第一篇:xx学院换届选举参考答案
重庆师范大学政治学院团总支·学生会
2014年换届竞聘笔试试题答案
1.B2.C3.A4.A5.D6.B7.C8.B9.C10.A
11.【答案】B。避免发挥
解析:本题从第二空入手,“衍生”与“功效”搭配不当,排除C。再看第一空,“购入会产生垃圾的家庭或商业物品”无法完全“杜绝”、“禁止”,只能“避免”。故本题答案为A。
12.【答案】D。人类应当建立尊重自然、和谐发展的价值理念
解析:文段主要讲述在原始文明、农业文明和工业文明这三个历史阶段中,人类和大自然关系的发展变化。由最初的人类敬畏、屈服自然到探索、改造自然,再到不停地向自然无尽索取资源,大自然一次次遭受创伤,也使其一次次向人类实施报复。这些表明人类和大自然的关系越来越恶化。据此可知,文段意在强调人类应该改变对大自然的错误态度,建立尊重自然、和谐发展的价值理念。D项表述与此一致,当选。
13.【答案】C。③⑥①④②⑤
解析:③句说的是中英早期贸易的内容,⑥句写的是后来茶加入中英贸易,①句写的是茶在一个英国的普及,①应在③⑥之后,排除A、B。①写的是茶作为饮品在英国的普及,④句写的是东印度公司让茶更加普及成为大众消费得起的商品,两句存在递进关系,顺序为①④,排除D。故本题答案为C。
14.【答案】B。语言使用是政治权力的某种表现
解析:文段首先介绍了历史上殖民统治对于语言使用的影响,但殖民地独立后语言使用也有了变化。故文段说明的是随着政治权力的变化,语言的使用也会改变,语言使用时政治权力的体现。B项表述与此一致,当选。
15.【答案】A。大脑记忆细胞快速发育
解析:由“他们指出,生命初期大脑记忆中枢的细胞快速生长,这意味着早期存在的大脑记忆细胞之间的关键性连接将被更新替代”可知,A项正确。
16.【答案】C。请移开你们挡在孩子前面的身体
解析:文段一开始对“苍蝇妈妈”进行了定义,即“时刻走在孩子前面”、“提前为他们清扫障碍”,故最后一句处对“苍蝇妈妈”的建议,应针对“苍蝇妈妈”的特点进行建议。B项的“移开你们挡在孩子前面的身体”恰与段首的关键定义信息进行了照应,正确。A、D两项均未提及文段论述的另一主体“孩子”,仅就“苍蝇妈妈”自身进行了探讨,承接不当,排除。C项的“期望值”在文段中没有体现,排除。故本题选C。
17.【答案】A。70
解析:根据题意,参加1、2、3次人数比为5:4:1,则总人数应为5+4+1=10的倍数,排除C、D。设总人数为A人,则A+=112,解得A=70。选A。
18.【答案】B。11
解析:摸出的3个球只有一种颜色,有3种情况;有两种颜色,有6种情况;有三种颜色,有一种情况。故摸出3个球,共有10种不同情况。根据最差原则,取出11组一定有两组玻璃球的颜色组合一致。
19.【答案】B。
20.【答案】A。刘某在地下工厂用工业用高纯度酒精加自来水制造大量假酒,并将其销售给商店,获利8万多元
解析:生产、销售有毒、有害食品罪定义的关键信息是:掺入有毒、有害的非食品原料。A项用工业用高纯度酒精加水制造假酒符合定义;B项病死猪肉属于食品原料,不符合定义;C项咖啡因和D项食用色素都不是有毒、有害的,不符合定义。故答案选A。
21.【答案】D。某重点中学新购入的实验室设备和器材
解析:经营性资产的定义要点为:使用单位是具有法人地位的企业;运营要以追求经济效益为原则。D项某重点中学不符合要点。故答案选D。
22.【答案】A。甲排行第二,是男孩;乙排行第三,是女孩
解析:根据甲、乙、丙三人的陈述都为真,可推出四人关系为:丙(女孩)>甲(男孩)>乙(女孩)>丁(女孩)。根据此关系选择A项。
23.【答案】B。全球变暖会导致海洋生物生态危机,科学家发现在26万年前全球变冷的时期,海洋生物发生过类似的危机
解析:题干结论为:全球变冷或变暖后果同样严重。B项指出全球变暖会导致海洋生物生态危机,变冷时期也发生过类似的危机,说明全球变冷和变暖都会对海洋生物造成严重的后果,支持了科学家的论断。A、C两项并未体现全球变冷或变暖对生物造成的影响,排除;D项是无关项。故答案选B。
24.【答案】D。巴颜喀拉山
解析:我国一二级阶梯的分界线是:昆仑山—祁连山—青藏高原东缘;二三级阶梯的分界线是:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山;A、B、C三项位于第二阶梯上。巴颜喀拉山是庞大的昆仑山脉南支的一部分,位于第一阶梯上。故本题答案选D。
25.【答案】C。荀子及其弟子韩非子是法家学派的代表人物
解析:荀子对儒家思想有所发展,提倡“性恶论”,其学说常被后人拿来跟孟子的“性善说”比较,荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献,属于儒家代表人物。故本题答案选C。
26.【答案】D。英拉·西那瓦是马来西亚总理
解析:英拉·西那瓦是泰国总理,著名企业家。故本题答案选D。
27.【答案】C。八王之乱:苻坚、谢玄
解析:与苻坚、谢玄相关的历史事件主要是“淝水之战”。故本题答案选C。
28.【答案】A。正在接受纪律审查的公务员[微博]不得辞去公职
解析:《公务员法》第81条规定,公务员有下列情形之一的,不得辞去公职:(一)未满国家规定的最低服务年限的;(二)在涉及国家秘密等特殊职位任职或者离开上述职位不满国家规定的脱密期限的;(三)重要公务尚未处理完毕,且须由本人继续处理的;(四)正在接受审计、纪律审查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;(五)法律、行政法规规定的其他不得辞去公职的情形。A项正确。《公务员法》第60条规定,国家建立专门的公务员培训机构。机关根据需要也可以委托其他培训机构承担公务员培训任务,B项错误。根据《公务员法》第90条的规定,公务员对降职不服的可以向有关机关提出复核或者申诉,但不能向法院起诉,C项错误。《公务员法》第33条规定,对公务员的考核,按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。D项错误。故本题答案选A。
29.【答案】C。从输出地看,中部地区输出农民工最多,西部次之,东部最少
解析:根据《国家统计局发布2012年全国农民工监测调查报告》的数据,东部地区外出农民工占20.2%,中部地区外出农民工占24.3%,西部地区外出农民工占19.2%。可见,中部地区输出农民工最多,东部次之,西部最少。故本题答案选C。
30.【答案】A。儒学——汉代
解析:儒家学说,亦称儒学,起源于东周春秋时期,为“道家”、“墨家”“法家”“阴阳家”等诸子百家之一,汉朝汉武帝时期起,成为中国社会的正统思想。故本题答案选A。
二、选择题
1.习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽。
2.国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐
3.学高为师、身正为范
4.崇德、尚美、博学、笃志
5.陈洪、万朝晖、况明安、姜土生
第二篇:学院换届选举章程
文 章
来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM公文
学院换届选举章程
一、竞选条件和资格:
1、坚持四项基本原则,政治上积极要求进步,有较高的思想觉悟,积极参加政治学习。
2、工作勤奋,任劳任怨,认真负责,勤于思考,勇于创新,知难而进积极主动的开展工作。
3、作风民主,实事求是,以身作则,言行一致,不弄虚作假,不欺上瞒下。
4、关心同学,做同学的知心朋友,吃苦在前,享受在后,全心全意为同学服务,在同学中有较高威信,民主测评超过全班的50%。
5、品德高尚,克己奉公,助认为乐,团结同学,尊敬师长,诚实谦虚,勇于批评与自我批评。
6、学习目的明确,认真学习,成绩良好,挂科数不得超过两科,综合素质测评成绩为所在班级的前50%。
二、竞选程序:
1、由团总支、学生会部分成员组成竞选筹备小组和答辩小组。
2、公布竞选章程,公开报名。
3、竞选筹备小组对具备条件的同学在班级范围内进行民主评议。
4、竞选筹备小组根据竞选条件和资格,对报名者的条件和资格进行初选,并将最终参选人员名单向全院同学公布。
5、答辩。参加竞选的同学进行竞职演讲,由答辩小组负责组织答辩。
6、确定人选,并进行公示。
附则三本条例自2012年6月起正式实施,请全体学生会干部认真遵守,互相监督。
附则四本条例解释权及修改权归院团总支、学生会。
文 章来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM公文
第三篇:学院团委学生会换届选举
学院团委学生会换届选举
“再华丽的言语也只是一时的,只有做好今后的实质性的工作才是证明一切的最好方法”这是昨天学院团学竞选时候频繁出现最多的一句话,也是最朴实、最实在的一句。
年 月 日,在团委书记及学生会主席团的支持以及每位同学的关注下,学院届团委学生会干部选举大会于教室拉开序幕,担任评委的有。
首先,团委书记老师言简意赅的总结了过去一年里的工作业绩,并对下一届学生会的成立给予衷心的祝福和更高的期望。然后宣布选举流程,所有在座人员都有资格参与竞选,每个竞选者以顺序位进行演讲,即通过每位同学从演讲者的语言组织能力、应变能力和心理素质三方面进行考虑,进行投票。然后通过团委老师及评定最后选出新一届干部名单。
一位位候选人上台演讲,将自己的目标与希望表达给每一个现场的观众,掌声不断,气氛热烈。我能感觉到他们在自己部门里尽忠职守,为学院和同学的利益所付出的努力,是值得每一位同学学习的。而在今后的学习当中,我们也应该向他们学习。
本次选举本着公平、公正、公开的原则,各位参选者以自己独特的精神风貌,展示了大学生的风采。
第四篇:机电学院班级换届选举实施方案
机电工程学院班委会换届选举实施方案
第一阶段:(10月8日至10月10日)
预备候选人评选:学生民主协商推荐或采取自荐的方式推选出预备候选人。经班主任和辅导员考核,协商确定正式候选人。(候选人应多于应选人)
要求:班委会成员应在政治上立场坚定,学习上勤奋刻苦,生活上勤俭节约,工作上兢兢业业,要模范遵守学校的各项规章制度,并在工作过程中树立起良好的威信。学习成绩原则上应在班级前1/2,前一学期无补考和重修科目。学年内受过学校通报批评和纪律处分的,不再列为本次换届班委会成员候选人。学生党员优先选拨。
第二阶段:(10月10日至10月13日)
各班按着选举程序和办法召开班委会换届班会。各班级换届工作要在班主任主持下进行,进行原岗位的述职或新岗位的供职,通过《选举办法》,后采取差额无记名投票的方式,选举出班委会成员。《选举办法》可根据班级实际情况自定,原则上班级参会人数要达到班级总人数的4/5以上方可进行选举。
第三阶段(10月14日)
根据《齐齐哈尔大学学生班级工作条例(修订)》齐大发[2005]39号文件要求和本通知精神完成各班级班委会换届选举工作,并将换届情况形成年级书面总结材料。
第五篇:学院党总支换届选举大会工作报告
抢抓机遇 打造品牌
为建设“学生培养有口碑,学科服务有影响” 的特色学院而努力奋斗
——学院党总支换届选举大会工作报告
同志们:
今天,我受某学院党总支的委托,向大会作工作报告,请大家予以审议!
在过去的三年里,学院党总支在校党委的正确领导下,团结带领广大党员和全体师生员工,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七届六中全会和十八大精神,充分发扬党内民主,不断加强党的基层组织建设和领导班子建设,充分发挥基层党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,进一步增强了党组织的凝聚力、创造力和战斗力,为促进学院各项事业又好又快发展提供了坚强有力的组织和政治保证。
经过4年的发展,我院已经成为全校最具活力和潜力的学院之一。学院党建工作得到了学校党委的充分肯定,连续三年获得校先进党总支,连续三年获得学生党支部创新活动二等奖,连续三年获得校就业工作先进集体等荣誉称号。在刚刚过去的一年,学院还被评为“平安校园”先进单位。
一、过去三年的工作回顾
(一)以提升基层组织执行力为目标,不断加强班子建设 加强班子建设是做好党建工作的关键,是学院各项事业健康发展的组织保证。学院党总支始终坚持把方向、管大事的原则,不断提高党政领导班子的治院能力。学院党总支坚持集体决策原则,严格按照议事规程,充分发挥党政联席会作用,积极推进党务、政务公开。学院党政班子团结协作、分工负责,相互理解、相互支持。同时能通过民主生活会等形式,相互沟通思想,积极开展批评与自我批评,研究问题时能充分发扬民主,工作中能主动承担责任,碰到矛盾不回避,既能坚持原则,又不搞一言堂。形成了领导班子整体的战斗力。
重视基层组织建设,能根据学院实际科学设置支部组织,把教工支部建在教研室上,建在专业上,由教研室主任担任支部书记,充分发挥了教工党员在专业建设、学科建设、在教学、科研、社会服务工作中的模范带头作用。把学生支部建在年级上,更加有利于对学生党员的管理以及学生党员先锋作用的发挥。
重视班子和党员干部的思想作风建设,根据学校党风廉政建设的有关要求,结合学院发展实际,在党总支委员中增设了纪检委员一职,将党风廉政建设工作落到实处。班子成员认真参加学校组织的廉政建设工作报告会,党总支组织全院教师认真学习《廉政准则》,并在全院教工大会以及党政联席会上,多次强调党风廉政建设工作的重要性,时时为大家敲警钟,绷紧弦,筑牢拒腐防变的思想道德防线。根据上级党委的要求,党总支认真落 实党风廉政建设目标责任要求,分解细化党风廉政建设工作任务和目标。建立健全民主监督机制,拓宽监督渠道,建立学院意见箱,广泛征求师生意见和建议。近年来,学院班子坚持执行述职述廉制度,在全院教师大会公开个人收入、资产等信息,自觉接受全院教职员工的监督,充分发挥群众的监督作用。
坚持党的制度建设,制定和完善学院党政联席会、中心组学习、民主生活会、院务公开等制度,使党总支工作有章可循,保证了党总支、党支部工作的正常化,通过抓班子建设,学院党总支的政治核心作用得到了充分发挥,各级组织更加坚强有力,共产党员的先锋模范作用更加突出,党群关系更加密切,各项工作更加卓有成效。党建工作向着规范化、制度化、科学化的方向迈进。
(二)以主题教育实践活动为载体,不断加强党建工作
在深入学习实践科学发展观活动中,学院紧紧围绕“改革创新求突破,科学发展上水平”这一指导思想,根据党委统一部署,结合学院发展实际,党总支认真抓好调查研究、分析检查、解决问题和完善机制等各阶段工作,并通过广泛动员、集中学习、深入调研、开展谈心活动、召开民主生活会、群众座谈会、集中解决突出问题和群众满意度测评等形式,抓好整个活动的落实工作。将学习实践活动与党的自身建设紧密结合,将学习实践活动与创新工作机制紧密结合,将学习实践活动与解决实际问题紧密结合,扎实有效地完成了各阶段的各项任务。在全校上下深入开展的“创先争优”活动中,学院党总支把该项活动着重定位于:第一,巩固和深化学习实践科学发展观活动的成果,进一步提升学院的教学、科研和学科建设能力;第二,进一步加强基层党组织建设,不断提升全体党员的先锋模范意识;第三,进一步推动师德师风建设。做到活动重点在党员,活动重心在支部,活动关键在抓落实。各支部在结合自身实际的前提下制定了切实可行的工作目标,每个党员都参与了创先争优“承诺”“践诺”活动。
在“三思三创”主题教育实践活动中,学院党总支紧紧围绕学校“加快建设高水平工程技术大学”的战略部署,以解放思想为先导,以改革创新为动力,以转变作风为保障,以争创一流为目标,以实际行动扎实推进“三思三创”主题教育实践活动的开展。通过组织理论学习会、专题研讨会,组织全院党员和广大教职员工围绕“三个理念”的转变开展大讨论活动。学院还分五个学科组赴名校、名企进行了深入的调研,从专业建设、实验室建设、学科建设、师资建设等方面主动寻找差距、寻找标杆、寻找对策。通过“三比三找”,进一步解放思想、改革创新,破除影响和制约学院改革发展的思想观念,打造学院科学发展坚实的思想基础。
在开展“服务师生作表率,争创实绩比贡献”主题实践活动中,学院班子提出了“强科研,重教学,全力服务人才培养”的活动指导思想,要求全体教工广泛、积极地参与到“服务月”活 动中去,教研室主任、学科带头人、专业教师实行三级联动,学院安排教研室主任与班级结对,学科带头人与党支部结对,专业教师与寝室结对,进行一对一帮扶。同时,将开展“服务月”活动与日常工作相结合,积极落实教师下寝室行动计划,全体教师结对相关寝室,仅3、4两个月我院教师就下寝室近百人次。通过开展“作表率,比贡献”活动,学院的教学、科研、社会服务等工作都有了较大的提升。
通过深入开展一系列的主题教育实践活动,进一步推动了学院的支部创新工作,学生党支部通过开展“党小组带团小组”活动,初步形成了“党建带团建,团建促党建,双建共推进”的学生党建工作新局面。开展的“亮牌示范,我为先锋—党员技能菜单点击式服务”活动,为全校同学解决实际问题和困难达1500多件,学生党员在群众中树立了良好的形象,在同学中形成了“有困难找党员”的良好氛围。学院党总支指导学生党支部推行“学生党支部书记接待日”制度,力求在常规工作中求创新,在基础工作中找亮点。开展接待日活动的主要目的是为了更加全面地了解学生的学习、生活、工作等情况;接受学生的思想汇报、解答学生对党员发展过程中的疑惑和倾听学生对学生党员发展工作的看法、意见和建议。
一系列主题教育实践活动的开展,不仅丰富了党建工作的内涵,给学院的党建工作带来了新的活力,同时也进一步推进了基层组织工作的创新,我院的支部创新工作得到了党委相关部门的 充分肯定,连续3年获得了支部工作创新奖。
(三)以学科建设为龙头,不断深化“双合作”工作
学科建设是高校开展科学研究和人才培养的重要基础,学科的综合实力体现了学校的水平。学院党总支认真领会学校关于学科建设的相关文件精神,破除制约学院改革发展的思想观念,切实开展学科建设工作。学院组织教师分赴苏州大学、北京交通大学、上海海事大学、大连海事大学、宁波纺织学院、城市学院等高等院校进行调研,主动走出去开展交流,学习经验。在前期认真调研的基础上,学院将学科建设分为交通规划与设计、智能交通、运输经济、供应链管理和港口物流五个学科方向,由党员骨干教师担任各学科方向的负责人,引领教师积极参与学科建设。
学院党总支十分注重发挥党员教师在学科建设和科研团队中的带头作用,大部分党员都在学科建设和科研团队中找准了自己的位置。党委发出了要加强“双合作”工作的号召,学院认真贯彻 “双合作”工作会议精神,结合本院专业、学科特色积极开展工作,通过搭建大平台、服务大项目,将提高教师科研能力、专业技能与服务地方经济紧密结合起来。3年来,通过主动投身宁波经济建设主战场,自觉发挥大学服务社会的功能,依托交通运输研究所和城市交通规划与管理创新学术团队的力量,横向科研项目在数量上一年超过一年,继承接了《轨道1号线2号线施工期间交通影响评估及交通组织设计》和《鄞州区“十二五”道路交通及交通管理专项规划》等重大项目的基础上。截至目前,交通运输研究所又先后承接20余项横向项目,累积项目合同金额一千余万元。在横向项目的范围上,研究所承接的横向项目涉及到重大工程施工期间交通组织设计、城市智能交通监控系统的规划设计、城市交通规划以及交通经济等各个方面,真正实现了在城市交通规划与管理上的全方位科研服务。在横向项目的深度上,交通运输研究所不仅出色地完成了工程咨询、工程设计等方面的服务项目,今年还起草编制了《宁波市中心城区指路标志设置细则》,作为城市交通中的一项行业规范,宁波市已在投资1亿元的中心城区指路标志更新工程中予以实施。交通运输研究所70%以上的成员为中共党员,他们通过大量横向项目的开展,以其严谨的科研作风、认真的科研态度得到了相关单位和部门的认可,目前交通运输研究所已是宁波市公安局交警支队的科研协作单位,并合作共建宁波工程学院智慧交通实验室,这将为今后的科研和社会服务工作提供一个更高、更广的平台。由于学院出色的工作实绩,连续3年被评为学校“双合作”工作先进集体。被宁波市总工会评为“宁波市工人先锋号”荣誉称号。
(四)以立德树人为宗旨,不断提高大学生综合素质
党总支一贯重视加强对学生以政治觉悟为核心的综合素质的培养,学院通过多渠道、多平台培养各类特色优秀学生, 通过学院团学社组织,依托学校青马工程研习班,培养了一批优秀的学生青年领袖;通过党团实践活动和党校阵地,发现了一批优秀的团员青年;通过成立学生创业创新基地,进一步加强了对我院 学生的创业教育和自主创业意识的培养,逐步培养了一批具有创业创新素质的优秀学生;通过校企产学合作培养的新机制,建立长期的人才培养战略合作关系,培养了一大批综合素质优秀的应用开发型人才;通过改革导师制,不仅加强对考试成绩优秀的学生的培养,同时还加强对有较强实践能力和科研能力、有考研意向的学生的指导和培养,以进一步优化优秀学生的培养机制,为优秀人才脱颖而出创造更多的机会和条件。
学院充分利用党校这个传播马克思主义的重要阵地,大力加强对广大青年学生的思想政治教育,组织学生开展社会主义核心价值观大讨论活动,帮助和引导大学生树立正确的世界观、人生观,3年来,学院党校共培训学员692名。党总支还十分重视在青年学生中的党员发展工作,3年来共培养入党积极分子488名,发展学生党员255名。
在日常的学生教育管理工作中,我们比较注重以德育考评制度来正确引导和规范大学生的日常行为准则,始终把德育放在首位,激励学生奋发向上的人生态度,促进学生德智体美全面发展。学院还经常通过召开学生座谈会,听取学生关于学习、工作及生活中的意见和建议,建立积极的师生对话平台,确保学生思想稳定。学院一贯重视对学习困难、经济困难、就业困难、心理问题“四困”学生的帮困工作,不断完善学生帮困机制,做到了不让一个学生中途掉队。3年来,学院做到了无群体性事件和其他重大违纪事件的发生,为平安校园建设打下了扎实的基础,得到了 学校有关部门的好评。
学院十分重视学生科研能力的培养及学生科技竞赛、科技创新活动的开展,为加快大学生创业创新全面成才的步伐,学院建立了大学生创业创新基地,同时组建大学生创业创新工作指导委员会。积极组织学生参与各类学科竞赛和科技创新活动,也取得了一定的成绩,3年来,获得国家级竞赛二等奖1项(全国大学生英语竞赛二等奖1项),三等奖2项(全国数学建模竞赛三等奖1项;全国大学生数学竞赛全国三等奖),省级竞赛二等奖2项,省级竞赛三等奖15项,省级学生科研立项9个,市级竞赛一等奖1项,市级竞赛二等奖3项,市级竞赛三等奖4项,校级各类竞赛获奖64项,校级学生科研立项11个,学生公开发表论文16篇。学院科创活动已呈现出全面开花,重点突破,科研梯队初具规模的良好局面。
近年来,学院积极整合资源,全程服务大学生开展暑期社会实践活动,深入推进大学生创新社会实践教育。按照学校要求制定了学院开展大学生社会实践项目计划,并对学生暑期社会实践进行项目化、团队化管理,积极引导学生参与暑期社会实践活动,提升学生的实践能力和综合素质。3年来,学院共组织了80支暑期社会实践小分队,参与人数占学院总人数的80%以上。获得了浙江省暑期社会实践优秀基地、宁波市大学生暑期社会实践优秀组织奖和校级创新社会实践先进集体等荣誉称号。
按照“321”教学质量工程的要求,本着“依托专业,立足 宁波,校企合作,共建繁荣”的宗旨,学院与部分企业签订了“校企全程产学合作协议书”联合培养优秀学生,学院每年采取“学生申请、学院推荐、用人单位与学生双向选择”的方式确定三方合作关系,从大
二、大三学生中选拔一部分品学兼优且能力较强的优秀学生前往相应企业进行全程实习,3年来,已有200余名学生参与了校企全程产学合作项目,学生的专业技能力和综合素质得到明显提高。
近年来,我们注重专业建设和学科建设的有机结合,不断创新人才培养模式,提升学生就业竞争力,在服务上下工夫,在就业市场上求创新,在就业指导体系上求实效,探索出了一条以创新和服务为特色的毕业生就业工作之路。学院形成了以“五级捆绑、三级联动”为特色的全员参与、齐抓共管的就业工作网络格局。连续3年获得了学校就业工作先进集体称号。2012年,学院有14名学生考上了研究生,其中有8人考上了985、211大学,1名学生被澳大利亚昆士兰大学录取。
学院领导非常重视学生工作队伍建设,挑选政治思想过硬、作风正派、安心工作、能力较强的教师担任班主任管理工作。加强辅导员基础能力建设,树立“以生为本”思想,通过专场研讨会、辅导员工作会议、组织辅导员业务学习、专家讲座、校内外对口交流、挂职锻炼、自身学习、述职总结等途径,提升辅导员队伍的综合素质和工作能力。3年来,学院不断改进、创新大学生思想政治教育的方式和内容,增强了思政工作的实效性。
(五)以创建和谐学院为动力,不断推进校园文化建设
学院创建了以“风华”命名的“风华大讲堂”和“风华论坛”两个校园文化建设项目。利用校友资源及校内外各界优秀人士的影响力,邀请优秀校友和企业界的老总做客讲坛,既丰富了学生的业余生活,也为指导学生学习、就业、考研、开拓视野、促进成才、搭建了有效的平台。3年来共开展讲座活动共30余场。
学院以青年志愿者活动为载体,努力做好各项社会公益活动,促进校园文化建设。为提升学院志愿者服务水平,扩大志愿者服务范围,挖掘志愿者服务深度,建立培养学生乐于奉献,勤于助人的长效机制,学院开展了“百时奉献”志愿者服务活动,活动要求全体学生党员百分之百参加青年志愿者队伍,同时要求每一个学生在大学四年期间必须有累计参加100小时以上的志愿者服务活动,目前我院已拥有一支庞大的青年志愿者队伍,有组织的青年志愿者总人数占到学生总人数的80%以上。他们积极开展爱心助残志愿者活动、积极参与社区活动、公共环境的保护和绿化护林等各类志愿活动,深受外界与学校的好评。先后获得了宁波市先进志愿服务站、宁波市专项活动志愿服务贡献奖、校“学雷锋志愿者活动月”优秀集体等荣誉称号。
学院十分重视对新教师、实习教师的培养工作,实施青年教师导师制,充分发挥优秀教师在教书育人、严谨治学方面的示范作用,为青年教师配备导师进行传、帮、带,指导和帮助青年教师过好教学关和科研起步关,帮助年轻教师提高思想认识与教学 水平。学院党总支扎实、有序地开展师德师风建设活动,成立以党总支书记为组长,党政班子共同参与、齐抓共管的师德师风建设领导小组。3年来,在师德师风建设领导小组的统一安排及部署下,学院有步骤地开展了下列活动:(1)开展师德师风学习教育活动,采取以学院、教研室为单位的集中学习、交流讨论和自学等多种形式,组织广大教师学习《高等教育法》、《教师法》等材料,引导广大教师增强教书育人、为人师表的光荣感、责任感和使命感。(2)结合学校“我最崇敬的教师” 评选活动,在学院评选出优秀教师典型进行重点宣传,以展现当代教师的精神风貌,进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。(3)举办师德师风论坛,论坛上,广大教师围绕人才培养、教学科研、管理服务等方面展开讨论,全体教师畅所欲言,气氛十分热烈,通过探讨促进了师德建设的理论创新、思想创新。(4)开展了“为什么要努力工作”为主题的师德师风大讨论活动,并就这一主题展开热烈地讨论的同时,每位老师都撰写提交了《为什么要努力工作》一文的读后感。通过一系列师德建设活动的开展,使全院教职员工认识到师德师风建设在学院发展中的重要性,引导全体教工树立正确的教育观和利益观。
党总支坚持学院的理论中心组学习和全体教职工集体政治学习制度,在认真学习党和国家的路线、方针和政策,学习贯彻落实党的十七届六中全会和党的十八大精神的同时,还广泛开展针对学院教学改革、学科建设、社会服务等内容的研究和探讨,以不断增强广大教职员工的社会责任感、历史使命感和对学院的归属感,进一步促进学院的稳定、和谐与发展。
二、今后三年的工作重点
同志们,今后三年我们要始终把发展作为办学兴院的第一要务,我们要特别高度重视提高科学决策的能力、推进发展的能力、解决实际问题的能力、维护政治稳定的能力、加强党的建设的能力,积极探索一条教学与科研融合、学科建设与专业建设互动、人才培养与科学研究及社会服务联动的新路子。
为了实现学院新一轮跨越式发展,今后我们必须着重做好以下四方面的工作,以全面推进学院快速、协调和科学发展。
1、加强师资队伍建设,助推学院“转型升级”
教学大计,教师为本,提高学院人才培养质量,师资队伍建设是关键、是先决条件。建设一支适应教育改革和办学规模需要,结构合理,素质优良,具有较强创新能力的师资队伍,为提高人才培养质量提供强有力的人力保障是学院的重要职责。几年来,学院在师资队伍培养、引进上做了大量工作,取得了一定的成效,师资队伍的学历结构、职称结构等方面都有了较大的改善,但与快速发展的高等教育对师资提出的要求仍然存在一定的差距,这在一定程度上会影响学院的发展。为此,学院将在继续培养、使用、提高的同时,还要加大力度继续引进高层次人才;今后还将继续安排新进教师到企业挂职锻炼,提高教师队伍的实践工作能力。我院青年教师较多,这是一个优势,也是学院的希望所在,对青年教师既要严格要求,又要热情关心、加强培养,全面提高他们的整体素质和业务水平;要优化教师队伍的年龄、知识、职称结构,尽快形成学术梯队,提高教师队伍的整体素质,为学院的“转型升级”提供人才保障。
2、加快“科教融合”探索,确保教学中心地位不变
学校党委把我院作为科教融合的改革试点,一方面我们要根据党委的要求创造性地开展工作,同时一定要确保教学工作在学院的中心地位,因为这是提高人才培养质量的必然要求,学院要始终把教学基本建设放在首位,学院各部门要坚持教学工作的中心地位不动摇,在工作中要认真为教学服务;学生工作部门要建立健全学生工作规章制度,使学生教育管理工作有章可循,努力营造良好的育人环境;全体专业教师要不断提升自身的科学研究水平,及时把学科前沿知识带入课堂,促进教学内容的更新和教学质量的提高。努力在全院形成“领导重视教学、教师热爱教学、科研促进教学、管理服务教学、人人关心教学、一切为了教学”的良好局面。
3、加强学生的教育管理,提升学风建设水平
随着我院办学理念的不断深入和教学改革的不断深化,对学生的教育和管理也提出了一些新课题,3年来,学生管理工作者付出了辛勤的劳动,在学生工作中进行了一些新的、有益的探索,使我院学生管理工作稳步推进。当前正是学院快速发展的时期,许多方面还不能完全满足学生的需要,在这种特殊时期,要做好 学生的教育和管理工作,就要齐抓共管,就要更加关心他们,爱护他们,努力为他们创造更好的条件,提供更好的服务,使他们切身感受到学院各个方面的关怀,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”;要加强对学生思想状况的调查研究,进一步做好学生日常管理工作;要开展深入细致的思想政治工作,结合学生在学习、就业、行为规范、经济状况等方面存在的问题,要做细致的帮助指导工作,要通过开展各类有益的活动帮助青年学生不断健康成长。要进一步加强对大学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,进行国内外形势教育,注意引导他们用马克思主义的立场、观点、方法去分析、解决深层次的思想认识问题;要充分发挥马克思主义理论课和党课在思想政治教育中的主渠道、主阵地作用,建立“两课”——日常教育——社会实践三位一体的思想教育系统工程。
学院将紧紧围绕科教融合和学风建设的主线,培养和提高学生的科学研究和创新能力,鼓励学生主动参与教师的科研项目,学院教师要自觉地带领学生参与科学研究,不断培养学生学习的自觉性和创造性。我们要积极引导学生运用所掌握的相关知识分析问题解答问题,使学生在对问题的解决中获得成就感,激发学生对科学研究的热情,深化学生对专业课程的认识和学习。在学生中逐步形成“学习—研究—实践”良性互动的优良学风。
4、加强党的自身建设,推进学院科学发展
学院党总支始终坚持社会主义办学方向,始终坚持服务学院 事业发展的大局,使学院党的自身建设与学院中心工作紧密融合、协调推进,真正实现“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的目标。
学院党总支将不断强化院级领导班子学习制度,不断提高领导班子谋划发展和改革创新的能力,提高领导班子依法办学、科学管理和民主管理的能力。深入学习贯彻党的十八大精神,提高党员干部的政策水平和理论水平;不断完善教职工学习制度,定期召开全院教职工大会,及时传达学校和上级有关文件精神,积极开展主题实践教育活动,通过多种渠道加强师德师风建设和学术道德规范建设,积极引导教师以高度的社会责任感和诚信敬业的精神投入到教书育人和科学研究的工作中去。不断强化基层党组织建设和党员队伍建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,坚持抓好立德树人这个办学根本,以改革创新精神加强和改进大学生思想政治教育工作,以学生活动为载体,发挥学生党支部和班级党小组的纽带作用,在学生中开展形式多样的理论学习,加深了青年学生对党的路线方针政策的理解和贯彻,坚定了中国特色社会主义的理想信念。经过全院师生员工的共同努力,形成常抓不懈的工作机制和全院的整体合力,把党建工作和学院的中心工作提高到一个更高的水平。
同志们!今后几年将是学院实现跨越式发展和大有作为的关键时期。学院改革、建设和发展的任务相当繁重,我们肩负的历史责任重大而光荣。我们要以党的十八大精神为指引,紧紧依靠 上级党组织的正确领导以及全体党员、师生的共同努力,继续发扬求实创新、自强不息、知难而进、矢志发展的精神和勇气,我相信,只要我们永不懈怠,永不停步,我们就一定能够取得更大的成绩,我们就一定能够创造学院更加美好的明天。同志们,让我们一起朝着为建设“学生培养有口碑,学科服务有影响”的特 色学院的目标而共同努力奋斗吧!