中层竞聘方案

时间:2019-05-14 18:05:58下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中层竞聘方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中层竞聘方案》。

第一篇:中层竞聘方案

本溪县2011年学校领导干部竞聘上岗实施方案

为了进一步深化认识制度改革,建立领导干部能上能下、能进程出的用人机制,根据县教育局相关文件精神,结合我校教育工作实际,特制定中层领导干部竞聘上岗实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,以适应新时期教育发展需要为目标,坚持公开、公平、择优的原则,通过学校领导干部竞聘上岗,进一步拓宽用人渠道,促使德才兼备、实绩突出,群众拥护的优秀人才脱颖而出,激励我校教育工作者更加爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上,努力建设学校高素质的干部队伍。

二、基本原则

1、坚持党管干部的原则;

2、坚持德才兼备、任人唯贤的原则;

3、坚持公开、公平、公平、公正。竞争、择优的原则;

4、坚持民主集中制的原则;

5、坚持群众公认、注重能力的原则。

三、基本条件和任职资格

(一)竞聘人员必须具备以下基本条件

1、具有履行岗位职责所需要的马克思主义理论水平,能用科

学的世界观、方法论来分析解决实际问题。

2、认真执行党的路线和国家的各项教育方针政策。

3、有强烈的事业心、使命感和一定的实践工作经验,有胜任

领导工作的组织协调能力、文化水平和专业知识。

4、能够坚持原则,为违法、违纪行为。

5、能够坚持民主集中制原则,带领教职工做好学校的整体工

作。

6、服从学校领导,尤其部门领导工作安排。

7、能兼任教学工作能力。

(二)竞聘人员应具备以下资格条件

1、竞聘中层领导职务,原则上男53周岁以下,女48周岁以

下,参加工作满三年。

2、新聘中层领导,应具备专科以上学历。

3、对工作业绩突出的中层领导,具备以下主要标准:①爱岗

敬业,乐于奉献;②能创造性的开展工作,能力强,业务

精,管理效果好,群众拥戴的领导,经学校领导班子审定

后,学历、年龄可适当放宽。

4、今后凡男性年满57周岁、女性年满52周岁的无论是否任

期界满,将不再担任学校中层职务。

四、领导职数设置

按照辽宁省机构编制办公室、辽宁省教育厅、辽宁省财政厅《关于进一步规范普通中小学有关机构编制事项的意见》(辽编办法

[2010]96号)文件精神,本着够用、实用、尽量压缩机构及职数的原则设置学校领导职数,教务主任1人,科研部主任1人,信息部1人,政教处主任1人,安全部主任1人,幼儿园长

1人,少先大队辅导员1人,后勤主任1人。

五、评委会的组成中层竞聘评委会由学校领导班子成员组成。

六、程序和方法

1、宣传动员、组织报名(2月22日)。

公布竞聘方案、竞聘职位、任职条件及竞聘上岗的程序办法等事项。符合申报条件者,按规定时间填写审批表,上交学校。每位参与中层领导岗位竞聘人员可申报1——2个岗位。

2、资格审查阶段

由竞聘委员会分别对所有参加报名竞聘的人员依据基本条件和任职资格进行审查。审查的内容包括基本条件、任职资格及近三年的工作实绩。资格审查权重后得分为10分(1、学历:本科以上2分,专科1分。

2、任中层职务满六年4分;不足六年3分。现任教研组长、工会组长职务满三年2分。

3、职称为副高级2分;中级1分。

4、割裂省级荣誉2分,市级荣誉1分,不重叠加分。)

3、民主测评(2月24日)

竞聘人员要通过述职介绍自己的工作经历、德才情况和做好竞聘职位工作的设想及竞争优势。述职不超过5分钟。在职教职工参与率原则上在80%以上。民主测评赞成票低于60%取消本次竞聘资格。民主测评率100%,权重后得分为50分。领导小组考核得票100%,权重后得分40分。(注:每个岗位如果只有1人申报,满意率低于60%一票否决;如果有2人以上申报,按满意率高低排序。)

4、统计得分,确定入围人选。竞聘者总分为100分,某一岗

位只有一人竞聘的,竞聘人得分60分以上方能入围;两人以上竞聘同一岗位的,按得分多少进行排序。

5、公布结果、发聘书(2月27日)

学校把竞聘结果进行三天的公示,组后再做出任用的决定,并签订责任状。

七、竞聘学校领导干部有关问题说明

1、自公布中层干部实行竞聘之日起,各中层干部要继续履行

岗位职责至聘任的领导干部产生时止。对新提拔的中层干部试用期一年。

2、中层领导干部竞聘上岗后,每届聘期为三年,聘期期满后

可继续参加竞聘,男57,女53。

3、受聘领导干部在任期内有下列情形之一的,解除聘任合同。

(1)年度以内考核不称职的;

(2)有违法违纪行为不适宜在领导岗位的;

(3)因工作失误造成较大损失的;

(4)因健康原因,不能坚持正常工作的;

(5)工作作风较差,民族集中制原则执行不好的;

(6)思想作风较差,影响班子团结及正常工作的;

(7)因季候撤并,岗位不需要或其它原因发生职务变更的。

第二篇:中层竞聘方案

三实验小学中层干部竞聘上岗方案

二O一三年九月

一、指导思想

以上级文件精神为指导,全面贯彻干部队伍年轻化、知识化、专业化的方针,注重公开、平等、竞争、择优的原则,进一步深化干部选拔竞争机制,不断完善与学校发展相适应的用人制度,建立一支精干、高效的学校干部队伍,促进学校全面发展。经研究,决定在学校内实施中层干部竞聘上岗工作,现提出如下方案:

二、具体要求

(一)竞聘职位

根据需要拟竞聘教导副主任1名。

(二)具体条件和资格

参加竞聘上岗的人应具备以下基本条件:

(1)拥护中国共产党领导,热爱教育事业。立志教学改革,开拓创新,做出实绩。

(2)坚持实事求是,能够把党的方针、政策与学校的工作目标及本部门、本岗位的实际相结合,讲实话,做实事,求实效,不搞形式主义。

(3)有强烈的责任感和主人翁意识,热爱学校,关心集体,有全局观念,自觉维护集体利益,善于团结同志。

(4)能以身作则,密切联系群众,服务群众,不以权谋私。

(5)有实践经验,有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

(6)具有5年或5年以上班主任工作经验。

(7)具有区级以上骨干教师称号。

(8)在区级以上(含区级)各类教学大赛或评比中获奖。

(9)身心健康,年龄在35(含35)周岁以下。

(三)竞聘程序

1、公布竞聘职位。学校组织教职工认真学习竞聘上岗方案,公布竞聘岗位、任职条件、竞聘上岗的程序和办法。

2、公开报名。根据竞聘上岗的条件,可采取个人自荐,群众、学校举荐相结合的报名方式。

3、资格审查。根据竞聘上岗的条件,由学校校长室、党支部对报名人员进行资格审查,确定候选人。

4、述职。资格审查合格者,面对教职工进行述职,介绍自己的基本情况、任职的优势和任职后的工作设想。

5、民主测评。在教职工中进行民主测评,充分听取群众意见,得不到多数人拥护的不能提拔聘用。

6、组织考察。根据测评、测试、考核结果,择优确定考察对象进行考察。考察内容包括德、能、勤、绩、廉。

7、正式聘任。经组织考察合格者,进行公示三天,并报局党委、人事科批准,获准后正式聘任。

三、几点说明

1、所聘中层干部上岗后不脱产,并在原工作量之外完成所分担的中层干部工作。

2、不按工作量计报酬,没有任何工资以外的其它补助和津贴。

3、聘任期间,不胜任工作的可随时解聘。

4、本方案解释权属于聘领导小组。

四、组织领导

1、学校中层干部竞聘工作在校长室、党支部领导下组织实施。

2、聘任领导小组:

组长:陈颖

成员:丛敬有袁媛祁亚祥

第三篇:2010中层竞聘方案

中国农业银行西安高新支行2010

中层干部岗位竞聘方案

为适应农行股份制改革的新形势,培养德才兼备的中层干部队伍,进一步优化支行中层干部结构,根据中国农业银行干部选拔任用及岗位轮换制度,结合我行实际情况,经研究,决定2010在我行继续实行中层干部竞争上岗制度。特制订本次中层干部竞聘方案。

一、指导思想

坚持“公开竞聘、平等竞争、择优聘任、严格考核”的原则,扩大选人视野,引入竞争机制,使德才兼备、有志从事部门、网点管理的优秀人才脱颖而出,把政治坚定、业绩突出、群众公认的干部选拔到中层干部领导岗位上来,加强我行的中层干部队伍建设,不断提高经营管理水平。

二、竞聘工作组织机构

1、成立中层干部竞聘工作领导小组

组长:薛耀民

副组长:陈珠艳师胜利张燕

小组工作人员:白煜杨晓宏于越英张英

2、领导小组工作职责:

(1)领导小组对中层干部竞聘工作实施组织领导,制定竞聘方案,组织实施对参加竞聘人员的资格审查,参与对竞聘人员的考核,最终确定拟聘人选。

(2)领导小组实行民主集中制的组织原则,重大问题集体决策。

三、竞聘岗位:

根据应设机构及相应岗位职数,本次竞聘的岗位为: 综合管理部:经理1名,副经理1名;

财会运营部:经理1名,副经理1名;

个人金融部:经理1名,副经理1名;

公司业务部:经理1名,副经理1名;

支行营业室:主任1名;副主任1名;

高新六路分理处:主任1名;

唐延路分理处:主任1名;

科技路分理处:主任1名;

吉祥路分理处:主任1名;

紫薇分理处:主任1名;

劳动南路支行:行长1名,副行长1名;

小寨支行:行长1名,副行长1名;

电子城支行:行长1名,副行长1名;

长延堡支行:行长1名,副行长1名。

四、竞聘候选人申报条件

1.范围:支行在职正式员工。

2.条件:

(1)爱岗敬业,具有高尚的职业道德,有奉献精神,在行内具有较高的威望。

(2)坚持原则,务实肯干,敢于争先,善于思考,勇于改革,有从事管理工作的经验和实绩。

(3)行龄3年及以上,学历本科及以上,年龄为1970年1月1日以后出生,现职中层干部学历及年龄不限。

(4)业务能力强,是行内公认的业务骨干,具有担任岗位工作所必需的专业知识和技能。

(5)具有较强的组织能力、协调能力和管理能力。

五、竞聘程序及时间安排:

1、公布竞聘岗位(2010年1月4日)。

2、对原有中层干部全部免职(2010年1月4日),重新参加竞聘。但新的负责人产生以前继续负责原岗位工作。

3、自荐报岗(2010年1月4日至1月5日)。按竞聘的岗位、申报条件和资格,采用个人自荐的形式报名报岗,符合条件且有意参加竞聘的申报人填报《竞聘报岗表》(竞聘报岗表向综合管理部领取),并于1月5日早上班时交到支行综合管理部。

4、资格审查。在竞聘报岗结束后,竞聘领导小组组织对照竞聘条件和资格对申报人进行资格审查后,确定竞聘候选人名单并公示。

5、竞聘演讲和民主测评(1月8日)。竞聘候选人在竞聘测评会上每人作5—10分钟左右的演讲;演讲后,员工及竞聘领导小组成员对竞聘候选人进行民主测评(群众测评占50%,领导测评占50%)。

6、确定拟聘人选(1月8日至11日)。参照民主评议结果,竞聘领导小组集体研究确定拟聘人选,确定拟聘人选的拟聘岗位,并在行内进行任前公示,公示时间不少于3天。

7、任职审批。公示结果无影响者,向省行营业部报批或报备。经报备和审批同意后,由领导班子正式聘任。本行内设机构及营业网点负责人(中层副职以上干部)全部采用聘任制,新任职务原则上聘期为两年(最长不超过规定的轮岗期限),并每年对中层干部进行任职考评,经考评称职的再行续聘。

附件:

1、2009年中层干部竞聘报岗表

二O一O年一月二日

第四篇:中层副职竞聘方案

中层(副职)干部竞聘方案

为推进我院人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,开展以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制,通过改革、规范用人制度,全面提高干部队伍素质,以竞争促激励,从而激发干部职工的工作积极性和创造性。实行中层干部聘用制,是有利于优秀人才成长和发挥作用的用人机制,是事业单位干部人事制度改革的要求。为了建设高素质的中层干部队伍,保证我院中层干部聘用工作规范有序进行,根据相关文件精神,结合我院实际情况,特制订卫生院中层(副职)干部竞聘实施方案。

一、聘用原则

1、德才兼备、任人唯贤的原则

2、群众公认、注重实绩的原则

3、公开、平等、竞争、择优的原则

4、个人意愿与组织安排相结合原则

5、严格程序与依法办事原则

二、聘用岗位与职数

临床组,组长1人

医技组,组长1人

护理组,组长1人

预防保健部(妇儿线),副部长1人

后勤保障部,副部长1人

三、聘用条件

1、拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律法规,清正廉洁;

2、事业心、责任感强,开拓进取、求真务实,工作实绩明显;

3、具备团结协作精神和较强的协调能力,群众威信高, 民主测评满意度较好;

4、熟悉本职工作业务,具备相关管理经历,有较强的组织管理能力和比较丰富的实践经验;

5、具有履行岗位职责相适应的学历层次和技术职称;参加竞聘的人员要求对竞聘岗位有相应的专业技术资格,不得跨科竞聘。

7、在本专业岗位上工作满3年,且近三年考核等次在合格以上(含合格)。

8、具体岗位职责另附。

四、聘用程序

1、宣传发动。在全体员工中讲明中层干部聘用制的目的、意义,公布聘用的职位和任职条件,明确具体操作程序和竞聘方法,提高认识,统一思想,鼓励职工积极参与。

2、公开报名。采取个人申报、群众举荐(群众举荐人数必须在5人以上)、组织推荐相结合的办法。每人可选报1个岗位。

3、资格审查。根据中层干部聘用条件,由院办进行资格审查,研究确定参加竞聘人选。

4、竞聘演说测评。初定于 月 日 在 会议室召开全体职工会议,由竞聘者在会上发表竞聘演说(介绍自己的工作经历、德才情况、工作实绩和着重介绍今后工作的设想及目标),然后以无记名投票方式进行民主测评。

5、组织考察与公示。中层干部竞聘工作领导小组对竞聘者进行综合考察,院办将根据民主测评和考察情况确定拟聘人选,并在医院内适时张榜公示一周,对群众反映的重大问题及时调查核实。

6、聘用与任职宣布。经公示,拟聘者如无重大问题,经院办和支部会议讨论通过后,由医院法人代表向聘用的中层干部颁发聘书。

五、聘用权限按照上级文件有关规定,医院中层干部聘用由院办负责落实,法人代表聘用,聘用期限三年。

六、报名截止时间: 年 月 日下午下班前。

七、报名地点:院长办公室(报名表可提早领取)

八、竞聘工作领导小组成员

第五篇:2011中层领导竞聘方案

中方县中兴学校中层干部竞聘实施方案

为进一步加强我校干部队伍建设,推进依法执教,民主治校,加快学校教育教学改革和发展,结合我校实际,经学校校长室研究决定,报教育主管部门同意,学校中层干部实行竞聘上岗,现制定如下实施方案。

一、成立学校评议委员会

成立以校长为主任,副校长为委员的评议委员会,全面负责中层干部竞争上岗评议考察工作。

二、竞聘条件

1、政治素质较高,具有履行学校中层行政职务所需要的道德修养和理论政策水平。

2、热爱教育行政工作,具有强烈的敬业精神和开拓创新意识,具备相应的专业知识和组织管理能力。

3、品行端正,作风正派,清正廉洁,有良好的群众基础。

4、竞聘中层正职必须是学校管理层人员(含班主任管理三年以上)且当年民主测评教职工满意率(含基本满意)高于70%者。

5、具有大专以上学历、小学一级以上职称。

三、竞聘程序

1、公开职位:教务、德育、总务、办公室、教科室、团支部书记正、副主任各一名。

2、报名推荐:采取组织推荐、群众推荐、个人自荐相结合的方法:

(1)组织推荐:由校长根据工作需要,中层干部配备状况,本着积极稳妥、知人善用和干部选拔的原则,提出参与职位竞聘者名单,经校长室审查批准后,作为组织推荐的竞聘对象,参与竞聘。

(2)群众推荐:全体教职工可根据中层干部竞聘职位,向学校校长室推荐竞聘对象,经校长室审查批准后,参与推荐职位的竞聘。群众推荐必须有5人以上联名推荐方可有效。

(3)个人自荐:(a)如果竞聘者对组织推荐和群众推荐的竞聘职位有异议也可自荐,参与其中职位的竞聘。(b)对组织、群众没有推荐参与竞聘且符合竞聘条件的教职工也可书面申请自荐参与某个职位的竞聘。

以上不论何种自荐方式,都必须经校长室审查批准后方可有效。竞聘对象必须填写统一制发的推荐或报名表。符合竞聘条件者可根据自己的条件和竞聘职位的要求,申报一个竞聘职位。

3、资格审查:经学校校长室对应聘者的竞聘条件进行审查后,对符合条件的竞聘者予以张榜公布,接受监督。名单张榜公布后,任何人不得更改竞聘职位。

4、演讲答辩:符合条件的竞聘者在学校评议大会上进行个人竞聘演讲,学校组织评议委员会对应聘者竞聘的职位工作内容进行提问,评委按照其理论政策水平、逻辑思维能力、分析问题能力、语言表达能力、业务知识能力、举止仪表等方面给竞聘者进行评分。

①评分标准:

政策理论水平20分高20分中等15分低10分

逻辑思维能力15分高15分中等10分低5分

分析问题能力15分高15分中等10分低5分

语言表达能力15分高15分中等10分低5分

业务知识能力30分强30分中等20分低10分

举止仪表5分好5分一般3分差1分

②评分办法:由评议委员会全体成员,采用无记名当场评分的方法进行。

5、民主测评:在全体教职工中对竞聘者进行民主测评。参与测评的教职工对竞聘对象的德、能、勤、绩、演讲进行评价打分。

①评分标准:

德30分优30分良20分一般10分

能30分优30分良20分一般10分

勤15分优15分良10分一般5分

绩15分优15分良10分一般5分

演讲10分优10分良7分一般3分

②评分办法:由全体参加民主测评的教职工,采用无记名打分的方式进行。竞聘者不参与本人的民主测评打分。

③计分办法:全体参评教师的评分之和除以参评人数后的平均值作为民主测评结果。

6、综合评价:根据评议委员会打分60﹪和教职工民主测评40﹪打分结果,各职位总分排名第一位的竞聘者确定为试聘对象(总分低于70分者不予试聘),提交学校校长室讨论通过。

7、正式任命:一年试用期满,学校将对试用干部进行民主测评,根据试用干部的工作表现、工作业绩和民主评议情况提出任免意见,报县教育局党组研究通过后下达任命批复。

四、其它

1、对竞聘中层正职而落聘的原中层干部,学校校长室将根据学校工作的需要进行个别调岗,对不服从组织分配的作免职处理。

2、本实施意见如有不尽事宜,由学校校长室补充说明。

五、相关工作安排1、2011年6月25日校长室竞聘方案出台。

2、2011年6月26日校务扩大会议。

3、2011年6月27日宣传发动。

4、2011年6月28、29、30日报名、摸底。

5、2011年7月1日竞聘人员名单公示。

6、2011年7月3日竞聘演讲。

7、2011年7月4日公布结果。

中方县中兴学校

2011年6月25日

下载中层竞聘方案word格式文档
下载中层竞聘方案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    中层竞聘

    中层竞聘范文 尊敬的各位领导、各位同事: 一、自我介绍 一直从事供应业务工作,年大学毕业分配到担任一年保管员后调入业务科室。 二、自身优势 经过十余年的工作实践,认为自己......

    学校中层领导竞聘方案

    学校中层领导竞聘方案范文为进一步深化学校内部治理体制改革,提升学校治理效能,根据学校发展需要,学校研究决定举行中层副职干部竞聘工作,具体方案如下:一、成立竞聘领导小组1.竞......

    中层正职竞聘方案5篇

    中层(正职)干部竞聘方案为推进我院人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,开展以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制,通过改革、规范用人制度,全面提高干部队......

    公司中层骨干竞聘方案

    为了公司中层骨干竞聘方案能够更好地遵循公开、公平、公正原则,现将公司中层骨干竞聘方案(讨论稿)公布如下,请广大职工认真履行主人翁的职责,积极提出宝贵意见,完善公司中层骨干的......

    幼儿园中层领导竞聘方案

    XX幼儿园中层领导竞聘方案为进一步深化管理体制改革,不断规范中层干部选拔任用制度,促进优秀人才脱颖而出,继续实行中层干部竞争上岗。现结合工作实际,制定竞聘方案。一、指导思......

    中层竞聘演讲稿

    中层竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师,大家好! 非常荣幸站在这里参加中层岗位竞聘。首先要感谢各位领导和老师们一直以来对我给予地关心和帮助。 2005年,随着实验小学向农......

    中层竞聘演讲稿(通用)[范文模版]

    中层竞聘演讲稿范文(通用5篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,接触并使用演讲稿的人越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编......

    关于竞聘中层演讲稿模板合集[范文模版]

    关于竞聘中层演讲稿模板合集7篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会一步步向前发展的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲......