第一篇:邹平一中第二届读书文化节启动仪式
邹平一中第二届读书文化节启动仪式
2012.2.27
1.举行升旗仪式
2.主持词
全体都有,向后转。
老师们、同学们:
大家早上好!今天我们在忧乐广场集会,举行我校第二届读书文化节启动仪式。为了师生的健康、可持续性的发展,提升我校办学层次,我校一直坚持营造良好的读书氛围,培养师生读书、立品、做人的目标,号召大家爱读书、读好书,通过读书启迪智慧,拓宽思维,丰富阅历,净化心灵,并且点燃为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。在这春暖花开的好时节,我校迎来了第二届读书文化节。
本次大会共有四项议程:
一、鲁冲副校长宣读邹平一中第二届读书文化节活动实施方案
二、学生代表高一4班刘雪梅同学发言
三、教师代表语文组行良彦老师发言
四、冯长春副校长宣布邹平一中第二届读书文化节正式启动
首先,进行第一项:请鲁冲副校长宣读邹平一中第二届读书文化节活动实施方案;
大会进行第二项:学生代表高一4班刘雪梅同学发言;
大会进行第三项:教师代表语文组行良彦老师发言。
大会进行第四项:请冯长春副校长宣布邹平一中第二届读书文化节正式启动(我宣布:邹平一中第二届读书文化节正式启动)
老师们,同学们,邹平一中第二届读书节已经拉开帷幕,大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。祝各位老师和同学们在读书节的各项活动中都有收获,让我们过一个“丰收”的读书节!预祝我校第二届读书文化节取得圆满成功!
大会到此结束,请各班级依次带回。
第二篇:第二届寝室文化节启动仪式简报
第二届寝室文化节启动仪式
2011年4月14日晚,上海交通职业技术学院、上海市交通学校“第二届寝室文化节”在文体中心二楼拉开帷幕。团委书记徐优杰、学生处宿管组老师、团委委员、学生会委员和各寝室代表200余人参加了启动仪式。
启动仪式上回顾了第一节寝室文化节的精彩瞬间。学生会宿管部部长柴磊同学对第二届寝室文化节的活动主题“我参与 我快乐”、活动内容进行了介绍,住宿生代表甄影影、王壮壮同学先后做了发言,并对宿管组全体老师的关心表示感谢。团委书记徐优杰老师做了讲话,希望全体住宿同学一要处理好人际关系,二要解决好相互之间的矛盾,三要维护好寝室的安全稳定,把寝室当成自己家,每个人都扮演好自己在寝室这个小社会中的角色,积极参与建好寝室文化这台大戏中,把我们的家建好,把我们这个小社会建好。
最后,团委委员陆嘉杰同学热情献唱一曲意大利名曲《我的太阳》,将第二届寝室文化节启动仪式推向了又一个高潮。
上海交通职业技术学院、上海市交通学校
学生会
2011年4月15日
第三篇:文化节启动仪式
《上海金融学院信息系园区生活部门2012-2013学年2学期
寝室文化节活动节启动仪式计划》
上海金融学院信息系园区生活部门
2012-2013学年2学期寝室文化节启动仪式实施方案
根据创建友好校园环境,文明寝室文化的情况,为了达到全院系动员参与寝室文化创建的效果,上海金融学院信息系园区生活部门特此拟定创建寝室文化节启动仪式的工作计划。
一、指导思想:为了给寝室文化节的顺利举行打好基础,动员全学院同学参与到活动中,同时传播此次文化节思想,目的。
二、活动目标:
1、4月9日(周二)下午2点到3点
2、民雪路学生公寓草地
3、信息管理学院全部宿舍的宿舍长及活动相关主持人员
三、活动步骤
1、①准备小礼品 :手机②横幅
2、由干事们通知自己所负责班的班长(各班宿舍长于4月9号周二下午2点到老生宿舍门口草地集合,举办寝室文化节启动仪式。有老师来动员,予以重视。而且有小礼物哦!)
3、给老师发邀请函邀请他来给我们启动仪式讲话
4、布置现场4人,签到处(及发放小礼品)1人,主持1人,维持现场、引导各1人
5、活动期间拍照合影,可以组合各种造型,代表不同意义。显示文化节启动仪式的圆满谢幕。
6、活动总结
具体执行时间表:
1:30部门活动人员到场
1:30-1:45活动现场布置,横幅,签到桌子
1:45-2:00各负责区域人员就位,安排大家站好位置
2:00-2:10主持人讲话
2:10-2:30老师讲话
2:30-2:40造型拍照留念
2:40活动圆满结束
附:1.经费小礼品100+横幅50=150
第四篇:第二届读书启动仪式学生发言稿
第二届读书启动仪式学生发言稿
十都镇小学四年级117班陈乐
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,是我们学校第二届读书节开幕式。能作为学生代表在这里发言,我感到万分荣幸,首先请允许我代表全体同学 对辛勤培育我们的老师致于最真挚的谢意。
书,就是一盏明灯,它为我们指引一条成长的道路;书,让我们懂得学无止境的道理。书籍是人类的营养品,书能给我们带来智慧,让我们的头脑一天天灵活起来,书能使我们增长知识,开拓视野。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”只要我们勇于涉猎,你会发现小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假„„如果走进《三国演义》你会为诸葛亮的运筹帷幄佩服得五体投地,如果你细读过安徒生的童话,你会为卖火柴的小女孩冻死街头而嘘唏不已,《哈里波特》会把你带进了魔幻世界,《上下五千年》带你进入历史的长河,懂得"以人为鉴,以史为鉴的道理„„ 现在学校给我们创造了无比优越的阅读环境,给了我们充裕的时间、足够的空间、可读的书籍„„我们每天有晨诵、有午读,学校有图书馆、阅览室,班上有图书角,书包里有一本自己喜欢的书。天图基金会给我们提供了4500册的精品图书。我们可以尽情地在书的海洋里畅游,源源不断地从书中汲取营养。为了鼓励大家,学校还推行了集卡领奖的活动。此时不读,辜负的不仅仅是老师的期望,还有我们美好的童年时光。
同学们,让我们携起手来,与好书做伴,只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书做伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。让读书成为我们生活的一部分吧!最后,预祝本次读书节能够圆满顺利,祝老师同学们都能过一个“丰收”的读书节,在充满魅力的校园,在书的海洋里成长,进步!谢谢!jíxūxīyùnchóuwéiwòshèliè
第五篇:读书启动仪式
XX学校
语言文字规范
语文组
关于全校学生开展“红领巾书吧”读书分享活动方案
一、活动名称
“红领巾书吧”读书分享活动
二、活动宗旨
书是人类进步的阶梯。读书就是为书籍插上了飞翔的翅膀,让知识可以传播,让文明得以传承。热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。全校孩子在各班语文老师的带领下开展启动“红领巾书吧”读书分享活动仪式,通过活动让全校学生懂得读书的重要性,热爱书籍,热爱读书,养成阅读的习惯,营造“书香校园”。
三、活动时间
2012年11月6日——11月20日
四、活动成员
大队部、全体语文教师、全校学生
五、活动形式
以班级为单位,各班语文老师利用班队活动或语文辅导课时间组织本班学生开展“红领巾书吧”启动仪式。
1.各班语文教师根据本班实际开展形式多样的读书分享活动,也可以以年级组为单位组织活动。如:讲故事、诗歌朗诵、课本剧表演、朗读比赛、读书交流、读书分享„„ XX学校
语言文字规范
语文组
2.向全班同学发出倡议(1)热爱读书。
请孩子们说说读书的重要性。
要求孩子们利用课余时间静静地坐在漂亮的书吧里专心地阅读书籍,进入知识的海洋遨游,增长知识,陶冶情操。
(2)要求每个孩子爱护书籍。
(书,是人类进步的阶梯;是带领我们驶向知识海洋的船帆;是我们人生的伴侣;同学们,你们知道吗?爱书,护书还是中华民族的传统美德呢。)
请学生讲名人爱书的故事。谈论:怎样爱惜书?(给孩子们提出要求: 不在书上乱写乱画,更不要故意损坏它们。要把桌子擦干净再放书,把手洗干净再翻书。发现书本脏了、破了,要及时清理和修补。
借学校图书室的书看过后要及时归还。不能把书吧里自己喜欢的书偷偷地拿走,独自享受。
保护书吧读书环境,不用笔在书吧乱涂乱画,不乱扔垃圾,不大声喧哗。爱护书吧里的墙壁、书柜、凳子、书籍„„看完书以后要放回原处。
做一个文明的孩子。
你们记住了吗?我们不但要记住,还要努力做到。)XX学校
语言文字规范
语文组
(3)动员每个学生为大家捐一本书,写上班级和自己的姓名,与大家一同分享读书的快乐。班级做好登记。
六、活动总结、评比
每位语文教师及时收集、整理、总结有关活动的照片和文字资料。各年级组组长要组织、整理、收集好本年级的活动所有资料。
11月21日完成“红领巾书吧”启动仪式读书分享活动,各年级组交活动资料,展示学生的读书作品(读书笔记、读书卡、小报等)。
语文组收集、整理好全校活动资料,完成年级组的评比,写好活动总结。