难忘的第一次doc

第一篇：难忘的第一次doc

一、教案背景：

《新课标》要求第三学段学生要“懂得写作是为了自我表达和与人交流”，“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材”，“内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。”

二、教学课题：《难忘的‘第一次’》

三、教材分析：

《难忘的“第一次”》是人教版小语第十二册第一单元的习作。它是在第一单元的口语交际的基础上，以《难忘的“第一次”》为题进行的一次习作。要求学生要把“第一次”的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。

四、教学方法：

教法

1、谈话法。

2、分组交流法。

3、巡视指导点拨法。

4、当堂评定法。

学法：

1、讨论法。

2、快速成文法。

3、学生修改法。

五、教学过程：

学习目标

1．让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。

2．指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。

3．培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。

重、难点：指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。

课前准备

搜集整理自己曾经第一次做过的事情，注意把事情经过叙述清楚，最好能谈谈自己的想法或得到的启示。

一、激趣引入

师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴──第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一 1

次独自一人出远门„„（板书“第一次”）不同的第一次常常带给我们不同的感受：有成功，有失败;有欢笑，有泪水;有满足，也有遗憾„„是呀，有喜有忧、有笑有泪，一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。请大家打开记忆的闸门，让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，好吗?（板书：难忘的）

二、回顾习作要求

1、回顾本次习作要求。

本次习作是一次命题作文，题目是《难忘的第一次》，请回忆一下，看看本次习作要我们做到哪几点?(生答师板书)

2、大家交流本次习作的具体要求，总结出本次习作的训练重点。

⑴题目：命题作文《难忘的第一次》

⑵内容：关键词：难忘第一次启示

⑶体裁：记事

⑷范围：一件第一次

⑸要求：经历写清楚获得的启示

3、（根据学生的回答，教师明确本次习作要求：（三层要求）一则要将一件事情叙述清楚（包括事件时间，地点，人物，事情起因，经过，结果等六要素）；二则要将“难忘”之处写具体，突出“第一次”；三则要写出真情实感，具有自己独特的感悟。

三、引导选材

1、简单交流素材。

师：在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？

2、生谈。（四至五个）并请学生简要说说为什么选这个材料的理由。

3、师：其实我们的作文课就是用你手里的笔写出你的生活经历。生活是作文的源泉，俗话说“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”没有生活，就没有作文，离开生活，我们的作文也就成了一滩绝望的死水，选材要围绕中心，把事写出来，把情写进去。

四、列出提纲

1、同学们，刚才我们确定了自己要写的内容，现在老师请大家根据原有的思路再做一些补充，将这件事的来龙去脉想清楚，尤其要注意事情的经过以及自己的感受。现在自己的心理先思考一遍，然后列出简要提纲。

2、根据选材列出提纲

⑴题目：命题作文《难忘的第一次》

⑵中心：突出难忘

⑶材料安排

①开头

②经历在什么情况下做的这件事？

经历了哪些过程，情形怎样？

困难 ？ 怎样克服？结果？

⑷结尾：启示，首尾呼应。

2、师：现在请同学介绍自己的“难忘的‘第一次’”，其余同学认真听，提出自己的问题。问题可以是内容方面的，比如某一个地方没有说具体，可以请介绍的同学详细说一说；问题也可以是感受方面的，比如“事情带给你有什么启发？”等等。

3、看来介绍事情就要把事情的经过说具体，还要说出自己的感受。现在请同桌同学相互说说自己印象最深的那部分，要把过程说具体，感受说清楚。说后同桌相互评价

4、怎样写好自己的第一次呢？老师教大家几招。

（1）可以这样构思：开头可直接回忆→然后具体叙述事情的过程→结尾照应开头，讲述自己的启示，或对生活的感悟„„

（2）可以这样描写：

直接回忆：是指用回忆的方式来开头。即开头直接点题，回忆相关的往事。事情经过：这里是文章的重点段落了，要具体地叙述了。具体叙述事情的经过，先要接着开头过渡一下，然后才具体叙述往事。叙述一件往事，一要完整，二要具体，三要生动。所谓完整，即指事情的来龙去脉要交待清楚，有起因，有过程，有结果。所谓具体，是指事情的过程要具体地描述，要有生动具体的细节，人物是怎么说的，如何做的，有哪些想法等等，都要写具体。所谓生动，是指要有精彩的细节描写。文章的内容要叙述的生动感人，引人入胜。

呼应开头：这里是文章的结尾了。要写一个呼应开头的段落，以使文章的结构完整而严谨。呼应开头的方法是多种多样的，可以是总结全文，也可以是抒发感情等等。

„„

（3）可以用这样的方式开头：

①一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。

②人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是„„

③”大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了我再行。”这首儿歌是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。每当我唱着这首儿歌，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察的滋味。

„„

（4）可以用这样的方法结尾：

①现在，想起我第一次打电话的情景，我当时是多者幼稚可笑啊。

②在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。

③这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌。„„

4、小组内交流提纲。

5、小结写法：

这些刻苦铭心的第一次，为我们今后生活抹上一份精神的底色，甚至影响我们的一生，如何把我们的第一次写具体生动？老师准备了一篇范文与大家共享。岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历。.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。（直接回忆）

那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就像一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就像奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好像置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又像一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场（事情经过）

从此以后，,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自信,她像破土的新芽,给了我向上的力量。（照应开头）

⑴说说本文的习作思路。

⑵仔细观察范文，说说作者运用那些表达方法把难忘写具体？

五、自主成文

师：每个人都曾经有过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌；“第一次”这是一个多么值得回味的字眼，它常常让我我们感到自豪，感到力量，感到希望。想一想，哪个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。

七、教师总结，结束语：一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，一件平凡的小事常常使我们因受到启发而难以忘怀。我们的第一次像一盏盏不灭的明灯，永远闪耀在我们的记忆中，他们又似一串串脚印，永驻在我们成长的道路。

板书：难忘的第一次

把事写出来

把情写进去

六、教学反思：

我所执教的这一节作文指导课，是六年级第二学期第一单元的一次习作，按照本组单元的要求，结合学生的实际，我把本次作文的目标定为：

1、激发学生习作兴趣，引导学生乐于把自己难忘的“第一次”写下来。

2、能把“第一次”的经过写清楚写具体。

3、能写出当时自己的真实感受或在经历了“第一次”之后得到的启示。重点是把“第一次”的经过和当时的感受写清楚，也就是要写出自己的真情实感。

现行的新课标要求学生写作要感情真挚，写出真情实感。可是对于小学生来说，下笔就能将真情流露于笔端也不是件容易事。真情实感到底从何处而来？怎样写出他的真实感受呢？

在上课前，我就想好把指导的重点放在“习作时要拓宽题材，写具体，写出自己独特的感受，因此，课上我先引导学生把难忘的事从记忆的深处挖掘出来和大家一起分享，然后指导学生具体地写出。教学中有所得，也有所失。

我认为做得好的：

引导学生选材独特、广泛：

在学生充分介绍自己经历的难忘的一件事的过程中，我有意识地告诉他们在成长的经历中，有很多难忘的“第一次”，不同的第一次常常带给自己不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水；有满足，也有遗憾„„选材时要选自己最难忘的，一定是自己的亲身感受独特、新颖的或许别人不知道的事情。然后叫

学生把三个难忘的写在本子上，再进行筛选：三选一。学生通过回忆，互相交流了各自不同的第一次，写作时选材很独特，很广泛。

不足之处是：拓展题材的指导用得多了，对写作氛围的渲染少了。因为选材时间过长，致使无法对学生谋篇布局进行细致指导。学生在写作文片段的时间不够，评价时太仓促。尽管我在上之前就警告自己，说的时间要压缩，写的时间要充足。唉！只可惜一站在讲台上实际操作时，就不是这么一回事了，那时自己就犹如一匹发疯的野马，在肆意的驰骋，不着边际啊。

走下讲台，自己在静静的反思，感到自己应该用更多的时间去对学生堂上写出的片段作出评价，和学生一起共同修改，通过修改让学生明白如何能做到描写具体、写出自己真实的感受，因为作文的过程是学生学习做人的一种历练，是他们心智的反映，是人格的体现，是他们内部深藏着的情感的冲动。他们在作文中表述真、善、美，鞭挞假、恶、丑，能够在作文过程中不断审视自己，校正自己的精神航向。让学生用正确的眼光去审视生活，去体验生活的滋味。

还有一点让我深有感触的就是：在以后的教学中，一定要虚心听取别的教师的宝贵意见，这是决定自己成败的一个很重要的因素。我在上课时不知如何下手，百思不得其解，真是山穷水复疑无路啊。同组的老师给了我许多好的建议，我茅塞顿开，于是来个快刀斩乱麻，去理清思路。再一次的教学，有柳暗花明又一村的感觉。所以在以后的教学中，我会更虚心地向各位请教。

第二篇：难忘第一次

难忘的“第一次”

我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地旅游……一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，我最难忘的第一次是养小动物。

我们学校开展了一项活动，那就是学校给每个班发了只兔子，让同学们自己来养，这可是我“第一次”养小动物，我们每天中午都会去看兔子，给它喂食，下雨的时候同学们会拿袋子把笼子遮起来，不让兔子淋雨。我们每次去看它们的时候，我都会带它们最喜欢吃的青菜。第一次我去喂它们的时候它们都很害怕，我每天都会去，渐渐地我们熟悉了起来。我还给它们分别取了好听的名字，每次喂它们的时候，我一叫它们就过来了。我用手把叶子伸进去生怕没吃着，三个小脑袋一下子就凑过来，用小嘴一口咬住叶子，腮帮子鼓得大大的，像饿极了的样子。慢慢咽下后，它们又用嘴来啃，吃得香极了。它们吃饱后会懒懒地望着我好像在对我笑似的，我还会把笼子清理干净让它们有一个舒适的生活环境。慢慢的在大家的悉心照料下，小兔子渐渐长大了。可是放假的时候有两位同学把两只小兔子抱回家去养的时候忘了喂食所以被饿死了，最后一只也被老鼠咬死了。我知道这个消息后，伤心的哭了一场。

第一次养小动物让我懂得了关心小动物，关心他人，同时也学会了从失败中吸取经验，下次再养小动物一定会把它养的白白胖胖的，这真是难忘的“第一次”啊!

第三篇：难忘的第一次.

难 忘 的 第 一 次

在人的一生中会有许多第一次，第一次走路、第一次上学、第一次做饭„„但第一次自己在家的经历却让我惊心动魄，毛骨悚然，也是这个第一次让我找到了属于我的勇敢。

那是我八岁的时候，妈妈说：“我和你爸爸今晚有事出去得晚点回来，你自己先睡吧!”“砰”随着一声响亮的关门声，房子里顿时变得鸦雀无声。静，出奇的静。窗外，细雨沙沙，似乎也淋透了我的心。因为我今天要挑战一个极限------我一个人在家。

我深陷在沙发上看电视，望望窗外，漆黑一片，心里的恐惧感越来越强。我赶紧把家里的灯开着，关掉电视。抱着我的枪，跳上床，不停地安慰自己：“不要怕、不要怕，赶紧睡吧!睡了就不会怕了!”心里刚平静下来。又听到滴答-滴答的声音。令我毛骨悚然，我不敢看，我也不敢往下想，屏住气，设法让自己睡!但怎么也睡不着。这时我听到了“滴答、滴答”的声音，怎么回事，什么声音!经过一番激烈的思想准备后，我决定冒险去看看。于是我全副武装，右手拿剪刀，左手拿枪，深怕跳出什么鬼怪出来，慢慢靠近后，瞄了一眼漆黑一片，右手忐忑不安的开了按钮！灯亮了!嘿!原来水龙头也没事干，拿我寻开心，害得我差点掉了魂。哎!我真不应该疑神疑鬼的。关好了水龙头我又跳上了床，随着细雨的沙沙，我渐渐进入梦乡„„

虽然这是一次小小的体验，但还是让我的勇气倍增，有时我就想：你连最害怕的都熬过去了，还能怕什么呢? 还能胆怯什么呢? 以后我都会有足够的勇气勇敢的去面对学习生活中的一切!第 一 次 乘 车

第一次乘车，使我懂得了不要恐惧，只要有勇气，就能战胜困难。

“叮铃铃……”，电话铃响了。原来是姑姑邀我到她家玩，但有一个条件：得独自乘公交车去。

到了公交车临时站点，我紧紧地捏着五角钱，脸上沁出了细小的汗珠。“嗖——”公交车到站了，我怯生生地走上去，投了币，找了一个座位，胆怯地坐了上去。公交车开动了，我的心也随着公交车的开动悬了起来：我会不会错过站？会不会遇到坏人？……一连串的恐怖涌上心头。突然——公交车一个急刹车，我的心怦怦直跳，颤抖的手慌乱地抓住了车内的钢柱，脸上吓出了汗珠。心想：该不会是加油过猛，发动机承受不了，要爆炸？！或是……是撞车！？我像一只缩头乌龟一样，紧紧地粘在座位上。公交车又到了一个小站，上来一个满脸长满黑胡子的大汉，我刹那间又冒出了一个念头：他…他会不会是传说中的坏…坏人！？我面色乌青，一个又一个恐怖、离奇的想法从脑袋里飞了出来…… 但是——当我看到一个七八岁的小朋友自己投币，很镇定地坐在座位上时，我为我的行为感到羞耻——一个七八岁的小孩都能自己乘公交车了，我又有什么可害怕的呢？想到这儿，我咬紧牙，鼓起勇气，从从容容地走下了车。

站在车外，我才感悟到：乘公交车原来不是我想象中的那么可怕！自从有了第一次独自乘公交车的体验，我的勇气就大大增加了。勇气——是克服恐惧的力量，抓住了它，就能战胜困难。

难 忘 的 第 一 次

在我们的生活中有着许许多多的第一次，他们像一盏盏不灭的明灯，永远闪烁在我的记忆中，它们又似一串串脚印，永驻在我们成长的道路上。今天，就让我来畅谈一下自己难忘的第一次吧！第一次上当受骗是我有记忆以来印象最深的了。

那一天是我值日，我等同学都走了，锁上门，准备回家。刚踏出学校的大门，卖平安符的小摊引起了我的注意，我心想：“爸爸天天在外工作，买个平安符送他吧！”于是我在摊前仔细挑选了一个蓝色平安符。这时，一位小姑娘走来，也在看，我付了钱走时，她也跟着我走。“你是哪个班的？”她开口问我。“六（4）班。”我很利索的回答了她。......就这样我们聊了一会，走到县委院门口时，她说：“可以借我一块钱吗？”我愣了一下，想：“她——是骗子吗？不可能，看她这么小。”尽管心里这样想，但我还是犹豫了一会儿。她见我不开口就说：“我到你班

还你。” “好，好吧。”我从兜里掏出1元钱递给她。“拜拜，我先回家了。”我说着朝家的方向走去。

下午，我和朋友去书店买东西时遇见了她, 她看见我时急忙说：“我，我忘带钱了，对不起。”虽然我知道她骗我的几率很大，但我还是选择相信她，笑了笑就走了。

一天，两天，我数着日子过，生怕她是骗子。已经一个月了，我彻底绝望了。她欺骗了我，辜负了我对她的再三信任，我真的好后悔，如果我当初没借钱给她，我现在就不会这样。

这件事让我明白：光判断一个人的外表而决定他的好坏是错误的。社会中处处人心险恶，到处都有一把刀在指着你，如果世界上少点欺骗，多点诚实，那世界将变成美好的人间！

难 忘 的 第 一 次

记得有一次，我去姐姐家玩儿，我们玩儿的很开心，不知不觉就已经天黑了。我对姐姐说：“姐姐，我要回家了，要不妈妈该担心了。” “好吧，天都黑了，要不我去送送你吧。” 姐姐担心地说，“不用了，不用了。” 我摆了摆了手，“一个人敢走吗？”“敢，我一会儿就到家了。”我嘴上是这么说，担心却直发毛，手心也有汗，可是又不好意思让姐姐送，只好硬着头皮自己走。

走出家门，一路轻手轻脚的走着，生怕惊动了什么东西。忽然，我看到两只绿色的圆圆的还会发光的东西，心想，这么倒霉，让我遇见了这么可怕的东西，我的心扑通扑通地跳着，仿佛马上就会蹦出来。我赶紧迈开步子跑起来，把地板踏得咚咚响，那东西听到声音后，“喵”的一声就窜上了楼。我这才舒了一口气，自言自语道：“原来是只野猫啊，吓死我了。”

终于走到马路上了，有路灯照着，心里稍稍踏实了一点。可我总觉得后面有人跟着我。不知什么时候，我身后多了个喝醉酒的男人。忽然，电视上看到过的喝醉

酒的人失去理智会杀人的场景跃然眼前。我吓出了一身冷汗。不知怎么的，我走得快，他也走得快，我停下来，他也不走了。我快速跑起来，也许是那人累了，居然躺倒地上呼呼大睡了，但我的脚步还没有停下来。忽然，“呼”的一声，脚下不知踩了什么，我吓得赶紧跑了起来，可它就是抱着我的腿不放。鬼？是鬼吗？我不禁大叫一声，还使劲儿抓着头发，赶紧往家跑。好不容易把这个可怕的东西甩掉了，我胆怯地往后看了看，原来是个大麻袋。我生气地说：“都怪你，让我吓了一大跳。”

到了家门口，我不想被妈妈看到我狼狈的样子，就在门口扎扎头发，深深吸了一口气。不知怎么的，头上滴了几滴水，我又想起了爱吃小孩儿的怪兽，这一定是怪兽在流口水，想要吃我啊！我向上抓了一下，马上破门而入。妈妈见我头上挂着他刚洗的衣服，笑着说：“怎么啦？”我把衣服拿下来说：“没事儿，就是不小心把衣服拽下来了。” “吓着了吧？”妈妈故意捉弄我说。我硬着嘴说没有，可妈妈还故意逗我。我都快哭了，妈妈这才哄了哄我。

一切终于过去了，后来仔细想想，其实世界上并没有鬼，是自己吓自己。只是我们心里害怕，经过这件事后，我想我以后一定要勇敢地去走夜路，大步向前走，挺起胸，仰起头，我相信我一定能行！

第 一 次 学 自 行 车.今天晚上, 我做完作业, 便匆忙把爸爸妈妈推出家门, 因为今晚上我得让他们教我学自行车.从地下室里推出车子, 首先是妈妈在后面扶着, 我在上面“ 骑”.骑了一会, 觉得车头慢慢听话了, 一点也不歪.又过了一会, 觉得后面轻了许多.我的好奇心使我回头看了一下:啊? 妈妈她人呢? 后面空空如也!我这下慌了, 车头也不听使唤了, 随即“ 啪!——” 车子倒下了.我赶紧爬起来, 还好, 没人看到.我拍拍身上的土, 心里想:我已经会骑自行车了, 只是不熟练.我把车子扶起来重新再骑!我想象着妈妈还在后面扶着, 用老方式轻轻一跃上去了!我开始登车, 连续登了十几圈, 车头摇晃自如, 一点也没歪.就在这时, 妈妈爸爸都跑来了, 可我一点也没觉着.我又围着园子里的转盘转圈圈, 练习拐弯.我无意中发现爸爸妈妈, 他们的眼睛睁得大大的, 好象发现了我这里什么贵重的东西一样.看着他们惊奇的目光，我自豪极了！

通过这件事, 使我明白了一个道理:任何事情都有一定的难度, 只要你勇敢地去做, 就必定会成功!难 忘 的 第 一 次

岁月匆匆而过, 蓦然回首, 我已走进小学校园生活近六年了, 念及往事, 不胜唏嘘.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪, 荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉, 又是那样的美好而和谐.第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀.那是在我五岁第一次上台时, 在上台前, 我的心中忐忑不安, 总是无法调整出好的情绪.开始表演了, 强烈的镁光灯直射下来, 就象一双犀利的眼睛, 盯得我喘不过气来.我更紧张了.当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上, 原本就担心的我一下子忘了自己的动作, 傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那, 我听到的音乐就象奔驰的野马, 嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭, 射进了我的内心深处.好在这时, 老师在幕布旁不断的鼓励我, 小声地说:“你一定能行!” 我深深地吸了口气, 很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台.一上台, 我就好象置身于一池碧水中, 身体变得那么地舒展, 跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水, 镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光, 干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵, 正努力地向上生长.终于, 我在观众们的掌声中退了场.事后, 我一直在想:有自信不一定能成功.但是, 如果你充满自信, 就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀, 是航行的船桨.在任何时候, 自信都会助你一臂之力, 到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次, 她教会了我成功的秘笈:充满自信, 她象破土的新芽, 给了我向上的力量.第 一 次 洗 碗

今天是妈妈的生日，我想帮妈妈做点事。吃过饭，我看着桌上的脏碗对妈妈说：“妈妈，今天的碗我来洗吧。”妈妈惊喜地说：“好呀！你行吗？”我胸有成竹地说：“没问题！”

这是我第一次洗碗。一开始，我不会洗，妈妈来教我怎样洗。先把热水倒进盆里，放点洗洁精。接着把布满油污的脏碗放进盆里，用抹布里里外外地仔细擦洗。因为我放的洗洁精太多了，碗在我手里根本不听话，还没有洗两个，碗就扑通一下掉在盆里，溅了我一身一脸的水，我抹着满脸的泡沫，非常生气地把抹布扔到盆里，一屁股坐到了椅子上，心想：洗个碗怎么这么难？但一想到刚才对妈妈的保证，我又赶紧站起身，来到水池边。我把盆里的洗洁精水倒掉一些，又重新添了些热水，仔细地回忆着妈妈洗碗的动作，左手拿碗，右手拿抹布，一边转一边擦洗，认真地把碗一个一个洗干净了。然后，我又用清水把碗上的泡沫冲洗干净，小碗立刻变得又光又亮。最后我把洗好的碗儿整整齐齐地放进碗柜里。

碗是洗好了，可是地上被我弄得湿淋淋的。看来洗碗虽然是一件小事，但要想做好还真不容易呢！

第 一 次 洗 碗

今天，我准备开始学做家务，因为刚吃完早饭，手头有现成的碗筷，所以爸爸准备教我洗碗。

我们先把一家三口没有油污的碗叠放在一起，端到水池旁边，然后直接用布洗。

我按照爸爸的吩咐，把布折叠一下，一边贴住碗边，一边贴住碗内，然后用力摩擦，边摩擦边慢慢旋转，擦完后还要用水冲一遍。

终于洗完了一个碗，望着干净漂亮的碗，我的心里别提有多高兴了。我一边哼着歌一边洗完了其它两只碗。

接着是没有油污的煮饭锅。我按照洗碗的方法，也是慢慢摩擦慢慢旋转，不过需要注意边缘和锅底。涮完锅后，放到锅架上，没有油污的东西就清理干净了。

然后我再收拾餐桌、清洗有油污的盘子。我先把装有食物的盘子端到一旁，然后用餐巾纸把餐桌上的残余食物捏起来，连餐巾纸一起放到没有食物的盘子里，再用另一张餐巾纸仔仔细细抹了一遍桌子。

再就是清洗有油污的盘子和炒菜锅了。这就得请“白猫洗洁精”来帮忙啦！我先把盘子里的东西用饭帚扫到垃圾桶里，然后把残留的油污冲洗干净，最后滴一滴洗洁精，用饭帚仔细刷一遍，刷完后冲掉洗洁精就OK 啦！

涮锅也像涮盘子那么简单，不过就是大了一点！涮完锅后，和前一个锅一样放在架子上，这一堂“洗碗课”就完成啦！

看着清理一新的餐桌和干净整洁的碗，我对自己的劳动成果非常满意，原来做家务是一件这么快乐，这么有成就感的事情，以后我还要学做家务，做一个勤劳的“小清洁工”！

难忘的第一次

第一次学骑自行车的经历, 使我至今都难以忘记.那是一个阳光明媚的早晨, 我取出妈妈给我的新自行车, 想骑一骑.我蹬上自行车, 还没坐稳, 就连人带车一起摔了下来, 摔得我动也不能动, 疼极了.原来盘算放弃，可是看见妈妈正在窗口打探着我的一举一动，她对我说:“自己骑, 妈妈不教.” 我望着妈妈, 决心一定要自己学会骑自行车.我扶着身边的柱子, 慢慢地站了起来, 大步走向自行车.快走到自行车跟前的时候, 我停了下来, 慢慢向后退着, 心里斗争着:“是学, 还是不学?” 这个问题困扰着我.经过一番激烈的思考过程, 我选择了学.我又向自行车走去, 扶起自行车.手扶着车把, 推着自行车往前滑行, 左脚在踏上左边的脚踏, 右脚在地上蹬着, 滑行了一段路以后, 另一只脚快速踏上另一个脚踏, 最后再把屁股坐上去, 用两只脚使劲往前蹬脚踏, 车就在我的指挥下动作起来, 在园子里到处穿梭, 别提我有多高兴了.这次学骑自行车, 虽然受了些皮肉之苦, 但最终还是学会了.其实, 什么事都不难, 只要你真的肯学, 就不会难的.难 忘 的 第 一 次 做 饭

我最难忘的第一次是做饭，只要一说起做饭，我就会忍不住哈哈大笑，第一次的做饭给我留下的印象太深了。

记得那是我刚满十岁的时候，爸爸妈妈都出去了。我一整天都没吃饭了，肚子饿得咕咕直叫，实在是饿得不行了，没办法，自己动手做饭吧。我想着妈妈平时做饭的样子，先把土豆洗好，也没削皮，然后开始切，第一刀下去就差点切着手，吓得我出了一身的冷汗。没办法还要继续切下去，废了九牛二虎之力，我终于切完了，结果一看菜板上摆着一小堆大大小小方方圆圆的土豆块，看着这一堆形状怪怪的土豆，我也不管那么多了。应该再往锅里放油了，打开煤气，还没等锅里的水蒸干，我就把油倒了进去，结果锅里的油就像一群小豆子一样乱蹦乱跳，吓得我离开锅老远，睁着两只惊恐的眼睛盯着锅里直蹦的油星，简直不知道该如何是好了。一会儿锅里就开始冒烟了，我吓得眼泪都要掉出来了，我壮着胆子过去抓一把土豆扔在了锅里，这时只听到一阵更响的滋滋声，我身子隔得老远，用铲子铲了几下，突然蹦起来的油星溅到了我的手上，我急忙把手缩了回来，用嘴吹了吹，然后把剩下的土豆也扔进了锅里。浓浓的油烟呛得我直流泪，也不知是呛得还是吓得，反正炒菜的整个过程我都是流着泪做完的。

终于功夫不负有心人，我的土豆丝严格地说是土豆块，终于炒熟了，我一看锅里是一团黑乎乎的东西，而且还发出了一股难闻的糊味儿，先关掉火再说吧，我把菜盛了出来。一尝，妈呀，我马上吐了出来，由于让那油吓得不知所措，结果酱油和盐都忘记放了，这哪是菜呀，我想世界上再没有比这道菜更难吃的了。

妈妈回来后，闻到家里一股糊味儿，马上就知道是我的杰作了，结果妈妈耐心地把做土豆的过程告诉了我，我想再让我做一次炒土豆的话，我一定会做得很好吃的。

这第一次做饭真是让我记忆犹新，这让我也明白了一个道理：那就是想做好任何一件事情都是不容易的。

难 忘 的 第 一 次 做 饭 星期天，爸爸妈妈都在家，我觉得爸爸妈妈平时工作太辛苦，现在终于有 空休息，可他们又要为我做饭洗衣，还要打扫房间，特别累。所以，今天我决定 为爸爸妈妈做顿饭，让他们好好轻松休息一下。妈妈知道了，特别感动，对我说： “你太小，不会做，不小心容易受伤的。”“不，你们平时太辛苦，今天就让我来为你们效劳吧！” 挨过了漫长的上午，终于要到中午了。我急忙来到厨房，一本正经的学着 妈妈的样子，先从冰箱里找出两个小南瓜，一把蒜苔与早已买好冻上的肉，对了，还有我最爱的西红柿。戴上围裙，我挽了挽衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把南瓜砍成两截，正 准备把其中的一半切成片儿，妈妈看见我切菜的样子，吓了一跳，说：“你稍微 把刀向外倾斜着点儿，小心别切到手指。”有道理，我仔细琢磨了一下，不太费 劲的将南瓜切成了片，虽然有点厚。切成丝可有点难度了，我把南瓜片摆放整齐，轻轻地往下切，南瓜片还有点滑，我用左手死死的按住，就这样笨手笨脚地切好 了粗细各异的所谓的丝。好不容易将准备工作做好了，开始炒菜喽。妈妈一直在旁边看着，不时的指 点一下，怎么倒油、下调料，什么时候放菜下去，什么样子就可以起锅了，我边 听边照着做。锅里“噼哩叭啦”，我这心里“叮叮咚咚”，胡乱地炒着，再稀里糊涂 地放上盐、味精等调料，就这样我做好的菜一道又一道的，最得意的是我的西红 柿煎蛋汤，那味道咱就不自夸了，呵呵。开饭了，爸爸吃了几口，说：“好香，你真能干。”“对对对，把舌头和牙齿都 鲜掉了。”妈妈幽默地接了句。听了大家的夸奖，我才感觉到我肩膀好酸痛，擦擦额头上的汗，还是开心的 笑了，这可是我第一次做饭呀！也明白了看似简单的事做起来也是挺不容易的。

第四篇：难忘的第一次

难忘的第一次

岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘.那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐.第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀.那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪.开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了.当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响.好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来.我自信地走上了舞台.一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地自然，但是还是有忘了的时候，只能跟着做了。那音

乐如潺潺的溪水.蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场.事后,我一直在想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次,她教会了我成功的秘笈:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量.

第五篇：难忘的第一次

难忘的第一次

我望着那长眠在青山中的烈士，心中不禁一阵感慨：如果没有革命先烈用身躯建起一个新中国，那我们就过不上幸福的生活！如果„„

我牵着父亲的手，来到烈士墓前，望着那高耸在山峰的烈士墓，心中不禁奇怪：“为什么这些石头碑这么受人尊敬呢？”

我把我的疑问说给父亲听。父亲原本慈祥的面孔变得沉重。沉思一会，他问我：“孩子！还记得我让你看的那几篇文章吗？”

“记得！那些故事可好看了！”

“不，那些故事都是真的。”父亲语重心长地说：“如果没有那些叔叔，你就不能在这样和平的环境中长大！”

我努力回忆：“有一个黄继光叔叔，在炮火连天的环境下，抢占高地。当时，日我双方损失惨重，而清晨快到，在不完成任务就来不及了，他用自己的身躯堵住机枪眼，为部队冲锋争取了有利时间，自己却牺牲了；董存瑞叔叔舍身炸碉堡，为国牺牲；王二小哥哥，把敌人引进包围圈小小年纪就离开了这个世界„„

我把文中的人物回忆一遍，心中隐约明白了。

浙江丽水景宁民族小学六年级:吴佳洁