《民生大参考》栏目首席记者、组长公开竞选竞聘工作结束[精选合集]

第一篇：《民生大参考》栏目首席记者、组长公开竞选竞聘工作结束

《民生大参考》栏目组织首席记者、组长

公开竞选竞聘

近日，民生频道《民生大参考》栏目组织召开首席记者、组长公开竞选竞聘会，最终根据工作量统计、编委会测评、民主评议三项得分评出4名首席记者、4名报道部组长。本次“首席记者”、“组长”评选活动，是民生频道积极落实“频道制”改革相关精神，营造管理者竞争上岗、人员能进能出公平竞争环境，推动采编队伍专业化、规范化管理而进行的专项工作。在此次竞选竞聘中，《民生大参考》栏目经过充分论证，将 2011年度工作量、编委会测评、民主评议分别按照80%和20%的权重比例，对参选人员进行严格审查并制定了规范的竞选竞聘方案。竞选竞聘后，“首席记者”、“组长”分别进行了就职演说，他们表示一定不负重望、恪尽职守，为频道发展做出积极贡献。同时，新“组长”又进行了2012年目标责任书签订和组内人员双向选择。“首席记者”、“组长”竞选竞聘及员工双向选择工作，是民生频道健全员工激励机制，实现目标责任人责、权、利的高度统一，突出培养造就创新人才统筹推进人才队伍建设的重要举措。同时，这一举措对激励一线采编人员勇于拼搏、开拓创新，立足本职岗位创造优异成绩也具有重要作用。

第二篇：公司政工干事竞聘工作结束

公司政工干事竞聘工作结束

8月18日上午，公司政工干事竞聘演讲、答辩在培训中心进行，19名笔试合格的选手，经过精彩的演讲答辩，17名政工干事竞聘成功。

竞聘评委会由公司组织部、纪委、企业文化部、工会等部门负责人组成。为了保证竞聘公平、公正性，评委现场打分，最后公布成绩排名。

竞聘成功的17名选手公司将统一将他们分配到各单位从事政工工作。通过政工干事重新竞聘上岗，将进一步激发他们的工作热情，更好地为公司生产服务。

第三篇：2009年6月底进才实验学校年级组长竞聘工作即将开始

公示

2009年6月底进才实验学校年级组长竞聘工作即将开始，现将年级组长竞聘有关事项公示如下:

一、竞聘岗位：一至九年级年级组长岗位9个

二、竞聘条件

1、思想品德良好，有一定的政治理论素养，能认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，热爱教育事业，关心学校发展。

2、有良好的师德修养和奉献精神，爱岗敬业，责任心强，工作主动热情，认真负责。

3、具有较强的组织领导和管理协调能力，为人正派，团结协作能力强，有较强的凝聚力。有较强的执行力、推进力和创新力，善于思考，具有一定的文字及口头表达能力。

4、能够正确履行岗位职责、清正廉洁、法制观念强；能密切联系群众、有较强的民主意识和团结协作精神。

5、能贯彻落实学校工作要求，及时反映年级组情况，能引导组员团结协作，积极向上，积极创建文明组室。

6、曾任班主任工作（或相关管理岗位）经历三年以上，所带班级的班风、学风得到教师的肯定、好评。

7、精力充沛，身体健康

三、竞聘程序

1、公开报名。年级组长竞聘报名采用个人自荐和组织推荐相结合的方法进行。个人自荐

1）填写申请表：应聘者填写竞聘申请表（表格从网上下载），包含一份如何履行岗位职责的工作设想（1500字左右），2）上交方式：申请表的电子文档和文本文档各一份（其中文本文档需个人签名）。上交地点为中小学学生处（中学：李军；小学：崔萍、江海虹）

4）截止日期：6月22日16：00 组织推荐

召开年级组全体教师会议，经民主推荐产生组织推荐人选。推荐时间为：6月19日下午

2、资格审查。按照任职条件，由聘任领导小组和工作小组对申报人员进行资格审查，确定参加竞聘的人选。

3、公开竞聘。凡资格审查合格者，学校召开由班主任参加的竞聘大会(小学：6月26日上午；中学6月26日下午)，竞聘者就如何履行岗位职责发表演讲。同时进行民主测评，充分听取群众意见，民主测评结果作为聘任的依据。（民主测评中：班主任测评占40%，竞聘工作小组测评占40%，竞聘领导小组测评占20%）

4、公示聘任。根据竞聘演说和民主测评情况，由学校进行综合考评，确定优秀者为年级组长拟聘人选，并经公示后正式聘任。

附：《年级组长竞聘申报表》

年级组长竞聘领导小组、工作小组2008年6月18日

第四篇：2009年6月底进才实验学校年级组长竞聘工作即将开始

公示

2009年6月底进才实验学校年级组长竞聘工作即将开始，现将年级组长竞聘有关事项公示如下:

一、竞聘岗位：一至九年级年级组长岗位9个

二、竞聘条件

1、思想品德良好，有一定的政治理论素养，能认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，热爱教育事业，关心学校发展。

2、有良好的师德修养和奉献精神，爱岗敬业，责任心强，工作主动热情，认真负责。

3、具有较强的组织领导和管理协调能力，为人正派，团结协作能力强，有较强的凝聚力。有较强的执行力、推进力和创新力，善于思考，具有一定的文字及口头表达能力。

4、能够正确履行岗位职责、清正廉洁、法制观念强；能密切联系群众、有较强的民主意识和团结协作精神。

5、能贯彻落实学校工作要求，及时反映年级组情况，能引导组员团结协作，积极向上，积极创建文明组室。

6、曾任班主任工作（或相关管理岗位）经历三年以上，所带班级的班风、学风得到教师的肯定、好评。

7、精力充沛，身体健康

三、竞聘程序

1、公开报名。年级组长竞聘报名采用个人自荐和组织推荐相结合的方法进行。个人自荐

1）填写申请表：应聘者填写竞聘申请表（表格从网上下载），包含一份如何履行岗位职责的工作设想（1500字左右），2）上交方式：申请表的电子文档和文本文档各一份（其中文本文档需个人签名）。上交地点为中小学学生处（中学：李军；小学：崔萍、江海虹）

4）截止日期：6月22日16：00 组织推荐

召开年级组全体教师会议，经民主推荐产生组织推荐人选。推荐时间为：6月19日下午

2、资格审查。按照任职条件，由聘任领导小组和工作小组对申报人员进行资格审查，确定参加竞聘的人选。

3、公开竞聘。凡资格审查合格者，学校召开由班主任参加的竞聘大会(小学：6月26日上午；中学6月26日下午)，竞聘者就如何履行岗位职责发表演讲。同时进行民主测评，充分听取群众意见，民主测评结果作为聘任的依据。（民主测评中：班主任测评占40%，竞聘工作小组测评占40%，竞聘领导小组测评占20%）

4、公示聘任。根据竞聘演说和民主测评情况，由学校进行综合考评，确定优秀者为年级组长拟聘人选，并经公示后正式聘任。

附：《年级组长竞聘申报表》

年级组长竞聘领导小组、工作小组

2008年6月18日

面试自我介绍的12条注意事项

求职者做面试自我介绍时，如果能够做到以下12点要求，那么，获得面试机会的几率就大，下面我们来了解一下。

1、整个答题过程请用普通话，俗语要中等偏慢，流利清晰。

2、开始时，考官通常会对你进入面试表示祝贺时，考生要以“谢谢”回答考官。

3、当考官读完面试欢迎语和试题，示意开始答题后，可以说：“谢谢，请让我准备一下。”或“好的，我准备一下。”

4、每题的思考时间不要太长，1-2分钟为宜。可以打草稿，写出自己的思路要点。如果实在不知从何答起，可以用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙，同时可以不留痕迹的思考答案;也可以重复该题目，这既给自己赢得了思考时间，也表示了对答题的重视。

5、尽量用“第一、第二、第三„”等句式，进行要点式答题，以显示自己的思路清晰有条理，也便于考官明明白白地去听你的回答。

6、没听清题或自己一下子不知道怎么回答，可以请考官再读一遍题目，但不要超过两遍。如果遇到实在不会回答时，不要浪费时间，坦率地承认即可，争取把下一题答好。

7、答题保持适度的音量，既要让考官能听得到、听得清楚，又不能过于洪亮。考

前注意保养好嗓子。如果感冒，要向考官说明，提示考官予以理解。

8、合理分配每一题的答题时间，不可太短，但也不要超时。答题超时后，请立刻收尾结束。

9、考试期间始终保持高度精神集中，无论遇到什么情况，都要冷静，避免情绪化，更不可与考官争论。不要有疲惫的表现，也不要坐立不安。

10、适当的时候应利用一些肢体语言(点头，手势等)来弥补自己语言表达上的不足。遇到演讲题时，在征得考官同意后可以起立作答。答题中可以有停顿，但要注意控制。杜绝“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等词语的出现。

11、面试时间在上午时，作答应尽量详细;若面试时间在下午，则应简洁答题，最好有创新亮点。

12、当全部问题回答完毕时，考官一般会询问有没有什么需要补充的。此时不要多讲，以“没有需要补充的内容，谢谢各位老师”为结语为宜。