昌乐育才双语学校大队委竞选方案

第一篇：昌乐育才双语学校大队委竞选方案

昌乐育才双语学校少先队大队委员竞选方案

为促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，充分落实学校岗位能本管理思路，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，学校决定成立昌乐育才双语学校少先队大队委，大队委通过竞选的方式产生，此次竞选旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长的大队干部。

一、竞选时间

2012年3月21日

二、竞选地点

一楼多媒体教室

三、竞选岗位设置

大队长1名、副大队长2名，组织委员、学习委员、纪律委员、卫生委员、宣传委员、文艺委员、体育委员、生活委员、旗手各1名，各委员设助理1名，总计21名。

四、候选人要求

1．四至五年级在校少先队员。

2．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。

3．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。

4．踏实肯干，责任心强，有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

5．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。

五、竞选程序

（一）准备阶段

1．四至五各中队通过选举推荐3名候选人，填写申报表后于3月19日上午交德育处。

2．候选人准备：

①以“假如我是„„”为题准备一份1到2分钟的竞职演讲稿。（包括姓名、班级、出生年月、特长爱好、取得的成绩、竞选岗位、当选后的决心和打算等）。

3．各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。

（二）现场竞选阶段

1．候选人脱稿作竞选演讲。

2．民主投票。

六、评委组成人员

1．学校领导及部分辅导员代表。

2．四至五年级各中队推选3名有威信的队员。

昌乐育才双语学校

2012年3月

第二篇：大队委竞选方案

一、指导思想：

为了进一步增强我校少先队大队部、学生会的活力，吸收优秀的同学加入到组织中来，以充实并壮大少先队大队部、学生会干部队伍，强大少先队大队部、学生会自我管理、自我教育、自我服务的职能。培养学生民主竞争、参政的公民意识、锻炼和提高学生的领导能力、管理才能、团队合作精神，并使少先队大队部和学生会干部选拔工作公平、公开的开展，特拟定新一届少先队大队部、学生会干部换届选举方案。

二、竞选原则： 公平、公开、公正

三、竞选对象：

初

一、初二品学兼优的少先队员。

四、竞选条件：

（一）、少先队大队部干部

1、热心少先队工作，能积极主动为少先队服务。

2、具有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。

3、在集体中是同学们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。

4、能独立完成老师交办的工作任务，并具有观察事物及处理事务的能力。

5、学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。

（二）、学生会干部

1、思想积极，学习成绩优良，遵守校规校纪，在同学中有良好的形象和一定的威性，愿意为同学服务。

2、学生会成员是学生中的优秀分子。要求成员必须全心全意为同学服务，不计较个人私利，对待工作充满热情，有责任感和事业心，办事效率高，有较好的口头语言表达能力、较强的组织能力和独立工作能力。

3、有较强的纪律性和原则性，能够以身作则，敢于指出学生中的不良现象。

4、曾经担任过学生会干部的同学仍可参加竞选。

五、换届选举竞聘岗位及人数

（一）、少先队大队委员岗位设置：大队长1名、副大队长2名、旗手、大队宣传委员、大队组织委员、大队文体委员、大队学习委员、大队劳动委员各一名。

（二）、学生会岗位设置： 主席团：主席1人、副主席2人

宣传部、学习部、自律部、文艺部、体育部、生活部、社团部，部长、副部长各1人。

六、竞选程序:

（一）、推荐竞选人员：

1、每班推荐学生会干部候选人和少先队大队干部候选人不超过2人，两者可兼报、兼任。

2、学生会干部候选人和少先队大队干部候选人在10月11日前完成报名表，上交德育处。附件

一、附件二 3、10月12日中午12：10，学生会干部候选人和少先队大队干部候选人在一号楼二楼阶梯教室召开预备会议，并抽签决定竞岗演说顺序。

（二）、竞岗演说

1、对象：竞聘学生会干部及少先队大队干部的候选人。

2、时间：10月16日——10月17日中午12:00-1：20。

3、地点：报告厅。

4、竞岗演说：

⑴、演讲（1分半钟左右）：题目自定，内容包括个人情况、竞选岗位、竞选优势、竞选上岗后的工作打算等。

⑵、现场答辩：回答现场提问，也可展示才艺。

七、竞选评委：

鲁晨忠、李艳、陈刚、王滢、缪国忠、顾向东、顾晓晨、朱慕宪、郁瑛、谈尔欢。

无锡市河埒中学学生委员会 无锡市河埒中学少先队大队部

2012.9.27

一、指导思想：

为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

二、竞选宗旨：

公平公正 公开

三、竞选条件：

1、三至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐1名候选人）

2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；

3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。

四、竞选办法：

1、初选（利用中队主题会）：

（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。

（2）候选人报名表上交大队部。

2、竞选准备

每位候选人在周一时将制作的个人风采展示牌展览于学校内。内容包括：生活照、竞选口号、个人简介等。制作要求：简洁、大方、富有个性、充满创意。

3、全校公开竞选

（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能（必要时可邀请一至两个小伙伴同台配合演出。）

（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。

3、投票人员：部分教师、少先队员代表（以自愿为原则，3—6年级每班派3名代表，参与选举投票）。

4、按票数产生大队委成员。

第三篇：大队委竞选方案

建队节系类活动

（一）————少先队大队委竞选活动方案

一、指导思想：

为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

二、竞选宗旨：

公平、公正、公开

三、竞选条件：

1、四至六年级品学兼优的少先队员。（每中队限申报1-2名）

2、曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用。

3、能独立完成老师交办的所有工作任务。

4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。

5、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。

四、竞选方式：

采取中队申报候选人，参加少先队集会竞选，产生出新一届大队委员会。

①大队部干部9名：大队长1名，副大队长2名，组织委员1名，学习委员1名，宣传委员1名、文娱委员1名、体育委员1名、劳动委员1名。②大队部干事6名。

五、竞选步骤：

1、各中队通过中队竞选活动选出1-2名侯选人，填写好推荐表格，候选人明确竞选职务后，准备2分钟演讲(脱稿)：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部、竞选稿统一用A4纸打印)

2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。（侯选人自制宣传海报 纸张规格为A4纸张大 统一横版设置，附生活照一张,可用电子制作直接打印）

9月29日下午,进行大队委竞选，由候选人作2分钟演讲，才艺展示1分钟,然后由评委老师投票选出15名委员名单。（并授予职位）

4、候选人演讲顺序由抽签决定。

六、注意事项：

（1）请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训（2分钟演讲）。

（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

（3）以上两项必须参加，每位候选人限时不超于3分钟。（4）评委：待定。

七、时间安排: 大队委竞选安排 1、9月16日-9月26日：四—六年级各中队推选大队委候选人1-2人，填写登记表。(可直接用电脑打印上交、申报表在翁若萍老师电脑桌面上)2、9月26日:上交候选人自制宣传海报9月28日展出。3、9月29日下午：各班大队委候选人，参加学校竞选。内容：2分钟演讲(自我介绍、竞岗理由等）、才艺展示（1分钟）。4、10月13日公布新一届大队委员名单

江头中心小学少先队

2014.9.15

第四篇：大队委竞选方案

……学校

少先队大队委竞选方案

为了进一步提高我校少先队组织的整体素质，为队员们创造充分展示聪明才干的机会，搭建一个展示自我才能的舞台，我校少先队大队部决定在四至六年级全体队员中开展少先大队委竞选活动，活动方案如下：

一、竞选原则： 公平、公正、公开

二、竞选对象：

四至六年级各中队民主推荐1名：（1）思想品德好，有高度的责任心；

（2）组织能力和工作协调能力强，在同学中有较高威信，能起到模范带头作用；

（3）想锻炼自己，有为队员服务的意识。

三、竞选准备：

（1）每位候选队员准备竞选演讲稿（包括自我介绍、健康的学习方式、生活方式、自身的优缺点……）

（2）班级内准备一份推选稿。（包括这位同学的优秀表现，在班级中起到模范带头作用………….）

四、竞选时间及地点

时间：……年……月……日第三节课 地点：学校操场

五、安全及后勤保障 后勤保障

组长：…… 安全保障

组长：…… 评委组成员

…… 计分组成员

……

五、竞选程序 1.出队旗，唱少先队队歌。2.少先队辅导员张主任讲话。

3．由参加竞选的同学朗读竞选演讲稿。

4.由本班班主任或其他一名同学朗读推选演讲稿。5.由老师评委打分评出大队长，副大队长。6.宣读竞选结果

7.退旗，奏退旗曲，全体少先队员起立，行少先队队礼。

第五篇：竞选大队委方案

大方县第一小学2014——2015第一学期少先队大队委竞选方案

一、指导思想：

为引进竞争机制，有意识地创造一种生机勃勃的竞争环境，从小培养队员的竞争意识，让广大队员在竞争中得到锻炼；使队员参与到学校管理中来，更好地开展少先队活动，学校决定换届改选少先队大队委员会。

二、竟岗宗旨：

公平公正 公开

三、竟岗评委会成员：

组 长：李兴旺

成 员：各中队辅导员及队员代表

四、竞选条件：

1、能自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，热爱学校，关心学校发展。

2、对学校少先队工作主动热情，身体健康。

3、能使用规范语言，具备一定的普通话水平。品学兼优，有一定的组织能力、处理各种事情的能力，能在班中起到模范带头作用，工作认真负责。

4、有开拓精神，能创造性地开展工作。

5、愿意热心为队员、老师服务，在队员中有较高的威信。

6、有一定的特长，在校级比赛中荣获一、二等奖或有地区、省

级、国家级（或以上）比赛中获奖。

五、参加竞岗办法：

本学年所有少先队委员会委员将采用竞争上岗方式产生。其程序

是先让愿意当队干部的同学上讲台 “竞选演讲”（可以借助多媒体进行），阐述自己的“施政纲领”；再让“选民”们按自己的意愿选举产生新一届委员会。

第一阶段：9月9日——9月13日准备，各班通过民主选举或由班主任推荐产生候选人，（三至五中队各选出3名候选人）候选人准备好竞选演讲稿。经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月16日16：00之前将报名表交给大队辅导员李兴旺。过时再交的班级或同学被视为自动弃权）由大队部进行初选，并公布参加最后竞选同学的名单。

第二阶段：9月18日下午4点少先队办公室开始最后选举，大队委候选人在少先队大队室进行竞选演讲，每名竞选者说明竞选优势、竞选岗位，时间不超过五分钟。竞选人员演讲要求：

1、姓名、班级、在班内所任职务。

2、近年来取得的成绩。

3、所竞选的岗位，若成为大队委委员后应怎样。

第三阶段：进行终选，选定8名大队干部。大队辅导员根据投票情况并参照各候选人实际委任其大队职务，组成新一届大队委。

六、竞选岗位的设置及职责：

大队长： 统领大队委所有工作，召集并主持队委会、中队长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结，负责上传下达及检查

决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会。

副大队长：负责协助大队长进行工作，分管劳动、卫生、宣传、学习、文娱、体育等方面工作。

组织委员：领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作；负责队室布置和有关资料保管。

学习委员：领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。

宣传委员：领导各中队宣传委员，负责组织大队广播、宣传栏等宣传阵地工作；负责向校内外的宣传媒体投稿宣传本校的一些大事及本校少先队活动；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等；负责督促检查各中队黑板报、学习园地。

文娱委员：领导各中队的文娱委员，负责组织大队的文化娱乐活动，向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责大队文艺汇演工作。

体育委员：领导各中队的体育委员，负责组织大队体育游戏和体育活动，协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作；负责各中队课间游戏的组织和监督工作。

劳动委员：领导各中队的劳动委员，负责组织大队的公益、种植、工艺等活动，检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作，协助老师及卫

生检查员做好卫生检查评比工作，做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。

大方县第一小学少先队大队部

2014年9月8日