五一劳动节

第一篇：五一劳动节

劳动最光荣

活动内容：在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

1.主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

2.主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？

全班同学（齐）：是！

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。全班同学（齐）：对，说到做到。

5.主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

（齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

6.主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员：（1）要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。——快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；2分钟

主持人：准备-开始-时间到

主持人宣布前三名名单。

7、同学们，虽然我们现在生活条件好了，不愁吃，不愁穿，可是世界上，每年还有许多人生活在饥饿中。五一劳动节就要到了，为了表达对劳动者的敬意，为了节约每一颗粮食，A：今天我先给大家讲一篇童话故事，听完后让同学们来评一评。米线GG的遭遇

开饭喽，饭桶里的米线都兴奋起来，有的大喊：“可以出去啦，可以为人类作贡献去喽！”还有的跳起了欢乐的开饭舞。米线GG一个劲地往上挤，真是功夫不负有心人，他被一位高个子男生盛去了。

“恩恩爱爱，纤绳荡悠悠„„”晃晃悠悠的感觉让米饭GG不禁哼起了歌，他低头一看，才发现大事不妙，“这哪是在碗里呀？简直是站在珠穆朗玛峰顶上！”高个子男生一个箭步，米线GG“啪”地一声落到地上，高个子男生连头也不回，端着饭碗远去了。

米线GG只觉得眼前一黑，等他睁开眼睛，只见一双双来来往往的脚。

“来人哪，救救我！”

一位扎着辫子的女孩听到了他呼救，她刚跨出左脚，又收回了。“唉，她担心排了老半天的位子给人占去。”

“老师，老师，救救我！”米线GG朝站在队伍前头的老师大声喊着。老师朝他看了一眼，又看了看桌子底下，无奈地叹了口气。

米线GG快绝望了，他低头朝桌子底下瞅了瞅，“啊，原来还有这么多像我一样被抛弃的米线。”他又一次看到了希望：“同胞们，兄弟姐妹们，帮帮忙，救救俺！”

“瞧，那个又白又胖的家伙，直挺挺地躺在路中央，比我们还倒霉。”桌子底下一团被踩得变了形的米线嚷道。

“哈哈哈，我们等着看他怎样被踩扁！”

米线GG没来得及伤心，只觉得眼前一黑，一双大脚踩到了他头上，等脚移开的时候，他已经面目全非了。

“黑饼，黑饼„„”桌子底下一遍又一遍地重复着这刺耳的叫喊声。

米线GG彻底绝望，一双双脚从他的头上踏过去„„

他奄奄一息地说：“宁可喂猪，也不喂人！”

B：浪费粮食，浪费粮食，浪费啊简直太浪费了„„

A：是啊，连一心想为人类做贡献的米线都忍无可忍，发出了强烈的抗议，同学们真是太不应该了。这些不爱惜粮食的同学，是多么不懂得孝敬父母，不尊重劳动者啊。

B：我想问问，在咱们学校，咱们班里是否发生过此现象？ A：你知道吗，虽然我们今天生活条件好了，可是就在世界上，还有许多人生活在饥荒之中。（看图片）

B：世界粮农组织呼吁大家：爱惜粮食，世界粮食危机越来越严重，一旦爆发，将威及人类生存。

A：粮价飙升引发危机担忧 粮价高涨考验世界

当前，一场“沉默的海啸”不期而至，这就是世界粮食危机，粮食危机正对世界经济乃至国际秩序产生广泛而深远的影响。国际粮价再创新高、全球粮食储备告急、食品短缺在一些国家引发骚乱„„

粮价上涨使很多国家的贫民生活陷入了困境，有些地方人们甚至将一天三餐改为两餐。联合国粮农组织警告，今年将有36个国家面临食物短缺。

经济全球化使有钱有粮的发达国家意大利市民游行抗议粮价上涨，美国西部、东北部消费者不满超市限量购买粮食，目前世界粮食危机的主要原因是：某些地区粮食产量太低、人口膨胀、畜牧业发展、粮田面积减少等。为使人类对粮食问题始终保持正确认识，1979年联合国粮农组织决定，将10月16日，定为“世界粮食日”。

A：听了这个故事，你们有什么感受？

A：爱惜粮食，从我做起，同学们，让我们也种下这个爱惜粮食的好习惯吧，相信我们班的同学从此以后都会成为一名爱惜粮食的天使！

主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤、巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的小帮手。同时懂得爱惜盘中餐，从我做起，从小事做起，每一餐都把碗里的早点吃得干干净净，不浪费一粒粮食，13亿中国人，每人节约一颗粮食，就节约了13亿颗，这数据是惊人的。同学们，切记——爱惜盘中餐！

今天的活动到此结束。

第二篇：五一劳动节

“劳动最光荣”的活动方案

一、活动目的1.懂得劳动对每个人都是必要的，而且是光荣的。

2珍惜劳动成果，养成节俭的品质。

3.使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。4参加力所能及的劳动，养成良好的道德品质。

二、活动准备

查找有关劳动节的资料；开班会；劳动工具准备。

三、活动过程

（一）开主题班会

1．了解关于劳动节的来源和意义；

2.学生就有关学习劳动节的体会畅所欲言

3.班会结束，大家一起唱“劳动最光荣”。

（二）出旗仪式

1.整队集合，各小组清点人数、强调活动注意事项

2.出旗、敬队礼

3.齐唱队歌

四、活动内容

活动时间:2014年5月1日活动地点：芳林大道

具体过程：全班分成四个小组，两个分别负责街道两边的清洁工作，包括负责铲除街道两边的杂草。还有两组跟着老农进行敬老院除草劳动，劳动中要区分良莠、辨别禾苗，蹲用刀铲，利用锄除，感受一下劳动的艰辛和乐趣。

五、活动总结

活动结束后，就本次活动让同学交流分享自己的心得体会。

第三篇：2010五一劳动节

"对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福是潺潺的小溪伴随一生一世.祝五一节快乐！

五月是放飞心情的好时节，你愿意和我一起双双飞吗？

劳动光荣!劳动万岁!用自已的双手创造辉煌，给最亲爱的人以幸福

愿将我的怀念和祝福，在这鸟语花香的的节日，默默送给你。祝五一过得开心！

五一节我要许愿：如果你是流星我就追定你，如果你是卫星我就等待你，如果你是恒星我就会恋上你，可惜...你是猩猩我只能在动物园看到你！唉！可惜啊！

最近总是想你，我知道这样不好，但不把心里的话告诉你就会后悔 一辈子的。不管你的决定是什么，我都不会勉强你的，如果你真的有困难这条短信你就别回了！劳动节快乐！

今年五一不再劳动，放松一下心情。尽管心宽了很多，但好像装不下任何东西了。不为别的，只为心里装的－－只有你。祝劳动节快乐^_^！

劳动节祝你劳有所获，劳应所获。动中有静，静中有动，动动静静，静静动动，天下变化，祝福你始终未变，祝天天天晴！晴天天天！

“五一”到来之际，为您送上一份忠心的祝福：诚祝您与您的家人渡过一个愉快的节日！

“五四”无事儿，节味儿淡淡，还是送你一个吻，祝你“五一”快乐吧。

“五一”到来之际，为您送上一份衷心的祈祷与祝福，诚祝您与您的家人渡过一个愉快的节日！五一快乐!

趁着春暖花开的好时候，邀几个人一起去游山玩水吧！

不管工作有多么的繁忙，记得今天可要好好的休息啊！五一劳动可是...！

别太苦自己，别给自己压力过大,趁着五一放松自己保重自己，这样才会拥有其他的一切！

工作的烦恼我都愿意为你分担！不要想太多好吗？至少你还有我！

感谢您对我工作的支持，“五.一”到来之际，为您送上一份衷心的祝福，诚祝您与您的家人渡过一个愉快的节日！

第四篇：五一劳动节

五一劳动节——2012年小学五一节“劳动最光荣”主题班会

主持人：xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴„„每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》，主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》

主持人；劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听XXX为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》

主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！

主题班会到此结束！

第五篇：五一劳动节

东都镇南山联办小学“五一劳动节”活动实施方案

一、指导思想：

发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大学生自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，制定以下活动实施方案：

二、活动目的：

1.让学生了解五一的由来、意义；

2.让学生了解中国的五一劳动节；

3.让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。

4.鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活；

5.培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统;

三.活动主题：劳动光荣，奉献最美

四．活动对象：全体学生

五、活动途径:

(一)了解五一的由来及意义

1.让学生搜集资料、图片；

2.课外活动时间展示搜集到资料、图片，共同了解五一的由来及意义；

3.学生讨论从中得到的启示；

（二）举办绘画比赛

各位同学分别制作一期“五一节”绘画，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导学生们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。

（三）征文活动

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；

（四）举行主题班会

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，举行主题班会。

要求：充分展现和体会劳动最快乐、最美丽。

东都镇南山联办小学

2013年4月28日