第一篇:同等学力经济学硕士学位申请论文的答辩技巧
一、硕士论文答辩想考察研究生什么
1、考察论文的真实性
2、考察相关知识与应用能力
3、考察研究生的综合素质
二、硕士论文答辩程序
(一)、研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况(时间约20分钟)。答辩报告的内容主要包括:
(1)论文的内容、目的和意义;所采用的原始资料;
(2)硕士论文的基本内容及主要方法;
(3)成果、结论和对自己完成任务的评价。
撰写答辩报告的注意事项:
1、突出选题的重要性和意义
2、介绍论文的主要观点与结构安排
3、强调论文的新意与贡献
4、说明做了哪些必要的工作
(二)、答辩委员会专家提出问题,进行答辩(时间10~15分钟)。
提问一般包括以下三个方面的内容:
(1)需要进一步说明的问题;
(2)论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;
(3)考察研究生综合素质的有关问题。
答辩提问的类型:
1、对选题意义提问
2、对重要观点及概念提问
3、对论文新意提问
4、对论文细节提问
5、对论文数据来源提问
6、对论文薄弱环节提问
7、对建议可行性提问
8、对自己所做工作的提问
9、对超出论文范围的提问
10、没有标准答案的提问
答辩提问时须知:
1、应用能力与知识宽度的准备
2、作好常规性问题的准备
3、细节问题不可忽视
4、对自身能力的考查
5、对论文可行性把握
提问和回答问题时间约30分钟。
三、答辩及答辩表现
(一)、答辩前的准备工作
1、备熟讲稿
2、准备多媒体
3、做提问准备
4、进行试答辩
5、调整好心态
(二)、怎样汇报效果好
1、脱稿汇报
2、突出重点
3、抓住兴趣
4、掌握时间
5、留下伏笔
(三)、如何巧妙地回答提问
1、听清问题记下来
2、围绕论文回答问题
3、不会回答怎么办
4、答辩态度要诚实
5、回答提问的技巧
(四)、答辩中存在的问题
1、准备不充分
2、紧张不自信
3、汇报不成功
4、答题不清楚
5、临场发挥不够
6、答题不懂装懂
四、硕士论文答辩的注意事项
(一)、答辩的准备
1、思想准备:答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心,通过硕士论文答辩这一环节,来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。
2、答辩内容准备:在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上,写好供20 分钟用的答辩报告。
3、物质准备:主要准备参加答辩会所需携带的用品。如:硕士论文的底稿及其说明提要及主要参考资料,画出必要的挂图、表格及公式,必要时准备PPT以备辅助介绍。
(二)、如何答辩
答辩时应注意:掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点:
1、不要紧张,要以必胜的信心,饱满的热情参加答辩。
2、仪容要整洁,行动要自然,姿态要端正。答辩开始时要向专家问好,答辩结束时要向专家道谢,体现出良好的修养。
3、在报告硕士论文情况和回答专家提问时,要沉着冷静,语气上要用肯定的语言,是即是,非即非,不能模棱两可,似是而非。内容上要紧扣主题,表达上要口齿清楚、流利,声音大小要适中,要富于感染力,还可使用适当的手势,以取得答辩的最佳效果。
4、对于专家提问,不管妥当与否,都要耐心倾听,不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题,当自己回答的圆满、自我感觉良好时,不要流露出自以为是的骄傲情绪。如果确实回答不出来时,也不可磨磨蹭蹭,应该态度坦然,直接向专家说明回答不出来,不要答非所问。对没有把握的问题,不得强词夺理,实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚,今后一定要认真研究这个问题。
第二篇:论文答辩技巧:硕士学位论文答辩
论文答辩技巧:硕士学位论文答辩
硕士学位论文答辩一般分为宣读论文和回答提问两个阶段。
宣读论文注意事项:
1、时间有限。通常为30~40分钟。因此,必须重新组织材料。切忌照本宣科。并精心制作演示文档(一般是PPT)。
2、千万不要花去一半甚至更多时间介绍国内外进展!!一定要把重点放在思路清晰、条理清楚地介绍你所完成的工作和取得的成果上!!
3、宣读论文的重点及时间分配建议:
(1)论文题名、论文总体框架、课题性质和来源、资助机构、导师(包括校外导师)。1分钟
(2)国内外研究进展,主要特点及存在的问题-引出你在论文中需要解决的问题。5分钟
(3)论文的主要目的、技术指标、工作内容、技术路线、技术关键、采用的主要方法、用到的仪器设备材料试剂药剂等。8分钟
(4)你所取得的主要结果及结果的分析讨论:这些结果反映出何种规律或趋势?并做出理论分析和解释(这是技术报告和学位论文的主要区别之一。技术报告通常只需回答是什么;而学位
论文处理回答是什么外,还要回答为什么)。与国内外现有成果(或状况)相比,有何不同,或改善,或改进,或完善?
(5)结论。不能一股脑列出10条8条。一篇硕士学位论文不可能得到这么多结论。另外,不能把结论和研究内容及技术指标混淆。研究内容和技术指标说的是要做什么。而结论说的是做了什么,得到了什么。需要特别注意的是:结论是你付出辛勤劳动的最终结果,一定要以正面语气来表述。如:不能说,回收率不到80%(很负面),而应说,回收率已经接近80%(比较正面)。因此,宣读论文时,结论部分应首先简要说明:主要做了哪些工作?取得了哪些结果?然后重点归纳总结:这些结果表明,在论文设定的条件下:(i)有何趋势?(ii)有何规律?(iii)有何意义?(iv)有何问题?2分钟
(6)致谢。说话:本工作得到导师和各位老师、同学、朋友,以及学院和有关单位的热忱指点热情帮助,我对此深表感谢。PPT上列出需要感谢的人和单位。不要一一照念。1分钟
一共32分钟。由于语速和临场发挥(添加或减少词语),可以大约控制在30分钟。
演示文档(PPT)的制作注意事项:
1、切忌直接把论文原稿(WORD文档)直接贴在PPT上。与其这样,还莫不如直接演示WORD文档。
2、PPT背景和文字、图表的颜色反差一定要足够大。一般用两种(最多3重)颜色即可。切忌把整个画面搞得眼花缭乱。
3、PPT的含义是“关键点”。因此,不要把页面搞得满满的。一般一页最多一张图,或一张表,或7~8行文字。图表、文字都要醒目。重点地方用醒目文字或颜色标注。
4、PPT的动画不求多,只求需要。不要每一页、每幅图、每段文字都搞成动画。
答辩注意事项:
1、知道的详细说,知道一点的原则说,不知道的如实说。
2、直奔主题,不要答非所问。首先回答是与否,然后再做进一步解释说明。
3、慎用反问句。毕竟是你在答辩。
对啦,宣读论文和答辩时,都请你一定要站着,面对评委,面带微笑,既要谦逊,更要自信。工作不是你亲自做的吗?论文不是你亲自撰写的吗?
1、带上自己的论文、资料和笔记本。
2、注意开扬白、结束语的礼仪。
3、坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。
4、听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题记在本上。
5、提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地一一回答每个问题。
6、提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由,对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。
7、答辩问题要注意的几点:
(1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。
(2)重点突出。抓住主题、要领、抓住关键词语,言简意赅。
(3)清晰明。开门见山,直接入题,不绕圈子。
(4)有答有辩。有坚持真理,修正错误的勇气。既敢于阐发自已独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。
(5)辩才技巧。讲普通话,用语准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题,力实深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。
1、明确心态
答辩是讲述课题期间所作的工作以及思路,而不是展现口才跟老师进行辩论;也不是拉项目、展现个人魅力需要狂吹嘘!所以态度一定要谦和,答辩内容要在实事求是的基础上把课题的
优势,难度体现出来即可。除非你是牛人,否则吹得太过分,必然有N多老师站出来把你大卸八块!我原来一同学的师兄答辩题目“开创了××× ×的全新平台”就被答辩委员会狂扁:俺们就丝毫没看出全新在哪,具有什么革命性等等。下场可想而知!
2、PPT尽量简洁明了
不要写一堆,非要整七八十张幻灯才觉得自己做了工作。没用,关键是让所讲内容成完整体系,清晰明了,老师知道你做了哪些工作,有哪些创新,哪些难题被你搞定了,你的思路是什么!血淋淋的例子是有个师兄搞了近百张幻灯,结果每张很快就过了,没有突出重点,被老师扁:你的工作是不是保密,我们也不知你做了哪些工作,你每张幻灯那么快,估计目的就是不让我们看你的数据、方法!
3、态度要谦和
老师提问时,答不上来切记不要说“那我们实验室就是这样做的”,“不对,那我就是觉得。。”人家会觉得你态度不好,骄傲,狡辩!如果老师问“为什么用A方法,B方法可能更好,为什么不用”如果你会知道,那很好直接答“老师,您说得很对,B法在×××能取得不错的结果,但我这个实验特殊的地方在×××,导致A更好,原来做过AB比较发现。。”呵呵,那就吹一吹吧。如不知道原因,不会答,就说“老师,您说得很对,原来我也有
过类似的想法,但因为课题时间的关系,没有进一步探讨,如果以后有时间,我一定在这方面加强”
4、最重要心得:答辩之前,论文都会送给答辩委员会评审
太好了!这是个套答辩老师提问问题的好机会哦!论文送给答辩委员会评审后几天,带上纸和笔去找老师说,因为时间、个人思路、试验技巧问题论文还有很多缺陷,您看我的论文还有哪些问题,您觉得应该怎样改正。一般老师都会说出他的想法,记得用笔记下来,告诉老师一定修改,同时,如果可以,跟老师吹吹,你自己觉得哪些步骤感觉还是做得不好,给点建议。然后回去总结,这样基本上,这个老师要问哪些问题你心里基本上就有数了,准备该怎样回答。我是在外校做的实验,跟答辩老师都不太熟,因为做了准备我答辩时,基本上老师问的问题都在意料之中,很好答,唯一不好答的是有一个老师是外校的,我没见过,没聊过,她问的问题一时让我不好回答,感觉没大好。还有这种答辩前的准备对付口齿不太清的老师也很有效,基本上你已知大概要问什么了,不至于听不懂,造成尴尬。
5、答辩时一定穿得朴素,整洁
6、答之前最好找几个人当听众,完整讲一遍,这样好掌握时间
1.好的开场白不一定是客套, 引起老师的注意才是关键.2.声音要响亮,实时上我参加的答辩会上大部分同学是用比较小的音量进行陈述,估计只有前两排的人才听得清楚。声音大有三个好处:一是增强胆量,减少怯场(不信你试试),二是更加引起老师的注意力,三是会使自己更富激情,从而感染老师。
3.不要论述过于晦涩的理论,概念越简单越好,短短十分钟不可能说清楚什么复杂的理论,况且老师不一定是该领域的专家,晦涩的词汇只会给自己带来麻烦。
4.其他方面,如肢体动作、语言的流畅性、信服力等,非一日之功,看临场发挥了。
答辩委员会的老师都是我们平时所熟知的老师,一般也不会太难为我们,大家充分准备,轻松上阵,一定能顺利过关的。祝大家好运!
第三篇:同等学力申请硕士学位经济学综合考试应考体会
同等学力经济学综合考试应考体会
2011年经济学综合考试成绩已公布,本人成绩由去年55分增至今年86分,有了较大幅度的提高。现将复习心得体会整理出来,供明年参加考试的同学参考。
一、对考试的整体认识
同等学力经济学综合考试通过率在30%上下,该考试深度并不深,但背记的内容多,广度大。综合来看,要通过是有一定难度的,难在其广度,而不是深度。因此,复习时要做好打硬仗的准备。
二、各课程的分数分布
经济学综合考试中,社会主义经济理论、西方经济学、货币银行学为重点,此三门每门分数在25分左右,尤其社会主义经济理论更多一点。
财政学一般15分,国际经济学10分左右。
三、题型分布
单项选择题8题,每小题2分。名词解释4题,每小题3分。简答题4题,每小题8分。论述或计算题共2题,每小题20分。
1.论述或计算题
针对考试题型及分数分布,首先抓住重点,即论述和计算题,一题20分,比重很大,若你完全丢了一个,通过考试难度会大很多。因此论述和计算题必须拿下,论述一般出自社会主义经济理论、货币银行学,不用说,这两门课的论述题是重点。计算题出自西方经济学,而且就那些题型,大同小异,每种题都做一下,确保计算题不丢分。考试大纲课后的计算题难度不够,实际题目难度略大一些,大家上学苑集团网站下载近十年考试真题,将过往考的计算题和大纲课后的计算题都做一遍,就OK了。
2.简答题
简答题主要是背要点,只背要点,背记量会减少很多,也易记得牢。答题时刚开始起个头,简单表述一下,有名词时先解释;然后答要点,每答完一个要点自己补充发挥一句话。这样简答题的分数大部分可拿到。
3.名词解释和单项选择题
名词解释没什么好说的,每个名词解释背的内容不多。
选择题都是从其它题目中衍生出来的,把其它背了,这个就不是问题了。
四、复习时间安排
因要背的内容多,建议最晚在考试前二个月开始背记,以增加考试通过的保险系数。
前期可多看看西方经济学和国际经济学需要理解的内容,考试前二个月开始强记。首先背名词解释,名词解释的内容较短,背下来有利于增强自己的信心,而且简答和论述题很多都要用到名词解释,先把名词解释背下来,简答和论述也好背了。
遵循记忆曲线的规律,刚开始时重复背的时间间隔要短一些,初步记住后再拉长时间间隔。
若经济学和英语同时考,因英语要积累单词,增强语感和提高解题速度,前期可重点看英语,后期重点看经济学。
至于是否参加经济学考试培训班,不同的人感觉不一样。就我而言,个人认为无必要。把题目理解一下,背熟了,随他怎么考都没问题。
我们的教材,包括红宝书,不像中学的课本那么严谨,里面有的地方有问题,而且还是比较明显的错误,需鉴别。此外学苑集团保过班的押宝题,里面竟然还有2009年之前大纲的题目,修改后的大纲已没有该习题了,有滥竽充数之嫌。
五、难点
正因为我们的教材欠严谨,因此同一个名词解释可能在不同课程中均出现,而且答案不一样。如:名词解释宪法秩序在社会主义市场经济理论中出现过两次,名词解释公共物品、道德风险、市场失灵在社会主义市场经济理论和西方经济学中均有,答案还不一样。对于这种情况,只要记住其中一个解释即可。
复习题中还有许多容易混淆的地方,只能对照记忆。如:宏观中名词解释新古典增长模型,新古典宏观经济学,货币银行学中论述题新古典综合学派对利率决定的分析。此外还有:社会主义市场经济理论中,为什么说经济增长方式的转变必须依赖于制度创新;试述制度创新推动经济增长的机理;阐述技术创新与经济结构演进之间的关系等等。
经济学考试大纲西方经济学有的内容不全,有些课后习题已超出大纲内容,不太好理解,可对照大纲和我5月份整理的练习题答案,仔细揣摩一下,应大部分可理解。
社会主义经济理论有的内容晦涩难懂,看了几遍都不知在讲什么,大家可在电子版的基础上修改个别拖沓繁冗的字句,会感觉好背很多。另外,有的题目有点文不对题,没办法,凑合着背吧。
六、投机取巧之法
若考试前复习时间不够,只能投机取巧了,能不能通过就很难说了。这时建议先把过时的题目删掉(如财政学简述“十五”时期以来我国财政加大“三农”投入的主要措施);再把不好考的论述题删掉(论述题20分,要点多才可能考,才便于评分);再把大纲上答案不全的题删掉(大纲上找不到答案或答案不全的题考的可能性小);再把近两年考过的题删掉(短时间内很少考重复的题)。
最后,国际经济学、财政学、西方经济学不背论述题。若还嫌多,只能自己挑重点背了。
若有疑问,可联系:黄蔚*** QQ:124034270
第四篇:2007年同等学力人员申请硕士学位
2007 年同等学力人员申请硕士学位
学科综合水平全国统一考试
法学试卷
一、名词解释
1.建筑物区分所有权2.西周五刑3.人民代表大会制度4.危险犯5.法律责任
二、简答题
1.西周礼与刑的关系。
2.法对社会正义的促进作用。3.香港特别行政区高度自治权。4.举权的普遍性。5.法律概念及其种类
三、论述题
1.犯罪中止的种类及处罚原则2..知识产权特征 2007 年同等学力人员申请硕士法学学位学科 综合水平全国统一考试试题参考答案
一、名词解释
1.答:建筑物区分所有权,是由专有部分所有权、共有部分的权利以及因共同关系而形成的成员权 组成的复合性的权利。包括建筑物区分所有人对专有部分、共有部分的所有权;建筑物区分所有人对 共有部分的共同使用权与专有使用权;以及建筑物区分所有人的成员权等。
2.答:西周五刑即奴隶制五刑,是指在中国早期社会中经常使用的五种刑罚,即墨刑、劓刑、刖刑、宫刑、大辟五种刑罚。这五种刑罚由轻至重,构成了中国早期比较完备的刑罚体系。
3.答:人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式,是中国的根本政治制度。中华人民 共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大 会。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家 行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。全国人民代表大会是 最高国家权力机关;地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
4.答:危险犯是指行为人实施的危害行为造成法律规定的危险状态作为既遂标志的犯罪。这类犯罪 不是以造成物质性的和有形的犯罪结果为标准,而以法定的客观危险状态的具备为标志。例如,破坏 交通工具罪、破坏交通设施罪,都是以行为人的破坏行为造成足以使火车、汽车、船只、航空器发生 倾覆、毁坏危险,作为犯罪既遂的标准,而不以造成实际的损害为标志。
5.答:法律责任是由特定法律事实所引起的对损害予以赔偿、补偿或接受惩罚的特殊义务,亦即由 于违反第一性法律义务而引起的第二性法律义务。就其性质而言,法律关系可以分为法律上的功利关 系和法律上的道义关系,与此相适应,法律责任方式也可以分为补偿性方式和制裁性方式。
二、简答题
1.答:“礼”,是中国古代社会长期存在的、旨在维护宗法血缘关系和宗法等级制度的一系列精神原 则和言行规范的总称。
(1)作为一种言行规范,“礼”最早源于氏族时代的祭祀风俗。在阶级明显分化、国家形成以后,一 部分反映等级差别和专制要求的精神原则逐渐从具体的礼仪形式中被抽象、概括出来,形成了一系列 指导阶级社会生活的原则和规范,即“礼”的抽象原则,而那些带有象征意义的各种礼仪,则仍保留 在制度层面发挥作用。
(2)一般而言,“礼”大体上包括抽象的精神原则和具体的礼仪形式两个层面的内容。在西周时期,周礼在实际上对全社会起着一种法律的调节作用,完全具备法的性质。即使用现代社会关于“法”的 构成要素——规范性、国家意志性、国家强制性等要件来分析,周礼也完全符合作为“法”的基本条件。周礼以一种特殊的方式,对西周社会生活的各个方面起着积极而广泛的调节作用。从周礼的表现形式、在实际生活中所发挥的作用以及周礼本身的内容和性质等方面观察,周礼是西周社会不成文法 律体系的一个重要组成部分。
(3)“礼”与“刑”的关系,从宏观上看两者都是当时维护社会秩序、调整社会关系的重要社会规则。二者相辅相成,互为表里,共同构成了西周社会完整的法律体系。其中,“礼”是积极、主动的规范,是禁恶于未然的预防;“刑”是消极的处罚,是惩恶于已然的制裁。也就是说,“礼”总是从正面主动 地提出要求、对人们的言行作出正面的“指导”,明确地要求人们应该做什么、不应该做什么,可以 做什么,不可以做什么;“礼”的功能,重在“教化”。“刑”则相对处于被动状态,对于一切违背“礼” 的行为,进行刑罚处罚。凡是“礼”所禁止的行为,亦必然为“刑”所不容,即所谓“礼之所去,刑 之所取”,“出礼则入刑”。“刑”的功能,重在制裁。
2.答:法是实现正义的手段,法律价值在于实现正义。具体表现为:
(1)促进和保障分配的正义。表现为把指导分配的正义原则法律化、制度化,并具体化为权利和义 务,实现对资源、社会合作的利益和负担进行权威性地、公正地分配。
(2)促进和保障诉讼的正义。为了保障冲突和纠纷的公正解决,法律所提供的规则和程序主要有: 司法独立、回避制度、当事人权利平等、判决的内容应当有法的根据和事实的根据,并为公认的正义 观所支持;案件的审理应当及时高效,不得迟误;应有上诉和审诉制度,容许对初审判决不服的当事 人把初审法院的法官置于“被告”的地位,由上级法院审查下级法院判决的公正性和合法性;律师自 由等。
3.答:特别行政区实行高度自治,享有广泛的自治权。其所享有的高度自治权主要包括:(1)行政管理权。在行政管理方面,中央人民政府负责特别行政区的外交、防务,特别行政区政府
可自行制定有关政策,处理特别行政区政务,维护社会治安。
(2)立法权。在立法权方面,除有关外交、防务和关于国家统一、主权的法律等必须由全国人大及 其常委会制定以外,特别行政区享有制定和修改民事、刑事、商事、诉讼程序等法律的权力。
(3)独立的司法权和终审权。在司法权方面,特别行政区法院除对国防、外交等国家行为无管辖权
外,对区内所有案件都可审理,并具有终审权。
(4)自行处理有关对外事务的权力。在经济方面,特别行政区拥有自己单独的财税制度、货币发行 体系和金融政策决定权。特别行政区收入自行支配,不上缴中央政府,中央政府也不在特别行政区征 税。
(5)在对外事务方面,特别行政区依法可以自己的名义在经济、贸易、金融、航运、通讯旅游、文化、体育等领域单独同世界各国、有关国际组织保持和发展联系,签订和履行有关协议。
4.答:选举权的普遍性是指享有选举权的主体的广泛程度,是指除国籍、年龄、无精神病以及未经依法剥夺政治权利外,不另设其他资格限制而普遍享有选举权的原则。(1)从理论渊源来说,选举权的普遍性原则是人民主权原则的具体运用,既然人民是国家的主人,国家的一切权力都属于人民,那么人民自然有权挑选行使国家和社会管理权力的人员。
(2)我国《选举法》规定:“中华人民共和国年满 l8周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限,都有选举权和被选举权,依照法律被剥夺政 治权利的人没有选举权和被选举权。”这一规定表明,我国公民享有选举权的基本条件有三个:具有 中国国籍,是中华人民共和国公民;年满 l8 周岁;依法享有政治权利。
5.答:法律概念是对各种法律现象或法律事实加以描述、概括的概念。依照法律概念所涉及的法律 事实要素的类别,可以把法律概念分为下列三大类:
(1)涉人概念。涉人概念是用于界定和区分法律关系的主体,如公民、法人、代理人、权力机关、行政机关等。
(2)涉事概念。涉事概念是用于界定和区分法律事件和法律行为的性质及类别,包括法律关系主体 的各种权利、义务和法律责任,如所有权、人身自由、违约、故意、侵权、刑事责任等。
(3)涉物概念。涉物概念泛指具有法律意义的无人格现象,包括标的、证券、不动产、著作等法律 关系客体和其他具有法律意义的无人格现象,如程序、管辖、时效、居所地等等。
三、论述题
1.答:犯罪中止,是指在犯罪过程中,行为人自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生,而未完成犯罪的一种犯罪停止形态。
(2)根据不同的标准,犯罪中止可以分为不同的种类: ①根据发生的时空范围不同,可将犯罪中止分为预备中止、实行未终了中止和实行终了中止三类: 预备中止,是指发生在犯罪预备阶段的中止,其时空范围起始于犯罪预备活动的实施,终止于犯罪实 行行为着手前。实行未终了中止,是指发生在犯罪实行行为尚未终了时的中止,其时空范围始于犯罪实行行为的着手,止于犯罪实行行为终了前。实行终了中止,是指发生在犯罪实行行为实施终了后的中止,其时空范围始于实行行为终了以后,出 于本意而以积极的行为阻止了既遂之犯罪结果的发生。
②根据对中止行为不同的要求,犯罪中止可以分为消极中止和积极中止。消极中止,也称自动放弃犯罪的犯罪中止,是指犯罪人仅需自动放弃犯罪行为的继续便可成立的犯罪 中止。行为人方式仅需不作为即可。积极中止,也称自动有效防止犯罪结果发生的犯罪中止,是指需要作为形式才能构成的中止,即犯罪 人不但需要自动放弃犯罪的继续实施,而且还需要以积极的作为去防止既遂的犯罪结果发生的犯罪中止。(3)我国刑法对中止犯的处罚原则
根据《刑法》第 24 条第 2 款规定,对于中止犯采取必减主义,并区分两种情况予以不同处理:
①没有造成损害的,应当免除处罚; ②造成损害的,应当减轻处罚。
2.答:知识产权是指民事主体对于智力创造所产生的知识性成果所享有的专有专用权利。其特征为:
(1)知识产权是无形财产权。知识产权的权利客体是无形财产,与有形财产相比较,具有如下特性:
①具有一定的知识内容和表现形式;
②具有可分享性(可扩散性、可复制性); ③具有永存性。(2)知识产权是专有权。一项知识产品可以大量复制,广泛传播,但却只能设置一项知识产权。例 如,同一种发明成果只能授予一个专利权。
(3)知识产权是复合性权利。知识产权通常包含有多种权利内容。如专利权、商标权和著作权都包 括了多种人身权利和财产权利。
(4)知识产权是有期财产权(时间性)。知识产权都有法定存续期限。也就是说,智力成果在它的知 识产权保护期限届满后,即进入社会公有领域。
(5)知识产权是域内法权(地域性)。知识产权的取得和保护以国内法为基本依据。专利权、商标权 通常是由国内政府或其他专门机构授予的。一国授予的知识产权,只有在国际公约或双边条约的基础上,依据对等原则,才能获得他国的国内法保护。
第五篇:清华大学同等学力申请硕士学位指南
清华大学
同等学力人员申请硕士学位指南
欢迎符合条件的在职人员以同等学力申请我校硕士学位
【接受申请学位专业】
1、见“清华大学接受同等学力申请学位专业目录”
2、一般不接受跨学科申请
【申请学位基本条件】
1、申请人必须具有大学本科学历并获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上,在申请学位的专业或相近专业做出成绩。
2、工作期间脱产进修不计入工作年限。
申请学位步骤与要求
一、课程学习资格申请
1、申请手续
每年9月1日至25日(休息日除外)到清华大学学位办公室办理申请手续。(学位办地址:清华大学12号楼五层517房间,电话:62783183)所需材料如下:
①单位人事部门介绍信、本人工作证
②本科毕业证书、学士学位证书(原件及复印件)
③本科课程学习成绩单(复印件),由单位人事部门确认并加盖公章 ④近期一寸免冠黑白照片两张
⑤已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果(如科研报告、工程设计、发明、专利证书等),原件并附复印件一份。
⑥申请人所在单位提供的申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果业务能力等方面的情况材料(加印密封)。
以上材料经审核无误后,由申请人填写《同等学力人员课程进修资格审查表》
2、资格考试
①为确定申请人的研究生课程学习资格,申请人须参加每年年初随全国研究生入学考试同时同卷进行的课程学习资格考试(外国语、政治除外),具体考试科目
参见当年《清华大学硕士研究生招生简章》。
②申请人在办理申请手续时需同时办理报考手续,并交纳考试费100元、一寸免冠正面黑白照片一张(办理准考证用)。
③校学位办公室将于考试当年4月通知课程学习资格审查结果。
(课程学习资格审查通过者,可于当年9月份到清华大学注册中心办理选课手续)
二、课程学习及考试
1、课程学习
①自获得课程学习资格起四年内以旁听进修方式学完拟申请专业培养方案所规定的全部课程(每学期开学第一周持学位办所发“进修研究生课程通知”到清华大学注册中心[教务处内]办理旁听手续)。
②课程考试与在校硕士生同堂同卷进行。
③课程考试如有不及格,允许重修后补考一次,但学位课程和非学位课程重考门次累计不得超过2门次。如重修后仍有不及格或重考的门次累计超过2门次,则本次申请无效。
2、水平认定考试
①通过同等学力申请硕士学位外国语水平全国统一考试
②通过同等学力申请硕士学位学科综合水平全国统一考试
(每年1-2月进行资格审查,3月报名,5月考试,具体报名、考试时间及要求见当年通知)
三、学位论文
1、硕士学位论文一般自行完成,原则上我校不负责论文选题和导师指导。如申请人自行完成论文确有困难,可同拟申请学位专业所在院(系、所)协商。
2、在全部课程考试通过后一年内,并经认定符合该学科的学位要求后,完成硕士水平的论文,可向我校学位办提出硕士学位申请。
四、申请硕士学位
1、办理学位申请手续
每年9月1日至25日(休息日除外),申请人到清华大学学位办公室办理学位申请手续,领取《清华大学同等学力申请硕士学位申请书》,同时交纳报名费100元和资格审查费1000元。(学位办地址:清华大学12号楼五层517房间,电话:62783183)
所需材料如下:
① 申请人所在单位人事部门同意申请学位介绍信和本人工作证。
② 学士学位证书、毕业证书、研究生课程进修结业证书(原件及复印件各1份)。③ 本科课程学习成绩单(复印件),由单位人事部门确认并加盖公章。
④ 清华大学同等学力人员申请硕士学位课程学习成绩单(原件及复印件各1份)。⑤ 同等学力申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试合格证书(原件及复印件各1份)。
⑥ 申请人至少以第一作者身份在所申请学位的学科核心期刊发表1篇反映学位论文工作成果的学术论文(或已有正式录用函)。
●在递交录用函同时需附文章原文1份。
●核心期刊指《中文核心期刊要目总览》和《中国科技期刊引证报告》中所收录的期刊,可到校图书馆查阅或登录“清华大学研究生院办公信息网”查询。⑦ 已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果(如科研报告、工程设计、发明、专利证书等)。(原件并附复印件一份)
⑧ 硕士学位论文全文5本。(可以简装)
2、申请人填写的申请材料返回时间
10月15日,申请人将《清华大学同等学力申请硕士学位申请书》返回校学位办公室。
3、院系资格审查时间
11月-12月,学校组织专家对申请硕士学位人员进行资格审查。
(我校根据申请人提供的材料对其同等学力水平进行认定,必要时水平认定过程中将采用综合考试、面试等方式进行考察)
4、12月底以前,校学位办公室将资格审查结果通知本人。
5、通过资格审查者在次年5月向清华大学研究生院交纳学位申请费(4500元)。
6、如资格审查不通过,则本次申请无效。从资格审查不通过之日起,需间隔三年后我校才能受理其学位的再次申请,前次申请中已获得的研究生课程成绩一律无效。
五、学位论文答辩
1、通过资格审查后半年内完成论文答辩。
2、硕士学位论文答辩前,申请人必须以第一作者身份在所申请学位的学科核心期刊正式发表1篇反映学位论文工作成果的学术论文(录用函无效)。
3、论文书写要求详见《清华大学同等学力人员申请硕士学位论文书写指南》。
4、论文答辩时间参照在校研究生毕业流程(每年冬季、夏季二次审议学位),申请人应与院(系、所)业务(教学)办公室随时保持联系。
5、论文答辩未通过者,答辩委员会可以作出半年后最多不超过一年,修改论文、重新答辩的决议。重新答辩仍未通过或逾期未申请重新答辩者,或者答辩未通过,而答辩委员会未作出建议重新答辩的决议者,本次申请无效。
六、学位审批
答辩通过后,与在校研究生一同进行学位审批。答辩后报送材料及学位报盘要求详见《同等学力人员申请硕士学位论文答辩指南》。
七、材料归档
1、学位审批通过后,全套材料交院(系、所)业务(教学)办公室整理后与在校
研究生一同归档。
2、《清华大学同等学力人员申请硕士学位审批材料》寄申请人所在单位人事部门
存入个人档案。
八、其它事项
1、本指南根据国务院学位办有关文件和我校培养研究生相关规定制定,如国家对
同等学力申请学位有新规定,或学校对在校研究生培养有新要求,则申请人在申请学位时,必须按新规定办理。
2、申请者自通过课程学习资格审查至正式提出学位申请时间最长期限不得超过五年。
3、同等学力申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试合格证书三年内申请学位有效。
4、清华大学同等学力申请硕士学位收费依据当年收费标准。
5、本指南的解释权在校学位办公室(电话:62783183)。
注:1.从1999年9月起清华大学同等学力申请学位收费标准为:硕士 5600元
(其中报名费 100元,资格审查费1000元,学位申请费4500元,不含课程学习费)。
2.旁听我校研究生课程,每学分收费300元。
清华大学位办公室
二○一○年五月