机械与电气工程学部毕业设计工作注意事项

第一篇：机械与电气工程学部毕业设计工作注意事项

机械与电气工程学部毕业设计注意事项

1.任务书

（1）指导教师（签字），日期

（2）系（专业）负责人审核（签名），日期

2．开题报告：

（1）指导教师意见，指导教师：（签名），日期

（2）毕业设计（论文）领导小组意见，学部（系）：（盖章），日期

3．外文翻译

指导教师审阅意见，指导教师签字，日期

4.毕业设计工作记录本

（1）阶段性工作表中指导教师签字

（2）答疑记录至少每周一篇（本科不得少于14篇，专科不得少于8篇）

（3）答辩资格审查------申请人，-指导教师，评阅教师，负责人签字，日期

5.三个成绩

（1）答辩小组评定意见，答辩组长签字，日期，其中答辩评分中要参考评阅教师意见，评阅教师分数占10%

（2）评阅教师评定意见，评阅教师签字，日期

（3）指导教师评定意见，指导教师签字，日期

（4）成绩涂改处需教师签字。

6.答辩之后工作

1.学生以专业班级为单位将最后的正式论文文档（只需包括封面的一个文档）交至行政楼326教务办公室，命名方式以电气专业为例：文件夹为电气061，Word文档为060301011101+张*

2.学生的开题报告，任务书，外文翻译，工作记录本，三个成绩纸质版签字完毕之后放入毕业论文袋中，论文袋上的信息要求完整，指导教师审查无误后以专业班级为单位交至326教务办公室。

3.学部，专业要求写全称，即机械与电气工程学部，专业分别为：电气工程及其自动化，机械设计制造及其自动化，热能与动力工程，应用电子技术，机械设计与制造，船舶与海洋工程，材料成型及控制工程。

4.学生成绩表请答辩组长于6月1日之前交至教务办公室，同时请指导教师核对所带学生信息，如学号，姓名，性别，专业班级，论文题目，教师职称等。

5.需要签字的地方必须手写。

第二篇：电子信息与电气工程学部“心有灵犀”

电子信息与电气工程学部“心有灵犀”

默契大赛圆满落幕

为丰富电子信息与电气工程学部第三届“阳光伴我行”心理健康节的内涵，增加其深度和广度，电信学部阳光心理健康协会举办了“心有灵犀”默契大赛，获得圆满成功。

比赛报名方式分为两种：双人报名和单人报名。单人报名的同学由工作人员进行随机组合，形成搭档。此次大赛分为初赛和决赛。初赛分为四个项目：“穿越火线”、“你喝我猜”、“抛绣球”、“两人三足”，比赛增加了搭档间的默契程度，随机组队的单人报名组更是结识了新朋友、收获了友谊。

经过初赛激烈的角逐，最终8对搭档进入了决赛，决赛中的比赛项目由“三分钟表演”、“猜单词”、“夹乒乓球”、“百词一意”、“才艺展示”五个环节组成。其中的“三分钟表演”为，一位选手通过要求表现出特定的心理问题，由搭档进行心理疏导，宣传了心理健康的重要性，具有深刻的意义。决赛评出“天生绝配”、“相见恨晚”两个一等奖项，由电信学部学生办公室主任孙海英老师为其颁奖。

本次“心有灵犀”默契大赛的圆满落幕，为电信学部第三届“阳光伴我行心理健康节画上了圆满的句号。今后电信学部的心理文化建设工作将精益求精，越做越好。

第三篇：电气工程 毕业设计日记

2013年3月25日

从今天开始，要认真完成论文的写作了，想想都发愁，什么都不知道，怎么做啊，可是没有办法，这是逃不开的。我看既然如此，还是早做完早了事的好。那么就从最基础的开始好了，记得大老师、小老师都说我的课题与《电力电子技术》、《电路》有关，对于我这上课时彻底没学习的人来说，就踏踏实实的从看书开始好了。先来看看电力电子技术吧。

勉为其难的看了它的前言部分，结果没有想到，感觉这书里的内容还是挺有意思的，而且似乎对什么事电力电子技术有了一点了解，怎么当初我就没认真研读呢？只是不知道那前言里面有多少是切实的东西......2013年3月26日

昨天晚上临时决定今天回家，当时在网上看到去延安的火车有一大堆的硬座没有卖完呢，就想的去了火车站再买票好了，肯定会有的。一大早起床前赴火车站，结果不出所料，只可惜从11：:0到12:00一共四趟车的票卖的只剩下其中一趟去榆林的慢车了，要坐4小时呢，没法，只能将就了。

不是我说话难听，但真的说实话早就对榆林人的素质差有所耳闻了，这趟车人挺少的，我就找了一个彻底没人的座位坐下，结果没一会儿一个脏兮兮的小老头坐我对面了，本来觉得无所谓了，只是一会儿周围的人都开始脱了鞋子睡觉，我对面的大神也开始了，要命的是他还将臭脚伸到我只一排座位上，郁闷啊......拿起包就撤，好在老天爷赐福，让我因祸得福，很巧的找的那个位置对面坐的人是此趟列车的前司机，听他说了一些从来没听过的东西，这位先生挺爱看书，拿着一包书，出乎意料的最终还送了我两本，开心！

2013年3月27日

昨天坐火车累了，今天一觉睡到大下午，之后继续开始伟大的设计制作——准备工作，我将电力电子这书的第二章几乎看完了，终于知道老师所说的，我课题里面的要求“主电路”是什么了，算是最大的收获了，其他看到了二极管，晶闸管的一些特点，导通方式等，相信如此这些东西会是我需要用到的东西。

2013年3月28日

记得高中时的化学老师说过这么一句话：勤老师，懒学生；懒老师，勤学生（他自身是特敬业的那种，高中时那么多的试卷，每次只要是他发的，都会将每一份认认真真订到整整齐齐的给我们发到手里）。我发现，其实有时候事实就是这样发展地。而之前给我们上《电路》课的那个老师就从里到外的属于后者，然后我当时就破天荒的，自己很认真的去自学了电路书的大半本，如今算是前期栽树，后期乘凉了，好多东西虽然在看书之前什么都不记得了，可是一书在手，通过大致浏览，就可以回忆起多年以前学过的，记过的东西，算是可以小小的轻松一下了。不知现在是否该仔细想想那老师放羊试的教育方

式了。

2013年3月29日

今天离我家不远处的一位邻居老太太出殡，一大早我就被各种声音吵醒来了，睁开眼睛一看，天气有点糟，不晴不阴的有点冷，还持续刮着风，于是冷到不想起床不想揭开暖和的被子穿衣服，所以睁着眼睛望着天花板，不由自主的想到人终究会没入尘土，人生在世短短数十年，离开时大多人会依依不舍，其实何苦如此呢，这只是无法抗拒的自然规律，是每个人注定的，既然如此为何还有那么多的难以放下呢，只要在这世界存在过就该知足好了。下午见到了我分开许久的小侄女，陪她玩了一个下午，晚上看了一会前辈们以前做出的设计和其他相关方面上的书，可是怎么还是觉得自己没有想到设计方案呢。发愁........2013年4月1日

今天有让我发愁的事情出现，所以将论文扔一旁了，原因是昨天下午收到期待已久的注册会计师考试培训网校的短信，通知我陕西的注会考试网上预报名于4月10日开始，无论如何终于等到确定的日期了，虽然还不确定是否要参加，但至少如此通知一出，那么就要迫使自己做决定了，于是今天上网搜了好多关于这方面的东西，虽然以前也对此做过了解，但没到紧要关头，总是走马观花的了解，以为自己对此了解的够多了，今日仔细查看，才发现有好多细节没注意到，于是找了培训机构咨询，致使客服给我打了近一个小时电话给我解决问题，但我压根就没打算参加培训，觉得挺对不起人家的.....但是还好，我最终决定了，很坚定的决定了：考！

2013年4月2日

打开电脑，想到自己的设计提纲还没写呢，愁啊，什么都不懂，怎么弄啊，看了好多文献，书，做了好久才将主电路图整了出来，也不知道成果如何，自己觉得就是垃圾啊，但没法了，要命的是我彻底不知道什么是控制器，什么是采集电路等等一系列，看了一些东西，都不知那些大师所云，感觉和我的设计根本没沿可沾啊，怎么弄，算了，先将自己的主电路提纲发给那个至此还没见过庐山真面的吴波，看看他怎么说。看看时钟已经过了零点，明天等他消息好了，睡觉。

2013年4月3日

不知道今天是哪位神仙值班，鸿运当头啊，多日难见的小老师居然给我回话了，可是麻烦的事也来了，我辛苦做的东西，在他看来应该简直就是垃圾吧，他指出了我的提纲里面的问题，还给了我一幅图，里面有好多我不知道的，没有涉及的元器件，好复杂啊，和我自己弄的有着天壤之别，不知以自己的能耐做东西是不是白费力气啊......总之就是我彻底难以看明白那副庞大的电路图.......慢慢研究好了，希望老师不要说我进度太慢了，不带我了，那我就彻底完了......2013年4月4日

又是一年清明时，还下了雨，老话说清明一下雨，四十九天风——我挺相信中国的这些古老气候研究的，想想风沙漫天，想去爬山都.....下午看了一篇徐州师范大学电气工程及其自动化专业本科生的毕业设计，题目叫做 ：励磁控制器的设计，我想着应该会对我有所帮助，发现在发电机的励磁系统中，励磁控制器是其重要的组成部分。它直接影响发电机的运行特性，对电力系统的安全稳定运行有着重要的影响。电力系统规模的不断增大，系统结构和运行方式的日趋复杂，对发电机励磁控制器运行的可靠性、稳定性、经济性和灵活性提出了更高的要求。而且听说控制器里面的软件那块很难，看来要仔细做这了。

2013年4月5日

兴趣是最好的老师，一点没错，就是自己愿意那就会会行动，我前几天买的CPA的书今天下午回来了，我看着就觉得那书亲，拿起就开始看，直到大晚上....再想想自己要做的设计，天哪，怎么我就学了这专业呢，现在还要硬着头皮做，觉得自己不是做这的料啊。继续看文献好了，也许看多了，照猫画虎总应该可以弄点的。

第四篇：电子信息与电气工程学部理论学习优秀奖申报材料

丰富理论载体 创新学习的平台

--电信学部“理论学习优秀奖”申报材料

理论学习作为共青团工作的重要组成部分，是引导团员思想进步、提高团员素质、促进团支部团结的必由之路，是培养团员干部工作能力、提高团员理论素养的重要途径。共青团大连理工大学电子信息与电气工程学部委员会在学校团委领导和学部广大老师的积极带领和青年团员的大力支持下，从学部工作的实际出发，不断完善工作制度，调整工作重心，创新理论学习体制，以学生为本，在理论学习方面创造性地开展了一系列的工作，并取得了骄人的成绩。

一、把握时代脉搏，基层理论树新风

学部团委始终坚持将基层理论学习作为理论建设的根本，坚持“每个团支部都是理论学习的堡垒，每个团干部都是理论学习的旗帜，每个团员都是理论学习的重点”的方针，积极开展基层团员进行学习讨论，鼓励以基层团支部为单位的理论学习，同时贯彻落实基层理论学习“全方位开展，全学年覆盖，全体团员参加”的“三全”原则，实现了理论学习定期启动、小组讨论全员参与、学习方式全面创新的理论学习模式。

学部团委开辟三大方式，七大系统保障日常理论学习，全方位、立体化的向基层团支部和团员输送信息，促进团员素质提高。通过模拟人代会、小组讨论、原创诗稿征集三大方式培养学员的自主学习能力，提升团员的理论学习素养，深化理论学习理念，建设理论学习新思维。

我们在“两组”学习部和理论研究会组建大会中，组建所有支部成为新一届“两组”学习小组，学员人数已逾一千人；通过“两组”宣传栏、旗帜先锋报等 课余宣传阵地保证了学员们日常对于前沿时事的了解和思考；通过支部思想建设保证了支部理论学习的定期开展，达到了100%的学员理论学习；通过红色理论知识竞赛提高学员们对理论学习的热情，促进学员的知识竞争，并且支部参与率达到100%，评选出学部先进个人和理论学习标兵；通过红诗会、短剧大赛、理论嘉年华等多样的创新学习模式改变理论学习传统的枯燥无味，将自身的才华也得了展现；通过号召每个支部参加“旗帜在线”小组资助活动使每个支部“立足校园，走向社会”，扩大理论学习范围视野，同时将理论应用到实践中去；学部定期将网络资源及学部资料进行整合，作为日常小组讨论的附加材料，保证了学员们学习的宽度、深度和新颖度。在以上七大系列活动的联合培养下，实现了学员学习的从点到面、从基础到深层、从常规到创新、从接受到发扬的过程深化和理论总结。

二、紧跟中央决策，党建带动团建

学部团委积极贯彻“党建带团建”的方针，在日常理论学习中，紧密跟随党组织的脚步，落实党对团员理论学习的指导作用，创造性的提出学部基层党团共建的新思路，开创团内理论学习的新局面，呈现了“理论跟党四步走”的新风貌。

第一步，感受党性光辉，启蒙教育跟党走。

学部团委加强了同校党委和学部党委的沟通，共同推出了历时2周、参加人数600人以上的入党启蒙教育系列活动，做到了团员参与率100%。分别请到了马宽教授和关心下一代工作委员会徐晓英老师和同学们探讨人生和信仰，加强新生同学们的理论学习，提高对党的认识，指导新生树立正确的入党观念。

同时鼓励同学们走向社会，学习校外先进老党员的优秀事迹，感受党员先进性。组织“追忆峥嵘往昔 把握精彩未来”专题交流会，使同学们树立对未来的信心，增强了自身的使命感与责任感。走进红星村红色基地学习，探访红军老首长，在红色经典中感受革命历程，全面提高我学部学生的思想素质。

第二步，树立党员先锋，创先争优跟党走。

通过树立青年党员先进标兵，扩大党员的模范带头作用，提高同学们的创先争优的意识。举办优秀党员汇报会，围绕“学习成才”的创先争优主题，通过青年团员与优秀党员的交流，充分展现了优秀大学生党员的素养，增强同学自身的理论素养、成才意识。与党支部共同举办“成长在党旗下”主题演讲比赛，通过听取青年党员的演讲，鼓励同学们学习青年党员的先进思想，感受党员先进性。

第三步，利用校内资源，继往开来跟党走。

充分利用校内资源，组织团员进行入党培训，了解入党历程，端正入党动机，提高思想政治理论水平，引导青年学生树立正确的信仰、人生观、价值观。共开展了四期入党培训，出席团员达500人次，在广大团员中产生了深远的影响。

第四步，深入党员内部，支部建设跟党走。

加强学部团支部与党支部、党小组的联系，深入党员内部，通过党支部、党小组指导团支部和团员的理论学习。学部有50个团支部都与相应党支部建立联系，党员定期参加团支部的讨论活动，同时，也推选优秀团员参加党支部的部分活动。在学部团委和党委的共同推动下，由党支部和团支部共同推出的“模拟长征路”主题素质拓展活、建党九十周年系列活动、党章党史趣味竞赛等活动这些活动加强了党和团的联系，同时为各个团支部、团员学习党的先进理论提供了很好的机会。使广大团员有更多的机会接触到更深层面的理论知识，开创了理论学习新局面。

三、优化组织结构，加强团干培养

培养团员干部作为理论学习工作的基本内容，一直以来受到了学部领导及所有学员的关注及重视。为此，学部特别开展了以“以优带优、共同进步”为口号的系列培养工作，即由自身素质较优秀的团学干部带领其他团学成员进行交流学习。此举既使主要团学干部的素质得到了进一步的提高，同时也实现了团学成员素质的整体提升。

学部于2011年7月和10月分别开展了高级团干培训和团校培训系列活动。针对部长及以上团学干部开展的高级团校培训通过分组合作的形式，有侧重点的锻炼了干部的团队合作意识和组织策划能力。而团校培训不论从规模还是参与人数，都较以往有了很大的提高，全学年共计进行团校培训20余期，总参与人数达600多人。团学干部在组织合作能力、人际交往能力、执行力等方面均有了普遍提升。

四、发散创新思维，优化学习方式

学部团委以基层理论学习为首要任务，开辟三大方式、七大系列基础活动保证学员们对理论知识的掌握和提升，在此基础上，学部团委创造性的提出了“理论学习时间轴”的发展方式，学部首次成立了理论学习青年团，以基层理论学习为依托，每月设立“理论学习周”，开创了“每月一主题”系列特色活动：

3月奏响文明主旋律践行“两会”精神

2011年的“两会”所探讨的焦点涉及政治、经济、文化、教育、科技等众多领域，代表着广大人民的根本利益。将“两会”作为理论学习主题，开展了学习“两会”精神的专题活动。

4月感悟十七大创建能源节约型校园

坚持节约资源的基本国策，加快建设资源节约型、环境友好型社会是十七大的主要精神之一，将十七大精神落实于校园，团委以“创建能源节约型校园”为主题开展 “环保创新，变废为宝”系列宣传倡导，并举行 “捐一份书香，留一份真情”捐书活动。

5月铭记党史创先争优

对于几十年来所发生的历史进行回顾和体验，在“模拟长征路”主题素拓中回望历史，感悟先辈遗志。

7月正值建党九十周年之际

向党的九十岁生日献礼，理论学习青年团开展了形式多样的创新活动：红色歌咏会、参观大连市现代博物馆、走进社区共贺党的九十华诞、电信0906支部“庆祝建党九十周年”之社区老革命前辈人生经历学习会。9月弘扬民族精神传承中华文化

作为即将步入社会的当代青年人，我们肩负着振兴中华的使命。针对新生组织的“两组”学习部及理论研究会组建大会、新生入党启蒙教育、“看影视学理论”理论影视基地观影周起到了好的承上启下的作用。

10月辛亥革命一百周年

开展主题摄影图片展和赠书活动，教导同学居安思危，勿忘先烈。

11月廉洁教育月系列活动

相应学校号召，紧抓廉洁教育，开展了形式多样的活动：学部党章党史知识竞赛、“创廉洁校园书写无悔人生”征文比赛、理论研究会廉洁主题讨论活动、“廉洁·责任·自律·诚信”主题作品征集活动、“廉洁为人，诚信做事”主题画板展览。分阶段分主题地开展理论学习特色活动，提高学习深度，激发团员学习热情。，在广大团员中掀起了一阵理论学习的热潮。

五、深化理论知识，紧密联系实践

实践是检验真理的唯一标准。电信学部80余个团支部的展开小组讨论、名师讲座等理论学习的同时还积极响应学部团的号召，开展了规模巨大、形式多样、内容创新的各种理论学习实践。在理论联系实践方面成果显著，共组织青年团员进社区活动近百次，保证每月进行理论学习青年团学员专题实践至少一次：带领学员参观现代博物馆，走进满庭芳社区，与社区老党员共唱红歌走进社会„„这些活动保证了学员在在实践中体会理论思想，实践真理。进行企业行等实践活动，利用寒暑假时间进行参观、实习，奔赴到祖国的大江南北。

学部团委“两组”学习部以“旗帜在线”小组自主资助活动为契机，紧随理论发展前沿，以实践活动来增加理论学习的深度，以丰富多彩的形式来调动同学们理论学习的热情。各团支部利用理论为指导，深入开展了关于建党九十周年、个税起征点关、食品安全犯罪、儿童乞讨问题、房价虚长等涉及社会生活十多个方面的各种热点、焦点的一系列活动，提高了对社会的认识，同时加深了对理论知识的理解。

一年来，学部团委秉承着积极参与，大力承办的活动方阵，带领广大团员以高涨的热投身于校团委的各项活动中，并取得了丰硕的成果。我们带领青年团员参加了大连理工大学、廉洁教育系列活动主题话剧、廉洁教育党章党史红色理论知识竞赛、理论嘉年华、“旗帜大讲堂”等等。并成功承办了 “我的红色青春诗会”、机关党委的廉洁教育月总结大会、机关党委的党章党史知识竞赛等活动，并首次举办军训摄影大赛活动，扩大了学部理论学习中心的影响力和号召力，在活动中锻炼锻炼团学干部的能力，提升团员的自身理论素养。而在形式多样的创新性理论学习中，经过所有团学干部的努力，我们取得了骄人的成绩。在校第五届红歌会合唱比赛中，电英1001支部和电信1001支部分别取得了“红歌会”比赛二等奖和三等奖的好成绩；在第八届理论嘉年华中，凭借同学们的出色表现取得了第二名的好成绩，还有优秀的团员和团体取得了“我的红色青春诗会”个人组二等奖，短剧大赛和党章党史知识竞赛均取得三等奖的成绩。并获得了“旗帜在线优秀组织院系”的称号。

电子信息与电气工程学部理论学习工作在团委的带领下，取得了一个又一个的骄人的成绩。在回顾成绩的同时，我们不忘总结经验，前事不忘，后事之师。学部团委学生会在新时期里，必将担负起上级党组织交给的各项任务，紧紧围绕校团委的安排部署和学部的中心工作，发扬学部团委学生会“全心全意为全学部同学成长成才服务、全面培养和发展学生的综合素质”的工作主旨，积极开展丰富多彩的活动，带领广大同学学习先进的理论思想，将学部的理论学习提升到新的高度。

最后，感谢上级组织多年来的关怀和指导！

共青团大连理工大学电子信息与电气工程学部委员会

2012年3月1号

第五篇：毕业设计注意事项

毕业设计注意事项

1、时间

第1周~第12周，按惯例11周周末、12周周末或12周周二下午答辩，具体时间等系部通知。

2、毕业设计完成方式

（1）已找到工作，并已经办理顶岗实习手续的同学，在工作单位完成毕业设计，跟指导老师保持联系（QQ、电话、Email等形式），按指导老师要求上交相应文档。

（2）未找到工作，未办理顶岗实习手续的同学，在学校完成毕业设计，每周周三3-4节到教学楼104找指导老师签到，缺签6次以上，系部取消毕业答辩资格。

注：据了解，我们组的12软件3班的11位同学，12软件外包的全部同学上学期顶岗实习都已找到工作，并办理了顶岗实习手续，所以，不需签到。如更换了工作，重新提交单位录用证明，并填写“学生顶岗实习申请表”，交到系部（软件专业交给古民华老师，外包交给俞雪娇老师）。

3、毕业设计选题

见“计算机系软件专业毕业设计指导书.doc”（群共享文件）。

4、毕业设计期间上交资料及上交时间

（1）第3周前，上交“毕业综合实践（设计）任务书”。

（2）第10周（5月10日左右），上交“毕业综合实践报告”和毕业设计作品（网站或应用系统）。

（3）第12周（答辩时），上交“学生顶岗实习鉴定表”、“毕业班学生顶岗实习意见反馈表”，“学生校外顶岗实习工作手册”。

其它未尽事宜，QQ群上另行通知。