2012-2013学年 第一学期 外研社新标准英语 第九册 第一阶段 单词、句子听写范围

第一篇：2012-2013学年 第一学期 外研社新标准英语 第九册 第一阶段 单词、句子听写范围

2012—2013學年 第一學期 外研社新標準英語 第九冊 第一階段

單詞、句子聽寫範圍

單詞部分

M1：year（年）, before（以前）, playground（操場）, different（不同的）, swing（秋千）, slide（滑滑梯）, pond（池塘）, feed（喂，養）, bench（長椅）, statuary（雕塑）, snack bar（小賣部）

M2：heavy（重的）, lift（提，抬）, sell（賣）, country（國家）, sometimes（有時）, restaurant（飯館）, supermarket（超級市場）, helpful（有說明的）, ice cream（霜淇淋）, Carrefour（家樂福）, Tesco（樂購）, Metro（麥德龍）, Wal-Mart（沃爾瑪）

M3: night（夜晚）, why（為什麼）, Halloween（萬聖節）, Easter（復活節）, festival（節日）, scary（可怕的）, scare（嚇…）, mask（面具）, sweet（糖果）, chocolate eggs（巧克力蛋）

句子部分

來源於每個Module的Unir1 , Unit2的課文中，聽寫的一般是問答句、長句子。

第二篇：外研社新标准英语初三上单词

pupil wise clever physics sand wheel plastic repair normal wine exercise menu minute flat rubbish wonder band review ancient

composition grade pyramid meeting listen up call event natural get out of light reply clear rise ground below edge

on the edge of side

disappear distance huge face height work influence respect as far as

not… any more literature millions of behaviour cave freedom funeral social theme treasure run away dead pleased alive grow up talk about southern state allow defeat stand for against tough encourage medal record set set up first of all represent advertisement coach regularly race

advantage digital battery favour publish ordinary replace produce invention look through create cotton wood at a time by hand ink block

knowledge spread

introduction rather than one day dry entry familiar attention

pay attention to upstairs guard as well downstairs sculpture either

experiment unusual work out try out physics truck position rocket travel human speed obey above all drop in as… as

communication toilet waste wasteful throw away metal energy pollution recycle

environmental hopeless reduce reuse necessary care

instead of cloth sort harm

do harm to difference product material bottle accident put up join network scientific hardware communicate software

be made up of a number of normal shark hand

have a look at alongside detail grape ham lamb relative sheep spirit helicopter purple similar similar to ours rugby sunshine expression grey

on the left on the right trouble expectpick up even though size beauty category movement include rich

congratulations photographer ceremony flash

over there word heaven mess private heart

win the heart of everywhere handbag favourite lead rule peach common boss surface ever since experience ache weight give up interest sugar tasty behave persuade ban educate typical diet

population crowd increase smoke percent

appointment crime law tax vision add

add to fault police

accommodation shorts sunglasses trousers guest course host passage progress

make progress arrange various organize fill in

application form address jacket wooden extra

第三篇：外研社新标准小学英语(一年级起)第九册Module2教案

[来源:zzstep.com] Module 2 Unit 1 This one is heavy

一、教学目标与要求： 1.知识目标：

本节课的内容为新标准英语（一年级起点）第九册 Module 2 Unit 1 本课的词汇：helpful, heavy, lift[来源:zzstep.com] 本课语言结构: There be句型以及简单句This---is----.都是对过去句型的复现。因而本课的重点应当是指导学生对语篇的理解。2.能力目标：

指导学生抓住关键信息，培养良好的听、说、读习惯，与他人合作交流的能力。3.情感目标：

在生活中，我们应该互相帮助，当他人遇到困难时，我们应当竭尽所能地提供帮助。

二、教学重点及难点：[来源:中*国教*育出*版网] 1.本节课的教学重点是重点单词及句子的听、说、读、写。2.本课的难点应当是对句型结构的综合运用以及语篇训练。

三、课前准备：

1.教师自制的课件以及教学配套光盘。2.教学单词卡片。

3.语篇训练的文本。[来源:中|国教|育出|版网] 4.两个重量区别很大的盒子。

四、教学过程： Step 1: Chant 出示课件：

Long, long, long, the ruler is long.Short, short, short, the pencil is short.[来源:中国教育出版网zzstep.com] Big, big, big, the apple is big.Small, small, small, the pear is small.How about the doll? It’s beautiful.Very beautiful.Step 2: Presentation and practice 1.通过chant中的图片引出本课主题supermarket[来源:中国教育出版网zzstep.com] Children, look, where can you buy these things?------> supermarket 带着问题第一次进入课文，并播放光盘 “What’s in that supermarket?” S: There are many sweets.There are many fruits, too.（板书）[来源:中.教.网z.z.s.tep] 尝试让学生说出这两句话，跟读并板书。引导学生用There are----.句型描述青岛超市的真实情况

2.New word: lift 带着第二个问题听课文，并回答 “Can Lingling lift the bag?”

—〉lift 出示单词卡片，并教读。再次播放光盘，学生找出答案。如果学生的答案不是很正确，再次听相关的那一页，找出正确的答案。3.New word: heavy T: Can Lingling lift the bag?[来源:zzstep.com] S: No, she can’t lift the bag.T: Why can’t Jingling lift the bag?

S: This one is heavy.试着引导学生说出这句话，并引出新单词

heavy “ea”/e/ “vie” /vi/

This one is heavy.（板书）

出示单词卡片，教读。学生亲自尝试桌椅是否重，体会heavy这个单词[来源:z&zs&tep.com] What is heavy? Talk about with your partner.T: What is heavy? S: This----is heavy.4.借用两个盒子，体会哪一个重，并引出新单词helpful,渗透情感教育 There are 2 boxes.Which one is heavy? Who wants to try?[来源:中教网] 找个学生分别搬起两个盒子，试一下哪个重，运用句型This one is heavy.再找一个学生搬盒子，同时与此学生组成一段小情景对话，引出新单词helpful T: Wait a minute!Can you help me put the box on that chair? S: Yes.T: Please!学生把盒子搬到椅子上

T: Thank you!You’re a helpful boy/girl.[来源:中国教育出版网zzstep.com]  helpful 出示卡片，并教读 5.带字幕再次播放光盘，并跟读

Please find the words “big and heavy”.You can circle them.引出：What a big supermarket!

This one is heavy.6.Activity [来源:中教网] 播放光盘，活动用书部分，在检察环节，要求学生不仅读出问句，并能回答出完整的答语。Step 3: Consolidation and extension 1.课件：一幅西瓜的图片

T: This watermelon is big.Can you try? S: This watermelon is-----.学生运用尽可能多的形容词描述这个西瓜 课本第七页第三部分练习题[来源:中国教育出版网zzstep.com] This---is-----.These----are----.2.课件出示一些形容词 先引导学生读单词

Draw anything on a piece of paper.Then describe the picture with these words.学生用学过的句型描述他们的图片特征

This---is----.[来源:中国教育出版网zzstep.com] 3.课件：果园图片，及短文录音 学生运用学过的句型描述图片。S: There is-----.There are-----.This---is----.These---are----.听音标序号，检查学生的答案并渗透情感教育

What do you think about these children?[来源:中§教§网z§z§s§tep]  They are helpful.They can help the farmer.What about you? S: I can help------

So you are helpful children.Step4: Summary 读一下板书内容，回顾本课学过的内容。[来源:中.教.网z.z.s.tep] Step 5: Homework 1.Read the dialogue.2.Describe anything with English.Then write it down.Step 6 Blackboard design Module 2 Unit 1 This one is heavy [来源:zzstep.com] There are many sweets.There are many fruits, too.

第四篇：外研社新标准小学英语一至十二册单词汉语

《第一册》单词表 1.再见 2.再见 3.你好 4.嗨 5.我是 6.一个 7.下午 8.鸟 9.男孩 10.女孩 11.好的12.早晨.上午 13.我的 14.名字 15.熊猫 16.是什么 17.八 18.五 19.四 20.九

21.不.不是 22.一 23.七 24.六 25.十 26.三 27.二 28.是 29.球 30.黑色 31.蓝色 32.颜色 33.绿色 34.红色 35.白色 36.黄色 37.门 38.向下 39.它是 40.女士 41.打开 42.指向 43.坐下 44.站 45.去.到 46.向上 47.窗户 48.和 49.猫 50.教室

51.书桌 52.狗

53.我们的 54.椅子 55.老师 56.那个 57.这个 58.书本 59.蜡笔 60.橡皮 61.钢笔 62.铅笔 63.文具盒 64.尺子 65.书包 66.盒子 67.狐狸 68.房子 69.风筝 70.看 71.生日 72.为

73.高兴的 74.几岁 75.谢谢 76.欢迎 77.你是 78.气球 79.熊 80.床 81.娃娃 82.帽子 83.在…里 84.在…上 85.在…下 86.在哪里

《第二册》单词表 1.多少 2.十一 3.十二 4.橙色 5.知道 6.其他的 7.树 8.如此 9.许多的 10.鸟 11.让我们 12.父亲 13.母亲

14.爷爷.外公 15.奶奶.外婆 16.姐姐.妹妹 17.哥哥.弟弟 18.朋友 19.医生 20.学生 21.他是 22.她是 23.她的 24.包 25.他的 26.外套 27.他们的 28.护士 29.连衣裙 30.司机

31.公共汽车 32.头 33.脸 34.鼻子 35.嘴巴 36.耳朵 37.眼睛 38.这些 39.腿

40.他们是 41.奶牛 42.农场 43.猪 44.鸡 45.蛋 46.瘦的 47.胖的 48.幼崽 49.小的 50.大的 51.粉红的 52.蛇 53.长的 54.动物园 55.短的 56.高的 57.很.非常 58.狮子 59.可爱的 60.吓人的 61.玩 62.足球 63.喜欢 64.篮球_ 65.乒乓球 66.热的 67.游泳 68.跳舞 69.累的 70.用 71.一起

72.特别喜欢的 73.运动 74.关于 75.肉 76.面条 77.米饭 78.糖果 79.孩子们 80.冰激凌 81.这是 82.礼物 83.对不起 84.小汽车

《第三册》单词表 1.歌曲 2.拼图 3.自行车 4.玩具 5.T恤 6.妈妈 7.爸爸 8.太 9.小 10.衬衫 11.在 12.聚会 13.衣物 14.裤子 15.鞋子 16.我们 17.有 18.英语 19.新的 20.数学 21.音乐 22.请 23.演奏 24.体育 25.科学

26.汉语.语文 27.美术 28.点钟 29.电影 30.时间 31.跑

36.好吧 37.太好了 38.起床 39.上学 40.吃正餐 41.回家 42.然后

43.上床睡觉 44.半小时 45.晚于 46.迟的 47.吃早餐 48.看电视 49.周末 50.读 51.来

52.和…一起 53.好 54.听 55.公园 56.也 57.想要 58.我们 59.居住 60.城市

61.怎样.如何 62.乘.坐 63.步行 64.上班 65.度假 66.轮船 67.中国 68.飞机 69.爱 70.冬天 71.春天 72.穿着 73.夹克衫 74.夏天 75.秋天 76.毛线衫 77.暖和的 78凉爽的 79.寒冷的 80.新年 81吃 82.头发

1.天气 2.像.如同 3.晴朗的 4.有风的 5.下雨 6.走吧 7.在这里 8.下雪 9.收音机 10.照片 11.报纸 12.照相机_ 13.微笑 14.画画 15.图画 16.写 17.信 18.涂色 19.整理 20.房间 21.做 22.作业 23.秘密 24.卡片 25.花 26.今天 27.噪音 28.喝 29.谈话 30.在那里 31.游戏 32.跳绳

33.游戏时间 34.难过的 35.没有人 36.我 37.藏 38.寻找 39.赶快 40.抓捉 41.通常 42.星期天 43.帮助 44.它 45.事情 46.生病的 47.他 52.剧 53.一些 54.念.背诵 55.诗歌 56.班级_ 57.舞龙 58.野餐 59.放(风筝)60.睡觉_ 61.向上 62.小山 63.车站 64.向下 65.经过 66.医院 67.停止 68.看见 69.转动

70.朝着相反方向 71.触摸 72.向左 73.直着走 74.向右 75.湖西路 76.对不起 77.湖东路 78.工厂 79.在…旁 80.在…前面_ 81.堂.表兄 82.超市 83.详细地 84.当然

《第五册》单词表 1.使用 2.筷子 3.困难的 4.人们 5.刀 6.叉

7.容易的 8.汉堡包 9.薯条 10.快餐 11.制作 12.蛋糕 13.主意 18.划船 19.湖 20.喂 21.离开 22.湿的 23.短裤 24.能

25.胜利者 26.跳 27.远 28.发觉 29.商店 30.生病的 31.饼干 32.担心 33.全部的 34.电子游戏 35.小心的 36.修理 37.拼图 38.宠物 39.老鼠 40头疼 41.胃疼 42.考试 43.星期五 44.聪明的 45.感冒 46.咳嗽 47.石头 48.动物 49.大象 50.马 51.参观 52.男人

《第六册》单词表 *1.友善的.好的 2.总是 3.但是 4.有一点 5.害羞的6.安静的.沉默的 7.声音大的.吵闹的 8.有帮助的.有用的 9.加上 10.二十

11.附加的.更多的16.钟 17.新的 18.圆的* 19.也许 20.老虎 21.很多

22.打电话.电话 *23.作家 24.将来 25.警察 *26水果 27.苹果 28.梨 29.橘子 30.桃子 31.十四

32.(宾格)他们 33.十三 34.十五 35.十六 36.十七 37.十八 38.十九

*39.工作.学习.作业.功课 40.努力地 41.说话.谈话

42.相当的.或多或少地 43.擅长

44.表达.写道 45.努力.尝试 46.很快地 *47.年轻的 48.谁

49.(外)祖父(母)50.年纪大的.老的 51.在那时

52.美丽的.漂亮的 53.亲爱的 54.昨天

55.有趣的.令人愉快的 *56.第二 57.楼层 58.找到 59.第一 60.蔬菜 61.上一个 62.牛奶

67.在…之后 68.星期二 69.星期三 70.星期四 71.星期一 *72.五十 73.三十 74.不同的 75.六十 76.四十 77.八十 78.九十 79.七十

《第七册》单词表 *1.告诉 2.仍 3.四月 4.舞蹈 5.也

6.美国人 7.不久 *8.打扫 9.完成 10.洗 11.脏的 12.昨天 *13.学习14.国庆节* 15.发明 16.纸

17.重要的 18.印刷术 19.印刷 20.自行车

*21.(go的过)去 22.长城

23.(see的过)看见_ 24.(eat的过)吃 25.(have的过)享受 26.(buy的过)买 27.爬 28.山—

29.(wear的过)穿 30.滑冰

31.(fallover的过)摔倒 32(learn的过)学习33.滑冰 38.(make的过)制作 39.生气的 40.只 41.离开

42.(say的过)说 *43.弄坏 44.哭 45.怪物

46.(run的过)跑 *47.(come的过)来 48.刚过去的49.(win的过)赢得 50.金制的 51.奖杯 52.练习53.赢得 *54.发生

55.(put的过)放 56.骑

57.口渴的 58.西瓜

59.(fall off的过)从…上跌落

60.膝盖

61.(cut的过)切.割 62.手指 *63麻烦事 64.药 65.牙疼 66.发烧

《第八册》单词表 1.机器 2.先生

3.马铃薯.土豆 4.眼镜(复数)5.任何东西 6.等待 7.鸭子 8.草.草地 9.安静 10.困难的 11.选择 12.昂贵的 13.完美的 14.便宜的 15.价值为 16.千 21.绵羊

22.无聊的.无趣的 23.村庄

24.每个人.人人 25.田地.牧场 26.笑

27.谎话.谎言 28.到…里* 29.音乐会 30.中国的 31.光盘 32.紧张的 33.在…之前 34.结束 35.鼓掌 36.自豪的 37.什么时候 *38.发生 39.母亲节

40.出乎意料的_ 41.消息.祝词 42.特殊的_ 43.报道

44.粘住.粘贴 45.极好的.极妙的 46.见面47.太空 48.太阳 49.行星

50.环.环形物 51.月亮 52.夜晚 53.香蕉 54.根本 *55.东.东方 56.西.西方 57.国家 58.美国

59.堂.表兄(弟姐妹)60.首都_ 61.加拿大 62.北.北方 63.南.南方 *64.澳大利亚 65.因为 66.地图 67.语言 68.后面的69.(leaf的复)树叶 *70.寄 71.明信片_ 72.(外)祖父 73.餐馆

74.许多的.非常 《第九册》单词表 *1.年 2.以前 3.鸭子 4.操场 *5.重的 6,提.抬 7.卖 8.国家 9.有时 10.饭馆 *11.夜晚 12.为什么 *13.请柬 14.回复 *15.我的16.你的.你们的 17.她的 18.他的 19.(两者)都 20.谁的 21.短裙 22.笑 *23.好的 24.真实的 25.分 26.队

27.三十六 *28.盲的 29.特别的 30.听见 31.火

32.在…里面 33.安全的* 34.排.列 35.早操 36.想念 37.休息 38.学习*39.无聊的 40.没什么 41.水 *42.应该 43.规则 44.友善的《第十册》单词表 *1.(drive的过)驾驶 2.笛子 3.演奏者 4.办公室 5.父亲.母亲* 6.电子邮件 7.香肠 8.三明治 9.美味的 *10.归还 11.借入.借来 *12.(身体)很好 13.(send的过)寄 14.收到.接到 15.巧克力糖 16.季节

*17.损坏的.折断的 18.提.背.抱 19.背部

20.肩膀.肩部 21.棕色的.褐色的 22.手 *23.地方 24.圆.圆圈 25.建造

26.解答.解释 27.希望

28.令人惊讶的29.(think的过)认为 *30.信息 31.另一个

32.发出咔嗒声.点击 33.忙碌的 *34.当然

35.(draw的过)画 36.张.片.块 37.纸

38.剪刀(复数)*39.剧院

40.(man的复数)男人 41.(woman的复数)女人 42.房间 43.历史 44.问题 *45票 46.牙刷

47.离开.动身 48.建筑物

《第十一册》单词表 *1.一千 2.公里

3.可能.可以 4.百万 5.地方 6.建筑物 *7.惊奇 8.各处 9.饭馆 10.不同的 11.舞蹈 12.周末 *13.邮票 14.集邮册 15.收集 16.美国 17.加拿大 18.椰子 *19.特殊的 20.听到

21.几乎.接近22.礼物 23.一起 *24.高兴的 25.地址 26.笔友 27.漂亮的 28.外国的 *29筷子 30.困难的 31.城市 32.回答 33.完成*34.电脑光盘 35.竹子 36.模仿 37.孩子 38.醒的 *39.整理 40.常常 41.书架 42.选择 43.周 *44.和平45.世界 46.袋鼠 *47.口渴的 48.带来

49.方式.方法 50.排.列

《第十二册》单词表 *1.热狗

2.女服务生 3.可乐 4.美元 5.美分

6.享受.欣赏 *7.在…周围 8.鸭子 9.不久 10干的 11.顽皮的 *12.有趣的 13.很快地 14.湿的 15.生气的 16.发光 *17.提.搬 18.超市 19.聚会 20.拿着 21.落下 22.稍候 23.在远处_ 24.楼梯 25.重的 *26.鼓掌 27.到达 *28.太空 29.旅行

30.感兴趣的 31.宇宙飞船 32.模型 *33.度过 34.激动的 35.录像 36.自豪的37.将来某一天*38.瞎的 39.聋的 *40.麻烦事 41.棒球 42.队 43.错误 44.恐惧 *45.中学 46.真正地 47.学习48.地理 49.有用的 50.学生

第五篇：2013学年第一学期一年级第一阶段英语测试

2013学年第一学期一年级第一阶段英语口试

一、根据听到的内容，勾出相应的图片。10%

1.pencil

6.eye2.rubber7.bag3.nose8.ear4 morning9.face5 book 10 ruler

二、根据听到的内容，用数字1~4为下列单词排序10%

4youryoumyIpencilrubberrulerbooknoseeyemouthfaceafternoongoodbyehihellonoseearmouthface

三、根据听到的内容，选择你听到的句子，将A或B填入括号内10% 1

3Good morning.2 Touch your eye.This is my mouth.4 Thank you.Give me a pencil, please.四、根据听到的内容，选择正确的课堂用语，将A或B填入括号内10%

1.Stop talking, please.3.Class begins.2.Read after me, please.4.Stand up, please.5.Close your books, please.五、根据听到的内容，圈出图片的数量10%

3five booksfour rulersthree pencils4 2 ten noses one ear

六、根据听到的内容，圈出你没有听到的单词10%

hellohi Iyou nicefor bookruler moutheye 2.noseear 4.earnose 6.rubberruler 8.afternoonhello 10.eareye