四川外语学院 自学考试英语专业(本科)毕业论文撰写与答辩须知(修改稿)

第一篇：四川外语学院 自学考试英语专业(本科)毕业论文撰写与答辩须知(修改稿)

自学考试英语专业(本科)毕业论文撰写与答辩须知(修改稿)

四川外语学院自考办

一、申报资格

凡英语专业本科段考生完成规定的全部课程或尚有一门课程未合格者均可报名申请撰写毕业论文。

二、申报时间

每年举行两次答辩：5月、10月各一次。参加5 月份答辩的考生须在头一年的9月1日―20日（周一~周五工作日）完成报名手续。参加10月份答辩的考生须在当年3月1日―20日（周一~周五工作日）完成报名手续。考生可随时向我办索取“答辩须知”及“撰写规范”。也可在川外自考办的网站上查询，网址为：cce.sisu.edu.cn。

三、报名手续及方式

报名时须提交本人身份证、准考证、本科段各科合格证书及专科毕业证书等四证复印件，证件复印用A4纸，且证件不许颠倒复印。报名时须提交用A4纸（论文稿均使用A4纸）打印好的中、英文提纲各一份（同封面一并装订，注明姓名联系电话等相关信息）。可直接报名或信函报名（写明详细通讯地址、白天能联系上的电话及邮编）。合格者予以报名。并须交纳报名费、资料费、考核（答辩）费、审定费共计400元，函报者另需在网上下载一份“资格审查表”（cce.sisu.edu.cn）填写后随其它报考材料一同邮寄到川外自考办。凡需邮寄论文稿者，另交50元邮寄费。（答辩结束结算，函报者在汇款单上须注明“申请撰写毕业论文”,汇款请寄川外自考办梁晓东老师收）。凡不能提交提纲者，不予报名。

四、答辩时间及手续

答辩时间原则上安排在每年5月、10月的第三周双休日进行。考生必须在规定的报到时间持身份证、准考证、各科成绩合格证、毕业证书等四证原件到我办报到，进行最后一次资格审查并抽签（答辩顺序）。审查未合格者不予参加论文答辩，不退费。

五、完成论文程序

1． 申请者按《撰写规范》中第三项“选题范围”规定，及早选好论文题目并写出较为详细的论文提纲（中英文各一份，须打印并自留底稿，另附封面）在规定时间内交我办。

2． 我办收到提纲后，将根据论文涉及的专业方向为考生确定指导教师、定期给考生反馈指导教师的书面意见并将指导教师的姓名、通迅地址及电话号码告知考生。考生可电话联系接受指导。电话联系由考生主动通话（请考生不要在午休时间打搅教师！）。

3． 考生根据指导教师的意见修改、完善提纲并完成论文初稿，或根据指导教师意见重新确定论文题目。凡必须更改论文题目的考生须重新完成上述

1、开始的论文程序。

4． 修改后的论文提纲、初稿的提交时间由我办视具体情况注明在考生的稿件上。在提交初稿时须加上中文封面（注明论文题目、导师及本人姓名、撰写时间）。

5． 参加5月份、10月份答辩的考生须分别在寒（2月）、暑假（七月）前完成论文撰写，并分别于3月20日~4月5日、8月20日~9月5日将打印好的修改后的中、英文提纲、论文正稿各一式四份装订成册，准时交到我办。（外地考生需邮寄论文稿到自考办，可提前寄出提交）

六、要求及说明

1、论文用英文撰写，前言不少于1000词，论文总长度（含前言、正文和结论三部分）为4000词。论文应思想健康。

2、凡提交的论文提纲、初稿均请交A4纸稿（需自己备份）。一律不收传真稿、电子邮件。

3、指导教师不负责提供参考书目及有关资料的借阅。

4、凡提纲经导师三次修改后仍不能达到要求者，延至下次答辩，退费200元并重新办理第二次申报手续。

5、答辩成绩可按当次答辩通知的时间打咨询电话65383121（自动）、65390660（人工）、或在。网站上查询。

6、答辩成绩合格证由我办发放；毕业证在考生所在地区自考办申请办理。

七、答辩程序

1、先由考生用英文介绍论文主要内容，时间十分钟左右。

2、考生根据答辩组成员提问进行答辩，用英语讲述。

附：我办电话（023）6585440 邮编400031

四川外语学院自考办

2008年9月25日

第二篇：经管毕业论文撰写及答辩须知

二○○七年经济与行政管理专业自学考试

独立本科考生毕业论文撰写及答辩须知

撰写毕业论文（以下简称论文）是提高和检验考生创造性思维能力、综合分析判断能力和文字表达能力，全面反映考生学习成果的重要手段。国家自考委要求本科段（含独立本科段）考生在毕业前必须撰写一篇论文。为规范毕业论文的写作及答辩，现就有关问题明确如下。

一、指导思想和目的以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，依据本专业及所学课程的基本理论。紧密联系改革开放和社会主义市场经济及军队管理工作的实际，撰写出高质量的毕业论文，以检验考生文字表达能力、综合运用专业理论知识分析与解决实际问题的能力和创新能力。

二、基本要求

1．选题要求

论文的题目一般应在专业课程内选择，以行政管理、宏观经济管理两个方向为主，要紧扣所学专业，避免选纯技术、纯业务性的课题。

2．论文撰写要求

（1）遵循理论联系实际的原则，运用马克思主义的立场、观点和方法，结合党的路线、方针、政策和有关专业知识，对实际问题作具体的分析。要充分收集、掌握第一手资料，取得规律性的认识，探讨解决问题的方法。力求做到论点正 1

确、论据确凿、充分，分析透彻，论证有力。既要避免概念演绎，空泛议论，又要避免材料堆砌，就事论事，不能将毕业论文写成调查报告和工作总结。

（2）论文中心论点明确，有一定新意；结构严密，合乎逻辑，文笔流畅，表达消晰。篇幅在8000字以上。

（3）论文完成稿、制式封面一律使用16K纸打印，论文格式及字体大小参见“毕业论文格式”，论文连同《毕业论文表》装订成册（《毕业论文表》附后）。

三、注意事项

1．考生在通过本科段大部分课程考试时即可着手毕业论文的撰写。论文必须由考生独立完成，已发表的论文不能再用，严禁找人代笔，严禁抄袭，不得探询与答辩有关的问题。

2．考生不按规定时间提交论文、参加答辩，或论文不及格，答辩未通过，均不能毕业。

3．论文内容不能涉及有关单位、个人的商业机密、知识产权，特别是不能泄露军事机密。

4．答辩时，须带供答辩时使用的论文内容简介（一般不超过10分钟的讲解时间），考生自备毕业论文1份参加答辩。

5．考生须按时交纳论文指导及答辩费300元。

附：毕业论文格式、制式封面及选题方向

格式

主标题（小二号字〃粗黑体）

——副题（小四号字〃粗宋体）

姓名（五号字〃楷体）

[内容提要]（小四号字〃粗黑体）

[关键词]（小四号字〃粗黑体）

正文（五号字〃宋体）

[注释]（小四号字〃粗黑体）

［参考文献］（小四号字〃粗黑体）

选 题 方 向

马克思主义政治学：

1．社会转型期党的执政方式发展研究

2．宗教问题对当代中国政治发展的影响分析

3．我国国家结构形式特点

4．司法改革与政治发展研究

5．我国干部人事制度的发展研究

6．西方资本主义国家政党制度的比较分析

7．“三个代表”思想与党的建设关系探析

8．民族自决原则与国家主权关系研究

9．人民代表大会制度的发展完善研究

10．现代社会的国家职能分析

11．论依法治国进程中的政治制度创新

12．权力监督制约规律研究

行政管理学：

1．公共行政、新公共行政与公共管理的传承

2．加入WTO对中国政府管理模式的影响

3．中国行政体制发展中公共行政的基础条件

4．如何提高我国的行政决策水平

5．影响行政效率的主要因素有哪些

6．我国行政体制改革的动力机制分析

7．社会转型期行政文化发展研究

8．公共行政的民主化模式发展分析

9．世界行政改革发展趋势对我国行政改革的启示

10．社会转型期中央政府与地方政府关系研究

11．中国行政改革的制度创新分析

12．依法行政与提高政府能力分析

13．行政改革过程中精简——膨胀——再精简怪圈的成因分析

14．加入WTO后，中国政府职能如何转变

15．谈谈我国行政监督体系的构成16．联系实际，谈谈如何加强我国的行政法制建设

17．军队行政管理的基本问题分析

18．军事行政组织体制改革问题研究

19．军事行政职能如何适应市场经济的要求发展和调整

20．军事管理过程的科学化

21．军事行政管理的法治化

22．军事行政管理主要内容的研究

对．军事行政组织系统的研究

24．军事行政管理如何实现现代化

25．军事行政管理方式的研究

26．如何提高军事行政管理效率的研究

经济管理：

1．我国金融市场的规范与发展研究

2．金融风险与金融监管研究

3．发展中国国家的贸易战略研究

4．就业与社会保障问题研究

5．现代营销观念问题研究

6．企业寻求市场机会的途径及方法研究

7．社会主义社会的劳动和劳动价值论研究

8．美国经济衰退和“9．11”恐怖事件对我国宏观经济的影响

9．经济全球化、加入WTO与我国经济运行及对策研究

10．我国贸易的比较优势和竞争优势研究

11．就业与中国经济体制改革

12．就业与经济增长研究

13．宏观财政政策实施效果研究

14．国家经济安全问题研究

15．当前我国产业结构存在问题及调整思路研究

16．论国防建设与经济建设的辩证关系

17．论国防科学技术在国防建设中的地位和作用

18．论军事工业与民用工业的一体化

19．论军人的工资和社会保障制度改革

20．试论对台军事斗争的经济动员

21．军事经济决策科学性分析

22．军事劳动特殊性研究

23．军事物力资源配置分析

24．军事财力资源使用效益分析

25．各国军事经济管理体制比较研究

自学考试委员会

二〇〇七年十月

第三篇：经贸英语毕业论文撰写须知

经贸英语毕业论文撰写须知来源：英语专业论文 http:///

经贸英语专业毕业论文是专业考试计划中的重要环节之一，它综合考核学生专业知识的掌握程度及分析问题、解决问题的实际能力，也是授予学士学位的重要依据之一。

论文撰写一般包括选题、搜集整理研究资料、拟订提纲（开题报告）、撰写初稿、修改论文、定稿等几个阶段，学生在拟订论文提纲（开题报告）并经指导教师审定后，方可进入正式写作。在撰写论文的准备过程中，同学们一定要集中时间，集中精力，认真阅读，认真思考，精心准备，虚心接受指导老师的指导，在专业论文的撰写方面取得长足的进步。俗话说万事开头难，据我们了解，不少同学对毕业论文写作知之甚少，有很多问题亟待解决，因此有必要在此给同学们做个说明，希望对大家有所帮助：

1.选题范围不可太宽太大，也不能太小。比如写英国文学或美国文学，这样的选题太大；写某个作家或该作家的一部作品也显得太大。但如果就某一部作品的某一个主题、一个或一组人物或者某一个创作特色进行评述就比较合适。因为一篇论文通常探讨一个问题，能把这一点讲清楚就相当不错了，切忌面面俱到，泛泛而谈。比如Symbolism in Lawrence's Sons and Lovers,The Letter A in The Scarlet Letter等等这样的题目不大也不小，做论文就比较合适。

2.选题确定之后，就要围绕主题阅读大量资料，写好开题报告，拟定写作提纲。这一点非常重要，是你论文成败的关键，因为这是你的思路，也是你选择阅读材料的方向，不然的话面

对浩繁的资料你会犹豫不决，不知所措。选择资料的时候，要舍得忍痛割爱，你看到的东西似乎个个重要，但是只选取那些确实能够说明你的论文主题的材料。以上两点就是所谓的开头，当然具体操作程序可以倒过来，先把开题报告写好，再确定（选择）论文题目也行。开题报告的具体要求下面还会讲到。

3．英语专业毕业论文必须用英语撰写，（论文摘要用中英文撰写，字数在200个左右，关键词6-8个），要求观点鲜明，结构清楚，表达通顺。鼓励论文有创意，但不要一味追求所谓“创新”，说实话，文科的东西要做到创新谈何容易，如能做到自圆其说，合情合理也就不错了。

4．论文字数应不少于4000个英语单词（不含notes 及 works cited）。开题报告（写作提纲）字数不作硬性规定，由指导教师根据每个学生具体情况决定能否进入下一步写作（写初稿）。

5．论文撰写必须独立完成，严禁抄袭，谨防学术腐败。不能原文抄袭别人的东西，可以参考、引用，凡论文中直接引用他人资料的须在后面注明资料出处

6．毕业论文撰写及答辩时间安排：

5月8日以前07级毕业班同学上交毕业论文选题意向表，5月16日(周六)上午9:00召开07级夜大学生毕业论文动员大会, 地点：西溪校区西四131大教室，会后与指导教师见面； 5月17日(周日)8:30召开07级双休日班毕业论文动员大会, 地点：紫金港校区东六227教室，会后与指导教师见面。

在学期结束前完成开题报告及写作提纲，指导教师修改并审核开题报告；打印稿统一用A4纸，使用浙大成教院统一下发的论文封皮，装订成册后交给指导教师。

9月份开学后第一周交论文初稿，指导教师指导并修改。经指导教师审定后，11月底12月初完成论文定稿，各阶段具体时间要求由各指导教师安排。

6．答辩时间安排：12月19日论文答辩，用英语作论文内容的陈述，并回答有关问题。答辩的具体安排另行通知。12月上旬上交论文打印稿3份，打印稿统一用A4纸，使用浙大成教院统一下发的论文封皮，装订成册由指导教师交给成教秘书陈华老师。

7．毕业论文评阅、答辩流程

毕业论文撰写前的培训 → 指导学生拟定开题报告及论文提纲 → 指导教师审阅论文提纲（一审），并提出修改意见→ 指导教师审阅论文初稿（二审），并提出修改意见 → 指导教师审阅论文二稿（三审），对符合要求的论文提交给评审答辩专家组，不符合的退回重新修改，直至达到基本要求 → 【指导教师审阅清稿（四审）】→评审答辩专家组成员审阅论文 →评审答辩专家组实施答辩，给出论文成绩.8.毕业论文的评审和答辩

论文的评审和答辩从内容到形式两方面进行严格审查.A.内容的审查主要包括:论文观点是否正确, 鲜明, 有无新意;是否理论联系实际;论据是否充分, 是否有说服力;条理是否清楚;逻辑是否合理;语句是否通顺;是否存在抄袭.B.形式的审查主要包括: 开题报告/论文提纲、论文结构是否合理;字数是否达到规定要求;有无参考书目等.答辩程序包括论文内容陈述（presentation）和答辩（oral defence）两部分.Presentation指学生概述论文主要内容(事先做好PPT), 时间5分钟，要求简明扼要, 条理清楚, 重点突

出,;oral defence是就答辩教师的提问进行口头答辩, 时间约7分钟.9.论文成绩

论文成绩包括过程成绩和答辩成绩两部分.过程成绩是指在整个论文撰写过程中的每个环节的平时成绩.答辩成绩是指在答辩过程中的表现成绩.论文成绩以百分制计.文学类选题毕业论文各部分要求说明

一.开题报告(thesis proposal): 从某种程度上讲, 开题报告是对论文选题的必要性和重要性以及对论文提纲的可行性的说明和论证,它应该包括以下几个方面的内容:

1.论文题目

2.任务分析, 包括选题的必要性和重要性, 选题的研究现状;

3.方案及具体实施计划的说明和论证: 详细介绍论题, 中心论点, 论证过程(即各部分安排及各部分的论点、论据、结论), 总体结论.4.参考书目

二.内容摘要与关键词: 内容摘要是指论文主要观点的简短陈述，要求完整勾勒论文的主要观点, 特别是论文作者独创的观点, 和基本研究框架, 概括全面, 语言简练。

关键词是指从论文中选取出来的用来说明论文研究范围、对象、方法、和中心论点的专有名词、术语、和名词词组。英文的论文摘要以Abstract 为标题，长度在200个词以内；关键词部分另起一行，以Key words 为标题，关键词以5-8个为宜，词语以冒号隔开。中文的内容摘要以“摘要”为标题，内容应该与英语的abstract 相一致，长度在200字以内；

关键词另起一行，以关键词为标题，关键词以3-6个为宜，关键词之间用分号隔开。

例

A Stylistic Analysis of Miss Brill By Katherine Mansfield

【 Abstract 】 The objective of this thesis is threefold.Firstly, it aims at demonstrating the point that a careful study of the style of a literary text can enhance the reader’s understanding and appreciation of the text as well as the writer’s artistic achievement.In the second place, by conducting a stylistic analysis of Miss Brill, a short story by Katherine Mansfield, the writer of this paper intends to explore how the artistic effect of the story is achieved, how the theme of the work is

successfully expressed.Thirdly, the analysis of the short story is to be conducted in juxtaposition with some other finely written storiesby the writer in the hope of hedding some light on the larger artistic achievement of Katherine Mansfield.【 key words 】style;stylistic analysis;sensitive;vague;poetic

四.正文格式

正文是论文的主体部分, 通常包括绪论, 本论和结论三部分.绪论一般以Introduction 为小标题,这从某种程度上规定了绪论的写作内容, 也就是说, 绪论通常是对论文研究对象,研究问题, 研究方法, 选题的意义及其缘由,中心论点, 研究意义及其局限, 论题的整体框架及各部分的主要内容的介绍.由于它包括了论文的主要思想, 因此有许多同学觉得开头很难写,不知从何下笔.在写作过程中, 除了要注意中心论点突出, 结构层次分明, 以及文体的连贯性, 逻辑性之外, 尽量把开头写得生动, 有趣, 可读性强, 以吸引读者的眼球.本论是正文的主体部分, 主要目的在于分层次论证绪论中提出的中心论点, 因此要特别注意各部分之间的连贯性和逻辑性,以及文章的整体性.结论一般以 Conclusion 为小标题, 是对论文主要观点的总结, 因此语言要清楚, 简洁, 有力, 在概括论文主要观点的基础上, 还应该说明自己的研究的亮点/创新点, 意义, 局限, 以及对未来研究的建议.五．注释：分脚注，尾注和夹注三种。详见“论文格式要求”。

第四篇：陕西省自学考试汉语言文学专业本科毕业论文

陕西省自学考试汉语言文学专业本科毕业论文

从《荷塘月色》论朱自清散文的艺术特色

姓名：赵 丹 妮

准考证号：011003100117

指导教师：杨 乐 生

写作时间：二〇一三年八月

联系方式：***

第五篇：湖北省自学考试心理健康教育专业本科毕业论文

湖北省自学考试心理健康教育专业本科毕业论文

选题指南

1、小学生挫折心理的成因及对策

2、农村中学教师心理健康的现状与对策

3、城市居民心理健康状况及影响因素分析

4、人格特征对老年人心理健康的影响

5、灾难后教师心理危机的干预

6、基于和谐校园视野下的中学生心理健康教育

7、论心理健康教育与思想政治教育的统一

8、“××学校”学生心理健康状况调查研究报告

9、小学生心理健康教育现状与策略浅析

10、教师在心理健康教育活动课程建设中的作用分析

11、青少年学生心理健康的判断标准与理解

12、浅谈小学生心理素质的培养

13、中学生的恋爱心理表征与教育对策

14、浅析心理咨询在学生心理健康教育中的作用

15、浅析动漫文化对儿童心理健康的影响

16、贫困学生心理健康状况调查分析----以××学校为例

17、××市（县、区）农民工心理健康状况调查与分析

18、教师性格对学生心理健康的影响

19、学生网络心理障碍的成因分析及对策

20、小学生常见心理问题及成因分析

21、心理干预对新兵心理健康状况影响的调查

22、干休所老年人常见心理问题及干预方法

23、高中毕业生的心理压力及疏导对策浅析

24、浅析体育教学中的心理健康教育

25、网络环境下中学生心理健康教育质对策

26、学生心理健康与父母教养方式的关系研究

27、学生心理健康状况对学习成绩的影响分析

28、中小学生逆反心理的成因与对策

29、幼儿教师心理健康状况的调查分析

30、某群体心理健康状况与个性因素及应对方式的关系

31、团体依恋及其在人力资源管理中的作用

32、团体咨询技术在学校心理健康教育中的应用

33、浅谈家庭环境与儿童健康心理形成的关系

34、教师的心理素质和职业适应

35、从社会心理学角度浅析中学生的人际交往

36、贫困学生人际交往研究

37、青少年从众消费行为的心理因素研究

38、中学毕业生考试压力应对的性别差异研究

39、在班集体影响下学生道德品质形成过程的心理学分析

40、论人的心理发展的内因和外因

41、住校学生人际关系结构及形成原因

42、城市贫困人口心理分析及对策研究

43、心理测量在职业指导中的应用

44、论儿童早期人格塑造

45、略论教师人格影响的教育价值

46、女性人格探析

47、青少年网络成瘾问题与心理健康教育工作的介入

48、应用团体综合干预疗法提高学生对挫折的耐受能力

49、中小学生心理危机预防与干预机制研究

50、青少年学生网瘾的成因及心理治疗

51、影响咨询关系建立的因素分析

52、试论儿童学习困难综合症的防治

53、高中生生活压力、应对方式及其与心理健康的关系研究

54、学生挫折感的成因及消解途径分析

55、彩民的人格特点及其分析

56、学业不良学生的心理原因及对策研究

57、关于教师工作倦怠的心理成因研究

58、关于教师的压力及压力源的研究

59、中学生自信心与家庭教养方式关系的研究

60、教养方式、智力、个性特点与学生学习成绩的关系

61、（中、小）学生同伴关系发展与情绪调节

62、学生依恋类型与对情绪事件的记忆

63、依恋方式与中学生的异性交往行为

64、严重疾病患者的情绪障碍

65、信任中医患者与信任西医患者的心理比较

66、某某群体的心理健康水平及其与人格应对方式的相关研究

67、心理控制源、人格与某某患者生活质量的相关研究

68、人格特征对高中生学习成绩的影响

69、中学生人格特质、应对风格与心理健康水平之间的关系

70、精神分裂症患者的不同疾病阶段人格特质的研究

71、不同类型精神障碍患者应对方式的比较分析

72、某群体心理健康状况与个性因素及应对方式的关系

73、特殊群体（如军人、教师）的应对方式、社会支持与心理健康的关系

74、关于青少年自尊发展与心理健康关系的研究

75、青少年电视成瘾与心理健康关系的研究

76、青年择偶观差异心理因素分析

77、我国电视观众体育类节目收视心理及行为的调查

78、不同类型科研人员心理压力应对研究

79、依恋类型与对冲突的处理

80、人格与个体的行为控制

81、思维方式与人格关系的研究

82、不同在押期限罪犯的心理健康水平及其与人格特质的关系研究

83、体形正常者的减肥心理动机研究

84、肥胖青少年的羞耻感和心理干预

85、我国保健食品消费人群的心理特征调查分析