双百人物事迹

第一篇：双百人物事迹

全国“双百”人物事迹读后感

新中国60华诞前夕，“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选结果中。雷锋、时传祥、王进喜、焦裕禄等当选为“双百”人物。他们虽然身处于不同年代、生活在不同环境、坚守在不同岗位，但是他们都为新中国的成立和崛起做出了贡献，他们身上体现出了崇高的精神：忠于祖国和人民、淡泊名利、无私奉献、艰苦奋斗、追求真理。这正是我们中华民族的伟大的民族精神。

团结一致，振兴中华：长征精神、延安精神、特区精神、北京奥运精神……激励着我们为实现中华民族的伟大复兴，国家繁荣富强，人民和谐幸福而努力奋斗。

淡泊名利、无私奉献：雷锋精神、焦裕禄精神、抗洪抢险精神、抗震救灾精神……激励着我们要服务人民、奉献社会。

艰苦奋斗、追求真理：铁人精神、邓稼先精神、航天精神、青藏铁路精神……激励着我们在前进道路上坚持理想，克服一切艰难险阻，勇往直前。

中华民族的伟大精神源远流长，而中国共产党人则以自己的行动做出了表率，生动诠释了伟大民族精神的真谛，谱写了一曲曲振奋人心、感动中国的动人乐章。

“双百”人物中，他们各自以自身的种种事迹，催人泪下、振奋人心。在这么多的人物事迹中，令我感触最大的是谭千秋。5•12大地震中，谭千秋弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，雷鸣般的响声，地动山摇，冰雹般的砖瓦、灰尘纷纷砸在他的头上、背上，热血顿时奔涌而出。他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，保护着身下的四个学生，然而他却失去了自己的生命——他是“最疼爱学生的老师”。谭千秋从教26年，教学成绩突出，多次受到表彰。在担任中学教导主任以后，他致力于学校的教学改革和创新，为提高教学质量作出了积极贡献。在日常工作中，他非常爱学生，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生们在玩耍时受伤……他是四川的特级教师，是一名中国共产党员，他用生命为我们诠释了什么是为人之师。在不久的将来，我将作为一名人民教师走上讲台，在读了谭千秋的事迹后，我决心以谭千秋为榜样，爱岗敬业，为人师表，关爱生命，爱护学生，为党的教育事业做出贡献。

“双百”人物事迹，让我们了解了新中国成立和崛起的艰难历程，进一步理解了爱国主义的内涵，增强了对党的认识，更加坚定地拥护党的领导。传承民族精神是一场没有终点的接力，而通过向“双百”人物的学习，相信越来越多的人将加入这场接力中，越来越多让亿万中国人民感动的杰出人物将涌现在神州大地上。

第二篇：双百人物事迹

151.丁晓兵

男，汉族，安徽省合肥市人，中共党员。1965年出生，1983年入伍，现任中国人民武装警察部队8730部队政治委员。

丁晓兵在1984年一次重大军事行动中英勇负伤，失去右臂，荣立一等战功，荣获为他特批的第101枚“全国边陲优秀儿女”金质奖章，被誉为“独臂英雄”。20多年来，他身残志坚、自强不息，不要组织照顾，放弃到地方任职、军校任教、机关工作的机会，坚持在基层部队摔打锤炼。他永葆“战时忘死、平时忘我”的英雄本色，克服常人难以想象的困难，从洗衣服、握笔写字、打背包练起，训练场摸爬滚打样样争先，数十次参加军事演习、抗洪抢险、扑救山林大火，从一名普通战士成长为优秀的师政委。他当指导员时，所在连队被评为军区基层建设先进单位；当教导员时，所在营被师评为全面建设先进营；当团政委时，团队被武警部队记集体三等功。他二十多年如一日坚持学习，仅读书笔记就写下了900多万字，结合工作实践先后创造的105条经验被上级肯定和推广。他严格自律，多次拒收送上门的钱物，坚守原则婉拒亲人的请求，保持了共产党员的纯洁性、先进性。他被授予全国优秀共产党员称号，国务院、中央军委授予他“保持英雄本色的忠诚卫士”荣誉称号。

马万水

152.马万水（1923-1961）

男，汉族，河北省深县人，中共党员。生前系河北龙烟铁矿“马万水小组”组长、龙烟钢铁公司井巷工程公司副经理。

马万水于1949年来到河北龙烟铁矿当工人，这个矿解放前几经敌人破坏，早已千疮百孔，加上30号石巷是坚硬的石英岩层，工人们苦干一个月才打进去1.7米。当时年仅26岁的马万水被调到该矿5组，他看到全组一块干，工作效率低，便倡议分班赛着干。于是5组成了全矿第一个分班干活的小组和第一个开展爱国红旗竞赛的小组。马万水进组一个月后，全月掘进效率由1.7米提高到了6米。1950年6月，掘进5组以手工操作月进石英岩巷道23.7米的速度，创造了全新纪录，5组被正式命名为“马万水小组”。在以后的十几年中，“马万水小组”刻苦奋战、顽强拼搏，创造了一个又一个开凿工艺史上的奇迹。1954年，他们开凿1080平峒时，松散的沙石岩层使他们难以前进，他们创造了“超前支架密集棚子开口法”；开凿1850平峒时，遇到了“流沙大断层”，他们又创造了“打撞楔法”、“深坑作业法”等。“马万水小组”多次创造全国黑色金属矿山的掘进最高纪录。他是第一、二届全国人大代表，被授予全国劳动模范荣誉称号，“马万水小组”两次被授予全国模范集体称号。

马永顺

153.马永顺（1914-2000）

男，汉族，天津市人，中共党员。生前曾任黑龙江省伊春市铁力林业局副局长。

马永顺是新中国第一代伐木工人。上世纪50年代采伐作业，伐木工都是站着伐木头，造成树根过高。为了多出木材，他就先用手把树根周围的积雪扒开，一条腿跪在地上，把锯紧挨树根采伐，使伐根由过去的六七十公分高降到十公分以下。东北林区推广了他的降低伐根做法后，一年就为国家增加了1400多万元的财富。他以忘我的工作热情，每年一个人完成6个人的采伐量，创造了手工年伐木1200立方米的全国纪录。他创造的“流水作业法”、“安全伐木法”、“四季锉锯法”，被写入全国手工伐木作业教科书，使劳动效率普遍提高35%至50%。1959年，为响应党中央关于实现青山常在、永续利用的号召，他积极投身绿化事业，决心把自己伐的36000棵树补栽上。1991年，他已78岁高龄，还差近千棵树没栽，他就带领一家三代15口人，到荒山坡上营造义务林，当年栽树1200多棵，终于完成了夙愿。截至1999年，他带领全家共义务植树5万多棵。他是中共十大、十一大代表，第二、三届全国人大代表，第二届全国政协特邀委员，被授予全国劳动模范等荣誉称号。

马恒昌

154.马恒昌（1906-1985）

男，汉族，辽宁省辽阳县人，中共党员。生前曾任齐齐哈尔第二机床厂党委副书记、总机械师。

“马恒昌小组”原是沈阳第五机器厂的一个小组。1948年11月，沈阳刚刚解放，这个小组在马恒昌的带领下，在敌机不断骚扰轰炸的情况下，奋不顾身地完成一批批军工生产任务，以优异的成绩于1949年4月28日获得“生产竞赛模范班”的红旗。在授旗会上，这个组被正式命名为“马恒昌小组”，马恒昌任组长。马恒昌对工友们说：“工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义。”从此，他们不断刷新生产纪录，多次立功受奖。1951年抗美援朝战争爆发后，“马恒昌小组”通过《工人日报》向全国职工发出了开展爱国主义劳动竞赛的倡议，在不长的时间内，得到了全国各地1.8万个班组的积极响应，许多企业劳动生产率成倍、甚至十几倍地增长，促进国民经济迅速恢复。这一年，“马恒昌小组”提前两个半月完成国家下达给他们的任务，创造了69项新纪录。从1950年至1978年，“马恒昌小组”29年累计完成了43年零10个月的工作量，实现技术革新840多项。他是第一至六届全国人大代表，被授予全国劳动模范等荣誉称号。

马海德

156.马海德（1910-1988）

原名乔治〃海德姆，男，出生于美国，原籍黎巴嫩，中共党员。生前系卫生部高级顾问，曾任中国麻风病防治协会会长、中国麻风病防治研究中心主任。

马海德1933年毕业于日内瓦医科大学，获医学博士学位。同年，他从美国不远万里来到中国参加革命，最初在上海从事医疗工作，随后参加上海国际友人组织的马列主义小组，协助我地下党开展工作。1936年经宋庆龄介绍到陕北，参加中国工农红军，一直战斗在陕甘宁边区。解放战争时期，他随中共中央转战到西柏坡，他以崇高的国际主义精神和精湛的医术为解放区军民服务，并在对外交往中作出了卓越贡献，受到毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的称赞。1938年至1940年仅3年时间里，他就为陕北军民治病4万余人次。中国工农红军改编为八路军后，马海德担任八路军总卫生部顾问。抗日战争胜利后，马海德留在中国，继续支持中国人民的革命事业。1950年经周恩来总理批准，马海德加入中国国籍。马海德为我国上世纪60年代初基本消灭性病和防治麻风病作出了巨大贡献。他是第五届全国政协委员，第六、七届全国政协常委。1988年被国家卫生部授予“新中国卫生事业的先驱”荣誉称号。

中国女排五连冠群体

158.中国女排五连冠群体

1981年至1986年，中国女子排球队在世界杯、世界锦标赛和奥运会上5次蝉联世界冠军，成为世界排球史上第一支连续5次夺冠的队伍。

中国女排坚定“为国争光”的信念，刻苦训练，顽强拼搏。她们对发球、拦网等技术动作几乎每天都要练习成百上千次，对训练比赛造成的肩、腰等伤痛从不叫苦叫累。凭着坚韧的毅力，她们练就了过硬的技术本领，形成了以快速多变为主体、兼备高打强攻的独特风格。1981年第三届世界杯赛上，中国女排以7战全胜的战绩首次夺得世界冠军，开创了中国女排的新纪元。之后，中国女排再接再厉，不屈不挠，克服重重困难，相继蝉联1982年第九届世界女排锦标赛、1984年洛杉矶奥运会、1985年世界杯赛和第十届世界女排锦标赛冠军，完美地诠释了顽强拼搏、团结奋斗、无私奉献、为国争光的中华体育精神。中国女排夺冠后，五星红旗一次次升起、国歌一次次奏响的场景，让中华儿女热血沸腾。一时间，各行各业掀起了学习女排精神、发扬女排精神的热潮。“团结起来，振兴中华”的口号响彻神州大地。女排精神成为民族精神和时代精神的重要象征。中国女排五连冠群体为我国体育事业和社会主义现代化建设作出了重要贡献。女排精神至今仍然激励着中华各族儿女不断奋发向上，追求卓越。

孔祥瑞

159.孔祥瑞

男，汉族，天津市人，中共党员。1955年出生，现任天津港煤码头公司孔祥瑞操作队党支部书记。

孔祥瑞参加工作30多年来，坚持边干边学，学以致用，把“死”知识变成“活”知识，把“活”知识变成真本事，逐渐由一位初中文化的工人成长为生产一线的“蓝领专家”。他几十年如一日，把岗位工作当作课堂，把技术改造当作课本，在生产实践中注重学习与摸索。为尽快掌握设备性能与操作技术，他每天都把技术资料带在身边，有空就背，背完再到设备前对比了解。经过不懈努力，他不仅克服了自身的“知识屏障”，而且练就了“听音断病”的一手绝活，成为“门机大王”和“排障能手”。多年来，他从一个岗位换到另一个岗位，干一行、爱一行、钻一行、成一行。近年来，由他主持的技术创新项目180多项，为企业节约增效过亿元。“电缆卷筒防出槽下滑保护装臵改造”和“大型散货取料机走行防碰撞保护装臵改造”等创新成果获得国家级实用新型发明专利。2009年，他主持完成的“降低皮带机万吨故障时间”攻关项目，把皮带万吨接卸故障时间降低近六成，填补了我国港口系统设备接卸煤炭的一项技术空白。他是中共十七大代表，被授予全国优秀共产党员、全国劳动模范等荣誉称号。

孔繁森

160.孔繁森（1944-1994）

男，汉族，山东省聊城市人，中共党员。生前系西藏阿里地区地委书记。

孔繁森自觉以党和人民的需要为己任，两次进藏工作，在雪域高原奋斗十个春秋。1979年，他告别年逾古稀的老母、体弱多病的妻子和尚处幼年的孩子，在海拔4700多米的西藏自治区岗巴县一干就是3年。在此期间，他经常深入乡村、牧区与群众一起干农活、修水利。1988年，他克服困难再次带队进藏任拉萨市副市长，分管文教、卫生和民政工作。他跑遍全市绝大部分中小学校、敬老院和养老院，为教育事业奔波操劳，给孤寡老人送去温暖。他领养了地震灾区的3个藏族孤儿，并隐姓埋名先后3次为他们献血。1992年，他又到被称为“世界屋脊的屋脊”的阿里地区任地委书记。1994年，阿里高原发生罕见暴风雪灾，他带领工作组第一时间赶到受灾地区，把救济粮和救济款送到受灾群众手中，每天工作到深夜两点多才休息。在他带领下，经过广大干部群众的努力，阿里经济有了较快发展，1994年全地区国民生产总值比上年增长37.5%。他受到藏族群众的普遍称赞，被誉为“新时期领导干部的楷模”。1994年11月，他在考察工作途中因车祸殉职，终年50岁。他被评为全国民族团结进步模范、全国先进工作者。

文花枝

162．文花枝

女，汉族，湖南省韶山市人，中共党员。1982年出生，2003年在湘潭新天地旅行社（现更名为湘潭花枝新天地旅行社）当导游员。现为湘潭大学旅游管理学院学生。

2005年8月28日，文花枝在带旅游团途中遭遇车祸，车上人员6人死亡，14人重伤，8人轻伤。当营救人员几次想把坐在车门口第一排的文花枝先抢救出去时，她没有忘记自己是一名导游员的工作职责，大声说：“我是导游，后面是我的游客，请你们先救游客”，并不停地为大家鼓劲、加油。在这起重大交通事故中，文花枝是伤得最重的一个，左腿9处骨折，右腿大腿骨折，髋骨3处骨折，右胸第四、五、六、七根肋骨骨折。她在危险到来的时候，将生死臵之度外，把生的希望让给别人，自己最后一个被解救。因为延误了宝贵的救治时间，医生不得不为文花枝做了左腿高位截肢手术。工作中的文花枝一直是一名用真诚和微笑对待游客的阳光女孩，她把游客当成朋友和亲人。每带一个团，她都按事先的承诺服务，每到吃饭时，她都先安排好游客，自己才最后吃。游客称赞她是人品上的“导游”，是职业道德的“导游”。她是第十一届全国人大代表，被评为全国道德模范、中国十大杰出青年，荣获全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等多项荣誉称号。

方永刚

163．方永刚（1963-2008）

男，汉族，辽宁省建平县人，中共党员。1985年参加工作，生前系海军大连舰艇学院政治系教授。

方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，为宣传党的创新理论、发展军队教育事业作出了突出贡献。他对党充满深厚感情，对党的创新理论具有坚定信仰，20多年孜孜以求、刻苦钻研，注重运用党的创新理论解决重大理论和现实问题，先后出版《党的创新理论专题研究》等16部专著，完成10多项政治理论研究课题。他在学院率先提出让科学发展观进入课堂，编写出科学发展观教学读本等教材，连续多年教学质量被学院评为A等。他热情为部队和地方讲课辅导1000多场次，从海军到陆军、空军和武警部队，从基层舰连到仓库、干休所等单位，广泛宣传党的创新理论，被群众誉为“大众学者”、“平民教授”。2006年11月，他在被确诊为结肠癌晚期的情况下，一方面顽强与病魔作斗争，一方面争分夺秒地抓紧工作，利用化疗间隙从医院返回学院，为学员上完该学期最后课程。方永刚真情传播、模范实践党的创新理论的先进事迹，在社会上引起强烈反响。2008年3月，他因病逝世，终年45岁。2007年，他被中央军委授予“忠诚党的创新理论的模范教员”荣誉称号。

方红霄

164．方红霄

男，汉族，湖南省岳阳市人，中共党员。1970年出生，1990年入伍，现任武警云南省总队昆明市支队副支队长。

方红霄牢记维护国家安全和社会稳定、保障人民安居乐业的职责使命，坚决同各种违法犯罪活动作斗争。面对穷凶极恶的歹徒，他舍生忘死，无所畏惧，带领官兵查缴海洛因等毒品45公斤、各种枪支41支、子弹2172发、黄色制品957件、管制刀具3万多把，抓获各类违法犯罪嫌疑人1919人，成为让犯罪分子胆寒的“护法勇士”。面对人民群众，他饱含着赤诚与真情，以“执勤好比执法,即使千难万难，也不能为难父老乡亲”为信条，两次在枪口下舍身救出被歹徒劫持的人质，数次冒死排除了即将爆炸的手雷，保护了人民群众的生命财产安全。遇到有困难的群众，他慷慨解囊，热心援助，在火车站执勤的6年中，先后接济过往旅客60多人，帮助数十名走失的孩子重新回到父母的怀抱，展现了一名共产党员、革命军人无私无畏、一尘不染的浩然正气，塑造了新时期人民忠诚卫士的光辉形象。他兢兢业业，屡立新功，20次出色完成扑救森林大火、抗击雨雪冰冻灾害、抗震救灾、奥运火炬传递安保等重大执勤处突任务。他被授予中国青年五四奖章，荣获首届中国武警十大忠诚卫士等荣誉称号。

毛岸英

165．毛岸英（1922-1950）

男，汉族，湖南省韶山市人，中共党员。生前系中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。

毛岸英是毛泽东的长子。8岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，他也被关进牢房。杨开慧牺牲后，地下党组织安排毛岸英和两个弟弟来到上海。由于地下党组织遭到破坏，毛岸英兄弟流落街头，他当过学徒，捡过破烂，卖过报纸，推过人力车。1936年，毛岸英被安排到苏联学习，后来参加了苏联卫国战争，冒着枪林弹雨转战欧洲战场。1946年，毛岸英回到延安，同年加入中国共产党。他遵照父亲“补上劳动大学这一课”的要求，在解放区搞过土改，做过宣传工作，当过秘书。解放初期，任过工厂的党委副书记。他从不以领袖的儿子自居，处处严格要求自己，努力和普通劳动群众打成一片。1950年，新婚不久的毛岸英主动请求参加抗美援朝战争，11月25日上午，美空军轰炸机突然飞临志愿军司令部上空，投下了几十枚凝固汽油弹。在作战室紧张工作的毛岸英壮烈牺牲，年仅28岁。毛泽东得知毛岸英牺牲的消息后，强忍丧子之痛，缓缓地说：“打仗总是要死人的。中国人民志愿军已经献出了那么多指战员的生命，他们的牺牲是光荣的。岸英是一个普通战士，不要因为是我的儿子，就当成一件大事。”这是毛泽东一家为了中国人民的革命事业牺牲的第六位亲人。

王 杰

166．王 杰（1942-1965）

男，汉族，山东省金乡县人，中共党员。1961年入伍，生前系中国人民解放军73081部队工兵营1连5班班长。

王杰入伍后，认真学习马列主义和毛泽东思想，自觉接受党组织教育培养，处处以英雄人物为榜样，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持从一点一滴做起，努力工作，奋发向上，勇于吃苦，乐于奉献，两次荣立三等功，被评为“模范共青团员”和一级技术能手。1965年5月1日，他在日记中写到：“我们要一不怕苦，二不怕死。做一个大无畏的人。”1965年7月，王杰到江苏省邳县张楼公社帮助民兵地雷班进行埋排雷和爆破训练。7月14日上午，王杰在组织民兵进行实爆训练时，当炸药包即将发生意外爆炸的危急关头，为了保护在场的12名民兵和人民武装干部，他临危不惧，毅然扑向炸药包，英勇牺牲，献出年仅23岁的生命。根据王杰生前的愿望和表现，所在部队党委追认他为中国共产党党员。毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家号召全国军民学习和发扬王杰“一不怕苦，二不怕死”的“两不怕”精神。国防部命名王杰生前所在班为“王杰班”。1965年11月，解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联等分别发出通知，要求广泛开展学习王杰活动。

王选

167．王 选（1937-2006）

男，汉族，江苏省无锡市人，九三学社社员。1958年参加工作，生前系北京大学教授，曾担任全国政协副主席。著名计算机应用专家。

王选主要致力于文字、图形、图像的计算机处理研究。他自1975 年开始主持我国计算机汉字激光照排系统，针对汉字印刷的特点和难点，发明了高分辨率字形的高倍率信息压缩技术和高速复原方法，率先设计出相应的专用芯片，在世界上首次使用控制信息（参数）描述笔划特性的方法。这些成果的产业化和应用，取代了我国沿用上百年的铅字印刷，推动了我国报业和印刷出版业的发展。同时，他又相继提出并领导研制了大屏幕中文报纸编排系统、彩色中文激光照排系统、远程传版技术和新闻采编流程管理系统等,在国内外得到迅速推广应用，使中国报业技术和应用水平处于世界最前列，创造了极大的经济效益和社会效益。王选主持研制的汉字激光照排系统，被公认为是毕升发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命，他被誉为“当代毕升”。他作为北大方正集团的主要开创者和技术决策人，积极倡导技术与市场的结合，闯出了一条产学研一体化的成功道路。他是中国科学院院士、中国工程院院士，曾获得国家最高科学技术奖、国家科技进步一等奖等。

王瑛

168．王 瑛（1961-2008）

女，回族，四川省小金县人，中共党员。生前系四川省南江县委常委、纪委书记。

王瑛对待工作一贯认真负责，兢兢业业。走上纪委领导岗位后，她始终牢记党的宗旨，创造性地开展工作，先后提出并实施了“为民服务零距离”、“村级党风廉政建设监督员制度”等措施，有力改善了干群关系，促进了当地经济社会发展。对腐败分子，她疾恶如仇，在查办案件中，面对威胁和阻力，刚正不阿，毫不退却。她直接牵头查办各类疑难、典型案件50多起，为国家挽回直接经济损失1000多万元。她清正廉洁、不徇私情，先后多次拒收礼金，拒绝弟弟等亲属要她特殊关照的要求。她时刻把群众冷暖放在心上，先后资助了12名贫困学生,帮助露宿街头的“背二哥”建起了民工公寓，支持涉水过河不方便不安全的山区群众建起了被称为“连心桥”的桥梁。2006年7月，她晕倒在抗旱第一线，经诊断患上肺癌,但她没有放弃工作，反而加倍努力。“五〃一二”四川汶川大地震后，她严格执纪，保证了全国各地支援的款物全部用在救灾上。2008年11月，她因过度劳累，病情恶化，不幸去世，终年47岁。她被授予全国纪检监察系统先进工作者标兵荣誉称号，2009年被追授为全国优秀共产党员。

王乐义

170．王乐义

男，汉族，山东省寿光市孙家集街道三元朱村人，中共党员。1941年出生，现任孙家集街道三元朱村党支部书记。

1978年，王乐义因直肠癌做过大手术。尽管身体不好，但在当地群众强烈要求下，他毅然挑起了村党支部书记重担。为了兑现上任时带领群众致富的诺言，他先到农业大学拜师学艺，后三下关东“取经”，经过数百次试验，带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术，引发了蔬菜生产领域的“绿色”革命，结束了我国北方冬季吃不上新鲜蔬菜的历史。冬暖式蔬菜大棚试验成功后，以他为首的“技术小分队”把这一技术无偿传播到全国26个省区市。现在，三元朱村仍有140多人常年在外地传授蔬菜种植技术，有28人被聘为当地科技副乡（镇）长，4人被聘为科技副县长。为了保持技术上的领先水平，占领蔬菜生产的“制高点”，王乐义在蔬菜种植、加工、品牌塑造等领域不断开拓创新。目前，无公害蔬菜、“绿色通道”、“乐义”牌商标、第五代蔬菜大棚等不断涌现，使三元朱村的蔬菜生产技术一直在全国农村处于领先地位，谱写了农业标准化、产业化、现代化新篇章。他是中共十五大、十六大、十七大代表，被授予全国优秀共产党员、全国劳动模范等荣誉称号，被评为全国道德模范。

第三篇：双百人物事迹

瞿秋白（1899～1935）

中国共产党早期主要领导人。名懋淼，字秋白，后以字行。江苏常州人。生于破落仕宦之家。1917年9月考入北京政府外交部立俄文专修馆读书。五四运动中代表俄专参加北京学联，成为运动领导人之一。1920年春，加入北京大学马克思学说研究会。10月以《晨报》记者身分旅苏采访考察，是最早报道革命后苏联实况的新闻界先驱。1922年在莫斯科加入中国共产党。1923年1月回国后，主编《新青年》，参 与编辑《前锋》、《向导》。1923年6月，参加中共三大，起草党纲。此后多年间，从事马克思主义的宣传和研究工作，为中国共产党早期思想理论建设作出开创性的贡献。

1924年1月，出席中国国民党第一次全国代表大会，参加大会宣言的起草，并任中央政治委员会委员，为推进国共合作、发动北伐战争和反对国民党右派进攻，作出了卓越贡献。1925年1月参加中共四大，当选为中央委员、中央局成员。6月，参与领导五卅运动。1927年2月，参与策划上海工人武装起义。4月，参加中共五大，在会上批评陈独秀右倾领导错误，担任政治局常委。8月7日，主持召开中共中央紧急会议，结束陈独秀右倾投降主义统治，确定土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。会后主持中央工作。一度犯过“左”倾盲动错误，但他和党内同志一道，在极端困难的条件下，为恢复党的战斗力和开辟革命新时期作出了重要贡献。1928年驻莫斯科任中共驻共产国际代表团团长。1930年后回国主持中共六届三中全会，纠正了李立三“左”倾冒险主义错误。在1931年1月六届四中全会上，受到王明等人攻击，被解除中央领导职务。此后在上海参与领导左翼文化运动。致力于译介马克思主义文艺理论，从事文艺批评、杂文创作和文字改革研究，为建设中国的新文化作出了杰出的贡献。1934年2月到瑞金任中华苏维埃共和国中央政府教育人民委员。同年10月中央红军长征，瞿秋白与何叔衡等奉命留在中央革命根据地工作。1935年被国民党军逮捕，在狱中不惧酷刑威逼，拒绝劝降收买，英勇就义。遗作编为《瞿秋白选集》1卷、《瞿秋白文集》14卷。

赵世炎（1901-1927）男，汉族，四川省酉阳县（今重庆市）人，中共党员。

赵世炎1919年经李大钊介绍加入中国少年学会，积极参加五四爱国运动。1920年赴法勤工俭学。1921年参与发起成立旅法中国共产党早期组织。1922年6月，与周恩来等人创建旅欧中国少年共产党（后称中国共产主义青年团），任中央执委会书记。同年秋任中共旅欧总支部委员和中共法国组书记。1923年赴莫斯科东方劳动者共产主义大学学习，任旅莫支部委员。1924年回国，任中共中央北方局成员、中共北方区执委会宣传部部长、中共江浙区委组织部长、上海总工会委员长等职，参与领导了上海工人三次武装起义。“四一二”反革命政变后，赵世炎领导广大上海工人群众继续坚持斗争。面对严重的白色恐怖，他临危不惧，坚持斗争。1927年7月2日，因叛徒出卖，赵世炎在上海不幸被捕。面对凶残的敌人，他大义凛然，坚贞不屈：“革命就是要流血的，要改造社会就必须付出代价”，“要革

命就会有牺牲！”“志士不辞牺牲，革命种子已经布满大江南北，一定会茁壮成长起来，共产党最后必将取得胜利！”表现了共产党人大无畏的英雄主义气概。7月19日，赵世炎高呼着“中国共产党万岁！”英勇就义，年仅26岁。

罗忠毅（1907-1941）男，汉族，湖北省襄阳县人，中共党员。

罗忠毅1927年入冯玉祥部当兵。1931年参加宁都起义，编入中国工农红军第5军团。后到瑞金入红军学校学习。1932年加入中国共产党。参加了中央苏区第四、第五次反“围剿”。1934年10月中央红军主力长征后，任福建军区第3分区副司令员兼参谋长、闽西南第1作战分区司令员、闽西南游击队第1纵队司令员，在闽西南地区坚持极其艰苦的3年游击战争。抗日战争全面爆发后，任新四军第2支队参谋长、江南指挥部参谋长，参与创建以茅山为中心的苏南抗日根据地。参与指挥水阳伏击战、官徒门奇袭战等战斗。1940年7月新四军江南主力北渡长江后，任重建的江南指挥部指挥，留苏南坚持敌后抗日游击战争，指挥部队多次挫败日伪军“扫荡”、“清乡”和国民党顽固派军队的进攻。1941年皖南事变发生后，曾率部艰苦作战，接应新四军突围北撤人员。4月任新四军第6师参谋长兼16旅旅长。曾指挥部队在黄金山地区同国民党顽固派军队作战，打退了顽军的进攻。同年11月28日，日伪军3000余人袭击溧阳塘马村，为了掩护苏南抗日根据地党、政、军干部安全转移，他率部与敌人展开殊死搏斗，壮烈牺牲，年仅34岁。

阮啸仙（1897-1935）男，汉族，广东省河源县人，中共党员。

阮啸仙1920年加入中国社会主义青年团，1921年春参加广东的共产党早期组织。1922年秋，负责筹备成立社会主义青年团广东区（两广区）委员会的工作，被选为团区委书记。1923年8月，当选为团中央执行委员会候补委员。第一次国共合作后，他先后担任中共广东区委委员兼农民运动委员会书记、国民党中央农民部组织干事、中共中央农民运动委员会委员、中共广东省委委员兼农民运动委员会书记，是大革命时期农民运动的重要领导者之一。大革命失败后留在广州坚持秘密斗争，任中共广东省委常委兼农委书记，后任中共广东仁化县委书记，领导举行仁化大暴动。在中共六大上当选为中央审查委员会委员。后任中共江西省委秘书长、省委常委兼组织部长，江苏省委委员兼宣传部长。1930年任中共中央北方局委员，河北省委代理书记、省委常委兼组织部长等职。在1931年11月中华苏维埃第一次全国代表大会上被选为中央执行委员会委员。1933年冬到中央革命根据地。1934年2月起任中华苏维埃共和国临时中央政府审计委员会主任。中央红军长征后，任中共赣南省委书记兼赣南军区政治委员。1935年3月，在指挥突围的战斗中不幸壮烈牺牲。

第四篇：双百人物事迹读后感

双百人物事迹读后感

于千万人之中，他们也许再平凡不过；于千万年之中，他们或许微不足道，但是野百合也有自己的春天，如野百合的他们用自己的双手与辛苦装扮着祖国的春天，他们的点点滴滴感动着中国，感动着世人的灵魂。

他们有的身残但志不残，有的为祖国荣誉而战斗，有的为人民利益而付出，有的为理想而拼搏，不管他们属于哪一种，他们所拥有的那一份精神在我的内心荡起一层层涟漪，让我的灵魂受到强烈的抨击，我不禁为他们鼓起人生的掌声。

张海迪，长期坐在轮椅上，比起平凡人来说，上帝似乎对她的眷恋太少了，但她凭借着顽强的毅力，那股不服输的干劲，克服了种种困难，自学成才，她不仅精通多种语言，还出版了许多作品，与此同时，她还经常挤出时间去福利院，去看我那些孤寡老人和残疾儿童，给他们送去家人般的关爱，让他们感受大家庭的温暖。是的，她不算完美，还有很多缺陷，但外貌不是评价一个人的标准，她那自强不息的精神已成为我战胜未来人生中一切困难的原动力，她那种不向命运低头，要“扼住命运咽喉”的精神震撼了我的心灵。

焦裕禄，县委书记的楷模，人民的好干部，他为了能让老百姓过上幸福生活，身先士卒，带领人民全身心投入到工作中去，不管天气怎样恶劣，他都会和农民同吃同住同劳动，但由于长期饱受肝病的折磨，身子一点点垮下来，即便如此，他也一直在“一线战区”。经过一番艰苦奋斗，植树治沙，取得了显著的成效，虽然他已不在人世了，但他始终活在那片黄土地上，活在当地乃至全国老百姓心中。他的这种鞠躬尽瘁，死而后已的精神又一次撼动了我的心灵。丛飞，一生都在做慈善事业，资助辍学儿童，数额巨大，但他却一直生活清贫，为了募集财物，他将大部分演出时间都花在社会公益上，将自己的全部精力都放在贫困儿童身上，后因晚期胃癌而英年早逝，就连死后也捐献出自己的眼角膜让六位盲人重见光明。他无私奉献，为了儿童而歌唱的精神感动着许多人，他助人为乐的品质是所有人，特别是我们青少年所要学习和传承的。不仅仅是他们，还有许多人，或许只是一个拉黄包车的，一个送信的，在他们身上都能感动人心的地方，他们用自己的人生轨迹感动着中国，感动着世界。于千万人之中，他们也许再平凡不过；于千万年之中，他们或许微不足道，但是野百合也有自己的春天，如野百合的他们用自己的双手与辛苦装扮着祖国的春天，他们的点点滴滴感动着中国，感动着世人的灵魂。

昨日，双百人物用他们的高尚人格操守感动着中国，感动着世界；今朝，我们继承并发扬他们的优秀精神，将感动永远传递下去；

明天，我们的人生将会是精彩的！因为我们会是新时代的“双百人物”。雷锋事迹1:人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个

背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”

过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

一次义务劳动

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天.可敬的“傻子”

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.

第五篇：双百人物

2011届中考时政热点专题 :双百人物、全国道德模范、感动中国人物评选活动 1.开展 “ 双百人物 ”、“ 全国道德模范 ”、“ 感动中国 ” 人物评选活动有什么重要的意义 ? ①有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;②有利于加强社会主义精神文明建设,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴提供 强大的精神动力和思想保证;③有利于弘扬社会正气,在全社会树立正确的价值导向;④有利于提高公民的思想道德素质,在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚等。2.你从他们身上感受到了哪些力量 ? 这些力量对社会的发展产生哪些影响 ?(请举例说明 ⑤钱学森:创新的力量、爱国主义的力量、无私奉献的力量。创上型新是一个民族进步的 灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,民族创新能力的高低直接关系到中华民族兴衰存亡;爱国主义是中华民族精神的核心:中华民族精神是中华民族文化的核心和灵魂,是中华民族生 存和发展的精神支撑;奉献精神是社会责任感的集中体现 , 奉献社会 , 服务人民既承担了责任, 又提升了自己的人生价值;⑥两代 “ 铁人:艰苦奋斗的力量、自强不息的力量。艰苦奋斗是中华民族的传统美德;艰 苦奋斗集中表现为创业精神,艰苦创业精神无论什么时代都是成就事业必不可少的精神力量和 崇高美德;全面建设小康社会,振兴中华,任重而道远,一定要发扬长期艰苦奋斗的精神,尤 其是开拓创新精神。

3.青少年应怎样向 “ 道德楷模 ”“ 感动中国 ” 人物学习什么。

(1树立远大理想,把个人的前途命运同祖国、民族和人民的根本利益联系在一起,热爱祖 国,报效祖国,担当起时赋予我们的使命;(2培养吃苦耐劳,勤俭节约的生活习惯,培养良好的心理品质和健康的人格,自强不息、关爱他、,奉献社会;(3学法、知法、守法。运用法律武器维护自身的合法权益,面对违法犯罪.既要 _敢于斗 争,又要善于斗争;

(4努力学习科学丈化知识,立志成才,为祖国现代化建设做出自己的贡献。4.学英雄、学先进我们可以有哪形式 ? ①召开 “ 学先进,悟感动 ” 主题斑会;②举行 “ 感动就在身边 ” 的征文、演讲比赛活动;③听英模事迹报告会;④举办 “ 少年英雄 ”、“ 道德楷模 ”、“ 感动中国 ” 的人物事迹图片展等。5.学先进,见行动,你将有哪些实际行动 ? ①努力学习科学文化知识,不抄袭作业、考试不作弊,做个诚实守信的学生;②关心同学、热情帮助有困难的同学,做个乐于助人的人;③关心社会、积极参与公益活动。做个奉献社会的人等。

6、你参加了哪些公民道德实践活动 ? 有哪些收获和体会?(1活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加 “ 做诚信学生 ” 签名活动、向希望工程、灾区捐款、参加创建全国文明城市活动等。

(2收获:①提高自身的思想道德素养;②增强了自身的社会责任感和使命感;③提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯等。(3体会:①我们的社会是互帮互助的社会,是人人相互关爱的社会;②参与公民道德实践活动,既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身 1 的价值在奉献中得以提升;③开展公民道德实践活动,有利于形成良好的社会道德风尚,促进社会主 义精神文明建设等。

2.“双百人物”、“道德模范”、“感动中国人物”身上存储着哪些“道德力量” /为什么要 向他们学习/为什么说他们是中国的脊梁、时代的先锋

①爱国主义、艰苦奋斗、无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、爱岗敬业等精神。②勇担责任、意志坚强、自立自强、勇于战胜挫折和困难、诚实守信、见义勇为、乐于助人、开拓进取、热心公益、关爱社会、孝亲敬长等品质。

(友情提示:要根据具体的人物事迹作出选择。

3.你知道是哪些人物入选英雄模范人物和感动中国人物?分别列举几例(1 英雄模范人物是从 1921年到 1949年期间为新中国成立作出突出贡献的。如:毛泽东、方 志敏、叶挺、董存瑞、鲁迅等;(2感动中国人物是 1949年新中国成立以后的。

如:李桂林和陆建芬夫妇、杨利伟、邱娥国、袁隆平、钱学森、雷锋、谭千秋。

4.现实生活中,我们青少年学生应如何以“双百人物”、“道德模范”、“感动中国人物”为 榜样

①要努力学习科学文化知识,培养创新意识和实践能力,掌握建设现代化本领。②树立崇高理想,热爱祖国,弘扬民族精神,提高自身的思想道德素质。③自立自强,磨砺坚强的意志品质,勇于克服和战胜困难。

④增强法制观念,学法、懂法、守法,自觉维护法律尊严,匡扶社会正义。⑤积极参加各种社会公益活动,增强社会责任感,努力做一个负责任的公民。5.为鼓励同学们向“双百人物”、“道德模范”、“感动中国人物”学习,请你拟定一份倡议 书。(提纲

①自尊自信、自立自强,积极进取,磨砺坚强意志、培养高雅情趣;②自觉遵守公民基本道德规范,平等待人,学会尊重、宽容、善待他人;③认真学习法律知识,自觉遵守法律,维护法律尊严,维护社会正义;④努力学习科学文化知识,树立崇高理想,弘扬民族精神,热爱祖国,勤于实践,勇于创新, 自觉担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

2010年中考时政专题:“ 双百 ” 人物评选 榜样人物学习【教材知识链接】

1.人生的价值在于奉献。人生的价值体现在为他人、为社会的奉献之中,只要能为他人带来欢 乐和幸福,为社会做贡献,他的生命就有价值。

2.积极承担责任是做人的基本要求。人民只有各自承担起自己的责任, 才能建立起良好的人际 关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。

3.坚强意志是战胜困难、取得成功的重要条件。正视不足,变弱为强,扬起自信风帆,发掘自 身潜能。

4.民族精神是一个民族生命力、创造力、凝聚力的集中体现,是一个民族赖以生存和发展的精 神支撑。5.加强社会主义思想道德建设, 是发展先进文化的重要内容和中心环节。它决定着社会主义精 神文明建设的性质和发展方向。

6.民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是社会主义和谐 社会的基本特征。

7.培养坚强的意志品质,树立积极向上的人生信念,养成良好的生活态度。

8.增强责任意识,做一个负责任的公民。

9.大力倡导 “ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ” 的公民基本道德规范。10.以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神是中华民 族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现。

11.社会主义精神文明建设的根本任务,就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培 育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

12.树立为人民服务、报效祖国、奉献社会的远大志向,把个人理想与社会进步、人民的利益 和祖国的需要联系在一起。

【中考命题预测】

1.我们应学习先进人物、榜样人物的哪些优秀品质? 【答案】情系祖国、奉献社会的优秀品质;敢于创新、承担责任的高尚品质;不畏艰难、自强 不息、艰苦奋斗的坚强意志品质;淡泊名利、无私奉献的高尚情操。

2.学习先进人物的意义有哪些? 【答案】(1有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素 质;(2有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观,激励人们追求真、善、美, 继承和发扬中华民族的传统美德;(3有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,实 现全面建设小康社会的目标;(4有利于培养 “ 有理想、有道德、有文化、有纪律 ” 的社会主 义建设事业的接班人等。

3.你准备如何向这些道德模范、先进人物学习? 【答案】我们青少年应积极向全国道德模范学习,学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质,学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会 主义荣辱观的高尚情怀,学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神,自觉肩负起 民族振兴的使命,做社会主义 “ 四有 ” 新人。

4.宣传和弘扬 “ 双百 ”

【答案】有利于弘扬民族精神和时代精神;有利于加强社会主义精神文明建设,为社会主义现 代化建设提供强大的精神动力;有利于培养公民的社会责任感和奉献精神;有利于提升人们的 思想道德水平和精神境界,培育文明道德风尚等。

5.开展 “ 双百 ” 人物评选活动有什么意义? 【答案】⑴进一步理解了爱国主义的丰富内涵,增强了爱国情感,陶冶了道德情操,提升了精 神境界。⑵激发爱国精神,振奋民族精神,激励全国各族人民继续解放思想,坚持改革开放, 推动科学发展,促进社会和谐,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

6.“ 双百 ” 人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位,但他们身上所体现出来的崇高精神, 在本质上是一致的,他们的共同点是什么? 【答案】忠于祖国、热爱人民,追求真理、坚持理想,艰苦奋斗、敢于胜利,锐意进取、开拓 创新,淡泊名利、无私奉献。这是我们党领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期 孕育、积累的宝贵精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。

7.目前,我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害? 【答案】(1自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。(2这 些行为严重败坏了社会风气,损害了社会主义精神文明建设,不利于社会主义文化建设,对于 广大青少年的健康成长造成巨大的危害。

8.当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义?

【答案】(1思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神 文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。

(2有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的 “ 四有 ” 公民。(3有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。(4有利于青少年形成科学的人生观和价值观,是青少年健康成长的需要。9.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。【答案】(1学校:全面贯彻国家的教育方针,加强和改进学校的德育教育;(2社会:创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品,丰富未成 年人的精神文化生活;(3家庭:家长要以正确的思想和言行引导、教育子女,及时解决子女思想中存在的问题。

(4国家:切实加强文化市场监管,净化网吧、娱乐市场经营环境等。10.在加强未成年人思想道德建设活动中,你准备怎样加强自己的道德修养? 【答案】(1树立远大志向和正确的理想信念。

(2认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养良好的道德品质和文明行为。

(3努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,争取全面发展。(4积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造,争做 “ 四有 ” 好公民。

【热点专题训练】

1.“ 双百 ” 人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位,但他们身上所体现出来的崇高精神:①是我们党领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富 ②是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分

③是激励全体人民团结奋斗的精神力量

2.当今中国正处于伟大变革的时代,我们要以 “ 双百 ” 人物为榜样,努力做到:①把个人的抱负 同全民族的共同理想统一起来,在推动民族振兴的进程中实现自我价值

②爱岗敬业、刻苦钻研,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩

③争做创新创业的先锋,为提高自主创新能力、建设创新型国家贡献聪明才智 ④培养高尚情操,提升人生境界,做社会主义荣辱观的积极践行者

3.据《中国教育报》报道,中小学生的成长离不开英雄的引领,因而校园里、社会上需要崇 尚英雄的氛围。学校教育要在课堂教学、社会实践、校园文化中宣传英雄、营造氛围,在一些 特殊的节日如学雷锋纪念日,清明节等结合实际开展多种形式的学英雄活动。开展这些活动的 意义:① 是加强青少年思想道德建设的有益形式 ② 可以弘扬和培育伟大的民族精神

③ 有利于青少年的健康成长 4 4.为向 “ 双百 ” 人物学习,某校九年级一班学生开展了 “ 学楷模、知荣辱、促和谐 ” 主题班会活 动。假如你是九年级一班同学,请完成下列任务:(1请设计出能吸引全班同学积极参与的两种活动形式。(2请你列举两种与 “ 双百 ” 人物的优秀品质相符的行为。

(3开展这一活动有什么意义? 答案:(1观看反映 “ 双百 ” 人物事迹的影像资料、图片展览、故事会、报告会、演讲比赛等;(2见义勇为、乐于助人、甘于奉献、爱岗敬业、遵纪守法、报效祖国 ……(3有利于我们弘扬中华民族传统美德、民族精神和时代精神,提升道德素质,增强爱国情 感等。

5、了解了感动中国人物的先进事迹后,某校立即为此开展系列 “ 向先进人物学习” 的活动,现 请你参与进来,完成下列任务:(1请你设计几种活动形式

【答案】①办板报;演讲比赛;主题班会等(2请任选一种形式,设计出活动主题和活动步骤。

【答案】主题班会,主题:“… 是我们学习的榜样 ”;步骤:① 组织同学们观看先进事迹的相关 图文、影像资料。②学生分组讨论并且发言。③请老师说一说我们中学生应如何向 XXX 学习④ 总结,班会结束。

(3结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。

【答案】①有利于加强社会主义精神文明建设;②有利于人们树立正确的世界观、人生观和价 值观;③对弘扬社会正气,推进公民基本道德建设,培养 “ 四有 ” 新人具有极大的推动作用 6.为了不断提高未成年人的思想道德素质, 培育文明道德风尚, 某中学团委决定开展 “ 做一个 有道德的人 ” 主题实践活动。现请你参与:(1请你为这次活动设计两种可行的活动形式。

(2请你对学生中的不道德行为展开调查。通过调查你发现学生中存在哪些不良道德行为?

(3积极参与道德建设,踊跃投身道德实践活动是每个中学生的责任。请列举你参加过或准 备参加的道德实践活动。

(4 校团委会决定向全校同学发出 “ 做一个有道德的人 ” 的倡议书, 请你写出倡议的要点内容。【答案】

(1主题班会、演讲比赛、征文比赛、手抄报等。(2抄袭作业,考试作弊,随地吐痰,乱丢垃圾,破坏公物等。

(3如:积极为四川地震灾区捐款捐物;到敬老院做义工;为辛苦的父母洗脚等。(4 努力学习文化知识, 提高思想道德素质;遵守 《中学生守则》 和 《中学生日常行为规范》;增强道德和纪律观念,举止文明,礼貌待人;诚实守信,积极举报各种不文明行为。

2011级中考时政热点专题:气候变化 低碳中国 1.世界各国为什么普遍关注全球气候问题 ? 当前、全球灾难性气候频频出现,极端天气越来越多,同时,还引发了水资源短缺、生态 环境恶化等连锁反应,这些已经严重危害人类的生存环境,威胁生态平衡,危害人类健康,严 重制约经济社会的可持续发展, 5 2.我国为什么要发展低碳经济? ①我国人口多,人均资源相对较少,环境污染较严重;②发展低碳经济是贯彻落实科学发展观、实施可持续发展战略的要求;③有利于节约资源、保护环境,促进经济社会又好又快发展。3.请你为 “ 发展低碳经济 ” 献计献策。

①贯彻落实科学发展观,坚定不移地实施可持续发展战略,坚持节约资源、保护环境的基本国 策。

②实施科教兴国战略,推进科技创新,依靠科技改善和保护生态环境,提高资源利用率;③实施依法治国方略,完善资源和环境立法,依法管理资源和环境,依法打击浪费资源、破坏 环境的违法犯罪行为;④加强低碳与生态经济发展的宣传力度,引导全社会树立生态文明观,倡导低碳生活方式。4.倡导 “ 低碳 ” 生活方式有什么现实意义 ? ①有利于增强人们的环保节约意识;②有利于保护环境,促进人与自然和谐相处;③有利于节约资源,缓解能源紧张等问题;④有利于贯彻落实科学发展观,打造资源节约型、环境友好型社会。5.发展低碳经济,倡导低碳生活,青少年能做哪些力所能及的事情? ①积极向公众宣传节约资源、保护环进境的基本国策 , 积极参加保护资源环境的社会公益活动;②从身边的小事做起,节约每一滴水、每一度电,养成保护环境、节约资源的好习惯: ③选择低碳生活方式。如:公交出行、少开空调、随手关灯、拒绝豪华包装等;④积极学习和宣传环境保护法律法规,严格依法律己,同时要敢于运用法律手段,同破坏环境 的行为作斗争;⑤开展环保主题活动,如:“ 小手带大手,向低碳靠拢 ”;“ 低碳小窍门 ” 竞赛活动;“ 倡导低碳生 活方式 ” 等。

2011级中考时政热点专题:春天盛会 尊严中国 【时政背景】

1.温家宝总理与网民在线交流,网络问政成为中国民主新符号。

2“ 两会 ” 人们热议话 题 “ 让人民生活得更加幸福,更有尊严 ”、“ 实行城乡选举 „ 同票同权 ”、“ 分好 社会财富这个 „ 蛋糕 …、“ 公平正义比太阳还要有光辉 ”……

【考点分析】

1.总理通过互联网与网友进行了在线交流,问计于民,体现了什么? ①我国是人民当家作主的法治国家。在我国,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人;②人民享有监督权和建议权;③中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益,立党为公, 执政为民,全心全意为人民服务;④科学发展观的核心是以人为本,贯彻落实科学发展观。

2.“ 中国政府网 ”“ 新华网 ” 等多家主流媒体开辟 “ 两会直通车 ” 等,邀请两会代表、政协委员与 网民面对面的交流,此举有何重要意义? ①为广大网民表述诉求、传达民意、建言献策提供一个迅速快捷的平台;②有利于公民更好地参政议政,充分有效行使当家作主的权利;③有利于政府了解民情、汇聚民智、科学执政、民主决策;6 ④有利于依法治国,政府依法行政,推进民主法制建设,实现社会公平。3.要 “ 让人民生活得更加幸福、更有尊严 ” ,国家应采取哪些有力措施 ? ①政治上:加强社会主义民主法制建设,保证公民平等享有宪法和法律赋予的自由和权利。②经济上:以经济建设为中心,大力发展生产力,不断满足人民日益增长 的物质文化需要。③文化上:加强社会主义精神文明建设,大力发展先进文化,不断提高人们的思想道德素质和 科学文化素质。

④生态方面:落实科学发展观,实施可持续发展战略,坚持节约资源保护环境的基本国策,促 进人与自然和谐发展。⑤社会方面:关注民生,采取有效措施,着力解决医疗、住房、教育等 事关百姓生活质量的问题。

4.畅谈你 “ 心目中的尊严生活 ”。

例答:国家富强,人民富裕,对人权更加尊重:老有所依,学有所教,人人过着和谐、自由, 快乐的生活等。

5.温家宝总理强调。不仅要通过发展经济把 “ 蛋糕 ’ 做大,也要通过合理的收入分配制度把 “ 蛋 糕 ” 分好。请你阐述这段话所包含的思想品德课的基本观点。

①发展是党执政兴国的第一要务,必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;③共同富裕是社会主义的根本原则,让全国人民共享改革发展成果;④党和政府致力于维护社会公平正义,努力构建社会主义和谐社会。6.十一届全国人大三次会议高票通过选举法修正案,首次实现 “ 同票同权 ”。(1实现城乡选举 “ 同票同权 ” ,体现了哪些观点 ? ①我国公民权利具有平等性:公民平等享有选举权和被选举权;②党和政府致力于实现社会的公平和正义;③中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益,坚持以人为本的科学发展观等,(2高票通过选举法修正案体现了哪些观点? ①社会主义民主的本质是人民当家作主,我国的一切权力属于人民;

②人民代表大会制度是我国的根本政治制度;全国人民代表大会是我国的最高权力机关;全国 人大及其常委会行使国家的立法权。

③我国实施依法治国的基本方略,有法可依是依法治国的前提;④法律是由国家制定或认可的。

7.解决 “ 民生 ” 问题仍是今年政府工作报告的重点。

⑴当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题 ? 反映了我国怎样的基本国情 ? 当前的主要矛盾 是什么 ? 突出表现在:①城乡、区域、经济社会发展很不平衡;②人口资源环境压力加大;③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身 利益的问题还比较突出。

我国还处在社会主义初级阶段。人民日益增长的物质文化生活的需要与落后的社会生产之 间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。

(2我国为什么要加快推进以改善民生为重点的社会建设 ? 7 ①这是由我国现阶段的基本国情决定的。我国还处于社会主义初级阶段 , 生产力水平还比较低, 现在达到的小康水平还是低水平的,不全面的、发展很不平衡的小康;②是贯彻落实 “ 三个代表 ” 重要思想和以人为本的科学发展观的具体体现: ③是实现共同富裕的要求;④是维护社会公平正义的要求: ⑤是构建和谐社会、全面建设小康社会的要求.(3政府解决民生问题体现了教材哪些观点?

①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益,立党为公,执政为民;②共同富裕是社会主义的根本原则,让全体人民共享改革发展成果;③体现了社会主义制度的优越性;④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系: ⑤党和政府致力维护社会公平正义,保持社会稳定,促进社会和谐。

(4近年来我国正采取了哪些主要措施解决民生问题,努力实现社会公平正义 ? ①合理调节收入分配。如:调节个税起征点,扩大初次分配的比例;②采取积极的就业政策;③建立和完善城镇和农村最低生活保障制度;④免除城乡义务教育阶段学生的学杂费,提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准;⑤建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生保障制度;⑥建立廉租房制度和经济适用房制度;⑦重视三农问题,减免农业税,加快社会主义新农村建设,缩小城乡差距等。(5 请为解决 “ 两会 ” 关注的热点问题(教育、就业、“ 三农 ” 奉献你的金点子,这些金点子可以通 过哪些渠道反映 ? 金点子: ①教育:增加教育投入,特别是对农村教育的投入,鼓励大学生到农村任教,解决教育资源分 配不公的问题;②就业:对下岗工人进行免费技能培训,鼓励和扶持自主创业、自谋职业;③ “ 三农 ” :增加农业科技投入,加强农业科技创新成果推广;加强农村基础设施建设;对农民 进行科技培训。

反映渠道:

①我们可以采取向人民代表反映情况的方式,表达我们的意见、建议和要求;②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见;③我们可以给国家有关机关写信、打电话,或直接向有关人员反映情况等方式。

(6解决民生问题的意义 ①有利于让全体人民共享发展成果;②有利于拉动内需,促进经济发 展;③有利于促进公平正义,维护社会稳定;④有利于建设和谐社会;⑤体现了社会主义制度 的优越性。

2011中考时政热点专题 :节能减排工作,建设生态文明

默认分类 2011-01-02 11:41:10 阅读 56 评论 0 字号:大中小 订阅

1、从我国的国情角度分析我国为什么要做好节能减排工作,建设生态文明? 这是由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。

①目前我国资源人均占有量很少、利用率低、资源破坏与浪费严重,这些资源问题的出现,严 重影响了我国经济建设的步伐。②在我国,人与环境的关系日趋紧张,环境问题日益突出。生 态破坏和环境污染已经成为制约我国经济发展 , 影响社会安定 , 危害人民健康的一个重要因素, 成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。因此要节能减排,建设生态文明。

2、你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会? ①落实科学发展观,大力发展循环经济。

②坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻 “ 开发与节约并重、把节约放在首位的方针。③坚持科教兴国、人才强国战略。依靠科技开发替代资源,大力开发

和利用可再生资源。④坚持法制建设,依法保护环境,严格执行环境保护和资源管理的法律、法规,严厉打击破坏 生态环境的违法犯罪行为。

⑤提高全民族的生态环境保护意识,提倡健康文明、有利于节约资源和保护环境的生活方式和 消费方式。

3、我们青少年能为落实科学发展观做些什么? ①我们青少年要从小要树立崇高理想,肩负历史使命,积极承担社会责任;②努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新精神和创新能力;③积极宣传科学发展观,关爱他人、社会和自然,为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自 己的力量。

4、节能减排,我们能做些什么?(你准备为节能减排做些什么? ①积极参加植树种草活动;②继续宣传节约资源、保护环境的基本国策;③在生活中养成节水、节电的良好习惯;④节约环保消费;培养创新精神和创新能力,尝试节能减排的小发明;⑤积极举报浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为,争做节能减排的小主人等。

5、校园节能减排金点子有哪些? ①采用自然光,使用节能灯,杜绝长明灯,做到人走灯灭,随手关灯;②淘米水、用来洗碗筷,去油又节水;③一张纸两面用,没用过的一面可以写草稿或自制成笔记本使用;④能吃多少就买多少,不要浪费一粒粮食;

⑤凡是 “ 用过即丢 ” 的商品尽量少用,减少浪费现象。常见热点问题集锦

1、我们中学生在救灾活动中能做些什么? ①节约零花钱,为灾区人民捐款,为灾区重建尽自己的一份力量;②给灾区学生写慰问信,鼓励他们安心学习,努力重建家园;③写倡议书,呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德,向灾区捐款捐物;

2、我们为什么要纪念 “ 七七事变 ”“ 南京大屠杀 ”70周年? ①为了更好的珍惜和平,维护和平,为世界的和平和发展做出自己的贡献;②为了不忘国耻,振兴中华,大力增强国家综合国力,实现民族振兴;③为了弘扬以爱国主义为核心的民族精神,传承 “ 国家兴亡,匹夫有责 ” 的传统美德,维护国家 尊严,积极承担社会责任,主动为国家分忧。

3、我们中学生能为和平发展作些什么? ①中学生要努力学习,提高自身素质,为将来投身于现代化建设打好基础;②积极宣传和平,呼吁和平,反对战争和冲突;9 ③面对复杂的国际和国内环境和各种矛盾,要顾全大局,冷静理智,合法有序地表达自己的爱 国热情,增强法制观念,不做影响社会稳定的事,自觉维护安定团结的局面。

4、面对日益开放的世界,我们青少年应该做好哪些准备?

①我们青少年应该树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,以积极参与的心态,关 注世界,关注和平;②积极宣传我国的改革开放政策,做改革事业的拥护者、参与者;③努力学习科学文化知识,掌握现代化建设的本领,为把我国建设成为富强、民主、文明、和 谐的社会主义国家作出贡献。

5、为了让人们在新增的节假日里过得文明、健康、有意义,你有什么好的建议 清明节去烈士陵园扫墓;参加义务植树活动;端午节包粽子、观看赛龙舟活动;中秋节陪父母 观看有意义的电影;看望社区孤寡老人等。

6、请你为学校弘扬和培育民族精神提几条合理化建议。①组织学生参观民族精神教育基地;②利用广播、橱窗等宣传民族精神;③开展丰富多彩的活动,如:爱国歌曲演唱会、爱国诗歌朗诵会等

7、青少年应如何弘扬和培育民族精神? ①要以积极的态度,自觉接受民族精神教育。

②要积极参加各种弘扬和培育民族精神的社会实践活动。

③要在日常的学习和生活中,从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。

8、民族精神的内容很丰富,就你最有感触的一个方面,结合自己学习生活,说说该怎么办? 我们要发扬自强不息的民族精神 , 在学习中要做到乐观开朗、自信自强。遇到困难挫折不气馁, 不退缩,如考试失利后不心灰意冷,要找出失利的原因,更加刻苦努力的学习。

9、青少年学生如何践行社会主义荣辱观? ①青少年学生应该努力学习科学文化知识,加强自身的品德修养,提高自己的认识能力,知荣 辱、懂善恶、辩美丑;②应该自觉遵守道德规范和法律规范,学会自尊,懂得自爱,勇于自省,善于自控,提高自己 的自律能力;③应该弘扬真善美、鞭挞假恶丑,同一切有悖于社会主义道德的行为做斗争。11.你打算在家庭、在学校、在社会怎样做一个有道德的人? 在家庭:主动分担家务,帮父母做饭、洗碗、洗衣服等;向父母道一声辛苦,为父母捶捶 背洗洗脚;不调吃穿,不乱花钱。

在学校:尊敬师长,见面行礼,主动问好;向家庭困难同学赠送学习用品,互帮互助;积 极参加学校的各项活动,增强合作意识。

在社会:为孤寡患病老人提供服务;积极参加社区清洁卫生、环境保护的活动;学习宣传 礼仪知识,文明出行