009年东莞市中小学生节能减排有奖征文比赛(小学中年级组):

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第一篇:009年东莞市中小学生节能减排有奖征文比赛(小学中年级组):

2009年东莞市中小学生节能减排有奖征文比赛(小学中年级组):

筷子选用“战”

405班叶诗曼指导老师 陈丽娟

“保护资源,人人有责”、“ 保护环境,从我做起”、“拯救地球,就是拯救人类”……是啊,生活在地球上的每一个公民都必须节能减排,也必须从我做

起,从我身边做起。

我家是经营餐馆的。生意也红火。不过,平时恩爱的爸爸妈妈也吵了起来。

在进货时,妈妈和爸爸对做快餐用什么筷子有不同的意见。

妈妈说:“还是用一次性筷子吧,方便,又卫生,家家餐馆都是这样用的。”

爸爸听了,立刻反驳道:“不行!绝对不行!你知道吗?我们餐馆每天有五

百多人用筷子,一天丢五百多双筷子,那一年要丢多少双筷子呢?用一次性筷子多浪费,虽说是方便卫生,但如果中国十三亿人口都用一次性筷子的话,会耗费多少树木啊!况且,现在提倡节约能源,我们开餐馆的,也应该带个头。”

妈妈说:“难道用胶筷吗?胶筷本钱大,不划算,又要消毒,多麻烦啊!况

且餐馆又缺乏人手,不行!”

爸爸说:“你有没有算过?用胶筷可以循环使用,虽然买回来的时候本钱大,但日子一长,比起一次性筷子省下多少本钱?”

可妈妈仍坚持:“用胶筷,顾客会认为我们不卫生,都跑光了,那怎么办?”

爸爸听了,苦笑了一下,说:“你以为我们生意红火,是靠那些卫生筷吗?

其实,只要我们凭良心做生意,搞好卫生,保证食品质量,少挣个钱,顾客一定会回头的!”

妈妈听了没吱声。看到妈妈的态度软了下来,我也帮口说:“妈妈,你知道

吗?如果用一次性筷子做快餐的话,对国家是多大的损失啊!妈妈,你想象一下:一棵棵树被砍掉,森林里只剩下一个个树头……会少了多少个森林啊!妈妈,爸爸说用胶筷也能挣钱,你就试试吧!”

“你们也说得对,既然你们都极力主张,那好吧!就用胶筷做快餐吧!”妈

妈说道。

过了一会儿,妈妈好像恍然大悟似的说:“既然胶筷可以代替一次性卫生筷,那么铁盒也能代替一次性饭盒哦!”我和爸爸听了,都异口同声地说:“一定行!”

眼看一场即将爆发的“经济论”战争平息下来,我终于松了一口气。我想,如果我们每一个人都可以像我这一个顽固的妈妈一样,提高对环境保护、节约资源的认识,我相信,在不久的将来,我们一定会看到一个绿色的地球的,让我们一起行动起来,保护环境、节约资源吧!

(获2009年东莞市中小学生“保护气候从我做起节能减排”有奖征文比赛 小学中年级组优秀奖)

第二篇:009年东莞市中小学生节能减排有奖征文比赛(小学中年级组):

2009年东莞市中小学生节能减排有奖征文比赛(小学中年级组):

筷子选用“战”

405班叶诗曼 指导老师 陈丽娟

“保护资源,人人有责”、“ 保护环境,从我做起”、“拯救地球,就是拯救人类”……是啊,生活在地球上的每一个公民都必须节能减排,也必须从我做起,从我身边做起。我家是经营餐馆的。生意也红火。不过,平时恩爱的爸爸妈妈也吵了起来。在进货时,妈妈和爸爸对做快餐用什么筷子有不同的意见。

妈妈说:“还是用一次性筷子吧,方便,又卫生,家家餐馆都是这样用的。” 爸爸听了,立刻反驳道:“不行!绝对不行!你知道吗?我们餐馆每天有五百多人用筷子,一天丢五百多双筷子,那一年要丢多少双筷子呢?用一次性筷子多浪费,虽说是方便卫生,但如果中国十三亿人口都用一次性筷子的话,会耗费多少树木啊!况且,现在提倡节约能源,我们开餐馆的,也应该带个头。”

妈妈说:“难道用胶筷吗?胶筷本钱大,不划算,又要消毒,多麻烦啊!况且餐馆又缺乏人手,不行!”

爸爸说:“你有没有算过?用胶筷可以循环使用,虽然买回来的时候本钱大,但日子一长,比起一次性筷子省下多少本钱?”

可妈妈仍坚持:“用胶筷,顾客会认为我们不卫生,都跑光了,那怎么办?” 爸爸听了,苦笑了一下,说:“你以为我们生意红火,是靠那些卫生筷吗?其实,只要我们凭良心做生意,搞好卫生,保证食品质量,少挣个钱,顾客一定会回头的!”

妈妈听了没吱声。看到妈妈的态度软了下来,我也帮口说:“妈妈,你知道吗?如果用一次性筷子做快餐的话,对国家是多大的损失啊!妈妈,你想象一下:一棵棵树被砍掉,森林里只剩下一个个树头……会少了多少个森林啊!妈妈,爸爸说用胶筷也能挣钱,你就试试吧!”

“你们也说得对,既然你们都极力主张,那好吧!就用胶筷做快餐吧!”妈 妈说道。

过了一会儿,妈妈好像恍然大悟似的说:“既然胶筷可以代替一次性卫生筷,那么铁盒也能代替一次性饭盒哦!”我和爸爸听了,都异口同声地说:“一定行!”

眼看一场即将爆发的“经济论”战争平息下来,我终于松了一口气。我想,如果我们每一个人都可以像我这一个顽固的妈妈一样,提高对环境保护、节约资源的认识,我相信,在不久的将来,我们一定会看到一个绿色的地球的,让我们一起行动起来,保护环境、节约资源吧!

(获2009年东莞市中小学生“保护气候从我做起节能减排”有奖征文比赛 小学中年级组优秀奖)

第三篇:关于举办2009年东莞市中小学生节能减排有奖征文比赛的通知

东气学会函„2009‟3号

关于举办2009年东莞市中小学生节能

减排有奖征文比赛的通知

市青少年科技教育协会团体会员、会员,各中学、小学、职业学校:

气候变暖已成为全球热门话题,正在对社会经济发展、生态安全等产生日益严重的影响。造成全球气候变暖的主要原因是温室气体排放,东莞也深受其害。东莞极端天气气候越来越多,给我市经济以及生命财产造成的损失也越来越大,生态环境也受到了很大威胁。在中小学生中开展一次“从我做起,节能减排”征文活动显得非常有意义。为此,东莞市气象学会、东莞市青少年科技教育协会决定联合举办2009年东莞市中小学生节能减排有奖征文比赛,并将该活动列为东莞市气象灾害应急知识宣传教育月活动之一。现将有关事项通知如下:

一、活动主题:节能减排,从我做起

二、征文对象:全市各中小学校的中小学生。比赛分小学中年级组(3-4年级)、小学高年级组(5-6年级)、初中组和高中组。

三、征文内容

每年3月23日是世界气象日,今年3月份又是东莞市气象灾害应急知识宣传教育月。作品要紧紧围绕活动主题。学生可以写日常生活中对节能减排的体验;对身边节能减排行为的看法;如何从小培育节能减排意识;如何养成自觉节能减排的习惯;如何做好节能减排宣传;如何帮助、引导、监督自己周围的人自觉从自己做起、从小事做起开展节能减排。

四、征文要求

1.征文体裁不限,题目自定;要求原创,杜绝抄袭。字数在500-1000字(诗歌除外)。

2.征文截止时间:2009年4月10日。

3.征文一律用A4纸打印一式一份。

4.各校对征文进行初选,每组选送5篇参加市级评奖。学校统一填报《节能减排有奖征文比赛作品申报表》(见附件2),征文稿件中不要出现学校、班级、姓名、电话号码、指导老师等信息。

五、作品奖励

市活动组织委员会聘请专家对参赛作品进行评审。各组评出优秀作品,设一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖。对组织有力、成绩显著的学校设优秀组织奖。主办单位为获奖作品颁发证书,对获奖作品作者及指导老师颁发奖品,获奖作品将择优在《东莞日报》上分期刊登。

六、活动组织委员会

主任:贾天清(市气象局局长、市气象学会理事长)副主任:王任槐(市教育局副局长、市青少年科技教育协会理事长)

成员:殷长德(市青少年科技教育协会副理事长兼秘书长、市青少年活动中心主任)

吴志权(市气象局防雷所所长、市气象学会秘书长)伍保科(市气象局业务科长、市气象学会常务理事)李兵(市青少年科技教育协会副秘书长、市教育局教研室教研员)

高星原(市青少年科技教育协会副秘书长、市青少年活动中心科技部部长)

七、活动要求

请各学校把这次征文比赛活动,作为气象灾害应急知识宣传教育的一项重要工作抓好抓实,认真组织实施,确保活动顺利进行。通过活动,切实提高学生的节能减排意识。取得“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的良好社会效益,营造浓厚的节能减排的宣传氛围。

八、作品征集

请各学校将参赛作品书面材料及电子版于4月10日前交到(或寄到)市青少年活动中心科技部。

通讯地址:(523071)东莞市南城区元美中路3号市青少年活动中心科技部

联系人:杨华老师联系电话:22835129(兼传真)/22835126

电子信箱:dgqkx@126.com。

附件1.气候变暖相关小知识

2.东莞市中小学生节能减排有奖征文比赛作品申报表

东莞市气象学会东莞市青少年科技教育协会二○○九年三月四日

第四篇:节能减排征文

低碳文明,从我做起

作者:吕梓萌 班级:闫楼小学四(1)班 辅导老师:孟涛

“低碳文明”指的是减少烟花燃放和降低废气排放。我们身为一名小学生,虽然不能为此做出很大的贡献,但是我们也要尽一份力。你可能会问了:我们这些学生能做些什么呢?在日常生活中,一个不起眼的举动,就能做到低碳文明,而这一点一滴汇聚在一起,就能为低碳文明贡献出自己的一份力量。

举几个例子,大家就能很直观的感受到这一点。如果全国每个家庭少燃放一颗炮竹,那么全国一年可减少数以亿计的污染源;如果13亿中国人每人少用一双一次性木筷,一张白纸,一张贺年卡,全国加起来将相当于保护多大的一片森林!所以赶快行动起来,节能减排不能只是喊口号,必须付以实际行动才行。因为地球母亲已经快承受不起人类对她的破坏了。

地球只有一个,我们赖以生存的家园也只有一个,我们在的向她索取的时候,她从来没求任何回报。可是现在,我们的母亲地球,在我们人类的过度索取之下,已经满目疮痍了。这不能不说是一个让人悲伤的事情,母亲从来不会怪自己的孩子,可是人类如果继续下去,一定会受到自然法则的制约。赶快行动起来,亡羊补牢,犹为未晚。

说了那么多,也应该讲讲具体我们能做些什么。如果你家离学校不是很远,请你选择骑自行车或是步行上学;如果一个小时不使用电脑,请关掉电脑的主机和显示器;洗澡时动作快一点,尽量缩短洗澡的时间;洗脸时用盆子打一盆水洗,而不是任由水龙头放水,自己用手捧着水洗;随手关掉水龙头……这些都是简单易行的举动,却能减少能源的消耗。

地球母亲的身子已经越来越虚弱了,这是我们不得不面对的事实,而现在我们只能尽力补救,而且必须补救。让我们多一份责任心,多一份对地球母亲的呵护,低碳文明,做低碳生活的小使者。大家共同努力,一定会使地球母亲再次活力焕发。

低碳文明,从我做起!

第五篇:节能减排征文

节能减排从我做起

杜集中心校

四《1》班

程涛

从小树立环保意识,关注生活的节约方式,学习和寻找减排的方法与途径,养成良好的节能环保习惯,这是我们青少年必备的。从点滴做起,从学习生活细节做起,养成低碳生活,绿色出行的好习惯积极营造节能减排的良好氛围。

比如,垃圾池里的垃圾堆积的乱七八糟,仔细一看,里面有易拉罐、汽水瓶、用过的练习本,还有许多废纸和塑料袋。此时,一辆车开了进来,将垃圾鸡翅里的垃圾一股脑儿放在车上,便离开了学校。

再如,工厂制造出来的污水,会随着管道排放。有的同学可能产生疑问了,这些污水排放到那里去了呢?其实这些污水会排到河里,污染河水。还有的人会把垃圾倒进河里,几天后这些垃圾就会在河里腐烂,发出难闻的气味。河水因受到污染,渐渐地就会变成黑色了。

你们可不要小瞧这些污染的水,这些污水排放到田里,后果将不堪设想。这些水质受到污染,田里的庄稼因为吸收了大量的污水,就会导致庄稼枯萎,甚至大部分死亡。

现在你们会看到垃圾堆,是因为一个人把垃圾堆在一起。另一个人看到,也把垃圾堆在一起,一而十,十而百,百而千,就这样垃圾越来越多成了一个垃圾堆。有的人看见垃圾很多,就会把垃圾用火烧掉。这样烟灰随着风飘到空中,污染空气。

现在,有许多同学们会把没有用完的纸扔到垃圾桶里,可你

们知道吗?浪费一张纸就等于砍去一棵大树。节约用纸就意味着保护每一棵大树。

在马路上,每一辆车后尾会排放出尾气,让人闻后顿时感觉恶心想吐。车子进了一家加油站,这家加油站生意很好,每天有很多车子来加油,有时还要排队。可是,车一多石油就不够了,所以每天很早就有人来加油。

我们每个人都需要节约,单一个人,两个人,是不行。这需要全国十三亿的人一起节约环保。我们要行动起来,让世界的明天变得更加绿色环保!

辅导老师:周义婷 联系电话:***

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