第一篇:知识竞赛策划方案
一、主题:“重温光辉历史,继承光荣传统”
二、参赛对象
1、工学院学生第一、二、三、四党支部,工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)
2、每队3人,分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外)
3、要求党校初、高级班毕业同学,各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看,作为支部生活进行考勤
三、比赛时间与地点
1、比赛时间:6月25日晚19:002、比赛地点:东配楼报告厅
四、比赛程序
1、第一轮必答题:每台一号选手答题、共6道题、每题10分
2、第一轮互答题:共7道题、每题10分
3、第二轮必答题:每台二号选手答题、共6道题、每题10分
4、第二轮互答题:共7道题、每题10分
5、第三轮必答题:每台三号选手答题、共6道题、每题10分
6、互动风险题:共9道题、每题10分、每台选1道题,9道题中还包括奖励题3道,机会题3道)
7、一分钟答题:每组15道是非题、共90道题、每题10分
8、连线题:共6道题,每题10分
9、给条件猜答案:共6道题,每题10—40分
10、风险题:分三档(10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题
五、比赛规则与计分方法
1、比赛规则(1)、必答题:(2)、互答题:(3)、互动风险题:(4)、一分钟答题:(5)、连线题:(6)、给条件猜答案题:(5)、风险题:
2、计分方法:每台初始分数为100分,按照得分情况加减分数。
六、比赛题目(按比赛程序)
第二篇:知识竞赛策划方案
知识竞赛比赛规则
一、比赛程序
1、必答题:共10道题、每题10分(答题时间30秒);由各参赛队的每名选手按座次依次选题回答,每队的每名队员独立回答问题,其他队员不得补充或提供帮助。每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。答题结束应该回答“答题完毕”。
2、抢答题:共10道题,由主持人读完题并说“开始”后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过40秒,答对一题加10分,答错或超时,每题扣10分,主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的,扣10分,而且该题作废。答题结束应该回答“答题完毕”。
3、风险题:由各队自行选择答题分值,也可放弃答题(答题1分钟)。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列(如出现同分,按抽签顺序排列)。题目分值与难度对应,分别为10分、20分和30分,由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值,放弃答题不得分也不扣分。答题结束应该回答“答题完毕”。
二、规则与计分方法
1、比赛规则
(1)主持人宣布比赛规则(程序):相同分值的队首先加试一题,胜者名次排前;如果分数还相同,则再加试一题,同样胜者名次排前;分数仍相同,则加试一题抢答题,同样胜者名次排前。加试题所获得的分数不记入总分,只供排名次用。
(2)为了扩大参与面,调动现场气氛,设置场外有奖竞答,答对题的观众可获得一份纪念品。
2、计分方法
本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时,请评委会现场裁定。评委会的现场裁定为最终裁定。
第三篇:知识竞赛策划方案
唐山金湾特碳石墨有限公司
企业文化知识竞赛
为了深植企业文化,让员工们加深对公司企业文化及各项规章制度的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,能够按规定办事,提高工作积极主动性,并通过良好的学习氛围积淀一种企业文化,促进公司发展。现定于2014年6月10日开展一次企业文化知识竞赛活动,为保障活动顺利进行,现编制以下方案。
一、活动时间及地点
时间:2014年6月10日下午6:30-8:30
地点:金湾特碳总厂食堂
二、竞赛内容
公司《管理制度汇编》、《岗位操作指导书》中内容。
三、竞赛策划与组织人员
主持人:高翔
裁判:徐树伟、丁涛、兰建云、王雷、殷正娥
计分员:曹馨文、艾凤云
四、参加团队:
颗粒车间、负极车间、煅烧车间、板材车间、异型车间、压型车间、中碎车间、总厂质检、总厂仓储、分厂仓储。
五、参赛形式
本次竞赛采用团体赛的形式,每个部门报一个参赛队,每队由三名选手组成。
六、竞赛规则
第一轮:精诚合作(必答题)
第二轮:当机立断(抢答题)
规则:每队选手各有两道必答题,共计20道必答题;抢答题共20道,由各队率先起身作答者回答。每道题满分为100分,五位评委根据回答情况给出成绩,平均值为参赛队的得分。必答题与抢答题得分总和为参赛队最终得分。
七、奖项设置
十组对手,最后角逐出冠军、亚军、季军等三个奖项,凡参赛未获名次的选手均可获精美纪念品一份。
唐山金湾特碳综合办公室
2014年6月3日
第四篇:知识竞赛策划方案
会计专业知识竞赛策划方案
一、活动背景:
为更好的让同学们了解会计方面的知识,丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力,同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围,激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识,掀起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛,旨在为本校学生提供一个学习交流的平台,加强学生间的信息传递与知识互补,提高会计能力,展现当代大学生风采。
二、竞赛目的:
搭建一个会计学术的简单交流机会,扩大学生会计知识的覆盖面,锻炼学生的思维能力和辩驳能力,以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力,张扬他们的风格,增强团队合作,提高口头表达能力,为学校选拔出优秀人才。
三、活动主题:
“拓展专业知识,提高专业素质”
四、大赛主办方:
运输管理系新校区学习部
五、参赛对象:
运输管理系会计专业12级学生
六、大赛时间:
2013年月日
七、大赛地点:
八、大赛题型:
竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。
1、必答题:共15题;其中有10道判断题,每题1分,共10分;5道多选题,每题2分,共10分。
2、抢答题:共15题;其中有10道单选题,每题2分,共20分;5道多选,每题3分,共15分。
3、风险题:共5题,为多项选择题,每题5分,共25分。
4、分析题:共5题,为案例分析题,每题10分.九、答题规则
环节一:必答题。本环节给出15个必答题(判断题和多选题),每组都答,各组在规定时间内将答案写在答题板上,答对加分,答错不扣分。环节二:抢答题。由主持人读题,在主持人读完题说开始回答时开始记时,每题回答时间限时30秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效,答错组扣本组1分,无人抢答各组扣一分。
注意:本环节结束后,分数最低的两组将被淘汰,其余各组继续答题。点钞比赛。为了缓解下刚才紧张的气氛,特此设有一个点钞的比赛,每组派一名选手来完成。点钞比赛规则:
1.点钞比赛限时1分钟,每位选手必须在规定时间完成比赛。
2.比赛前,选手可将比赛用练功券放到适合自己的位置,不准试点.3.每场比赛结束前10秒钟裁判员倒计时,以便选手掌握计数时间。
4.结束口令响时,每组选手都要放下手中的练功券,然后在旁边的纸上,写下已点数。.然后由工作人员核实每组的点钞数,如果点钞实数和每组所给的数字一样为100分,误差差一个,则减1分,依次类推。最后根据每组的分数,依次选出一二三等奖,并且依次给每组加三分,两分,一分。环节三:风险题。本环节依然为抢答题,由主持人读题,在主持人读完题说开始回答时记时,每题回答时间限时45秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效,答错组扣 1 分,无人抢答每组扣 2 分。注意:本环节结束后,分数最低的两组将被淘汰,其余各组继续答题。环节四:分析题。本环节由各小组抽签决定自己的题目,抽到题目后开始小组讨论并组织答案,时限为5分钟,五分钟后各小组分别派代表陈述本组答案,由评委酌情打分。
注意:本环节结束后,将综合前三轮各组成绩,给出各组总成绩,按分数高低取前三名,分别为一、二、三等奖
运输管理系新校区学习部2013 年月日
第五篇:十九大知识竞赛策划方案
知识竞赛策划方案
一、活动目的:
为了进一步加强学生爱国主义思想,营造良好的爱国主义氛围,我院决定组织一场关于十九大会议精神应知应会知识竞赛,加强学生对中国人民共产党第十九次人民代表大会会议精神的学习和了解。
二、活动主题:十九大会议精神应知应会知识竞赛
三、活动时间:待定
四、活动地点:待定
五、活动对象:临定15-1、临定16-2、临定17-5
六、活动流程:
第一阶段:每班四名学生代表参加知识竞赛:个人必答题、抢答题、集体必答题
第二阶段 观众答题
七、前期活动安排:由政治辅导员及学习部成员负责出题,活动期间各个部门协调完成各项工作,文体部安排主持人等;
学习部
2017.11