广东五项政策为技校学生带来实惠（最终定稿）

第一篇：广东五项政策为技校学生带来实惠

广东五项政策为技校学生带来实惠

 高级技工学校、技师学院毕业生享受大专学历待遇

根据《中共广东省委广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》精神,取得高级职业资格证书的高级技工学校、技师学院毕业生,在政策上与大专学历人员同等对待。高级工以上的高技能人才在就业地连续就业满3年以上的,允许其在就业地入户。

 有一技之长者可优先落户城镇工作。

最近,广东省劳动和社会保障厅等部门联合下发《关于做好优秀农民工入户城镇工作的意见》,规定具备下列条件之一可在就业地申请入户城镇:一是取得技师以上职业资格证书；二是取得高级工职业资格证书,在就业地工作并连续缴纳社会保险费2年；三是取得中级工职业资格证书,本省户籍在就业地工作并连续缴纳社会保险费满5年,外省籍在就业地工作并连续缴纳社会保险费满10年；四是参加国家和省职业技能竞赛获得三等奖以上或参加本省地级以上市职业技能竞赛获得二等奖以上并连续缴纳社会保险费满3年。经批准入户的,其配偶和未成年子女原则上可随迁,可享受廉租房和经济适用房等政策扶持。

 读技工学校可享受国家助学金。

技工学校全日制在校一、二年级农村户籍学生和城市家庭经济困难学生可享受国家助学金政策。助学金标准为每人每年1500元,共资助2年。助学金分10个月按每月150元标准发放,主要资助受助学生的生活费开支。

 东西两翼与粤北山区学生可报读珠三角技工学校

从2008年秋季起，珠三角各市技工学校和中等职业技术学校每年将安排不少于30％的招生指标，专门招收东西两翼与粤北山区学生就读，并负责推荐在当地就业。据悉，2008-2011年，珠三角各市技工学校和中等职业技术学校计划招收东西两翼与粤北山区学生28．73万人。

第二篇：广东学生资助政策简介

广东省学生资助政策简介

（2018年5月）

党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，近年来国家和我省密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

一、高等教育阶段

形成了以政府投入为主、高校落实责任、社会积极参与三方共同支持的多维度多渠道的资助体系，建立了以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款为主，学费补偿、助学贷款代偿、勤工助学、学费减免、社会资助和确保家庭经济困难学生顺利入学的“绿色通道”制度等有机结合的资助政策体系。此外结合我省省情，制定了符合我省特色的专项资助政策，即广东省贫困家庭大学新生入学资助、广东省少数民族聚居区少数民族大学生资助和南粤扶残助学工程。

入学时，家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到的当天，通过学校开设的“绿色通道”报到注册。入校后再向学校申报家庭经济困难，由学校核实认定后采取不同措施给予资助。其中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金、学业奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。

（一）研究生国家奖助学金 1.研究生国家奖学金

奖励对象是普通高校中表现优异的全日制研究生。奖励标准为博士研究生国家奖学金每生每年3万元，硕士研究生国家奖学金每生每年2万元。

2.研究生学业奖学金

奖励对象是普通高校中表现良好的全日制研究生。奖励标准为省财政按博士研究生人均每年1万元，硕士研究生人均每年8000元给予支持。高校可根据实际情况，分档奖励。

3.研究生国家助学金

资助对象是纳入全国研究生招生计划、没有固定工资收入、规定学制期内的全日制在读研究生。资助标准为博士研究生每生每年13000元，硕士研究生每生每年6000元。

4.研究生“三助一辅”

研究生在不影响专业学习和研究的原则下，参加学校设置的“三助一辅”（助研、助教、助管和担任学生辅导员工作）岗位，获得一定的津贴报酬，帮助完成学业。“三助一辅”津贴标准由高校依据国家有关规定，结合当地物价水平等因素合理确定。

（二）本专科生国家奖助学金 1.本专科生国家奖学金

奖励对象是特别优秀的二年级及以上的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。奖励标准为每生每年8000元。

2.本专科生国家励志奖学金

奖励对象是品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上的全日制普通高校本专科在校生，奖励标准为每生每年5000元。

3.本专科生国家助学金

资助对象是家庭经济困难的全日制普通高校本专科在校生，人均资助标准为每生每学年3000元，根据学生家庭经济困难程度分档资助。

（三）国家助学贷款

包括生源地信用助学贷款和校园地助学贷款。贷款对象是家庭经济困难的普通高校全日制本专科生。贷款金额原则上本专科生每生每学年最高申请金额不超过8000元（研究生不超过12000元）。国家助学贷款利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，贷款学生毕业后的前三年内只需还利息不需还本金，自毕业第四年起开始偿还本金和利息，助学贷款最高年限为学制加13年。大学新生和在校生可在入学前向户籍所在地县级学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款，也可以在入学后向就读高校申请校园地助学贷款。

（四）广东省家庭经济困难大学新生资助

资助对象为我省当年考入全日制普通高等学校的家庭经济困难大学本专科新生。资助标准按省级人民政府制定的学费标准，最高不超过6000元。考入省内高校的新生开学时向学校申请，考入省外的新生向户籍所在地县级教育部门申请。

（五）广东省少数民族聚居区少数民族大学生资助 资助对象是户籍在我省少数民族聚居区，且小学和初中均 3 在少数民族聚居区中小学就读，2013年及以后通过普通高考，考上全日制高校（含省外高校）的少数民族本专科大学生。资助标准为每生每学年10000元，资助周期为本专科就读期间。符合条件的少数民族大学生向入学前户籍所在地县级民族工作部门提出申请。

（六）南粤扶残助学工程

资助对象是我省户籍当年考入普通高校的全日制残疾人大学生（包括本专科生和研究生，有固定工资收入的研究生除外）。资助标准分别为专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生每人一次性资助10000元、15000元、20000元和30000元。符合条件的残疾人大学生向入学前户籍所在地县级残联提出申请。

（七）学费补偿和国家助学贷款代偿政策

1．高校学生应征入伍服兵役学费补偿和国家助学贷款代偿及退役复学后学费减免政策

补助对象是应征入伍服兵役的高校在校生、毕业生及退役后复学的原高校在校生。国家对应征入伍服兵役的高校学生在校期间缴纳的学费实行补偿、对在校期间获得国家助学贷款（含校园地助学贷款和生源地信用助学贷款）实行代偿，退役后复学的原高校在校生实行学费减免。补助标准为本专科生每人每学年不超过8000元（研究生不超过12000元），每学年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款低于8000元（12000元）的，按照学费和国家助学贷款两者就高的原则，实行补偿或代偿。

2．国家退役士兵教育资助政策

资助对象是退役一年以上，考入全日制普通高等学校（包括全日制本科学校、全日制普通高等专科学校和全日制普通高等职业学校）的自主就业退役士兵。补助标准为每人每学年不超过8000元（研究生不超过12000元），资助周期为全日制普通高等学历教育的一个学制期。

3．广东省退役士兵就读高职院校资助政策

资助对象是复学或通过技能考试考入我省高等职业院校的、生源地为广东欠发达地区的退役士兵。资助标准为每人每学年7000元。

4．“三支一扶”助学贷款代偿

毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，服务期满考核合格的高校毕业生，继续在经济欠发达地区基层工作满1年，可申请代偿其在校学习期间的国家助学贷款本息。

（八）学校资助措施 1.“绿色通道”

全日制普通高校对被录取入学，家庭经济确实困难、无法缴纳学费的新生，一律先办理入学手续报到注册，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。

2.勤工助学

学生在学校的组织下，利用课余时间，通过自己的劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。最低小时工资不低于12元（各高校按所在地标准）。

3.学费减免

全日制公办普通高校中家庭经济特别困难、无法缴纳学费的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等，实行减免学费政策。具体办法由学校制订。

4.其他资助政策

高校利用从事业收入提取的奖助基金、社会组织和个人捐赠资金等，设立奖学金、助学金，用于奖励和资助本校学生。

二、高中教育阶段

建立起以政府为主导,国家助学金为主体,学校减免学费和顶岗实习等为补充,社会力量积极参与的高中教育阶段家庭经济困难学生资助政策体系。

（一）普通高中学校国家助学金

资助对象是全日制普通高中正式学籍的家庭经济困难学生和残疾学生。资助标准为每生每学年2000元。

（二）中等职业学校国家助学金

资助对象是中等职业学校全日制正式学籍一、二年级的残疾学生、涉农专业一、二年级在校学生和非涉农专业家庭经济困难一、二年级在校学生。资助标准为每生每学年2000元。

（三）高中教育阶段残疾学生和中等职业学校免学费政策 资助对象是高中教育阶段具有正式学籍的残疾学生，中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生（艺术类相关表演专业学生除外）。

免学费标准为每生每年3500元。高中阶段残疾学生补助标准按不低于普通中职学校学生免学费补助标准的1.1倍拨付，6 省属高中阶段学校的残疾学生免学费补助基准定额为每生每年3850元。民办中等职业学校经批准的学费标准高于财政补助的部分，学校可继续向学生收取。

（四）学校资助措施

学校利用从事业收入提取的奖助基金、社会组织和个人捐赠资金等，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

三、义务教育阶段

全面免除义务教育阶段学生学杂费，免费提供教科书，为农村学生免费配发汉语字典，农村寄宿学生免收住宿费，向城乡家庭经济困难寄宿学生、农村家庭经济困难非寄宿学生和民族地区寄宿制民族班学生提供生活补助，实施农村义务教育学生营养改善计划。

（一）城乡义务教育家庭经济困难寄宿学生生活费补助 资助对象是义务教育家庭经济困难寄宿学生。资助标准为小学生每生每学年1000元，初中生每生每学年1250元。

（二）农村义务教育家庭经济困难非寄宿学生生活费补助 资助对象是农村义务教育家庭经济困难非寄宿学生。资助标准为一般困难学生每生每学年200元；特殊困难学生小学每生每学年500元，初中每生每学年750元。

（三）义务教育阶段少数民族地区寄宿制民族班学生生活费补助

资助对象是义务教育阶段少数民族地区寄宿制民族班学生。资助标准为小学生每生每学年800元，初中生每生每学年 7 1000元。

义务教育城乡家庭经济困难寄宿学生、农村家庭经济困难非寄宿学生、少数民族地区寄宿制民族班学生生活费补助不同时享受。

（四）农村义务教育学生营养改善计划试点

省级试点资助对象是韶关市乳源瑶族自治县、清远市连山壮族瑶族自治县和连南瑶族自治县县城以外的农村学校义务教育阶段在校学生。省级试点补助标准为每人每天补助5元，每学年按200天计。

鼓励各地自行出资开展试点。

四、学前教育阶段

资助学前教育家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童入园和生活等费用。

资助对象是我省3-6岁常住人口家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童。资助标准为每人每学年1000元。

五、建档立卡学生免学费和生活费补助

在落实现有各教育阶段家庭经济困难学生资助政策的基础上，精准资助建档立卡贫困户子女。

（一）义务教育阶段生活费补助对象是2016年秋季学期起在校的广东户籍建档立卡贫困户义务教育学校全日制学生，补助标准为每人每学年3000元。义务教育建档立卡学生生活费补助与义务教育阶段其他生活费补助不同时享受。

（二）高中教育阶段生活费补助对象是2016年秋季学期起在校的广东户籍建档立卡贫困户普通高中、中职学校和技工学 8 校全日制学生，补助标准为在获得国家助学金基础上，每人每学年再补助3000元。普通高中免学杂费对象是2016年秋季学期起在校，广东户籍的建档立卡等家庭经济困难（含非建档立卡残疾、农村低保家庭、农村特困救助供养）的普通高中全日制学生，免学杂费（不含住宿费）补助标准为每人每学年2500元。中等职业学校（含技工学校）免学杂费对象是2016年秋季学期起在校，广东户籍的建档立卡贫困户中等职业学校和技工学校全日制学生，免学杂费（不含住宿费）补助标准为每人每学年3500元。高中教育建档立卡学生免学费与残疾学生免学费按就高不就低原则资助，不同时享受。

（三）高等教育阶段免学费和生活费补助对象是2016年秋季学期起广东户籍建档立卡贫困户普通高校全日制专科在校学生。免学费补助标准为省内公办高校的广东户籍建档立卡专科学生免交学费（不含住宿费），民办高校的广东户籍建档立卡专科学生减免5000元学费（不含住宿费），省财政补助学校每人每学年5000元。生活费补助标准为在获得国家助学金的基础上，再补助每人每学年7000元。免学费和生活费补助与其他省财政设立的资助政策不同时享受。

2018年秋季学期起由学生户籍所在地县级财政发放生活费补助。省外就读的广东户籍建档立卡全日制学生，由学生户籍所在地县级财政发放免学费和生活费补助。

各地各学校也根据实际情况，制定了本地本校的学生资助政策，具体内容可向当地教育部门和学校咨询。

第三篇：广东500名技校学生不满学校宿舍分配砸物发泄

广东500名技校学生不满学校宿舍分配砸物发泄

2014-07-01 08:02:36南方都市报

原标题：不满宿舍分配 技校生砸玻璃

南都讯 记者连楷 实习生周砚浓 因不满学校对宿舍的安排，6月27日晚从化一技校11号宿舍楼的中技学生砸物发泄。受事件影响，隔壁女生宿舍部分窗户被砸烂。

对于有学生因此受伤的传言，校方予以否认，并表示事件正在调查中。学生 说好的6人间呢

据该技校一名不愿透露姓名的女生反映，6月27日晚，11号宿舍楼500多名中技学生不满学校没有兑现入学初的宿舍安排承诺而发出抗议，“把宿舍里头 的东西全都扔到楼下的空地，还点鞭炮，砸烂消防橱窗”，一些陷入疯狂的学生还朝一条走廊之隔的女生宿舍发起攻击，“扔石头什么的，我们厕所的玻璃都被砸 烂”。

有学生给南都记者发来照片，称有学生在事件中受伤，但记者未能联系到伤者。

一名中技学生在百度贴吧上透露了事件起因，该生于2013年入学，入学前校方承诺学生入住6人间。入学后，学生发现是11人间，当天就有抗议的行动。校方随后解释，由于工作失误，入读的学生超过了校方估计，只能暂时将就，并将在第二学期换住6人间。但到了第二学期，校方的承诺却没兑现，还提出让部分学 生搬往萝岗校区。学生们担心搬去萝岗后还是会碰到相同的情况。

另有学生将班主任的通知放到贴吧。内容大致为：计划在下周萝岗实习班级搬离后，13级中技留校本部学生进行宿舍调整，原则是，小动填补，每间宿舍必须住满11人(10人间除外)。

正是这一调整让中技学生憋不住了。

校方 没有学生受伤

对此，该校招生处刘主任称，原本学校去年是打算给中级技工班的学生安排六人宿舍的，但是由于去年中技的报名人数大大超过预期，学校只有安排新生住十人宿舍，每学年收费也从6人间的1500元降为1000元，“去年5月中旬我们就公

示了这个消息”。

该校校办公室的工作人员则称，上周六晚上9点左右出事后学校就派人前去调查，“考虑到可能是学生太年轻，意气用事，学校没有报警，但如果有学生恶意闹 事，我们会按相关规定处理。当天没有学生受伤，上周六之后学生也没有再闹事。学校目前已经在跟学生沟通，学校领导也在商量处置措施。”

第四篇：广东中职学校学生资助政策简介

广东省中职学校学生资助政策简介

潮州市职业技术学校

党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，近年来国家和我省密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。有关政策如下：

一、国家免学费资助对象、标准及申请时间 1.免学费资助对象：

1)全日制正式学籍一、二、三年级在校学生中农村（含县镇）户籍学生 2)城市涉农专业学生

3)城市非涉农专业家庭经济困难学生（按城市非涉农人数的不低于5%确定） 城市低保家庭学生  孤寡家庭学生

 本人或家庭成员患重大疾病的学生  家庭遭受重大灾害或变故的学生  无劳动力、家庭经济收入低下的学生 4)残疾学生。

2.免学费资助标准：每生每学年3500元

3.免学费申请时间：每年秋季开学一周内向学校提交申请及相关材料。

二、国家助学金资助对象、标准及申请时间 1.助学金资助对象：

1)全日制正式学籍一、二年级的残疾学生 2)涉农专业学生

3)非涉农专业家庭经济困难学生（按非涉农专业人数的不低于10%确定）。

 低保家庭学生  孤寡家庭学生

 本人或家庭成员患重大疾病的学生  家庭遭受重大灾害或变故的学生  无劳动力、家庭经济收入低下的学生 2.助学金资助标准：每生每学年2000元

3.助学金申请时间：每年秋季开学一周内向学校提交申请及相关材料。

三、建档立卡学生生活补助 1.生活补助对象：

2016年秋季学期起在校的广东户籍建档立卡贫困户全日制学生。2.生活补助标准：

每生每学年3000元（每月300元，每学年按10个月计）。

2017年6月15日

第五篇：新乡市中考满分作文-宏华集团冯尚飞为我校学生带来职业规划的精彩讲座

宏华集团冯尚飞为我校学生带来职业规划的精彩讲座

人生的道路上，究竟是什么促进了我们的成长，激励着我们不懈努力，时光的长河中，又是什么指引着我们的方向，鼓舞着我们劈波斩浪？

2012年5 月23日下午，宏华集团人力资源总监、四川宏华石油设备有限公司总经理——冯尚飞为东油的莘莘学子作了一场名为“我的路与感悟，你的思考与未来”的大学生职业规划的精彩讲座。听君一席话，胜读十年书，冯总的精彩发言是给广大东油学子上的一堂关于人生规划的生动的思想课。

讲座正式开始前，我校团委副书记姜海燕老师对冯总及其所在的宏华集团进行了生动简明的介绍，并对冯总不远千里，不辞辛劳来我校进行交流表示热烈的欢迎和最诚挚的感谢。

宏华集团是专业从事石油钻机、海洋工程及石油勘探开发装备的研究、设计、制造、总装成套的大型设备制造及钻井工程服务企业，是中国最大的石油钻机成套出口企业和全球最大的陆地石油钻机制造商之一。宏华集团将就科研攻关、学术交流、学生就业、校园活动等方面与我校展开深入的交流与合作。冯尚飞先生现任宏华集团人力资源总监、四川宏华石油设备有限公司总经理，曾任安东石油副总裁，新奥集团事业部海外事业部总监等。他还是北京师范大学心理学硕士，山东大学机械设计学士，具备企业管理，人力资源，法律顾问，心理咨询等综合才能。今天冯总作为宏华集团代表专程为我校学生作这场关于大学生职业生涯规划的专题讲座。

冯总用平实而亲切的言语开始了他精彩的发言。他从自己在山东大学的大学生活开始讲起，讲述了自己在学习机械设计专业同时学习法律，后又在北京师范大学学习心理学的学习生涯，并就如何处理所学与所好，所思与所为等方面给出自己的宝贵经验与建议。然后，冯总讲述了自己的职业生涯以及社会生活中的所厉所感，他的事业进取心，对待不同事物的包容心，对待对手的理智与豁达，都让在场的老师和学生深深折服，而且受益匪浅。

讲座的后半场，冯总采用了让现场观众提问的方式与大家进行了深刻的交流，用自己的宝贵经验给在场观众一一细心的解答他们心中的困惑。比如，现场观众提出了在职业选择以及工作变动，大学生心理或者感情问题，对当下大学教育的思考，就业时可能面临的性别歧视，在工作责任和挑战等等一系列问题，冯总总是以自己最切身的经历给大家最真诚的建议。

时光总是很短暂，精彩的发言，深入的交流，都让我们受益颇多。校团委姜副书记为冯总送上了鲜花以示感谢。我们相信，有冯总这样优秀的领导人才，宏华集团一定会辉煌不断；我们也相信，有宏华集团这样强而有朝气的合作伙伴，有冯总这样才能出众，热心平和的朋友，我校的发展之路一定会越走越宽，我校的学子一定会越来越强！

此次讲座到场的嘉宾有（宁姐不太确定，麻烦填一下哦！）（观众）参加了此次讲座。