法律知识竞赛活动方案[5篇材料]

第一篇：法律知识竞赛活动方案

法律知识竞赛活动方案

为更好的普及法律知识让广大志愿者对于我国各项基本法律

法规有了解，拟在某某举行小型法律知识竞赛。

1．主办部门：xxxx

2．竞赛时间：2012年x月x日

3．竞赛形式：分两大组进行本次知识竞赛设个人必答题抢 答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种 题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间 内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不 得分或扣分。

5．竞赛内容：基本法律法规。

6．竞赛地点：xxxxx

2012年，11月21号

第二篇：青少年法律知识竞赛活动方案

“学法守法用法，建设和谐XX”青少年

法律知识竞赛活动方案

为进一步提升全县广大青少年群众的法律意识，贯彻落实全县“六五”普法规划，加强《预防未成年人犯罪法》、《XX省未成年人保护条例》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律素质，使之养成自觉学法守法用法的行为习惯，全力为党的十八大胜利召开和积极推动“XXXX”营造良好的法治环境，XXX县委、XXX司法局决定举办主题为“学法守法用法，建设和谐XX”青少年法律知识竞赛活动，结合实际情况，特制定如下活动方案：

一、知识竞赛组织

为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：

（一）领导小组

1、组 长：XXX

2、副组长：XXX

3、工作成员（5人）：

（二）特邀仲裁

1、XX、XX

2、XXX

（三）主持人

1、男主持：XX

2、女主持：XX

二、参赛对象及参赛形式

（一）参赛对象：县五所学校代表队

（二）参赛形式：以学校为单位组队参加，每队3人，详细如下：

答题时按照抽签结果顺序答题，题型分为个人必答题和小组必答题两种。

1、个人必答题：每队每人必答1题，答题队按选手编号从1—3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分;

2、小组必答题：每队共1题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。

（二）共答题（共5题，10分/题）

共答题共5道题，每题10分，答题时间为60秒，由1名队员进行回答其他队员可以补充。答对得10分，答错不扣分。

（三）抢答题（共15题，10分/题）

抢答题应在主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分，抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分；开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。

（三）风险题

风险题有10分、20分、30分三个分值的题目，每个分值各5道题，共15道题。首先由每队选择分值和题号，每队选择机会只有一次，每只代表队选择题号不能重复。主持

人宣读完题目后，由一名队员回答。其他队员不得提醒。答题时间60秒，答对按所选分值得分，答错或超时按所选分值扣分。

七、奖项设置

所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一组，鼓励奖2组。

一等奖：发放奖金600元，奖牌300元； 二等奖：发放奖金500元，奖牌300元； 三等奖：发放奖金400元，奖牌300元； 鼓励奖：发放奖金200元×2，奖牌300元×2。

八、竞赛基本规则

1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。

2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。

3、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每只代表队由3名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。

4、比赛采用累计积分制，5只代表队除抢答题外所有答题顺序均采取抽签方式决定。

5、各队成绩的排列：所有答题结束后，根据各参赛队

的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名，其余为鼓励奖。

6、竞赛现场设主持人2人，特邀仲裁3人，工作人员共X人，分别由每个参赛队的队中的方阵中选出（计时员1人、计分员2人、抽签管理员3人），其工作内容由抽签决定。

7、加试比赛规定：此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。

8、记时规定：个人必答题、小组必答题、共答题和抢答题，答题总时间均是60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题，答题结束应该回答“答题完毕”。

9、选手回答问题时，其他选手和观众不得提示，否则答对也不计分，并倒扣10分。

10、竞赛实施中，只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时，由特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。

11、选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队在主持人宣布比赛结果前，向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时，应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时，特邀仲裁组应现场监督、纠正。

12、比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。

附件1：法律知识竞赛参赛人员名单

XXXX委员会

二〇一二年五月三十日

第三篇：法律知识竞赛活动方案

毕节学院法律知识竞赛

活动方案

为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学 生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批准的关于进一步加强“六五”普法规划的精神，毕节学院政法学院特主办此次法律知识竞赛活动。深入开展普法教育，进一步增强大学生的法律意识和法律观念，提高大学生的法律素质，旨在通过此次活动能在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、守法、用法的新高潮。以坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”为原则，引导学生不断提高自身修养和综合素质。

本次竞赛目的在于提高我校大学生的法律观念，提升学生学习、了解法律的热情，争取帮助学生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具体比赛程序如下：

一、组织机构

主办单位：毕节学院政法学院

承办单位：维权协会

二、组织领导

（1）顾问组

总 顾 问： 漆国江（毕节学院政法学院院长）

顾问： 卢玲（毕节学院政法学院党总支书记）

常务顾问： 李静（毕节学院政法学院团总支书记）

左绣柒（毕节学院政法学院教师）

（2）组委会

组长：何文俊（毕节学院外国语学院教师）

陈涉（毕节学院政法学院教师）

安鹤飞（毕节学院政法学院政治辅导员）

王滔（维权协会会长）（***）

王晋黔（维权协会副会长）（***）

徐梅（维权协会副会长）（***）

副组长：陈祥（维权协会策划部部长）

梁萍（维权协会会长助理）

阮印（维权协会文艺部部长）

靳海云（维权协会文明义务团团长）

徐晓冰（维权协会3.15服务部部长）

李长建（维权协会宣传部部长）

涂薇（维权协会组织部部长）

成员：范成功（维权协会策划部副部长）

胡灵（维权协会外联部部长）

冯林梅（维权协会宣传部副部长）

张蓉（维权协会组织部副部长）

组委会办公室：苏厚菊（维权协会办公室主任）

郑爽（维权协会办公室副主任）

穆元孝（维权协会办公室副主任）

三、参赛要求及其活动相关安排

1.参加对象：拥有毕节学院学籍的全体在校学生

2.参加方式及要求：比赛分初赛（法律知识笔试）与决赛（从初赛中选出10

组优秀选手进行法律知识竞赛）。各院首先在院内举行选拔，每学院推荐至

少2组选手参加初赛，每组三人。

3.报名方式：各院在2011年11月20日前请把参赛组名

单发政法学院在线办公李静老师处或交给维权协会会长王滔（联系电话：

***），便于活动安排。

4、比赛时间：初赛2011年11月26日上午9：00到11:00

决赛2011年12月10日下午14:30到17:305、初赛地点：绣山B栋101、102、103、104、105教室

6、决赛地点：学院大礼堂

7、竞赛知识范围：知识要点及题型会下发各院在线办公，请注意查看。

8、特别要求：初赛时，请准时到场，带好准考证和学生证，保持考场安静，不

交头接耳，不左顾右盼，不要作弊。认真答卷，卷面上保持清洁、请用规范字

书写。

决赛时，请决赛选手和主持人在决赛时间前10分钟到学校大礼

堂，要求政法学院的所有同学以及维权协会的所有会员务必都参加观看。保持

赛场安静，组织签到与签退。

9、决赛活动流程：

（1）领导讲话

（2）主持人宣布比赛开始并主持法律知识竞赛

（3）比赛结束

（4）评委做出点评

（5）现场颁奖

五、奖项设置

一等奖1组奖金200元加荣誉证书

二等奖2组奖金150元加荣誉证书

三等奖3组奖金100元加荣誉证书

优秀奖4组荣誉证书

最佳表现奖1名荣誉证书

观众奖5—10名笔记本

六、宣传工作

请学院党团委宣传部安排毕节学院大学生记者团进行采访报道，并在毕节学院、毕节学院团委、政法学院、各个学院团总支网站、各学生社社团网站进行报道。

毕节学院团委

政法学院团总支

维权协会

2011年11月1日

第四篇：法律知识竞赛活动总结

奇台三小法律知识竞赛活动总结

为了推进法制安全宣传教育活动，引领全校师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”意识，使广大青少年自觉学习法律知识，增强法制观念，确保师生生命健康安全，顺利完成教育教学任务，推动创建平安和谐校园工作，我校开展了“小学法律知识竞赛”活动，总结如下：

我校高度重视《小学生法律知识竞赛》活动，首先成立了竞赛活动领导小组，各部门均有分工，各负其责，精心组织。各班利用班会、晨会时间学习了《青少年法制教育读本》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常识》等法律知识，并把这些知识通过“红领巾”广播、手抄小报、征文等形式进行广泛宣传，学生的法制观念较大提高，学法、知法、守法、用法、护法成立广大学生的自觉行动，人人争做义务法律宣传员。为此我校精心组织了五年级全员参加《小学生法律知识竞赛》活动，参赛率达到100%，由于同学们对相关法律知识了解的比较深入，答题顺利。最后，对参加本次活动获奖征文，获奖手抄报的同学进行表奖。

通过法律竞赛活动，使全体学生知道国有国法，家有家规，学校也有纪律。帮助学生树立法制观念，增强法律意识，掌握了与其学习、生活、和健康成长息息相关的最基本的法律知识，提高对违法行为的识别能力，从小养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益，愉快的生活，健康的成长，做合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

第五篇：法律知识竞赛活动总结

大学生法律知识竞赛总结

为了宣传以法律知识为核心，弘扬法治精神，引导我校学生自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长，法律协会、律政协会共同举行了“政法先锋”法律知识竞赛。

经过一个多月的筹备，由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律知识竞赛于5月14号在主教一阶落下了帷幕。从活动的发起、策划、组织、以及赛后总结工作各个方面，都井井有条，总结活动经验再接再励

一、宣传：

在活动开始前，我们对法律知识竞赛活动进行了宣传，得到团委老师、人文社会科学学院老师的大力支持和同学们的热烈响应。在各班班委的宣传组织下，各参赛学院均自主组织同学们学习法律知识，并在学习过程中，推选出了各院系的优秀选手。另外加上宣传部出的展板，为竟赛的宣传起到了很大的宣传作用，为比赛当晚的气氛增光添彩。

二、会场布置：

会场经过同学们的精心布置，干净整洁，会场布置的精致、大方、得体。音响，话筒，灯光，摄影，拍照一应俱全。赛后积极清理会场，有始有终。

三、组织奖评定：

大赛组织奖评定采取公开打分制：比赛分为两大组，每组各五个参赛队，比赛题目为抢答题和风险题，抢答题每组各20题，抢完为止，每题10分，答对加分，答错不扣分。风险题分为30分、50分和80分题，各组可以自由选择分值及题号，答对加相应分值，答错、答不全、扣掉相应分值。最后按分值高低排出名次。

四、比赛环节：

此次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。在比赛现场，在经过第一轮的必答题后，为了缓解场上紧张的的气氛，特别设置了观众回答这一互动环节，这不仅起到了娱乐的作用，更使同学们在放松的同时开动脑筋，达到普法目的。抢答题环节各个参赛队热情高涨竞争意识大增，抢答踊跃，把整场比赛的气氛推到了高潮。最后为风险题环节，分值在此时真正拉开。

六、获奖代表队：

第一名：法律协会代表队

第二名：基础学院代表队、外国语学院代表队

第三名：药学院代表队、人文社科代表队、律政协会代表队 从总体上来说，此次比赛起到了较好的效应，避免了以往知识竞赛的枯燥性，而策划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规则“严密、公正、趣味”。并且通过此次活动我们加强了与各学院各协会的交流合作，拉近了整体间的距离，提高了凝聚力和战斗力，虽然

还有一些不足之处，但相信在我们、全体成员的共同努力及各级领导的大力支持下会把接下来的各项活动工作办得更出色。

人文社会科学学院、律政、法律协会

2013年 05 月15日