儿童常用500字

第一篇：儿童常用500字

儿童常用500字

数字

四五六七八九十个百千万元加减乘除

自然 风景 颜色

日月星云金银铜铁田土江海弓虹影像坑洼丘岳崖峰岗岭洋川溪滩流浪雨雪冰霜春夏秋冬山坡峡谷湖泊池塘寒冷炎热凉爽温暖泉水瀑布岩石泥浆雷电风沙天穹岛屿气味颜色白黑紫橙红绿粉蓝褐黄 动物

牛马猪羊鸡鸭猫狗鹅兔猴鹿狐狼虎狮熊豹蛇象鲸豚鳄鲨蚁鼠鹰雁燕雀鹊鸦鸽乌虫鱼蜂蝶蜘蛛蜻蜒刺猬骆驼苍蝇青蛙蟹虾螺龟 植物

草树木林根茎梅花茉莉牡丹竹菊松柳麦苗瓜梨杏李橘枣每焦柿樱桃芒果荔枝葡萄柠檬菜茄葱蒜辣椒萝卜豌豆莲藕人体人物 人口

舌头足立目心手脚耳鼻指脸嘴唇眉眼牙男女你我它她童娃父母老幼爷奶叔姨哥弟姐妹

时间 职业 建筑

年时分秒官兵农民教师牧司医护工商路桥楼塔房屋城堡警察棍桌椅门窗钢琴吉他家具音响礼物蜡烛香皂围裙熨斗罩袁灯钟伞床被枕巾衣帽鞋袜领袖裤衫带扣框架柜箱书本笔画信纸锅碗瓢盆盘筷刀叉角力剪夹玉勺镜梳瓶杯壶桶彩墨钉针铲锁锤匙鼓笛号喇叭米面蛋汤烟

酒糖茶车船飞机钱

方位 形态 动态

前后左右高低上下出入里外远近去来空满多少长短粗细方圆扁平好坏优差胖瘦美丑曲直深浅软硬快慢贵贱薄厚看闻听尝唱歌舞蹈写字说话睡觉游泳跑步踢球拖地扫想算学读吃喝吹玩站坐跳走趴抬推拉举捧扔抓拿拽奔爬弹滑扶搭洗擦敲按开关拍扑摸打找让躺钻哭笑怒骂牵咬采拔握托淋潜穿脱喊做

第二篇：有关儿童作文500字

有关儿童作文500字合集九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的儿童作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童作文500字 篇1

虽然我五年级了，但不怎么爱看书，除了一些漫画书，如《樱桃小丸子》、《爆笑校园》等，漫画书有图像有情节，很有趣，可妈妈觉得看漫画书里学不到什么知识。星期六，妈妈带我到书店，我随手拿起一本漫画书《儿童百问百答》，书面上还写着“我的第一本爆笑知识漫画书”。什么叫“爆笑知识”？我的兴趣被吊起来了，这是一套系列漫画书，有动物、人体、大脑探险、海洋与海底、昆虫等共计 19 本，我先买了其中一本《昆虫》。

这本书真精彩，我捧起书一口气将它看完。这本书是用漫画故事的形式告诉我们一些昆虫知识，如书中有一篇《蚊子为什么会吸血？》这里面有 9 幅画，出场人物有小古和小晰（这两个也是整本书中的主角）。图中故事：小古脸上有个红点子，小晰问小古脸怎么了，小古说“昨天夜里遭到了蚊子的攻击。”小晰就笑着说“吸血的可是母蚊子。”小古就很奇怪地问“你怎么知道是母蚊子？它可咬得我又肿又痒。”小晰说“因为母蚊子为了产卵而吸食人类和动物的鲜血以摄取营养，蚊子咬我们时候，蚊子的唾液会进入我们的身体，引起肿痒，所以说蚊子会传染病菌。”。读了这个故事，我知道了原来只有母蚊子才会吸人血，它是为个下一代，母蚊子挺伟大的，只是蚊子传染病菌，可就不好了，为了人类的健康，还是要消灭蚊子。

这本书还告诉我们昆虫的很多知识，如昆虫是 3 亿 5 千万年前就出现了，比人类早很多。最初的昆虫没翅膀、体形较大，后来进化变小了；昆虫是用气门呼吸的；昆虫中跑的最快的是虎甲虫等等。这本书看完，我既看到了有趣的故事，又接受了知识，一举两得！后来我又请妈妈把整套书都买回来看了。小朋友，建议你们也去看看吧！

儿童作文500字 篇2

今天，我们阳光雏鹰假日小队的队员们一起到栖霞区残疾儿童康复中心去看望那里的孩子们，一路上我们几个叽叽叽喳喳的，就像集体要去游玩一样。来到了康复中心，看到康复中心的院子里干干净净的，仔细看，院子里还种有蔬菜呢，想着这里的孩子挺幸福的啊。可是后来发现，这里的儿童很安静，一开始，以为是他们看到我们来，害怕生人呢，院里的老师告诉我们说，这里的儿童好多都有耳聋，很可怜。后来发现，这里的儿童不仅耳朵听力不好，而且说话的时候都像机器人一样，都是平声调。

这里的小朋友为了能像正常人一样听到声音，医生会把他们的耳朵后面的切开，在皮里面埋一个蕊片，然后再给他们把头皮缝上，这样再借助助听器听人说话。真是要受好多罪呢，感觉他们还挺勇敢。

因为我们的到来，这里的小朋友为我们表演集体舞《我爱洗澡》和《小苹果》，老师还告诉我们，一般人能一天两天学会的舞蹈，而他们却要二到三个月才能学会。

但是我们每个孩子在说话的时候感觉都不是那么活泼，听院里的老师说，这里的孩子们不能经常见到他们的爸爸妈妈，有的要一两年才能看上爸爸妈妈一眼。想到我，同爸爸妈妈生活在一起，有爸爸妈妈的疼爱，真得很幸福了。在回来的路上，心里沉沉的，心里真希望以后多回来看看他们。

儿童作文500字 篇3

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

此刻的火车南站早已成了一片废墟。乘坐火车到安全地方的人，已经葬身于战火或是受重伤了。突然，日军一个炸弹从空中抛下来，到处都是哭喊声、呻吟声。这一炸，仿佛给已经身受重伤的上海撒上一把盐，使上海伤上加上！

此时，一个正在哭喊的小孩引起了我——一名美国记者的注意。看样子他可能只有六、七个月大。小孩头顶上有一块摇摇欲坠的木板，好像快要掉下来了。突然，木板咕咯、咕咯地响，我似乎有一种冲动想救他的感觉，正是这种感觉把我推向了火海之中，我把他抱到了空旷的地方。这时我仔细地观察了那小孩，他——衣衫褴褛、黑黑的身躯、带着泪水的大眼睛、红红的鼻子、哭喊的嘴巴，加上那小寿桃的头发，显得他是那么可爱，那么伤心，那么

凶残的日军，面对这么可爱的孩子，难道你们还忍心下手摧毁他们那脆弱的生命吗？难道你们要伤害一个个妇孺，你们才感到愉快吗？难道你们要杀害老一辈，才感到高兴吗？难道你们要把全中国的人民杀光，你们才感到安心吗？如果是这样的话，你们已经违背了国际公约了，会受到国际的谴责、受到你们子孙的责备，你们的子孙会以你们为耻的！

仍在这场战争中打仗的士兵，从血腥的战场中走出来吧！如果你们不想自己的子孙以你们为耻的话，就赶紧停止这场战争吧！这样，两国的人民才不用受苦受难！

儿童作文500字 篇4

让我们一起去了解一下那些因为不够我们幸运，因此不能过上与我们一样幸福的生活的孩子们吧，儿童节同样属于他们

世界上有很多儿童得不到在我们看来是理所当然的东西，如疫苗、营养食品和干净的水等，据统计我国每年仅小学就有250万人辍学。在温饱都很困难的情况下，读书自然是一种奢侈消费，最终会遭到排挤。人们发现，贫穷是循环进行的。贫穷人家的儿童生活环境差、就学机会差，导致了将来就业机会也差，只能从事一些较低级的、社会认可程度和报酬较低的工作。这样，一代贫穷，代代贫穷，如此循环不息。一位著名诗人曾经说过：少年强则国强；少年雄于地球则国雄于地球。不错，孩子的身上喷发着太阳的气息，显露出无穷的活力。他们也许还稚嫩，但在不久的未来，他们的肩上将担负起祖国建设的重任。他们才是未来中国崛起的希望。

和平和发展是当今世界的主流。发展，不可轻视孩子。孩子将是一支未来的新生力量。和平，必须为了孩子。圣洁的和平鸽应永远陪伴孩子。世界各国政府大都已非常重视孩子的教育，温饱等问题，并开始着手解决。希望所有的孩子都可以享受必要的教育，免受饥饿、战争之苦。

但不可否认，不少贫苦地区的儿童生活条件仍十分恶劣。他们因饥饿而骨瘦如柴，甚至无法上学。这不得不引起善良人们的深思。有些地区战火仍不断蔓延、升级。这不仅严重威胁战争地区儿童的生存，而且在世界各地儿童的心中笼上了战争的阴影。一些国家的孩子还未长大就被抓入军营，接受非人道的待遇。这一切都是不能容忍的。

我们希望全世界的人都来为儿童创造一个美好的成长环境，让他们远离饥饿、战争和失学，健康成长。

儿童作文500字 篇5

春节前，妈妈单位组织家长和小朋友去福利院慰问。于是，妈妈决定带我和其他两个大哥哥、大姐姐一起去。

来到福利院，我们走进一间教室。教室里布置得非常漂亮，墙上贴满了小朋友写的字画，沿着墙摆放着一排书架，书架上排满了各种各样的书籍和玩具。几张桌子拼在一起，七八个小朋友围坐在桌子的四周。他们年龄各不相同，听院长阿姨介绍，这些小朋友都是脑瘫患儿，被父母抛弃后收留到了这儿。

我们拿出带来的玩具和书本，和福利院的小朋友一起玩了起来。有的给他们讲故事，有的和他们一起搭积木，还有的和他们一起画画。我和一个小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼图。他负责拼左边灰太狼的部分，我负责右边喜洋洋的部分。等我们都拼完了，再把两半拼接起来。最后，一副完整的拼图就大功告成了。

欢乐的时光总是过得很快，我们就要和福利院的小朋友告别了。几个大姐姐又依依不舍地表演了一首英文歌曲，她们一边唱一边跳，台下响起来了热烈的掌声。

通过这次活动，我发现福利院的小朋友们虽热身体残疾，还被父母抛弃，非常可怜。但是，他们身残志坚、积极乐观、努力学习。我要向他们学习，发奋图强，学好本领，做一个对社会有用的人。如果以后遇到残疾人，我也一定会努力去帮助他们。

妈妈单位组织的这次活动，真是太有意义了。

儿童作文500字 篇6

蛹经过多少次蜕变变成了美丽的蝴蝶，中间的`过程是多么艰难，就像短片里的聋哑女孩，不经历风雨怎能见彩虹？每个人都要经过挫折和困难才能变成翩翩起舞，美丽的“蝴蝶”。

我佩服你，聋哑女孩，面对自己身体的缺陷而不影响自己对小提琴的热爱；我佩服你，聋哑女孩，面对别人的耻笑，别人的侮辱，毫不动摇对小提琴的向往和由衷的热爱，真是了不起！

看，那一位弹钢琴的女孩子，她是一个健健康康，家境富裕的小女孩。不过她很傲慢，自以为自己非常了不起，认为和一个身体有缺陷的人同学音乐是一种耻辱，所以每次都歧视，欺负聋哑女孩······正当聋哑女孩被别人欺负，最困难的时候，她幸运遇到了一位老艺人，艺人收留了她，和她交谈。其实那位老艺人也是聋哑人，艺人告诉女孩，要闭上眼睛，用心去拉，把感情流露出来。艺人还送给女孩一把小提琴，在艺人的指导下，小女孩进步了。

可是灾难又一次降临——不久，艺人病倒了，病得奄奄一息。女孩很伤心，不过马上要比赛了，女孩要好好练习，取得好成绩。时间一天天过去，比赛终于来临，大厅里，空无虚座，聋哑女孩穿着裙子，拿着小提琴专心致志，充满激情地演奏着，她把所有的仇恨和忧伤表现得淋漓尽致，她拉的曲子有时低沉、有时高昂，听得人心潮澎湃。曲子拉完了，全场观众目瞪口呆——这首曲子把在场的所有人都震撼了。只见一个人站起来带头鼓掌，随即在场的人都一边呐喊，一边拍手，全场欢呼雀跃，拉小提琴的聋哑女孩用坚强征服了态度傲慢的女孩子。

身体有没有缺陷那是次要的，要做到人残志不残，做每样事情都要坚持！用心去感受，去体会！用美好的心灵去点缀多彩的生活！

儿童作文500字 篇7

现在的小孩是身在福中不知福，不听父母的话，太倔强。父辈的年代常常是吃了上顿愁下顿，我们这一辈却天天都能吃喝玩乐。现在还有电脑、手机、网络游戏，我们想知道的也可以在网上搜索，超市里各种各样的零食琳琅满目，我们花钱也是大手大脚。都是衣来伸手，饭来张口，整天过着游手好闲的日子，非常懒惰。

天天上学想着玩游戏，山区农村孩子整天到了白天要勤劳学习，到了下午要帮着家人做事，天天自已做饭，很难吃上一次肉，大点的孩子还要帮忙做农活。到了晚上只能点蜡烛复习功课，什么电器也没有。我们吃的是山珍海味，玩得不亦乐乎，他们吃的是自已种的菜，穿着衣衫褴褛，更穷的小孩还要上山采野菜，吃的白馒头。现在我们有很多小吃，还有薯片、饼干、巧克力、糖果、果冻。

我们整天过的无忧无虑，写完作业还可以看动画片，女孩子的洋娃娃数不胜数，男孩子的变形金刚堆满床。我们天天都可以吃到很多食物，都在外面吃，农村孩子只能吃野菜，有时什么也吃不了。我们天天都有很多零花钱，用来买冰棍和小烧烤，农村孩子只能拾破烂攒钱，还有家长到外地打工，一年半载也难得回家看看孩子，小孩就只能自已操守整个家庭。

所以我们要珍惜生活，多为家长做事，不让家长担心，一定要好好学习，天天向上!

儿童作文500字 篇8

灾区的小朋友：

你们好！在5月12日发生了大地震，这场灾难如同死神，收割了成千上万人的生命。无数的生命之花凋零；无数的父母失去了儿女；无数的孩子失去了父母；无数的人民失去了亲人；无数的汶川人民失去了家园；无数的每当看到这大地的颤动给你们带来的一切，每当看到电视上受灾人民的数字日益剧增，我的心情就变得异常沉重。

但是，比起他们，那些失去了生命的人，你们是多么的幸运，没有死亡，没有恐惧，只有来自13亿国人的13亿爱心。你们的家园毁了，不要担心，爱心会筑起你们温暖的家；你们的同学还在废墟下，不要害怕，奋战在一线的救援人员会将它们救出，就算只是一具冰冷的躯体；你们的父母走了，不要恐惧，全国小朋友的父母都是你们的父母。你们在爱心中成长，你们在温暖中蜕变，13亿的中国人都是你们的坚强后盾！

在灾难面前，你们坚强，你们勇敢。风暴使树木深深扎根，再大的困难也难不倒英雄的中国人民。你们是中华的儿女，你们在灾难面前的乐观，让无数伤心流泪的人破涕为笑。人们所熟知的可乐男孩已在华西医院成功截肢。他出来的时候，说了一句话，顿时逗笑了在场的救援人员，他说：叔叔，我要可乐，要冰冻的，冰冻的可乐。

还有一个更让人感动的小朋友。他，只有三岁，一个小小的3岁男孩——郎铮，当他被救出的时候，左手已经骨折，但还是艰难的用右手向解救出他的解放军官兵们敬了一个礼。在场的人当时就呆了，都立在了那儿，他们都被这个小小的男孩的举动给感动了！一个敬礼，感动中国！他小小的年纪就学会了感恩！

未来，你们的明天更美好，你们的乐观，你们的感恩，这一切的一切，无不让人们感动.祝你们身体健康！

儿童作文500字 篇9

6月1日是我们儿童的节日——儿童节。

每当我们过儿童节的时候，教室里总是一片沸腾，有的迫不及待地雀跃，有的大喊：“六一来啦！”还有的按捺不住心中的喜悦蹦来跳去。

今天中午托管，同学们在座位上安静地写作业，仿佛掉一根针也能听见。奇怪？往常的热闹非凡哪去了？为什么今天这么安静？原来老师说过，今天大家写完作业，老师要放一部电影给大家观看。

于是，同学们就在自己座位上写作业，而老师却拿出单反相机，偷拍。只见她睁右眼闭左眼，看看摄像机的正方形小洞，然后摁下按钮，“咔嚓咔嚓。”摄影机就拍下了我们的身影。

终于挨到播放电影的时间了。老师放的是《夏洛的网》，同学们连忙把窗帘拉上，拿出食物，聚精会神的地盯着投影，一边吃着水果，一边观看电影。有时看到笑的片段，同学们会咯咯的笑起来；有时看到恶心的片段，同学们想吐了一样“咦——”地叫了起来；有时感人的画面一出现，很多同学就眼眶泛红，感动得似乎要掉下泪来。

看完电影，很多人还沉浸在电影的故事情节中，就比如你玩了一个好玩的项目，总想再来一次的感觉吧。

电影过后，老师讲了今天收获了哪些礼物？哪些是看得见的？哪些是看不见的？大家纷纷畅所欲言，我感觉看不见的礼物是：“爱，班级里的温暖，同学们的关心！”

20xx的六一真的充满爱呀！

第三篇：儿童作文500字

精选儿童作文500字合集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的儿童作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童作文500字 篇1

现在的小孩是身在福中不知福，不听父母的话，太倔强。父辈的年代常常是吃了上顿愁下顿，我们这一辈却天天都能吃喝玩乐。现在还有电脑、手机、网络游戏，我们想知道的也可以在网上搜索，超市里各种各样的零食琳琅满目，我们花钱也是大手大脚。都是衣来伸手，饭来张口，整天过着游手好闲的日子，非常懒惰。

天天上学想着玩游戏，山区农村孩子整天到了白天要勤劳学习，到了下午要帮着家人做事，天天自已做饭，很难吃上一次肉，大点的孩子还要帮忙做农活。到了晚上只能点蜡烛复习功课，什么电器也没有。我们吃的是山珍海味，玩得不亦乐乎，他们吃的是自已种的菜，穿着衣衫褴褛，更穷的小孩还要上山采野菜，吃的白馒头。现在我们有很多小吃，还有薯片、饼干、巧克力、糖果、果冻。

我们整天过的无忧无虑，写完作业还可以看动画片，女孩子的洋娃娃数不胜数，男孩子的变形金刚堆满床。我们天天都可以吃到很多食物，都在外面吃，农村孩子只能吃野菜，有时什么也吃不了。我们天天都有很多零花钱，用来买冰棍和小烧烤，农村孩子只能拾破烂攒钱，还有家长到外地打工，一年半载也难得回家看看孩子，小孩就只能自已操守整个家庭。

所以我们要珍惜生活，多为家长做事，不让家长担心，一定要好好学习，天天向上!

儿童作文500字 篇2

一天下午，我参加了一个志愿者活动。是20xx年福彩公益资助志愿服务项目留守儿童幸福乐园之城市小精灵课堂。听老师们说那是一个非常好玩的一个活动，于是我神采奕奕地跟随老师来到活动地点。

一开始，我目不转睛地听着老师所说的内容。说完内容后，老师们从墙角边的大箱子里拿出一盒盒不知是什么东西放置在我们眼前，然后又从箱子里拿出一瓶像水而又不是水的画液。我看了那盒子上的一排大字“儿童水浮画”。

一看到这些字，我感觉非常神奇，画居然可以浮在水上？不试试怎么知道呢？

首先把一瓶画液倒进容器里，使它平均的铺在上面。刚开始时，使我大吃一惊，画液就像一团粘液一样，黏得让人不敢触摸。

然后，再往化验上滴几滴料，也可以不规律地滴。刚滴下去，颜料就在画液上慢慢扩散开来。我们用一根塑料棒在画液上来回搅动，颜料就被我们搅得五颜六色，看起来非常精致，不是一般人可以画成的。

最后，我们用盒子里的一张画纸，小心翼翼的平放在画液上，过了一会儿，我们轻轻地把画纸翻开。

“哇”一幅经典的水浮画就映入眼帘，映入画纸中，映入老师和同学们的夸赞中。

这果然是神奇的水浮画。感谢公益资助志愿服务的老师们，带给我们神奇和美好。

儿童作文500字 篇3

让我们一起去了解一下那些因为不够我们幸运，因此不能过上与我们一样幸福的生活的孩子们吧，儿童节同样属于他们

世界上有很多儿童得不到在我们看来是理所当然的东西，如疫苗、营养食品和干净的水等，据统计我国每年仅小学就有250万人辍学。在温饱都很困难的情况下，读书自然是一种奢侈消费，最终会遭到排挤。人们发现，贫穷是循环进行的。贫穷人家的儿童生活环境差、就学机会差，导致了将来就业机会也差，只能从事一些较低级的、社会认可程度和报酬较低的工作。这样，一代贫穷，代代贫穷，如此循环不息。一位著名诗人曾经说过：少年强则国强；少年雄于地球则国雄于地球。不错，孩子的身上喷发着太阳的气息，显露出无穷的活力。他们也许还稚嫩，但在不久的未来，他们的肩上将担负起祖国建设的重任。他们才是未来中国崛起的希望。

和平和发展是当今世界的主流。发展，不可轻视孩子。孩子将是一支未来的新生力量。和平，必须为了孩子。圣洁的和平鸽应永远陪伴孩子。世界各国政府大都已非常重视孩子的教育，温饱等问题，并开始着手解决。希望所有的孩子都可以享受必要的教育，免受饥饿、战争之苦。

但不可否认，不少贫苦地区的儿童生活条件仍十分恶劣。他们因饥饿而骨瘦如柴，甚至无法上学。这不得不引起善良人们的深思。有些地区战火仍不断蔓延、升级。这不仅严重威胁战争地区儿童的生存，而且在世界各地儿童的心中笼上了战争的阴影。一些国家的孩子还未长大就被抓入军营，接受非人道的待遇。这一切都是不能容忍的。

我们希望全世界的人都来为儿童创造一个美好的成长环境，让他们远离饥饿、战争和失学，健康成长。

儿童作文500字 篇4

今天爸爸开车带我去儿童医院参加小队活动。去的路上冬天的风吹到我脸上，好像一把小刀划过我的脸上，而温暖的阳光照到身上，整个身体都感觉暖洋洋的。

到了那里我看见来了好多同学，我高兴极了。我们来到一间培训室，护士姐姐先给我们介绍了-儿童意外伤害。比如有溺水、烫烧伤、动物咬伤、触电、气道异物梗阻。其中气道异物梗阻，护士姐姐说可以用海姆立克急救法，这是美国海姆在1974年发明的急救法，这方法已经救了无数患者了。

后来，护士姐姐又教我们心肺复苏操作法，护士姐姐说：这心肺复舒可以分成五个步骤，分别是（叫叫CBA）。护士姐姐示范一遍给我们看，示范好就叫我们几个人都来体验一下。他们都叫我先来，我心里有点紧张，护士姐姐鼓励我，我这时候比较放松了，按照护士姐姐教的一步一步做了起来。第一步是要先拍拍患者肩膀，对着他耳朵教：喂！你能听得见吗？第二步我就假装指定旁边的徐祉浩去打120。第三步是摸颈动脉5秒看有没有脉动。第四步是按压他胸口30下。第五步是清除嘴巴异物，给他做人工呼吸。我按要求五个步骤完成了，护士姐姐夸我的动作很规范到位。后面每位同学都体验了一遍。

今天来儿童医院学急救培训，学到了好多急救方法，今天的收货可真不少啊！

儿童作文500字 篇5

蛹经过多少次蜕变变成了美丽的蝴蝶，中间的过程是多么艰难，就像短片里的聋哑女孩，不经历风雨怎能见彩虹？每个人都要经过挫折和困难才能变成翩翩起舞，美丽的“蝴蝶”。

我佩服你，聋哑女孩，面对自己身体的缺陷而不影响自己对小提琴的热爱；我佩服你，聋哑女孩，面对别人的耻笑，别人的侮辱，毫不动摇对小提琴的向往和由衷的热爱，真是了不起！

看，那一位弹钢琴的女孩子，她是一个健健康康，家境富裕的小女孩。不过她很傲慢，自以为自己非常了不起，认为和一个身体有缺陷的人同学音乐是一种耻辱，所以每次都歧视，欺负聋哑女孩······正当聋哑女孩被别人欺负，最困难的时候，她幸运遇到了一位老艺人，艺人收留了她，和她交谈。其实那位老艺人也是聋哑人，艺人告诉女孩，要闭上眼睛，用心去拉，把感情流露出来。艺人还送给女孩一把小提琴，在艺人的指导下，小女孩进步了。

可是灾难又一次降临——不久，艺人病倒了，病得奄奄一息。女孩很伤心，不过马上要比赛了，女孩要好好练习，取得好成绩。时间一天天过去，比赛终于来临，大厅里，空无虚座，聋哑女孩穿着裙子，拿着小提琴专心致志，充满激情地演奏着，她把所有的仇恨和忧伤表现得淋漓尽致，她拉的曲子有时低沉、有时高昂，听得人心潮澎湃。曲子拉完了，全场观众目瞪口呆——这首曲子把在场的所有人都震撼了。只见一个人站起来带头鼓掌，随即在场的人都一边呐喊，一边拍手，全场欢呼雀跃，拉小提琴的聋哑女孩用坚强征服了态度傲慢的女孩子。

身体有没有缺陷那是次要的，要做到人残志不残，做每样事情都要坚持！用心去感受，去体会！用美好的心灵去点缀多彩的生活！

儿童作文500字 篇6

诗人杨万里在暮春时节慕名来到宿新市，吸引他的不仅仅是这里的美景，更是这里的美酒。这天，他喝得大醉，便借宿在了一个姓徐的人家开的客栈里。

第二天，杨万里在一声声此起彼伏地鸟鸣声中醒来了。他走出客栈，呼吸着乡村里新鲜的空气，在稀疏的篱笆旁有一条幽静的小路通向深处，在小路两旁，有一颗颗大树。树上的花已经纷纷掉落下来，缓缓地、慢慢地，在空中跳着舞，仿佛是在依依不舍地与大树妈妈告别，然后投入大地母亲的怀抱里。树上已经长出了一簇簇绿绿的，小小的嫩叶，但还没有长成茂盛的树阴。

杨万里一转身，这时一片片油菜花田映入了他的眼帘。这金灿灿地油菜花地仿佛无边无际似的，一阵风吹过，油菜花随风摆动，就好像金色的波涛不停地向岸边扑来。“哈哈！哈哈”这时，一阵阵银铃般清脆的笑声传入了杨万里的耳朵里。一个小男孩追着一只黄蝶跑了过来。黄蝶和男孩，一前一后，开始了“人蝶追逐战”。不一会儿，他们似乎都累了，黄蝶停在了一个篱笆上，男孩也停了下来，喘着粗气，但眼睛仍然一刻都没离开蝴蝶，生怕它跑了。男孩小心翼翼地一扑，但蝴蝶似乎早已察觉机灵地展动翅膀，飞入了油菜花田，只好去捕捉其他蝴蝶了。

杨万里看着这幽静安逸的风光，活泼可爱的儿童，诗性大发，写下了《宿新市徐公店》：篱落疏疏一精径深，树头花落未成阴，儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻。

儿童作文500字 篇7

朱老师笑盈盈地对大家宣布：“水果拼盘秀现在开始！”话音刚落，大家就热火朝天地忙活了起来。

因为我们要以安全为主，所以只有组长可以使用水果刀。于是我便开始切水果了。天呐，我切的是什么东西呀？萝卜片有大有小、有薄有厚，还有几次差点切到了手。终于，石玥看不下去了，她在得到老师的同意后，拿过刀，“咚咚咚”地切了起来，一看就知道她身手不凡，于是切水果就包给她了。

虽然我的刀工不好，但我“拼”的功夫倒还不赖：我先把石玥切成两半的香蕉用一根牙签连起来代表两只小海豚，用两粒清凉丹嵌在香蕉上做眼睛，中间再插一个小番茄做球；然后把一半橙子放在盘子上做凤凰的身体，用一根牙签插着提子做头。之后，张刘雨用果酱写了“海豚戏球”四个字。只见他张着大嘴，瞪着眼睛，生怕一不小心就会把作品毁了。在我们的齐心协力下，()我们的作品终于完成了。

最后，朱老师让我们给水果拼盘编个故事。我的故事的寓意是这样的：只有坚持不懈的努力才能取得胜利！最终，我们这组的水果拼盘不但外表美观，而且营养丰富，更凭借着我这个小故事的生动内涵，获得了第二名的荣誉。

这次活动，不但培养了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手制作的美味的果盘，真是一举两得呀！

儿童作文500字 篇8

8月18日，我参加了小记者免费体验游玩—柏庄儿童王国，体验不一样的生活。

这天下午，我和妈妈一起来到柏庄儿童王国，来到了我期待以久的王国。这里面可真大，上下两层近60种成人的职业角色，让我们小主人翁去体验和学习。

在这里，我们可以办理护照，就像我们现实生活中的身份证一样，而且我们每体验一项工作都会在护照上盖个章，留下参加每一项工作的印迹，这将会给我们留下快乐成长的记忆。

在这个儿童王国里，有国防、科普、医疗、艺术、农牧、餐饮、交通运输等各种行业和职业的体验，有各式各样的工作岗位等着你去应聘与学习，像一个真实的迷你型社会，我们还可以把在这里挣来的钱存入到王国里的银行存折里，让你体会一份耕耘一份收获的的快乐。

通过职场体验和角色扮演寓教于乐，教我们一些人生的道理和相处的礼节，培养我们的集体责任心。

这里的岗位都是以招聘和培训等方式，一般招聘都是挣工资的，而培训则是要交纳一定的培训费才行，在这里挣的钱都是只能在王国里才能用的兜兜币，我很高兴自己体验了当邮递员、当建筑工人，让我在其中学到了很多，知道如何去做个有责任心的人，学习了安全的重要性。知道他们的工作都是那样的辛苦，每体验一个工作，那里的.老师都会告诉我们一些相关的知识和做人的道理。虽然，这些都是让我们来体验和玩的，但我收获很大，因为我们体会到了不管是在那个岗位上，都要尽职尽责，也体会到了工作的辛苦，更体会到了爸爸妈妈挣钱的不容易，在儿童王国里，我们玩着并学习着。

儿童作文500字 篇9

《儿童时代》是儿童的乐园，更是儿童营养大套餐，里面有五彩缤纷的童年，也有充满喜怒哀乐的童年……我喜欢充满色彩的《儿童时代》，当我第一次拜读《儿童时代》犹如一见如故的感觉，恨不得自己像变魔术一样走进儿童营养大套餐中贪婪美食。

封面上“三亿”读者的《儿童时代》，三代家人的温暖记忆吸引了我的视线。更吸引了我的好奇心，真是太夸张了吧！难道一本薄薄的书真的会有那么“神”？我决定带者这个谜在书的海洋里遨游探索。

那新颖独特的插图，那富有诗情画意的作文、漫画，让人产生无限的遐想，让人如饥似渴的看下……你瞧，来自五湖四海的小作者在《儿童时代》大展身手。他们的知识多么丰富。真是八仙过海－－－各显神通。

这本书的内容非常丰富，得到了广大学生的喜爱，内容有快乐阅读、孔雀作文、魔法三宝、神秘魔方……真所谓大千世界的缩影，当代知识的锦集。我看了一篇孔雀作文，这里面主要写作文如何使作文的内容＂变异＂，养成换位思考的习惯，写作文时我按它所说的去做，果然作文水平提高了。

《儿童时代》最大的特点就是内容新颖，很有创新精神。儿童对《儿童时代》喜欢是因为它让我们的童年变得有声有色，它是我们的阅读营养大套餐，我们会在这里汲取更多营养。

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儿童作文500字 篇10

秋天到了，天气变凉，一片片落叶彩蝶般地翩翩起舞，从我们的脚旁轻轻的滑过，我不由低头凝视脚上这双特异的鞋子——gps儿童定位鞋。

那天，我迫不及待地穿上了这双神奇的鞋子。这双鞋子主颜色为白色，旁边有两朵小花，显得活泼可爱。在鞋子的内侧有一个摩擦感应屏，是sos键，用于紧急情况求救。

这双鞋子鞋底很柔软，穿起来很舒适，即使你踩到了什么锋利的东西，它也不会因此而受损，还是完好无损的一双鞋。不仅如此，它还具有防水功能，因为这双鞋的鞋面采用高密度的防水布料制作，这样也可以当成雨鞋了！

这双gps儿童定位鞋定位功能非同一般，只要与父母的手机相连接，无论你走到哪儿，父母看看手机就能了解你的行踪。春节，我和妈妈到超市购物，超市里人山人海，我只顾一路寻找自己喜欢的货物，渐渐越行越远。当我回过神来，怎么也找不到妈妈的身影。不过，我一点也不担心，因为……果然没过几分钟，妈妈就准确无误地找到了我，这都是gps儿童定位鞋神奇本领。

假如你遇到危险了，不要惊慌，将脚的内侧用力摩擦sos键五秒后，这双gps儿童定位鞋就会将你的位置发送至父母手机，并发出警报，直至父母按了“确定”才能结束声响。父母按图索骥，立即就会赶到你身边。

gps鞋里使用的是超长寿命的电池，二、三个月充电一次即可。我真喜欢这双gps儿童定位鞋，你们呢？

第四篇：《儿童发展》读书笔记500字

在这本书中给我印象最深的是他阐述了儿童的内在潜能，显示出这种活力是一种积极的、不断发展的存在，有着无穷的力量，下面是小编为大家带来的，希望你喜欢。

《儿童发展》读书笔记1

在这本书中给我印象最深的是他阐述了儿童的内在潜能，显示出这种活力是一种积极的、不断发展的存在，有着无穷的力量。

他说，“生长，是由于内在的生命潜力的发展，使生命力显现出来，它的生命力量是按照遗传确定的生物学的规律发展起来的。”教育的任务是激发和促进儿童“内在潜能”的发现，根据儿童自身的规律实现自然、自由的发展。

他认为儿童不应被当作物品来对待，而应被当作人来对待。儿童既不是大人老师灌注的容器，也不是随意塑造的蜡或粘土，更不是随意雕刻的木块。

他不是父母、老师种植的花草树木，也不是饲养的`动物，而是一个活生生的人，一个活跃的人，一个正在成长的人。教师和家长要认真观察孩子，研究孩子，了解孩子的内心世界，发现“童年的秘密”，揭示孩子的自然发展过程和规律。

爱护儿童，尊重儿童的人格，在儿童的自由和自发活动中，帮助儿童的智力、精神和身体、人格的自然发展。

他的教育理论和方法是以较少干预儿童的主动(或自发)活动为基础的。

他的培养目标是：运用科学的方法，促进“人类的潜能”的发展，使他们能够独立思考、独立判断和独立工作，并能适应现代科学技术和工业发展的时代潮流，保持社会文明和科学进步，促进人类和平的强有力的新一代。

《儿童发展》一书从整体上总结了儿童发展过程中的基本表现。对儿童发展规律的全面把握中，我们也可以发现这些规律反映了一些较为深刻的内容，即儿童在心理成熟之前的身体成熟。

《儿童发展》读书笔记2

一、赞科夫主张通过系统基础知识、技能和技巧的教学来大力促进儿童的“一般发展”

赞科夫认为，引导儿童尽早掌握理论知识对儿童的发展起着指导作用。儿童每掌握一个初级的科学要领和原理及其逻辑联系，心智中就好像“点亮一盏灯，照亮一大片”，由此促进儿童闻一知十，举一反三的能力的发展;并使得知识的掌握真正成为基本技能、技巧训练的基础，使得系统知识的学习融会贯通，在头脑中形成合乎逻辑的结构。

二、赞科夫主张教学要引导儿童“个性自然的成长”，也就是引导个性自由发展

三、赞科夫始终把发展看做是儿童心理特性内部必然的自身运动，因而他的教学论渗透着儿童是学习的“主体”这一指导思想

培养儿童内在的学习诱因，有赖于改造旧的教学路子。这方面赞科夫提出了许多有益的见解。与此同时，他还强调要教会学生自己“理解学习过程”，实质上就是要教学生学会学习方法和思考方法;要研究儿童的“各种各样的思维形式”，据以引导他们学会开动脑筋，成为积极学习的主人，从而也才能充分体现出教师的创造性劳动和主导作用。

赞科夫的教学论是一个划时代的创新，但其中许多基本论点的提出，又不完全是出自他个人或他的学派所独创，而是有其历史渊源的。如果我们查阅教育思想史，考查一下诸如研究儿童的发展，确认理论性知识对发展的指导作用，主张个性的“自然的成长”，以及教学过程中教师的创造性劳动与儿童的主体作用等等观点，可以发现，有的是传统教学论已经提出过的问题，有的是实用主义教学论曾经片面强调过的问题;但就其整个体系而言，又绝不是旧话重提，而是一个重大发展。他的新体系反映了五十年代和以后在国际上兴起的具有共同性的教育思潮，反映了国际上教学论施行根本改革实验的创造性成果，从而才构成新颖的立论。

《儿童发展》读书笔记3

1.环境丰富化能够提高能力、促进发展。途径：通过一些婴儿感兴趣的活动鼓励他们对世界进行探索和游戏。为孩子提供多样化的感觉经验，让孩子看颜色、听音乐和看人，多看、多尝、多闻，多触摸东西。让他们得到丰富的知觉和智力刺激、爱和温暖。2.依恋。对母亲形成安全型依恋的婴儿情绪稳定、积极，他们会因为妈妈不在而显得不安、当她回来时，就会更近地靠着她。形成的情绪联结为不安全-回避型依恋的婴儿表现出焦虑，但当母亲回来时，他们又会转过脸来不理她。不安全=矛盾型依恋也是一种焦虑性的情绪联结，当母亲回来时，婴儿显得很矛盾，既向母亲靠近又生气地拒绝与她接触。依恋有持久性的影响，在1岁时形成安全型依恋的幼儿，在学前期表现出更强的适应力，更多的好奇心、更好的问题解决能力和社会能力。对有些孩子来说，生命早期缺乏关爱将留下终身的伤害。最理想的养育方式是：主动与孩子的交流，对孩子发出的各种信号、节律、需要和情感的敏感反应。3.教养方式：专制型家长：强调僵化的规则，要求严格服从权威。这种专制型家庭中的孩子一般都很顺从，能自我克制，但也往往性情古板、退缩、忧虑和缺乏好奇心。放纵型家长：很少要求孩子，给孩子太多的自由。这种家庭教育会使孩子变得依赖性强、不成熟，结果会出现问题行为。权威型家长：在给予孩子爱和亲情的同时，会坚决地对孩子进行始终如一的要求和指导。这种父母让孩子和自己有平等的权利，当他们约束孩子行为的时候，不是以专制的方式进行，而是采用关怀和支持的方式。以这样的方式教育出来的孩子往往有能力、能自控、有独立性、有主见和好奇心。生命最初的7年是语言学习的敏感期。只有得到精心的培养，儿童语言的潜能才能够得到充分的开发。4.皮亚杰的认知发展理论感觉运动阶段。0~2岁。学习协调感觉获得的信息和有目的的运动。有客体恒常性的概念。前运算阶段。2~7岁。出现符号思维，开始使用语言。直觉思维成分很大，很少使用推理和逻辑。非常的自我中心。具体运算阶段。7~11岁。掌握守恒概念。出现逆向思维和心理运算的能力。形式运算阶段。11岁以后。了解抽象的规则和假设的可能性。

《儿童发展》读书笔记4

每个年龄段的目标明确，主要的价值取向清晰。所有领域的目标比较集中地体现了该领域特有的价值，在目标表述上较多地使用了突出情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，培养幼儿终身学习的基础和动力。“教育建议“主要可分两大点，一是点明该领域的教和学的特点。因为各领域的知识性质不同，幼儿的学习方式与会随之变化，教师必须根据这些特点来设计教学，以提高教育学的效果。二是点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题。

各领域的目标和要求都是我们每位老师必须掌握的。在平时的教学活动中，教师要将理论转为实践，用心聆听幼儿的心声;教师应该是一位细心的观察者，及时捕捉幼儿的兴趣热点，分析幼儿的探索需要。倾听、观察孩子还体现在教师要关注孩子的已有经验，即孩子现有的认知能力和生活经验。

首先，要尊重每个幼儿，针对幼儿的年龄特点进行因材施教，使幼儿能寓学于乐。孩子们都有尊严，教师应该给予孩子的是尊重。按照一桶水的原理，我们每个孩子能力都是有差异的，在设计活动时，要具有层次性，满足不同孩子的需求。

其次，做好科学的教育评价，理解幼儿，这是促进每个幼儿发展，提高教育质量的必要手段，在此，值得注意的是要避免用划一的标准评价不用的幼儿，在幼儿面前慎用横向比较。当孩子犯了错，教师要以慈母般的胸怀理解孩子，而不是不分青红皂白责骂孩子。一直会看到这样的事例：老师，指责孩子“你怎么这么笨，这个都不会，你要有那个孩子那么聪明老师就省力”了。老师的职责就是教书育人，孩子不会不明白的，老师要去用合理地方式让孩子去明白，而不是责怪孩子，更不能去和别的孩子进行对比，这样会伤害了幼儿的自尊心。

《儿童发展》读书笔记51、虽然儿童不记得前3年发生的事情，但他所创造的能力却已“进入”到了他的意识中，并在活动中表现出来。他们可以通过手，在智慧的引导下，借着玩游戏来执行自己的意志。就好像，儿童在3岁之前靠心灵来吸收事物，而现在则是靠双手探索世界。这个时候，儿童要完善自己之前获得的各种能力，虽然儿童已经得到了一定的发展，但这种发展还要持续到大约4岁半。3岁后，儿童的心灵仍然像心理胚胎时期那样具有吸收的能力，而且吸收外界事物时会不知疲倦。这个时候，儿童的双手成了探素事物的重要器官，也就是说，儿童此时的发展主要是靠他的双手来进行的。如果这个年龄孩子子可以用双手不停地进行工作、持续地玩要，他就会像鱼儿遇到水那样快乐，人们们会说这个年龄是“幸福的游戏时代”。

2、适合人类生活的地方，环境应该是优美的。但更重要的一点是，它们更要具有教育性。我们给孩子们准备了瓷碗、瓷板、玻璃杯、玻璃吸管等，这些物品很容易被打碎。但若它们被打碎，这种结果就是在对孩子们粗鲁的动作提出警告，警告他们要小心行事。这样的话，这些家具就能引导孩子们纠正自己的不当行为，教育他们要谨慎、准确地行动，让他们学会不碰撞、不打翻、不碎这些物品。在这些物品的“教育”下，孩子们的行为就会越来越文明，他们也会逐渐像主人一样更负责任地保护和管理各种器皿、用具。同样地，孩子们会小心地使用其他各种洁净、漂亮的物品，不弄脏、不弄坏它们，养成爱护物品的好习惯。

3、若用“自由就是指身体的自由”这种观念对待小鸟，我们就会做出对小鸟有利的安排。比如，我们可以在小鸟的笼子里架上一根树枝，让小鸟可以自由地在枝上跳跃。但是，对鸟笼子里的小鸟，不管我们如何精心地安排，它都不会感到幸福。它并不是自由的，因为对它而言自由是生活在广袤无际的天空下，尽情地飞翔。

所以，我们们要打造一个适宜的环境，它能指引孩子，能给孩子提供锻炼能力的机会。同时，我们要求老师暂时离开，退居幕后。这样的环境的建立，是教育上一个很大的进步。

《儿童发展》读书笔记6

观察儿童能够让我们知晓儿童的发展状况，帮助我们评判儿童的发展水平，指导我们设计儿童的发展目标，并提醒我们关注超常儿童的发展需要。《观察儿童——实践操作指南》解释了为什么要观察儿童，并且详尽明了地讲解了如何进行观察。

一、做好观察儿童的准备

观察儿童可以随时随地进行，但是必须做好一定的准备。如果只想简单地观察儿童今天能否学会画圈，那么只需要我们做简单地书面记录，一支笔和一张纸就可以进行观察。但是如果要想了解每一位儿童对区域活动的教玩具使用情况，就得需要在几个区域放置几部摄像机，因为无法同时观察那么多儿童。除了硬件设施的准备，作为一名观察者，无论是家长还是幼教工作者，我们必须有一颗热爱儿童，想了解儿童的心，这样才能使得观察持久。同时，我们要努力使自己成为一个专业者，把自己的观察和评价建立在儿童发展知识的基础上，千万不可以主观臆断。

二、合理选择方法观察幼儿

书中介绍了多种观察儿童的方法，每一种方法都是有其优缺点。我觉得应该因人而异，要根据观察的目的和儿童活动的现实情况，有针对性地选择观察方法。例如我们需要知道幼儿在一个月内识字状况，就得采取跟踪观察的方法，而只需要做一次量表测查即可。此外，我们不仅可以从儿童的行为上观察儿童，也可以从儿童的行为结果来观察儿童，例如他们的绘画成品、拼图成品等。

三、分析观察结果，帮助幼儿发展

通过观察儿童，我们评估他们的需要，拓展他们的经验，促进他们的学习。观察的最终目的是为了通过分析观察结果，找出更适合儿童发展的方法。通过分析观察结果，观察者可以与儿童的其他教养者共同探讨帮助儿童发展的方法，并可继续进行后续观察工作，从而进一步检测对儿童实施改进方法的有效性和，最终实现良性循环。

第五篇：儿童作文500字

精选儿童作文500字合集7篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的儿童作文500字7篇，欢迎大家分享。

儿童作文500字 篇1

灾区的小朋友：

你们好！在5月12日发生了大地震，这场灾难如同死神，收割了成千上万人的生命。无数的生命之花凋零；无数的父母失去了儿女；无数的孩子失去了父母；无数的人民失去了亲人；无数的汶川人民失去了家园；无数的每当看到这大地的颤动给你们带来的一切，每当看到电视上受灾人民的数字日益剧增，我的心情就变得异常沉重。

但是，比起他们，那些失去了生命的人，你们是多么的幸运，没有死亡，没有恐惧，只有来自13亿国人的13亿爱心。你们的家园毁了，不要担心，爱心会筑起你们温暖的家；你们的同学还在废墟下，不要害怕，奋战在一线的救援人员会将它们救出，就算只是一具冰冷的躯体；你们的父母走了，不要恐惧，全国小朋友的父母都是你们的父母。你们在爱心中成长，你们在温暖中蜕变，13亿的中国人都是你们的坚强后盾！

在灾难面前，你们坚强，你们勇敢。风暴使树木深深扎根，再大的困难也难不倒英雄的中国人民。你们是中华的儿女，你们在灾难面前的乐观，让无数伤心流泪的人破涕为笑。人们所熟知的可乐男孩已在华西医院成功截肢。他出来的时候，说了一句话，顿时逗笑了在场的救援人员，他说：叔叔，我要可乐，要冰冻的，冰冻的可乐。

还有一个更让人感动的小朋友。他，只有三岁，一个小小的3岁男孩——郎铮，当他被救出的时候，左手已经骨折，但还是艰难的用右手向解救出他的解放军官兵们敬了一个礼。在场的人当时就呆了，都立在了那儿，他们都被这个小小的男孩的举动给感动了！一个敬礼，感动中国！！他小小的年纪就学会了感恩！

未来，你们的明天更美好，你们的乐观，你们的感恩，这一切的'一切，无不让人们感动.

祝你们身体健康！

儿童作文500字 篇2

记得小时候看到被抛弃的孤儿在冰冷的路边哭泣，我也想跟着他们哭。看着那一颗颗晶莹剔透的泪珠从他们的脸颊上一直滑落到地上，再看着他们那快要闭上了的眼睛里充满了哀伤，我似乎又听到位了他们的灵魂在向我诉苦。正是他们，让我有一个梦想，长大后去当一名体贴的儿童福利院院长。

20xx年的夏天，我建造了一家儿童福利院，把被抛弃的孩子送到这里来，为他们提供一个温暖的避难所。

我看着他们一个个露出了微笑，我突然想让他们变得跟我一样健康，于是我开始发明。我想起为他们上课时，他们总会遇到困难，于是发明了3种小型机器人。

第一种是专门为看不见世界的孩子设计的。这种小机器人身上会挂着一副耳机，如果我有题目出现在投影上面，他们看不见，这种小机器人就会伸出又细又长的手臂帮助他们戴上耳机。耳机会把题目自动播放一遍，他们就能思考，然后把答案告诉我。

第二种是为了不能说话的孩子设计的。这种小机器人有一个小小的感应器，在他们想回答问题时，小机器人就会伸出小小感应器，放在他们的手上，然后把他们想说的发给我。

第三种是为听不见声音的孩子设计的。这种小机器人会把我说的重要的话打印在一个显示屏上，让他们能看见。

当休息时间到了，他们便开始玩耍了。不过，他们可不像别的孩子一样玩玩具。我会让他们比赛，比如绘画比赛，让你画一些不可思议的画，也就是看谁想象力丰富，最好给画配上一个小故事，以这种形式让孩子爱上学习。

20xx年，我做着一个幸福的福利院院长。

儿童作文500字 篇3

记得还在学校的时候，老师一而再，再而三的叮咛我们是第一个前往儿童村的班级，所以要我们好好表现，然后我们就踏着愉快的步伐出发了！一进去儿童村，我就看见一支红色的十字架，像耶苏一样威风凛凛的站在那儿。

儿童村有如农场一般广大的田野以及草地和低低矮矮的房子，里面的装饰有大大小小、五颜六色的娃娃、各式各样的桌子和椅子以及重叠式的床，个个多令人赞叹不已，好像是儿童天地一般，不过我听说，儿童村的小孩，身世都很坎坷，一生下来就缺乏父母亲的照顾还好国际上爱心人士儿童村，使他们再缺乏父母亲的照顾下， 有一个温暖的家。 而我们大部分的小朋友，都是在父母的庇护下长大，家庭生活是健全的、完整的，无法感受到儿童村里每一位儿童的心里感受，儿童村里的生活，由村长、老师及志工照顾，虽然他们都很有爱心，而且很专业，又很尽责，表面上，每一位儿童都很快乐，实际上，因为缺乏亲情的滋润，心理上，难免有落寞的感觉，因此，生活并 不是很圆满，而一般小朋友在家里都由父母亲照顾，除了大部部份的父母亲都照顾的非常周到外，由于亲子间的互动，更有一份温馨的甜蜜感，这是儿童村里的小孩没有的，也是儿童村里的生活与家里的生活最大的不同之处。

人是有感情的动物，假设我是儿童村里的小孩，虽然村长、老师都照顾的无微不至，我也会有这种感受，不过，我不会放在心上，我会更加努力来充实的生活，达成我的梦想，毕竟，现实的生活不可能是十全十美的。

如果我有时间，我会尽量找他们玩，让他们有温暖的感觉，如果他们需要任何的帮助，我都会尽全力去做，将来长大以后，如果我有能力，我会在物质上和精神上支援他们，让他们能无忧无虑，快快乐乐的长大。

儿童作文500字 篇4

我和爸爸妈妈岀去吃饭，一看到有冰淇淋就直奔过去，没想到前面有条沟，一踩上去，脚就不小心扭伤了，于是让人笑话的事发生了。

我每天不能正常行走，因为打了石膏，只能拐来拐去，奶奶看我这样子，就跟爸妈商量是否买辆儿童推车？过了一两天，推车到了，我一看，内心十分抗拒，我想：让我坐轮椅也行，怎么一定要坐儿童推车，坐上去就像一个婴儿。我跟爸爸说：“能不能换轮椅？”爸爸说：“你还是个儿童，就要坐儿童推车上，如果坐在轮椅上你就瞬间变老人，难道你想变老人？”平时称为“怼手”的我，竟无言以对。

我去画画坐电梯时，有几个同班的同学都在笑我，我听到有一个同学小声嘀咕着：“你看她坐轮椅，好搞笑呀。”我眼泪顿时出来了，但马上忍了回去，我想：为什么看到冰淇淋要跑，如果不跑，我现在就不会被人看笑话了。我心里十分难过，到了教室里，只有老师不笑我，还对我特别关照，其它人不停地笑，老师生气地说：“池同学只是脚扭伤了而已，有必要这样笑人吗？”虽然笑声减少了一大部分，可是仍然还有一些笑声，过了好久才停下来，此时我的心十分地乱，待到下课了，我终于逃离了这讽刺了笑声，我的心才逐渐安静下来。

我早知道这样子就不跑了，如果不跑也不会因为扭伤脚而坐推车了，更不会被同学看笑话了。可惜世界上买不到后悔药，这真是一个惨痛的代价呀！

儿童作文500字 篇5

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

此刻的火车南站早已成了一片废墟。乘坐火车到安全地方的人，已经葬身于战火或是受重伤了。突然，日军一个炸弹从空中抛下来，到处都是哭喊声、呻吟声。这一炸，仿佛给已经身受重伤的上海撒上一把盐，使上海伤上加上！

此时，一个正在哭喊的小孩引起了我——一名美国记者的注意。看样子他可能只有六、七个月大。小孩头顶上有一块摇摇欲坠的木板，好像快要掉下来了。突然，木板咕咯、咕咯地响，我似乎有一种冲动想救他的感觉，正是这种感觉把我推向了火海之中，我把他抱到了空旷的地方。这时我仔细地观察了那小孩，他——衣衫褴褛、黑黑的身躯、带着泪水的大眼睛、红红的鼻子、哭喊的嘴巴，加上那小寿桃的头发，显得他是那么可爱，那么伤心，那么

凶残的日军，面对这么可爱的孩子，难道你们还忍心下手摧毁他们那脆弱的生命吗？难道你们要伤害一个个妇孺，你们才感到愉快吗？难道你们要杀害老一辈，才感到高兴吗？难道你们要把全中国的人民杀光，你们才感到安心吗？如果是这样的话，你们已经违背了国际公约了，会受到国际的谴责、受到你们子孙的责备，你们的子孙会以你们为耻的！

仍在这场战争中打仗的士兵，从血腥的战场中走出来吧！如果你们不想自己的子孙以你们为耻的话，就赶紧停止这场战争吧！这样，两国的人民才不用受苦受难！

儿童作文500字 篇6

6月1日是我们儿童的节日——儿童节。

每当我们过儿童节的时候，教室里总是一片沸腾，有的迫不及待地雀跃，有的大喊：“六一来啦！”还有的按捺不住心中的喜悦蹦来跳去。

今天中午托管，同学们在座位上安静地写作业，仿佛掉一根针也能听见。奇怪？往常的热闹非凡哪去了？为什么今天这么安静？原来老师说过，今天大家写完作业，老师要放一部电影给大家观看。

于是，同学们就在自己座位上写作业，而老师却拿出单反相机，偷拍。只见她睁右眼闭左眼，看看摄像机的正方形小洞，然后摁下按钮，“咔嚓咔嚓。”摄影机就拍下了我们的身影。

终于挨到播放电影的时间了。老师放的是《夏洛的网》，同学们连忙把窗帘拉上，拿出食物，聚精会神的地盯着投影，一边吃着水果，一边观看电影。有时看到笑的片段，同学们会咯咯的笑起来；有时看到恶心的片段，同学们想吐了一样“咦——”地叫了起来；有时感人的画面一出现，很多同学就眼眶泛红，感动得似乎要掉下泪来。

看完电影，很多人还沉浸在电影的故事情节中，就比如你玩了一个好玩的项目，总想再来一次的感觉吧。

电影过后，老师讲了今天收获了哪些礼物？哪些是看得见的？哪些是看不见的？大家纷纷畅所欲言，我感觉看不见的礼物是：“爱，班级里的温暖，同学们的关心！”

20xx的六一真的充满爱呀！

儿童作文500字 篇7

每当一个地区有难，全国上下都会伸出援助之手，去帮助他们，去爱护他们，献出自己的一片爱心。

我校每年都会有许多次捐助，可见每一年都会出现灾区的人民没有饭吃，没有房住，没有衣服穿。他们生活在这种环境中，看着自己辛辛苦苦得来的劳动成果被毁于一旦，其心情是何种滋味可能是我们这些人无法体会得到的。人人都说“五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家”。这句话正表明了我们全国上下人们的心情，在他人有困难的时候，拉他们一把，帮他们一次，也许对自己微不足道的一些物质，对他们来说却是那么的珍贵。

前几年，我国开展过为希望工程献爱心活动，那是一次非常彻底和完善的捐助活动，已经普及到了大小乡村和城市，几乎每个人都献出了自己的一份力量。这是一种什么样的精神呢？是民族的精神，是一种极度伟大的精神。正是因为这种精神，我们祖国才会逐步走向富强。各种自然因素所造成的灾害，正体现了这种精神。

每当学校开展了献爱心，捐助他人的活动。全校师生都积极地去参与，捐钱、捐衣服，尽了自己最大的力量，最大的努力。他们也许都明白，和灾区的人们比之，他们或许都幸运了千百倍，只要自己平时省下一些零花钱，积少成多。一个人这么多，十个人，百个人，那种力量会更大，只要能集中在一起，就能使那些受灾人民生活得到了保障，或许还能在他们在重建家园的行动中，给予一些物质基础。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”，这首歌词可能写到人们心坎里去了。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……