八年级美术下册教学进度表

第一篇：八年级美术下册教学进度表

八年级美术下册教学进度表

第一周（2.17~2.21）情感的抒发与理念的表达-1 第二周（2.24~2.28）情感的抒发与理念的表达-2 第三周（3.3~3.7）弘扬真善美

第四周（3.10~3.14）了解美丽的纹样 第五周（3.17~3.21）

第六周（3.24~3.28）

第七周（3.31~4.4）

第八周（4.7~4.11）

第九周（4.14~4.18）

第十周（4.21~4.25）

第十一周（4.28~5.2）

第十二周（5.4~5.9）

第十三周（5.12~5.16）

第十四周（5.19~5.23）

第十五周（5.26~5.30）

第十六周（6.2~6.6）

第十七周（6.9~6.13）

第十八周（6.16~6.20）

第十九周（6.23~6.27）

第二十周（6.30~7.4）

第二十一周（7.7~7.11）临摹喜欢的纹样 设计制作自己的特色纹样 插花艺术与生活 居室布置摆件与巧安排 漂亮的手工灯饰 装饰艺术 装饰画欣赏 装饰画临摹 和谐温馨的生活空间 装点居室 设计绘制居家图校园风光 关注社区居住环境 中国古典园林欣赏 名作欣赏 期末考试 期末各项工作总结

第二篇：八年级美术上册教学进度表

八年级美术上册教学进度表

第一周（8.30~8.31）

报到及计划进度 第二周（9.1~9.5）

造型的表现力 第三周（9.8~9.12）

色彩的感染力 第四周（9.15~9.19）

色彩与表现

第五周（9.22~9.26）

第六周（9.29~10.3）

第七周（10.6~10.10）

第八周（10.13~10.17）

第九周（10.20~10.24）

第十周（10.27~10.31）

第十一周（11.3~11.7）

第十二周（11.10~11.14）第十三周（11.17~11.21）第十四周（11.24~11.28）第十五周（12.1~12.5）

第十六周（12.8~12.12）

第十七周（12.15~12.19）第十八周（12.20~12.26）第十九周（12.29~1.2）

第二十周（1.5~1.9）

第二十一周（1.12~1.16）

构图的作用 国庆节放假 构图与造型

书林漫步—中国的古籍设计

书林漫步—外国的书籍设计

其中考试

手工书设计 方寸钤记—藏书印

书间精灵—藏书票（1）欣赏与设计书间精灵—藏书票（2）制作与印制诗书画印的完美结合

借物寓意——写意画的用墨法

寄情山水——中国画的意境 美术展览会 展示设计作品欣赏 期末考试

期末各项工作总结

第三篇：2017八年级地理下册教学工作计划及进度表

2016—2017学年第二学期八年级地理下册教学计划

一、学生基本情况

本届学生学习地理的兴趣还不是很高，上学期地理的平均成绩在59分左右，整体成绩还不理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把地理视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学习上，力争培养一批热爱生物研究的生物学爱好者，学习中尽量采用分散记忆，避免在考前突击，这样一是提高教学质量的一个途径。有必要的话将采用小组式的学习、讨论教学模式，提高学生的学习积极性，尽量不让一个学生掉队，全部完成会考任务。

二、教材分析： 本册内容共分四章：

第六章四大地理区域—— 本章是中国区域地理的开篇，上承中国地理总论部分，下启中国地理区域部分。在前四章讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况，认识各地区的地理差异，为学好分区地理打下基础。

第七章认识不同的地理区域——由于自然或人文方面的联系，我国有许多跨省界的区域。如黄土高原、长江沿江地带等，它们风格迥异，又各具特色。在我国各省级区域内部，在自然、人文或经济发展等方面，形成了一些富有特色的地理单元。它们各有特色、异彩纷呈，广东的珠江三角

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。

五、具体措施：

l、钻研教学大纲，订好教学工作计划。

2、认真写好教案。

3、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。

4、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。

5、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。

6、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。

7、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。

8、科学地安排教学过程。

9、精心选择作业，认真批改作业。

六、进度安排：

第四篇：一年级下册美术教学计划及教学进度表

一年级下册美术教学计划及教学进度表

一指导思想及课标要求

指导思想：通过美术教学，向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技能；培养学生健康的审美情趣，爱国主义情感和良好的品德意志，陶冶情操，启发聪明，充分发挥美术教育在增进学生全面发展中的积极作用，全面推动素质教育，为培养和造就适应未来社会发展的一代新人服务。

课标要求：关注自然环境与社会生活情形，辨认其中的艺术要素；留意发现身边的艺术，能分辨期中的社会生活情形；能使自己的生活经验和艺术经验相互联系，尝试用艺术的方式美化身边生活环境。

二、基本情况及工作目标

基本情况：本册是根据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。本册教材根据《义务教育美术课程标准》的学习领域阶段目标以美术与自我、社会；美术与自然、环境两个方面组课，重视学生的体验进程，力求使教材的基础性、科学性、趣味性得到有机的结合。教材设计重视将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动当中，以增进学生创新精神和实践能力的增强。

工作目标：欣赏儿童题材的优秀绘画作品；应用平面形的组合表现景和物；用记忆画和想象画的情势表现自己最感爱好的事物；学习撕纸、剪纸；学习贴画、拓印画面；制作简单的立体模型。

三、具体教学措施

采用启发式教学，提倡以情道入，以趣启智，教学情势多样化，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造，重视学习活动中学生之间的交换互动；教师加强示范，充分利用展现图片，作品展现等直观手段；积极创造条件，有计划地展开多种情势的课外美术活动；改进评价方法，采取多元化的评价手段。

四、教学进度 时间内容课时 三月份第一课画自己

第二课长呀长 第三课太阳 第四课漂亮的瓶子 第五课洗澡 8

四月份第六课船

第七课手形的联想 第八课狮子大王 第九课可爱的动物 第十课先容我喜欢的玩具

五月份第十一课春天的色采

第十二课用春天的色采打扮自己 第十三课我们身边的线条 第十四课下雨了 第十五课童话城堡 六月份第十六课钓鱼

第十七课好吃的水果 第十八课伙伴 第十九课花的世界

第五篇：八年级上学期美术教学工作计划和进度表

八年级上学期美术教学工作计划

一、本学期教学主要任务、要求：

1、重视学生创新能力教育，全面实施素质教育，提高学生的艺术综合素质，八年级上学期美术教学工作计划和进度表---矫云萍。

2、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。同过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活贴近的设计与制作。

4、坚决落实好教改教研工作，把教改真正落实到常规教学课堂中。

5、注重特长生的培养，争取50%的学生爱好美术，有美术特长。

二、学生情况分析：

经过上一学期的美术教学工作，学生能积极参与美术活动，对美术产生一定的兴趣。学生已经开始使用新教材学习，对其的综合素养要求很高。原来每个人的基础也有高低，所以针对他们先要深入了解，根据各班学生的基础、特点，分层因材施教。

虽然学生已有一定的美术基础，但是学生的实际操作能力即美术技能及想象能力尚有差距。所以这学期在此基础上重点还是培养学生的技能和创造力---夯实基础，同时提高学生的综合创作能力---追求发展。

三、教材情况分析：

本册教材共有八个单元，实行单元设课，即一课为一单元，通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨，培养学生的美术基本能力，促进学生的全面发展。教学内容主要涉及四大领域：造型表现领域、设计应用领域、欣赏评述领域、综合探索领域，四类型中仍以造型表现领域为主要教学内容，约占总教学量的三分之二。

四、教学重点难点：

重点：

1、通过教学提高学生的审美修养，促进学生的智力和才能的发展，培养学生的观察习惯，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力，工作计划《八年级上学期美术教学工作计划和进度表---矫云萍》。培养学生对美术的素养和兴趣，激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。

2、本学期在绘画教学中主要以临摹写生为主的启发式教学，创造画教学为辅。

3、培养学生的审美能力，了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，渗透人文精神。

难点：

1、主要放在学生自己创造上，学会运用美。

2、构图知识不足，透视造型能力差以及颜色搭配不协调，一向是学生最难克服的问题。在教学中应该反复强调，争取使每个学生都能在这方面有很大的提高。

五、教学措施：

1、改变过去以技法训练为中心的模式，围绕造型艺术语言组织新的教学体系。学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，激发丰富的想象力与创造愿望。

2、贯彻启发性原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼的学习，大胆的进行艺术表现和创造。

3、加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及课件制作、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间、鼓励学生大胆发表自己的意见，改变课程评价过于强调甄别和选择的功能，推行发展性评价，充分肯定学生的进步和发展，激发学习兴趣。

5、倡导学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点，尊重学生的自尊心，让学会在教师的关爱中学习，在玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。

八年级美术学科教学进度表

序号周次章节课时课题主备教师辅备教师公开课承担者

1第一周第一单元1课时《形象直观的表现与交流语言》矫云萍

2第二周第二单元

活动一2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》

---美术可以再现生活真实矫云萍

3第三周第二单元

活动一2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》

---美术可以再现生活真实矫云萍

4第四周第二单元

活动二2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》

---美术可以表现主观情感矫云萍

5第五周第二单元

活动二2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》

---美术可以表现主观情感矫云萍

6第六周第三单元

活动一1课时《让人们的生活更美好》

---学会认识环境设计矫云萍

7第七周第三单元

活动二2课时《让人们的生活更美好》

---学会认识产品设计矫云萍

8第八周第三单元

活动二2课时《让人们的生活更美好》

---学会认识产品设计矫云萍

9第九周第三单元

活动三2课时《让人们的生活更美好》

---室内装饰品的设计与制作矫云萍

10第十周第三单元

活动三2课时《让人们的生活更美好》

---室内装饰品的设计与制作矫云萍

11第十一周第三单元

活动四1课时《让人们的生活更美好》

---设计产品的鉴别与选择矫云萍

12第十二周第四单元

活动一1课时《我们的画展》

---参观与考察矫云萍

13第十三周第四单元

活动二1课时《我们的画展》

---策划与搜集矫云萍

14第十四周第四单元

活动三2课时《我们的画展》

---实践与展示矫云萍

15第十五周第四单元

活动三2课时《我们的画展》

---实践与展示矫云萍

16第十六周第五单元

活动二2课时《视觉传达设计作品欣赏》矫云萍

17第十七周第五单元

活动二2课时《视觉传达设计作品欣赏》矫云萍19 20