工作经验介绍

第一篇：工作经验介绍

当石林场重点公益管护“六拳”出击 效果明显

为了切实做好重点公益管护工作，当石林场干部职工齐心协力，务实重行，真抓实管，出台六项措施重拳出击，使当石林场的重点公益林管护效果发生了“翻天覆地的变化”。

第一拳：明确目标，严把用人关。把“看好公益林”作为重点公益林管护的唯一目标，把年富力强有责任心，能够服从领导，听从指挥作为选人用人的标准，严把用人关。管护员上岗之前必须签署《保证书》，做到“五个保证”方能录用上岗。

第二拳：强化培训教育，明确管护职责。针对《桦甸市公益林管护工作奖惩细则》，组织公益林全体人员深入学习和考试，不及格者罚款200元，给一次补考机会，经补考再不及格者清除管护队伍。通过强化培训教育使全体管护人员明确管护职责，知道自己该做到哪些，如果做不到应该接受怎样的处罚，使大家都能真正负起管护责任，切实做好公益林管护工作。

第三拳：严格出勤管理，保证管护到位。每天早晨由各管护队长向主管场长报告本段出勤情况，林场随时进行抽查，检查管护员出勤和在岗情况。要求各位管护队长对自己的每一位队员每天的动向都必须掌握。

第四拳：严格督促检查，依法依规进行处罚。每次都由主管场长亲自带队经常性不定期的深入到各管护队各管护区进行检查，每月集中检查次数至少在四次以上。发现问题严格按照奖惩 1

细则的规定对责任人进行处罚。

第五拳：探寻规律，创新管理方式。根据冬季大雪封山之后，如有新伐根出现也大都分布于爬犁道两侧这一规律，当石林场除了按照林业局的要求成立巡逻检查小组之外，还要求每一位管护员对自己管护区内爬犁道进行巡护编号登记，实行动态管理，对新增的爬犁道必须及时掌握，及时编号登记和巡护。爬犁道编号登记有遗漏的，要受到相应的处罚：支线每条罚款100元，岔线每条罚款50元。新伐根按照《奖惩细则》的规定予以处罚。

第六拳：人性化管理，增强战斗力。当石林场在严于管理的同时也不乏人性化。职工家有个红白喜事大事小情的林场领导总是全员到位，出车出人出钱，撑场面壮声势；职工家有困难场领导及时提供帮助给予解决，使职工们排除后顾之忧，一门心思干工作，全场干部职工的战斗力明显增强。2012年以来，当石林场重点公益林管护区内基本杜绝了滥砍盗伐现象的发生，使本辖区内的森林资源得到有效保护。

第二篇：工作经验介绍

工作经验介绍

尊敬的各位领导各位同仁：

邮所地处高新开发区，由于是开发区的原因，所以这地段是很多中小型企业的集散地。目前邮所办理的业务主要是特快业务，经济快递业务这块业务还是处于空缺状态。由于国内民营快递企业优胜劣汰的生存法则使得他们提高货运速度和降低资费，所以普遍的民营快递公司都价格便宜，时间快，这造成周围很多的公司快递业务都是走私人快递公司发运。为了能更好的开发经济快递包裹这项业务，我经常利用休息时间去走访客户，并把从客户中收集到得相关资料整理，结合公司的特点来制作成能满足不同客户需求的方案。比如刚开始科技有限公司的经理总认为我们邮政的资费比其它快递公司要高出3-4元。多次出提出如果能与其它快递公司价格相同就考虑与我们邮政合作。针对这样的情况，我首先耐心的分析了我们邮政相对于其他民营公司的优势，宣传介绍邮政业务资费和售后服务优惠政策，然后我及时与相关的领导反应情况，通过上下一致通力合作制作定出一套适合该公司的用邮情况的可行方案该来挽留这个客户。经过我多方面的努力，一次次的接洽，一次次的修改方案，终于与科技有限公司的经理双方达成了共识，成功的与科技有限公司签约1个经济快递包裹的协议客户，每月用邮量100件之间成交金额在1000-1500元之间。而在航空电子客票刚开办时，因营业员有怕出错的心理，都不敢办理该项业务，加上平时办理传统业务时已经很繁忙，所以开办这

个业务就更难了。但是不能因为难就不去开发这个业务，我作为所主任有义务去开好这个头，树立榜样，带领其他人去开发好这个业务，经过多方面的观察和细心了解，其实我们平时在办理传统业务时也可以办理机票业务，所以我先从营业员下手，首先指导导营业员多学习航空票务知识，学习办理航空机票的流程，加强专业知识，提高服务质量；再而引导营业员克服怕难怕出差错心理，鼓励她们接触目标客户，在接触客户的过程中收集客户的需求资料，加以平时我善于捕捉客户信息，只要有意向的客户我会进行电话取得联系去走访客户，最终通过多方面的努力，成功的开发两个航空机票协议客户，第一个客户是签的协议，第二个，每月的总出票量基本上能达到10到20张。

对于以上的成绩我们不满足，我们还需进一步转变观念，准确地定位和驾驭市场，做好邮所的经营分析，正确的分析当地的人口、经济状况，以主动营销，多样化的服务，来拓展市场。通过宣传大力发展邮政函件业多的中小型企业，邮所现办理的业务主要是特快业务和经济快递业务。目前，我的协议客户的基础是以企业与客户之间，企业与企业之间要互致问侯，密切联系和加强交流与沟通所带来的巨大市场空间，满足社会需求，拓展邮政业务，进步强化“传情送礼”找邮政的社会公众意识。目前我们要大力发展目标客户有：1.集团有一定经济实力的企业，以比较注重建立客户关系的行业和企业为主，2.对职工或下属单位慰问需要的企业，特别是有较多职工分散在各地建筑、工程、勘测类企业。3.异地务工人员、白领阶层、城市居民、部队官兵。目标宣传：对大客户以上门营销为主，对大客户不能只是告

其邮政有礼仪业务，要通过提前接触。了解客户的基本需求和意向，提供有别于他人的增值服务，带着方案上门营销，引导其消费需求，这需要一定的时间。在根本上，客户信息来源于平时的积累，在日常工作中，注意收集企业，个人的个性化资料，特别是对企业的经济状况，对所有客户进行分类分析，并与主要客户保持密切的确沟通联系建立良好的合作关系。

除以上之外，我们在营销过程中还很好的应用了网格化营销理念来指导我们工作。网格化营销（或分区域营销）是今年来新出现的一种营销思想，其目的是帮助企业更加贴近用户，使企业的资源分配更加以市场变化为导向。刚实行这个网格化营销时，我和本邮所的营业员有低触心理，总是认为光对外营业服务工作就很累，还要利用除上班以外的时间走访客户这不能多余的吗？为什么我们科园邮所一个小邮所也要纳入这个网格化营销，真的不能理解。但是对于我国邮政企业而言，实施网格化营销的意义在于改进前端营销方式，进而改变企业资源配置机制、组织结构、企业战略等一系列传统意义上的后端机制，从而使得运营商的运营更加精细化，企业的资源分配更加有效率。网格化营销为邮政企业带来的好处是多方面的。比如快速响应市场，实现区域内精耕细作。网格化营销所带来的最直接和最明显的好处就是企业可以对网格内市场精细耕作。资源的落实以及片区责任制度的建立，使得企业基层营销员工的工作指向性更强，应对竞争时更具灵活性。还有能迅速调配企业资源，减少部门合作的“非效率”。采用网格化营销可以提高资源配置效率，使得以往由于不同部门分属

管理而造成的合作困难以及资源协调“非效率”可以通过自下而上的需求响应得到解决。同时，通过不同部门彼此分担考核指标，可以切实从任务导向上增加部门之间协作的积极性，提升企业整体组织的柔性。，提高工作效率。比如共同深挖重点客户、难点客户，特别是从竞争对手手中抢夺客户、收复“失地”；对电子档案记录的全部客户进行精细化归类、分析和总结，提炼出针对每类客户群体的营销指导方案，并在各“网格”迅速复制，取得精确打击的市场开发效果，进而达到“市场全掌握”的最终目标。经过一段时间，慢慢意识到网格化营销的优势之后，我们邮所的全体人员齐心协力，共同完成上级下达的任务。

以上是我的工作经验不到之处请各位领导批评指正，我将对领导们提出的问题，不断改进，努力开拓来年的新局面，用我们的实际行动，来报答各位领导的厚爱，为邮政事业发展再作贡献。

第三篇：家长学校工作经验介绍

黑金家长学校工作经验介绍

众所周知，家庭教育是整个基础教育的重要组成部分，与学校教育互相依存，互相促进，共同发展，是其它任何教育也替代不了的。当前，我们的家庭教育，无论是在教育观念、教育内容上，还是在教育方法上，都还有许多不适应的地方，在新形势下，许多家长感到教子艰难，甚至无所适从。在这种状况下，根据我校实际情况，实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合，齐抓共管育新人的良好局面。

由于我校家长学校工作的充分开展，有力的促进了学校的整体发展，赢得了家长和社会各界的一致赞誉。现将具体情况汇报如下：

一、我校家长学校开展工作概况

作为我市的家长实验学校，我校积极开展各方面工作，形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托，三结合教育大环境，增强了教育合力的教育理念。家长学校建设不断走向规范化、系统化，为指导家庭教育工作提供了有力的保障。

1．加强领导，建立健全各项管理制度

为确保家长学校各项工作有序开展，我校在由校长任组长的家长学校工作领导小组的基础上，成立了三级家长委员会、阳光家长俱乐部和关心下一代工作委员会，制定了相关工作制度和各岗位职责。定期召开会议，商讨家庭教育中的重点、难点、热点问题，有针对性的开展家长学校工作。各班级委员会由班主任牵头组建，在管理体制上我们实行分级管理，层层落实的办法，确保了家长学校工作项项有人管，事事有人问。为使家长学校更加规范，我们建立和完善了家长学校的《家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《阳光家长俱乐部细则》《阳光家长评选》等各种规章制度，制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。

2．切实落实好家长学校“十有”指标

家长学校“十有”是指：有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有兼职教师、有活动经费、有工作制度、有考核评估、有档案资料。针对“十有”内容，我校在家长学校工作领导小组的带领下，并充分发挥家委会功能，形成合力，对以上指标逐一落实。尤其是在考核评估方面，我们拓宽评估渠道，有时还要请家长填写意见反馈表，学校把各班家长的意见进行汇总，针对存在的问题制定措施，以不断提高教育教学质量。

二、主要工作和取得的成绩

（一）主要工作

1．让家长参与学校管理。

每周邀请家长来校进行校访，使家长有了近距离接触、了解学校工作的机会。家长挂着校访牌，可以进入办公室与教师交谈，进入教室听课，巡视校园，观察学生的行为规范等。此外，直接与校领导对话，就学校的各种问题向校领导提出建议。实行校访制度，引导家长参与学校管理，进一步形成家校协作教育的机制，不断优化教育资源，创设良好的教育环境。

2．定期举办讲座。

每学期学校都要请有关专家进行专题讲座。目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性，重养重教。

3．树立典型，以点带面。

在学校开展的各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校每学年都要认真组织进行 “阳光家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介，本学期表彰了10位关心和支持学校工作的家长。

4．开展家长开放日活动。

“家长开放日”活动起到了四个促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之时，每一个教师非常重视，都要认真钻研教材，设计教案，都想在家长面前展示一下自己的教学技艺，从而提高自己。二是增强了家长教育孩子的责任感。三是促进了学生主动地学习。四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做“阳光学生”的可喜局面。这一活动受到了家长的一致好评。

5．开展亲子活动，提高教育实效。

学校结合传统节日的有利契机，如三八妇女节、母亲节、父亲节等节日，开展了融游戏和教育于一体的亲子游戏活动。学校阳光家长俱乐部也创造性地开展亲子活动如：如“法制讲座”、“特色升旗”、“六一”、“趣味运动会” “感恩主题队会”等庆祝活动，让家长来校和学生一起同庆同乐。在家长和孩子参与的这些活动中，家长们感受到了孩子的成长和快乐，孩子在与父母一起参与活动的过程中，体会到父母的艰辛，理解了父母的苦心，拉近了家长与孩子的距离。

6．大力开展感恩教育，提升德育工作水平。

我校开展了系列的感恩实践教育活动。如“给父母端杯热水”、“爱祖国、爱父母、爱自己”活动、“为父母洗脚”活动、“感恩演讲比赛”等等，这些活动的开展有力的拉近学生与家长的距离，产生了良好的效果。

7．重视家访。

在家校联系与沟通上，我校充分利用现代化信息技术开展家教活动。每个班级都设立了“家校联系卡”。学校要求每个班级都建立了微信群，QQ群。今年又开设了学生家长数学速算盒子让家长参与孩子的学习情况监督上。充分利用黑金小学的教育网站，家长教师每天都在微信见面沟通，了解孩子的学习情况，在校情况，学校班主任定期转发家庭教育的文章和案例大大提高了效率。收到了很好的教育效果，改变了以前单一的家访方式，多媒体的信息技术成为了学校与家庭的互通纽带，有效地促进了家校携手，联合教育。8．印发告家长书、宣传单。

通过印发告家长书、宣传单向家长直接介绍家庭教育的方式、现代家教信息和学校工作的新动向，立足实际，多渠道、多形式开展家长学校工作。比如向家长提出“多一点时间陪孩子”、“走出 家庭，走向社会”的倡议；向孩子提出“我为父母分忧愁”的要求，指导学生在家做一些力所能及的家务事，学会生活的自理。

（二）、“同读一本书，共养好习惯”彰显特色 家长学校开课之际，我们对“本溪市行为习惯养成教育家长读本”授课的教师进行好习惯专题培训，与家长讲授书中重点以及具体方法进行读书交流。孩子和家长可以同读一本书，可以好习惯读本，可以是故事书，可以是新闻报道等。家长能够走进孩子的心灵。我校开展了“成功素质教育”“怎样培养孩子”等读书漂流活动，掀起了家长读书的热潮。事实证明，我校通过“同读一本书，共养好习惯”的落实，使学生们更加理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳。通过实践作业，去感恩父母。每月的校本作业需要请家长与学生一起自查互评。假期里，我校开展了“我与家长比一比”的好习惯马拉松活动，这些活动的开展使家长和孩子相互督促，相互牵制学生和家长都慢慢的养成了良好的生活习惯和学习习惯。

几年来好习惯养成教育初见端倪。为了进一步深化养成教育的内涵，校本课程又增设了《弟子规》、《三字经》读本，并在全校师生及家长中开展了传承国学文化的经典诵读活动。学校开展诵读展演活动。活动开展深深触及到家长的心灵，使家长也“不知不觉”走近“经典”。通过调查了解，结果表明，对于学校国学经典诵读课，家长非常支持，他们了解国学家庭的伦理道德，学校的励志规范，社会的知书达理。家长都有了理论指导。学生的认识从知开始才有了行，并逐步做到了知行统一。我们在好习惯启动仪式上邀请了许多家长，以寄家长一封信的形式，提高家长对此项活动的认识，与家长达成共识，使学生在学校养成好习惯的同时，在家庭里也要保证好习惯的持续养成。教师影响着学生，学生影响着家长，这样相互影响，相互同化。共同进步。经过几年的努力，家长对于好习惯的认识越来越深入，以至于影响着家长好习惯的主动养成。

（三）取得的成绩

1．家长的教子观念发生变化，愈加重视孩子的品德与心理健康。

通过家长学校的辅导与学习，慢慢改变着家长“重智轻德”的观念。最明显的变化，莫过于家长会中，家长不再是紧紧盯住孩子的学习成绩，而是开始过问起孩子的个性发展、学校表现等。如孩子参加各种社团、比赛、社会实践等，许多家长给予了极大的支持！学校的民乐队、诗刊社办得有声有色，节庆祝活动的隆重热烈与成功，同家长的支持是分不开的。

2．家长教子方式得到提高，教育效果明显。

我们把孩子对家长、老师的教育方法的建议反馈给家长，同时也通过与家长的沟通，促进家长教子方式的改变。许多家长深有体会的说：孩子已经长大了，到了初中，与他们平等、亲切交流会有许多的收获；而简单的、粗暴的教育，只能使孩子越走越远。多年中，没有发生父母与子女冲突、矛盾激化的事件。

3．家长素质得到提高，家庭育人环境得到优化。

家长认识到自己是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，从而增强了家庭责任感，进一步认识到家庭教育的重要性。在家访中，我们感受到了家长在创设温暖家庭关系、亲子关系所作的努力。

4．密切了家庭与学校的关系，形成教育合力。

通过家长学校、家长委员会的工作，使家长全面准确地了解孩子，并依靠不断提高的家教方法，增强了教育的针对性；同时，又使家长了解到了学校的工作，增强家长对教师的了解、信任，使家长能主动地支持学校、教师的工作。

三、今后努力的方向

1．充分发挥“家长论坛”的积极作用。

虽然我们也开设这样的论坛，但是，在内容上还不够丰富，在形式上不够生动，并且缺乏系统，以后将再努力。

2．开展心理健康教育培训。

针对目前的学生心理变化与特点，对家长要开设系列心理辅导的培训，促进家长重视心理辅导，提高心理辅导技能。

3．更进一步开展优秀家长的评选活动。

要建立起规范的评选制度，并使其发生辐射与榜样作用，调动家长参与学校管理、共同关注孩子思想、身心发展的积极性。

4．注重学习研究型家庭的构建。

面对迅速发展的社会，面对正处于人生观、世界观逐步形成时期的中学生，建立一个学习研究型家庭是极为重要的事，它不仅关乎父母、子女的发展，同时还关乎与社会的与时俱进，所以，在以后的工作中，我们将着力进行学习研究型家庭的构建与推进。

科学发展永无止境，教育实践之树常青。父心，母心，老师心，心心相通；你教，我教，大家教，合力育人。适应新形势，我校将继续高举素质教育大旗，积极探索家校工作的新思路、新载体和新办法，情为学生所系，策为学生所谋，千方百计为孩子们的健康成长编织五光十色的花环，和越来越多的家长们牵起手来，凝心聚力地打造和享受越来越幸福完整的阳光教育新生活。

家长学校工作经验介绍

溪湖区黑金小学 二〇一六年十二月

第四篇：环保局工作经验介绍

区环保局2016工作经验介绍

2016年，在区委、区政府的坚强领导和上级环保部门的精心指导下，区环保局严格执行环保法律、法规，以减少污染物排放、改善环境质量、强化环境执法、保障环境安全、解决影响人民群众健康的突出环境问题为重点，扎实做好各项环境保护工作。区环保局在2016年全市经济社会发展巡查工作中和省、市环保系统目标考核中获得了好名次。

一、扎实推进项目服务

2016年以来，区环保局紧扣服务发展这一中心，切实履行环保职责，严格把好项目准入关，在项目洽谈中做好咨询服务，坚持在服务中监管，监管中服务，为落户企业提供高效全方位服务。主要帮助区内几家贵金属企业向上级环保部门沟通环评、验收及危废证办理事宜，同时为区内耀腾资源、银泰乐科技、康鑫铜业、金宏铜业等企业执行退税政策提供环保技术支撑。

二、强化环境执法监管

一是抓实日常监管不松懈。采取分片管理模式，将全区划分为2个片区，指定专门人员分组监管，落实环境责任到人，对重点排污企业加大监察频次，确保环境安全。二是扎实推进环保执法大练兵行动。在继续推进环境保护大检查等四大专项行动的同时，推进环境执法大练兵行动。全年共出动执法人员370余人次，检查企业60多家。其中责令整改企业28余家、停产整治企业2家，淘汰7家违规建设项目。三是开展环保违法违规项目清理。全年共清理整顿环保违法违规项目25家，其中：补办手续3家，验收7家，登记备案4家，关停11家。四是切实维护饮用水安全。积极推进 “河长制”水环境整治工作，集中组织力量对国家级自然保护区铜钹山，饮用水源地军潭水库周边、“五河源头保护区”范围开展全面清理整治，对区域内饮用水源地水库周边企业和生活源进行摸底排查，对存在问题企业要求限期治理，建设完善污染治理设施，保障流域水质。同时对全区9个饮用水源进行规划划分认定。

三、抓好区域污染防治

一大气污染防治方面。加强与建设等相关部门的联动，切实抓好建筑工地、道路扬尘污染防治；深入开展城区餐饮业油烟综合治理，扎实推进民营加油站油气回收工作，全区已完成12家油气回收治理改造工程，二水污染防治方面。持续加强饮用水源保护区安全隐患排查工作，切实保护饮用水安全。对沿河1公里范围内涉水企业和下游污水排放企业进行综合整治，及时清除环境隐患，改善流域水质。三土壤污染防治方面。开展了全区土壤污染现状调查，加强了对企业危废管理人员培训，规范了危废产生、经营单位管理，有效地遏制了非法转移、处置倾倒危险废物等环境违法违规行为。

四、强化环境质量监测

一做好做实常规监测。每两个月一次开展断面水质例行监测，在交界断面采样交市环境监测站进行分析监测，每季度一次对饮用水水质进行采样送资质机构监测，及时掌握水质现状，确保群众饮水安全。二积极开展环评监测。对我区24个网格点进行了噪声监测，对丰华彩印扩建、中烟广丰烟厂等20多个项目进行了环评监测，完成监测数据2600多个。三配合做好“五河源头”水质监测。积极配合跟进省环保厅每月对我区源头保护区的水样监测工作，同时定期开展巡查确保源头保护区“零排口”，定期进行自行采样监测，提前掌握水质状况，确保“五河源头”保护区水质保持在Ⅱ类以上。

五、推进生态文明建设

一加快规划编制。积极做好与省环境保护科学研究院的沟通配合，加快我区环境保护“十三五”规划编制工作完成进度。二推进生态示范区创建。14个村局成功创建市级生态村。三加强农村环境整治。积极推动畜禽养殖污染与农业面源污染防治工作，督促5家生猪养殖企业完善污染处理设施建设，并正常运行。

成效的取得，是我们前进的动力。2017年，我局将继续以改善环境质量为核心，实行最严格的环境保护制度，打好大气、水、土壤污染防治三大战役，大力推进主要污染物减排，严密防控环境风险，加强环境基础设施建设，强化污染防治与生态保护联动协同效应，为建设资源节约型、环境友好型社会而不懈奋斗！

第五篇：教学工作经验介绍

教学工作经验介绍

岁月如梭，自从2004年本人从事小学数学教学工作已经有十多年的时间了，留给我的将是新的思考和更大的努力。在这多年的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处，现对多年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。

一、政治思想方面：

自参加工作以来，我一直拥护中国共产党的领导，热爱社会主义国家。努力学习马克思主义思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，在工作中认真践行“三个代表”，把科学发展观落实到自己教育教学工作中去。我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中，我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学工作方面：

教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。现在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。

1、课前准备：备好课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础上训练学生计算和解决问题的能力，增加自主探索、设计与制作活动，让学生获得学习成功的体验，增进学好数学的信心。根据教学计划，对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思。

2.多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。

3.钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

4.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

6.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。7.增强上课技能，提高教学质量。

使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、工作出勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。

四、存在的不足

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如:由于我的教学能力有限，精力有限，与家长的沟通不足;教学经验有待提高;民工学校学习基础差的状况估计不足;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。

五、改进措施：

1.多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2.注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。

3.注重打基础。由于数学是以计算为基础的学科，上课时多以简单的基础知识作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。4.运用多种技巧教学，培养学生学习数学的兴趣。“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的数学出发，用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段。

总之，在本人的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。