学习型创建发言稿改

第一篇：学习型创建发言稿改

争创“和谐型班组”创建工作汇报

尊敬的各位领导、同事大家好！

很高兴今天能够在此就班组创建工作与大家学习交流。我将简单汇报一下×××争创“和谐型班组”情况。

×××2011年×××紧紧围绕公司开展“和谐年”建设，确定八优班组年度创建目标：“和谐关系型”班组创建，以争创“和谐关系型”班组为载体，力争五个和谐，从而推动站点以“队伍建设”为重点，以“规范内部管理和强化窗口服务”为抓手，务实有效的开展文明创建工作，推动集体和个人的创先争优意识，实现站点管理和窗口服务的双突破。

站点在×××年的创建特色班组活动没能拿到成绩，但这并没有消除我们再创佳绩的信心，在新的一年里，我们要吸取教训，总结经验，抓住重点，突出特点，打造亮点。要务实的开展创建工作，通过创建这个载体，真正带动全站员工，以规范的管理，优质的服务，精湛的业务，和谐的团队，提升杭州南大门形象。

×××是×××公司的门户所在，重要的地位、社会的关注对站点在内部管理和对外服务上提出了更高的要求和标准。结合站点的实际情况和特点，大力开展“和谐型”班组创建，构建和谐班组，树立良好的声誉和形象，从而提高收费效益，打响企业品牌。

年初以来站点围绕和谐开展了一些工作：

一、广泛宣传，明确 “和谐发展、争创一流”的服务理念，体现公司倡导的快乐工作，健康生活的和谐模式，在公司领导的大力支持

下，站点设置了活动室、阅览室、影像室、为驻站职工购置生活用品，改建浴室等设施，大大提高了员工的工作积极性，增进了与一线员工的距离，构建了和谐企业的围。站点环境的布置，突出站点特色，提升企业文化，国检期间不断涌现出好人好树立杭州南站窗口形象。

二、统一思想，全员参与，为创建“和谐型”班组献计献策提合理化建议，活动开展以来搜集合理建议几十条，有设置意见箱广泛吸取大家的意见和建议、有要求建立站点QQ群、建议站点多开展一些丰富职工业余生活的活动等等，集思广益，推进创建工作的开展。

三、以大站带小站的管理模式，充分发挥其作用，经常性的做些人员上的调整，将大站业务水平较规范的员工适时调整至小站进行业务指导，小站服务到位的，严格要求自己的员工，也适时的调整至大站进行锻炼。依据员工自身的优缺点，合理安排。构建一个和谐、公平、合理的环境。

四、多方努力，共同营造和谐环境主动联系交警、地方派出所、路政等行政管理部门，加强沟通，争取更多的支持和理解，在必要的时候能够得到足够的配合和帮助，共同构建和谐社会。

五、站点共计派遣工14名，今年公司工会按照“以人为本，科学发展”的总体要求，按照“理解、合作、尊重”内涵。在年底将站点派遣工全部转签完成，站点积极配合上级部门做好转签工作的前期准备，这一举动更加坚定了他们的工作信心，深深的感到了“和谐大家庭”的温暖。

站点认真分析了创建过程中存在主要问题和现实的矛盾

1、现在站点新员工较多，普遍年纪较小，员工的素质上的差异和多变的心理越来越明显，经常会出现情绪不稳定的现象，对于来自工作的压力和生活的压力，承受力比较的脆弱。

2、一线员工在收好费的同时，接触面较窄，活动范围较小，摄取的各方面的知识较局限，多组织参观或交流活动，容易找到差距，有了对比，就会有思考，有了思考就会与行动，有行动就会有进步。

3、×××出口需缴纳四自工程费用，对与这项收费很多司乘表示很难接受，甚至有一小部分的司乘会故意的刁难或恶意的堵道，很容易出现不必要的纠纷，处理不当就会遭到投诉。

下一步工作站点通过四个强化，推进创建工作的有序开展。

一、强化队伍建设构建和谐团队

每月1次开展员工爱岗敬业、职业道德、团结协助、廉洁自律的教育培训工作，结合站点实际情况新员工较多，对新员工做到站长岗前谈话、站务有业务培训、班长有实践指导，带班师傅有纠错解难。让新员工能最好最快的投入工作，融入集体，形成互帮互助、和谐共事的良好氛围。积极开展员工沟通交流，站点管理人员分工建立沟通平台，每月2次开展谈心交流。使每位员工消除压力，轻松上岗，微笑服务与司乘。

二、强化站务管理构建和谐站点

1、站点优质的站容站貌，是树立良好的社会形象的关键。实行层层监管，时时监督的办法，包干到户，定期每月2次打扫除，确保环境卫生的整洁、物品摆放的规范。同时加大寝室卫生的监管力度，每周一对员工寝室进行检查，改善驻站人员的居住环境。

2、加强安全管理，落实安全措施，维护设施设备的正常使用，不断的完善安全制度和管理制度，加强员工安全教育和寝室安全教育。电工每天必须UPS、发电机、配电房进行检查，晚班当班班长22：00对站房进行安全巡查。站点每季度组织1次设施设备的培训。

三、强化营运管理构建和谐营运环境

“立流程，强考核”明确各岗位职责，规范员工操作，提高现场管理质量，提高处理突发事件的应变能力。站点值班人员每隔半小时巡查收费现场，每季度召开1次突发事件的预案和演练。确保车道在车流高峰时，合理安排人员和制作车道开启时间表。

四、强化窗口服务形象构建和谐社会。

1、注重提高员工的文明服务意识和文明服务水平，从整齐的着装做起，树立良好的仪容仪表，文明用语规范，文明手势标准，以司乘需要为导向，提高服务效率和服务质量为重点，做好延伸服务和一岗双职工作，树立企业形象。

2、发挥班组特色，深化文明创建载体，不断丰富员工内涵，针对员工的思想状态和工作实际，开展多种多样的文体活动，创办站点季刊等，弘扬集体精神和培养团队精神，通过培养和宣传先进，引导全体员工的学先进，争先进的良好氛围。

总之，创建和谐班组也好，打造高效团队不是一朝一夕的事，要真正达到目的，实现目标，必须得持之以恒地开展下去。在实施过程中，哪怕碰上再大的阻力，哪怕遇上再大的困难，我们要坚持，力争

把收费站建成内外协调、诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐型收费站，为通行费征收和整体管理工作的顺利开展营造良好的氛围，为我站的文明创建和创先争优工作的深入开展提供有力保障。

第二篇：创建学习型家庭事迹发言稿

各位领导，各位朋友，下午好！能够站在这里，我感到很荣幸。在此，我要感谢各位领导的赏识，感谢新市社区和小榄人民医院的推荐和大力支持。其实我们家只是小榄的一个普普通通的家庭，让我来讲述我们家的故事，权且作为抛砖引玉吧。

让翰墨飘香，让书香满屋

——创建学习型家庭发言稿

贺溪阳

记得还在上个世纪的时候，就有人提出，21世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。今天，飞速发展的社会以及激烈的竞争已经证明了这一点。

我们家叫“未名楼”。我是升平小学教师，我的太太是小榄人民医院妇幼保健医生，女儿贺羽曼是升平小学四（1）班学生。学习成为了家庭生活的重要组成部分，也成为家庭进步的重要推动力和家庭成员生活的第一需要。特别是在阅读经典著作、进行书法学习、尝试写作以及做好本职工作等方面都收获良多。下面我就简要地从四个方面来谈谈我们的做法和体会。

一、书籍滋养精神

1、书籍报刊成为家庭的重要财富。我们家有较为丰富的藏书，约有5000余册，多为文学类、书法艺术类、教育类、医学类，并有部分电子书籍。阅读专业著作、书报成为家庭必修课，一有空闲就人手一册，家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。我们常订的报刊有《中山日报》、《语文报》、《儿童文学》、《小学生阅读与写作》、《书法报》、《中国书法》、《读者》等。平常，我们是书店的常客，出于对书的热爱，我们经常添置新书。我还记得在我女儿读幼儿园的时候，我就引导她读书，到后来，几乎每天放学后，她都要拉着我去小榄购书中心看书，买书。

2、经典作品成为精神的重要来源。我们家的阅读有较高的品位，特别崇尚经典阅读，尤其是文学经典与教育经典。孩子已经阅读了如《论语》《三国演义》《水浒传》《封神演义》《中华上下五千年》，《童年》《假如给我三天光明》《鲁宾逊漂流记》等数十种中外文学经典原著，并坚持写读书心得。我们的理念是：人类文化的精华就积淀在经典作品之中，阅读经典就是与大师对话，就是与崇高为伍。

3、谈书论文成为家庭生活的常态。我们家倡导读书与生活的统一，读书与生活的自然状态，书籍成为家中桌上的永恒话题，“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为家庭生活的一种乐趣。在我们家，书本的放置不拘一格，无论你走到哪个角落，随手便可拾起书本尽情浏览。

4、徜徉信息世界，善于在搜集与整合中进行学习。我们经常阅读报刊时政新闻，中央电视台的《新闻联播》、《焦点访谈》是我们必看的电视节目，我们一起讨论、研究，女儿则坚持每天写新闻评论。

二、书法陶冶性情。

翰墨飘香是每一个到过我们家的人的一致印象。我是中国书法家协会会员，广东省书法家协会会员，中山市青年书法家协会理事，小榄镇书法协会副会长、教师分会会长。作品多次在国家级、省级比赛中获奖、入展，（作品入展国家文化部主办的全国第14届群星奖，中国书法家协会主办的全国第九届书法展，全国首届草书展，获得广东省书法家协会主办的世纪星光广东省书法大赛金奖，并获得3次铜奖），我觉得自己是一个非常勤奋的人，我坚持每晚临习书法。在我的影响下，从倾听中国古代书法家的故事开始，女儿三岁就开始涂鸦，五岁开始获奖，至今已获得市镇级书法类奖项20多个。在今年五月一号举行的中山市第六届青少年现场书法大赛中，荣获小学组一等奖。在书法的陶冶下，女儿做到了动静皆宜，正如她班主任老师的评价：动如狡兔，静如处子。也带动了其他学习的进步。

三、写作促进发展

热爱写作，并通过写作促进自我发展，是我们家庭的又一特色。我是语文教师，笔耕不辍，曾多次在《广东教育》《教师报》《中山日报》《中山教育研究》等报刊上发表文学作品，我的作文教学论文获得全国一等奖。女儿虽然是四年级学生，但写起文章来却虎虎有生气，坚持每天写日记和新闻评论，她写评论崇尚实话实说的风格。现在还利用课余时间进行小说创作，分别有《青苹果乐园》、《米茜》等（已完成一万多字）。小说还没发表就迷倒了不少小伙伴，总是催促她赶快写下面的章节，好让她们继续读下去。小小年纪也有“粉丝”了。妈妈也不甘落后，在她妇幼保健的天地里不断地吸收新知识，写一些专业的小文。

四、做一个全面发展的人才（专才）在学习理念的支撑下，全家人都全力以赴，搞好自己的工作和学习。我是一个语文教师和书法教师，桃李满天下。因为有丰富的内涵，坚实的文学功底，学生们非常喜欢上语文课，成绩总是突飞猛进（上学期期末考试我接手的班级成为全校进步最快的班，受到学校领导的赞扬）。而书法教学更是硕果累累，中山市第一个考上重点大学书法专业的便是我的学生，在刚刚结束的中山市第六届青少年临书大赛中，获奖比例最高和获奖等次最高的是我的学生。我曾获得中山市教育局颁发的“中山市教坛新秀”称号，2008年获得“小榄镇青年岗位能手”称号，两次在全镇朗诵比赛中获得一等奖。为了加强学习与交流，今年我们还开通了新浪博客和中山教师博客。

我的太太在自己平凡的工作岗位上默默耕耘，精益求精。她坚持用业余时间学习专业知识，不断地提高业务水平，还积极参加副主任医师晋升考试，夜以继日地学习。去年，课题《影响农村群体性妇女生殖健康检查因素研究》获得中山市卫生局科研立项。多次获得“中山市妇幼保健先进个人”，医院也多年连续获得“中山市妇幼信息工作先进单位”、“ 中山市妇幼保健工作先进单位”、“ 中山市妇幼保健基层管理先进单位”等称号。

女儿除了在学习上努力，坚持写作，经常练习书法外，还主动要求每周参加古筝学习和乒乓球培训。她两次获得全镇青少年乒乓球比赛的第五名，在刚刚结束的校运会上获得了女子100米、女子跳远、4*100米接力三项冠军。并获得2009年升平小学乒乓球比赛女子单打冠军。她连续两年获得全镇古诗文诵读比赛一等奖，获中山市中小学生合唱比赛金奖。在妈妈的指导下，学习青春期保健知识，并做起了小老师，带动同班同学掀起了学习青春期保健知识的热潮。

对于我们大人来说，我总觉得我们在路上，在学习的路上。我们经常要赶路，有时候也停下来欣赏一段旖旎的风景，停下欣赏又何尝不是为了更好地赶路呢！对孩子来说，他们都很有潜力，他们需要一个很好的引导，我们为什么不做好“伯乐”呢？

腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。

学习让我们有了共同的语言，学习让我们有了共同的爱好和追求，学习让我们变得更有成就感和幸福感！

2009年5月26日

第三篇：关于创建学习型党组织的发言稿

关于创建学习型党组织的发言稿

党的十六大报告和十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中都提出了“努力建设学习型政党”的要求，中共中央印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》。我们可以这样认为，创建学习型党组织，切实提高党组织和党员干部的工作水平和执政能力，是适应新形势新任务的必然要求，是迎接挑战的必然选择，是加强党的执政能力建设的一项重大举措。

创先争优活动也是党中央统一部署和安排的，是继在党内开展先进性教育活动、学习实践科学发展观教育活动以来，在党内开展的又一次重大活动。创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的重要举措，是加强和促进党的建设的有效方法，是提高党的凝聚力、战斗力、创造力的重要途径，是党的建设一项重要的经常性工作。

我们说开展创建学习型党组织与开展创先争优活动的根本目的是一致的，是推动工作。这两项活动是相互促进的，创先争优活动的的目标和要求是“四句话”、“五好五带头”。即总体目标：推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。创建先进基层党组织、要求做到“五好”即领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。争做优秀共产党员，要求“五带头”即带头学习提高，1带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。所以说，学习是前提，学习的目的是应用。学习能够促进创先争优活动的有效开展，创先争优活动能够保证学习更好应用。通过,两项活动的开展要达到提高政治理论水平和思想觉悟，提升思想境界，形成一种集中精力抓建设，聚精会神谋发展的局面，形成一种弘扬正气，比学赶超的良好风气和氛围，以进一步转变工作作风，提高工作效率，真正解决目前企业发展中存在的矛盾和突出问题，真正推动各项工作稳定、和谐、持续，又好又快地开展。总而言之，我们要把握重点，紧贴实际，扎实推进两项活动深入开展。

创建学习型党组织、开展好创先争优活动，首先必须树立好学习理念、创新学习方法、构建学习体系、健全学习机制等几个基本条件，在各级党组织和广大党员中，要突出宗旨意识教育。全心全意为人民服务，这是我们党的执政之基，也是中国共产党区别于其他政党的最重要的标志，任何时候都不能丢弃。我们每名党员，每个党组织，尤其是我们每名党员领导干部，都应该跟自己设定这样的目标，形成一种勤于学习、善于思考，勇于探索的良好风气，让宗旨意识牢牢地在广大党员干部头脑中扎根。

创建学习型党组织、开展创先争优活动，是一项长期性的工作任务，我们必须树立学用结合的理念。

一是树立终身学习的理念。学习无止境。在当今时代，学习已经远远超出了个人的范围，而关系到一个国家和民族乃至人类的生存与发展、文明与进步。因此，每个人都必须把学习从单纯的求知变为生活方式，把学习当成一种境界、一种时尚、一种觉悟、一种责任，成为全体党员干部的自觉行动，贯穿于生活，乃至生命的全过程，成为一种经常化、普遍化的行为，努力做到活到老，学到老。特别是我们党员干部，更应该牢固树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉行动和追求。

二是坚持学习工作一体化。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过,学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作技巧，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。要把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长知识；视学习为一项必要的工作，像做好工作一样认真刻苦学习，并养成良好习惯，使得工作学习一体化，即把学习引入工作，把工作引入学习，使工作学习有机结合，在工作中学习，在学习中工作，实现]方案-范文'库.整理.“两促进、两提高”。

三是形成团队学习的氛围。团队学习是创建学习型党组织的重要途径，是组织文化中的一种必要成分和标志，是创先争优、凝聚各方力量的主要源泉。古人云；“独学而无友，3则孤陋寡闻”。团队成员之间的互相学习、询问、辩论、切磋，比个人学习、比单纯师承更有效果，更有助于促进能力的提高。通过,团队学习，要达到每一名党员都是学习型党员、每一个党支部都是学习型党支部的要求。要强调团队学习精神和互动学习精神，不断激发每名党员学习的热情，挖掘每名党员的潜能，将分散在每个党员头脑中的知识、经验和信息整合成党组织共同的财富，并使之成为巨大的创新力量，转化为推动发展、开拓各项工作新局面的动力。

认识来源于实践，素质来源于实践，成功来源于实践。成功最终取决于行动，有什么样的行动，就必然产生什么样的结果。任何能力都必须依靠实践，必须在实践中才能得到培养和锻炼。我们创建学习型党组织，开展创先争优活动，目的是培养学习型的党员干部，提高广大党员干部的各种能力，进而提高党组织的创造力、向心力、凝聚力，巩固我们党的执政地位，因此，必须重视实践学习的方法，结合实际开展好创先争优活动，让广大党员干部在实践中学习各种知识，在实践中锻炼各种能力，充分发挥先锋表率作用。

第四篇：创建学习型

创建学习型、服务型、创新型机关活动实施方案

来源：宣讲家 |作者： | 上传时间：2011-10-16 14:48

我要评论(0)字号：小大

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以深入领会、认真贯彻十六大、十六届五中全会精神为主线，以建设学习型机关为基础，加强学习教育，提高文化干部职工的政治素质、理论素养、知识水平和业务能力；以建设“三型机关”为动力，增强工作活力，形成干事创业、争创一流的机关工作氛围；以大力发展特色文化为目的，努力提升我市文化品位，提高市民素质，培育六安精神，把我市建设成为文化底蕴深厚、文化风尚优良、文化生活丰富、文化事业繁荣、文化产业发达，并具有一定影响力的文化名城和特色文化大市。

二、主要内容及措施

（一）确立终生学习理念，建设“学习型”机关学习是提高干部素质的重要途径，是创建“三型机

关”的基础，要从尽快适应新形势、新任务的需要出发，以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率为目标，积极开展创建学习型机关的活动。推进工作学习化和学习工作化，形成不断学习、不断创新、不断提高的良性循环。具体工作中，一是要坚决贯彻落实局机关既定的各种学习计划，严格学习制度，加强对文化系统理论学习中心组成员和机关干部职工的政治理论和业务知识的灌输，提高文化干部的综合素质；二是要强化培训工作，根据市直有关单位的培训要求，有计划的对文化干部进行行政执法、计算机等培训；三是要加强引导教育，营造“人人是学习之人，处处是学习之所”的良好氛围，制定有关鼓励学习的优惠政策和实施细则，提高机关干部职工学习的积极性和自觉性。

（二）转变工作作风，建设“服务型”机关提高服务质量是文化局机关职能转变的本质要求，也是创建“三型机关”的着力点，文化工作要进一步树立为群众服务的工作理念，深入贯彻“三个代表”重要思想，坚持“二为”方向和“双百”方针，不断完善服务机制，改进服务方式，规范服务行为，拓宽服务渠道，切实推进服务型文化局机关的建设。一是以群众满意不满意为标准，大力推进文化政务公开，切实规范执法行为，不断强化服务措施，活跃群众文化生活，积极开展《娱乐场所管理条例》、《著作权法》、新《文物保护法》等有关法律法规的宣传，提高全社会的法律法规意识，使之深入人心，为文化行政执法提供良好的社会基础。坚持“一手抓管理，一手抓繁荣”的方针，大力整顿和规范市场秩序，进一步加强对演出、音像、娱乐、网吧、文物等市场管理，抓好“扫黄打非”斗争，净化社会文化环境，全力促使文化和新闻出版市场健康规范。举办以戏曲、少儿文艺和声乐、器乐为主要内容的节庆文化活动，大力推进城镇“先进文化进社区”活动，加强社区文化建设，提高居民文化生活质量。适时组织“六安市第二届小戏小品相声大赛”等文化活动。二是拓宽联系群众的载体和渠道，主动接受人大、政协、纪检、监察以及社会各界的监督，不断强化服务职能。三是进一步改进

服务手段，提高服务质量，通过深入基层、调查研究等方式，认真听取群众的意见和建议，及时改进工作，着力简化办事程序，提高办事效率。

（三）增强创新意识，建设“创新型”机关

创新是推动文化事业繁荣发展的重要措施，是创建“三型机关”的灵魂。要按照十六大提出的“发展要有心思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，不断解放思想，开拓创新，努力使机关始终保持与时俱进，奋发有为的精神状态。一是通过“引进来、走出去”等办法，开展“解放思想、转变观念、大胆创新”的大讨论活动，积极推进文化发展的思路创新；二是创新管理制度，用新的理念、新的途径、新的方法去管理机关，通过制度改革，实现民主管理、决策科学；三是巩固创新成果，在不断巩固成绩的基础上，进一步创新思维，开拓进取，实现新的突破。

三、主要步骤和方法

为有条不紊地落实创建“三型机关”活动，根据市委、市政府统一部署，将创建活动分四个阶段：

（一）宣传发动，制定方案

组织全局职工认真学习《六安市直属机关创建学习型、服务型、创新型机关活动方案》和《市办通报》第三期“倪发科、叶文成同志在六安市直属机关创建学习型、服务型、创新型机关动员大会上的讲话（摘要）”等，深入讨论开展“三型机关”创建活动的重点工作，动员全局干部职工振奋精神，积极参与，通过学习、讨论，使干部职工领会文件精神，明确工作任务，切实增进对创建“三型机关”活动必要性和重要性的认识；成立领导组，制定创建方案，为创建活动奠定良好的基础；落实责任，按照“三型机关”的标准严格要求各科室乃至每一位同志，并将其列入考核、党员民主评议标准之一，提高干部职工参与创建的积极性。

（二）联系实际，查摆问题

此阶段是创建活动的重要阶段，能否联系实际查摆问题，是决定此项活动的开展能否取得预期效果的关键，为此，1、组织调查研究，深入基层，了解当前文化工作的困难和存在的问题，倾听广大文化工作者的意见和建议；

2、发动机关全体人员，根据各自的业务特点，认真查摆工作中哪些方面还需要改进和加强，以求改进工作方法，提高工作效率。

（三）认真整改，建章立制

根据上一阶段的情况，认真整改，对各项整改内容要落实责任，有具体步骤，解决方法和时限要求，要着眼于机关的长远建设，把认识上的问题与解决实际问题结合起来，针对查找出的问题，从制度上查找原因和漏洞，进一步建立健全有针对性、符合实际、易于操作、便于督查的相关制度，能够马上改的，要立即改正；需要一定时间的，要制定改正措施，明确改正时限，跟踪督查落实。通过整改活动，及时纠正和解决思想作风上墨守成规，不思进取，政治上纪律松懈，宗旨意识淡薄，工作作风上形式主义、官僚主义，生活作风上奢侈浪费、贪图安逸、追求享乐等突出问题，做到善于抓难点、热点，从群众反映最强烈的问题抓起，从群众最不满意的地方改起，从群众最期盼的事情做起，使党的各项优良作风得到恢复和发扬，既而得到干部职工的思想观念有明显转变，组织纪律性有明显改善，文化工作水平有明显提高的目的。

（四）检查落实，巩固提高

继前三个阶段活动开展之后，按照“三型机关”创建标准，对全年创建工作开展认真的自查、自纠，巩固成果，确保整改措施落到实处、确保创建活动不走形式、过场，对在活动中涌现的好典型给予表扬和鼓励。在全局干部职工的共同努力下，争创“三型机关”先进单位。

第五篇：机电科创建学习型团支部发言稿

机电科学习型团支部创建经验交流稿

在过去的一年里，机电科团支部在矿团委和科党支部的正确领导下，开展了“学习型团支部创建”活动，并取得了一定的成绩，现将工作总结汇报如下：

一、创建学习型团支部的工作框架。在创建活动中，我们首先构建了学习型团支部的工作框架，即明确“一个目标、一种理念”，健全“两项制度”、增强“三种意识”，提高“四个能力”。具体地讲，一个目标是“创一流团支部，建一流团员青年队伍”；一种理念是团员青年“今天要做成功的参与者，明天要做参与的成功者”；两项制度是“每日三问制度、每事三问制度”、三种意识是“创新意识、学习意识、危机意识”；四个能力是“自我超越能力、团队学习能力、创新能力、系统思考能力”。

二、创建模式：采用“井”字模式创建学习型团支部。“两横”为创建学习型团支部的内容构架，即过程学习法和行为推动法；“两纵”为创建学习型组织制度构架，即建立目标机制和学习动力机制。在创建中，我们结合全科团员青年个人发展需要及成员特性，突出“以人为本原则”，让广大团员青年了解学习型组织创建的必要意义，培养其系统思维能力，让共同学习、各展所长融入工作中，使团员青年们在实践中提高专业技能，团支部也更准确地了解成员个人特长与潜质。

三、搭建以“学习中心”为载体的创建平台。并坚持做到：一

次活动议一事。针对一些好书、焦点热点问题和一些新的理念，引导广大团员青年进行讨论、辩论，提高他们的分析判断能力和解决问题的能力。一次学习增长一技。在“学习中心”中请科专业技术人员讲解各方面知识如矿山急救、专业技术知识、计算机和一些课外知识，以拓宽团员青年的知识面，开拓其视野。每周一活动，以发现培养文体人才为目的，针对青年人活泼、富有朝气的特点，在每周五下午的交流活动中，为他们提供施展才华的舞台，既活跃了气氛，又陶冶了情操。

四、创造条件，营造氛围

加强团的基础建设，我们注重创造条件、改善环境，巩固基层组织的阵地建设，在营造宣传教育氛围上下功夫，使团支部的各项活动开展的有声有色。

（1）搞活“青工之家”。“青工之家”是团员青年团队活动的场所，我们以更好地服务青工为宗旨，积极布置装点“青工之家”，改善现有的基础设备、设施，为广大青工创造良好的文化娱乐环境，营造浓郁的学习氛围。现已配备了电视、VCD等活动宣传器材，添置了羽毛球、篮球、乒乓球、棋牌类等文体活动设施和各类书籍，极大地丰富了广大青工的业余文化生活，培养了青工健康的兴趣爱好，使青工深刻感受到团组织的温暖，进一步增强了团组织的凝聚力。

（2）抓好团支部“学习宣传园地”建设。搞好学习和宣传园地是团支部阵地建设的一项重要内容。有了学习宣传阵地，团支部就有了学习贯彻上级团组织和单位党组织的文件、会议精神的场所，就有了服务企业大局和服务青年的手段，就能更好的发挥团结教育青年的职能。学习园地的创建，注重认真设计，精心组织，力求主题鲜明，形式活泼，起到广泛的宣传和教育作用，增强了团组织的吸引力。

另外，在创建活动中，我们树立杨杰为机电科学习型团支部创建活动的榜样，在全科36名团员及200余名青工中广泛开展了“内学杨杰，外学许振超”的活动，以榜样引领广大团员青年学习进步。通过活动的开展，我科团员青年学习的自觉性和积极性明显增强，参加成人函授、自学考试等各类继续教育的职工较往年有了明显的增加，职称考试合格率也大大提高，广大团员青年都能在干好本职工作的同时，着眼未来做好自己的人生规划。

回顾一年来的工作，我们取得了一定的成绩，但与上级组织的要求还存有一定的差距，与兄弟单位相比还存在很多不足。今后，我们将以十六大精神为指针，坚持与时俱进、开拓创新，为矿山发展再立新功。

机电科学习型团支部 创建经验交流稿

机电科团支部

2005-3-1