Cwluczw我的英语学习计划

第一篇：Cwluczw我的英语学习计划

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合 成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙 酉年七月初七。-----啸之记。

我的英语学习计划（备战四级版）

一、准备材料： 《新概念英语第三册》、四级考试真题一套（共 10 套）、模拟题一套、《大学 英语综合教程》一到四册（每册的前五课）《互动式英语单词突破》、、四级单词 速记词汇表；

二、学习时间： 3 月 29 号—6 月 10 号

三、学习安排

（一）《新概念第三册》学习安排、1、学习要求 背诵、听写、熟读

2、学习方法 每天学习一篇文章、利用艾斯宾记忆曲线来记忆，安排每日学习时间；利用 MP3，通过充分的听、能够实现将文章背诵起来，并能够通过听，就可以写出来；

3、时间安排（60 天）第一天：第一课*第一课（3.29）第二天：第二课*第一课*第二课（3.30）第三天：第三课*第二课*第三课（3.31）第四天：第四课*第三课*第四课*第一课（4.1）第五天：第五课*第四课*第五课*第二课（4.2）第六天：第六课*第五课*第六课*第三课（4.3）第七天：第七课*第六课*第七课*第四课*第一课（4.4）第八天：第八课*第七课*第八课*第五课*第二课（4.5）第九天：第九课*第八课*第九课*第六课*第三课（4.6）第十天：第十课*第九课*第十课*第七课*第四课（4.7）第十一天：第十一课：第十课*第十一课*第八课*第五课（4.8）第十二天：第十二课*第十一课*第十二课*第九课*第六课（4.9）第十三天：第十三课*第十二课*第十三课*第十课*第七课（4.10）第十四天：第十四课*第十三课*第十四课*第十一课*第八课（4.11）第十五天：第十五课*第十四课*第十五课*第十二课*第九课*第一课（4.12）第十六天：第十六课*第十五课*第十六课*第十三课*第十课*第二课（4.13）第十七天：第十七课*第十六课*第十七课*第十四课*第十一课*第三课（4.14）第十八天：第十八课*第十七课*第十八课*第十五课*第十二课*第四课（4.15）第十九天：第十九课*第十八课*第十九课*第十六课*第十三课*第五课（4.16）第二十天：第二十课*第十九课*第二十课*第十七课*第十四课*第六课（4.17）

第 21 天：第 21 课*第 20 课*第 21 课*第 18 课*第 15 课*第 7 课（4.18）第 22 天：第 22 课*第 21 课*第 22 课*第 19 课*第 16 课*第 8 课（4.19）第 23 天：第 23 课*第 22 课*第 23 课*第 20 课*第 17 课*第 9 课（4.20）第 24 天：第 24 课*第 23 课*第 24 课*第 21 课*第 18 课*第 10 课（4.21）第 25 天：第 25

课*第 24 课*第 25 课*第 22 课*第 19 课*第 11 课（4.22）第 26 天：第 26 课*第 25 课*第 26 课*第 23 课*第 20 课*第 12 课（4.23）第 27 天：第 27 课*第 26 课*第 27 课*第 24 课*第 21 课*第 13 课（4.24）第 28 天：第 28 课*第 27 课*第 28 课*第 25 课*第 22 课*第 14 课（4.25)第 29 天：第 29 课*第 28 课*第 29 课*第 26 课*第 23 课*第 15 课（4.26）第 30 天：第 30 课*第 29 课*第 30 课*第 27 课*第 24 课*第 16 课（4.27）第 31 天：第 31 课*第 30 课*第 31 课*第 28 课*第 25 课*第 17 课（4.28）第 32 天：第 32 课*第 31 课*第 32 课*第 29 课*第 26 课*第 18 课（4.29）第 33 天：第 33 课*第 32 课*第 33 课*第 30 课*第 27 课*第 19 课（4.30）第 34 天：第 34 课*第 33 课*第 34 课*第 31 课*第 28 课*第 20 课（5.1）第 35 天：第 35 课*第 34 课*第 35 课*第 32 课*第 29 课*第 21 课（5.2）第 36 天：第 36 课*第 35 课*第 36 课*第 33 课*第 30 课*第 22 课（5.3）第 37 天：第 37 课*第 36 课*第 37 课*第 34 课*第 31 课*第 23 课（5.4）第 38 天：第 38 课*第 37 课*第 38 课*第 35 课*第 32 课*第 24 课（5.5）第 39 天：第 39 课*第 38 课*第 39 课*第 36 课*第 33 课*第 24 课（5.5）第 40 天：第 40 课*第 39 课*第 40 课*第 37 课*第 34 课*第 25 课（5.6）第 41 天：第 41 课*第 40 课*第 41 课*第 38 课*第 35 课*第 26 课（5.7）第 42 天：第 42 课*第 41 课*第 42 课*第 39 课*第 36 课*第 27 课（5.8）第 43 天：第 43 课*第 42 课*第 43 课*第 40 课*第 37 课*第 28 课（5.9）第 44 天：第 44 课*第 43 课*第 44 课*第 41 课*第 38 课*第 29 课（5.10）第 45 天：第 45 课*第 44 课*第 45 课*第 42 课*第 39 课*第 30 课（5.11）第 46 天：第 46 课*第 45 课*第 46 课*第 43 课*第 40 课*第 31 课（5.12）第 47 天：第 47 课*第 46 课*第 47 课*第 44 课*第 41 课*第 32 课（5.13）第 48 天：第 48 课*第 47 课*第 48 课*第 45 课*第 42 课*第 33 课（5.14）第 49 天：第 49 课*第 48 课*第 49 课*第 46 课*第 43 课*第 34 课（5.15）第 50 天：第 50 课*第 49 课*第 50 课*第 47 课*第 44 课*第 35 课（5.16）第 51 天：第 51 课*第 50 课*第 51 课*第 48 课*第 45 课*第 36 课（5.17）第 52 天：第 52 课*第 51 课*第 52 课*第 49 课*第 46 课*第 37 课（5.18）第 53 天：第 53 课*第 52 课*第 53 课*第 50 课*第 47 课*第 38 课（5.19）第 54 天：第 54 课*第 53 课*第 54 课*第 51 课*第 48 课*第 39 课（5.20）第 55 天：第 55 课*第 54 课*第 55 课*第 52 课*第 49 课*第 40 课（5.21）第 56 天：第 56 课*第 55 课*第 56 课*第 53 课*第 49 课*第 41 课（5.22）第 57 天：第 57 课*第 56 课*第 57 课*第 54 课*第 50 课*第 42 课（5.23）第 58 天：第 58 课*第 57 课*第 58 课*第 55 课*第 51 课*第 43 课（5.24）第 59

天：第 59 课*第 58 课*第 59 课*第 56 课*第 52 课*第 44 课（5.25）第 60 天：第 60 课*第 59 课*第 60 课*第 57 课*第 53 课*第 45 课（5.26）第 61 天：第 60 课*第 58 课*第 54 课*第 46 课（5.27）第 62 天：第 59 课*第 55 课*第 47 课（5.28）第 63 天：第 60 课*第 56 课*第 48 课（5.29）第 64 天：第 57 课*第 49 课（5.30）

第 65 天：第 58 课*第 50 课（5.31）第 66 天：第 59 课*第 51 课（6.1）第 67 天：第 60 课*第 52 课（6.2）第 68 天：第 53 课（6.3）第 69 天：第 54 课（6.4）第 70 天：第 55 课（6.5）第 71 天：第 56 课（6.6）第 72 天：第 57 课（6.7）第 73 天：第 58 课（6.8）第 74 天：第 59 课（6.9）第 75 天：第 60 课（6.10）(二）、《互动式英语单词突破》

1、学习要求：通过短文，学习各种情景下的单词，提高自己的单词储备量，提 高阅读能力；

2、学习安排：（共有 37 课）第一天：第一课*第一课（3.29）第二天：第二课*第一课*第二课（3.30）第三天：第三课*第二课*第三课（3.31）第四天：第四课*第三课*第四课*第一课（4.1）第五天：第五课*第四课*第五课*第二课（4.2）第六天：第六课*第五课*第六课*第三课（4.3）第七天：第七课*第六课*第七课*第四课*第一课（4.4）第八天：第八课*第七课*第八课*第五课*第二课（4.5）第九天：第九课*第八课*第九课*第六课*第三课（4.6）第十天：第十课*第九课*第十课*第七课*第四课（4.7）第十一天：第十一课：第十课*第十一课*第八课*第五课（4.8）第十二天：第十二课*第十一课*第十二课*第九课*第六课（4.9）第十三天：第十三课*第十二课*第十三课*第十课*第七课（4.10）第十四天：第十四课*第十三课*第十四课*第十一课*第八课（4.11）第十五天：第十五课*第十四课*第十五课*第十二课*第九课*第一课（4.12）第十六天：第十六课*第十五课*第十六课*第十三课*第十课*第二课（4.13）第十七天：第十七课*第十六课*第十七课*第十四课*第十一课*第三课（4.14）第十八天：第十八课*第十七课*第十八课*第十五课*第十二课*第四课（4.15）第十九天：第十九课*第十八课*第十九课*第十六课*第十三课*第五课（4.16）第二十天：第二十课*第十九课*第二十课*第十七课*第十四课*第六课（4.17）第 21 天：第 21 课*第 20 课*第 21 课*第 18 课*第 15 课*第 7 课（4.18）第 22 天：第 22 课*第 21 课*第 22 课*第 19 课*第 16 课*第 8 课（4.19）第 23 天：第 23 课*第 22 课*第 23 课*第 20 课*第 17 课*第 9 课（4.20）第 24 天：第 24 课*第 23 课*第 24 课*第 21 课*第 18 课*第 10 课（4.21）第 25 天：第 25 课*第 24 课*第 25 课*第 22 课*第 19 课*第 11 课（4.22）第 26 天

：第 26 课*第 25 课*第 26 课*第 23 课*第 20 课*第 12 课（4.23）第 27 天：第 27 课*第 26 课*第 27 课*第 24 课*第 21 课*第 13 课（4.24）第 28 天：第 28 课*第 27 课*第 28 课*第 25 课*第 22 课*第 14 课（4.25)第 29 天：第 29 课*第 28 课*第 29 课*第 26 课*第 23 课*第 15 课（4.26）

第 30 天：第 30 课*第 29 课*第 30 课*第 27 课*第 24 课*第 16 课（4.27）第 31 天：第 31 课*第 30 课*第 31 课*第 28 课*第 25 课*第 17 课（4.28）第 32 天：第 32 课*第 31 课*第 32 课*第 29 课*第 26 课*第 18 课（4.29）第 33 天：第 33 课*第 32 课*第 33 课*第 30 课*第 27 课*第 19 课（4.30）第 34 天：第 34 课*第 33 课*第 34 课*第 31 课*第 28 课*第 20 课（5.1）第 35 天：第 35 课*第 34 课*第 35 课*第 32 课*第 29 课*第 21 课（5.2）第 36 天：第 36 课*第 35 课*第 36 课*第 33 课*第 30 课*第 22 课（5.3）第 37 天：第 37 课*第 36 课*第 37 课*第 34 课*第 31 课*第 23 课（5.4）第 38 天：第 37 课*第 35 课*第 31 课*第 24 课（5.5）第 39 天：第 36 课*第 32 课*第 25 课（5.6）第 40 天：第 37 课*第 33 课*第 26 课（5.7）第 41 天：第 34 课*第 27 课（5.8）第 42 天：第 35 课*第 28 课（5.9）第 43 天：第 36 课*第 29 课（5.10）第 44 天：第 37 课*第 30 课（5.11）第 45 天：第 31 课（5.12）第 46 天：第 32 课（5.13）第 47 天：第 33 课（5.14）第 48 天：第 34 课（5.15）第 49 天：第 35 课（5.16）第 50 天：第 36 课（5.17）第 51 天：第 37 课（5.18）

（三）《大学英语综合教程》学习安排

1、学习要求与方法 对学习大纲要求的单词进行熟记，通过阅读大量的文章来培养阅读能力，自学能 力、理解能力等； 采用每三天学习一课的方法，只学习综合教程第一到第四册的前五课； 博览群书！

2、学习安排 4.1-4.3：综合教程第一册第一课； 4.4-4.6：综合教程第一册第二课； 4.7-4.9：综合教程第一册第三课； 4.10-4.12：综合教程第一册第四课； 4.13-4.15：综合教程第一册第五课； 4.16-4.18：综合教程第二册第一课； 4.19-4.21：综合教程第二册第二课； 4.22-4.24：综合教程第二册第三课； 4.25-4.27：综合教程第二册第四课； 4.28-4.30：综合教程第二册第五课； 5.1-5.3：综合教程第三册第一课； 5.4-5.6：综合教程第三册第二课； 5.7-5.9：综合教程第三册第三课； 5.10-5.12：综合教程第三册第四课；

5.13-5.15：综合教程第三册第五课； 5.16-5.18：综合教程第四册第一课； 5.19-5.21：综合教程第四册第二课； 5.22-5.24：综合教程第四册第三课； 5.25-5.27：综合教程第四册第四课； 5.28-5.30：综合教程第四册第五课；

第二篇：我的英语学习计划

掌握好的学习方法并且有计划的学习非常重要。下面是关于我的英语学习计划3篇的内容，欢迎阅读！我的英语学习计划1

一.主要目标

每天保证一定的阅读量，一定的听力时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识的去记忆好的句子。日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。争取获得优良成绩，能切实学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

二.设立此目标的依据

1.阅读量不足，知识面小。

2.听力能力差，不能达到精听的效果。

3.经常出现中国式英语，口语不够地道，习惯中国性思维。

4.学习的自觉性不够高，没有计划造成时间的浪费。

三.本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施

不足：

1.英语基础薄弱

2.对英语的兴趣不是很高

3.学习方法单一，学习策略滞后

4.没有坚持每天阅读，听英语听力，用英语交流

困惑：

1.单词量大，生僻单词多，记不住单词

2.翻译句子时不够地道。

3.口语对话时不流畅，句子单一，语法错误多。

4.课堂笔记来不及记，重点难点没完全掌握

解决措施：

1.可以听广播，MP3而且可以更好的把零碎的时间用起来,培养感觉。

2.多光顾一些英语网站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的网站。

3.多和外国人交流

4.课前要反复阅读课文，查生词，了解大概内容。

四.下一阶段的学习方法

1.每天看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。在课堂上试着讲英语，平时同学之间交流时多用英语，不要怕出错。

2.同时要建立每周学习生词的目标，在记录词汇本里，记录各种各样的生词，短语。

3.多阅读，精泛并举。了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景。

4.听广播，读地方报纸(Local newspaper)：如在纽约有The New York Times，在洛杉矶有Los Angeles Times，均为代表性的的地方报纸。

5.学习中遇到困惑，多翻阅语法书。

6.坚持写英语日记。

7.用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子，利用排队、等车等缝隙时间背诵。

五.学习时间安排表

1.周安排表

2.月安排表

学习英语，你是否为自己制定了好的英语学习计划呢？这里为大家提供一份英语学习计划，供大家参考。

一、总则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、分则：

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

在这个 “地球村”的时代，作为使用最为广泛的英语，在人们的心中十分地重要。而我，作为一名初二的学生，学好英语不仅仅是学习成绩的需要，还是我自己心中梦想的需要。我的梦想就是以后能够靠近外语类学校，成为一名英语翻译甚至是外交官，所以学好英语对我而言就十分重要了。现在是初二下学期开学的前一天，我要结合上学期计划太多以至于不能很好完成的教训，制定一个符合我实际情况的的英语学习计划。如下：

一、学习目标

1、本学期的英语成绩稳固上学期“优秀”的期末评价，在这基础上进一步发展，从92分向满分发展。

2、在初二需要掌握的词汇量的基础上，自己努力，多掌握一些单词词汇。

3、在老师教课的内容上面，背诵所有需要背诵的课文，英语作文重要的就是积累，平时积累一些好的句子，可以用在英语作文上面。

4、学习好语法，学习新的语法的同时，巩固好之前学习的集中现在时态。

5、把课文后面的几种时态的词汇表背完。

二、学习时间安排

早晨和晚上睡觉前的十多分钟是记忆很好的一段时间，所以我要利用好这两个时间段，用来学习英语。每天上床睡觉前二十分钟规定自己必须要记二十五个单词才能够上床睡觉；每一天都早晨我是有一点赖床的，躺在床上不想起来，这样我就可以利用这十多分钟，躺在床上记十五个单词。中午的时候又是十分的长的，我可以利用吃完午饭之后的时间来默写昨晚和今早晨及的单词，默写检查后在休息，保证精神休息，不影响下午上课。

晚上的时间，则是每一周的周二和周四来写一写英语题目或者听英语听力，锻炼自己的语法和听力能力；周日的时间用来写一到两篇作文，下周请老师绑蔓批改。之所以学习时间分开，是为了不影响其它科目的学习，还避免自己厌烦英语学习。

三、具体学习计划

学英语，无非就是听说读写，所以我的学习计划也是分这四块：

1、听和说：利用好自己喜欢看美剧和听英文歌的爱好，跟着剧情和唱歌学习腔调。和班上喜好英语的同学合作，大家利用课余时间来进行英语对话，培养口语。

2、读和写：班级是由订购英语杂志的，我就可以利用这些杂志来锻炼自己的阅读能力和写作能力，让自己利用各种渠道来读懂文章，并做好好词好句积累，这样考试的时候就能够用到作文当中去了。

第三篇：我的英语学习计划

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英语学习计划

（一）词汇：每天睡前5个六级高频单词（据说人的睡前的记忆能力要高于平时，因为睡眠有助于记忆并且没有再有新的信息进入大脑）

（二）快速阅读：每天坚持阅读3左右篇的英语文章，可以是考试原题（建议精读，并适当摘抄高频词组），也可以是励志英文美文（从文学角度去欣赏英文，把英文阅读当成一种习惯，有助于提高速度)

（三）作文：适当背诵一些经典的文章还有一些考题模板，模板、一些衔接词和过渡句考试可以直接用，应该积累；另外注意书写和字数的把握

（四）听力：每天听一两段对话，最好是原题，反复精细的听，尽量听懂每一句话（一般口语不错的听力就没太大问题，但是如果口语不佳的话，就最好跟读，顺便锻炼一下口语）如果原来听力薄弱的话，通过一段时间的练习听力分数会有很大提高。

（五）另外，从网上下载筛选了一些比较有用的句子和词作筛选了之后打印出来，随身携带，无聊时拿出来看看，尽量利用平时的琐碎时间

第四篇：我的英语学习计划

我的英语学习计划应该怎么制定？学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。实行计划是意志力的体现。下面小编给大家带来我的英语学习计划，欢迎大家阅读。

我的英语学习计划

1一、总则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、分则：

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

我的英语学习计划

2一、总体来讲：

1、坚持每天，充分利用可以使用的时间来进行英语学习。没有锲而不舍的英语学习精神和大量的时间英语练习做保证，全部都是空谈。

2、每天听写一篇英语文章，以此英语文章为中心，来进行一天的英语学习。

3、英语的听，说，读，写，译五项都需要进行练习，主要还是要以英语的听说为主，在这里可以通过唯智学园来练习英语听力及英语口语。

4、求质不求量，把英语文章完全搞懂则足够了，不要好高骛远，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是英语学习成功的必经之路。

5、要时刻充分利用零碎的时间来学英语，不断地进行重复。

6、英语听写是个英语学习的最好办法，要不断的加强。

7、抓住一套英语教材就足够了，不要盲目的更换英语教材。

8、每天英语学习有需要有一个具体可实施的方案，必需坚决执行，没有任何偷懒的借口。

二、细分来说：

(一)英语听力：

1、除周末外，可以每天上午10：00——12：00听写一篇五分钟左右的英语小短文。侧重点是英语听力后进行分析的过程。

2、最好是随身带MP3，一有空闲时间就重复听这篇英语小短文，直到听到熟透为止。

3、周末看可以看一部英语动画电影，复习一下旧的英语学习内容，回顾查看一周来的英语学习方案执行情况。

4、多注重英语听力的精听，要听很多遍。

(二)英语口语：

1、进行英语口语要尽力复述在英语听力是所听到的的英语小短文。

2、每天坚持张嘴说，每周使用唯智学园来练习英语口语。

3、注重在英语口语进程中纠正英语语音发音。

(三)英语阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、注意要整理英语阅读笔记。

(四)英语写与译：

1、争取每天把英语听写的英语小短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、多注意要整理笔记。

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我的英语学习计划

31、学习态度

在英语的学习过程中会树立良好的学习态度，认真学习，掌握基本的有关英语知识和提升自己英语学习的能力。在学习英语的课程中，会坚决的遵守课堂的纪律，维护良好的课堂秩序。不无故旷课，有事请假。

2、课堂表现

学好英语，掌握英语这门语言，在课堂上要积极配合老师的讲解。主动回答问题，积极发言。积极参与小组的探究讨论学习。

3、学习任务的完成在英语的学习过程中我会按时完成老师布置的作业，不拖漏作业。并会在平时的学习过程之中争取更进一步的提升自己的英语水平，使英语学习有更高的突破，提高英语交际能力。

4、预期学习结果

希望通过英语课程的学习，使自己的英语在原有的基础上有进一步的提高。能更好的掌握英语听、说、写等方面的技巧和能力。

5、实施计划方案

旨在通过一下的方案来提高自己的英语学习能力。

首先：要按时上课，不旷课、逃课，认真听老师的讲解，课后认真学习巩固。其次：从英语的听、说、读、写、译各方面有针对性的练习。

听：认真听课，积极互动。课后每天花一些的时间来听英语，并做记录，培养听感。说：坚持课上同学老师积极交流互动，锻炼自己的口语能力。读：经常读课文，课后跟着录音练习范文。

写：认真完成老师布置的练笔，提高英语写作的能力。

译：认真听讲老师课上的课文翻译，掌握英语翻译技巧，课后练习巩固。

我的英语学习计划

4学习目标：

1.3个月能用英语进行普通的口语交流，6个月能进行商务、技术类交流;

2.3个月能听懂VOA慢速，6个月能听懂VOA常速;

3.单词量达到5000以上;

4.能进行公文、邮件、技术应用类文章的书写。

学习计划：

1.每天学习英语时间不小于2个小时，每周学习时间不小于12个小时。其中，考虑出差、工作等因素，安排一天休息，学习天数每周6天，一天时间休息。

2.每天保证一定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好的句子。

3.日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。

4.每天早上早起7:00听一段VOA或者BBC的广播新闻，可以在上班路上听，时间不小于15分钟，建议听语速较快一点的文章。

5.每天中午12:30-13:15拿出45分钟用于观看美剧、纪录片等英语短片，也可背单词或句子。

6.每天晚上拿出1个小时进行英文听写，新概念英语背诵，单词记忆，口语练习等内容的学习。

7.每个周末对本周的学习情况进行总结和评论，并以周记的形式进行记录。

细则

听力:

1.从VOA(special english)做起。每天听写1篇。一定要坚持。

2.每周坚持看美剧，先从《绝望的主妇》开始。初步定在每周6晚。

精读:

1.学习新概念英语2-3，背诵课文，每周不小于5篇。

2.重点领会作者的写作手法，记忆好的结构性的句子和内容性的句子，根据中文内容进行英文翻译，进行对比。

单词：

1.系统背诵四级词汇。选用星火的四级词汇书。每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重，万万不可轻视!

2.利用手机软件背学过的新概念英语单词。

口语：

1.每天坚持听以及复述一段交际、商务英语，使用有道英语的对话教材。

2.每周找一个话题进行内容的编写和口述。剑桥商务英语教程

语法：

主要还是靠使用中掌握，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。

第五篇：英语学习计划

英语学习计划

1英语学习计划之总则

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语，英语学习计划范文。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，尤其建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

2英语学习计划之创造英语环境

我们必须看到，语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。其本身的属性，就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。所谓外界条件，包括老师（或比自己先走几步的人）间或的指点（口头或书面）、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等。

3英语学习计划之英语学习方法

对自学英语者来说，倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听”的机会，则“说”英语的机会就更少了，工作计划《英语学习计划范文》。在这种情况下，不妨试一试下述这些方法：

(一)尽量将听和说的练习结合起来

我们在听一段对话或一段文章或故事时，要“身临其境”地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻的印象，也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。

(二)利用背诵提高口语

实在没有他人一起来练习会话时，要想培养口语能力，就只好多用背诵的办法。背课文，背对话（一个人充当几个角色），背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上，而要逐渐转为“说”，即在背诵的基础上有所发展，逐渐由少而多地加入一些自己的话。

(三)选择适用的口语教材

自学英语会话，就要选择一本适用的口语会话课本。目前不少英语自学者选择各种国外教材。这些教材，各有其特色及优缺点，都可以用。但对初学英语会话者来说，还是先用国内出版的、结合我们自己日常生活的会话课本为好。

大家也许会问结合上述创造英语听说的方法，有没有方便快捷的方法呢？答案是有的，在这里推荐大家使用全国目前最受欢迎的能飞英语学习软件。

基于二语习得的能飞英语学习软件是一款真正的看电影学英语软件，非常方便地为自学英语者提供了英语环境和英语听说机会。根据自学者不同的需求，有不同的学习礼包可供选择，礼包内含有高质量英语影音。加上先进的软件技术，你可以轻松做到以下事情：

1）可以便利地进行文字学习、复读、听写、配音、角色扮演。

2）可以逐段学习记录任意多的AB段，需要的时候，调出来，自动定位。3）可以逐句学习可以对每一句进行复读、听写、配音、角色扮演。可以抽取生词和重点等进行复习和测试。4）配音便利，无限时长可以对任意片断进行配音，保存为Mp3。这样，你就可以自由地进行口语练习了！

4英语学习计划之系统了解英语语法

自学英语者必须系统地学习一两本英语语法书。要把一本语法书从头到尾读一两遍，对英语语法有一个全面的概念。然后，再一章一节地仔细阅读，学习运用这些语法规则。这样，在对英语语法的整体有一个全面了解的基础上，再分别深入学习其各个局部，就会掌握得更为深入。更重要的是，要将语法规则运用到语言实践中去，切忌死背语法规则条文，“为语法而语法”。总之，要以语法规则来提高我们语言实践的水平，又要在实践中更深入地掌握语法。

5英语学习计划之教材推荐新概念英语

风靡全球的经典英语学习教材，以背诵为主。能飞英语推出的“上班族及大学生：英语学习包”、“完美家庭组合学习包”等学习礼包中均配备该教材。

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6英语学习计划之总结

科学的方法+高效的工具+恰当的材料，另外要做的就是稍加坚持，只要循序渐进英语学习一定能取得进步！