第一篇：高二英语
2013-2014学年上学期高二期中英语试题参考答案
听力部分：
1----5 AAACC
单项选择：
21-25 AADBD
完形填空：
36-40 BAABB
阅读理解：
56-60 ACBBD
短文改错：
第一行：a-an;with-by 第二行：say-said;manner-manners（礼仪、习俗）第三行：after-before第四行：happy-happier;the cat前加and/so 61-65 ACDDD 66-70：BCBCA71-75：CADGF 41-45 DCCCD46-50 ADCAB 51-55 DBDDC 26-30 BAAAA 31-35 ACCCB 6--10 CCAAC11-15 BABAA 16-20 BBACC
第五行：been去掉； them-themselves;how-why
书面表达：
Dear friends,Do you love our city? Please take on our responsibility of keeping the ecological balance and bear the following ecological codes in mind.Firstly, we should develop the habit of walking to school or office, and then stick to it.Walking is also beneficial to our health.Secondly, we’d better recycle everything recyclable and try not to use plastic bags while shopping.Thirdly, picking up any litter to keep our city clean is another way to treasure our city’s environment.Last but not least, we should always remember to turn off the taps and the lights to ensure us a low carbon life.Let’s all take action now and contribute to beautifying our city.Thank you!
The Volunteers Union
第二篇：高二英语
高二英语工作总结
自成为教师以来，我就立志当一个可以点石成金的智者。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。本学期英语组采取的是集体备课。在个人钻研教材的基础上加强集体备课，发挥群体优势，进一步明确教学目标，重点解决怎样教会学生，突出教法。这对于我们老师来说，可以学习，吸收其他教师的教法，更加明确课堂的重点。课堂上尽量激发学生的学习兴趣，使每一位学生都能参与课堂教学。课后写好每堂课的教学反思，不断总结优缺点。我还尽量抽出时间去学校经验丰富的教师那听课，总结闪光点，借鉴教学方法。
本学期不少学生在英语学习的大部分环节取得了进步，也增强了信心。但也有一些学生在进行speaking这一块时不太乐意开口；还有就是对英语学习成绩不大好的学生的提高还有待进一步探究。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位老师的指导下，取得更好成绩。
一，我们常说：“亲其师而信其道”要让学生愿学，首先就要师生情感交融。教师通过自己的一举一动去感染学生，把亲切、信任、尊重、友好的情感传递给学生。要想让学生乐学最重要的是需要教师想方设法发现学生学习中的闪光点，多表扬，少批评，让学生从教师的激励中，体会到成功的快乐，体验到胜利的果实的喜悦，从而激发学生的学习兴趣。
二.尊重差异，分层教学
英语教学要尊重个体差异性，不能对学生制定统一的标准,英语学习的评价也应该是多元的和多样性，并且是多层次的评价方式。这也是课改革的重点和难点。实行分层评价，促进学生的发展。同样，分层评价有利有弊。首先，分层评价为学生提供一个“最近发展区”。使他们通过自身努力能达到易见的效果，较好地保护“弱势群体”的自尊心。同时，也能促其不断向高层次挺进，使他们也能享受一段对于他们而言良好的教育；使那些能力强的学生享有进入更高级教育的机会。但是，也会给少数惰性较大的学生找到利已的借口。三.点石成金，自主学习
所谓“师傅领进门，修行靠个人”，就是要求注重对选手自学能力的培养。学生上学不仅仅是为了学知识，更重要的是学习和掌握“点金术”，也就是学习策略。学习策略是提高学生学习效率、发展学生自主学习能力的保证。它不是哪位教师用一两节课就能教给学生的，而是渗透于整个教学过程的。因此，我们的英语教师不应该是不厌其烦地机械地带学生读单词，而应是教给他们学生单词的策略，指导学生构建自己的学习策略，为终身学习打下基础。在课堂教学过程中，教师应该是教练员、资源提供者、激励者和观众，把课堂还给学生。因为“外语是学生学会的，而不是教师教会的。” 古人云：授人以鱼，不如授人以渔。只有让学生在有限的课堂教学时间内多进行听说读书的训练，才有可能学会英语。
以上几点就是我们在这段英语教学工作中的几点体会，通过以上措施的实施不仅可以建立起与学生之间的良好关系，更能培养学生的创造力，激发学生的学习兴趣，养成自主学习的好习惯。英语教学成功与否,不仅取决于学习者，更重要的是老师的教学设计,所以我们老师要重视精心设计好每一单元、每一堂课，踏踏实实地做好自己的本职工作。
我们活在世上的任务首先改变自己，进而改变世界
第三篇：高二英语
Module Two
词汇
highlight n.最重要的部分chart n.图；图表prom n.高中生的正式舞会peer n.同龄人mediator n.调解员forever adv.永远
settle v.解决have fun 玩得开心competitive adj.好强的elect v.选举；推选suit v.合适；适合rent v.（短期）租用enormous adj.巨大的slogan n.口号；标语attract v.吸引photography n.摄影（术）keen adj.渴望的issue n.问题
after-school adj.校外的，课外的consider v.认为develop v.发展；培养activity n.活动
ability n.能力；本领；技能
outdoor adj.户外的；用于户外的water skiing 滑水运动，水橇运动
tradition n.传统
boarding adj.提供食宿的nursery n.托儿所recite v.背诵，朗诵institution n.机构，团体sew v.缝；缝制；缝补 woollen adj.羊毛制的 suitcase n.手提箱 luggage n.行李
innocent adj.天真无邪的； pillow n.枕头
quilt n.被子
worn adj.（物品）陈旧的 armchair n.扶手椅
shabby adj.破旧的，破烂的cushion n.垫子kettle n.水壶
decoration n.装饰物curtain n.窗帘washroom n.厕所basin n.洗脸盆bathtub n.浴缸，澡盆sob v.啜泣multiply v.乘，使相乘concept n.概念dynamic adj.精力充沛的bachelor n.未婚男子，单身汉microscope n.显微镜regulation n.规章，规则，条例punctual adj.准时的，守时的weekday n.工作日，周日irritate v.使（人长期）烦躁upset v.使（某人）心烦意乱，polish v.擦光，擦亮zipper n.拉链，拉锁button n.纽扣，扣子mailbox n.邮箱，邮筒airmail n.航空邮件fortnight n.两星期，14天certificate n.（毕业）文凭scholarship n.奖学金cheerleading n.当拉拉队队员cheerleader n.拉拉队队员cheer v.欢呼；喝彩；加油squad n.拉拉队course n.课程
短语
1.look back at/on回顾
2.work at/on…工作/致力于
3.be pleased about对…感到满意/高兴 4.share sth with sb和某人分享某物 5.as far as I am concerned就我而言
6.in my view从我的观点/角度出发 7.be considered as被认为是… 8.be likely to do可能去做 9.in other words换句话说 10.except for除了
11.once a fortnight每两周一次 12.as time passed随着时间的推移 13take turns to do 轮流做
14have problem with 在…方面有问题 15a suit of一套
16be suitable for=be suited to 对…合适 17have sth.done 让/使某事被某人做 18have sth./sb.doing 使某事正在发生；使某人正在做某事19have sth./sb.do 使某事发生了；使某人做某事 20have sth.to do 有事要做（to do是主语的动作）21have sth.to be done 有事要做
22worth doing 值得…（主动形式表示被动意义）23be worthy of+n.与…相配
24be worthy to be done=be worthy of being done=be worth
doing 值得…
25It is worthwhile doing/to do… 做某事值得 26Worth it 值得花费时间（精力）27It’s a great pity that...很可惜…… 28out of pity 出于同情
29have pity on sb.可怜某人 30be attracted to sb.喜欢某人 31be keen to do 渴望做某事 32be keen on… 对…热切 33be innocent of… 无罪的 34be of good cheer 振作起来 35cheer up(用话)鼓舞（某人）；振奋起来；打起精神来 36It was not until…that… 正是直到…才能…
第四篇：高二英语作文
高中英语作文大全：杜绝浪费
When I was small, I like to eat a lot of food, but I have a habit, I will not eat up all the food, I just like to taste all of it.When my mother saw this, she felt bad for me, she told me that all the food was the farmers’ hard work, I should not waste it.Thinking about this, I felt so shameful about my bad behavior, I decided to eat up the food.Wasting the food should be condemned, especially in the cities, people like to waste the food, they want to keep thin and only eat small portion.Now, the government advocates people clean the plate, this movement is welcomed by the public, more and more people have the idea not to waste the food.在我小的时候，我喜欢吃很多东西，但是我有一个习惯，我不会把东西吃完，我喜欢浪费食物。当我的妈妈看到这些，她对我感觉不好，她告诉我所有的食物都是农民辛勤劳作的，我不应该浪费食物。想到这些，我对自己的坏习惯感到惭愧，我决定吃完所有的食物。浪费食物应该受到谴责，特别是在大城市，人们喜欢浪费食物，他们想要保持苗条，只吃小部分。现在，政府提倡人们光盘，这个做法得到了大众的肯定，越来越多的人意识到不浪费食物。
高中英语作文:关于幸福
What is happiness? Different people have different opinions.Some believe that happiness is that they have much money so that they can live a better life.However, others regard happiness as having a good job or making a progress.幸福是什么？不同的人有不同的看法。有些人认为幸福就是他们有很多的钱，让他们过上更好的生活。然而，其他人则认为幸福是有一份好的工作或者进步。Actually, happiness is a true feeling from our inner heart!实际上，幸福就是来自内心的真实感受！
We can consider carefully what our feeling is when we are in the following situations.我们可以认真想想当我们遇到下面的情形时我们的感受是怎么样的。
First, we help an elderly across the road, or give some solutions to our classmates’ learning problems.首先，我们帮助老人过马路的时候，或者帮助同学解决学习上的问题。Second, we get some help from others when we are in need.第二，在我们需要帮助的时候得到他人的帮助。
Third, we make new friends, or have a meal with families, or have a conversation with parents and so on.第三，我们交新朋友，和家人吃东西，或者和父母聊聊天等。
Everyone would appreciate the people who give us a hand.What’s more, we are glad when we stay with friends and families.All of these stand for we are happy.大家都会很感激那些曾经给予我们帮助的人。而且，和父母或者朋友呆在一起我们也会很开心。所有这些都说明了我们很幸福。Happiness is just simple like these!幸福就是那么的简单！
试一试也许就能行
人们总是畏惧那些看似庞大的“山头”，却从未想过它是那么的不堪一击，稍稍努力便能晃动，这就充分地说明，一切皆有可能，大胆尝试，往往能成功。正所谓试一试也许就能行。
著名主持人杨澜曾说过这样一句话：“宁可在尝试中失败，也不在保守中成功。”我们往往对那些艰难的任务，难做的事情畏缩，所以我们总是停留在原处。美国南北战争结束了。一位叫马维尔的记者去采访林肯，他问道：“上两届总统都曾想过废除黑奴制，《解放黑奴宣言》也早在他们那个时期就已草就，可是他们都没拿起笔签署它。请问总统先生，他们是不是想把这一伟业留下来，给您去成就英名？ ”林肯回答道：“可能有这个意思吧。不过，如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。” 看来幼年的经历在林肯心中打下了永久的烙印，他深谙“试一试也许就能行”的道理，鼓起勇气尝试了，奋斗了，也就获得了成功。看来，很多时候，敢不敢尝试，是区分伟大与常人的试金石。
尝试需要我们的勇气与信心。走前人没走过的路，做常人不做的事情，不随波逐流，不盲从跟风，这需要很大的自信与勇气。假象容易欺骗我们，阻碍我们去发现，去创造。母亲如果听信了父亲的话，那么也许“山头”永远就是不可战胜的“山头”。德国化学家维勒对墨西哥出产的一种铁矿石进行研究，断定这种铁矿石还有一种同被人发现的新元素，可惜的是，他想到这么多年未被人发现，想必十分困难，也就未深究下去，最后却被另一个化学家简单的解决了。可见，缺乏尝试的勇气，是阻碍我们创新、进步的最大顽石，所以，我们要勇于尝试，因为，“试了不一定赢，不试，一定输！”
不敢尝试的人生是可悲的。正如美国的查尔斯所说：不断前进，那么你在某件事上栽跟头可能是预料之中的事；但是，我从来没有听说过，任何坐着不动的人会被绊倒。伟大的尝试，即使失败了，也是壮美的。除非你停止尝试，否则就永远不会是失败者。
鲁迅先生曾说：“地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”抛弃那些复杂的观念，大胆的，无所畏惧的去尝试，你也许就会成功。
因为，试一试也许就能行。
第五篇：高二英语知识点
高二知识讲解
Unit 1
Disneyland
1.in the hope of...(怀着......的希望)
in the hope of...=in hopes of...2.take along(随身带着)
3.lose heart(失去信心;灰心)
lose heart → to lose one's courage or confidence.4.day after day(日复一日地)
[名词 + after + 名词]的句型表示“连续;许多”:
5.in this way(用这种方式)
in...way 用某种方式;用作状语。
6.bring...on(使前进)
7.go through
(仔细查看)
go through(=search, examine)侧重查找(错误、要点等)
8.go(straight)ahead
(一直)往前走
ahead 为副词;ahead of 后接用名词。
9.anything of interest
(任何有趣的事)
10.be well-known as an artist
(以身为艺术家著称)
as 表“充作、作为” → as a teacher/doctor/actor
11.be pleased with(对......感到满意)介词with与表“满、充满”之意的词连用的用法:
Unit 2 No smoking, please
1.go ahead(用吧, 有较活的译法)
2.burn down
(烧毁)
3.compare A to B
(把A比喻作B)
4.give up
(放弃)
5.be used to(doing)sth.已习惯于(做)某事
6.get into the habit of...(养成做某事的习惯)
7.compare A with B
(A和B加以比较)
8.next door(to us)
在(我们)的隔壁;与(我们)相邻
9.fall asleep
(睡着)
10.one third
(三分之一)
11.die from smoking
(死于吸烟)
die from/of辨异请见Unit 15(Senior 1)。
12.fall by 25%
下降25%
介词by表示相差的程度:
13.[mind + 名词/doing something]的用法
14.[介词 + whom/which + 不定式]相当于一个形容词短语的用法
15.habit的用法
Unit 3 Body language
1.a dining room
(餐厅)
2.one another
(彼此)
3.make oneself understood(让别人明白自己)
4.take...for example
(以......为例)
5.an English-spoken country(讲英语的国家)
6.at all
(确实;究竟)
7.the same as
(与......一样)
8.不定式的一些常用句式:
Unit 4
Newspapers
1.fix a time for something(确定时间做某事)
2.get down to work(开始认真做某事)
3.a face-to-face interview(面对面的采访)
4.be popular with sb.(受到某人欢迎)
5.go with
(开始;向前走)
6.What's on?(上演什么?)
7.hold a meeting(开会)
8.do a telephone interview(进行电视采访)
9.look up
(查找, 抬头看)
10.work on a newspaper(在报业工作)
11.stop working on...(停止编写......)
12.take photos
(照相)
13.make changes(使发生变化)
14.by lorry
(用卡车)
15.a latest newspaper 最新出版的报纸
16.report new plays
(报导新剧)
17.learn about(学到, 得知)
18.a good way of doing something(一种做某事的好办法)
19.as well(也;又)
20.care for(喜欢;想要)
21.late in the day;later in the day(在那天稍晚些时候)
Unit 5 Charlie Chaplin
1.uncertain 的用法
2.set off/out(出发)
3.in the air(在空中)
4.in a short while(过了一小会儿)
5.be uncertain about/of(对...不确定)
6.in(one's)search of(寻求)
7.in a hurry(匆忙)
8.bring up(抚育;呕吐)
9.play the piano(演奏钢琴)
10.at the very beginning(就在刚刚开始)
11.a period of several weeks(在好几周期间)
12.put on a play(上演戏剧等)
13.at the age of 15(在15岁)
14.A is recognized as B.(A 被认作B。)
75.A is known as B.(A以B闻名。)→ as作'当作, 担任, 以......解。
16.of this kind(此类)[of this kind =this kind of]
17.the contributions to...(对...的贡献)
18.as if 的用法
Unit 6 Mainly revision
1.whatever等的用法:
2.look round(仔细查看、环顾四周)
3.sooner or later(迟早)
4.add to(增添)
5.a certain kind of stamp(某种邮票)
Unit 7 Canada
1.all the year round(一年到头)
2.be famous for(因...而著名)
3.a great deal of(大量)
4.natural gas(天然气)
5.make use of =to use(利用)
6.refer to(谈到、提及、有关)
7.a type of(一种类型的...)
8.clear up(整理、收拾)
9.from time to time(有时、不时)
10.at the end(of...)(在...)尽头
11.drive away(把车)开走
12.generally speaking(一般地说)
13.struggle against(开展斗争反对...)
14.one third of(...的三分之一)
15.speak the same way(用相同的方式说话)
Unit 8 First aid
1.don't have to(do sth.)(不必干某事)
2.lay, lie的用法
3.fall off(跌倒;减少)
4.knock off(one's feet)(把...击倒)
5.deal with(对付;处理)
6.throw up(呕吐)
7.mouth-to-mouth(嘴对嘴)
8.out of one's reach(够不着)
9.ought to(应该)
10.pay attention to(注意)
11.take it easy(别紧张)
12.by mistake(弄误会)
13.hold up(举起)
Unit 9
Saving the earth
1.so that → 以便、为了
2.turn A into B(把A变成B)
3.in place(在适当的位置)
4.be fit for(适合于)
5.blow away(刮走)
6.a power station(发电站)
7.lose one's sight(失去视力)
8.die out(消失)
9.go off(走开)
10.point to(指着)
11.to one's joy(使某人高兴的是)
12.a cloud of...(一层...)
13.the injured(受伤的人)
14.a well-kept secret(严守的秘密)
15.be/keep busy doing sth.(忙于做某事)
Unit 10 At the shop
1.名词短语/祈使句 + and结构的用法
2.at a tailor's shop(在裁缝店)
3.or else(否则;要不然)
4.change A for B(用A交换B)
5.be after A(追求A;想得到A)
6.do someone a favour(to do sth.)(帮某人一个忙)
7.make...to one's own measure(根据或适合某人的尺寸做...)
8.put down(抄下, 记下)
9.drop in(有不速之客来访)
10.show sb.out(送某人出去)
11.depend on/upon(依靠)
12.once upon a time(从前)
13.at the bottom(在底部)
14.come off(从...离开;脱落)
15.try something on(试穿)
16.have...on sh.(身上带着...)
17.judge someone by his looks(以貌取人)
18.put sb.to the trouble of doing sth.(给某人增加做某事的麻烦)
19.just a moment(稍等一下)
20.just the thing(正是此物)
21.do some research about A(对A展开研究工作)
22.do up the buttons(扣上扣子)
23.laugh at(嘲笑, 不认真对待)
24.A is suitable for B.(A适合B。)
Unit 11
Hurricane!
1.There's no need to do...(没必要做...)
2.不把before译成“在......以前”的用法
3.be anxious about(为A而忧虑)
4.push over(推倒)
5.blow down(刮倒)
6.as well as(也;和;此外)
7.cut off(切断)
8.cut down(削减、放倒)
9.call in(召来)
10.blow over(吹倒)
11.take the place of(取代、代替某人职务)
12.clear away(把...清理)
13.once again(再次)
14.long hours(长时间)
15.add A to B(把A加在B上)
16.see to(处理、照料)
17.bring down(取下)
18.something the matter(出错)
19.offer sth.to sb.(向某人提供某物)
20.later on(随后)
Unit 12 Mainly revision
1.the other day(几天前)
2.for one thing 首先(用于说明理由)
3.stare at(凝视)
4.hold one's breath(屏住呼吸)
5.carry off(夺走)
6.throw at(向...投去)
7.so as to(以便、为了)
8.struggle to one's feet(挣扎着站起来)
9.fall over(跌倒、倒下)
10.speed up(加速)
11.put something in order(把某物摆放整齐)外研版高中英语必修5重点短语
必修5 词组 1
Module 1.1.It is obvious(to sb.)that 2.confuse A with/and B 3.be confused by sth.4.in confusion 5.compare...with...6.compare...to 7.comepared to/with 8.variety of=varieties of 9.differ from sb./sth.10.differ in...11.have sth.in common(with sb./sth.)12.have a lot/much/a great deal in common with...13.have nothing/little in common with...14.in common with sb./sth.15.make a difference 16.make some difference to...17.make much difference to...18.make no difference to...19.be similar to 20.be similar in 21.have some/much difficulty（in）doing sth.22.have some/much difficulty with sth.23.with difficulty 24.lead to sb.doing sth.25.lead sb.to do sth.26.announce sth.to sb.=announce to sb.sth 27.add...to...28.add to 29.add up...30.add up to...31.make an announcement 32.at present 33.make an attempt to do sth.34.make an attempt at doing sth.35.at one’s first attempt 36.attempt at（doing）sth.37.in favour of 38.do sb.a favour 39.ask sb.a favour =ask a favour of sb 40.in sb.’s favour 41.refer to...as...42.refer to 43.make(a)reference(s)to 44.now(that)+ 句子 Module 2 1.to one’s satisfaction 2.offer one’s hand 3.offer sb.sth.=offer sth.to sb.4.show/have respect for sb.=respect sb.5.give/send my respects to sb.6.in all respects 7.pass by 8.pass away 9.pass down 10.pass on 11.take...for granted 12.take it/things easy 13.take one’s time 14.in particular 15.be particular about/over...16.have an effect on...17.take up 18.when（1）Sb.was about to do sth.when...=Sb.was on the point of doing sth.when...某人正要干某事时，这时…….(2)Sb.was doing sth.when...某人正在干某事时，这
时……(3)Sb.had(just)done sth.when...某人刚干完某事时，这时…… 19.apply(to sb.)for sth.20.apply sth.to sth.21.apply to...22.apply oneself to...23.sth.require doing/to be done 24.require sb.to do sth.25.require that...(should)do sth.26.in great demand 27.meet/satisfy one’s demand(s)28.demand to do sth.29.demand that...(should)do sth.30.in response to 31.make/give a response to 32.make/give no response to Module 3 1.on account of 2.on no account 3.take sth.into account =take account of sth.4.account for 5.lie-lay-lain-lying lie-lied-lied-lying lay – laid –laid – laying 6.The boy lying on the ground lied that his cock laid an egg.7.get into(a)panic 8.be at/in a panic 9.be curious about 10.out of curiosity 11.satisfy one’s curiosity 12.have connection with 13.have a direct/close/strong connection with 14.have sth./nothing to do with 15.be related to 16.to one’s astonishment 17.to one’s surprise 18.to one’s excitement 19.to one’s disappointment 20.to one’s sorrow 21.to one’s joy 22.to one’s satisfaction
必修5 词组 2
23.warn sb.about/of sth.24.warn sb.not to do sth.=warn against doing sth 25.be determined to do sth.26.force sb.to do sth.=force sb.into doing sth 27.force sth.on/upon sb.28.play a trick on sb.29.make fun of sb.30.make up 31.be/feel in the mood for(doing)sth =be/feel in the mood to do sth.32.in a bad/good mood 33.be set in 34.set off 35.set out to do sth.36.set about doing sth.37.set sth.aside 38.set up 39.resemble … in… Module 4 1.hide sth.from sb.2.come to an end 3.put an end to 4.bring...to an end 5.in the end 6.date back to=date from 7.dress up 8.dress up as...9.dress up in red 10.dress sb.(oneself)11.be dressed in white 12.make...with...13.make...on...14.consist of 15.give up 16.give away 17.give back 18.give in to 19.give off 20.give out 21.take in 22.take off 23.take on 24.take place 25.take up 26.There is/was no need for sb.to do 27.There is no possibility that...… 28.There is no doubt that...29.There is no point in doing sth.Module 5 1.retire from 2.perform one’s promise 3.perform an operation on sb.4.have an advantage over 5.have an advantage in 6.take advantage of 7.to sb’s advantage 8.have the advantage of 9.give sb.a guarantee 10.under guarantee 11.on the increase 12.together with 13.increase by 14.increase(from…)to 15.by chance 16.take a chance/chances 17.protest against/about/at 18.declare sth.(to be)sth.19.declare war on/against sb.20.declare against 21.declare for 22.declare that...23.So what? 24.rise to one’s feet 25.pick up 26.That’s not the point 27.to the point 28.off the point 29.There’s no point in...Module 6 1.protect...from/agai
nst...2.prevent...from stop...from keep...from 3.be worthy of sth 4.sth.be worthy of being done =sth.be worthy to be done 5.on the stop 6.in good condition 7.in bad/poor condition 8.on one condition 9.on condition that 10.on no condition 11.in danger of 12.out of danger 13.be in fashion 14.be/go out of fashion 15.take aim at 16.aim sth.at 17.aim at 18.aim to do 19.be aimed at 20.involve sb.in 21.be involve in 22.focus on 23.focus one’s attention/eyes on 24.be concerned with 25.as/so far as I’m concerned 26.as far as sth.is concerned 27.stand for 28.set up 29.set about 30.set off 31.set down 32.set out（+ to do）
Module 1.1.从句 对某人来说，……是显然的
2.把A和B相混淆 3.被…….搞糊涂了 4.困惑的；困窘地 5.和……比较 6.把……比作 7.和……相比（作状语）8.各种各样的
9.与某人或某物有区别，相异 10.在某方面不同
11.和某人或某物有相同之处 12.与……有很多共同之处 13.与……没有/很少有共同之处 14.和……一样 15.有关系；有重要性； 16.对……有些关系
17.关系重大；有重大影响 18.对……没有关系 19.与……相似 20.在……方面相似
21.做某事有些/很多困难 22.做某事有一些/很多困难 23.困（艰）难地 24.使得某人做某事 25.使得某人去做某事 26.向某人宣布某事 27.把……加到……中 28.增加
29.合计；加起来 30.总计
31.发表声明，通知 32.现在；目前 33.试图做某事
34.试图（尝试）做某事 35.第一次尝试 36.尝试（做）某事 37.同意，支持，拥护 38.帮某人一个忙 39.请求某人帮忙 40.有助于某人 41.称……为…… 42.参考 43.提及，论及 44.由于；既然 Module 2 1.使某人感到满意的是 2.伸出手 3.为某人提供某物 4.尊敬某人
5.请代我向某人问好/致意 6.无论从哪方面来看 7.经过；从……旁经过 8.去世；（时间等）消磨掉，过去 9.把……一代传一代；流传 10.传递 11.认为…...理所当然
12.轻松，放松 13.慢慢来，不着急 14.尤其，特别地 15.对……讲究/挑剔 16.对……有影响 17.站好位置以备……
18.用作并列连词时，常用下列句型：
19.(向某人)申请某物 20.把……应用于…… 21.适用于…… 22.致力于…… 23.某物需要被做…… 24.要求某人做某事 25.要求做某事 26.需求很大
27.满足某人的需要 28.要求做某事 29.要求某人做某事 30.作为……的回应 31.对…...做出反应 32.对…不予回答/理解 Module 3
1.因为
2.决不，在任何条件下都不 3.把某事考虑在内 4.做出解释，提出理由 5.平躺；位于 说谎 放置； 产卵
6.躺在地上的小男孩撒谎说他的公鸡下了一只蛋。7.陷入恐慌状态 8.在恐慌中 9.对……好奇，感兴趣 10.出于好奇
11.满足某人的好奇心 12.与…有联系/有关联
13.与…有直接/密切/牢固的联系 14.与…有关/与…无关 15.与…有关
16.令某人吃惊的是 17.令某人吃惊的是 18.令某人激动的是 19.令人失望的是 20.令人难过的是 21.令人高兴的是 22.令人满意的是 23.警告某人某事 24.警告某人不要做某事 25.决心做某事 26.强迫某人做某事 27.把…强加于某人 28.拿某人开玩笑，捉弄某人 29.嘲笑某人；取笑某人 30.编造；组成；和解；化妆；弥补… 31.有心情做某事
2014年全国注册建造师考试
建设工程造价管理
建设工程计价
建设工程造价案例分析
建设工程技术与计量
必修5 词组 2
32.情绪不好/很好 33.以…为背景
34.出发；引爆，使爆炸 35.开始做某事 36.开始/着手做某事
37.把某物放在一边；省出； 38.建立；设立；创立 39.在…方面像… Module 4 1.隐藏某物不让人发现； 对某人隐瞒某事 2.完结
3.结束，终止 4.使…结束 5.终于；最后 6.追溯到，开始于 7.装扮；打扮 8.装扮成… 9.穿上红色的衣服 10.给某人穿衣 11.穿着白色衣服 12.用…在…做标记 13.在…上做…记号 14.由…组成；由…构成 15.放弃 16.赠送 17.归还；恢复健康 18.向…让步，屈服于 19.发出，放出（气体，气味等）20.分发（试卷等），筋疲力尽 21.收留 22.脱掉（衣服）；飞机（起飞）23.显现；承担（工作，责任等）24.发生
25.开始从事；继续，接下去 26.某人没有必要做… 27.不可能… 28.毫无疑问… 29.做某事没有意义 Module 5 1.从…退休，从…退役 2.履行承诺 3.给某人做手术 4.比…有优势 5.在…方面占优势 6.利用
7.对某人有利 8.有…的优势
9.给某人保证/承诺 10.在保修期内 11.正在增加 12.加之，连用；和，与
13.增加了（表示增加的比率）14.(从…)增长到…（表示增加后的结果）15.偶然的，意外的，碰巧 16.碰运气/冒险 17.反对…，抗议…
18.宣布某物是…，断言…为… 19.对…宣战 20.表示反对… 21.表示赞同 22.声明，郑重地说
23.（非正式）那又怎样呢？结果怎样？ 24.站起身 25.把…扶起来；接某人；收听；好转
26.那不是关键；没有说到点子上 27.很得要领的；中肯的 28.离题的 29.干…没有用；干…没有意义 Module 6 1.保护…免受 2.阻止某人做某事 3.值得…，配得上… 4.某事值得做 5.当场，在现场 6.状况良好，保存得好 7.状况不佳，破烂不堪 8.有一个条件 9.如果，条件是，只要 10.绝不
11.有…的危险 12.脱离危险 13.在流行 14.不流行/过时
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