第一篇:笔迹鉴定之笔迹特征及鉴定方法
笔迹鉴定之笔迹特征及鉴定方法
一、相关概念及其关系
笔迹,是书写动作通过书写工具在书面上留下的痕迹,使每个人的写字所特有的形象。通过笔迹,可能反映出书写人或撰稿人的用词造句习惯,即书面语言习惯;此外还可能反映出书写人的文字布局习惯。
而笔迹检验,既是通过对可疑笔迹和嫌疑人的笔迹进行比较鉴别,确定是否为同一人的笔迹,或确定检材是否为某人书写的一项专门技术,其任务就是要通过研究笔迹中反映的书写动作习惯特征、文字布局和书面的语言特征,用以分析时间情况,为诉讼提供线索和证据。书写习惯是经过长期练习和书写实践活动逐渐形成的一种技能,是由语言、文字作为主要刺激物在大脑皮层建立起来的一种巩固的动力定型。
书写习惯与笔迹两者是客体与客体反映对象的关系。书写动作表现为笔迹,而书写习惯寓于书写动作之中。书写习惯只有通过笔迹才能表现出来,才能被认识和运用。因为没有笔迹就无从考察书写习惯,认识书写习惯必须从研究笔迹入手。笔迹鉴定就是通过分析比较检材笔迹与供鉴定人的样本笔迹,确定两者是否由同一人书写习惯体系的反映,从而根据习惯体系的异同,肯定或否认检材笔迹的书写人,为司法或动提供有力的依据。
书写习惯本身具有特殊性和相对的稳定性。书写习惯的特定性表现在每个书写人的书写习惯体系是特定的,与其他人都不相同,一个人书写一定的文字手稿,在其反映出的书写动作、文字布局、书面语言三方面习惯中,有一部分习惯是很多人共有的,有一部分习惯是一部分人少有的、甚至是特有的,那些共有的、少有的、特有的书写习惯便构成各人书写习惯体系,是一习惯区别于另一习惯的本质。同时,书写习惯又有其相对的稳定性,其习惯体系能在一定时期内保持稳定而不发生根本的改变。书写习惯的相对稳定性是笔迹鉴定的一个不可缺少的条件。书写习惯体系可能受到主客观条件的影响而发生改变,如生理因素、心理因素、书写工具、以及个人可以伪装等,但从总的方面讲,在一定时期内,这些改变不会对鉴定造成根本性的影响。
二、笔迹特征
笔迹特征是书写习惯的反映。书写习惯与笔迹特征两者是反映与被反映的关系,即客体与客体与反映形象的关系。笔迹鉴定中最常见的文字符号是汉字、拼音文字、阿拉伯数字和标点符号。根据汉字的结构和书写特点,汉字笔迹特征分为书写动作一般状况特征、文字布局特征、书面语言特征四个方面。本文主要从汉字的书写动作局部特征做一番论述。
书写动作局部特征是书写动作习惯的直接反映,是书写动作的空间位置特点、动作形态特点、动作顺序特点和有若干书写动作所构成的文字结构整体特点的集中反映。书写动作局部特征是笔迹鉴定认定书写人的主要依据。具体包括:
1、运笔特征。书写汉字的运笔动作,包括起笔、行笔、收笔三个方面,书写任何一格笔画都要经历这三个阶段,所以运笔特征也相应表现在起笔特征、行笔特征、收笔特征、笔力特征和笔画基本形态特征五个方面。
由于一个起笔、行笔、收笔动作不同,整个笔画构成特殊形态,称为笔画基本形态特征,亦称笔形特征。如点画形成竖点、横点、弧形点、撇画点等。运笔动作则是最精细、最复杂的书写动作,所以运笔特征特定性强,稳定程度大,鉴定价值高,被喻为“特征中的精华”。
2、笔画交叉、连接搭配特征。是指两个以上比画组成独体字或合体字的组成部分时形成笔画间相互关系的特点。笔画间存在相交、相连、相邻三种关系,由此形成笔画交叉特征、笔画搭配特征、笔画连接特征。
笔画交叉特征是两个以上笔画交叉或相互接近形成的特点。表现在笔画交叉点或邻近点的位置关系上,即笔画间是否交叉、交叉或不交叉的部位。笔画搭配特征是指笔画间的相互位置及长短大小关系的特点,包括笔画相互间比例关系特征和独体字整体关系特征两方面。笔画连接特征是指两个以上笔画构成独特字或合体字组成部分是,运笔过程中无停笔、收笔动作而由一笔完成几个笔画所形成的连接动作特点。
笔画交叉、连接、搭配特征是个人书写习惯体系中比较特殊和稳定的部分,是笔迹鉴定的重要依据之一。
3、字的结构特征。是指合体字各个组成部分及其相互关系的特点。独体字是由单个笔画直接构成的单字;合体字是由单个笔画组成结构单位,再由两个以上的结构单位组成的单字。合体字的结构特征的表现形式主要有三个方面:
(1)、结构单位的书写形式。按照汉字的书写规范,同一种书体的单字,各个组成部分都有标准的书写形式,但由于书写习惯体系的差异,可能表现出不同的书写形式特征。
(2)、结构单位间的比例关系。书写汉字的各个结构单位要求有合理地搭配比例,但大多数人的习惯突破了这种制约,其特征表现形式如:过于紧凑、过于松散、左右不对称、上下大小不协调、内紧外松、外紧内松等。
(3)、违反组字规则的变异结构。由于书写人长期受到错误练习书写或地区习惯的影响,形成与组字规则不相符合的的变异结构特征。
4、笔顺特征。是指没有按照阿、汉字笔顺规则和组成部分书写顺序规则书写形成的特点。表现形式有:
特殊的笔画顺序。如先竖后横、先捺后撇、先挑后钩等。
合体字组成部分间特殊的书写顺序。突破单字的连写规则,将单字主要部分和笔画连写完之后再补写个别应预先写的笔画。
5、特殊字。是指规范字体体系中不存在但又在一定地区、一定人群中使用的字。如错字、地方字、行业字、生造字、外来字等,多数是共性习惯的表现,属于种类性质的特征;少数是个人特有的习惯,因而具有较高的鉴定价值。
综述之,书写动作局部特征,在实践中常常为笔迹鉴定提供有力的依据,对笔迹鉴定活动的开展有着重要的意义。
三、笔迹鉴定的方法步骤
笔迹鉴定是同一认定鉴定,整个鉴定过程可以分为分别检验、比较检验、综合判断三个阶段,每个阶段都有相应且不同方法。
(一)、分别检验
分别检验是发现与确定检材笔迹与样本笔迹各自的特征:
1、判定建材笔迹特征的真实程度。根据检材笔迹的特点和案情,准确地判断笔迹特征的变化或伪装以及变化或伪装的原因与程度。
如检材笔迹熟练程度一致,书写水平与语文水平相适应、运笔自然,笔画间搭配比例协调,书写动作规律性强,既可认定其为正常笔迹。
如检材笔迹的大小与斜度程度不均匀,书写速度不一致,运笔不自然,笔画转折生硬但书写动作有一定体系,相同的单字、笔画特征基本一致,说明它是由于客观原因或出伪装以外的其他主观因素影响形成的变化笔迹。
如检材笔迹熟练程度不一致,书写动作不成系统,笔画弯曲、断续,且有停顿、修描痕迹,字的结构与形态不正常,动作技巧能力与语文水平不相称,一般可判定其为伪装笔迹。
2、发现和确定检材笔迹特征。发现书写动作局部特征,要对检材字迹逐字、逐画进行对照观察,找出其书写动作的规律性,其中非规范性的部分即是特征。
3、发现和确定样本笔迹特征。初步判定检材笔迹特征之后,可以此为依据,按照上述顺序和方法确定样本笔迹特征。与检材笔迹相同的特征和不同的特征都要全面寻找、对照。
(二)、比较检验
比较检验的主要任务是确定检材笔迹和样本笔迹两者之间的相同特征与不同特征,为综合评断提供依据。
比较检验的内容有四个方面:
比较书写动作一般状况特征、文字布局特征、书面语言特征的相同与不同;
比较单字或笔画单个特征的相同与不同;
比较各组特征的相同与不同;
比较各类特征的相同与不同;
对于自己多的检材,比较检验时要对上述四方面的相同特征和不同特征进行精确地统计分析,用数学方法反映书写习惯的量与质方面的异同。
比较笔迹特征异同的方法,是以目力观察比较为主,并借助于摄影仪、比较显微镜、幻灯片进行形态比较。
(三)、综合评断
综合评断是对检材笔迹与样本笔迹的相同特征与不同特征的价值进行科学分析,确定两者符合点与差异点的总和及其性质,并进而做出静定结论。评断的方法,一般是从研究差一点开始。鉴定任何笔迹,都会出现一定的特征差异。评断差异点的要点,是要确定差异点的性质。其性质有本质差异和非本质差异两方面。非本质差异说明检材笔迹与样本笔迹不同特征数量与质量所占的比例较小,本质差异表明两者不同特征的数量、质量比例大。前者一般说明两者为不同人书写习惯体系的反映。
笔迹鉴定既要重视对差异点的评断,也要重视对符合点的评断,不能片面地否定一方面就盲目的肯定另一方面,即在确定差异点属于非本质的性质以后,就贸然做出肯定同一结论是不科学的。符合点也有本质的符合和非本质的符合之分,如果检材笔迹与样本笔迹相同特征的数量、质量占绝对优势,即构成本质符合性质;如果两者相同特征在数量、质量方面占的比例小,即属于非本质性的符合。经过差异点和符合点的评断,如果检材笔迹与样品笔迹之间,出现了本质符合和非本质差异,或者本质差异与非本质符合的的结果,既可做出检材笔迹与样品笔迹是同一人书写或不是同一人书写的确切结论。
笔迹,是书写动作通过书写工具在书面上留下的痕迹,使每个人的写字所特有的形象。通过笔迹,可能反映出书写人或撰稿人的用词造句习惯,即书面语言习惯;此外还可能反映出书写人的文字布局习惯。
而笔迹检验,既是通过对可疑笔迹和嫌疑人的笔迹进行比较鉴别,确定是否为同一人的笔迹,或确定检材是否为某人书写的一项专门技术,其任务就是要通过研究笔迹中反映的书写动作习惯特征、文字布局和书面的语言特征,用以分析时间情况,为诉讼提供线索和证据。书写习惯是经过长期练习和书写实践活动逐渐形成的一种技能,是由语言、文字作为主要刺激物在大脑皮层建立起来的一种巩固的动力定型。
书写习惯与笔迹两者是客体与客体反映对象的关系。书写动作表现为笔迹,而书写习惯寓于书写动作之中。书写习惯只有通过笔迹才能表现出来,才能被认识和运用。因为没有笔迹就无从考察书写习惯,认识书写习惯必须从研究笔迹入手。
笔迹鉴定就是通过分析比较检材笔迹与供鉴定人的样本笔迹,确定两者是否由同一人书写习惯体系的反映,从而根据习惯体系的异同,肯定或否认检材笔迹的书写人,为司法或动提供有力的依据。
第二篇:笔迹鉴定之笔迹特征及鉴定方法
【笔迹鉴定之笔迹特征及鉴定方法】
一、相关概念及其关系
笔迹,是书写动作通过书写工具在书面上留下的痕迹,使每个人的写字所特有的形象。通过笔迹,可能反映出书写人或撰稿人的用词造句习惯,即书面语言习惯;此外还可能反映出书写人的文字布局习惯。
而笔迹检验,既是通过对可疑笔迹和嫌疑人的笔迹进行比较鉴别,确定是否为同一人的笔迹,或确定检材是否为某人书写的一项专门技术,其任务就是要通过研究笔迹中反映的书写动作习惯特征、文字布局和书面的语言特征,用以分析时间情况,为诉讼提供线索和证据。书写习惯是经过长期练习和书写实践活动逐渐形成的一种技能,是由语言、文字作为主要刺激物在大脑皮层建立起来的一种巩固的动力定型。
书写习惯与笔迹两者是客体与客体反映对象的关系。书写动作表现为笔迹,而书写习惯寓于书写动作之中。书写习惯只有通过笔迹才能表现出来,才能被认识和运用。因为没有笔迹就无从考察书写习惯,认识书写习惯必须从研究笔迹入手。笔迹鉴定就是通过分析比较检材笔迹与供鉴定人的样本笔迹,确定两者是否由同一人书写习惯体系的反映,从而根据习惯体系的异同,肯定或否认检材笔迹的书写人,为司法或动提供有力的依据。书写习惯本身具有特殊性和相对的稳定性。书写习惯的特定性表现在每个书写人的书写习惯体系是特定的,与其他人都不相同,一个人书写一定的文字手稿,在其反映出的书写动作、文字布局、书面语言三方面习惯中,有一部分习惯是很多人共有的,有一部分习惯是一部分人少有的、甚至是特有的,那些共有的、少有的、特有的书写习惯便构成各人书写习惯体系,是一习惯区别于另一习惯的本质。同时,书写习惯又有其相对的稳定性,其习惯体系能在一定时期内保持稳定而不发生根本的改变。书写习惯的相对稳定性是笔迹鉴定的一个不可缺少的条件。书写习惯体系可能受到主客观条件的影响而发生改变,如生理因素、心理因素、书写工具、以及个人可以伪装等,但从总的方面讲,在一定时期内,这些改变不会对鉴定造成根本性的影响。
二、笔迹特征
笔迹特征是书写习惯的反映。书写习惯与笔迹特征两者是反映与被反映的关系,即客体与客体与反映形象的关系。笔迹鉴定中最常见的文字符号是汉字、拼音文字、阿拉伯数字和标点符号。根据汉字的结构和书写特点,汉字笔迹特征分为书写动作一般状况特征、文字布局特征、书面语言特征四个方面。本文主要从汉字的书写动作局部特征做一番论述。书写动作局部特征是书写动作习惯的直接反映,是书写动作的空间位置特点、动作形态特点、动作顺序特点和有若干书写动作所构成的文字结构整体特点的集中反映。书写动作局部特征是笔迹鉴定认定书写人的主要依据。具体包括:
1、运笔特征。书写汉字的运笔动作,包括起笔、行笔、收笔三个方面,书写任何一格笔画都要经历这三个阶段,所以运笔特征也相应表现在起笔特征、行笔特征、收笔特征、笔力特征和笔画基本形态特征五个方面。
由于一个起笔、行笔、收笔动作不同,整个笔画构成特殊形态,称为笔画基本形态特征,亦称笔形特征。如点画形成竖点、横点、弧形点、撇画点等。运笔动作则是最精细、最复杂的书写动作,所以运笔特征特定性强,稳定程度大,鉴定价值高,被喻为“特征中的精华”。
2、笔画交*、连接搭配特征。是指两个以上比画组成独体字或合体字的组成部分时形成笔画间相互关系的特点。笔画间存在相交、相连、相邻三种关系,由此形成笔画交*特征、笔画搭配特征、笔画连接特征。
笔画交*特征是两个以上笔画交*或相互接近形成的特点。表现在笔画交*点或邻近点的位置关系上,即笔画间是否交*、交*或不交*的部位。笔画搭配特征是指笔画间的相互位置及长短大小关系的特点,包括笔画相互间比例关系特征和独体字整体关系特征两方面。笔画连接特征是指两个以上笔画构成独特字或合体字组成部分是,运笔过程中无停笔、收笔动作而由一笔完成几个笔画所形成的连接动作特点。
从写字力度看性格
(一)压力过重
1.表示执笔者的主观很强,凡事独断独行,喜欢我行我素。2.自尊心极重,好胜,有反抗的个性。
3.意志坚定,不轻易放弃初衷,也不易改变自己的主张。4.性情固执,思想保守,同时带有几分凌人的傲气。5.执笔者精力充沛,好动,酷爱热闹生活。6.崇尚理论主义,善于雄辩。
(二)压力过轻
1.表示执笔者做事缺乏自信心,有谋无勇,因而进退无度。2.独立性不强,处处喜欢依赖他人。
3.意志薄弱,拿不定主意。
4.喜欢作内心活劝,所以普于捉摸别人的心理。5.执笔者精力不足,而且时常会无病呻吟。6.性格内向,懦弱、畏羞、害怕惹事。
(三)压力均匀
1.表示执笔者为人沉,有自信心,处事胸有成竹。2.富有同情心,乐于帮助别人。3.头脑清醒,有组织的能力。4.有自创力,能自我克制。5.情绪稳定,不易发脾气。
(四)压力不均匀
1.表示执笔者的情绪不稳定,甚里会反复无常。2.对艺术有特殊的爱好。
3.喜欢幻想,甚至胡思乱想。
4.其人健康欠佳,血液循环系统可能有点毛病,例如心脏病、贫血等。5.决断力不够,处事不够基断。
(五)字体刚健
1.表示其人自尊心极重,自信心很强。富有进取的箱神。2.执笔者精力充沛,健康良好。
3.理智胜于情感,喜欢凭推理来做事。4.处事有决断力,一派斩钉截铁的作风。5.头脑冷静,善于运用逻辑。
(六)字体软弱
1.表示其人畏羞、害怕惹事,甚至有自卑感。2.着重自我,只知道有白己,而不知道有别人。3.个性温和,依赖性颇重。
4.身体虚弱多病,通常以患有贫血症的为多。5.做事没有冲劲,但求得过且过。
从书写速度看性格特征
书写时的速度,大约可分以下三种:快疾、缓慢、适中—不快不慢。书写速度:快疾
1.表示执笔者富有进取精神。
2.头脑灵活,对事有创新的见解。
3.个性爽朗,心直口快,待人接物,不拘小节。
4.做事缺乏忍耐力,性急,脾气暴躁,容易动肝火。5.做事但求敷衍了事,不能尽心尽力地去干。
(二)书写速度缓慢—(细例。)
1.表示执笔者的头脑精密,思想周全,做事谨慎,属于“稳重派”。2.思想保守,意志坚定,不易改变初衷。3.对人能守秘密,对事能负贵任。
4.处事沉着、冷静,凡事深思熟虑,缺乏冒险心 5.忍耐力强。脾气刻板。
(三》书写速度不缓不急
1表示执笔者属于“中庸派”,待人接物,进退有度,处事从容不迫,喜欢采取“折衷主义” 2.有自我控制的能力,能抑侧自己的情绪,喜怒哀乐,不形于色。3.与人易于相处,擅交际,甚少得罪别人。4.适应力很强,比较着重现实。
(四)用笔迅速
1.表示执笔者梢力充沛,思想敏捷。
2.个性豪爽,对人热情,做事果断。
3.办事有大刀阔斧之气慨,观察力较差。
4.情绪方面的波动力很大,时而兴奋,时而消沉,换言之,这种人是喜怒哀乐易形于色的。
(五)用笔迟缓
1.表示执笔者做字缺乏周详的计划,而且往往会流于疏忽。2.容易受到感情的困拢,所以常会感情用事。3.决断力不足,缺乏自信心。4.注重现实,不喜欢幻想。
(六)用笔放纵—
1.表示执笔者的性情偏激,容易激动,有反叛的性格。
2.在情绪高昂时,常会失去自制力,难以压制自己的冲动。3.性情豪迈、慷慨,喜欢自由自在。不爱受任何束缚。4.理解力很强,创造力丰富。
(七)用笔拘谨
1.表示执笔者有自制的能力,能压制自已的冲动。2.眼光现实,不尚虚浮。
3.不太喜欢说话,能够保守秘密。
4.待人接物,喜欢保待一定的距离,客客气气的,拘于礼节。
从字体大小看性格
(一)字体巨大
1.表示执笔者的自信心很强,做事积极,喜欢冒险。2.个性刚强,为人公正无私。
3.为人光明磊落,勇于维护公理。
4.头脑不够缜密,但做事有大刀阔斧之风。
5.其人慷慨,但有“海派。作风。如果字体过于巨大,表示其人举止浮躁,虚荣心重。
(二)字体细小
1.表示执笔者缺乏自信心,但做事十分谨填。2.思考精细,注意力强,警觉性亦高。
3.忍耐力强,观察力亦强。
4.另一方面,字体细小亦表示其人的器量狭小,5.自私自利,但有点小聪明、6.其人不喜欢挥霍金钱,知悭识俭。另一方面,亦表示其人吝啬成性,贪图小利。
(三)字体不大不小
1.表示执笔者的适应能力很强,做事有节制,遇事每能随机应变。2.待人接物,举止落落大方。3.做事容易反悔,有时会自相矛盾。
(四)字体大小不一
1.表示执笔者喜怒易形于色,甚至喜怒无常。2.头脑灵活,善于适应,但缺乏自制力。3.情感的变化好像一根绳子,中间会打结。4.有些时候,自己会自寻烦恼。
笔迹家雅曼把笔迹学研究的成果分为七个大类:
1、书写的压力反映了人精神和肉体的能量。
2、笔画结构方式代表了书写人面对外部世界的态度。
3、书写的大小是自我意识的反映。
4、连笔程度反映了思维与行为的协调性。
5、字和字行的方向是人自主性及社会关系的反映。
6、书写速度与人理解力的快慢有关。
7、整篇文字的布局反映书写人面对外部世界的态度与占有方式。
笔迹心理学分析
1、写字(包括签名)时字形向右倾斜的人,大都具有良好的创造精神。倾斜的程度越大,越说明分析和处理问题与一般人不同,有第六感觉(可能福尔摩斯就是这样签名的哦)。
冷静而又理智,富于推理。不论做任何事,总要研究出原因来,先考虑后果后采取行动,事业心强,有远大的理想,没有那种赚一笔钱来过豪华生活的念头,只想干出一番事业来,留名后世。志趣广泛,愿望强烈,行动坚决,按部就班的程序使其难以忍受,表达能力出色,幽默感强,理解能力好,反映敏捷。此类签名的人大都受过良好的教育,如在行政部门、文化部门工作,能胜任一定的职务。但良好的愿望和新颖的设想往往得不到很好的发挥,或者找不到付诸实现的机遇。尤其是青年时代,幼稚时期持续时间较长。
在爱情上,有任其自然的思想倾向,夫妻关系往往会出现微妙的危机,生活的幸福与否,取决于双方的婚姻状况。
2、写字(包括签名时)向下斜的人进取心不强。
这些人大多内向,顺从,慎重,谦虚。在任何环境中,总是温顺地服从,即使芝麻小事也会有敏感的反应。有时宁愿改变自己的习惯来适应新环境。感情丰富,有同情心,并富有牺牲精神,肯合作,好静,动不动就自我反省。
内心清高而孤傲,既不愿别人注意自己,也不愿故意讨人喜欢。品格高尚,但有时过分的虚荣心会使其在阿谀奉承面前失去理智。有自己独特的审美观,爱好艺术,并容易把成功和好感吸引到自己身上来。
3、排除用笔因素,书写(包括签名时)字迹粗大的人,头脑中经常闪烁着智慧的火花,有幽默感,常吸引别人的注目,才能和机遇能使其在事业上获得成功。
直率,敢想敢干,凡事大胆坦白,渴望从事伟大而崇高的事业,对新事、新物、新朋友都格外感兴趣,有丰富的想象力、艺术灵感和创造力,注重新知识,尤其是人际关系间的常识。锐气洋溢,谈笑风生。但有时缺乏精益求精的态度和主见,比较散漫,不注意生活细节,性情易变,神经质,一旦遇到大阻碍,情绪不定,并会发牢骚、抱怨,心中闷气难消。有时对人过分热情,给对方以虚伪做作之感,会有人因此而生厌。
4、松散是指字的笔画松散,结构不紧凑,力度偏轻。它是书写者信手挥笔、毫不做作的结果。
15、字阵的内在一致性是指以上所述的各种字阵特点的前后变化与一致,以及各种字阵特点的互相配合。字阵的内在一致性可以反映书写者的人格整合水平、计划组织能力和意识、情绪状态。
前后的一致与变化,是指字体的大小和倾斜、字距、行距、行势的前后一致与变化。相对而言,字体的一致性与书写者的心理特点关系最为密切。
前后不一致、变化不定、无规律:可能是书写者正处于异常的情绪波动状态,无法克制;如果排除异常的情绪状态这一情况,则是表示书写者情绪、性格不稳定,人格整合有障碍,缺乏平衡能力,容易冲动;这种特点多多少少反映了书写者的身心有不够健康的一面。
16、有了方格,我们就容易把字写得大小均匀得当、字间清晰。有了行线,我们就容易把一行字写得平直整齐。凭着线格,我们可以把字阵排列得符合社会的规范要求,就如有“导航”引导我们把一件事做得安全、正确。线格是一种依靠。
但是,线格也使我们的字阵排列局限于规定的样式。有了线格,就会觉得自己应该按线格规定的样式来排列字阵,字的大小倾斜、行势、字行间距都得按规定来安排。如果有线格而不按线格排列字阵,就会有自己不符合要求、不正确的感觉。有了线格,给人更少的排列字阵的自由。线格也是一种束缚。
由此可见,线格的作用具有双重性。一方面,使用线格可以引导人们按社会规范来排列字阵,有利于人的社会化。另一方面,它也可以使人们形成依赖、过于规矩的性格,缺乏独立性和创造性。从塑造我国青少年良好性格的角度考虑,我们应该让学生从初中开始尽量使用没有方格或行线的纸张。因为我们现处的时代不仅要求人们遵守一定的社会规范,更需要人们富有独立性和创造性。不使用线格,要求学生不依赖线格独立自觉地按字阵规范书写,又可以有一定的自由创造。这有利于培养学生自觉、独立、创造的优良个性。在认清线格的作用以后,我们就容易分析在使用线格时的字阵所反映的心理特点了喜欢使用线格纸,按照线格的规则书写:具有良好的适应能力;温和、忍让,顺从、被动、遵守传统;喜欢依赖,缺乏冒险精神和创造性。喜欢使用线格纸,按照线格的规则书写:具有良好的适应能力;温和、忍让,顺从、被动、遵守传统;喜欢依赖,缺乏冒险精神和创造性。字行在行格的中间:基本上能按照行线的要求书写,又不全依赖于行线,这是一个表示良好心理素质的笔迹特点。相应的心理特点是:有良好的自我调适能力,既能适应社会及周围的环境,又有较好的独立性,是自我较有能力,超我、自我、本我三者比较和谐的一种;不过,中庸思想、追求和谐的倾向,会使他过于保守、安于现状,不愿冒险。字行靠在行线的底线上:踏实稳重,办事可靠,值得信赖。自我克制,对人尊敬,不与人冲突。字行靠在行格的上方:这样的写法很少。一般人都是把字行写在行格的下方、靠近底线,而且这似乎成了常规。把字行写在行格的上方就显得是违反常规的。相应的心理特点是:性情有些浮躁、不踏实稳重,容易好高骛远。是思想上的巨人行动上的矮子,理论很会讲,实践上却很笨拙。常常会心有余而力不足。身体不是很好,尤其是容易有心脑血管方面的健康问题。喜欢使用线格纸,但字行又超出线格:依赖,适应能力较弱。不喜欢使用线格纸,即使使用有线格的纸也不喜欢按照线格规定的格子和行线书写:个性独立,自作主张;打破常规,有创造性;喜欢自由,有反抗精神;缺少适应能力,不肯服从让步。
17、字行平直,就好像是一个优秀的走平衡木运动员。如果平时写字时字行都非常平直,可以表示书写者做事的目的很明确,有坚定不移的目标,有恒心、有耐心,情绪稳定性良好,有良好的自控能力,适合做耐心细致的工作(诸如钟表修理一类),遵从社会规范、传统习俗,为人正直,重名誉,求稳重不喜冒险,有时显得固执、呆板、乏味。
18、字行逐渐上升:书写者好像是在向上登山爬坡。这种字行走势表示书写者心态积极,追求向上,有雄心,不知足。充满生机和热情,有斗志和锐气,具有奋斗精神。活泼、开朗,是个乐观主义者。喜欢社会活动。有高估自己能力的倾向。如果字行过于上斜,则表明书写者可能性情狂躁,有怪癖。
19、字行逐渐下斜:与上一种情况相反,书写者好像是在走下坡路。书写者的心理特点也基本与上一种情况相反:悲观消极,意志消沉,缺乏斗志,易于沮丧、抑郁,情绪不稳定,不善于控制自己的情绪。精力缺乏,易于疲劳,身心健康状态欠佳。懒惰,缺乏耐心和持久力,容易泄气,犹豫不决。比较顺从、依赖。
20、字行成上凸的拱形:这是展开的虎头蛇尾的笔迹特点。我们可以用跳高运动员来比喻这类书写者,有爆发力,缺乏耐久力。热情来得快去得也快,缺乏持久性。轻易许诺,信誓旦旦,但常常不能信守诺言。容易对新奇事物感兴趣,喜欢变化。制定计划常常不切合实际。
21、字行成下凹的洼形:如果上一种是良好的开始者,那么这种书写者是可靠的完成者。思想上是悲观主义,行动上是乐观主义。开始时,觉得困难重重,不敢迈步,但一冒着手行动会想尽一切办法努力去克服困难,直到完成任务。也可能是书写者正处于困境中,比如劳累疲乏、身体虚弱,但精神顽强。
22、字行成锯齿状:这犹如一个人正受困倦的干扰,一次次地瞌睡又一次次的强打起精神。这表明书写者虽然缺乏信心和勇气,但会不断地给自己鼓气加油。书写者想努力克服自己的自卑软弱,控制自己的低落绪,或者是想努力压抑内心的欲望冲动。
23、字行成波浪型:情绪容易波动。容易有不安全感,比较敏感。有些优柔寡断。
24、字行走势不规则、紊乱:内心容易不安,有些变化无常,琢磨不定,让人难以预料。
25、行间距只在使用无线格纸张书写的情况下才有意义。字间距基本上受无意识影响,反映无意识中对个人空间的需求。而行间距则是较多的受有意识的控制,反映书写者意识上的组织管理、计划、适应社会的能力。行间距与笔画的上下伸展程度密切相关。笔画没有上下伸展,行间距易于小而缠绕。所以,行间距反映的心理特点与字的大小、笔画的上下伸展所反映的心理特点有密切关系。字距小行距大:与社会、周围的人保持接触,但内心却保持一定的距离。
26、字距大行距小:外表勇敢,内心不安。常常用文静的外表掩盖内心的不安。
27、字距和行距都小:罗嗦,“过于勤快”,抓不住中心。有好奇心。表现出书写者说话有些罗嗦。这也想要,那也想追求,不懂得有所舍弃,抓不住中心、重点。并因此而疲于奔命,看起来过于勤快。
28、字距和行距都大:自我控制,不喜欢交际,有些孤独。表现出书写者自我克制,不喜欢也不善于与人多接近,交际面少,内心孤独。
29、行间距大小不一(指在正规书写场合):全局观较差,容易顾此忘彼,计划、组织能力较差。表现出书写者全局观不佳,组织能力不高。内向,害羞,在大庭广众之下容易不自然。30、笔画向上下伸展有度,行间分隔较清楚,行间距大:比较聪明,思维清晰,有主见,有组织计划的意识和能力。不安于现状,有目标有追求,兴趣广泛,追求创新。内心紧张。
31、笔画过分上下伸展以至于相互交叉缠绕在一起,行间分隔不清楚(这种情况在中文书写笔迹中出现较少):从不知足,野心勃勃,目标过多过高,超出实际条件和能力。马不停蹄。兴趣广泛,精力充沛,富有创造力,喜欢标新立异。喜欢竞争,不肯谦让,自我防卫心理较重,易于与人冲突,人际不和。粗心大意,缺少心计。思维缺乏清晰度,不善于把握全局,缺乏组织管理能力。内心充满矛盾。
32、笔画不上下伸展,行间距大,分隔清楚:温和,善于克制,压抑内心的情绪情感,注重外在形象,内心与外表不一致。顾全大局,遵守规范,对人尊敬,适应社会的能力良好。追求和谐,倾向于消除差异、养活冲突。保守,不愿冒险。自满自足。如果字体也较大,则容易自负自大。
33、社会心理学研究表明,在人际交往中每个人都有个人空间的需求,而且人们需求的个人空间的大小因性别、年龄、文化、个性、人际关系的亲密程度等不同而不同。
字阵中的空白、距离,对应于个人的独立空间、人与人之间的距离。我们可以从字间距离和行间距离来分析一个人对空间、距离的需求和感觉,分析一个人处理安排事情时思维、条理的清晰程度。
字与字之间分隔清楚、字距适中:思维清晰,聪明、有头脑,有辨别洞悉能力和判断能力。有距离感,清楚事物的价值大小和类别。有条理感,待人接物基本得当。
34、字与字之间分隔清楚,有连笔或交叉笔画,甚至于把一个字的左右结构拆开却把一个字的右半部分和下一字左半部分连在一起(如,把“郑明月”写成“关阳朋”):思维不清晰、不严密,目光短浅、思维狭窄。缺乏计划安排,不假思索就付诸行动,有明显的过于勤奋刻苦。缺乏判断辨别能力、缺乏整理组织的能力,分不清轻重缓急(至少是缺乏这方面的意识)。待人接物常有不当之处,交际能力不好。
35、字间距很大:内向,保守。对个人独立空间需求较大,自卫心较重,对人缺乏信任,交往缺乏主动,较孤独。喜欢沉思和梦想。自我克制。
36、字间距较小、但分隔清楚:外向、开放。喜欢交际,不能忍受孤独,逃避自我。不圆滑世故。缺少自我克制。
37、如果是某处字间距突然变小:容易把思维滞留在某些地方,而失全面、综合。如果是个别地方字间距突然变大:书写者努力使自己的思维清晰,而发生思维暂时的中断。如果是间距渐渐变大:需要较大的空间,缺乏克制,自我膨胀,自傲自大,追求贵族化的生活,内心有些空虚。如果是字间距渐渐变小:谨逊虚心,保守,自控,克制。节约,贪婪。
38、字的大小有两层含义:一是绝对大小,是指一个字占有平面面积的大小;二是相对大小,是指一个字相对于书写用纸的大小、线格或方格的大小。笔画粗细而言的大小程度。在实际考虑一个人的字迹的大小时,我必须从字的绝对大小、纸的大小。是否有线格或方格以及线路方格的大小、笔画的粗细等几方面考察。
我国笔迹中字的大小可以与西方笔迹学中的字母大小相对应。在西方笔迹学中,以a、c、e、o、u等字母的大小来判断字母的大小,这些字母有个共同的特点:它们不像字母b.d那样有向上伸展的笔画,也不像字母p、q那样有向下延伸的笔画,基本上呈圆形。可能是因为西方书法没有中国书法发达。西方人很少写大字等原因,西方笔迹学基本上只管字母的绝对大小。有的笔迹学家只把字母大小分为大和小两种,并把大于3mm、小于3mm作为字母大小的差别标准。有的笔迹学家则分得较细,如把字母大小分为很小、小、中等、中大、大、巨大六类。以3mm作为判断标准,大部分的人就属于中等、中大水平。我国的汉字是方块字,我们可以用标准的方块字(如国、因、正等没有向外伸展的笔画的,尤其是有外包围方框的字)的大小来衡量字的大小。我国标准的印刷体中,一般只讲绝对大小,而且有统一的大小字号:初号、一号、二号、三号、四号、五号、六号、七号、八号。例如国字(如图示)。从既方便辨认又节约空间的原则出发,书籍印刷一般用四(3.5mm×4mm)、五号(2.8mm×3mm)字。小于五号,则辨认较吃力。书写体字体大小的判别,可以借鉴“既方便辨认又节约空间”这一原则。不过,书写体不可能像印刷体那样规整、容易辨认,要方便辨认,书写体的字迹大小得比印刷体的四、五号字略大些。现售的笔记簿,印刷的横线间隔高度在7mm-9mm,以7.2mm为多。而文稿纸上所印的方格,小的是 6.6mm×7.2mm。相应的字迹的大小,一般在4mm×5mm左右(字高为行格高的三分之二左右)。若以此大小作为判别标准,大多数人在全空白的纸上书写的字的大小也属于中等、中大。
在西方笔迹学中,认为字母的大小代表一个人的思想、表达、行为的大小。字迹大的人想得大,擅长思考金融、社会、艺术、哲学等;字迹小的人想得小,专于思考诸如机械、力学、生活的细节等。字迹大的人兴趣广泛、爱社交、自信敢于冒险;字迹小的人则专注于自己喜欢的某职业工作或交际小圈子而忽视其他部分,内向、小心谨慎。
39、字阵,是方块字的笔迹内容,是指众多单字在纸平面上有序排列而构成的,具有表达信息功能的笔迹特征。简单地讲就是字的排、布阵。字阵具体包括字的大小、字的垂直和倾斜、字间距离、行间距离、字行走势以及它们的变化和配合。
在西方笔迹学中,没有字阵这一概念,只有“Picture of arrangement”(排列图)。西方笔迹学中排列图和我们的字阵是不一样的。排列图是拼音文字的笔迹内容,而字阵是方块字的笔迹内容。西方笔迹学中的排列图具体包括字母大小、字母的垂直和倾斜、字母上中下三部分的长度比例、单词的宽度、单词间的距离、行间的距离、行的走势、页边空白、篇章结构、信封中地址的位置等十部分,其内容不仅包括了字阵,而且包括了章法和部分结体的内容。可以说,西方笔迹学中最值得我们借鉴的是其有关排列图的理论。拼音文字的笔画、构词与方块字的笔画、结体是很不一样的。而排列图中的字母的大小、字母的垂直和倾斜、单词间的距离。行间的距离、行的走势、页边空白、篇章结构,基本上可以和我国笔迹学中字的大小、字的垂直和倾斜、字间距离、行间距离、字行走势、页边空白。章法相对应。
一个人的字陈特点主要由四方面决定:社会对字阵的规范要求、书写所用的材料和工具、个人的笔画结体特点、个人的心理特点。
社会的规范要求规定了字阵的基本模式。从有文字起,社会就有对字阵的规范要求。因为,不管什么文字,只有按照人们共认的规律进行有序排列,才能成为人们有效表达、交流信息的载体。我们每个人在书写时,都会有意无意地按照社会对字阵的规范要求来排列字阵。我国大陆对字阵的基本规范要求是:字体大小中等、字体方正。字行横向排列、字行排列整齐、字行间距得当。为了便于确定笔迹特征,本文以在一般的又有些正规的场合书写的笔迹(如学生作业、书信)作参考材料。
书写所使用的材料和工具是影响一个人的字阵特点的外在条件。书写用纸是否有线格及线格的大小,纸的长度、宽度和厚度,纸质的光滑和细腻程度,纸的吸水性,用的是什么笔、笔尖的粗细等都会影响字大小、字行间距、字行走势。为了便于确定笔迹特征,本文主要分析用普通钢笔、圆珠笔,普通白纸练习本书写的笔迹材料。
笔画、结体是构成字阵的最基本因素。笔迹的形成过程是,最初是空白纸平面,再是笔画、结体,然后形成单字,再形成字阵、章法。由此,我们可以认为笔画和结体是构成单字、并进而构成字阵的基本因素,字阵是构成章法的基本因素。笔画、结体的特点是影响和决定字阵特点的最基本因素之一,字阵的特点是影响和决定章法特点的最基本因素之一。我们在界定一个人的字阵特点时,必须认真考虑其笔画、结体的特点。
个人心理因素是决定个人字阵特点的根本因素。在同样的书写规范要求下、使用同样的书写材料,不同的人、同一个人在不同的时候书写的笔迹材料的字阵特点不同,就因为不同的个人有各自独特的人格特点,一个人在不同的时候心理的想法。情绪也不一样。我把影响个人字阵特点的心理因素分为两部分:
一是个人的书写目的。书写者在书写前、书写时会根据笔迹材料要起的作用、笔迹材料的阅读对象来选择书写工具和材料,确定字的大小、端正程度、排列方式等。如果书写材料对自己很重要、是写给别人看的,就要把字写得端正些、美观些、略为大些,排列得整齐些。反之,则会把字写得潦草随意些。可以说,书写目的是对手阵特点影响最大的一个因素,同一个人在木同书写目的两种情况下字阵的特点会相差很大。如果不先分析书写目的就从字阵特点来判断书写者的个性特点,会犯大错误。就字阵来讲,正规场合书写的字阵比较规整,容易反映书写者的控制能力。而自由场合书写的字阵容易反映书写者的创造性和偏好。二是个人的人格特点。字阵犹如一个人的体态语言,反映一个人的情绪和态度。我们每写一个字,都会考虑其前后的字和上下的行,考虑周围的空间,字阵也就反映一个人对周围环境、人际、社会以及与自己的关系的认知和态度。正因为影响字阵特点的因素有这么多,这就需要我们注意,从字阵特点来分析人的人格特点时不能机械、教条。
40、(1、永远没有完全相同的笔迹
(2、永远不可能一份笔迹负载书者之一切(3、任何笔迹必定蕴含书者之一切
(4、任何笔迹都是有意识与无意识书写之结果(5、笔迹一旦形成,便视为必然的存在(6、穷尽一篇笔迹的所有信息是不可能的(7、不是每一份笔迹都负载同等信息
(8、不同分析人、时、地,总会有分析结果之差异
(9、分析者的境界决定其分析成就
(10、什么人必定写什么字,能写出便能有之,两者是必然的客观的联系(11、笔迹学正是世事万物可无限、无穷通联的表白(12、笔迹中所能显示的都是较为主要的东西(13、书如其人。
第三篇:浅谈笔迹鉴定
浅谈笔迹检验
笔者认为,要想成为一名合格的笔迹鉴定人,首先要具有一颗高度的责任心,在鉴定中,才能做到科学、公正。责任心这是思想基础,还要具备过硬的技术本领来保证。
实践证明,笔迹检验过程就是对不同人笔迹的认识过程,从我国现状看,由于多年来对书法的要求忽视,特别是现在进入高科技电脑普及的时代,造成很多人文化水平虽然很高,但是文字书写水平一般或者较低,根本谈不上什么规范书体,它既不是行书,也不是草书,而大部分是个人随心所欲的“自由体”,实质这种“自由体”是对规范书体笔迹特征的变态,人们通过多年练习形成了不同人的不同个性书写习惯。作为笔迹鉴定的任务,就是用规范的写法来评断区分不同人的笔迹认定或否定同一,作出准确结论。因此,在受理案件后,进行笔迹鉴定时,对检材笔迹应按陈明春教授总结的“形、力、神”三要素作全方位、多层面的反复比较,既要和相同字、又要和同部位、同笔画的规范写法比较,扑捉其相同字被变态的特征,然后再与样本笔迹进行比较验证,有比较才有鉴别。每个人书写的字迹,都具有“共同性”如同每个人的长相大同小异,那么如何区分,认识每个人呢,只有抓住人的面部突出特征,也要看整体脸型、鼻、眼、嘴的形态。然而,这与一个人写字是相通的,为什么我们认识一个人,无论多长时间,什么地点都能区分他是谁呢,关键是你抓住了他的相貌特征。我们在笔迹鉴定过程中,就是观察嫌疑人的笔迹和样本笔迹是否一
致,同样只有抓住它的笔迹个性特征,才能区分真伪。因此,抓住个性特征就是抓住主要矛盾,俗语说“画龙点睛”也是这个道理,回顾承办过的案例,如:“李月”的木部的竖画作横折起笔、“王平”横画的“蚕头燕尾”的形态、“李德俊”的“攵”部横撇转折的小动作,抓住这些特征,就是抓住主要矛盾,就是点到了龙的“睛”,就是确定真伪的关键。
根据多年的经验,分析笔迹特征的方法,一是反复认真观察,扑捉笔迹特殊个性特征;二是反复进行描摹,甚至达到背描程度,这样才能亲自体验深刻认识笔迹特征所在。从检材-样本,再从样本-检材,反复观察,从整体到局部再到细节,看其是否异同。笔者对摹仿笔迹的理解是,有的摹仿者将自己的本来面貌掩盖起来,照葫芦画瓢,披上被摹仿人面纱,有的摹仿者采取移花接木的等手段,来达到个人目的。
总之,作为一名鉴定人,必须具有“孙悟空”的火眼金睛,识别“妖魔鬼怪”的本事,这种本事不是一朝一夕就能具备的,必须经过千锤百炼,才能炼就“一块好钢”。这就是说,鉴定人技术水平的提高,不仅深入学习掌握笔迹知识,还要不断的在实践中积累经验,在生活中注意观察不同文化层次、不同年龄的人用字、写字所呈现的特点,才能客观的评断特征价值,作出有说服力的结论。
笔者—张本良
作者-张本良2012-2-18
第四篇:浅谈笔迹鉴定
浅谈笔迹鉴定
摘要:笔迹鉴定是司法鉴定中的一个专门学科门类,对于案件侦破起着至关重要的作用,科学、真实、客观的鉴定,有利于打击犯罪,维护受害人的合法权益,维护司法公正。我国笔迹鉴定以汉字为主要研究对象,有着悠久的历史和深刻的底蕴。半个世纪以来,经过几代人的艰苦创业,构建了成熟的理论体系,创造了系统鉴定方法,积累了丰富的实践经验,形成了鲜明的中国特色,在刑事及民事案件鉴定中发挥了无可替代的重要作用。本文结合笔迹鉴定现有发展状况的基础上,浅谈关于笔迹鉴定中存在的问题、作为科学证据的依据、如何提高笔迹鉴定的科学性及笔迹鉴定的发展趋势等方面,总结出作为最为科学证据之一的笔迹鉴定,实践证明它是经得起检验的,积累了丰富的经验,形成了系统的具有中国特色的体系。
关键词:笔迹鉴定科学性问题发展趋势
一、关于笔迹鉴定的概念及其重要性
笔迹鉴定作为一种办案手段已有一千多年的历史。据史料记载,我国于三国时期已使用了笔迹鉴定手段,但直至19世纪末期该技术手段才上升为科学体系。笔迹鉴定是指具有笔迹检验专门知识的人,依法接受委托,就文件物证的书写人等专门问题所做的鉴别和判断 它是通过两部分笔迹之间的比较鉴别确定是否同一人笔记的一项专门技术笔迹鉴定的对是与案件有关的物证材料笔迹(简称检材)和嫌疑人样本材料笔迹(简称样本);笔迹鉴定的任务是确定相比较的检材和样本是否同一人书写 鉴定人员进行笔记。鉴定,不是个人行为,而是一种诉讼活动;笔迹鉴定具有权威性,它代表法律的正义与威严。笔迹鉴定是个系统工程,我们在进行笔迹鉴定时要遵从一定的程序进行,这样才能保证我们鉴定活动的顺利进行,保证鉴定结论的科学性、权威性、证据性。
伴随着20世纪 30年代现代笔迹学基础理论——书写习惯理论的建立,笔迹学经历了跨时代的飞跃。笔迹鉴定中常常出现的分笔迹鉴定是司法鉴定中的一个专门学科门类,对于案件侦破起着至关重要的作用,科学、真实、客观的鉴定,有利于打击犯罪,维护受害人的合法权益,维护司法公正。笔迹鉴定,作为司法鉴定的一种,不仅运用于刑事案件侦查阶段,而且更广泛地运用于民事诉讼活动中。这不仅是一项专业的学科业务,更重要的是深入学习“三个代表”思想、维护司法公正的大事,因此不能认为可有可无,或者在具体鉴定中可这样或可能那样,作为鉴定人必须有一个严谨的工作态度和工作作风。
二、笔迹鉴定作为科学证据的依据
笔迹鉴定结论是我国法定的鉴定结论之一,鉴定人作出判断意见依据的是专门的科学技术和经验,因此鉴定结论常常被称作科学证据。康德在其《自然科学的形而上学起源》中将“科学”定义为:“每一种学问,只要其任务是按照一定的原则建立一个完整的知识系统的话,皆可被称为科学。”①科学证据中所依据的专门性知识有多种划分方法,其中笔迹鉴定所运用的专门性知识一般被定位于技术知识、经验科学等等。“经验科学”是与“理论科学”相对应的概念,指偏重于经验事实的描述和明确具体的实用性科学,一般较少具有抽象的理论概括性。在研究方法上以归纳法为主,带有较多的主观性观测和实验。但是这种主观性观测和实验不一定导致主观随意性,因为经验是可以通过学习和实践获得的,同时经验具有知识的共通性经验所依赖的规则是有规律可循的。现代笔迹学的基础理论精髓——书写习惯理论形成于 20世纪 30年代,它以书写动作的规律特点为主要研究对象,以生理学、心理学、人体解剖学等作为科学基础,为现代笔迹学的建立与发展以及笔迹鉴定实务提供了科学的理论依据。现代笔迹学的理论基础围绕着书写习惯而展开。书写习惯是人类众多行为习惯中的一种,是人们在书写实践中形成的与规范书写动作不同的呈规律性反映的种种个性化特点,通过不同的笔迹特征表现出来。
笔迹鉴定作为一门科学体系仍很年轻,从理论和实践的角度来看,作为经验科学的笔迹鉴定有着广阔的发展空间,其自身的科学性无可厚非。笔迹鉴定的两大原则是异中求同和同中求异。同中求异旨在避免先人为主的直觉判断。异中求同意在避免疏漏,以期达到公正、勿枉勿纵的目的。鉴定时要依鉴定材料的具体情况而定,能做鉴定的就做,不能做鉴定的不做,避免“没有条件创造条件也要上”的现象。②人们应辩证地看待经验科学,对其科学的一面给予肯定,对其不科学的成分应进行批判过滤,保留精华、剔除糟粕。笔迹鉴定作为一门经验科学,有着科学的理论基础,在应对实证主义的挑战的同时,应不断完善其基础理论,规范实践,不断增强其科学性。
三、笔迹鉴定中存在的问题
笔迹鉴定发展过程面临诸多问题,如笔迹特征具体理论不完善、仍未建立完善统一的评断标准等,至今未有实质性的突破。在我国,笔迹鉴定作为传统的鉴定技术运用诉讼之中。我国的诉讼法明文规定鉴定结论是七种法定证据形式之一,笔迹鉴定结论作为鉴定结论的一种,其证据能力是一直为司法实务所肯定的然而在司法鉴定实务中,笔迹鉴定作为科学证据却面临一些难以跨越的门槛:
1、未建立完善统一的评断笔迹鉴定结论的科学标准。缺乏统一的鉴定技术标准规定,是我国司法鉴定领域存在的一个普遍问题。我国笔迹鉴定界已提出了评断笔迹鉴定结论依据的客观标准——检材笔迹与样本笔迹是否反映了同一个人书写习惯体系,但是至今并未将此标准细化,即如何区分笔迹特征相符点和不同点的本质性与非本质性。
2、检验方法 以观察法为主,在检验过程中鉴定人员的主观随意性缺乏有效控制。目前国内笔迹鉴定仍以观察法为主,鉴定人员个人的知识结构以及经验积累在鉴定过程中起到了关键性的作用这种现状导致了在鉴定过程中鉴定人员的主观随意性缺乏有效的控制,引起了对笔迹鉴定本身科学性的一些质疑,在鉴定实务中重复鉴定以及相互矛盾的鉴定结论屡见不鲜。
笔迹鉴定中所面临和需要解决的问题表现在以下几个方面:
1、鉴定主体不合法:按照法律规定,所有技术鉴定都具有鉴定权限,笔迹鉴定也不例外。笔迹鉴定的主体必须是懂得笔迹专业知识,并具有一定丰富笔迹鉴定工作经验的人。
2、鉴定人徇私舞弊:笔迹鉴定有别于其他鉴定,其鉴定过程、结论的得出都是通过鉴定人的主观评断分析来完成,尤其表现在综合评断阶段。
3、鉴定人鉴定能力的缺乏:笔迹鉴定是动作习惯痕机的一种,它是书写人书写动作习惯的反应,在一定时期或一定阶段具有相对稳定性,亦有变化性,同时也有特定性、共同性和同一性。笔迹鉴定人既要懂得心理学、生理学、解剖学、文字学、书法学、语言学等基础理论,又要掌握笔迹学及法学等方面的基本知识。在整个笔迹鉴定过程中,即使鉴定主体合法且能公正鉴定,而鉴定人鉴定能力若缺乏,也很难作出真实可靠的笔迹鉴定结论。
4、鉴定程序不合法:笔迹鉴定的程序包括鉴定的受理、鉴定的实施、鉴定的复核或重新鉴定,每一工作程序都是不可缺少的。受理鉴定是整个笔迹鉴定的开始,鉴定机关和鉴定人必须依照法定程序接受委托进行鉴定。
四、如何提高笔迹鉴定的科学性
对于笔迹鉴定的科学性历来受到怀疑,笔迹中的伪装变化现象在司法实践中较为多见,因此笔迹鉴定相对其它鉴定具有相当的难度。对笔迹鉴定的科学性产生怀疑的根源,主要在于针对同一检材样本,不同单位或个人作出的笔迹鉴定结论常常相互冲突。然而,鉴定结论是否科学应该从鉴定人员是否具有较高素质,鉴定采用的仪器设备是否先进,检验的方法是否经过科学论证并为本行业所公认,检验材料是否具备作出结论的条件等方面仔细研究。现代笔迹 鉴定方法与化学、仪器分析等其他各学科的不断融合在一定程度上控制了鉴定人的主观随意性,提高了笔迹鉴定方法的科学性。
在提高笔迹鉴定的科学性上我们要注意:
1、详细了解案情:笔迹鉴定人必须了解与鉴定有关的案件材料,即通常所说的了解案情。这样,鉴定人才能从特定的具体案件环境中把握材料,从案件材料的相互关系把握材料与嫌疑书写人的联系,从而为笔迹鉴定的实施铺平道路。
2、仔细检验检材样本:笔迹鉴定一定要认真、仔细、全面不能只看表面现象。检验应从分析检材样本笔迹有无伪装开始,然后在此基础上结合具体情况分析检材样本的一般特征及细节特征。
3、分析研究书面语言特征及文字布局特征:书面语言特征是书写人书面语言习惯的反映,文字布局特征是书写人文字安排习惯的反映。因此通过笔迹特征得出笔迹鉴定结论,再对书面语言特征及文字布局特征加以全面分析,笔迹鉴定结论将更加科学可靠。
4、加强鉴定复核制度:鉴定复核制度是整个司法鉴定都应该严格遵守的一项制度,笔迹鉴定作为一种特别的鉴定类型也不例外。结合笔迹鉴定综合评断的特点,在笔迹鉴定中强化鉴定复核制度,可避免或减少鉴定结论出现不真实、不合法的现象。因此为保证笔迹鉴定结论的科学可靠性必须加强鉴定复核制度。
5、加强笔迹鉴定监督:就笔迹鉴定的性质而言,无论是司法机关内部的专职鉴定人的鉴定活动,还是民间鉴定服务机构的鉴定活动,都是法律活动。目前检察机关对整个鉴定的监督明显是不够的,因此要加强对笔迹鉴定的监督,必须要强化检察机关对鉴定监督的意识,也可根据需要在检察机关内部建立专门的鉴定监督机构,实施对公安机关、检察机关的自侦部门和人民法院的鉴定监督,必须花大力气培养和建立一支具有较高素质的专家鉴定队伍。
6、不断提高鉴定人员鉴定能力的业务水平:前面已经提到笔迹鉴定要懂得心理学、生理学、解剖学、文字学、语言学、书法学等基础知识,才能准确的、客观的做出鉴定结论,这就要求鉴定人注意运用理论与实践相结合,用科学理论指导实际工作,又通过实践不断总结。达到不断学习、不断实践,以此提高鉴定人的业务水平和鉴定能力。为维护司法公正,公平提出科学依据。
四、关于笔迹鉴定的发展趋势
当前笔迹鉴定发展现状的基础上,正在形成六大发展趋势:一是笔迹鉴定的标准化趋势;我国长期以来缺乏对司法鉴定的立法,导致司法鉴定领域各机构自立标准作出鉴定结论,且有主观标准化的倾向,③从而导致在一些纠纷、经济案件中,原、被告双方各持相反鉴定结论的情况出现。笔者认为汉字笔迹鉴定的标准应包括:(1)鉴定主体标准;(2)鉴定客体标准;(3)鉴定程序标 ;(4)鉴定书标准。其中(1)、(3)、(4)是鉴定立法上的问题;标准(2)是笔迹鉴定真正迫切需要解决的问题。二是统计分析方法在笔迹鉴定中的运用;“在同一鉴定活动中,被寻找客体的相对稳定性、物质反映性和可识别性是实现鉴定同一必不可少的条件。”④(2).笔迹鉴定本质上也是解决笔迹特征的个性化程度和稳定程度问题。
笔迹的统计分析是对笔迹特征种类、数量、表现形态的统计,为确定特征的鉴定价值和分析特征价值所呈现出的规律的科学方法;同时,也是确定笔迹特征标准和建立笔迹的计算机自动识别系统的基础。笔迹统计分析的迅猛发展 必将促进我国笔迹标准化、规范化进程。三是笔迹鉴定的微观化趋势;笔迹鉴定的微观化趋势在实践中有着发展的必要性,分析其本质原因还是要归结到书写习惯体系的形成机理中。人们通过对汉字符号进行反复的练习,使得与控制特定汉字符号形成的各书写动作不断协调直至书写动作的自动化,最终形成动力定型。汉字符号笔画越细微,书写动作之间的协调控制能力要求越高,使得书写动作也就越精细,那么整个书写动作也就越复杂。一个复杂而又紧密的书写动作系统即书写动作自动化锁链系统一旦形成,就具有高度的稳定性,任一原始的书写信号刺 激就会自动再现整个书写动作系统。笔迹微观特征具有其独特的稳定性和特定性,而特征的特定性和稳定性正是笔迹鉴定最根本的依据和条件,也就证明了笔迹微观特征在笔迹鉴定中的重大意义。四是计算机自动笔迹识别的运用;以计算机技术为代表的高新技术发展,为重新认识笔迹特征,加深对特征的理解,甚至实现笔迹鉴定的自动化提供了契机。笔迹的计算机鉴定结果辅助笔迹的人工鉴定,并利用计算机储存量大、准确性高、高效快捷、网上会诊等方面的优势,加强笔迹鉴定结论的科学性发展。五是仪器分析在笔迹中鉴定的运用;由笔迹的定义“笔迹从形成的要素来看,是人们根据文字符号的书写动作规范,运用书写工具,书写运动器官的书写动作在纸面上或其他书写面上的动态痕迹。”⑤所以笔迹鉴定是一门由平面到空间,从空间到时间系统认识笔迹特征的过程。仪器分析技术具有微损或无损检验的优点,保证了检材的完整性,且不影响其他笔迹检验方法的应用。六是手写字迹书写时间的鉴定。手写字迹书写时间的鉴定也是笔迹系统检验的客观要求之一。现阶段书写时间鉴定技术发展的不成熟和现实生活对书写时间鉴定的迫切需求的矛盾必将促进手写字迹书写时间鉴定成为笔迹鉴定未来的发展趋势,在其具体方向上又正在朝鉴定的快速、超微量甚至无损检验、自动化半 自动化仪器检验及文件的人工老化研究方面发展。
笔迹鉴定结论作为一项专门的技术鉴定结论,是我国法定的七大证据之一,在司法活动中发挥着重要作用,当前笔迹鉴定发展现状的基础上,正在形成六大发展趋势。笔迹鉴定技术是一门重要的法庭科学,其鉴定结论是法定七大证据之一,然而笔迹鉴定发展现状的滞后性,迫切地要求笔迹鉴定向标准化、微观化、计算机自动化、统计分析、仪器分析和手写字迹书写时间的鉴定等方面发展,逐步建立完善的笔迹鉴定科学,为侦查破案和法庭审判服务。
五、结束语
我国现代笔迹鉴定走过了半个世纪的历程,伴随着20世纪30年代书写习惯理论的建立,笔迹鉴定学经历了一次跨时代的飞跃。如今面对实证检验的挑战,最为科学证据之一的笔迹鉴定,需要通过不断完善理论基础、改进鉴定方法、保证鉴定材料质量等途径,不断提高其科学性。此外,笔迹鉴定发展现状的滞后性,迫切地要求笔迹鉴定向标准化、微观化、计算机自动化、统计分析、仪器分析和手写字迹书写时间的鉴定等方面发展,逐步建立完善的笔迹鉴定科学,为侦查破案和法庭审判服务。笔迹鉴定作为一种办案手段已有一千多年的历史,实践证明它是经得起检验的,积累了丰富的经验,形成了系统的具有中国特色的体系。随着现代科技的飞速发展和司法改革的深入.在各方对鉴定活动的审查监督下,笔迹鉴定也必将通过其专门技术活动来帮助维护社会稳定,促进经济、社会全面、协调发展,为实现社会的公平和正义服务。
参考文献:
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第五篇:笔迹鉴定
笔迹鉴定
笔迹鉴定是文件检验学的一个重要研究内容,它是运用生理学、心理学、语言学、文字学等的一般原理和方法,通过两部分笔迹之间的比较鉴别,确定其是否为同一人笔迹的专门技术。鉴定鉴定实践中它主要解决以下几个问题:
(一)存疑文书上的笔迹与嫌疑对象的笔迹是否同一人所写;
(二)一份或多份文书上的几部分笔迹是否同一人所写。
笔迹鉴定的种类
按笔迹的形成条件可分为:正常笔迹鉴定、伪装笔迹鉴定、摹仿笔迹鉴定、条件变化笔迹鉴定等。
按笔迹的语言种类可分为:方块文字鉴定、拼音文字鉴定、阿拉伯数字鉴定等。笔迹鉴定的原理
笔迹鉴别的基本原理是基于每个人的身体解剖结构不同(如手的大小,手指,腕等的骨骼肌肉人各不同),每个人的摹仿记忆能力不同,每个人的书写技能和肌体配合水平不同从而造成个体的差异性。
笔迹的反映性是笔迹鉴定的物质基础,笔迹的相对稳定性是笔迹鉴定的基本条件,笔迹的总体特殊性是笔迹鉴定的鉴别依据。
笔迹鉴定与笔迹分析
笔迹鉴定是通过两部分笔迹之间的比较鉴别,确定其是否为同一人笔迹的专门手段。笔迹分析是通过对书写自己的全面观察和深入研究,做出书写者智力、情感、道德、社会能力等心理特征分析的一项专门技术。它是应用心理学的一种。
据称笔迹分析者通过笔迹的布局、书写速度、书写压力、行间距、字间距、字体大小等特征可以分析出一个人的性格、才智、情感、道德、能力等方面的情况,可通过笔迹分析出人的理解、表达、观察、分析归纳能力,交往、控制、适应、组织能力等许多方面。笔迹分析作为一门应用学科,在就业指导、人事选拔、心理咨询方面可以发挥作用,这个在以色列、德国专门有机构研究它,但目前在我国发展较弱。
笔迹鉴定与书法鉴赏的差异
近年来,随着书法作品进入诉讼,有几个案件引发了笔迹鉴定界与书法鉴赏界的交叉、争论。最早是苏童的作品,还有吴冠中的一个作品,两个都是公安部物证鉴定中心做的鉴定,鉴定结论是案件中涉及的作品是赝品,对此书法界有不同的看法,认为笔迹鉴定咋能做书法鉴赏?这些案子应当由书法鉴赏家去做。
二者的差异主要表现在:它们的原理不同、方法不同、检验对象不同、法律地位不同。原理不同是由于笔迹鉴定是对检材和书写习惯进行比对,我们可以对任何人的笔迹进行比对,就是说可以对任何人的笔迹进行鉴定,而书法作品不同,它是书法鉴赏家对某人在某段时间内的作品进行归纳,然后采用种属识别的方法加以认定。
最主要的一条是二者的法律地位不同:笔迹鉴定的结论是法定的定案证据之一,而书法鉴定的结论是作为专家意见。