高考志愿填报注意招生简章和招生章程的区别

第一篇：高考志愿填报注意招生简章和招生章程的区别

高考志愿填报注意招生简章和招生章程的区别

2009-05-13 10:33:30来源： 信息员：admin浏览次数：701

3《招生章程》是报考依据

《招生章程》是高等学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部相关规定，结合本校实际情况，制定出当年的《招生章程》。

《招生章程》内容一般包括：高等学校全称、校址(分校、二级学院、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校、高等专科学校或者高等职业技术学校等)，学习形式(全日制、网络教育等)，分专业招生计划及说明，外语考试语种要求，录取男女生比例，身体健康状况要求，录取规则等。

它是高校向社会公布的法规性文件，学校依据事先向社会公布的《招生章程》进行招生。各级招生部门依据《招生章程》对高校进行有效监督，不仅增加了学校招生的透明度，同时也增加了考生的知情权，在一定程度上缓解了学校和考生之间在填报志愿时信息不对称问题。因此，对于考生和家长而言，《招生章程》是考生填报志愿的重要依据。考生在填报志愿前，一定要对这些内容进行详细了解。

很多家长搞不清楚《招生章程》与《招生简章》的区别。在往年的报考中，有的家长甚至将《招生章程》与《招生简章》误认为一回事儿。《招生简章》与《招生章程》虽然只有一字之差，同是对高校相关情况的介绍，但其对考生的意义及重要性却绝不相同。首先，从法律上来说，《招生章程》具有很强的法律规范性作用，而《招生简章》则基本不具备这个作用。其次，从内容上来看，《招生简章》仅介绍一般性报考内容，而报考的核心内容(如录取规则等)则是不公开的，而且部分内容还可能存在夸大嫌疑。但《招生章程》就不同，录取规则等17项招生信息是其必须公开的主要内容，而且必须真实，准确。

教育部在《全国普通高等学校招生工作规定》中明确指出：“高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关招生信息的主要形式，其内容必须真实、准确、表述规范，且必须经高等学校的主管部门，依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。高等学校招生章程经审核备案后方能向社会公布，且不得擅自更改；民办高等学校、高等职业技术学校在招生宣传(广告)中不得使用模糊或隐瞒办学类型、层次的简称„„”因此，考生在报考前，切不可“跟着感觉走”，一定要“细看《招生章程》，掌握报考技巧”。提醒——

应特别注意以下内容

目前，各高校招生章程已经陆续公布。李功毅老师提醒考生、家长，在报考前一定要多加注意，对于提前“圈定”的目标学校的《招生章程》中所规定的每一项内容，都要做到心中有数，特别是部分学校的“特殊要求”，如有的学校在《招生章程》里明确要求不招收非第一志愿学生或只招收部分第二志愿成绩优秀的学生；有的学校对身体条件有特殊要求，男生身高不低于1.70米，体重不低于50公斤，女生身高不低于1.60米，体重不低于45公斤等；有的学校不招收往届生；还有的学校对录取学生的男女比例也有要求。因此，考生和家长一定要多加注意，如果不符合条件，一定要尽早放弃，重新选择。

此外，针对《招生章程》中一些表述不太清楚或容易产生误解的问题，考生和家长也一定要提前咨询清楚，如学费问题，一些高校在《招生简章》中将各专业所需学费数额规定得清清楚楚，但有些高校却在打马虎眼儿，没有注明具体学费数额多少，只公布一句“学校按照省物价局、省财政厅和省教育厅核定的收费项目和收费标准收费”。

关于二级学院问题，个别高校公布的《招生简章》中，不但没有注明二级学院的文凭种类，反而以这些文凭与校本部文凭没有差异为招生宣传主要着眼点，结果导致二级学院学生毕业时与校方矛盾重重，更有甚者引发了群体性事件。因此，提醒考生在报考前所有细节都要了解清楚，稍有疏忽就有可能埋下“隐患”。

第二篇：2013高考志愿填报：首都师范大学2013招生章程

2013高考志愿填报：首都师范大学2013招生章程发布

4月26日，从首都师范大学获悉，2013年首都师范大学招生章程已发布。章程涉及2013年首都师范大学招生录取规则、专业录取的特殊要求和限制条件，具体内容如下：

首都师范大学2013年招生章程 学校全称：首都师范大学

办学地点：校本部(北京市海淀区西三环北路105号)、北一区、北二区、东区、良乡校区。

办学性质：北京市属重点大学(公办)办学层次：全日制本科

上级主管部门：北京市教育委员会 学校网址：www.xiexiebang.comu.edu.cn 咨询电话：010-68902995

一、录取规则

1.我校根据在各省(自治区、直辖市)的招生计划和考生报考情况，确定调档数量和调档分数线，提档比例一般控制在当地同类招生计划数105%以内。录取时，我校将根据生源状况在相应省(自治区、直辖市)适量调整招生计划。

2.录取时，进档考生以高考总分为录取依据。总分相同的情况下，优先录取相关科目成绩高的考生。文科考生相关科目：语文和外语;理科考生相关科目：数学和外语。

3.按志愿顺序录取，在一志愿生源不足的情况下，招收非一志愿考生;在京一批次录取时，一志愿生源充足的情况下，视具体情况录取非一志愿考生，录取人数一般为在京招生计划总数的15%以内。

4.录取往届生与应届生一视同仁;录取无男女比例限制。

5.录取时，采取分数优先的方法确定专业，不设专业级差。填报专业志愿时主要考虑考生的分数水平和兴趣。

6.录取时，专业调剂原则：服从专业调剂的考生，将由学校根据考生分数从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录取额满。专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，做退档处理。专业志愿全部填报师范专业者，只在师范专业范围内调剂;专业志愿全部填报非师范专业者，只在非师范专业范围内调剂;专业志愿中既填报了师范专业又填报了非师范专业者，则在师范和非师范两类专业范围内调剂。

7.师范生录取前后无需与学校签订协议，毕业时要求在教育行业就业。

8.对享受教育部和各省(自治区、直辖市)教育主管部门规定的政策性加分投档的考生，我校认可考生其中最高一项加分，但最高不超过20分。投档后，我校按照考生实考分排队顺序进行录取。在考生等效基准分相同情况下，优先考虑有政策性加分的考生。

9.实行“新课程改革”的省区，在考生等效基准分相同情况下，重点参考考生综合素质评价和学业水平测试成绩。

10.我校在江苏省录取时，对进档的考生采取“先分数后等级”方式，选测等级要求为A+A。

11.我校在内蒙古自治区录取实行专业志愿清的原则。

12.与我校签订了高水平运动员和艺术特长生招生协议的考生，按教育部和各省(自治区、直辖市)招办有关规定录取。

13.艺术类专业参加各省(自治区、直辖市)艺术类专业提前录取。文理兼招，同等对待，统一录取。2013年凡组织了艺术类专业联考的省市，考生必须参加该省联考且取得合格证，方可按我校录取规则录取。

14.艺术类分省计划根据各专业合格生源情况下达，对于合格生源不充足的省份，音乐学(师范、作曲、指挥和表演)、录音艺术、舞蹈学、美术学类(师范、艺术市场、绘画)、设计学类(视觉传达设计、环境设计)计划在该省为“零”。录取时，计划视考生填报而定。

15.报考我校艺术类专业的考生必须参加生源所在省(自治区、直辖市)组织的普通高校招生全国统一考试，所有考生的数学成绩都计入总分。艺术类专业只录取参加我校组织的艺术类专业考试并合格的考生。根据考生文化课、专业课考试成绩以及政审、体检情况全面考核，按照分省计划录取第一志愿考生。安排专业时考虑志愿顺序和相关科目成绩。

16.报考美术学院各专业的考生，在文化课成绩过各省(自治区、直辖市)艺术类最低控制线的前提下，专业考试合格的考生，按照专业考试成绩(按满分750分折合,即专业课成绩×750÷230)的40%和文化课考试成绩的60%相加的综合成绩从高到低择优录取。外语成绩不得低于50分(满分150分)，但具体分数视当年考生总体水平而定。17.音乐学院各专业录取办法：

在文化课成绩过各省(自治区、直辖市)艺术类最低控制线且专业考试合格的考生： ①音乐学(师范)专业：专业课成绩占40%(按满分750分折合,即专业课成绩×7.5)，文化课成绩占60%，两项相加计算综合分由高到低择优录取。

②音乐学(作曲、指挥及表演)专业、舞蹈学专业：专业考试成绩由高到低择优录取。③录音艺术专业：同音乐学(师范)专业。该专业录取时还要参考数学和外语单科成绩，具体分数视当年考生总体水平而定。

④音乐学专业(师范)、音乐学专业(作曲、指挥及表演)将统一按音乐学专业录取。考生填报高考志愿时，以上两个专业方向在志愿一栏只填写音乐学。

18.初等教育学院艺术类专业录取办法：

在文化课成绩过北京市艺术类最低控制线的前提下，专业考试合格考生按照专业考试成绩(按满分750分折合)的30%和文化课考试成绩的70%相加的综合成绩由高到低择优录取。外语成绩不得低于60分(满分150分)，但具体分数视当年考生总体水平而定。

①美术学(小学教育)分数折合：专业课成绩×750÷230 ②音乐学(小学教育)分数折合：专业课成绩×750÷300 文章来源：合肥高考。

第三篇：高考志愿填报：解读招生章程和招生计划

高考志愿填报：解读招生章程和招生计划

发布时间：2012-3-2 浏览人数：177 本文编辑：高考学习

随着高考期的临近，越来越多的考生将全部的精力投入到最后的紧张复习中，从而忽略了高考的另一个重要环节——志愿填报。关于志愿填报，著名高考志愿填报专家高维森老师曾说过：高考是七分成绩定、三分志愿拼。由此可见，志愿填报作为高考升学中的重要部分不可忽视。

从招生简章到招生章程 院校招生透明化

招生章程的出现大大增加了我国高校招生的透明度及招生的公平公正。不仅如此，招生章程的进一步规范也使考生在报考的过程中有章可循，大大降低了误报的可能性。但是，随着制度的越来越完善，内容的越来越繁琐，不少学生和家长对相关内容进行了漏读甚至误读，从而出现了与理想院校擦肩而过的现象。譬如某些高校在招生分数线要求后会增加对个别科目单科成绩的要求，倘若考生在报考时没有注意到此项附加条件而单科成绩也未达标，那么就会丧失一次宝贵的志愿机会。除此之外，也有一些院校会对考生性别、体检成绩、外语能力等提出要求。

在此，专家提示您，在高考志愿填报前务必详细阅读院校及专业招生章程或向相关院校报考权威专家进行咨询。

从就业看专业，解析财经类院校报考规则

第一，央行院校出高管。

由于一些央行院校的隶属背景和历史问题，大多央行院校为国有银行创办或隶属于某些国有银行，因此此类院校毕业生大多担任各大金融机构高管职位，包括西南财经大学、对外经济贸易大学金融学院、湖南大学(招生办)金融学院和西安交通大学金融学院等。第二，财政类院校出高官。

同样也是隶属背景的关系，此类院校毕业生多为国家金融机构高官，包括上海财经大学、中央财经大学(招生办)、中南财经政法大学(微博)等。

第三，综合性院校出高知。

综合性院校，学术氛围比较浓厚，所以，许多高校知名教授或教学专家多为此类高校毕业生，包括北京大学、中国人民大学、清华大学(招生办)等高学术氛围的知名院校。第四，部委院校行业化。

由于此类院校多隶属于内贸部、中华供销总社和国家统计局，所以此类院校毕业生多分布于各营销领域，因此称为部委院校行业化。此类院校包括北京工商大学(招生办)、兰州商学院、天津商业大学等。

第五，省属院校本地化

由于大多数省属财经院校并无太明显的高低之分，加之很多地区对于本地院校的认可度高于外省市院校，所以在省属财经院校报考的时候考生要多对今后的就业地进行考虑。譬如某考生毕业后打算选择天津地区就业，那么相比北京工商大学就不如考虑天津财经。综上所述，考生们在选择报考院校的时候不仅要参考院校分数线和招生章程，同时也要结合毕业后的就业形势来进行选择。

第四篇：招生章程与招生简章的区别

在填报2013年高考志愿时，考生应多了解一些相关知识。可能有些考生和家长会问，通常我们听到的、看到的大都是招生简章，这招生简章与招生章程是不是一回事?当然不是一回事，招生章程与招生简章大不相同。

招生简章的历史比较长，而招生章程仅仅“出生”在10年前。2002年是我国正式加入世界贸易组织的第一个高考招生年。为了更好地适应新形势下教育改革开放的需要，进一步与国际惯例接轨, 国家教育部对此极为重视，在专门下发的《关于做好2002年普通高等学校招生工作的通知》的文件中规定：“今年招生工作中，高等学校除了要向考生和社会公布招生计划外，还必须同时公布招生章程。”

招生简章与招生章程从名称上看，只是将“招生简章”改为《招生章程》，但这绝不仅仅是字面上的“一字差异”。从理论上来讲，更重要的是反映了社会的进步，教育改革的深化。从某种意义上来说，是从计划经济时代的“简章”跨到了市场经济时代的“章程”，这一字之改具有非常深远的意义。

从法律上来说，《招生章程》具有很强的法律规范性的作用，而“招生简章”则基本不具备什么法律规范性的作用。这对广大考生及家长这个“弱势群体”来说具有一种较好的保护。反过来说，从某种意义上来说，对高校就是一种较强的约束，当然也有保护。用《招生章程》招生，将大大有助于高校实现公正、公平、公开的“三公”原则，将把我国依法治招推进到一个新阶段。

从实践上来说，由于“招生简章”仅介绍一般性报考内容，而报考的核心内容(录取规则等)是不公开的，可《招生章程》就不同了，录取规则等17项招生信息是其必须公开的主要内容。通过录取规则中“有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降分投档考生的处理、进档考生的专业安排办法”这些具体的规定内容，给了广大考生及家长以用武之地，所以不能“跟着感觉走”，而必须“跟着招生章程走，掌握报考新技巧”。

对于招生章程必须公开的主要内容，教育部是这样明确规定的“招生章程必须真实、准确，其主要内容包括：高等学校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对入学外语考试语种的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降低分数要求投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”

以上内容来自长沙高考复读生辅导——全国中小学课外辅导专家，辅导孩子提高学习成绩，帮助家长正确教育孩子成长，辅佐老师更好指导学生学习方法。

第五篇：高考志愿填报注意五大误区

高考志愿填报注意五大误区 误区1

注重地域不重学校

填报志愿时，往往注重学校所在地，而忽视学校本身的内涵。导致北京、上海、天津、南京等大城市的高校录取分数持续走高，掀起“天南海北”热潮。

点拨：应当看到，各地都不乏部属重点以及特色鲜明的普通高校，这些学校的录取分数相对较低，当考生竞争“天南海北”等地大学实力不足时，可以主动把眼界放宽，根据个人实际情况选择。填报志愿要以上学为目的，特别是要找到适合个人兴趣的学校和专业，如果仅仅以地域加以区分就会舍本逐末，失去好的录取机会。

误区2

追求“热门” 严重“撞车”

很多考生只重视学校却忽视专业，进入高校后却对所选专业不满意，又受到学校相关规定的限制，无法调换专业。此外，很多名校的热门专业报考人数过于集中，第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的数倍之多，“撞车”现象严重。

点拨：志愿的选择并不等同于未来的职业选择，既要选报“热门”专业也不要忽视“冷门”专业，要综合分析填报，慎重从容。

误区3

不明就里 望“名”填报

不少家长易感性判断，认为“信息化”就是学计算机，“新闻学”就是当记者等等。而一些高校为了吸引生源，刻意把专业与“贸易”“信息”等联系起来，一些考生不掌握真实内情，纷纷报考，结果并未如愿。

点拨：家长朋友需要注意，碰到许多名字好听但是不了解专业内涵的，一定要多请教志愿填报方面的专业人士，最好能登录相关网站，查看该专业的介绍及课程设置，甚至到开设该专业的院校贴吧里发帖求助等，将自己的专业志向及兴趣结合起来，这样就能避免望文生义给填报志愿带来的负效应。

误区4

缺乏分析 不明规则

在知分知线的情况下，填报志愿同样要慎重，如果不加分析地填报，也容易报错志愿。志愿填报不可忽视志愿梯度，一般来说，只有当院校第一志愿生源不足时，才会考虑第二志愿考生。

点拨：填报第二志愿要把握三原则：1.“有效落差”原则。所谓“有效落差”是指那些第一志愿上线生源不足的院校，才会给第二志愿考生录取的机会，所以应该把那些近年来出现第一志愿生源不足的院校作为第二志愿的主要选择对象;2.把握“先后顺序”原则。平行志愿的组合和排序是有技巧的，不能随意。一般来说，应将自己最想就读的院校和喜欢的专业排在前面;3.把握“保底录取”原则。当第一志愿落选后，确保能被录取到符合最低要求的学校是填报第二志愿的主要目的，因此必须选择一所第一志愿录取不会满额的学校作为保底志愿，以确保不出现上线落榜现象。

误区5

越俎代庖 大包大揽

填报志愿时，最紧张的可能不是孩子，而是家长。一些家长喜欢把自己的意愿强加给孩子，最终造成一些不该发生的悲剧，好事演变成坏事。

点拨：家长对考生选择志愿加以正确引导，是很有必要的。如果任由长辈大包大揽，强制考生做出某种选择，就难免出现偏颇。建议家长和考生尽量都站在彼此的立场折中处理，家长在孩子填报志愿时在给出中肯建议的同时，最好以孩子的兴趣爱好为主。