扬州市2013届高三第三次调研测试语文试题补充参考答案及评分建议(含文言文“金濂,字宗瀚”译文)

第一篇：扬州市2013届高三第三次调研测试语文试题补充参考答案及评分建议(含文言文“金濂,字宗瀚”译文)

扬州市2013届高三第三次调研测试

语文Ⅰ试题补充参考答案及评分建议

一、语言文字运用(15分)

3．原答案之第一点亦可答成“处世态度”、“生活态度”。

原答案之第二点亦可答成“对艺术与美的看法（或‘观点’）”、“审美观”、“艺术观”。原答案之第三点亦可答成“对审美（或‘艺术’）的影响”。

4．原答案之第三点把“光临寒舍”这句不得体的话改过来即可，如“登门看望”、“拜访”“来看您”之类。

二、文言文阅读(19分)

8．⑴“故事”亦可译成“老例”，“劝”亦可译成“勉励”、“劝勉”等。

⑵“载”亦可译成“写”、“注明”、“记载”等亦可。

⑶从原答案。“接下”须译成“对待下属”之意。

三、古诗词鉴赏（10分）

9．⑴从“惜春”到“怨春”到“思归”再到“怀人”。回答到其中三点且顺序正确给3分 ⑵从原答案。

⑶从原答案。

四、名句名篇默写（8分）

10．从原答案

五、现代文阅读：文学类文本（20分）

11.①道路崎岖；②山势雄伟；③植被茂盛；④质朴；⑤刚强；⑥岭脉荒瘠。答到上述六点中任意一点，1分；给满4分为止。

12.从原答案。

13.①表现背炭农民的质朴、坚强，为文章结尾赞美六盘山的“质朴、刚强”作铺垫。（2分）

②从原答案。

14.与原答案相比较，意对即可。如；原答案之第一点，亦可表述成“感谢六盘山唤醒我心中已经淡忘的美好印象”；以此类推。

六、现代文阅读：实用类文本（18分）

15.原答案之第一点，回答出“表现了王永年的正直好学”之意即可；第二点，回答出“增强了传记的真实感”之意即可；第三点从原答案。

16.从原答案，意对即可。

17.在原有的基础上补充一点：工作上富有挑战精神。五点中，每答对一点，2分；给满6分为止。

附文言文参考译文：

金濂，字宗瀚，山阳人。永乐十六年(1418)，中进士，被授予御史。他曾说郡县官员贪污，应敕令按察司、巡按御史考察廉洁能干的人，就如洪武年间的做法那样，再派使者去慰劳和奖赏，这样则官员清浊自分，守法而有治绩的官员也受到鼓励。皇上嘉许采纳了他的建议。因受推荐他升为陕西副使。

正统元年(1436)，他上书请将各卫的缺官补上，增加宁夏守兵，设汉中镇守都指挥使。这些建议多得讨论实行。三年，他升为佥都御史，参赞宁夏军务。金濂有心计，善于筹划，西陲 1

安然。当时皇上下诏令富民输运粮食助边，运送一千石以上的可得玺书褒奖。金濂说边防地区粮食很贵，请对达不到这个数目的人也进行表彰，边粮储备因此得到充实。

福建贼邓茂七等人作乱，都督刘聚、都御史张阶去征讨，不胜。十三年(1448)十一月，朝廷大发兵，命宁阳侯陈懋等人为将军前往征讨，用金濂参赞军务。他们到达时，御史丁蠧已大破贼人，邓茂七死，其余的贼人拥戴他哥哥的儿子邓伯孙占据九龙山，抵抗官军。金濂与众人商议，便用弱兵引诱他们出来，而埋伏的精兵便攻入他们的堡垒，于是擒住了邓伯孙。皇上于是调张阶去讨伐浙江之寇，而留下金濂扫平还没攻下的其余贼人。正值英宗被俘，军事紧急，金濂被召回。议论者纷纷弹劾金濂无功，景帝不问，加封他为太子宾客，支给二职俸禄。不久他改任户部尚书，进封为太子太保。

当时四方用兵，粮饷需要紧迫，金濂全面安排计划，提出十六项节减开支的建议上奏实行，国家用度得以不缺乏。不久，上皇回来了，也先请如先前派遣使者往来，皇上坚决拒绝。金濂一再上疏劝谏，皇上不听。当初，皇上即位时，下诏免除景泰二年(1451)全国租税的十分之三。金濂传檄有关官员，只减征米麦，其他折收银两和布匹丝帛的照旧征收。三年二月，学士江渊对皇上谈到此事，皇上命户部调查处理。金濂心中惭愧，抵赖说没有。给事中李侃等人请询问天下有关官员违反诏令的原因。金濂担心事情败露，便说：“银两布匹和丝帛，诏书上没写明，如果一概减免，国家用度怎够开支？”于是给事中和御史都弹劾金濂失信于民，使人民怨恨国家，并且还揭发了他的阴事。皇上想宽宥他，而李侃和御史王允极力反对，遂把他关进都察院监狱。过了三天把他放了出来，削去太子太保之衔，改到工部。吏部尚书何文渊说理财非金濂不可，于是又调他回户部。金濂上疏自述，顺便请求退休，皇上安慰挽留他。东宫太子建立后，恢复金濂太子太保之衔。不久他又提出节减军匠和僧道人员过滥的食粮等十项建议上奏。五年，他在任上去世。以军功追封他为沭阳伯，谥荣襄。

金濂刚毅果断，有才干，但对待属下多暴怒。在刑部时，他执法过严。到他任户部尚书时，正值用兵，国家财物短缺，颇采取厚敛的办法来保证供给。

扬州市2013届高三第二次调研测试

语文Ⅱ（附加题）试题补充参考答案及评分建议

一、阅读材料，完成19～21题。（10分）

21．答到“仗势逞强，耍奸使坏”，1分；答到“自招灾祸”，1分。前者表述成“仗势欺人”、“依靠外物逞强”“狐假虎威”之类亦可。

二、名著阅读题（15分）

23.⑴人物判断，1分；剧情，一点1分，答对三点即可；人物特征，1分，只要答到“正直”、“倔强”、“有正义感”、“爱国”、“善良”之类即可。

⑵从原答案。

三、材料概括分析题(15 分)

24．照抄原文而未加以概括的，在正常赋分基础上，扣1分

25．从原答案

26．答对原答案之②、③点中任意一点，1分；答对原答案之①、④、⑤中任意一点，2分。2