文明礼貌月征文策划书

第三篇：文明礼貌月策划书

关于举办“排队日”活动的策划书、活动主题：我排队，我文明，我礼让，我快乐。、活动时间：2010年11月10日至11日、主办单位：巢湖学院学生会、活动背景：北京市2007年01月18日确定，将每月11日确定为自觉排队日，希望杜绝公共场所乱拥乱挤、城市交通乱行乱停等不文明行为，为奥运会创造文明有序环境。“11”这个数字的意思，是用来提醒人们自觉排队，意思是无论上车也好，买东西办事也罢，两人以上就应像“11”一样顺序排列，有序进行。

因此“11”也就充分发挥了其象形意义。把每月的11日定为“排队日”，它是基于一些场合、一些人不自觉排队的实际情况，从表面看，是为了给大家营造一个文明环境；从深里看，是对国民公共礼仪的一种善意的提醒。

排队不仅意味着对公平秩序的遵守与履行，更体现着一种对社会资源的分配原则，对于效率的合理追求和对他人权利的尊重。而这些恰恰是一个良好环境的文明基石。排队日虽然仅是一日，但排队日这个概念应该深入人心，无论是否为排队日，大家都能自觉排队，保持良好秩序。

面对同学们在早上、中午、晚上吃饭时间不排队而造成的打饭场面混乱、人员拥挤的现象我院志愿者服务队特举办此次活动。

排队是我们社会生活中的一种行为秩序，相对来说应该是一件比较容易做到的事情。可以说使举手之劳。排于不排，使亲密无间地排，稀稀落落排，所反映出来的，又绝不仅仅是排队这么简单。可以说，我们的物质文明程度、法制完善程度，一个人的公民意识、秩序观念，乃至于整个社会的文明程度，都将再这一小小的行为举动中显露无遗。、活动地点：巢湖市城北小学，巢湖学院食堂。、活动名称和活动具体开展：

（一）前期准备：制作相关的标签、横幅、海报，并于11月10日上午在食堂门口展出倡议书。

（二）城北小学宣传活动:11月10日下午组织学生会一部分同学去巢湖市城北小学宣传排队的思想教育。

（三）食堂排队活动：11月11日中午11：00至12：20

下午4：40至6：00在四个食堂开展具体安排如下

办公室、宣传部、体育部负责第一食堂，负责人为三部部长、王瑾瑜。

实践部、生活部、素拓部负责第二食堂，负责人为三部部长、董旺。

卫生部、调研部、文艺部负责工大食堂，负责人为三部部长、唐丹。

外联部、女生部、心建部负责乐生缘餐厅，负责人为三部部长、孙建国

在各个窗口（尤其是菜类窗口）分配干事进行组织同学们排队。对于积极相应的同学每人送一颗糖。具体安排有各负责人负责安排。

七、活动要求：

１、希望大家积极响应号召，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己的职责和任务，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，特别要注意在号召大家排队时要热情礼貌，展现我们学生会良好的形象。

２、在活动结束后召开主题会议，对此次活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

八：经费预算：本活动需要

写真两张

横幅一条

倡议糖果

附：倡议书，小学宣传提纲

“排队日”倡议书

亲爱的同学们：

大家好！排队是我们社会生活中的一种行为秩序。看似只是举手之劳，事实上我们的物质文明程度、法制完善程度，一个人的公民意识、秩序观念，乃至于整个社会的文明程度，都会在这一小小的行为举动中显露无遗。“排队日”是在奥运期间产生的，最初目的是希望杜绝公共场所乱拥乱挤、城市交通乱行乱停等不文明行为，为奥运会创造文明有序环境。现在“排队日”正在提高公民的排队意识，现代公民意识，法制意识等方面发挥着积极作用。它的日期被定为每月的11日，而“11”这个数字来提醒人们自觉排队，也充分发挥了其象形意义。此在即将来临的“排队日”，我们向大家发出倡议：请在公共场合自觉排队，文明礼让，遵守公共秩序，共同努力去创造一个文明的校园环境..巢湖学院学生会

二〇一〇年十一月三号

提纲：

1、介绍“排队日”的来历、图标、主题（“请跟我排”）、形象大使。

2、请学生说说你在哪能看到人排队？你认为排队买东西、上车比不排队好吗？在排队日我们应该怎么做？

3、讲一些具体的排队日活动，主要介绍一下小学开展的排队日活动。

4、对排队日了解后让学生再想想自己以后应该怎么做？剩下时间可以教教大家材料中的小童谣。

（上课是只要轻松一点讲就行了，中间的问题可穿插进讲课时，与学生多点互动。）材料

简介

北京市日前确定，将每月的11日定为自觉排队日，希望杜绝公共场所乱拥乱挤、城市交通乱行乱停等不文明行为，为奥运会创造文明有序的环境。

图标

排队日的来历

为什么把每月的11日定为自觉排队日呢？这里面有个说道。首都文明办主任张慧光介绍，意思是无论上车也好，买东西办事也罢，两人以上就应像“11”一样顺序排列，有序进行。

“11”这个数字，除了有表示“光棍节”的意思，还可以用来提醒人们自觉排队，倒是充分发挥了其象形意义。把每月的11日定为“排队日”，我相信这决不是决策者的一时心血来潮。他是基于一些场合、一些人不自觉排队的实际情况，从表面看，是为了给明年的奥运营造一种整体的文明环境；从深里看，是对国民公共礼仪的一种善意的提醒。

设立一个这样专门的排队日，没有不要以为这是在小题大做，也没有必要以为这只是形式上的东西，有时形式就是内容。有了这样一个专门的日子，最少是一种公共礼仪的善意的提醒。提醒的目的在于最后的不用提醒，当包括排队日在内的所有公共礼仪都成为一种无意识的自觉行为，“排队日”也就可以光荣下岗。

排队日形象大使：

排队推动日标识“11”这个数字中，在左侧的1为“文文”，右侧的“1”为“明明”，“文文”的卡通形象为扎有两个小辫的女孩，“明明”的卡通形象为短发男孩。

童谣：

“自觉排好队文明不掉队”、“我在队中队齐人美”、“你拍三，我拍三，秩序井然来用餐。你

拍四，我拍四，下楼上操有秩序。你拍五，我拍五，文明迎奥有你我。你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。你拍七，我拍七，课间文明炼身体。你拍八，我拍八，放学排队人人夸。你拍九，我拍九，文明如厕勤洗手。你拍十，我拍十，文明行为要落实„„。”

北京迎来第十个排队日 发放文明手册10万册

中国网 china.com.cn时间： 2007-11-11发表评论>>

万条丝巾赠与排队人

今天（11日）是北京市第十个“排队推动日”，全市在公交、地铁、医院、商场、公园、赛场和大中小学等场所，开展了有序排队、文明出行宣传教育、示范引导活动。今天的“排队推动日”活动的主题是“贯彻落实十七大精神，共创共享文明秩序”，在全天的活动中还将向社会发放了《争做文明北京人》宣传手册10万余册，丝巾上万条，书签近万个，纳痰纸巾20万份。

公交车站近百乘客排队上车

上午9时30分，记者在西城区北海北门西行公交车门前看到:这里集中了801、850、810、823等近10路公交车，虽然候车台上有近百名乘客在等车，但乘客们秩序井然，有序地排成了几队，在志愿者的引导下上下车，由公务员、学生、军人组成的志愿者，还向乘客发放了《争做文明北京人》宣传手册，为排队上车的乘客佩戴了丝巾。车站旁设立的数十块宣传文明排队的黑板报，也吸引了过路的市民。

东岳庙广场

发放6000“汽车排队标识”

今天上午9时，在朝阳区东岳庙文化广场前，500余辆公车和50辆出租车整齐地停放在广场前的停车场上，统一将不干胶的“汽车排队标识”贴在车玻璃上，并郑重承诺“在行车过程中排队礼让”。在朝阳区委上班的赵先生表示:“现在给公车贴上这个排队标识后，开车肯定要更加留心，毕竟贴上了标识就意味着对社会的一份承诺。”

北京站口

监督员统一配耳麦

“1路到站，请您中门上车。”今天上午9时，北京站口东的站台上，文明乘车监督员的报站声竟是从喇叭中传出，清晰且洪亮。从今天起，东城区建国门街道为辖区内25个公交站台的文明乘车监督员统一配备耳麦，而每一位在站台排队的乘客都将收到一本《争做文明北京人》的文明手册。监督员们纷纷表示，今天的排队日收到了这么好的礼物，今后工作干劲十足。（龙露左颖叶晓彦）

快评排队日，让我们思考更多

从今年2月至今，整整10个“排队日”不仅改变了每个月的11日，更在不知不觉间，悄然更新着我们的观念，影响着每一天的生活。周末在电影院门口的售票处前，在那蜿蜒的人龙之中，似乎已经很少听见有人“麻烦您帮忙带张票”的请求；人流如织的商场收款台，从前冷不丁横插在你面前的恼人身影，不知何时也已变得罕见；就连在机场的洗手间里，也总会看到人们自觉地排成队伍„„

排队看似是一个简单的个人行为，却体现着社会成员的价值认同。在一个文明城市之中，排队不仅意味着对公平秩序的遵守与履行，更体现着一种对社会资源的分配原则，对于效率的合理追求，和对他人权利的尊重。而这些恰恰是一个良好环境的文明基石。从这个意义上说，排队日与其说是对一种被动的教育，倒不如说是为我们每个人提供了难得的自觉思考的契机。（周健森）

小学活动：

济南市师范路小学开展“排队日”活动，取得明显成效

济南市师范路小学按照上级要求，结合学校实际，开展了一系列“排队日”主题教育，取得了明显的成效。1.以中队为单位，开展了“排队我文明、礼让我快乐”体验活动，组织少先队员走上街头，亲身感受排队就餐、排队乘车，使广大少先队员对排队礼让的意义有了更深刻认识。2.在学校门口制作排队日宣传展板，介绍了济南市政府确立排队日的意义、排队日标识的含义以及每月排队日的主题，让广大学生对文明排队有一个更直观的认识。3.利用早操时间对全校学生进行排队日的宣传教育，向全校师生介绍排队日的相关信息，并由校学生会发出倡议，号召同学们不仅要在校园内做到排队上操、排队进班、排队就餐、排队洗手等，使之成为师范路上一道亮丽风景线。4.举行“校园排队日”主题班会。利用班会围绕排队日这一主题设计了一节形式活泼、主题深刻、意义深远的班会。极大地激发了同学们的积极性和创造性，使自觉排队的观念深入人心。济南市师范路小学的同学们大大提高了对排队日的认识，自觉规范着自己的行为，努力做到自觉排队，文明礼让，为明年济南全运会增光添彩！

北京市中小学开展“校园排队日”活动..9月11日，北京市各中小学校采取各种形式，开展“校园排队日”活动。倡导“我在队中，队齐人美”，不断提升文明素养，养成自觉排队的良好习惯。图为北京宣武区回民小学学生课后排队离开教室。

宣武区香厂路小学开展以“排队礼让感受文明”为主题的排队日活动

香厂路小学为了响应北京市政府倡导的以“学会礼让感受文明”为主题的“校园排队推动日”活动，开展了以“排队礼让感受文明”为主题的排队日宣传口号和童谣创编活动。“自觉排好队文明不掉队”、“我在队中队齐人美”、“你拍三，我拍三，秩序井然来用餐。你拍四，我拍四，下楼上操有秩序。你拍五，我拍五，文明迎奥有你我。你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。你拍七，我拍七，课间文明炼身体。你拍八，我拍八，放学排队人人夸。你拍九，我拍九，文明如厕勤洗手。你拍十，我拍十，文明行为要落实„„。”

通过口号和童谣的创编活动使学生们在进出校园、上下楼梯、课间活动、打水就餐以及如厕等方面都能做到自觉排队，遵守秩序，让学生从小就学习礼让，感受文明，养成有序排队的习惯。同时学生的排队行为带动了家长，现在不少家长也养成了在上下学时自觉排队接送孩子的习惯，达到了“小手拉大手”的目的。

宣武区青年湖小学“实践文明四个一展示青小新风貌”奥运礼仪教育活动

学校少先队利用早操时间举行了红领巾文明倡议仪式。学校少先队大队长郑媛奇代表学校少先队大队，向全校队员和同学发出了“自觉实践文明四个一”的倡议，即进校排成一队、上下楼靠右排成一队、打水排成一队、午餐领饭自觉成一队。同时，学校领导还为各中队代表颁发《青年湖小学承诺卡》和“环保小卫士”胸牌。通过这些童谣式的承诺加深了孩子们对自我行为的约束与自觉性的提高。各个“环保小卫士”更是在学校队员和同学中起到了引导和监督的作用，引导大家自觉在楼内靠右行走，提示大家轻声慢步，合理有效地配合护导生进行校园秩序的管理与监督。在倡议行动中，学校少先队大队还结合“自觉文明乘车”对队员和同学提出了具体的要求，如外出着装整洁，上车守秩序，车内不喧哗。

横幅

我排队，我文明，我礼让，我快乐。后勤集团巢湖学院学生会

第四篇：文明礼貌月征文策划书（共）

为了响应国家和学校提倡的三月文明礼貌月活动，我们学生会学习部特此举办了“文明礼貌月”征文活动。

一．活动宗旨

促进校园精神文明建设，进一步加强全体同学的文明礼貌习惯，增强文明礼貌意识，构建文明校园。

二．活动主题

与文明同行

三．活动时间

2011年3月10日（星期三）——3月18日

四．活动形式

稿件投递

五．征文要求

各班同学自行参与。参与同学要围绕文明礼貌主题积极认真准备。

1、文章体裁不限；必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

2、文章一律用a4纸张书写或打印，字迹工整、规范，文末注明班级、姓名，字数不限。

3、提交方式：写好后，由学习部于3.18日晚自习时统一到各班收取。

联系人：李猛*** 吕彭伟***5、投稿截止时间：2011年3月18日（星期四）晚八点

六．活动流程

前期

1.宣传（3.10）

1）张贴海报

2）组织人员到各班级进行宣传(3.10晚自习)

3）广播宣传

4）社团宣传

2.由当天早晨签到值班的同学负责当天的稿件投递整理包括邮箱中的稿件收取。

中期

1.评比

1）由一轮评比组评出11份，老师从自考班中评出11份。

2）分别对22份作品进行评分。（满分100分）

3）将老师和一轮评比组评出的分数进行平均。

4）从高到低的分数进行排名。若有相同分数的由一轮评比组分两组评，再将其平均，以此类推

2.进行优秀班级评比

3.整理统计结果，书写奖状，奖品整理。

后期

在周一晨会上进行奖品及奖状颁发

注 投稿截止并进行过第一轮筛选后，工作人员会对进入第二轮的稿件进行甄别（网络关键词搜索等方法），以判定此文章是否为原创，颁奖结束后将会对获奖文章进行公开展示。如遇抄袭等现象，一经发现，取消所获得名次、追回奖项，并且全校通报批评。

七、分组安排：

宣传组：

a组 郁大伟 吕彭伟 吴玲娇

b组 李猛 树成霞 蔡静

a组负责软件楼、教学楼一楼二楼三楼

b组负责教学楼四楼五楼及机房四楼五楼

ab两组共同负责机房二楼、三楼

评比组：

一轮 姬俊峰、蔡静、吕彭伟、李猛、吴玲娇、树成霞、郁大伟

二轮自考班由本班任课的语文老师评分并推荐，非自考班由文学社指导教师王露露老师评分

八、时间安排：

3.10 晚自习班级宣传

3.11—3.18 投稿

3.19—3.21 稿件整理

3.22—3.27 评选阶段

3.29 晨会颁奖

自考班安排方案：3.17号考试

九．奖项设置

一等奖 一名 荣誉证书、厚笔记本1本

二等奖 二名 荣誉证书、普通笔记本1本

三等奖 三名 荣誉证书、钢笔1支

优秀组织奖 五名

十．物资申请

荣誉证书11张、厚笔记本1本，普通笔记本2本，钢笔一支

笔记本3本共计约40元，钢笔10元

第五篇：文明礼貌月

“学雷锋文明礼貌月”主题教育安排

为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份在全校开展“学雷锋、文明礼貌月”系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，制定如下活动方案：

一、指导思想：

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“学雷锋、树新风、说文明话、行文明举、做文明人、展一中风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生。

3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！

三、活动安排：

第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月4日）

充分利用国旗下讲话、班会、黑板报、校园板报等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用3月1日下午召开“学雷锋、文明礼貌月”启动仪式。

2、学校团总支向全体学生提出 “学雷锋、树新风、文明礼貌月”倡议书。

3、学校团总支利用“学雷锋、文明礼貌月”启动仪式安排优秀学生发言。

4、学校团总支安排学生刊出一期“学雷锋、树新风、讲文明”校园黑板报。

第二阶段：组织实施阶段（3月5日—3月30日）

1、各班级利用3月3日下午最后两节课进行一次大型集体劳动。包括各班教室、清洁区、学校各部室卫生打扫。（学校政教处、团委进行统一评比，作为文明班级评选依据之一）。

2、学校将于3月5日组织优秀团员走出校门，清理街道野广告，清扫街道、捡拾白色垃圾的义务劳动。

3、以班为单位，组织学生了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质。组织开好一次主题班会（采取开展看雷锋日记、读雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；召开“我向雷锋学什么”主题班会），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校值周员统一检查)，并做好班会记录。（3月13日统一上交班会材料，政教处、团委进行统一评比，作为文明班级评选依据之一）。

4、各班级以“学雷锋、树新风、促养成”刊出第三期主题的板报（3月8日前完成）；3月23日各班以“讲文明，讲礼”貌刊出第四期主题板报。（要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。由值周员及各班班长统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一。）

5、各班级根据各班情况，组织本班学生在“学雷锋、文明礼貌月”活动中开展至少两次公益活动。（政教处、团总支及值周员根据各班活动开展情况进行统一评比，作为文明班级评选依据之一。）

6、在“学雷锋、文明礼貌月”活动中，学生要根据自身情况至少做三件以上的助人为乐的事情，本月活动结束以前，以班级为单位每人上交一份“学雷锋、文明礼貌月”情况登记表。（学校团总支对各班级上交的材料进行汇总，评选出优秀材料,作为文明班级评选依据之一。）

7、学校团委、政教处组织学生开展一次调查问卷。（学校政教处、团总支将各班调查问卷成绩进行评比，最为文明班级评选依据之一。）

第三阶段：总结表彰阶段（3月底）

评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人，学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

四、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

2、各班级积极行动，做好活动记录，及时上交各种材料。

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍校园。

三张一中政教处、团总支

2012年2月29日

“学雷锋、文明礼貌月”动员会上的讲话

老师们、同学们：

大家好!

迎着和煦的春风，伴着春天的脚步，我们迎来了阳光明媚的三月。今天，我们师生聚集一起，隆重召开三月份“学雷锋、文明礼貌月”动员大会。

1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”。由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快从军队向全国各行各业发起，迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮。雷锋，一个普通战士的名字响遍大江南北，震撼着人们的心灵，各行各业涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速地出现了一种奋发图强、积极向上的精神，形成了一种良好的社会新风气。半个多世纪以来，雷锋精神激励着一代又一代青年发奋进取，雷锋精神已成为我们时代精神的重要组成部分。记得我国伟大的思想家孔子曾经说过：“不学礼，无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。我们中华民族具有5000年文明历史，又以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“孔融让梨”、“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵。知礼、讲礼、对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人、一个民族来说是至关重要的，学雷锋、讲文明、用礼仪是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径,作为当代中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

漫步校园，但我们总会听到不和谐的声音、看到一些不文明的举止，在我们同学中存在一些同学出口脏话、举止不文明、随地吐痰、乱扔纸屑、不尊敬师长、不注意仪容仪表、不讲卫生等等，这些现象的存在，不符合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》对我们中学生提出的要求，既影响了个人形象，也影响了班级、学校的形象，与我们倡导的创建文明校园、和谐校园格格不入。

今天，我们隆重召开三月份“学雷锋、文明礼貌月”动员大会，吹响了前进的号角，衷心希望全体同学积极参与到这次活动中来，告别陋习，走向文明，崇尚科学，完善自我，争当一名文明的中学生。为此，给大家提出三点要求：

一、认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。《守则》和《规范》对我们中学生的行为提出了具体要求,是我们中学生行动的准则。希望大家以这次活动为契机，熟记《守则》和《规范》的内容，做到人人知晓、人人熟记，以此规范我们的行为。同时，我们还要通过黑板报、读书活动、主题班会等形式积极学习、宣传雷锋事迹，深刻领会雷锋精神实质。以雷锋为榜样、以《守则》和《规范》为准绳，不断提升自己的文明素养。

二、从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的文明行为习惯。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”原因在于，集小善则为大善，集小恶则成大恶。日本曾成功举办一次亚运会，当闭幕式结束之后，人们发现六万人的体育场竟然没有一张废纸,全世界的媒体都为之惊叹，觉得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。再看看我们的教室、我们的操场，废弃物不少，灰尘也不少,我们的卫生状况、我们的文明习惯，跟人家还有很大的差距。中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，字纸满天飞，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块香糖残渣，后来政府花费上百万元的资金清理这些残渣；在清朝，有一次，李鸿章出国，在公共场所，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。由此可见，一个人不讲文明，小的会影响自己的形象，大的会影响国家的声誉。因此，希望大家从现在做起，从身边的小事做起，学习雷锋、树立新风，养成良好的文明行为习惯。

三、积极参与，立即行动。根据学校政教处、团支部的安排，我们将组织开展一系列活动，希望大家积极行动起来，扎扎实实搞好这次活动，使我们每一位同学都能在这次活动中受益。

同学们，文明之风的形成，需要我们携手共进，我们一起努力，让雷锋精神、让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递。让校园因我们更青春，让春天因我们更美丽！

谢谢大家！

2012年2月29日