 官 方 假 日，和 香 港 不 同 之 处
,

待 到 此 日 才 可 拆 开。其 实 欧 美 并 没 有 此 传 统。在 欧 美，所 有 圣 诞 节 礼 物 早 在平安 夜 或 者 圣 诞 日 早

相 成 为 另 一 个 情 人 节。此 外，香 港 人 普 遍 误 解 节 礼 日 为 “ 拆 礼 物 日 ” 以 为 所 有 在 圣 诞 礼 物 必 须 要

消 遣，亦 有 不 少 人 会 出 国 旅 行。对 年 轻 一 辈 来 说，圣 诞 节 的 焦 点 完 全 集 中 在 与 爱 侣 一 起 庆 祝，变

教 徒 则 会 参 加 报 佳 音 等 宗 教 聚 会。商 店、食 肆 及 娱 乐 场 所 仍 会 照 常 营 业，不 少 人 会 陪 同 爱 侣 出 外

年 轻 人 喜 欢 带 着 情 侣 到 尖 沙 咀 欣 赏 圣 诞 灯 饰，开 圣 诞 派 对，或 到 兰 桂 坊 等 地 狂 欢，基 督 教 及 天 主

班，股 市 亦 仅 上 午 开 市。圣 诞 气 氛 相 当 浓 厚，很 多 商 场 早 在
11

月
26

日 节 礼 日 均 属 公 众 假 期，
12

月
24

月 中 旬 已 有 圣 诞 灯 饰。平安 夜，

日平安 夜 虽 然 不 是 公 众 假 期，但 部 分 机 构 或 会 提 早 下

逐 渐 增 加，参 与 者 主 要 是 在 追 求 新 奇 的 年 轻 人。香 港 受 前 宗 主 国 英 国 影 响，
12

月
25

日 圣 诞 节 及

在 中 国 大 陆，圣 诞 节 不 是 假 日，但 在 改 革 开 放，民 众 逐 渐 认 识 和 接 受 圣 诞 节，庆 祝 圣 诞 节 的 活 动

12

中 国 的 圣 诞 节

.
个交待。

浪漫圣诞节祝福语
壹：爱是雪，情是花，变成雪花飘你家，铃儿响，鹿儿跑，把我的心儿带给你，平安夜，狂欢夜，有你有我才精彩!贰：或许轻轻的问候最贴心，或许淡淡的感情最迷人，圣诞 的夜晚我希望能和你一起度过，对你说：“圣诞快乐。” 叁：每一朵雪花飘下，每一速焰火燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，都代表着我想要送你的每一

第五篇：节日策划书

一、背景分析：今年国庆节是我国建国xx周年的大喜日子，看到祖国由一穷二白到繁荣昌盛，每一位中华儿女都倍感自豪和骄傲。

各大媒体、网站及众多活动把每一个国人的爱国热情提升到了至高点。在此之际，医院作为捍为人民健康的忠诚卫士，应积极传播爱中华，就要爱健康、爱家庭、爱工作的生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#理念，将爱中华与爱健康紧紧联系在一起，通过惠民活动体现医院回报社会、关爱大众的博大情怀。

二、活动主题：爱中华爱健康

国庆60周年，*医院健康大礼钜献襄樊

三、活动目的：

值此国庆佳节，医院本着“爱国、爱家、爱健康”的服务理念，推出四项惠民活动，旨在回报社会，为民打造健康卫士，促进百姓身心健康，帮助社会困难群众，让他们得到关心、爱护;缓解百姓看病难，看病贵。

四、活动时间：10月1日——10月31日

五、活动内容：

◆健康关爱之一：全民健康大普查，30—80元享受价值150元——380元中、青、老年健康体检套餐。(明细附后)

◆健康关爱之二：意外怀孕、包皮包茎、腋臭典精小手术，手术费减半。

◆健康关爱之三：活动期间在医院妇科、产科住院的妇女公务员之家，出院时赠送VIp健康卡一张(凭卡每年免费享受妇科体检一次及全年诊疗优惠服务);所有住院病人出院时凭有效证据，均可在一楼导医台获赠购物袋一个(可提前赠送，方便病人携带物品);门诊病人凭消费小票亦可获赠医院购物袋一个(每人仅赠一次)。物品已有。新晨范文网

◆健康关爱之四：10项妇科、外科手术项目，每项补贴160元，由资深专家亲自手术。(明细附后)

六、媒体策划：据实践表明：单一的媒体传播难以达到理想的宣传效果，必须多媒并举，整合传播，达到1+1﹥2的效果。

除了新闻媒体《楚天都市报》、《襄樊晚报》、《襄樊周刊》、电视媒体之外，还可通过专家义诊传播、下乡电影传播、城内及城郊发放医院免费杂志传播等方式，不失为一种低成本、面对面较好的传播方式。