微机室开放管理制度

第一篇：微机室开放管理制度

微机室开放管理制度

为了更好的提高设备设施的利用率，培养学生自主学习的能力，加强我校微机教室安全与开放管理，做好微机教室的防火、防盗、防病毒等工作，特制定本制度：

一、上机者必须严格遵守国家及我校制定的各项规章制度。

二、上机者一律服从机房管理人员的管理和安排。

三、带脚套方可进入微机教室。

四、上机者不得私自带软盘、光盘进入机房，若有特殊需要，需经管理人员同意。

五、学生要健康上网，文明上网。不上不健康网站，不看、不传播不健康的内容。

六、爱护机房设备，使用鼠标要小心细心。不得粗暴扳动，不能随意拨插网络线及设施，不得私自拆卸，搬移设备。

七、遵守安全操作程序，不准破坏性操作，不准删除系统文件。如发现异常情况，应及时向管理人员报告。

八、保持机房整洁安静，不得大声喧哗，不得在相关设备、设施上乱写乱画。

九、不准随便换位、吃零食、乱扔废品杂物。

十、开放期间，信息教师必须有一人在场指导并随时维护系统。

第二篇：微机室开放制度

微机室开放制度

一、开放的意义

在全面推进素质教育的今天，我们强调学生各种能力的培养，其中使用计算机获取信息、处理信息、展示信息和负责任地使用信息技术是信息时代中学生必须具有的信息素养和能力，而培养学生具有这种素养和能力是我们信息技术课程教学所必须达到的一项历史性任务。学校特提出开放微机室，目的是给学生提供一个发展的平台，从而更好的培养学生的信息技术素养和特长，为其今后的学习和生活服务。

二、开放的时间：周一-------周五（全天开放）

三、开放的对象：本校师生。

四、开放的内容：

1、自我学习、交流提高：按照年级特色，使微机室成为学校绿色网吧，利用搜索引擎来丰富自己的知识面。

2、专业特长、个性发展：根据同学的特长爱好，结合信息技术竞赛的要求，鼓励学生自己通过网络学会一门软件，并制作和完善自己的相关作品。

3、团队协作、共同提高：每班可以选派人员组成不同的信息技术兴趣小组，共同开发和学习某种信息技术能力，并制作相应的作品，起到一点带面的作用。

五、开放要求：

本着节约资源，保证良好的开放活动效果，特作如下约定：

1、所有进入微机室的同学都要目的地去进行活动，认真填写微机室使用记录。

2、所有获准进入微机室的同学要按照自己的活动目标积极开展活动，服从机房管理人员的管理和安排。教师巡回指导，学生有问题可以相互讨论或请教教师，对未按照学习目标学习者教师在提出警告无效时劝其离开微机室，发现违犯机房管理制度的同学，教师应立即劝其离开微机室。

3、爱护机房设备，使用鼠标要小心细心。不得粗暴扳动，不能随意拨插网络线及设施，不得私自拆卸，搬移设备。

4、遵守安全操作程序，不准破坏性操作，不准删除系统文件。如发现异常情况，应及时向管理人员报告。

5、保持机房整洁安静，不得在相关设备、设施上乱写乱画。严禁喧哗、吃零食、乱扔废品杂物。

微机室开放制度

张屯小学

第三篇：微机室开放制度

纪庄小学微机室开放制度

一、开放的意义

在全面推进素质教育的今天，我们强调学生各种能力的培养，其中使用计算机获取信息、处理信息、展示信息和负责任地使用信息技术是信息时代中学生必须具有的信息素养和能力，而培养学生具有这种素养和能力是我们信息技术课程教学所必须达到的一项历史性任务。学校特提出开放微机室，目的是给学生提供一个发展的平台，从而更好的培养学生的信息技术素养和特长，为其今后的学习和生活服务。

二、开放的时间：

周一到周五每天下午最后一节课

三、开放的对象：本校学生。

四、开放的内容：

1、自我学习、交流提高：按照年级特色，使微机室成为学校绿色网吧，利用搜索引 擎来丰富自己的知识面。

2、专业特长、个性发展：根据同学的特长爱好，结合信息技术竞赛的要求，鼓励学

生自己通过网络学会一门软件，并制作和完善自己的相关作品。

3、团队协作、共同提高：每班可以选派人员组成不同的信息技术兴趣小组，共同开

发和学习某种信息技术能力，并制作相应的作品，起到一点带面的作用。

五、开放办法：

学生提出申请，填好预约登记表，经审核同意，在规定的时间进入微机室。

六、开放要求：

本着节约资源，保证良好的开放活动效果，特作如下约定：

1、所有进入微机室的同学都要目的地去进行活动，认真填写微机室开放活动记录单。对记录上目标不明确、不周详者以及无记录单者，教师可以劝其放弃本次活动机会。

2、所有获准进入微机室的同学要按照自己的活动目标积极开展活动，服从机房管理人员的管理和安排。教师巡回指导，学生有问题可以相互讨论或请教教师，对未按照学习目标学习者教师在提出警告无效时劝其离开微机室，发现违犯机房管理制度的同学，教师应立即劝其离开微机室。

3、爱护机房设备，使用鼠标要小心细心。不得粗暴扳动，不能随意拨插网络线及设施，不得私自拆卸，搬移设备。

4、遵守安全操作程序，不准破坏性操作，不准删除系统文件。如发现异常情况，应及时向管理人员报告。

5、保持机房整洁安静，不得在相关设备、设施上乱写乱画。严禁喧哗、吃零食、乱扔废品杂物。

第四篇：微机室开放制度（推荐）

微机室开放制度★★★【字体：小 大】

微机室开放制度

作者：佚名处室信息来源：本站原创点击数：370更新时间：2009-2-11

一、开放的意义

在全面推进素质教育的今天，我们强调学生各种能力的培养，其中使用计算机获取信息、处理信息、展示信息和负责任地使用信息技术是信息时代中学生必须具有的信息素养和能力，而培养学生具有这种素养和能力是我们信息技术课程教学所必须达到的一项历史性任务。学校特提出开放微机室，目的是给学生提供一个发展的平台，从而更好的培养学生的信息技术素养和特长，为其今后的学习和生活服务。

二、开放的时间：周二---周四下午第四节课

三、开放的对象：本校7—9年级各班学生。

四、开放的内容：

1、自我学习、交流提高：按照年级特色，使微机室成为学校绿色网吧，利用搜索引擎来丰富自己的知识面。

2、专业特长、个性发展：根据同学的特长爱好，结合信息技术竞赛的要求，鼓励学生自己通过网络学会一门软件，并制作和完善自己的相关作品。

3、团队协作、共同提高：每班可以选派人员组成不同的信息技术兴趣小组，共同开发和学习某种信息技术能力，并制作相应的作品，起到一点带面的作用。

五、开放办法：

学生提出申请，填好预约登记表，经审核同意，在规定的时间进入微机室。

六、开放要求：

本着节约资源，保证良好的开放活动效果，特作如下约定：

1、所有进入微机室的同学都要目的地去进行活动，认真填写微机室开放活动记录单。对记录上目标不明确、不周详者以及无记录单者，教师可以劝其放弃本次活动机会。

2、所有获准进入微机室的同学要按照自己的活动目标积极开展活动，服从机房管理人员的管理和安排。教师巡回指导，学生有问题可以相互讨论或请教教师，对未按照学习目标学习者教师在提出警告无效时劝其离开微机室，发现违犯机房管理制度的同学，教师应立即劝其离开微机室。

3、爱护机房设备，使用鼠标要小心细心。不得粗暴扳动，不能随意拨插网络线及设施，不得私自拆卸，搬移设备。

4、遵守安全操作程序，不准破坏性操作，不准删除系统文件。如发现异常情况，应及时向管理人员报告。

5、保持机房整洁安静，不得在相关设备、设施上乱写乱画。严禁喧哗、吃零食、乱扔废品杂物。

第五篇：微机室管理制度

微机室管理制度

为确保微机设备安全正常使用，有效发挥作用，特制定如下管理制度：

一．微机室是师生进行信息技术教学和辅助教学的现代教学基础设施，无关人员未经许可，不得擅自进入。进入微机室必须严格遵守各项规章制度。

二．严禁任何人私自将各种磁盘、光盘带入室内，一经发现除没收磁盘、光盘外，视情节给予一定处罚。

三．微机室必须保证良好的工作环境和秩序。室内要保持安静、整齐、卫生。学生不得在微机上进行乱贴、乱画和随意敲打，不得将与学习无关的物品带入室内。

四．学生进入微机室后必须严格按《学生上机操作守则》和教师布置的学习任务进行操作，不得随意开机和关机，不得随意乱接、乱拉电源电线。

五．微机室应有统一制定的《财产登记帐薄》、《微机室管理员工作职责》、《学生上机操作守则》、《师生上机学习记载薄》和《赔偿制度》。

六．微机室必须做到“四防”，即防火、防盗、防尘和防电（防触电、防电磁幅射、抗静电等）。微机室应装配有调温、吸尘和消防设备。

七．微机设备必须定期检查、保养和维修，教学软件、系统软件应定期升级和添置。

八．微机管理人员应经常检查设备和软件的运行情况，若有损失应及时查明情况，按制度追究责任和赔偿。电教室使用制度

电教室是全校教师开展电教活动的重要场所，为了保证内部设施的安全及电教活动的有序开展，特制定电教室使用制度。

一．专人负责电教室的日常工作。

二．电教室的管理人员应熟练操作各种电教设备。

三．使用电教室应严格按照学校要求，保证教学需要，不允许私自使用电教室，更不允许利用电教室的设备作为它用。

四．使用电教室，应有详细的使用记录。

五．保持室内干净、整洁，注意用电安全。

六．离开电教室要切断电源，以免发生意外事故。

七．学生进出电教室要肃静，不得大声宣哗，排队进出教室，要由班主任组织、管理。

八．学期末电教室要清点仪器、统计损坏数量，按配备标准有计划地补充。微机室管理员工作职责

一．微机室是教学的重要基地。管理工作人员必须热爱本职工作、刻苦钻研业务，提高专业技术水平，认真执行微机室的各项规章制度。

二．服从领导，听从安排，努力工作，严密组织，统一指挥，热情接待，巡回指导，服务周到。

三．不准复制、刻录或播放与教学无关的其它封建迷信、淫秽黄色等信息。

四．认真负责管理好微机室的一切设备设施，定期进行系统维护检查，发现问题及时处理和上报，并做好记载。

五．严格管理，精心组织学生操作实习，协助辅导教师开展微机教学和操作实习工作。积极参加教研教改活动。

六．管理好随机资料、随机档案和备份软件，拒绝与教学人员无关的其它社会人员进入机房。

七．加强安全意识。认真做好软件防盗和防病毒工作，熟悉消防器材、总电源的位置和使用方法，遇有险情能及时、准确作出反应和处理。下班时，应关好电源、空调、电灯和门窗。严防雷击和其它意外事故。

八．认真做好各种记载。组织填写《财产登记帐薄》、《上机实习日志》、《维修记载》、《借入借出记载》等等。

九．每天坚持打扫卫生，每周开展一次全面清理整治，保持室内清洁卫生。

学生上机操作守则

一．学生上机操作，应带好学习资料和学习用具，做好相关的准备工作，提高上机效率，并坚持做到勤洗手。严禁携带磁盘、光盘等设备，一经发现没收。

二．学生进入微机室不得大声喧哗，脚步轻稳，对号入座，严禁拥挤、推拉和打闹，保持室内安静。

三．学生必须在指定机号的机器上进行操作，运行程序前要检查相关设备的完好性，如有问题，要及时向指导教师报告。

四．严禁将身体及物品压在机器上的任何部位或在机器上乱写乱画，并不得碰触与本次无关的其它仪器设备。严禁随意按、拉电源或插座等带电设施。

五．学生上机操作过程中，爱护公物，要严格按照操作规程进行，不得滥用与本次学习任务无关的软件内容，做一个文明用户，不得有破坏系统的行为，不得干扰和影响他人练习。

六．学生在操作过程中，要随时观察软件的运行状态，发现异常情况及时向指导教师报告，并做好处理记载。

七．学生操作完毕后，应按照正常的程序关闭计算机，并收拾好学习用具，将键盘、凳子等放回指定的位置。填写好《微机使用记载》，有序离开机房。

八．保持机房卫生，不得乱丢乱扔。微 机 室 管 理 制 度

为保证微机室计算机应用工作的顺利进行，特做如下规定：

一、非本室人员未经批准严禁进入微机室。外来人员进入机房须经室主任批准，由本室指定人员安排或陪同参观。

二、上机人员要遵守机房的各项管理制度，认真执行各自的岗位责任制。

三、禁止在机房内会客、闲谈、打闹；禁止在机房内吸烟、吃食物、喝水；禁止利用机房设备干私活。

四、上机人员要时刻注意人身和设备的安全；禁止带小孩进入机房。

五、保持机房内卫生，进入机房要更换拖鞋，走出机房时要把拖鞋放到鞋架上；严禁乱扔废纸和脏物；

机房每周要吸尘二次，随时收拾好机房内的废纸、脏物。每周一下午组织人员进行大清扫。

六、下班前检查开关，关闭所有电源，锁好门窗。

七、微机室所有的应用软件及文字资料、专业书刊等由专人保管，使用时办理借阅手续。所借资料要及时还回，并不得借给外单位人员。

计算机安全管理制度

为保证机房内的设备和信息安全，有效的防止计算机病毒的产生、传播，认真贯彻公安局计算机安全监察部门的各项要求特做如下规定：

一、未经同意，严禁携带未经检查的磁盘上机操作和互相拷备。

二、操作人员离开现场时，要及时关闭计算机并锁好软盘。

三、不得玩游戏和使用与业务无关的软件。

四、严禁任何人制做及试验病毒程序。

五、发现带有病毒的软件及机器，要立即通知专职管理人员进行处理。

六、未经微机室主任批准同意，任何人严禁将我院的系统软件、应用软件和数据私下拷备。

七、严禁将应用软件的保密字和开机口令泄露给他人。

八、禁止使用和拷贝盗版软件。

九、重要的软件和数据要经常进行备份。

十、新安装软件时，要先检查是否带有病毒，确定无毒后再进行安装。

十一、每次新装、复制、更换系统中所有软件时，都要做好详细的记录。

计算机操作规则

一、操作人员开机要严格按照下列顺序：

1,打开总开关，打开稳压电源或UPS电源；

2,打开显示器(与主机分开的)等外部设备；

3,最后打开主机；

4,填写上机登记程序；

5,使用计算机。

二、机器使用完毕后，应按如下顺序关机：

1,结束所用软件；

2,执行关机程序；

3,关闭主机；

4,关闭外部设备,如公用设备要询问他人是否使用,若没有其他人使用也应当关闭(公用设备指1#计算机,共用的打印机，共用的绘图仪等)；

5,若机房内无人使用计算机设备时关闭总开关。

三、使用中注意事项：

1,计算机如有任何异常要立即通知有关人员，严禁计算机带故障运行或私自处理。

2,遇有UPS断电报警时，操作人员要在5分钟内做好善后处理，然后按操作规则要求的顺序关好机器和电源。

3,避免频繁开关机器。如遇到死机等意外情况，可先试用热启动(即同时按下Alt,Del和Ctrl三键)。仍无效时，可进行冷启动，即关机3-5分钟后再重新开机。

4,保持设备清洁。设备不用时要加盖防尘罩，隔一段时间用拧干的柔软湿布擦拭外表和显示器。

机房设备管理制度

一、爱护机房内所有的设备、用具，节约使用机房内的消耗材料(如绘图纸、打印纸、色带、软盘等物品)。

二、健全设备维护纪录，凡微机室新购入设备，一律填写设备登记卡。

三、以下内容，要填入“设备维护、维修登记表”中：

A.新购设备；

B.更换、增加设备的一部分；

C.设备在使用中出现的问题；

D.设备的日常测试、维修；

E.设备的维护(如分区、格式化、软件安装等)。

四、硬件维修人员要定期进行测试维护，保证设备处理于良好状态。

五、非维修人员不得拆、换设备。

六、操作人员在工作期间，严禁带电拨、插各种接口与插销，禁止随意搬动各种设备。

七、任何人不得随意更换设备内的电子元件或芯片。确需更换时，要保证不得损坏其它电子元件或芯片。

计算机软件管理制度

一、认真学习软件的使用说明书(使用手册)、掌握软件的使用方法和注意事项后再上机操作。

二、要慎重使用软件中的删除文件的命令，非管理人员严禁使用格式化、硬盘分区等命令。

三、软件在使用中建立的无用文件要及时清除，尽量减少所占的磁盘空间。

四、健全软件管理纪录，凡微机室新购入软件，一律填写软件登记卡。

五、以下内容，要填入“软件使用、管理登记表”中：

A.软件的升版；

B.软件的修改；

C.软件的配置、硬件要求；

D.软件在使用中出现的问题；

E.软件在使用中总结的经验、注意事项。

六、未经室主任允许，任何人不得修改软件的程序部分。

七、不得使用盗版软件，不得拷贝盗版软件，不得将机器内的软件拷贝给其他人。计算机专职管理员岗位责任制

一、认真学习计算机知识，努力工作，做好领导交给的每一项任务。

二、上机前须通过操作员、管理员的培训和机房各项规章制度的学习，合格后方可上机操作。

三、管理好计算机，设置、修改机器和软件的配置，使每种软件、机器都能正常使用；做好软件的维护工作。

四、在室主任的允许下，可以对使用的程序或软件进行修改。修改时要做好软件前后的备份和记录。

五、下班前检查开关，关闭所有电源，锁好门窗。

六、负责监督上机人员对规则的执行。

七、做好机房的值班笔记、软件的使用、管理笔记和设备的维护、维修笔记。

八、保持机房卫生，坚持定期打扫。

九、管理机房的应用软件及文字资料、专业书刊等。

十、日常消耗材料的管理和采购。计算机操作员岗位责任制

一、本计算机室试行开放式管理，除设专职管理员外，每个操作员均负有管理责任。

二、认真学习计算机知识，努力工作，做好领导交给的每一项任务。

三、上机前须通过操作员的培训和机房各项规章制度的学习，合格后方可上机操作。

四、严格遵守机房的各项规章、制度。

五、计算机的外部设备(如绘图仪、打印机)工作时，必须有人监护，必须离开时应找他人代理或停机。

六、对设备操性能不熟悉的工作人员，应主动找一个熟练人员监护操作。待熟练掌握以后再独立操作。否则损坏设备要负赔偿责任。

七、积极配合专职管理员的工作，专职管理员不在机房时，要代替管理机房。

八、不得对所使用的程序、软件和配置进行任何修改。如有不同意见，要反映给有关人员来处理。

九、工作时间外(除工作需要)未经允许禁止私自进入机房开机操作。

十、服从机房专职管理员的管理。上机时要认真填写上机登录表，计算机用后要收拾好所用设备、盖好防尘罩，适当收拾好设备周围的卫生。

计算机室主任岗位责任制

一、认真学习计算机知识，努力工作，领导和管理计算机室的日常工作。

二、严格遵守机房的各项规章、制度。

三、定期制定计算机设备、软件和消耗品的采购计划，采购。

四、软件出现问题时，决定对软件的处理方法。

五、监督和考核计算机室专职管理人员。