教师职业道德答疑安排

第一篇：教师职业道德答疑安排

《教师职业道德》答疑

（三）为更好了解学生在该阶段的《教师职业道德》学习过程中对于所学知识的掌握程度，进行教学间的有益沟通实属必要。基于此，安排了此次答疑。

一、对于学生学习教学重难点知识过程中所存在的问题进行集体答疑

对于教师职业道德活动这一章知识的学习，有助于学生了解和掌握有关如何提高教师道德素质的知识，以便将来能更好地提高自己的道德素质，在将来的工作中做一年名道德高尚的人民教师。此次答疑拟采用集体答疑和个别答疑相结合的形式。集体答疑的内容有如下几点：

1、教师职业道德教育的重要性、过程、特征和方法

2、教师职业道德修养的必要性和可能性、教师职业道德修养的途径

3、教师职业道德评价的形式

二、对于个别同学在学习中所遇到的非共性的问题进行个别答疑

个别答疑拟采取课后单独式或小组式答疑。在此类答疑过程中，要坚持具体问题具体对待的原则。

第二篇：教师职业道德答疑安排

《教师职业道德》答疑

（二）为更好了解学生在该阶段的《教师职业道德》学习过程中对于所学知识的掌握程度，进行教学间的有益沟通实属必要。基于此，安排了此次答疑。

一、对于学生学习教学重难点知识过程中所存在的问题进行集体答疑

对于教师职业道德主要规范章节的学习，则有利于学生认识和理解作为一名人民教师应遵循的基本道德要求。此次答疑，拟采取集体答疑和个别答疑相结合的形式。集体答疑的内容有如下几点：

1、注重礼仪、遵守公德这一规范的基本要求

2、尊重家长、团结协作这一规范的基本要求

3、依法执教、廉洁从教这一规范的基本要求

4、以身作则、为人师表这一规范的基本要求

5、教师职业道德教育的重要性

二、对于个别同学在学习中所遇到的非共性的问题进行个别答疑

个别答疑拟采取课后单独式或小组式答疑。在此类答疑过程中，要坚持具体问题具体对待的原则。

第三篇：教师职业道德答疑安排（最终版）

《教师职业道德》答疑

（一）为更好了解学生在该阶段的《教师职业道德》学习过程中对于所学知识的掌握程度，进行教学间的有益沟通实属必要。基于此，安排了此次答疑。

一、对于学生学习教学重难点知识过程中所存在的问题进行集体答疑

对于教师与教师职业这一章的学习，有助于学生了解教师职业的特殊性和教师职业道德的社会作用；对于教师职业道德基本原则这一章的学习，则有助于学生了解和掌握作为一名人民教师应遵循的最基本的道德准则；而对于教师职业道德主要规范章节的学习，则有利于学生认识和理解作为一名人民教师应遵循的基本道德要求。此次答疑，拟采取集体答疑和个别答疑相结合的形式。

集体答疑的内容有如下几点：

1、教师职业的特殊性

2、教师职业道德的社会作用

3、教师职业道德的基本原则

4、如何坚持四项基本原则

5、热爱学生，严谨治学规范的基本要求

二、对于个别同学在学习中所遇到的非共性的问题进行个别答疑

个别答疑拟采取课后单独式或小组式答疑。在此类答疑过程中，要坚持具体问题具体对待的原则。

第四篇：教师资格证答疑

教师资格证答疑

1，报考的学生必须为广东省户口才能报（因为2学成绩是广东省承认）

2，有些同学不知道自己将来会教那个专业的，这种情况一般都很难说（拥有教师资格证得，就有当教师的权力，比如某个学校招聘教师，而且招聘数学的，并觉得你的数学很厉害，通过面试比较优秀，就可以参加招聘，具体学校录不录用就看你的教学表现和能力。）但是没有教师资格证是绝对做不了老师的。

3，教师资格证的考试流程：1，通过2学考试（教育学；心理学）成绩合格拿成绩单；2具备普通话二级乙等以上成绩（语文需要二级甲等）3，文凭（那个文凭可以教高中，那个文凭可以教大学参考问题7）4,然后就可以到户口所在地教育局申请教学能力测评（教育局教学能力测评评分标准参考问题8）r然后就可以拿到教师资格证。资格证终生有效，全国通用。

4、发证：由教委主管部门统一发证（证书全国通用，终身有效！）

5、教育教学能力测评办法和标准

一、非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师资格，由教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校分别安排到教师资格认定测评定点单位接受测试。

二、教师资格专家审查委员会负责组织专业小组进行测评，成员一般由3-5人组成。测评成绩取专业小组成员的平均分。

三、测评分试讲和面试两部分，总成绩分别为100分。试讲成绩和面试成绩必须分别达到合格线(合格线为60分)。试讲时间为20-40分钟，面试时间为5-10分钟。测试的地点和时间由教师资格专家审查委员会指定，试讲内容由申请人按照申请教师资格的种类和申请任教学科(课程)自选。

四、评分标准：

4，教师资格证——申请学历条件

教师资格证——申请学历条件

注：以上学历必须是国民教育学历，如果申请人持部队院校毕业文凭申请，须提供军人服役的转业证明；国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。5，教育学和心理学成绩单有效期是5年

6，教师资格证同意适用于艺术类，和体育类老师

7，申请教学能力测评必须回到户口所在地教育局申请面试（广东省规定）

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

教师资格证-简单解释

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

2、教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题

3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。

教师资格证考试（有些地方（外省）考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规）

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

2、教师证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。

3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

申报要求

具体的申报要求：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方

学历要求

我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；

高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。中职教师：具备大学本科及以上学历。

中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。

高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。

具体流程

考教师资格证的流程是：

1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）一般每两个月可以考一次

2.考心理学以及教育学（对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，合格成绩保留三年，因此最好一次性通关；在考心理学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（职高）/中专/中职/高校，你的学历一定要高你报名等级一级，如果你要教高中就一

定要本科或以上学历，另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的）

3.拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）

4.说课30分钟，分：试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。

非师范生报考

一、准备材料：

1．二表：

①教师资格认定申请

②申请人思想品德鉴定表

2．六证：

①身份证原件和影印件，②学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。

说明：

①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取；

②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；

③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；

④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。

二、提出申请：

1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料；

2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：

① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；

③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。

三、初步审查：

教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。

四、基本素质、能力考察：

除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。

五、得到通知：

教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。

六、领取证书：

申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。

除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。

若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。

10月20-21号 考试报名8月25号截止成绩12月15-20号左右出来

1月8号-9号考试报名11月17号—30号截止成绩2月20号左右出来

4月15-16号 考试报名1月截止成绩5月30号左右出来

7月9号-10号 考试报名4月20号-30截止成绩8月20号左右出来以上考试时间以广东教育局通知详细时间以准考证为准

华博教育咨询服务中心020-233***45661

2011年10月 第5修正版

第五篇：2013-2014教研室辅导答疑安排

2013-2014（1）教研室辅导答疑安排

平时答疑安排：

答疑科目：卫生学（环境）

答疑时间：2013年9月18日 周三 14:30-16:30

答疑地点：第一教学楼701办公室

答疑教师：xxx

答疑科目：卫生学（环境）

答疑时间：2013年10月18日 周五 11:30-13:30 答疑地点：分院教学楼301教室

答疑教师：xxx

期末答疑安排：

答疑科目：卫生学（环境）

答疑时间：2013年12月18日 周三 14:30-16:30 答疑地点：第一教学楼701办公室

答疑教师：xxx

答疑科目：卫生学

答疑时间：2013年12月20日 周五 8：00-10:00 答疑地点：分院教学楼301教室

答疑教师：xxx

儿少与妇幼保健教研室

2013年9月