第一篇：公务员初任培训课程试题
常州市公安局2008年公安院校毕业生公务员初任培训课程试题
（2008年8月10日）
一、概念：（每题4分，共20分）
1、科学发展观：
2、受贿罪：
3、危机：
4、公共事务
5、心理健康
二、简答：（每题9分，共36分）
1、简述公共管理学和行政管理学的区别？
2、简述一个社会问题要成为公共管理的对象，必须具备的几个条件？
3、简述危机管理原则：
4、简述市场经济国家政府的主要职能。
三、论述（第1题14分，第2、3题15分，共44分）
1、试述践行科学发展观的基本要求。
2、为什么西方文官制度实行“政治中立”原则而我国公务员制度实行“党管干部”原则？
3、试述公共管理与企业管理的区别。
第二篇：公务员初任培训模拟试题含答案解析
公务员初任培训模拟试题
（一）一、单项选择题
1.公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是： A.引领和示范；B.颈上添花；C.雪中送碳；D.查漏补缺
5、公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用？ A.没有任何作用；B.阻碍作用；C.推动作用；D.决定性的作用
6、今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的道德要求上的变化是：
A.从“毫不利己、专门利人”到“主观为自己、客观为别人”；B.从“大公无私”到“先公后私”；C.从学雷锋到学郭明义；D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德
7、中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的：
A.大社会、小政府的社会背景；B.小社会、大政府的社会背景；C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景；D.政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景；
8、潜规则对公务员而言造成的损害是：
A.带来政治上的不平等；B.行为的规范性受损；C.利益的损失；D.人权的损失
9、“爱护公物”只是公务员才有的社会公德。这一判断对不对？ A.对；B.不对；C.既对又不对，要视具体情况；D.不知道
10、“见义勇为”是一种什么样的德性？
A.社会公德；B.职业道德；C.家庭美德；D.个人品德
11、与近代文官制度不同，中国古代官僚体系最明显的特点是： A.法治；B.仁治；C.德治与人治；D.法治与人治
12、中国古代官制主要通过 来对官员进行规范和约束。A.锦衣卫；B.都察院；C.宗教；D.道德教化和礼治秩序
13、中国古代官员的职业道德是以下述何种文学载代进行的？ A.诗词；B.散文；C.历史；D.儒家经典
14、中国古代政治思想的核心是： A.政教合一；B.法治；C.君本民未；D.德治
15、中国古代官员的职业道德以德政、礼治、、爱民为基本原则。
A.廉政；B.忠君；C.仁德；D.报国
16、“忠君”思想在现时代可以转化为：
A.忠于自己；B.忠于家庭；C.忠于单位；D.忠于国家和人民
17、“得民心者得天下，失民心者失天下。”这句话是谁说的？
18、“水能载舟，亦能覆舟。”表达了一种什么样的管官德原则？ A.民主；B.民本；C.民生；D.民粹
19、中国古代各种官箴最强调的主要的官德是：，正，勤，慎，信等内容。A.廉；B.勇；C.智；D.俭
20、中国古代官员的选举，先秦是以世官制为主；两汉渐以察举制为主。科学制是从何时开始的？ A.魏晋；B.隋唐；C.元；D.两宋
21、我国的《国家公务员行为规范》通知是在哪一年出台的？ A.1989；B.2002；C.2008；D.2011
22、我国的《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为基本的“德、能、勤、、廉”五大方面。A.绩；B.忠；C.孝；D.才
23、我国《公务员法》是在哪一年颁布的？ A.2000；B.2002；C.2005；D.2011
24、“反腐倡廉建设”的提法是党的 报告中提出来的，它与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列为党的建设的重要组成部分。
A.15大；B.16大；C.17大；D.14大 25、1789年的法国的 指出，政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”。
A.独立宣言；B.人权宣言；C.人权法案；D.共产党宣言
26、西方国家对公务员职业道德的首要要求是：
A.廉政；B.勤政；C.忠于执政党；D.忠于国家，保持政治中立
27、公务员必须进行财产申报的法律，叫做： A.廉政法；B.财产申报法；C.“阳光法”；D.反贪法
28、西方各国一般严禁公务活动中收受礼品，非经批准，不得接受： A.外国政府授予的称号；B.颁发的勋章；C.赠送的礼品；D.以上都选
29、英国法律规定，不得在机要敏感职位上任职。A．酗酒者；B.年轻女子；C.生活浪漫者；D.衣冠不整者
30、在西方国家，因负债、宣告破产或无力偿还债务而被捕或爱受到控告的公务员，会遭遇：
A．停职；B.撤职且永不录用；C.警告；D.记过
31、美国在1978年颁布了：
A．政府道德法；B.公务员职业道德法；C.政府道德改革法；D.彭德尔顿法
32、德国《官员法》规定德国官员以实际行动捍卫联邦基本法所指的，基本秩序。
A．自由、和谐；B.民主、平等；C.法治、自由；D.自由、民主
33、世界各国法律对公务员配偶及其子女从事赢利性活动，限制的方式是：
A．绝对禁止；B.做出有关限制；C.不限制，但要求与公务员的职权分开；D.不限制
34、为了保卫国家安全与利益，恪守 义务，也就成为各国公务员所必须遵守的一项重要的职业道德规范了。A.职业保密;B.职业服务；C.职业咨询；D.职业忠诚
35、中国传统社会的科举制是在那一年结束的？ A．1898；B.1905；C.1912；D.1945
36、公务员依法享有：
A．自由裁量权；B.领导权；C.行政处罚权；D.免于刑罚权
37、由于公务员自身职业的公共性，要求公务员在执行公务的过程中要展现 精神
A．传统美德；B.现代；C.公共；D.自由
38、下述德性，那一种是公务员的社会公德特别要求的： A．守法；B.明理；C.友爱；D.廉政
39、抓好，是提高公务员公德水平的关键。A．廉政建设；B.文化建设；C.经济建设；D.思想建设
40、治理行政道德缺失问题的根本出路就是加快，规范政府的行为。
A．行政体制改革；B.经济体制改革；C.文化体制改革；D.经济发展
41、公务员所展示的公德对整个社会道德文明的建设有着重要的 作用。
A．示范；B.矫正；C.变革；D.解构
42、中国传统的五伦是指：君臣，父子，夫妇，兄弟。A．母子；B.姐妹；C.邻里；D.朋友
43、家庭美德是社会道德的。A．基础；B.目标；C.有益补充；D.主轴
44、“极高明而道中庸”是谁提出来的。A.孔子；B.孟子；C.老子；D.荀子
45、等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。A、领导 B、群众 C、公务员
46、公务伦理指的是行政生活中，主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。“主体”指（）
A、政府与行政组织 B、行政组织之间 C、行政组织与行政人员
47、公务伦理指的是（）中，主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。
A、行政生活 B、公共生活 C、政治生活
48、行政人员在行政执行中的行为却代表了国家和政府的形象，代表国家和政府去执行公务，代表国家和政府与社会组织和社会成员发生关系。这说明公务伦理具有（）A、社会性 B、系统性 C、整体性
49、公务伦理属于政治哲学范畴，政治哲学是关于政治（包括组成部分的行政）的指导理论。而且公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。这体现了公务伦理的（）基本特征。A、社会性 B、政治性 C、行政性
50、公共行政是对全社会负责的管理活动，公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的（）A、政治性 B、系统性 C、社会性
二、多项选择题
1、以下哪些是行政学开山鼻祖沃尔多提出的公务人员伦理义务？ A、宪法、法律、国家、民主、行政组织规范 B、专业技术 C、亲朋、自我、群体 D、公益、世界及宗教
2、公务伦理具有以下哪些特征？ A、整体性与系统性 B、政治性与社会性 C、非功利性和交换性 D、高尚性与广泛性
3、公共事务的范畴包括（）A、制度安排
B、公共政策选择、规制方式
C、国防、教育、科技、文化、医疗、环保、财税、社会保障等各项具体事务 D、公务员制度
4、公务员在公务伦理中起着（）的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。
A、基础性 B、主体性 C、主导性 D、实际性
5、公务伦理的个体层次包括（）、（）、（）和三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。A、核心价值 B、道德水平C、伦理德性条目 D、行为规范
6、公务伦理的个体层次既要体现制度层次、管理层次和组织层次的基本原则和框架，又有着更为具体的伦理行为层面的、具有可操作性的要求，它包括（）、（）和（）三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。
A、核心价值 B、伦理德性条目 C、道德水平D、行为规范
7、各级政府的公共服务精神仍旧不足，成为阻碍服务型政府建设，甚至影响政府合法性的重要因素。其具体表现是多种多样的，公务员可能存在（）错误行为。
A、服务理念的迷失 B、服务态度的冷漠 C、服务规范的匮乏 D、服务思维陈旧
8、“和谐社会”战略目标能否实现，关键在于（），（）、（）等实质性变革，最根本的是要（）。
A、重塑政府诚信关系 B、重建改革共识 C、推动政府定位 D、治理方式
三、判断题
1、行政系统是专门行使行政权力和制定公共政策的系统。
2、公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。
3、公共行政行为也是企业行为或商业行为，需要用利润做标准来衡量。
4、公共行政在社会管理中居于主导地位，公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。
5、常修为官之道，常思贪欲之害，常怀律己之心。
6、伦理与道德两个概念没有区别。
7、道德是由人们的善恶观念决定的。
8、公共行政伦理不属于精神文明范畴，是政治文明的重要组成部分。
9、公务员手中的权力绝不能等同于权利。
10、行政伦理范畴包括行政态度、行政责任、行政组织等。
11、行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴。
12、法律、法规不属于行政伦理规范。
13、《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务，也是行政伦理的规范内容。
14、公务伦理具有功利性和交换性。
15、公务伦理属于政治哲学范畴。
16、公共行政在社会管理中居于主导地位，公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。
17、整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，这体现了公务伦理的广泛性。
18、公务伦理的实质在于它是对行政权的约束。
19、一切权力都是公共权力。
20、权力不止属于人民群众，还属于行政组织。
21、公务就是行使公共权力、管理公共事物的过程。
四、简答题
1.公务员社会角色的特性有哪些？ 2.公务员行为规范的双重性是什么？ 3.社会公德的含义及其基本特征是什么？
五、论述题
1、中国古代的官德对我们今天公务员的职业道德建设有何重要借鉴意义？2、3、4、5、6、7、西方公务员的道德建设的重点在那里，对我国启示是什么？ 美国职业道德是否适合中国？为什么？
公务员道德建设是否可以以法律代道德？为什么？ 公务员的家庭美德对其事业的成功主要表现在那些方面？ 公务员应该如何提高个人道德修养？
公务员的公德为何对现时期中国社会道德建设有引领、示范作用？
答案：
一、选择题
1-5 ABDAC 6-10BCBBA 11-15 CDDDB 16-20DBBAB 21-25 BABCB 26-30DCDAB 31-35 ADBAB 36-40ABAAA 41-45 ADCAC 46-50CACBC
二、多选题
1、ABCD
2、ABCDE
3、ABC
4、AB
5、ACD
6、ABD
7、ABCD
8、BCDA
三、判断题
1、对
2、对
3、错
4、对
5、对
6、错
7、对
8、错
9、对
10、错
11、对
12、错
13、对
14、错
15、对
16、对
17、对
18、对
19、对20、错
21、错
四、简答题
1.（1）行为的公共性要求公德性。（2）公务员社会行为的规范性。
2.（1）由于公务员首先是社会人，是普通公民，因此中华人民共和国公民应遵守的社会公德、家庭美德等社会道德规范，公务员都必须遵守，并受其约束。
（2）由于公务员是国家行政机关工作人员，行使国家行政权力，因此公务员的行为规范又有其特殊性。
3.社会公德是指社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。基本特征：继承性；基础性；广泛性；简明性。
五、论述题 答案略
公务员初任培训试题
（二）一、单项选择题
1、公共行政考虑问题在很多情况下必须舍弃功利，从大局出发，从整体出发，从长远出发，从系统出发，处理好局部利益与整体利益、眼前利益和长远利益的关系。这体现了公务伦理的（）基本特征。A、非功利性 B、功利性 C、社会性
2、公务伦理的（）体现在整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，各个行政层级、各个行政部门、各个行政领域、各种不同类别的行政行为以及不同类别的行政人员都必须共同遵守共同的道德规范。A、整体性 B、高尚性 C、广泛性
3、公务伦理的实质在于（）
A、法律制度绝对化 B、对行政权的约束 C、健康的权力运行机制
4、我国作为一个社会主义国家，我国的权力属于（）A、权力机关 B、政府 C、人民群众
5、所谓公务，本书理解为行使公共权力、管理（）、提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。
A、事务 B、行政事务 C、公共事务
6、所谓（），就是政府或为保护社会和市场的正常秩序、维持公共环境的可持续能力而实施公共权力、实现公共服务的目标和过程的体系。
A、行政体系 B、公共事务 C、行政权力
7、胡锦涛与温家宝同志都提出，党员领导干部、公务员要做到（），情为民所系，利为民所谋。
A、权为民所用 B、权为党所用 C、权为国所用
8、为了确保公共权力的（），还需要让与公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。
A、公共性 B、公开性 C、公正性
9、所谓（），本书理解为行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。
A、行政事务 B、公共权力 C、公务
10、公务伦理的基本内容取决于（）的政治本质及其伦理意识。A、统治阶级 B、国家或政府 C、权力机关
11、公共事务是在行政管理过程中解决的，政府及各公共部门提供公共产品的目的就是要实现市场和社会的秩序化以及公共环境的可持续性。这体现了公务伦理的（）。A、制度面向 B、管理面向 C、组织面向
12、（）是公共行政具体权力的行使者。A、公务员 B、行政组织 C、政府
13、公务伦理的个体层次包括（）、伦理德性条目和行为规范三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。
A、道德标准 B、核心价值 C、人格修养
14、公务员在公务伦理中起着基础性和（）的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。
A、实际性 B、主导性 C、主体性
15、行政伦理关系，是由（）所决定，并受到社会的政治制度和行政体制直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范 所形成的一种特殊的社会关系。
A、社会经济关系 B、行政规范 C、公务伦理
16、（）是形成、巩固、深化和提高行政伦理意识的客观基础。A、公共事务 B、公务伦理活动 C、行政活动 17、2008年5月1日起实施的（）成为了新中国第一部将政府臵于阳光之下的专门法规。
A、关于在农村普遍实行村务公开和民主管理制度的通知 B、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》 C、《政府信息公开条例》
18、《政府信息公开条例》为政府信息公开提供了全国性的高位阶的法律依据，为公民的信息公开请求权提供了法律保障，条例同时确定了政府信息（）的基本准则。A、“公开为原则、不公开为例外” B、公正、公开、公平
C、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋” 19、2011年8月2日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了（），要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。
A、《政府信息公开条例》 B、《关于深化政务公开的意见》
C、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》
20、在公共行政的责任义务体系中，包含着行政责任义务、法律责任义务和（）这样三重内容。
A、权威责任义务 B、道德责任义务 C、伦理责任义务
21、服务本位要求公务员以民为本，做任何事都要首先从民众的角度考虑，以求（）的最大化，而不是以个人利益的最大化为准则。A、公共利益 B、经济利益 C、集体利益
22、在最根本的意义上，政府诚信关系是与政府的（）联系在一起的。因而，政府引导社会的功能也就能够得到最大程度的实现。A、合法性 B、服务本位 C、公信力
23、信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域，可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于（）。A、现阶段我国的社会矛盾的深刻变化 B、政府诚信关系问题
C、社会主义初级阶段的基本国情
24、从社会治理的实践角度看，（）是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。A、政府缺乏公信力
B、社会治理中的道德在不同层面的匮乏 C、服务理念的淡泊
25、（）既是政府道德责任实现的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。
A、服务本位的理念 B、公共行政的道德化 C、政府诚信关系
26、“和谐社会”战略目标能否实现，关键在于重建改革共识，推动政府定位、治理方式等实质性变革，最根本的是要（）。A、重塑政府诚信关系 B、政务公开 C、公共行政道德化
27、不受道德制约的行政人员和不合乎道德标准的行政行为，必然表现为官僚主义，必然倾向于利用一切机会以权谋私，以致于离间公共权力与公众的关系，甚至在这种关系中楔入对立的种子。这也就是（）。A、社会信任问题 B、服务理念的缺失 C、公共行政的异化
28、狭义的行政伦理主体是指（）。
A、政府及其公务员 B、四大班子及其公务员 C执政党
29、公务员的行政伦理要求是，忠诚、诚信、公正、负责、（）。A、科学 B、民主 C、和谐 D、廉洁
30、行政主体主要是指执政党、国家机构和（）。A、领导干部 B、公务员 C、处级以上领导
31、从道德的立场来看，行政人员的根本目标是（）。
A.私人的利益 B.公共利益C.政府部门的利益 D.企业的经济利益
32、“不好的制度会使好人变坏”的现象说明了（）对公共行政品德养成的影响。
A．经济关系 B．政治制度 C．公共行政体制 D．公共行政文化
33、党员；干部思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点是（）A立党为公 B执政为民 C实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益 D贯彻执行党的群众路线
34、衡量政绩的最终标准（）
A人民拥护不拥护 B、人民赞成不赞成 C人民答应不答应 D人民满意不满意
35．下列选项中不属于公共生活领域的是（）。A．网络
B．商场
C．广场 D．客厅
36．公共生活属于“（）社会”。A．熟人
B．陌生人
C．外国人
D．无职业者
37．“吾日三省吾身”、“见贤思齐”体现了（）。A．道德修养的自主性 B．道德品质的稳定性 C．道德规范的重要性 D．道德教育的必要性
38．乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的()。A．社会公德 B．职业道德 C．环境道德 D．公共法律
39．每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（）。A．职业道德的基本要求 B．社会公德的基本要求
C．家庭道德的基本要求 D．环境保护的基本要求
40．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”反映了中华民族传统美德中（）。
A．乐群贵和，强调人际和谐的精神 B．励志图强，崇尚道德境界的精神 C．廉洁自律，注重道德修养的精神 D．谦敬礼让，强调克骄防矜的精神
41．人们在公共场所还不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明、不道德的行为发生。这就需要不断提高人们（）。A．遵守社会公德的自觉性 B．遵守职业道德的自觉性 C．遵守家庭美德的自觉性 D．遵守国家安全法的自觉性
42．在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中（）。A．社会公德的要求 B．职业道德的要求 C．家庭美德的要求 D．环境道德的要求
43．下列选项中，符合社会主义道德的基本要求的是（）。A．投机取巧，不劳而获 B．爱国守法，明礼诚信 C．人人为自己，上帝为大家 D．君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲
44．公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是（）。A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德
D．个人品德
45．个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中（）。
A．敬业好学的表现
B．正直无私的表现
C．文明礼貌的表现
D．勇于进取的表现
46．“一方有难，八方支援”主要体现的是()。A．平等原则
B．真诚原则
C．友爱原则
D．互助原则
47．我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中（）。
A．保护环境的要求 B．遵纪守法的要求
C．爱护公物的要求 D．助人为乐的要求
48．在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中()。A．遵纪守法的要求 B．保护环境的要求
C．诚实守信的要求 D．文明礼貌的要求
49．处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码生活秩序，都必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单公共生活规则。这种简单的公共生活规则是（）。A．职业道德 B．学术道德 C．社会公德 D．家庭美德
50．在社会公共生活中，人与人之间应该团结友爱，互相关心，互相帮助，扶危济困，助人为乐。这是我国现代社会提倡的（）。A．社会公德的要求之一
B．家庭美德的要求之一
C．职业道德的要求之一
D．环境道德的要求之一
51．热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；不奢侈消费，节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中（）。A．勤劳节俭的体现 B．勇于进取的体现 C．敬业好学的体现 D．诚实守信的体现
二、多项选择题
1、（）既是（）的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。
A、政府诚信关系 B、政府道德责任实现 C、公共行政道德化 D、服务为本
2、公务员的行为选择失去诚信，影响就大得多了，甚至一个处在最基层的公务员，他的非诚信行为也会有着很大的影响，会伤及政府的形象和信誉。这是由于几个方面的原因所决定的（）A、公务员在社会治理的过程中所代表的是政府 B、公务员代表公务员群体的形象 C、公务员作为社会的正面形象代表者
D、公务员的不当行为可能影响政府甚至国家的形象
3、公务员的职业伦理基本要求（）
A、忠诚 B、诚信 C、勇敢 D、进取 E、廉洁 F、公正 G、负责
4、为了防止发生“国家越糟糕，法律越缜密”现象，我们应当（）A、大力倡导行政道德，建立公务伦理的规范体系 B、重视官吏、行政人员的行政道德情况 C、加强道德建设 D、加快建设廉洁行政
5、政府及公共部门所担负的解决公共事务的责任概括为（）和（）。
A、生产公共产品 B、处理公共纠纷 C、完善公共服务 D、提供公共服务
6、政府的社会性和公共性职能部门作为最重要的公共组织，按其运用公共权力的强制性程度可以分为（）、（）和（）。A、强制性公共组织B、强迫性公共组织 C、半强制性公共组织D、非强制性公共组织
7、行政伦理关系，是由社会经济关系所决定，并受到社会的（）和（）直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。
A、舆论监督 B、文化体制 C、政治制度 D、行政体制
8、我国公务员职业道德存在的主要问题是： A.思想腐化、抛弃信仰 B.滥用职权、牟取私利 C.工作懈怠、消极怠工
D、国家意识淡漠、爱国主义弱化
三、判断题
1、制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。
2、政府及各级公共部门仅仅是公共事务的承担者。
3、公务伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。
4、公务伦理就是指公务员的伦理道德行为。
5、公务伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面。
6、公务员在公务伦理中起着基础性和主体性的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。
7、行政伦理关系，是由社会经济关系所决定，并受到社会的政治制度和行政体制直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。
8、所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。
9、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》是新中国第一部将政府臵于阳光之下的专门法规。
10、在公共行政的责任义务体系中，包含着行政责任义务、法律责任义务和道德责任义务这样三重内容。
11、政府职责就是“管”。管人、管企业、管社会、管市场成为政府的主要工作。
12、服务是这个治理体系整体上的普遍精神和一般原则，是基础性的核心价值，公共管理者在公共管理的职业活动中树立服务精神，确立服务观念无疑是最具实质性意义的。
13、推进公务员的廉洁自律，是廉政建设的重要途径。
14、政务公开中的政务是指行政事务及部分社会公共事务。
15、所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。
16、公务员在获得职业荣誉时应力求低调做人。
17、政府诚信关系就是指政府要讲诚信。
18、在我国的社会转型过程中，信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域。关键是要重塑政府诚信关系。
19、道德是诚信建构的机制。
20、社会治理中的道德在不同层面的匮乏是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。
21、政府诚信关系既是政府道德责任实现的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。
四、简答题
1.社会公德的主要内容是什么？ 2.怎样加强公务员的公德建设？ 3.家庭美德的作用是什么？
五、论述题 1.你是如何看待我国提出的“廉政建设”进家庭的？ 2.你如何看待公德与私德的关系？
3.、在个人品德教养中，为什么会出现“有道德知识、无道德行为”的矛盾？
4..请结合自己的认识，谈谈公务伦理的内涵与特征。5..你认为公务伦理的实质是什么？为什么？ 6..结合实际案例，谈谈你对公务伦理范围的理解。7..什么是政务公开？为什么政务公开要列入成为公务伦理？
试卷二答案：
一、选择题
1-5 ACBCC 6-10BAACB 11-15 BABCA 16-20BCACB 21-25AAABC 26-30ACADB 31-35BCCDD 36-40BAABB 41-45 AABAC 46-50DDDCA 51A
二、多选题
1、AB
2、ABCD
3、ABEFG
4、ABCD
5、AD
6、ACD
7、CD
8、ABC
三、判断题
22、对
23、错
24、对
25、错
26、对
27、对
28、对
29、对 30、错
31、对
32、错
33、对
34、对
35、错对
37、对
38、错
39、对 40、对
41、对
42、对
四、简答题、364.（1）文明礼貌；
（2）助人为乐；
（3）爱护公物；
（4）保护环境；
（5）遵纪守法。
5.第一，加强理论建设和思想建设。第二，建立和完善道德规范体系。第三，加快行政体制改革。第四，提高公务员自身的公德水平。
6.第一，家庭美德对于社会安定团结、健康发展的保障。第二，家庭美德是社会道德的有益补充。
第三，家庭美德是维系家庭和谐、幸福的重要精神支柱。
五、论述题 答案略
公务员初任培训试题
（三）一、单项选择题
1．良好的社会公德是一个地区、一个国家精神面貌好、社会风气正、社会风尚淳的重要标志。社会公德的主要内容和要求有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和()。A．办事公道 B．爱岗敬业 C．遵纪守法 D．勤俭持家
2．自我修养必须落实到行动上，只有身体力行，对自己严格要求，把正确的认识化为现实的行为，变成习惯，才能真正达到人生修养的高境界。这说明，自我修养中最重要的环节是（）。A．认真读书 B．躬行实践 C．常思己过 D．虚心求教
3．人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明，且相互关联的共同活动，被称为()。A．公共领域 B．公共场所 C．公共秩序 D．公共生活
4．人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。这是社会公德中()。A．爱护公物的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要求
5．向道德模范学习充分体现了（）。A.道德的引导作用 B.道德的认识作用
C.道德的能动作用 D.道德的主体作用
6．下面关于自觉遵守社会公德意义的表述中不正确的是（）。A．遵守社会公德是提高从业者职业技能和职业素养的重要途径 B．遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求 C．遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件 D．社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”
7．（）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人修养
8．一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是()。
A．节省时间之举 B．聪明灵活之举
C．可供学习之举 D．不遵守交通规则，违反了社会公德
9．“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。其中，敬业奉献要求()。
A．公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善 B．公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发奋图强 C．公民应该恪忠职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会
D．公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法 10．古人云：“与邪佞人交，如雪入墨池，虽融为水，其色愈污；与端方人处，如炭入熏炉，虽化为灰，其香不灭”。这句话说明在职业道德品质的形成中要注意做到（）。A.慎权 B.慎友 C.慎微 D.慎独
11．社会生活基本可分为（）、职业生活和家庭生活三大领域。A.道德生活 B.学习生活 C.公共生活 D.现实生活
12．“承诺就是承诺”，人应该信守承诺。主要体现了调节（）之间关系的层面上社会公德的要求。A．人与人 B．人与人造环境
C．人与社会 D．人与自然
13．“在听报告时，自觉关闭手机”，是社会公德中调节（）之间关系层面上的具体规范之一。A．人与人 B．人与人造环境
C．人与社会 D．人与自然
14．某人平时注意节能，出门尽量选择公共交通的方式。这是符合在（）之间关系层面上的社会公德要求的行为。A．人与人 B．人与交通压力 C．人与社会关系 D．人与自然
15．以下各项中（）符合公共生活的特点。A．排他性 B．开放性 C．隐秘性 D．封闭性
16．国家行政人员要遵守求真务实的职业道德规范，首先必须树立正确的（）。A．群众观 B．职业观 C.政绩观 D.考核观
17．“人只能用人来建树”，体现了（）这一道德修养的途径。A．择善而从 B．学习榜样 C．积善成德 D．与人为善
18．“三人行，必有吾师焉”，体现了（）这一道德修养的途径。A．善于观察 B．择善而从 C．学思明理 D．谦虚谨慎
19．在建设中国特色社会主义的新时期，我国社会主义道德建设的核心是（）。A．集体主义 B．诚实守信 C．明荣辨耻 D．为人民服务
20．社会主义道德建设的最终落脚点是提高（）。A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人品德
21．个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动，称为（）。A．道德行为 B．道德意志 C．道德信念 D．道德认识
22．通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是完善个人道德品质中（）。
A．陶冶情操的修养方法 B．省察克治的修养方法 C．学思明理的修养方法 D．慎独自律的修养方法
23．社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（）。A．以为人民服务为核心
B．对社会行为的调节是非强制性的 C．起源于人先天具有的某种良知和善良意志 D．对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响
24．社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。A．全心全意为人民服务 B．先公后私、先人后己 C．无私奉献、一心为公 D．公私兼顾、不损公肥私
25．在我国现阶段，社会主义道德建设应该以（）。A．个人主义为原则
B．集体主义为原则 C．实用主义为原则
D．享乐主义为原则
26．个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征，称为（）。A．社会公德 B．个人品德 C．职业道德 D．家庭美德
27．个人基于一定的道德认识，自愿选择有利于他人或社会的行为是()。
A．道德品质
B．道德行为
C．道德规范
D．道德概念
28．道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的()。A．政治制度
B．文化传统
C．传统习惯
D．上层建筑
29．个人道德发展的形成归根到底取决于()。A．学校教育
B．家庭影响
C．心理习惯
D．道德实践
30．衡量一个社会文明发展水平的主要标志是()。A．物质财富增加
B．社会道德风尚
C．生产进步程度
D．国际交往扩大
31．道德修养的根本动力来源于()。A．某种外在的压力
B．社会舆论的压力
C．社会发展的道德需要
D．个人内在的道德需要
32．使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（A．一切道德传统 B．培养良好的道德品质 C．随心所欲地选择道德行为 D．靠国家强制力来维护道德原则规范
33．下列表述不属于中华民族优良道德传统内容的是（．国而忘家，公而忘私 B．己所不欲，勿施于人 ．不学礼，无以立 D．人不为己，天诛地灭 ．人的本质属性是()。．自然属性 B．社会属性
．地缘属性 D．业缘属性
．职业道德建设的最高目标指向是（）。）。）A C34 A C35A．服务群众 B．奉献社会 C．爱岗敬业 D．诚实守信
36．社会公德涵盖了()。
A．人与人、人与社会、人与动物之间的关系 B．人与人、人与社会、人与环境之间的关系 C．人与人、人与社会、人与自然之间的关系 D．人与人、人与社会、人与世界之间的关系 37．学会宽容，善于原谅他人的行为属于()。A．一种美德 B．是非不分 C．软弱不欺 D．缺乏原则
38．（）是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现。A．诚实守信 B．公道正派 C．为人民服务 D.清正廉洁
39．非领导职务公务员具备的道德素质，领导职务公务员（）具备。A．可以 B．不可以 C．必须 D．需要
40．（）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。
A．企业家 B．公务员 C．政治家 D．学者
41．善恶是职业道德评价的主要标准。恩格斯指出：“善恶观念从一个民族转到另一个民族，从一个时代到另一个时代变得这样厉害，以至它们常常是互相直接矛盾的。”这句话表明职业道德评价标准具有（）。
A.一般性和共同性 B.变化性和矛盾性 C.矛盾性和冲突性 D.历史性和时代性
42．下列行为中不属于忠于职守、尽职尽责这一职业道德基本要求的是（）。A.认真履行岗位职责 B.严格执行操作规程 C.模范遵守规章制度 D.服从上级一切命令
43．下列哪个选项是错误的（）。A．公务员不得挪用公款 B．公务员不得私设小金库
C．公务员不得伪造、篡改人事档案 D．公务员不得索贿，但可行贿
44．与法律相比，职业道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时，它的（）。A.时效性差 B.作用力弱 C.操作性强 D.适用范围广
45．新形势下，党和国家选人用人的标准是（）。A．学历高，能力高 B．坚持德才兼备，以德为先 C．思想觉悟高
D．思维敏捷，创新能力强
46．下面关于职业道德的说法中正确的是（）。A.职业道德需要由国家强制力保证实施 B.职业道德比社会分工产生的时间早 C.职业道德是调节社会关系的惟一手段
D.在法律无法干涉的领域，职业道德却能发挥作用
47．在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（）A．举止文明、尊重他人 B．爱护公物、维护公共秩序 C．热爱自然、保护环境 D．爱护公物、保护环境
48．在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为：（）A．举止文明、尊重他人 B．爱护公物、维护公共秩序 C．热爱自然、保护环境 D．爱护公物、保护环境
49．在人类社会发展的进程中，（）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，是整个社会道德体系的基础层次。A．思想道德 B．道德修养 C．职业道德 D．社会公德
50．（）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。A．法律 B．行为准则 C．道德 D．社会舆论
51．下面说法中正确揭示了道德与法律之间相互关系的是（）。A.德主刑辅 B.宽猛相济
C.宽德严刑 D.刑主德辅
二、多项选择题
1、国外对避嫌的道德要求主要包括以下方面： A.公务员避免将个人利益牵涉到营利性组织和集团之中 B.公务员接受任何形式的礼品要有严格的限制 C.公务员的财产申报与真实公开
D.即使退休后，也永远都不能从事经商活动
E.不应随便利用别人在行政过程中难以获得的公共信息作为个人谋取私利的手段
2、坚持群众路线，就要： A.尊重群众首创精神 B.深入调查研究
C.问政于民、问需于民、问计于民 D.满足公民的一切需求 E.积极回应人民群众要求
3、有效推进社会动员的策略有： A.依靠法治和制度的有序动员 B.必须以实际利益为动员核心 C.利用大众传播媒介 D.靠领导人的行政命令 E.建立健全社会动员联动机制
4、公务员必须认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，即要： A.认真学习路线、方针、政策
B.完整、准确地领会中央的精神、路线、方针和政策 C.上有政策，下有对策 D.认真贯彻路线、方针和政策
5、政府绩效包括： A.政绩 B.投入 C.效率 D.产出
6、我国公务员职业道德的主要内容是： A.忠于国家 B.服务人民 C.恪尽职守 D.服从领导 E.公正廉洁
7、我国公务员制度建立后的公务员职业道德的进步主要表现在： A.法制观念逐渐增强 B.服务意识广泛传播 C.主体意识逐渐增强 D.创新意识逐渐增强 E.权利意识逐渐增强
8、在决策中坚持民主原则，具体表现在以下方面： A.在决策过程中真正体现人民当家作主 B.在决策中充分走群众路线 C.在决策中坚持效率原则 D.要使决策为群众所理解 E.在决策中坚持集权原则
三、判断题
1、公共行政的道德化就是指公共行政体系的道德化。
2、公务员应当努力成为“公共事务的供给者”。
3、对于公务活动来说，一个人是否拥有诚实守信的德性，是他获取公务员资格的基本条件之一。
4、我国的《国家公务员暂行条例》颁布时间是2006年。
5、我国正式实施《公务员法》是2006年。
6、公务员赖以开展职业活动的平台是作为政党的公共组织。
7、现代文明国家公务员职业道德在内容上具有相通性。
8、我国公务员职业道德要求也是普通公民都应当做到的要求。
9、公众是公共权力的所有者，公众与公务员之间的关系是“委托----代理”关系。
10、现代政府最主要的特征就是以公共利益为取向，其职能就是满足公民公共需要和增进公共福利。
11、公务员的职业行为应当遵循市场交换原则。
12、公务员的自觉自愿是公务员职业道德得以维持的唯一力量。
13、全心全意为人民服务因为要求过高而不能成为公务员应当遵循的职业道德要求。
14、“君子之德风、小人之德草”（孔子语）强调了官员职业道德的社会示范引领作用。
15、公务员职业道德是指公务员在人际交往活动中应该具有的道德意识和道德行为。
16、公务员职业道德就是确保公务员在谋取个人利益时应当遵循的行为规范。
17、把公务员称为“人民公仆”体现了公务员职业道德的根本要求。
18、西方国家在公务员职业道德建设上非常注重内省与外控相结合。
19、职业道德具有其行业的特殊性，不同行业职业道德要求不尽相同。20、道德具有理想性与现实性、主观性与客观相统一的特点。
21、公务员职业道德规范具有强制性，因此，它也是国家对公务员的奖惩制度。
四、简答题
1.如何认识家庭与事业的关系？ 2.公务员个人品德的内涵是什么？ 3.提升公务员的个人品德有哪些意义？
五、论述题
1.请用案例说明贯彻执行《关于深化政务公开加强政务服务的意见》的重要性。
2.结合岗位实际，说明如何才能做到“服务为本”。3.试述公务员个人廉洁的重要性及如何做到廉洁。4.你认为当前中国诚信关系状况如何并分析其原因。5.如何理解政府诚信关系的重要性。6.政府诚信与公务员诚信之间是什么关系？ 7.为什么说道德是诚信建构的机制？
试卷三答案
一、选择题
1-5CBDAA 6-10AADCB 11-15CACDB 16-20CBBDD 21-25ABADB 26-30BBDDB 31-35DBDBB 36-40CACCB 41-45DDDDB 46-50DACDC 51B
二、多选题
1、ABCE
2、ABCE
3、ABCE
4、ABD
5、AC
6、ABCE
7、ABCD
8、ABD
三、判断题
1-5 XVVXV 6-10 XVXVV 11-15 XXXVX 16-20 XVVVV 21V
四、简答题
7.（1）家庭和事业相互依存。
（2）家庭幸福和事业的成功都要追求。（3）搞好家庭和事业成功都是贡献。（4）家庭和事业相互促进。
8.公务员个人品德可以定义为公务员遵守社会德规范而行动时所表现出来的稳定特点，是在处理个人与他人、个人与社会关的一系列行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向，以及一定社会的道德原规范在公务员个体身上的体现和凝结，是社会道德现象在公务员这一特殊群体的反映。
9.（1）理论意义：加强个人品德建设的提出，为社会主义道德理论体系增添了新内容。“四德建设”分别从社会层面、组织层面、家庭层面和个体层面提出了相应的道德建设要求，丰富了社会主义道德建设的内涵。
（2）现实意义：重视个人品德建设，有助于提升社会道德水平公务员的个人品德在整个社会的个人品德建设中，处于示范引导的地位。以公务员这个特殊群体为切入点分析研究其个人品德建设的必要性和建设途径，有助于公务员队伍建设的制度化、规范化和科学化，也是当前国家反腐倡廉工作的需要，对于服务型政府和和谐社会的构建也有着很强的实践意义。
五、论述题 答案略
公务员初任培训试题
（四）一、单项选择题
1．社会主义集体主义原则的重要价值取向是（）。A．民族利益高于个人利益 B．社会利益高于个人利益
C．国家利益高于个人利益
D．集体利益高于个人利益
2．职业忠诚是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中正确的是（）。
A.任何时候都要忠于上级领导 B.任何时候都要忠于上级组织 C.任何时候都要忠于集体 D.任何时候都要忠于国家
3．道德发挥作用主要依靠的力量是（）。
A．个人良心的压力
B．法律、法规的压力 C．组织内部的压力 D．上级的压力
4．党和国家公共权力的本质是（）。A．权力属于人民
B．合理的政府职能划分与权力配臵 C．公民能够享受平等的政治权利 D．每个公民都可能实际行使主权
5．公平公正是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中不正确的是（）。
A．公正地选择适用的法律和政策依据 B．公平地对待每一个服务对象
C．要做到公平公正，必须确保效率的优先性 D．要做到公平公正，必须具有高度的道德自觉
6．伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是（）。A．道德评价 B．道德意志 C．道德情感 D．道德习惯
7．亲近社会，服务社会首先应做到（）。A．以人为本，维护人民利益
B．履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义
务
C．乐于奉献 D．关注时事政治
8．即使在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为。这种道德修养方法是（）。A、学思并重 B、省察克治 C、慎独自律 D、知行统一
9．我们要培养亲社会行为，除了不做“看客”，遵守社会公德外，还必须()。
A．正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非 B．正确认识和对待挫折
C．正确对待和参与竞争 D．正确认识和对待合作 10．中国共产党的宗旨是()。
A．中国共产党是工人阶级的先锋队 B．中国共产党是中华民族的先锋队
C．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 D．全心全意为人民服务
11．从业人员要做到践行“公私分明”的具体要求，下列不正确的是（）。A．要有法律意识 B．要有慎微意识 C．要有大局意识 D．要有利己意识
12.下列关于“慎独”的理解中，不正确的是（）。A.“慎独”是一种道德修养方法
B.“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往 C.“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界 D.“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
13.社会主义道德建设要以集体主义为原则，社会主义集体主义原则的基本内涵不包括（）。A．压制个人，束缚个性 B．集体利益高于个人利益 C．集体利益和个人利益相统一 D．重视、保障和发展个人的正当利益
14．一位游客在游泳池游泳时把矿泉水瓶丢入池中，并在前往公园的路上又丢一堆果皮在路边，到了公园看见美丽的荷叶他又偷采的一大把，这位游客的行为是（）。A.违反《治安管理处罚法》 B.违反社会公德
C.违反了职业道德 D.违反风俗习惯
15．遵守社会公德的重要意义，不包括（）。A．维护社会公共秩序的必要条件 B．成为一个有道德之人的基本要求 C．精神文明建设的基本工程 D．提高民族文化水平的关键步骤
16.下列选项中，不属于提高公务员个人品德修养正确途径的是（）。
A．勤于实践，塑造自我 B．认真学习，把握自我 C．灵活机动，表现自我 D．严格要求，完善自我
17.下面关于道德品质的说法中不正确的有（）。A．是社会道德要求的内化和体现 B.是个人实现自我完善的内在根据 C.道德没有强制性，所以道德品质可有可无
D.社会道德只有与个人品德相结合，才会转化为现实的道德力量 18.社会公德的主要内容不包括（）。A．文明礼貌 B．助人为乐 C．遵纪守法 D．爱岗敬业
19.家庭美德的主要内容不包括（）。A．尊老爱幼 B．男女平等 C．遵纪守法 D．邻里团结
20.加强公务员公德建设的途径不包括（）。A．仅仅需要道德说教和理论宣传 B．建立和完善道德规范体系 C．提高公务员自身的公德水平D．加强理论建设和思想建设
21.公务员社会公德的独特内涵不包括（）。A．忠诚 B．孝顺 C．廉政 D．公正
22.家庭美德的作用不包括（）。
A．家庭美德是社会安定团结、健康发展的保障 B．家庭美德是公民个体道德化的摇篮 C．家庭美德是事业发展的绊脚石 D．家庭美德是社会道德的有益补充。
23.下列关于家庭和事业的关系，正确的是（）。A．家庭和事业是相互对立的关系 B．家庭和事业是辩证统一的关系 C．家庭和事业没有区别 D．家庭和事业没有关系
24.提升公务员个人品德的途径不包括（）。A．应提高公务员的道德认识 B．应陶冶公务员的道德情操 C．应漠视公务员的道德行为 D．应锻炼公务员的道德意志
25.个人遵守社会道德规范而行动时所表现出来的稳定特点，是稳定的道德行为需要与为满足这种需要而掌握的稳定行为方式的统一体。这是（）的含义。A．职业道德 B．个人品德 C．社会公德 D．家庭美德
26.下列选项中，不符合公务员个人品德要求的是（）。A．廉洁奉公 B．正直无私 C．严于律己 D．先私后公
27.公务员作为社会中的一份子，在公共生活中应该自觉遵守法律、法规、纪律，这是社会公德中（）的要求。A.遵纪守法 B.助人为乐 C.保护环境 D.文明礼貌
28.下列选项中，不属于社会公德特性的是（）。A.简明性 B.继承性 C.专业性 D.基础性
29.人们应该研究公共卫生、保护自然环境和人文环境。这是社会公德中（）的要求。A.爱护公物 B.助人为乐 C.文明礼貌 D.保护环境
30.社会公德调整和规范的是（）。A.职业生活领域 B.社会公共生活领域 C.社会政治生活领域 D.社会文化生活领域
31.下列选项中，属于家庭美德基本要求的是（）。A.爱岗敬业 B.邻里团结 C.遵纪守法 D.保护环境
32.调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为（A.家庭义务 B.男女平等 C.家庭美德 D.婚姻制度
33.作为人民的公仆，公务员应该如何处理公与私的关系（A.先公后私）。）B.先私后公 C.损公肥私 D.私利当先
34.个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的倾向和特征，称为（）。A.社会公德 B.家庭美德 C.个人品德 D.职业道德
35.个人品德的形成主要依赖于（）。A.性格 B.能力 C.文化程度 D.社会实践
36.下列选项中,不属于个人品德构成要素的是（）。A.道德认识 B.道德规范 C.道德情感 D.道德意志
37.一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即为（）。
A.道德情感 B.道德意志 C.道德行为 D.道德习惯
38.关于道德，准确的说法是（）。A.道德就是做好人好事 B.做事符合他人利益就是道德
C.道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范
D.道德因人、因时而异，没有确定的标准
39.在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于（）。A.极端个人主义 B.自由主义 C.享乐主义 D.拜金主义
40.下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（A.国而忘家，公而忘私 B.己所不欲，勿施于人 C.不学礼，无以立 D.人不为己，天诛地灭
41.使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（A.一切道德传统 B.培养良好的道德品质 C.随心所欲地选择道德行为 D.靠国家强制力来维护道德原则规范 42.公民道德建设的重点是（）。
A.爱国 B.诚信 C.团结 D.敬业
43、公务员手中权力的赋予者是：（）A.国家
。）。）B.人民 C.组织
44、服务人民是（）。A.公务员职业道德的基本要求和内容 B.公务员职业道德的理想主义化的要求 C.是对公务员和全体国民共同的职业道德要求。
45、成功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗，也就是必须具备。（）A.权威性 B.社会动员能力 C.形象包装
46、公务员职业道德教育的两种具体方法是教育示范和（）： A.理论培训 B.经验总结 C.典型引导
47、忠于国家，要求公务员要坚定理想信念，在思想上、政治上和（）上与党中央保持高度一致。A.生活上 B.兴趣上 C.行动上
48、选拔任用领导职务公务员的重要方式同时也是公务员职务晋升的重要方法是公开选拔和（）： A.领导任命 B.竞争上岗 C.自我举荐
49、公务员对工作严重不负责任、不履行或不正确履行各种职责的行为被称之为玩忽职守和（）： A.贪污腐败 B.徇私枉法 C.敷衍塞责
50、在追求高效率的同时，公务员还应该正确处理效率与（）的关系。A.人情 B.公平C.发展
51、公务员是公共利益的：（）A.守护者 B.所有者 C.分配者
二、多项选择题
1、当前，有些公务员服务意识的不足，其表现是： A.“公仆意识”淡化，服务态度冷漠 B.责任意识淡薄，服务效果差 C.权力意识淡薄 D.行政能力低下
2、公务员职业道德规范具有以下功能： A、公务员职业活动中行为正当性的标准和边界 B、改善与加强政府与公众的信任关系 C、提升公务员职业行为的道德判断力
D、促使公务员在公务行为中自觉地维护公共利益 E、提高公务员工作效率和实现其人生价值
3、温家宝说：“道德是世界上最伟大的，他的光芒甚至比太阳还要灿烂。”此论表达了： A、道德要求具有公正性 B、道德要求具有无私性和利他性 C、德性具有崇高性 D、道德具有强制性
4、我国古代官员道德建设有一整套较为完善的保障制度，它包括： A、以科举为主要形式的选任制度 B、定期考核制度 C、监察制度 D、世袭制度 E、法律制度
5、我国古代官德大致包括： A、廉 B、正 C、慎 D、信 E、权
6、“正”是我国古代官员职业道德的重要内容，其含义有： A、为人正直，大公无私 B、处事公正、不偏不倚
C、绝对服从上司特别是皇帝的命令 D、直谏而不顾及后果
7、“慎”是我国古代官员职业道德的重要内容，其含义有： A、“慎交”，即谨慎交友 B、做事谨小慎微 C、慎独 D、慎言
8、我国《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为五大方面，除了勤、绩之外，还包括以下方面： A、德 B、能 C、顺 D、廉
三、判断题
1、我国《公务员法》中规定，公务员只有义务而无权利。
2、我国《公民道德建设实施纲要》颁布于2001年。
3、以德治国方略主要是以德治官。
4、是否能够实现“学习有收获、践行有收益”，这是检验公务员职业道德教育成败的重要标准。
5、“民为贵、社稷次之，君为轻”这一重要的德治思想的提出者是孔子。（错误）
6、虽然我国古代也有一整套治理官员的完整制度，但总体上看，重德治、人治而轻法治，同时也不太注重发挥人民群众的监督作用。
7、党的十七大报告将以往“反腐倡廉工作”的提法修改为“反腐倡廉建设”，既体现了反腐斗争的长期性、复杂性和艰巨性的特点，也反映了党要把反腐倡廉制度化、法制化的要求。
8、党的十七大报告将以往“反腐倡廉工作”的提法修改为“反腐倡廉建设”，表明了我国腐败现象在减少，反腐斗争取得了决定性的胜利。
9、德才兼备的要求不只是我国公务员的特有要求，其它国家也有类似要求。
10、当代行政伦理呈现法制化的趋势。
11、公务员职业道德和行政伦理存在以下关系：行政伦理是公务员职业道德的重要组成部分。
12、道德与法律之间存在着相辅相成的关系，在一定意义上可以说，
第三篇：公务员初任培训总结
篇一：新录用公务员初任培训心得体会
新录用公务员初任培训心得体会
作为2013新录用公务员，有幸参加了组织部、人社局、区党校组长的新录用公务员初任培训学习，认真系统地学习了公务员职业道德建设、公务员公文写作、公务员行为规范与政务礼仪、公务员党风廉政建设及应对突发事件知识等各方面领域理论知识，内容涵盖了机关工作的方方面面，使大家对机关工作有了深刻的了解，增强了做好本职工作的信心。
在授课老师的讲述下了解了广西的建设和“十二五”规划，认清了***当前发展形势，努力推进“两加”建设。面对突发事件，良好的应对公众的能力是非常重要的，通过对应对突发事件管理机沟通的学习，对于我们以后处理突发事件能力有较大提升。通过十天的培训学习，无论是在思想理论还是业务素质上都有很大提高。我认为做好一名合格的公务员应当做到以下几点。
一、坚定思想政治。要做一名合格的公务员，首先应该在思想政治方面严格要求自己，把握正确的思想政治方向。要认真学习好党的各项路线、方针、政策，切实提高自身理论水平，提高对政策的理解、把握和运用能力。要有坚定的理想信仰，坚定的政治信念，较高的思想修养。作为一名公务员，要时刻牢记党的基本宗旨，始终牢记自己身上肩负的责任，时刻保持清醒的头脑，经得住诱惑，经得住考验，不能随波逐流、人云亦云，更不能做有损组织部门和组织工作的事情，要在自己的岗位上踏踏实实、努力工作。通过培训老师的授课指导，我们对国家的许多政策有更深入的了解，例如中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，让我们更加了解当前我们需要做
的是改进会风、文风等工作作风，深入基层调研了解真实情况。我们不仅要在思想上与党中央保持高度一致，更要在行动上以身作则，要真正的从老百姓的角度着想，密切联系群众，不搞形式主义、官僚主义。在授课过程中，老师举例了比较鲜明的正面反面典型教材，使我们的思想受到了深刻洗礼，更从中得到了深层次的启示和警醒，在以后的日常工作和生活中，我们要切实贯彻落实八项规定的要求，强化规范意识，树立正确的权力观，强化自身的法制意识、政治和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律，确保党的方针能够正确实施。
二、时刻牢记为人民服务的宗旨。为人民服务绝不是一句空话、大话，应该把它落到实处，要将为人民服务体现到我们工作中的每一件最细小的事情中去。作为一名中国共产党员，头脑中要时刻牢记为人民服务这个根本宗旨。群众的利益是最大的利益，我们要坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民享受。我们要从思想上增强宗旨意识，用“全心全意为人民服务”的标准规范自己的言行，通过此次培训，我们对“全心全意为人民服务”的理解有了更深入的了解，授课老师在课堂上例举了许多鲜活的例子，让我们大受启发，例如从党的十三届三中全会讲起，让我们了解党的十八届三中从各个方面体现了为人民服务的宗旨，让发展成果更多的惠及全体人民，我们作为新录用公务员，要深入贯彻党的这一决定。为人民服务不光是嘴上说说而已，更要表现在具体行动实践中，在平时的工作中，我们可能会到基层中去工作，会接触到最基层的群众，因此，在以后的基层工作中，我们要坚持党的这一基本宗旨，全心全意为人民服务，深入基层，了解情况，为群众排忧解难，为群众办好事办实事。牢固的群众基础，有利于我们工作的开展，只有让老百姓真正信任你，你才能
更好地为他们服务，在今后的工作中，我会树立全心全意为人民服务的责任意识，尽职尽力履行自己的职责。
三、具有较强的能力素质。作为一名公务员，能力素质是作用于行政工作的最直接、最能动的因素，其他方面的因素如理论基础和专业知识技能，都需要转化为能力素质才能在具体行政工作中发挥作用。
（1）组织管理协调能力。管理水平的高低、协调能力的强弱，直接关系到工作的成败，两者是能力中的核心要素，通过学习培训，我们掌握了一定的组织管理和协调的方法规律，在今后的工作中，通过实践行动提高组织管理和协调水平。（2）依法行政能力。公务员是党的路线方针政策和国家法律法规的具体执行者，是依法行政的主体，因此，要真正地贯彻依法治国、依法行政方略，公务员必须树立正确法律意识，掌握法律知识，切实做到依法决策、依法行政、依法管理。（3）决策能力。无论是哪一级的公务员，都应该在决策中抓住时机，当机立断，使有力的时机转化为决策的成果，取得最佳决策效应。通过系统学习了公共管理教程，了解公务员管理的基本知识，为今后工作决策奠定了基础。
四、坚持学习。作为初任公务员，我们的业务工作还不很熟悉，我们必须不断的学习，提高自己的业务工作水平，以尽快适应工作和环境的要求。我们不仅要学习书本上的理论知识，更应该全面学习，提高综合素质。在业务方面有不懂的问题要多向其他同事请教，学习别人的好的工作方法与技术。在调查研究中要多向群众学习，提高调查研究的能力。此外，还应当积极参加各种专业培训，多途径提高自身能力。我们应该不断超越自我、主动学习、终身学习，不断提升自己全面的素质。我们要谦虚踏实，一定不能眼高手低，要从一点一滴
做起，从一点一滴学起。应该注重知识面的扩展，做到全面发展综合提高。学习要注意理论与实践的结合，要学以致用。在实践中学习，在学习中积累和进步。
五、端正工作态度。一名合格的公务员应当时刻端正自己的工作态度。我们必须胸怀大志，但这个“志”不是晋升提干的野心，而是改造社会、服务社会的抱负。我们应该脚踏实地，勤勤恳恳。在工作岗位上，我们免不了从事一些低技术含量，日常事务型的琐事杂活，我们应当一步一个脚印，一步一个台阶，从小事做起，从基层做起，夯实自己的基础，这样才能走得更高，走得更稳。我们在工作中必须要时刻提醒自己小心谨慎，以一种对别人、对自己负责的态度细心完成每一项工作，做好每一件“小事”。
通过培训，我更加清晰地认识到公务员工作的严肃性与严格性，更加明确了自己的言行规范应该遵守的细则，也发现了自己的不足，知道了自己努力的方向。我将尽快适应工作环境，把以上几方面落实到位，严格要求自己，做一名让组织放心，令民众信赖的合格公务员。
篇二：公务员初任培训总结
2014年6月9日-19日，根据市组织部、市人社局和市公务员局的安排，我有幸参加了2014年公务员初任培训班（第二期）。在为期两周的培训中，培训班精心安学识渊博的教授专家开展深入浅出地授课，使我较为系统的学习了办公室实务、公务员法律实务等一些与实际工作密切相关的课程。通过培训学习，我认清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的认识到，要成为一名合格的公务员，只有全方位提高自身的素质能力，在创新中不断迎接新时期社会发展的各种挑战。
一是明确了党的大政方针，政治理论素养有了很大提高。培训期间，通过对必备理论的学习，认真解读了科学发展观、和谐社会、法治国家等理论知识，让我深刻领会了公务员的内涵，进一步树立了人民公仆意识，为任职后依据公务员法干好工作打下了坚实的思想基础。这些理论知识为我消除了迷惘心理，照亮了前进努力的方向。使我深刻的了解到公务员精神就是：热爱祖国、忠于人民、廉洁奉公、求真务实、开拓创新、顾全大局，团结协作。具体到工作当中首先应尽职尽责，公务员代表国家行使国家权力，管理社会公共事务。因此，要树立全心全意为人民的责任意识，尽职尽力地履行自己的职责。其次要廉洁奉公。要有良好的情操，廉洁奉公，不谋私利。同时，在履行职责过程中做到依法行政，公正办事，努力实现和维护社会公平。最后要团结协作。
单位的工作是一个整体，部门的划分是为了在分工的基础上提高工作效率。因此，公务员要有大局意识和团结协作精神，这样才能更好提高工作效率和工作质量。
二是明确了公务员初任培训的重要性和必要性，极大提高了思想认识。
通过学习，我明白公务员培训不仅仅是法定要求，更是公务员转变角色，走上工作岗位，履行职责，为人民服务的要求。这种思想上的转变不仅要快更要彻底，要从根本上克服自身意识上潜在的优越感，树立责任意识，这对于我今后的成长、发展都有重大意义。使我学到和掌握了实用的工作技能和方法，指导了以后的实践，从而严于律己，严格遵守纪律，踏实学习，以良好的品德树立个人良好的形象。在工作岗位上准确正确的定位自己，用开放的心态，实干的精神，做好本职工作，真正做到情为民所系，利为民所谋，努力学习，提高素质。争做一名合格、优秀公务员。
三是明确了学习的重要性和迫切性，树立终身学习的理念。
此次培训重视对新录用公务员的基础培训和整体培训。课程内容十分丰富，注重基础理论的同时更强调与实际结合，与实用融合。一是要提高学习能力。学习能力是一项基本能力，也是公务员顺利成长、不断进步的动力源。新任公务员要向书本学习，在阅读中提高智慧能力；要向实践学习，在
工作中提高适应社会的能力；要向同事学习，在沟通中提高协调能力；要向群众学习，在联系中提高调查研究的能力；要向领导学习，在观察中提高分析问题的能力；积极参加各种专业的培训，多途径提高自身能力。二是要加强反应能力。提高公务员的反应力，就是要加强应对复杂局面能力的锻炼。在各种错综复杂的矛盾面前，要临危不惧，要承受得起各种压力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增强对不同类型重大变化的应变能力。要力求做到及时反应、准确反应，动态把握变化趋势，科学掌握变化规律，提前预见可能出现的问题，防患于未然，积极应对变化。三是要加强执行力。党的执政能力集中体现为公务员的执行力。要增强时间观念和效率意识；要确保质量，注重实效；要善于选择最佳执行路径；要建立和完善执行体系和机制，扩大执行力的效能。四是要加强实践。勤于实践锻炼是公务员提高工作本领、做好本职工作的重要途径。在实践锻炼中提高分析判断能力。科学的管理和有效的服务，建立在对客观实际情况正确把握的基础之上。将理论学习与工作实践有机结合起来，用理论指导自己的工作实践，用实践丰富自己的理论知识。在实践中，要敢于尝试，勇于创新，善于创造性地开展工作，从而在实践锻炼中提高工作本领。
总之，作为一名公务员，必须坚持执政为民，服务大众的理念，迎接新时代的挑战，苦练基本功，扎根基层，为成
为一名优秀的基层行政工作人员而努力！篇三：2015年公务员初任培训学习心得
2015年公务员初任培训学习心得
xxxx年x月x日到x月x日，我参加了由区人力资源和社会保障局举办的机关、事业单位新录用人员培训班。在这半个月的时间里，我们主要学习了社会主义核心价值观、习近平“四个全面”战略布局与治国理政、如何当好公务员、公务礼仪、机关公文写作与处理、丰台区经济社会发展情况等课程，并参加了拓展训练和现场教学。经过老师们系统的讲解以及拓展训练，我对公务员这一职业有了更深的认识，尤其是加深了对团队精神的理解，虽然半个月的培训时间并不长，但是在这短短的时间里，我收获颇多。
一是明确了目标，提高了认识。在初任培训之前，我从事的是办公室文秘工作，对于公务员职业的理解，更多的是从一些学习材料中得来，还停留在粗浅的阶段，仅仅是把公务员当成了一个普通的工作，没有认识到公务员工作的重要性。通过这半个月的培训，我对公务员的理解有了新的认识，逐渐认识到公务人员不仅仅是一名普通的工作人员，还代表着国家行使职权，为人民群众提供公共服务。公务人员工作的好坏，不仅关系到自身的职业规划，还关系到人民群众利益以及党和政府的形象，因此一定要加强重视，明确目标。在培训中，xx老师从角色转变、融入工作、职业规划和自我塑造四个方面详细介绍了如何当好一名公务员，使我认识到
不断学习对自身发展的重要性。从我个人而言，通过培训我认识到自己在新的工作岗位上还缺乏精深的业务知识，尤其是缺少城市管理方面的理论经验，给自己的工作带来了诸多不便，因此在今后的工作中，我要不断加强学习新知识、新本领，加强调研，努力提高自身的履职能力。只有这样，才能更好地开展工作，为人民群众提供优质高效的服务。
二是增长了理论知识，提高了工作能力。本次初任培训安排了大量的学习和讨论内容。通过学习xx老师的“习近平‘四个全面’战略布局与治国理政”，使我深入了解了“四个全面”的内涵，明确了国家发展的方向，提高了思想政治觉悟，把握了时代发展的主旋律。通过学习xx老师的“落实三严三实，贯彻社会主义核心价值观”，我了解了社会主义核心价值观和“三严三实”是当下党员干部和国家工作人员的个人必备素质。通过学习公务礼仪，我了解了公务员还要有一个良好的个人形象等等。在培训过程中，老师还讲解了机关公文写作与处理，通过这门课程的学习我掌握了一定的公文写作方法和技巧，明确了自己需要提高的方向。此外，在学习之余，还开展了分组学习研讨活动，我们分组抽签的课题是“全面深化改革”。在最初的讨论中，大家各抒己见，并没有形成一个统一的思路。最后xxx同学通过一个“六尺巷”的故事把大家的讨论整合了起来，完成了小组的任务。这次分组讨论，不仅交流了学习心得，也巩固了学习成果，还加深了小组成员间的
了解和团队协作意识，也让我在其他成员身上学到了很多东西，我感觉收获颇丰、受益匪浅。在今后的工作中，我要把所学、所知运用到实践当中去，做到理论和实践相结合。
三是理解了团队精神，增进了彼此的友谊。初任班的同学都来自各个不同的单位，作为新入职的公务员，这次培训是难得的沟通和交流的机会。通过初期培训的破冰活动，我们有了初步的认识，记住了自己小组成员的姓名和单位。在园博园拓展活动和其他团队活动中，大家一起努力，共同出谋划策，完成小组任务，更进一步加深了同学之间的关系。在这些天里，我们互相关心，互相帮助，互相学习，彼此增进了了解，建立了深厚的友谊，这也是我参加此次培训的最大收获。
这次培训虽然只有短短的半个月时间，却有着重要的意义。在培训中，我认识到要做一名合格的公务员并不是一件简单的事情，需要学习的东西还有很多。在今后工作中我将继续加强学习，努力提高自身素质，做好本职工作，增强为人民服务的意识，在自己的岗位上发挥出应有的作用。篇四：公务员初任培训心得体会--怎样做一名合格公务员
公务员初任培训心得体会
——怎样做一名合格公务员
当前，我们的国家正在大步前进，科学技术日新月异，文化理念不断进步，生活水平显著提高，经济建设飞速发展，国际地位日益提升。中华民族进入了一个史无前例的新时期。在这样一个背景下，我成为了一名新时期的国家公务员，如果成为一名合格的公务员，成为了摆在我们面前的课题。2011年4月我参加了由区人力资源与社会保障局和区党校联合举办的公务员初任培训。培训中我们就《公务员法》、政府机构设置及职能、公文写作等一些与实际工作密切相关同时又缺乏了解的方面进行了集中学习。通过这几天的培训学习，我感觉自己无论在思想理论上还是在业务素质上都有很大的提高，学到许多东西，尤其是对如何做好一名合格的公务员，感触很深。我认为要做好一名合格的公务员应当做到以下几点：
一、要有一颗“报国心”
报国心是对国家的一种责任心，是尽心尽力的付出和奉献。要不断增强自己的民族责任感和自豪感，并把对祖国的热爱转化到实际行动中去。一名合格的公务员应该熟知国家的各项方针政策，要认清各种当前社会政治、经济形势，要善于把握正确的前进方向，要毫不动摇的坚持社会主义道路。作为一名水务工作者，为水务事业的发展无私奉献，是我应尽的职责。尽管平时的工作比较琐碎，涉及面较广，但
只要不断强化服务意识，努力提高服务水平，不计个人得失、就一定能赢得服务对象的理解、尊重和支持。
二、要有一颗“进取心”
有一颗进取心的前提是要有理想、有信念、有目标、有追求。邓小平同志在全国科技工作会议上的一次讲话中说道：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”也许这句话用在这儿有点大了，其实，他揭示了一个深刻的道理，一个人做任何事，或者说想把任何一件事情做好，都离不开一种精神去支撑。作为一名公务员，除了有坚定的信念，更应该是有理想、有目标、有追求的的人。永葆一颗强烈的进取心，才能自觉学习和贯彻党和国家的路线、方针、政策和决议，使自己思想和行动始终和组织保持一致；才能刻苦钻研业务知识，不断提高为人民服务的本领；才能更好地克服工作中的畏难情绪，以饱满的热情投入到每项工作中去；同时，也能使你顺应时代的发展，把握时代的脉搏。
三、要有一颗“平常心”
能有一颗平常心的前提是树立正确的世界观、人生观和价值观。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。这些深刻的变化给人们带来了观念上的冲击，也带来了一些负面影响：如拜金主义、享乐主义、以权谋私等等。那么，作为一名公务员，面对社会上物质、权利等形形色色的诱惑，要有一颗平常心，要牢固树立起自己正确的
世界观、人生观和价值观，要始终崇尚和发扬脚踏实地、埋头苦干、艰苦奋斗的工作作风。只有这样才能以一种平和的心态、自信的人生态度去履行好作为一名公务员的各项义务。
当然，要做一名合格公务员，还需要同时具备高度的责任心和敬业精神，服务、诚实的态度，完美的执行能力以及良好的团队精神和合作能力。对此，通过这次学习我得到了几点启示： 1．坚持不懈地加强学习，努力提高自身素质。随着改革开放的不断深入和科学技术的日新月异，新形势、新任务对公务员的能力和素质提出了新的考验和要求。作为一名公务员要切实把学习作为一种政治责任和一种精神追求。要在繁杂的工作中挤时间进行学习，坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，学习市场经济知识、法律知识和专业知识等，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强认识问题、分析问题和解决问题的能力，不断提高做好本职工作的水平。同时，善于调查研究，虚心向同事请教问题，努力在实践中提高工作本领。
2．乐于吃苦、甘于奉献，始终保持积极进取的精神状态。作为一名合格的公务员要有奉献精神，始终保持积极进取的良好精神状态，高质量、高水平地完成好组织安排的各项工作任务。要努力做到三勤，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题；三是
嘴勤，多向领导汇报工作情况，多与同志们交流情感，团结共事，密切协作，提高工作的整体水平。
3．求真务实、开拓创新，认真完成好组织安排的各项工作任务。要在工作上突出实字，吃透上情，了解外情，掌握下情，把心思集中在干事上，把本领体现在会干事上，把目标锁定在干成事上，坚持说实话、办实事、出实招、重实效。在成绩面前不骄不躁，在荣誉面前不争不抢，在利益面前不贪不占，服从组织，听从指挥，积极接受组织安排的各项工作任务，充分发挥主观能动性，既继承经验，又开拓创新，把该做的工作做好，把领导交给的任务完成好。4．创造条件、主动工作。主动工作能够最大限度地发挥人的主观能动性，而不是被动地应付工作，单纯为了工作而工作，而是在工作中投入自己全部的热情和智慧，积极进取、不断创新，具有坚忍不拔的毅力，不怕困难。记得小时侯看过一部电影，其中主人公说过的“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，这句话给我留下了深刻的印象。寻找借口付出的代价是失去别人的信任和自己的人格魅力，与其寻找借口，不如开动脑筋努力寻求解决困难的有效途径。在国家机关中，我认为服从命令同样重要，因为服从是行动的第一步，也是团队精神所必须的，服从意味着没有借口，无条件执行，一个高效的企业必然有着良好的服从观念，而一个优秀的公务员必然具有服从意识。
总之，服务是政府工作的宗旨，它直接代表着政府的形象，因此初任公务员在实际工作中，一定要牢固树立全心全意为人民服务的思想，竭尽全力，踏实工作，为政府工作的
健康发展做出自己应有的贡献。通过这次学习使我收获颇丰，今后我必将加强自身学习，牢记群众利益，善待每一个人，做好每一件事，珍惜每一分钟，做一名让党和人民满意的合格公务员。
篇五：公务员初任培训心得体会
公务员初任培训心得体会
2012年9月7日-11日，我作为咸宁市2012招考录用的新公务员中的一员参加了由市委组织部和市公务员局联合举办的公务员初任培训。在为期五天的时间里，有关领导和教授就公务员法及相关法律精神、公务员道德建设、依法治国、公文写作、公务礼仪等一些与实际工作密切相关、同时我们又亟需了解的问题为我们提供了培训学习。通过培训学习，我认清了这次培训的重大意义、认清了公务员岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向。五天的培训短暂而紧凑，但对我来说收获颇多，具体从以下四点谈谈自己的心得体会：
一、明确了公务员初任培训的重要性和必要性，提高了思想认识。
通过学习，我明白公务员培训不仅仅是法定要求，更是公务员转变角色，走上工作岗位，履行职责，为人民服务的要求。这种思想上的转变不仅要快更要彻底，要从根本上克服自身意识上潜在的优越感，树立责任意识，这对于我今后的成长、发展都有重大意义。使我学到和掌握了实用的工作技能和方法，指导了以后的实践，从而严于律己，严格遵守纪律，踏实学习，以良好的品德树立个人良好的形象。在工作岗位上准确正确的定位自己，用开放的心态，实干的精神，做好本职工作，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，努力学习，提高素质，争做一名合格、优秀的公务员。
二、明确了初任公务员应具备的基本素养和具体能力，增长了知识和见识。
作为一名乡镇公务员，必须要不断提高科学判断能力、依法行政能力、应对复杂局面能力，从而加强自身的基本素养。基本素养主要包括政治、理论、知识、作风、品德和心理等方面，这
其中最首当其冲的是政治素养。它是我们综合素养的核心，特别是我们乡镇基层公务员更要注重政治素养，这是我们从事的工作职能决定的。一切从大局出发，以大局为重。心理素质也尤为重要，在乡镇的实际工作中，会遇到各种困难和问题，这就要求我们要梳理正确的人生观、价值观，培养高尚情操和开阔的心胸，锻炼坚强的意志和百折不挠的精神，保持乐观开朗的性格，坚定自我提高、自我发展的意识。同时，作为一名乡镇公务员还应具备学习能力、表达能力、团结能力、洞察问题和解决矛盾的能力、组织协调能力、总结调研能力和开拓创新能力，为今后进一步提高自身素质能力，干好工作和争做合格公务员、优秀公务员明确努力的方向。
三、明确了学习的重要性和迫切性，树立终身学习的理念。此次培训重视对新录用公务员的基础培训和整体培训。课程内容十分丰富，注重基础理论的同时更强调与实际结合，与实用融合。通过学习，我逐渐明晰了认知自我、重塑自我、管理自我，使我认识到要提高综合能力，一是要提高学习能力。学习能力是一项基
本能力，也是公务员顺利成长、不断进步的动力源。新任公务员要向书本学习，在阅读中提高智慧能力；要向实践学习，在工作中提高适应社会的能力；要向同事学习，在沟通中提高协调能力；要向群众学习，在联系中提高调查研究的能力；要向领导学习，在观察中提高分析问题的能力；积极参加各种专业的培训，多途径提高自身能力。二是要加强反应能力。提高公务员的反应力，就是要加强应对复杂局面能力的锻炼。作为司法行政系统的公务员，首先要增强对各类破坏社会稳定的相关突发事件的应急能力。在各种错综复杂的矛盾面前，要临危不惧，要承受得起各种压力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增强对不同类型重大变化的应变能力。要力求做到及时反应、准确反应，动
态把握变化趋势，科学掌握变化规律，提前预见可能出现的问题，防患于未然，积极应对变化。三是要加强执行力。党的执政能力集中体现为公务员的执行力。要增强时间观念和效率意识；要确保质量，注重实效；要善于选择最佳执行路径；要建立和完善执行体系和机制，扩大执行力的效能。四是要加强实践。勤于实践锻炼是公务员提高工作本领、做好本职工作的重要途径。在实践锻炼中提高分析判断能力。科学的管理和有效的服务，建立在对客观实际情况正确把握的基础之上。将理论学习与工作实践有机结合起来，用理论指导自己的工作实践，用实践丰富自己的理论知识。在实践中，要敢于尝试，勇于创新，善于创造性地开展工作，从而在实践锻炼中提高工作本领。
四、学员之间增进了了解，建立了深厚的友谊。
本次初任培训虽然时间短暂，却有着重要的意义。初任培训只是打下了一个理论基础，今后工作中将遇到的各种问题和各种复杂情况，我将时刻牢记为人民服务的宗旨，牢固树立“立党为公，执政为民”的观念，树立正确的权力观，增强廉政意识，严格自律。努力成为符合人民不断提高要求的国家公务员，为社会主义建设事业做出应有的贡献。
第四篇：公务员初任培训心得
内强素质外树形象
当好一名人民满意的公仆
——公务员初任培训学习心得体会
作为一名部队转业干部，特别是走上新的领导岗位，面对新的环境，如何能尽快完成角色转换，溶入集体，做好职责范围的各项工作，令人民群众和单位干部职工满意，这是我必须解决的问题。日前，参加了市委组织部组织的军转业干部培训班，通过接受了系统的培训学习，使我受益良多，同时也对这个问题有了较深的认识。下面，我结合前期学习以及以往经验总结所得，谈一下自己的感悟和体会。
领导干部一举一动必然受到社会群众和内部干部职工共同关注。要演好这个重要的“角色”，着实不容易。依我所看，其中有两点是最重要的，就是要内强素质，外树形象。
一、全面提高自身的综合素质
领导干部素质指的是在工作中经常起到作用的最基本特征和应达到的领导水平和领导能力。我觉得要提高领导干部素质，就要着重从以下三方面入手提高。
一是筑牢自身的政治理念。政治理念是指在政治、思想、作风、精神等各个方面内在的素质。它在领导干部所应具备的素质中处于核心地位，是首要的必备条件。作为一名领导干部不能仅 1
仅满足于勤勤恳恳地干事、清清白白地做人，而应在这个基础上善于从政治的角度、政治的高度去认识、分析和解决问题，增强政治意识。根据我国目前的政治体制，机关单位一切工作的核心在政权，前提在路线，根本在人民。因此，这就要求领导干部必须胸怀坚定不移的政治信念，坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点，坚定正确的政治信仰与追求，保持高度的政治纪律性和政治鉴别力、政治敏锐性，全力维护党的执政地位，巩固党的执政基础。只有这样，才使我们善于从政治上观察、分析、思考和处理日常工作中出现的各种问题，确保我们的工作不走歪路，经受住各种风浪的考验。
二是丰富自身的战略思维。战略思维是指在处理工作问题上的思考方法和分析能力，它是领导干部素质的重要组成部分。领导干部面临的情况纷繁复杂，必须善于进行战略思维，防止和克服就事论事。要善于辩证地看问题，防止片面、孤立、静止地思考问题，树立辩证、系统、发展的观点，能够透过现象看本质，透过局部看整体，既要看到问题本身，又要看到与之相关的诸多因素。要善于超前思维，既要分析问题，寻找根源，还要对其发展后果进行深入思考、增强对事物发展的预见性。要善于逆向思维，以果推因，寻根溯源，反复交换比较，对问题形成的原因进行认真思考、推理和判断。要善于从全局思维，着眼全局，把本部门工作放到全社会的工作大局中思考，不能“只见树木，不见
2森林”。
三提高自身的理论知识。理论知识是指领导干部应具备的知识储备，其主要包括三个方面：一要有扎实的理论功底。这就要求我们必须认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和辩证唯物主义，把握正确的思想观点。我们一定要结合本部门、本地区的实际，不断用好、用活科学的理论，以此指导工作健康有序开展。二要有高超的专业水平。领导干部处在一个比较具体的操作层面，对上要认真贯彻好上级的指示精神，对下要率领部属开展工作，所以一定要熟悉精通有关的政策、方针、规定、方法，同时要掌握行政机关内的工作方法和工作方式、自已所处岗位和业务部门的必备知识，真正成为行家里手。三要有广博的科学知识。当今是知识爆炸的时代，领导干部要热爱学习、崇尚知识，努力学习经济、法律、历史、人文、哲学、心理、科技等各方面的知识。只有具备丰富的知识底蕴，拥有广泛的知识面，才能在工作中灵活运用，触类旁通，更有效地推进工作。
二、外树个人良好形象
领导干部不但要不断提高自身的综合素质，积极迎接工作上的各种挑战，同时也要在“形象”上做好文章，为社会群众和单位的干部职工做好示范作用。当然“形象”不单指个人的衣着服饰、言谈举止等的表面形象，更重要的是指在工作和生活待人处事过程中所表现出来的人格魅力。只有在平时注意培养优秀的领
3导气质，保持良好的道德品质，增强待人处事的亲和力，这样领导干部才能在干部职工心中留下良好的“形象”，在“为官、做人、处事”等方面成为值得其他干部职工尊敬的领导、信任的朋友和学习的榜样。我觉得应从以下四方面去努力。
一是要树立同心、同力、同向团结共事的形象。对于整体集体来说，团结是第一位的事情，领导干部同样不能例外。不团结形不成合力、凝聚力、战斗力，就会一事无成。古人云：家和万事兴，说的就是团结的道理。作为领导干部一定要明确职责，找准坐标，不断强化配合意识、基石意识。注重整体形象，谨言慎行，把握好当“主角”与“配角”的度，正确处理与正职、同级副职、分管单位等诸多方面的关系，做到分工不分家、到位不越位、补台不拆台。对上级领导要服从，对自己的工作要认真负责，既要讲原则，更要讲风格，多讲共性，少讲个性，竭诚配合，同舟共济，努力营造和谐宽松的工作环境。孙子兵法上有句话：“上下同欲者胜”。只有人人心往一处想，劲往一处使，同心协力，工作才会取得好成绩。否则，人心散沙，必然导致工作全盘皆输。
二要树立实在、实际、实干令人信赖的形象。领导学研究的成果表明，信誉是领导者实施领导的基础保证。同等能力又处在同一职位上，由于信誉的差异，其实施领导的成效则不一样。拥有好信誉的领导，七分的权力能运用到十分；信誉差的领导，十分的权力只能用到七分。因此走上新的领导岗位要站稳脚跟，创
4一番业绩，树立良好的信誉形象极为重要，尤其要注重塑造一个实在、实际、实干令人信赖的形象。讲实在，就要在为人处事过程中，诚实守信，不玩弄权术，让人一池清水看到底。讲实际，就要尊重客观，尊重规律，工作既要尽力而为，又要量力而行，培养务实、求实的工作作风。想干好工作，想多做些事对于走上新领导岗位的干部来说是无可非议的，但要注意的是工作的出发点和落脚点决不能脱离实际。不从实际出发，超越现实就会争功近利，竭泽而渔，就会出现假、大、空，工作半途而废，浪费人力、物力。讲实干，就既要善于出主意，又要身体力行；既要当裁判员，又要当运动员；既要有唱功，更要有做功。一个领导干部，的威信，不是上级封出来的，也不是下级捧出来的，是脚踏实地干出来的，实干涵盖的内容很广，做具体工作，处理棘手问题是实干，出思路，抓督导是实干，调研协调也是实干。
只要为人实在，有良好的道德修养，讲究实际，不搞假、大、空，又真抓实干，长此下去，令人信赖的形象自然而然就会树立起来。
三是要树立勤政、廉政、公正的正统形象。勿庸讳言，领导干部人人手中都握有一定的权力，要使权力发挥其应有的效能，勤政、廉政、公正是个基础，也是最基本的要求。一个人走上一定的领导岗位，发挥更重要作用的时光可以说是短暂。所以领导干部必须强化时间观念，树立只争朝夕的精神，不虚度每一寸光
5阴，要善于想事，要善于谋事，要善于干事，为单位作出自己最大的贡献。勤政可以说是领导干部价值的最佳体现。
在市场经济的新形势下，廉政是领导干部必须逾越的又一关口。在这方面，必须警钟长鸣，宁愿得罪人，不能得罪“法”。古人有云 “公生明、廉生威”。领导干部必须培养自我保护意识、超脱意识，无论是管钱、管物还是管人，真正做到“常在河边走，就是不湿鞋”。
公正也是领导干部必备的素质。对人对事，一视同仁，一碗水端平，不厚此薄彼，不搞团团伙伙，亲亲疏疏。特别是主管行政事务方面的领导干部，一言一行均逃脱不了党和群众的监督，必须大公无私，尤其在对待人的升迁、去留等重大问题上一定要坚持公正。
四是要树立爱民、为民、富民的公仆形象。群众观点、群众路线是我们党的优良传统。江泽民总书记提出的“三个代表”之一，就是我们党始终代表人民群众的根本利益。做好单位的各项工作就是为了更好地为人民群众服务。领导干部务必要牢固树立群众意识、服务意识，注意倾听民声，体察民意，通晓民情，把问计于群众、求知于实践作为谋事之基，成事之道。要坚持对上负责与对下负责的一致性，把人民赞成不赞成、满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为定决策、抓落实的根本出发点和落脚点，群众关心的事坚决抓好，群众盼望的事坚决办好，群众反对 6的事坚决纠正，切切实实为人民群众服务，当一名人民群众满意的公仆。
以上这些只是个人从前期学习以及以往经验总结所得的一些感悟和体会。我深明，做领导干部难，做一名人民群众满意的领导干部就更加难，但我一定会知难而进，不断严格要求自己，不断摸索好的工作方法，提高自身的领导能力和领导水平，做好职责范围内各项工作，不辜负组织对我的期望。
第五篇：初任公务员培训演讲稿
公务员初任演讲比赛稿
各位老师、同学：
大家下午好，我是六仁月饼队的...，来自...单位，今天演讲的题目是《少年壮志不言愁》
“为了母亲的微笑、为了大地的丰收，峥嵘岁月，何惧风流。”，这是电影《便衣警察》中主题歌“少年壮志不言愁”中的两句歌词。很早就特别喜欢刘欢老师演唱的这首歌，而且这次省考也能够有幸成为一名森林警察，更进一步深切地感受到这首歌所唱出的心声。歌曲中“母亲”两个字代表着人民，“大地”代表着我们老百姓，“母亲的微笑”和“大地的丰收”就是我们人民警察所要追求的奋斗目标。
人民警察，一个多么光辉的名字，一个多么铿锵的誓言。但森林警察，对许多人来说恐怕还是陌生的。今年我和其他六名战友一起成为了省森林公安队伍中的一员，并且即将踏入这支神圣的队伍，在将要穿上那身光荣的警服之前，我代表其他战友在这里对这次选择了我们的党和人民表示感谢，感谢你们的信任。
森林公安是党和人民忠诚的森林卫士，是服务林业改革的忠实践行者，是国家生态文明建设的捍卫者。我们以林为主，为开创林业改革的崭新时代保驾护航；我们以警为荣，用热情奉献铸就坚不可催的金色盾牌。绿叶无悔扑向大地，是报答泥土芬芳的情意；鲜花无悔凋落于风雨，是为回报它曾拥有的一段美丽生命。
几度风雨几度春秋 风霜雪雨搏激流 历尽苦难痴心不改 少年壮志不言愁！！
虽然我只是一名普普通通的森林警察，犹如满天繁星、默默闪烁，犹如沧海一粟、静静流淌，但我们选择了森林警察这个职业，就选择了忠诚，选择了无怨无悔，选择了守卫党和人民的幸福。那么战友们，让我们共同努力吧！用自己的智慧再展警徽的风采，用汗水践行 “立警为公、执法为民”的誓言，以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战，为绿色中国、生态中国、幸福中国，再立新功！
演讲者：。。
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