第一篇：团县委“见红旗就扛、见第一就争”民主生活会总结（共）
团县委“见红旗就扛、见第一就争”
民主生活会总结
按照2月20日县委常委（扩大）会议要求，团县委领导班子对民主生活会高度重视，精心组织，周密筹备，于2月23日，召开以“见红旗就扛、见第一就争”为主题的民主生活会。
会上，团县委书记总结自上任以来的工作、学习、党风廉政建设情况、目前存在的问题及发现问题的原因并提出整改措施。之后全体党员干部也分别进行了发言。在自我批评中，团县委班子率先垂范，带头进行了自我批评，全面深刻、正视查找与“扛红旗、争第一”不适应的问题，其他人员也能够做到严以律己，对存在的问题进行了深刻剖析原因，能够实事求是地开展自我批评。并围绕“见红旗就扛、点第一就争”这一主题，提出了相应整改措施及努力的方向。在开展互相批评中，大家能够坚持原则、畅所欲言、实事求是、坦诚相见。大家在民主生活会上畅所欲言，氛围融洽。大家讨论了如何提高机关工作效率，如何使工作更加贴近团员青年，团县委如何才能做到组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年权益。通过讨论提出了“多下基层走访青年，多做活动为青少年搭建平台”等一系列很好的建议，具有很实用的操作性。
通过此次民主生活会，不仅总结梳理了一段时间以来彼此的思想工作情况，而且增进了班子成员间的了解，融洽了同事间的关系，达到了交换意见、交流思想，促进工作开展、增进民主团结的目的。领导班子决心要对征求到的意见以及民主生活会上查找出来的问题进行认真整改，坚决落实提出的整改措施，具体做到明确责任人和整改时限。领导班子成员也制定和落实了本人的整改措施，会后也在一定范围内向群众通报民主生活会的相关内容。这次民主生活会调动大家积极开展工作的主动性，激发大家工作冲劲和干劲，增强团队的战斗力、凝聚力及核心能力，为进一步解放思想、凝心聚力，打下了夯实基础。
第二篇：见实习总结
见实习总结
一个孩子一朵花，花开有时节，颜色不同，形状各异；孩子有差异，性格不同，禀赋各异。经过一周的见实习使我深刻的明白其中的寓意，我们要严格按照符合儿童身心发展规律执行，幼儿园的一日生活安排是有规定性的，在日常护理方面：在来园，离园之前，教师及保育员需做好专门的幼儿来园、离园活动的计划，比如来园时让幼儿接受晨检，并做一些游戏，离园之前做一些静的活动等待父母的接。教师及保育老师还要把来园，离园的时间作为与家长交流信息的时间。
由于我在小班见习，我觉得幼儿吃饭存在很大的问题，所以在与家长交谈中，需要对家长讲要高度重视孩子的吃饭问题，很多小孩在吃饭时总是不愿吃饭，有些甚至还会哭，家长需在家中培养孩子饮食规律的习惯，要给孩子灌输只有吃了饭，身体才会健康的思想，这样才能为幼儿在学校进餐打好基础，现在因为独生子女比较多，很多家长一味的将就孩子，孩子不吃饭，就任有她，或者喂他，所以就养成了小孩不愿自己吃饭的习惯，而老师不能兼顾到每个儿童，所以家长的积极配合极为重要，有家长参与的教育才是完整的教育。
生活化的教育才是最有效的教育。所谓日常生活教育，实际上就是给予孩子“与日常生活息息相关”的动作教育。家庭生活中的日常工作对我们来说是简单的，程序化的，但是对于孩子来说，这些工作不仅新奇，而且有趣。孩子愿意去学习，同时也应该去掌握——日常生活过程中所需要做的一些事情的正确的方式。其实，日常生活教育的直接目的，并不是在于让孩子学会倒水，切菜，穿衣，擦净灰尘等，而是借由“工作”发展孩子的深度专注，并从中练习动作的协调，以及透过有目标的工作，在过程中锻炼做事的秩序性和逻辑性，进而达到完善孩子的人性品格。
在午睡休息时，保育老师要在做好保育工作的同时，教会儿童一些生活常识，如：做好防虫，拉好窗帘，通风，室内温度适中的知识，创造适宜的午睡环境。在幼儿睡眠过程中，要有成人的照看，以便及时发现发烧，腹痛等现象能够及时就医，对不睡觉的儿童要安抚其情绪，使其放松入眠，对提前起床的孩子作看书，听故事的安排。
要教懂道理的孩子，而不是听话的孩子。现在家长总认为听话的孩子就是乖孩子，其实不然，我认为听话只是孩子在教师的权威下表现出来的行为，并不是她内心的想法，老师需要给他讲道理，让孩子从心底里佩服才是有效的途径，譬如在见习中，一名幼儿他总喜欢洗手时用手指堵住水龙头，水就从指缝间喷射出来溅湿了他的衣服，这时保育老师并没有呵斥责骂他，而是借助这个机会教育幼儿，保育老师问他为什么水从指缝间喷射出来，而不是流出来？从而告诉他水喷射出来就会打湿衣服，下次不要这样了。小孩其实是很容易相信成人的话，所以成人要教小孩真正的道理，而不是忽悠他们，你的一言一行都会影响他。
在教育孩子时，老师要用心与孩子沟通，走进孩子的心里。有一件事让我深有体会，一个名叫豆豆的小朋友，每次不管是吃饭还是喝水，吃点心，水果她总是最后一个，并且是在老师的无数次催促下才完成，这也让老师伤透了脑筋，因为老师不能兼顾到每一个孩子，因为要喂她一个人的饭而耽误很多的时间。因为我去了，多了一个人，老师不能看着她不吃饭，所以我就来专门负责她的饭，她的确吃饭很慢，嘴巴似乎张不开，每次喂的一勺饭，她总是吃一点点，一勺饭就要吃2—3分钟，当时我也很郁闷，但是她那炯炯有神的眼睛看着我，这给了我信心，我一定要改变她这个不良习惯，于是我就给她讲：“乖乖，只有你吃饭，身体才会健康。才能帮妈妈、爸爸做事。”孩子似乎感受到了我对她的爱，再接下来的几天，几乎她都没有落最后，在我要离园的那天中午她竟然吃完了饭并且是第一，她似乎想要表明：老师你放心吧，我以后会乖乖地吃饭。当时的我激动得流下了泪，我深刻地明白用心与孩子沟通的重要
性。
日常生活的练习是幼儿教育中最简单、最基础的部分，也是非常重要的部分，有家长参与的教育，才是最完整的教育，家庭日常生活、最简单易行的工作，在有预备的环境中，能够培养幼儿的独立、专注与自信，发展他们的协调能力。
进行日常教育时，家长要特别注意细小动作的演示，从一开始就培养幼儿良好的生活习惯，不断地叮咛、鼓励幼儿多加练习，适当地给予指导，以最大的耐心辅助幼儿的成长，真正的做到使幼儿“由自信产生能力，再由能力产生自信”，让幼儿在平日的工作中，享受乐趣，变得耳聪目明。
一个孩子一片天，我们要用孩子的眼光看问题，发现和顺应孩子的成长需要，静静地等待每个孩子能够在自己的天空中划出自己的彩虹。
2011级学前教育（本）2班姓名：邬昌琼学号：11103234
第三篇：“学雷锋见行动”活动总结
官家嘴镇中学“学雷锋见行动”活动总结
三月是学雷锋活动月，我校师生在“学雷锋见行动”领导小组的领导下，开展了一系列的主题教育。
一、学校组织召开了“学雷锋见行动”誓师大会。誓师大会于3月4日下午在学校操场举行。校团总支部书记谭伍桥作了动员报告，蒋峥嵘校长作了重要讲话。
二、开展了“以雷锋精神在闪光”为主题的板报评比。3月21日下午，学校对各班板报进行了评比，获得“优秀板报”的班级有180班、184班、186班和193班。
三、校团总支部组织了一场义务清扫活动，3月14日上下，在校团总支部谭伍桥老师的带领下，我校八、九年级近一百名清扫了学校前面的马路和水沟。
四、校园环境卫生有了一定的改观。通过卫生养成教育，学生已自觉地爱护环境卫生，不乱丢瓜皮、纸屑、食品包装袋。
五、学雷锋先进班集体：186班、187班、193班。
学雷锋先进个人：管环环管玉芬宁威伍哲圣黄媛张广林肖路桥秦双桥张妮管思思管创基陈郭刚黄享管思威
2013-4-2
第四篇：“缅怀先烈寄哀思立志报国铭信念”诗歌朗诵比赛活动总结见
哈尔滨师范大学恒星学院校团委诗歌朗诵比赛活动总结
“缅怀先烈寄哀思立志报国铭信念”诗歌朗
诵比赛活动总结
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校团委与各系团委一起于2008年4月22日二号楼123室6:00点钟举办了“缅怀先烈寄哀思立志报国铭信念”诗歌朗诵比赛。
(一)活动情况:
首先,由主持人介绍到场嘉宾及评委,并宣读了比赛规则,随后由人文系汉语言四班的刘通同学以一首《中国魂》拉开了比赛的帷幕,同学们慷慨激昂的演讲弘扬了爱国精神，并感染了在场的每一位同学, 激发了他们的爱国之情,坚定了他们的理想信念。在人文系对英四班赵悦旭同学以一首《我的祖国》中结束了此次诗歌朗诵比赛。接着进入了颁奖典礼,由到场嘉宾及校团委各部部长为获奖选手颁发了奖状和证书并合影留念。
(二)获奖选手:
第一名:人文系对日三班杨淏宇同学朗诵作品《我骄傲我是中国人》 评分:9.6
第二名:人文系对英四班赵悦旭同学朗诵作品《我的祖国》 评分:9.5分
第三名:人文系汉语言四班刘通同学朗诵作品《中国魂》
校团委
评分:9.4分
团体第一名:人文系
团体优秀奖:数计系
道德风尚奖:英语系
(三)各部门情况:
团委全体成员于4:30到活动场地进行前期准备活动。组织部和内务部负责物品的准备、会场的整洁及维持现场秩序。宣传部与外联部负责活动现场的布置，很好地烘托了现场气氛，并负责比赛的摄影录像工作.活动期间，各部门协调配合，整个准备过程有条不紊的进行着。
(四)活动中的缺点与不足:
在此次活动中，主持人准备不充分,有念错的情况发生.颁奖典礼不够正式.并且活动的宣传力度不够,会场较冷清。
此次活动使同学们深受教育，激发了他们的爱国之情、报国之志。大家抚今追昔，饮水思源。在深情的诗歌朗诵比赛后,同学们将继承和发扬革命先辈的光荣传统，用先烈们坚定的理想信念、坚强的奋斗意志教育自己，凝心聚力，奋勇争先，刻苦学习，扎实本领，更好地报效祖国。我们也将汲取这一次经验教训，弥补工作的不足为下一次活动的成功举办打下坚实的基础。
校团委
2008年4月
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