大学生人文知识竞赛校内选拔赛策划书

第一篇：大学生人文知识竞赛校内选拔赛策划书

人文知识竞赛策划书

一、竞赛目的：

吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识、阅读人文经典的兴趣与积极性，提高大学生的文化素养，培养学生的文化自觉意识与创新精神，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。

二、主题和内容

1、本次竞赛的主题为“观乎人文，化成天下”

2、内容主要包括：（1）文史哲的基础知识；（2）必要的艺术修养；（3）科学史与自然科学常识；（4）历史文化常识；（5）基本文化典籍的文本。

三、主办单位：

协办单位：

四、报名与参与条件：

在校本科生

五、活动时间与地点：

1、初赛：

2、决赛：

六、赛事流程：

1、初赛：

（1）采取个人报名的方式，利用闭卷考试形式进行选拔。考试时间为30分钟。

（2）初赛结束后，纪检部的干事将参赛选手安置到一个大教室里。（可以和他们谈话或放映视频）

（3）纪检部、外联部、学习部干事，于30分钟内判卷统计结果。选出得分最高的前20名同学，通知他们进入决赛。让他们利用剩余时间进行自由结组，（五名同学为一组）参加决赛。

（4）联系宣传部，把进入决赛名单写在大红纸上，于三个院内张贴。将进入决赛名单在群内交流。

2、决赛：

（1）决赛采取现场答题形式。

（2）决赛具体流程：

①主持人致开场词并介绍嘉宾和评委。

②主持人介绍参赛队伍。各支代表队闪亮登场，（各支代表队有三分钟展示时间，可以用舞蹈，唱歌等方式展示自己的代表队。力求创新，有吸引力）并按指定位置就坐，队名由各队自行决定。（入场顺序以赛前抽签顺序为准）③主持人介绍比赛大致流程，宣布比赛开始。

④第一轮，逐鹿群雄：每队按队员编号轮流答题（由A队第一名队员开始作答，然后B、C、D组第一名队员顺次答题，以此类推，直至本环节三轮答题结束），每道题限时15秒；每位选手答题时，其他选手不得提醒或补充，否则取消该题答题资格。答对一题加10分，答错不扣分。

⑤主持人宣布第一轮比赛结束（大约15-20分钟），记分员开始统计分数。主持人组织现场观众答题，答对有奖品。统计结果出来后，主持人宣布第一轮比赛结果。

⑥第二轮，短兵相接：由第一轮排名第一的队伍先选择自己对手，（若出现平分现象则利用石头、剪刀、布的方式进行裁定）剩余两组则互为对手。两队之间先各派出一名选手进行PK答题，答题时间为20秒。若有一方答错，则该名队员被淘汰，由他的队友接替他继续答题，依次类推。直至一方五名选手全部被淘汰。该轮累计答题最多的代表队获得30分，第二名25分，第三名20分，第四名10分。

⑦主持人宣布第二轮结束(大约20分钟)，记分员开始统计前两轮比赛成绩，主持人组织现场观众第二轮答题（题目为填空题），答对有奖品。统计结果出来后，主持人宣布前两轮成绩（可以告诉落后的队伍还有翻盘的机会）。

⑧第三轮，背水一战：每队五名队员可以有10秒钟时间相互商量，然后选一名代表作答。各队可任意从各类题中抽取一道题，其分数可能为10分、15分、20分。其队员可以在其回答后作补充；答对加上相应分数，答错则扣除相应分数。一共进行轮答题。该轮有1次求助观众的机会。

⑨主持人宣布第三轮结束（大约30分钟），并请嘉宾对活动进行点评。统计员开始统计总成绩。（如有得分相同的情况则需要进行加时赛，加时赛题目为抢答填空题。）

⑩由主持人宣布比赛成绩，确定名次。由嘉宾为获奖队伍颁奖，合影留念。

观众有序退场，清理会场。

六、前期工作：

1、竞赛活动准备阶段：

（1）在全校范围内进行宣传，制作人文知识竞赛的牌子用于决赛。（请宣传部协助）。

（2）建立人文知识竞赛交流群，将知识竞赛题库电子版发到群共享里。（3）整理各班参赛代表队人员名单，及时通知各班参赛选手参加笔试。（4）制作决赛相关的PPT。

（5）准备所需物品，其中包括：水、奖状、纪念品、嘉宾牌、宣传稿、音响设备、数码相机、计分卡等物品。

2、竞赛实施阶段：

（1）初赛申请3个大教室，作为初赛笔试地点；申请请外联与学习部的同学判卷。

（2）联系宣传部于初赛当晚，制作复赛红榜，并张贴于三个院内。（3）制作决赛签到表。安排计分员，最好有两个总的记分员。（4）决赛前让各队抽签，决定决赛入场顺序。（5）请新闻中心照相。

（6）接待嘉宾和组织观众有序进场

（7）赛前把各班的题库收上来，赛后再发下去。（8）赛后撰写新闻稿。

（9）参赛选手可以带亲友团为自己加油。（10）请礼仪队颁奖。

七、奖项设置：

比赛将评出冠军一队，亚军一队，季军两队和若干个人奖项。

八、应急预案：

1、若观众不足，要求大一每班派5名代表参加。

2、主持人可根据记分员统计分数的进程，调整观众答题数量，最好控制在五个或五个以内。

3、若多媒体出现工作障碍，并在短期内无法恢复则比赛暂停，另期举行。

4、若比赛前停电，比赛最多推迟半小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果半小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛择期举办。

七、附件：

附件一：知识竞赛总预算：

附件二：大赛纪律：

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视为无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以在规定的情况下（决赛风险题时）代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。必答题时，当指定回答选手不会的情况下，可有1次机会求助本班的观众的机会。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分。附件

三、题目保密：

为了保证此次百科知识竞赛在一个公平公正的环境下进行，达到比赛预期的目的和效果。特此要求所有涉及题目的工作人员决不与其他人（特别是比赛人员）探讨题目。不许将确定的题目和剩余的备选题向外部人员泄露。任何参与出题的相关人员严禁参加本次比赛。在比赛过程中，禁止向在场观众透露题目内容和答案，禁止向参赛队示意,否则取消该代表队参赛资格。

第二篇：大学生人文知识竞赛校内选拔赛的方案

大学生人文知识竞赛校内选拔赛的方案

一、竞赛主题

观乎人文，化成天下

二、组织结构

（一）成立竞赛组委会，领导、统筹、指导竞赛工作。

（二）成立竞赛评委会，进行赛前辅导、比赛组织、成绩评定等各项工作。

三、参赛要求

凡在内蒙古民族大学医学院注册的在校大学生均可报名参赛。可通过个人报名、学院推荐两种方式参赛。

四、竞赛内容

竞赛具体内容为：（1）文史哲艺的基础知识（中国文学尤其是中国古典文学占有较大比重）。（2）少量科学史知识与自然科学常识。（3）少量的北京历史文化知识。（4）必要的艺术修养。

竞赛的参考书目为：（1）张岂之，《中国传统文化》，高等教育出版社。

（2）王步高，《唐宋诗词鉴赏》，北京大学出版社。（3）赵林，《西方文化概论》，高等教育出版社。（4）徐葆耕，《西方文学十五讲》，北京大学出版社。

（5）洪华，《新编北京导游基础》，北京燕山出版社。（6）央视《开心辞典》栏目组编，《开心学国学》，国家图书馆出版社。竞赛在以参考书知识点为主要内容的同时，还会对考察内容适当扩大。

五、竞赛形式及时间安排

竞赛分六个阶段：

（一）组织宣传报名。

1、组织思政教师在课堂上向2009级至2011级学生宣传，由各班学习委员组织报名，上报。（已完成）

2、组织各院辅导员向2011级新生进行宣传，组织报名（名额不限）。

（二）初赛。采取闭卷考试形式，该环节考察选手的各类人文知识的认知和了解。

（三）复赛。

1、组织复赛考试。采取现场答题与教师面试相结合的形式。该环节主要考察选手的语言表达与沟通能力。

2、对进入决赛学生进行编队。

（四）决赛。

1、编写决赛试题。内容分为：试题测试部分。形式略接近于

综艺试题，有一定的观赏性。题目类型主要有：诗歌创作题；必答题；抢答题；教师互动题等等。人文演绎题部分要求学生深刻体会某些命题的历史与思想意象，运用一切可能的艺术手法（散文诗、话剧、舞蹈等体裁），配合以一切可能的辅助手段如多媒体配图，配乐，配灯光等。

2、组织决赛。

3、确定校级获奖学生及获奖队伍，选定内蒙古自治区大学生人文知识竞赛参赛选手。

（五）组织培训。对选拔出来的参赛选手进行集中培训。

（六）组织报名。组织拔出来的参赛选手报名参加内蒙古自治区大学生人文知识竞赛。

六、奖励办法

学校对入围决赛的15名选手颁发校级学科竞赛荣誉证书以及奖金，并评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干，最佳团队奖1名，最佳表演奖1名。

七、竞赛辅导

参赛学生的赛前学习主要以自学为主。选拔出来的10名学生集中由指导教师集中面授辅导的方式进行。

八、活动时间

2011-10-20至26日

备注：各个竞赛结果由基础部思政教研室通知到各院参赛选手或上基础部网站查询。

内蒙古民族大学医学院2011-10-16

第三篇：第二届人文知识竞赛策划书

第二届大学生知识竞赛策划书

作为当代大学生就应该发扬五四精神，勇于探索，敢于创新，努力掌握科学知识，知识就是力量。信息化时代，高新技术迅猛发展，竞争日益激烈。竞争，说到底就是知识的竞争。为了跟上时代的步伐，拓宽大学生的视野，丰富和活跃大学生的文化生活，管理工程系学习部特组织举办了大学生知识竞赛活动。让大家在快乐的氛围中，扩大知识面，提高思维的敏捷性。

一、主办单位：管理工程系学生会

承办单位：管理系学生会学习部

二、大赛目的知识竞赛是青年学生了解和掌握知识的有效方式。本次大赛的目的在于培养和提高同学们科普知识，丰富课余生活，给同学们提供更广阔的学习、交流空间，共同学习、共同进步。并在比赛中培养大家的团队意识、团队凝聚力，让团队成员相互依存、同舟共济、共同创造奇迹，展现班级风采。

三、竞赛内容与形式

以人文知识为主，内容包括：政治、地理、体育、国学、文学常识、生活常识等。题型主要为选择、填空。竞赛分为必答题、抢答题、风险题。在必要时会出现加时赛。

四、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

五、参赛对象：管理系09、10级学生

六、比赛时间地点

1、比赛时间：2011年5月25日初赛，决赛待定。

2、比赛地点：三教309

七、竞赛组织安排

各班以班级为单位组织一支参赛组参加初赛，分数从高到低，前四组进入决赛。每支参赛组由三人组成，5月25日组织初赛，决赛时间待定。

1、赛前宣传准备阶段

（1）在宣传栏张贴海报；

(2）召集各班班长和团支书召开短时间会议，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，讲定竞赛规则，并号召同学们极参与；

（3）由学习部到各班级进行口头宣传，让每个人了解此次活动，说明报名方式（在学习委员处报名）最后由学习部成员汇总；

（4）准备所需要物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板、嘉宾座位牌、邀请函、嘉宾礼品、马克笔、刷子、手牌、水、提供选题的礼仪、会场迎宾礼仪、选题托盘等。

（5)机动组：由文体活动部负责会场布置（包括会场卫生、场地安排、主席台布置、音响设备、投影仪等布置）。

2、竞赛实施阶段

（1）赛前辅导，组成评委团，赛前进行相关知识准备。

（2）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛，二人轮流在每一轮缓解后的观众答题进行主持。

（3)当天六点前，布置赛场；

（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而主持人对调节赛前气氛担负主要责任，开赛后要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断进行，竞赛结束后应组织好奖状及奖品的发放。

八、竞赛流程及规则

1、各参赛队按赛前抽签序号依次入场

2、主持人宣布赛场纪律与现场竞赛规则

3、主持人介绍领导、嘉宾、参赛队

4、各参赛队进行队号介绍、队名介绍、队员介绍和本队口号（播放每队相应的PPT介绍）

5、竞赛开始

6、宣布比赛结果

7、老师点评

8、嘉宾退场

9、照相留念

九、赛场纪律和竞赛规则

<一>赛场纪律

1、参赛队员及现场观众应以严肃、认真的态度对待竞赛活动，服从工作人员和主持人的安排和指挥；

2、现场观众将手机设为振动或关机，在主持人出题和场上队员答题

时必须保持安静，不能给答题任何提示或暗示，违者该队将取消本题答题资格，该试题作废。

3、参赛人员应相互尊重，按要求进行各自答题，违者取消其竞赛资格。

<二>竞赛规则

各队基础分为100分，分为3轮竞赛。

第一轮：必答题

按各队序号依次抽选题，每题组有5个小题，每小题10分，每队可以讨论将答案写在答题板上并选派出一名队员回答此题答案，其他队员在回答中不得提醒，否则被视为违规，取消答题队员答题资格。答对加分，答错不扣分，每小题限时20秒。在此轮比赛中分数相续高的在下一轮中可以依次自由选题组。

第二轮：快速抢答题

在主持人念完题并说“开始”后队员迅速举手牌示意，最快者才可答题，答对每题加10分，答错或提前抢答题每题均扣10分，抢到题后，由该组一人回答，一共25题，用完为止。每道题时限20秒。若主持人念完题10秒后仍无人抢答，则视该题无效。

（中场休息：观众互动）

第三轮：风险夺分题

各队可自行选择是否答题，答对给全分，回答不全则相应给分，队员可相互商量。

首先，各队通过同时举牌方式确定是否答题。每队只有一次选择是否

答题的机会，而且一经做出选择不的再更改，然后选择答题的队员以同样方式确定所要分值。每个参赛团队可以自由选取主持人所给定的题目，回答相应的问题，每个题目后有五个小题，分值分别为10分、20分、30分、40分、50分，难易程度不等，答对10分题后可以选择是否回答20分的题目（答对给30分，答错则扣掉30分，依次类推），每组由抽签决定答题及分值的选择先后。每题答题时限20秒。

以上三轮竞赛过后，若需产生的某项奖有两队获得，则需加赛。加赛以抢答方式进行，抢答犯规或回答错误均不再倒扣分，但失去下一题抢答资格，谁先胜出即获该奖。

（结尾节目：观众抢答参赛组均未抢答的题并派发小礼品）

十、淘汰规则

1、以分数为准，分数领先团队优先进入决赛

2、留下四个分数相对较高的团队，分数低者淘汰

十一、裁判规则

1、违者和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判断时，由裁判评判。

2、每轮比赛设立计时裁判1名，比赛记分员2名，电脑操作员1名。

十二、其它事项

1、参赛代表队每队三人。

2、参赛队有自己的参赛口号。

3、每班出一支参赛队，观众至少10人。

4、参赛队必须用普通话。

5、各参赛队伍不能在比赛中更换队员。

6、参赛队可以要求试题重复一遍，重复的时间计入答题时间时限内，但抢答题不重复内容。

7、竞赛过程中参赛队不得带相关资料入场

8、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题作答。

十三、奖项设置

冠军一组

发放荣誉证书及相应的物资奖励

亚军一组

发放荣誉证书及相应的物资奖励

季军一组

发放荣誉证书及相应的物资奖励

优秀团队一组

发放荣誉证书及相应的物资奖励

十四、预算经费

冠军队伍： 50元

亚军队伍：30元

季军队伍：20元

奖品、装饰品、小礼品及现场所需预计：100元

经费合计：200元

第四篇：大学生知识竞赛策划书

“纪念一二九运动•传承爱国旗帜，铸就辉煌未来”

爱国主义知识竞赛策划书

（一）活动目的：为了纪念“12.9大学生运动”传承革命情怀，发扬爱国精

神，展现祖国风采，同时进一步推动我校校园文化的发展，加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，培养广大学生的思维创新能力，丰富高校校园文化生活，促进学生间思想交流，提高广大爱国主义素养，展现当代大学生风华正茂的精神面貌，建设和谐校园，特举办此次知识竞赛。

（二）活动主题：“传承爱国旗帜，铸就辉煌未来”

（三）活动宗旨：提升大学生的综合素质，团队协作与表达能力

（四）组织机构

1.主办单位：

2.承办单位

（五）参赛对象:全体在校大学生

（六）活动时间：11月1日-12月9日

（七）活动地点： 初赛、复赛场地：博文教学楼教室

决赛场地：大学生活动中心影视厅

（八）比赛内容：

1、一二九运动背景、过程、意义

2、近现代史上的爱国运动

3、爱国主义的现在含义及解读

（九）活动安排：

每学院各派出一队参赛，共14队。初赛中，14个队抽签产生A、B两大组，每组各7队。A、B两大组中，A组抽签产生a、b两小组（a组四队，b组三队），B组抽签产生c、d两小组（c组四队，d组三队）。采取小组淘汰制进行比赛。

（十）比赛方式

1.笔试答题

笔试一共100分，包括15道单选、7道多选、8道填空（每题3分）和一道大题（为主观题，10分）； 2.现场答题

 第一环节：共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分答对加分，答

错不扣分，共12题，时间为一分钟，选手在规定时间内把答案 写在答题板上，没按时间者判为弃权。

 第二环节：默契比拼（团队默契）——情景题，每个队派出两名选手参加比

赛根据大屏幕的提示，一人说一个人猜，时间为两分钟，在规定时间内答对一个计十分。

 第三环节：争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

 第四环节：根据得分情况宣布晋级参赛队。（如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

（十一）比赛形式

本次比赛分三个阶段，即预赛，复赛、决赛。

预赛和复赛为淘汰赛，根据每支队伍的得分情况，取前六名进入决赛。

（十二）晋级方式

初赛：各学院中的各专业代表队得分高者晋级决赛。

决赛：初赛晋级队代表学院出赛，依据决赛中得分高低，选出前四名分别为：状元，榜眼，探花，秀才，予以颁奖。

（十三）评分方式

总分=答题得分+精神风貌得分

答题得分:通过选手答题得分，由记分员进行记录，依据每队选手答题对错，题目分值，予以加分。

精神风貌得分：由评委打分。满分10分，依据场上选手表现打分.服装统一2分，后援团人气分5分，遵守大赛规则3分。

（十四）比赛规则:

1.参加比赛者应按时到场，迟到15分钟按弃权处理。

2.个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3.主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

4.团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

(十五)比赛流程：

1、选手入场：按抽签分好的组排列就座，共14组。

2、宣读比赛规则。

3、开始答题，计算积分、计时。

4、得出优胜者，比赛结束。

5、颁发证书及奖品。

（十六）经费预算：

宣传单：60×0.1=6元;矿泉水20×1=20元;证 书：10×10=100元;奖品：300+200+100=600元 奖 状：20×5=100元条 幅：50×3=150元 共计：976元

（十七）奖励办法：

共青团委员会 团总支

“纪念一二九运动—传承爱国旗帜，铸就辉煌未来”

爱国主义知识竞赛报名表

第五篇：大学生知识竞赛策划书 文档

“我心中的十八大”知识竞赛策划书

一、活动背景：今年是党的十八大召开之年，为喜迎中国共产党第十八次全国代

表大会的召开，进一步弘扬爱国精神，加强同学们对国家的关心，增强班级凝聚力、影响力和创造力，全面提升广大团员青年的综合素质，河南师范大学化学化工学院2012级化工与制药专业特此举行“我心中的十八大”知识竞赛的活动。

二、活动主题：以“我心中的十八大”为主题，大力弘扬以爱国主义为核心的民

族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力加强青年理论武装，引导青年坚定理想信念。

三、活动时间：

活动地点：

活动内容：

1、全体起立面向国旗唱国歌

2、挑战者挑选一名参赛选手进行比赛，由主持人念题干，两人

轮流回答，答错着淘汰，胜者再挑选一位参赛选手，以此类

推，直到场上只留一位选手，即为胜者

3、题目内容包括中国共产党的发展史、十八大基本思想内容、中国的目前国情、红歌歌词填空。

四、活动目的：通过对同学们的提问，鼓励大家主动去关心国家的发展，了解旧

时代的历史状况，感受新中国成立的艰辛，明白坚持中国共产党的领导对新中国腾飞发展的重要性。要充分通过活动让同学们坚

定不移的跟党走。

五、活动要求：要求大家积极参与，各班干部活动前做好安排、宣传，体现当代

大学生的积极向上，关心国家，始终牢记“天下兴亡匹夫有责”的品质

六、主办单位：化学化工学院2012级化工与制药班班委

七、策划总结：在活动过程中，希望可以及时组织人员记录活动实况，收集活动

素材，为活动结束后的总结奠定坚实的事实依据，并且也能给予

同学们激励。活动结束后，我们也将进行及时总结。

化工与制药专业2012年10月31日