第一篇:青少年精神病可以提前预防吗
精神病是生活中很常见的一种慢性病,精神病发作严重影响患者的正常生活,精神病治疗最好医院,郑州解放军一五三医院神经外科精神病治疗中心的专家提示,青少年精神病患者应该及时做好精神病的预防和护理,下面我们就来看看青少年精神病可以提前预防吗?
郑州解放军一五三医院神经外科专家介绍,精神病的治疗很重要,药物治疗最重要的一点就是,一旦开始服药治疗,必须坚持服用,万万不能间断,只有这样才能有效地控制发作,若发作已完全控制,减药时要逐渐减量,不可骤停。如在停药或减药过程中出现复发,应在医生指导下立即恢复原治疗剂量。
青少年精神病与其他疾病不同,对患者的心理状况影响较大,有时候社会对精神病人有偏见,部分青少年精神病患者因此会产生自卑、抑郁、焦虑等症状,这就需要青少年精神病患者不断调整自己的心理状态,或进行相关的心理治疗,尽量保持一个健康的心态。
高热惊厥患者以后约有15%左右转变成精神病,如对有复发可能的高热惊厥,应及早地采取预防措施,可大大减少高热惊厥造成的脑损伤,也就减少了精神病的发生率。
去掉精神病发作诱因,是预防精神病复发的重要环节之一,如饮酒、吸烟、疲劳、精
神压抑、暴饮暴食、感染性疾病、受惊发热、剥夺睡眠、近亲结婚及有害的声、光刺激等。
对因遗传性疾病引起的精神病,要进行产前诊断,发现患某种遗传性疾病,伴发精神病的胎儿可以人工流产,这样就可以减少这类精神病的发生。对于各种颅内感染引起的精神病,要积极地预防这些感染的发生,一旦发生了颅内感染性疾病,应及早诊断,正确治疗,减轻脑组织损伤程度。在颅内感染的急性期,不少患者常有精神病发作,这时应及时、足量地使用抗精神病药物,以减轻脑组织因精神病发作造成的损害,也可减少日后精神病发作的机会。
青少年精神病患者是精神病患者人群中很常见的一种疾病,精神病治疗最好医院,郑州解放军一五三医院神经外科精神病治疗中心的专家提示,精神病发作对患者们的影响非常严重,应该重视青少年精神病的预防,控制病情,重要的是患者们应该及时到正规的医院治疗,相信精神病的最新治疗方法“ep的神经调控体系”可以让精神病患者走向康复,彻底远离精神病发作的痛苦。
解放军一五三医院历经63年的风雨兼程、开拓创新,医院神经外科成为精神疾病医疗技术力量雄厚,治疗设备先进,拥有一批学术造诣深厚、临床诊疗经验丰富专家团队的高品质精神疾病诊治的品牌医院。医院常年保持与国内外各大精神疾病医院深度、长久的合作,在精神疾病诊治上首屈一指,先后获得国家发明专利项2项,开展内外重大科研项目20余项,获得国家、队、地方科技进步奖、医疗成果奖300余项,其中全国科技进步奖1项、队科技进步奖一项,二等奖2项等,受到党和国家的多次表彰。医院就诊环境温馨舒适,医疗服务热情周到,是广大精神疾病患者治疗、康复、保健的理想场所。
第二篇:怎么预防精神病[模版]
今年来,学生们的精神健康越来越受到社会的关注。归根结底是因为大学生患有精神病的诱因越来越多。大多数的学生都是因为学习的压力过大才导致的精神病,那么大学生该怎样有效的预防精神病呢?下面我们看看郑州解放军一五三医院神经外科专家是怎么介绍的吧!
精神病是指是大脑机能活动发生紊乱,导致认知、情感、行为和意志等精神活动不同程度障碍的总称。精神病的致病因素有多方面包括:先天遗传、个性特征及体质因素、器质因素、社会性环境因素等。
大学生预防精神病的三大方法
一、学习时间,每日总学习时间小学不超过6小时,初中8小时,高中9小时,神经衰弱的预防特别要避免连续开夜车的习惯。
二、课外活动,每天应有1•小时左右的课外活动,或锻炼,或参加课外兴趣小组活动,尽量在户外进行,这样对精神病的预防也是有好处的。
三、休息因素,充分利用课间10分钟,尽量到户外进行活动性休息。睡眠因素,合理的睡眠是促进神经发育,防止大脑皮层衰竭的最积极措施,每天至少保证8小时睡眠。
四、要加强体育锻炼,由于大学生除了上课外,剩余的时间会比较多,这时可以利用早上的时间进行慢跑、打羽毛球、打篮球等,可以增强自己的抵抗力。
精神病治疗的问题一直困扰着医学界的专家,近年来治疗精神病的方法也很多,治疗精神疾病的比较常用的方法有药物治疗和心理治疗,近年来,脑立体定向手术也是比较常用的一种方法。这种方法用于解决各种严重的精神疾病,很多朋友不太了解这一技术,特别是一些精神病患者以及家属。下面就给大家介绍一下关于脑立体定向手术治疗精神病。
立体定向的原理是基于三维坐标系统的建立,颅内空间任意一点的位置都可以由三维坐标系统所确定。在头颅CT或MRI下确定靶点位置,记录靶点的三维坐标,在立体定向仪上按照三维坐标的数值穿刺即可准确到达靶点。立体定向手术治疗具有不需不需开颅,不需全麻、创伤小,出血少、安全性高,术后患者恢复快的优点,更容易为病人所接受,已经在临床广泛应用。立体定向术是指通过立体定向仪、在影像定位的帮助下,对颅内可见或不可见病灶和靶点进行精确定位,进而将手术器械导入靶点、或引导神经外科医师对病灶进行手术,来达到诊断及治疗的目的。由于定向仪定位精度一般在1毫米左右,立体定向手术具有定位精确、损伤小的特点,因此,立体定向仪是开展功能神经外科及微创手术必不可少的设备。
脑立体定向手术治疗精神病的优势有哪些?
1,可以在不开颅的情况下明确病变的病理性质,获得对颅内肿瘤定性诊断。
2,通过立体定向仪对颅内病灶精确定位,在定向仪引导下与显微镜结合,在直视下对颅内病灶进行微创切除。通过立体定向开颅术用于功能区病灶及脑深部病灶定位切除,可以减少手术切开范围,避开重要功能区、使手术并发症大大减少。
3,对颅内囊性病变,脑脓肿,高血压脑出血等情况可以进行精确而有效的治疗,无须开颅。
4,不适合开颅手术或术后复发的颅咽管瘤或者脑深部胶质瘤进行肿瘤内放疗或化疗。
立体定向手术是应用于神经外科的主要治疗方法,微创,无痛,是个不错的选择。对于治疗对象是长期患有症状者和经过药物治疗等其余治疗方法后,时有反复的对象患者。因为,采用微创手术治疗精神类疾病可以从根本上来切断病症的发生点,使患者可以完全的康复,并且术后很少复发。
精神病的治疗需根据患者的实际情况进行考虑,切勿盲目跟风进行。精神病医院专家在这里提醒精神病患者:由于每个人的身体情况不同,因此在选择用立体定向手术治疗精神病时,患者家属一定要全面考虑,与医生沟通,这样才更利于精神病的治疗。
第三篇:预防精神病复发要注意哪些因素
精神病是现在非常常见的一种精神疾病,也是一种严重损害患者身心健康的重大疾病,患者在患病后不仅丧失自己面对生活,工作的能力,同时还要面对他人的歧视,始终活在别人嫌弃的角落里。
那么,通常情况下,预防精神病复发要注意以下几大因素:
首先、长期按时按量服药可以有效的预防精神病的发生,并且这是目前好的方法。很多患者病情一旦好转,就不想服药,更不要存有侥幸心理,有关资料显示私自停药或减药的患者精神病发病率高达百分之七十左右。
其次、家属务必要定期带患者到医院进行复查,使得医生更好的了解患者的病情,及时调整药物用量,并且及时心理疏导,有效预防精神病的复发。
再次、对于精神病必须要有一个彻底有效的治疗方法,特别是首次治疗务必要遵医嘱,进行彻底的治疗以防后患。临床上有相当一部分病人因治疗不彻底,留有残余病状,回家没几个月甚至只有二十几天就复发。在所有的治疗次数中第一次的治疗效果为最佳。
最后、预防精神病的复发要为患者提供一个良好的家庭环境,家属好对患者的病情有一个良好的认识,并学习精神病的防治知识,尊重和关心病人,这对病人的治疗有很重要的作用。
专家介绍,预防精神病的复发的方法各种各样,常见的预防精神病的复发的方法有哪些呢?很大程度上,减少疾病的发作此时,可以降低疾病对患者的伤害。如果各位对预防精神病的复发有问题,一定要咨询在线专家。
郑州153精神病医院作为现在较为出名的精神病医院,在精神病的治疗方面,所使用的【脑立体定向微创手术疗法】,自2006年引进此技术以来,凭借着其精准快速的诊断、效果非凡的治愈率,彻底完美的疗效,备受患者推崇,并被国内专家一致公认为是目前治疗各种精神性疾病的创新技术成果,赢得了业内外人士极高的赞誉。
预防精神病的复发,才能让精神病的治疗效果达到好,可以让患者早日恢复正常的生活和工作。郑州153精神病医院有专业的脑立体定向技术微创手术治疗精神病,对于那些患病三年以上或者长期服药无效果的患者,手术治疗效果更加明显。
第四篇:如何预防青少年自杀
预防青少年自杀
近年来,青少年自杀现象一直呈上升趋势。据有关人士介绍,目前处于10岁至25岁年龄段的青少年成为自杀或自杀未遂的主流人群。花样年华,过早凋谢,给人生带来不幸,给家庭带来苦痛,给社会造成损失。青少年为什么要自杀,漠视生命?那么如何预防青少年自杀,悲剧不再发生?
青少年自杀的原因主要是:
学业压力繁重、家庭沟通不畅、情感问题处理不当、灾难、突发性事件以及经济条件不佳等。此外,一些青少年对自身条件不满意,认为自己太丑、太胖或存在某方面的缺陷,也是引发自杀的重要原因。
案例1:
一个8岁女孩,因服过量丙咪嗪(此药是其母服用的)而急诊住入儿童医院,药是在头一天入睡前服下的,由于单居一室未被人发现,一直到第二天早上未起床上学才引起家人注意,母入室唤醒孩子,女孩诉头痛、头晕和疲劳,表现害怕和易激动,要求母亲离开,并表示愿意死去。住院后经处理,小儿科医生将她转到精神科以评定其自杀行为。母亲告诉医生,最近两个月以来,夫妻已分居并准备离婚,这件事对孩子是一个非常强烈的刺激。而且其母在过去一年曾发生抑郁和焦虑。原因是丈夫经常很晚喝醉酒回家,对妻子凶狠敌对和不顾。孩子原为好学生,交友广,自从父母关系恶化以来,母亲未能对孩子提供支持,老师反映孩子在课堂坐立不安,上课时思想不能集中,常常白日做梦,期中考试成绩下降,平时不能完成老师指定的作业。行为上也与以往不同,不与同学交往,孤单,下课后不与同学一起玩,而且与几个要好的同学争吵。
案例2:
沉湎卡通书的少女自杀事件。该少女是南京市第50中学初二(七)班的学生,2000年12月5日,下午6:30还未放学回家,父母颇感奇怪,也有些担心,遂与班主任电话联系,后又与孩子三个要好的女同学联系,均未找到下落。晚上7:05孩子回家,称是自行车车胎坏了,才迟回家的。晚上10:30,妈妈推开房门,女儿正在一个花色纸上写着什么,看到母亲进来,忙把纸遮盖上。第二天早上妈妈喊女儿起床时,发现女儿已服毒死亡。两天后,承受着丧失独生女巨大悲痛的父母开始清理女儿的遗物,结果在女儿的计算机里发现了遗书,上面写着:“人生梦一场,一切如此,也不过如此”,“假如天堂里没有日本卡通书,我还要回来拿几本去”-是乱七八糟的卡通书害死了心爱的女儿。。而令人不解的是,卡通书怎么会有这样大的吸引力,以至于少女“上了天堂”还要看。智力功能通常用智商(IQ)评定,有关IQ水平与自杀行为关系的研究较少,尚无定论。但随着儿童年龄增长和不断发展,自杀率相应增加,则推断智力高者可能有较高的自杀风险。一些研究发现:让他们完成一项社会任务,借以观察他们的能力和适应水平,有自杀观念和自杀未遂行为少年的社会适应是异常的。也就是说,社会适应不良是少年自杀风险的标志,而且也是少年自杀常见的刺激因素。因争吵而与朋友失和,学习成绩不良,害怕父母惩罚,是少年急性自杀的常见诱发因素。
案例3
2000年9月11日中午,南京市六合县东沟镇上,某小学四年级学生秦某放学回到家中。他先在隔壁的爷爷奶奶住处徘徊了一下,然后便回到自己家中。秦在自家门槛上呆了一会儿,便走进自家堆放农具的东屋,找出一瓶剧毒农药甲胺磷,拧开盖子仰脖猛喝了几口。11时15分左右,从田埂劳作回家的王某一跨进自家大门,便发现11岁的儿子口吐白沫,人事不醒,立即送东沟镇中医院救治,但已无力回天。秦服毒自杀死亡后,其家人悲痛欲绝,78岁的爷爷整天以泪洗面,奶奶更是伤心地卧床不起,而孩子的父母则整天沉默寡言。秦自杀的原因是作业没做被老师罚站并让他去下一班留级。
那么,如何预防青少年的自杀行为?
1、学校要给学生提供一个有利于人格健康发展的环境
(1)减轻过重的学业负担,丰富学习生活,广泛开展适应学生年龄心理特点、需求的各种活动,变封闭式教育为开放教育,为学生创造能使自己身心潜能得到充分自由发展的空间;
(2)所有的教育方法、教育手段要符合教育学的原则;要用心理卫生的要求严格训练我们的教师,从教育社会学的角度,尽量排除任何诱发、增强及扩大青少年自杀倾向的学校社会环境。
(3)将心理健康教育作为各级学校学生的必修课,训练学生应对学习生活中各种压力事件的心理承受能力;指导建立可信赖的人际交往关系;教给学生自我情绪调节的方法,如系统放松法、焦虑转移法、情感渲泄法、自我暗示法等;将珍惜青春生命、憎恨自杀行为作为一个基本价值观念,根植学生头脑。
2、早期诊断与发现青少年学生自杀的苗头,早期危机介入
老师要强化自己的“心理辅导员”的角色意识,敏锐地发现学生的异常反应。
一是从学生的语言上诊断发现,如“活着真没意思”、“干脆死了算了”,或突然沉默,或词不达意等;
二是从其行为变化来诊断、发现,如逃学旷课、突然不回家,或不与人往来,成天关在屋子里,或逐一还书、还钱等反常行为;
三是从其身体征兆来诊断发现,如失眠、躁动不安、情绪低落、无食欲、极度疲乏、体重下降、生理功能紊乱、自律神经失调等。一旦发现有自杀苗头,应立即与家长联系,学校、家庭、社会共同形成社会支持系统,进行重点心理援助,释放不良情绪,疏导心理死结,并及早调整其生活环境,尽量消除不利因素。
3、重视对学生中的神经症和精神病患的确诊和积极治疗
学校发现有精神异常、身心异常症状的学生,应配合家长及时请心理医生或心理专家进行鉴别诊断,确诊后的抑郁症、忧虑症、强迫症、分裂症等神经症和精神疾病,积极进行转介药物的治疗同时进行心理辅导,根治病根,方能避免自杀的发生。
4、优化家校家庭教育环境,让孩子心智健康的成长
“望子成龙、成凤”的父母是孩子产生压力的另一个重要压力源。一是家长要适时调整期望值,针对自己孩子自身的情况,找出切合实际的期望和要求。否则,除了增加孩子过重的心理负担和压力外,别无他利。二是调整家庭气氛和亲子关系。家长要重视与孩子多沟通、多交流,在沟通中尊重、理解、宽容、信任、激励孩子,不仅能及时了解孩子成长中的烦恼,而且能帮助、支持孩子勇敢面对生活中的困难和挫折,有利于增强亲子关系,形成孩子良好的性格特征。令人遗憾的是,家长愿意花钱投资孩子的文化课艺术课的学分,而不愿意投资自我成长及家庭关系的学习成长上,只看重孩子的学习能力却忽略了重大的家庭教育所带来的滋养孩子心性的意义和作用。。
在生活节奏非常快的今天以及未来的巨大的不确定感,给中国人带来的心理冲击也非常严重,尤其是独生子女家庭的青少年产生心理压力后更无法自行排解。除了学校、家长外,社会各界的心理专业人士应该在政府服务外包转型的大背景下,积极帮助引导青少年学生的心智成长,缔造一个珍惜生命、热爱生活、乐于学习的中国好少年国家平台。借用一句话,少年强,则国强。少年富(心智富足),则国富。万年基业,少年常青!!
第五篇:预防青少年违法犯罪材料
团县委关于预防青少年违法犯罪工作
汇报材料
2012年,共青团会宁县委以“维护和保障青少年的合法权益,促进青少年身心健康成长”为中心目标,以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,开展了青少年法制宣传教育活动。引导青年牢固树立法律意识、增强法制观念,提高维护自身合法权益的能力,进一步提高了全县青少年的维权意识,增强了法制观念,有效地预防和减少了青少年违法犯罪问题的发生。
一、健全组织机构,加强领导职能
团县委高度重视青少年维权和预防青少年违法犯罪工作,积极履行县预青办职责,一把手亲自抓,并把各乡镇、县直学校团队组织负责人都纳入小组机构成员,进一步明确了相关各部门的职责和任务,建立了党委统一领导、党政齐抓共管、团县委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制,为做好青少年维权和预防青少年违法犯罪工作提供了组织保障。
二、大力开展法制宣传,全面提高青少年法律意识
团县委积极配合相关部门大力开展《未成年人保护法》和
《预防未成年人犯罪法》宣传活动,今年先后印发“两法”宣传资料1000余份,开展预防青少年违法犯罪法律咨询服务20余人次;组织学校团队组织,通过板报、橱窗、专栏,举办法制座谈会、报告会,大力宣传法制知识,引导青少年争做“普法小使者”,在青少年中有效地形成了学法、知法、懂法、用法良好氛围。
三、创新模式、拓展维权平台,唤起全社会的维权意识
积极提供以“维权、预防、教育”为主要目标的法律援助。与县司法局、法院、检察院等有关部门联合,为权益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地体现法律援助的意义,也更为有效地维护未成年犯罪嫌疑人的合法权益。同时在中小学建立维权阵地。充分发挥校园橱窗、板报、校报,校园电视台、网站、红领巾广播站等团队宣传渠道,对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护条例》进行宣传。
四、创建法制学校,加强青少年的法制和安全教育
近年来我县大部分学校都成立了法制学校,依法维护学生的受教育权;尊重学生人格及其人身权、财产权和其他合法权益,并聘请了县公安局、县检察院、县法院少年庭、乡镇派出所的专业人员为学校的法律顾问、法制副校长,他们根据不同青少年的身心特点和各校的实际情况,定期到学校为学生举行法律知识讲座及法制报告,对个别问题学生进行分类指导。通过讲解法律知识和对发生在同学身边真实的违法犯罪案例的分
析,使他们对一些犯法行为有了更新的认识和界定,对法律知识的学习产生了浓厚兴趣,进而有力的引导青少年知法、学法、懂法、用法、护法。
五、优化青少年成长环境,实施 “校园净化工程”
针对组织、强迫未成年人违法犯罪的黑恶势力,不良文化产品,毒品、及违法违规网站等问题,团县委充分发挥“网吧义务监督员”的职责,定期联合县文化局、公安局等相关部门对学校周边网吧、游戏厅等场所进行集中整治。各学校团队组织也定期到学校周边网吧、游戏厅等场所进行检查,对经常出入这些场所的学生进行“一对一”的说服教育,帮助青少年认清这些不良场所对他们成长和学习所造成的潜在危害。在中小学生中开展“远离不良文化”,杜绝淫秽色情“口袋本”图书,学生彩票等不良文化产品进入校园教育活动,并加强青少年禁毒志愿者队伍建设,以宣传教育为主要手段,有效遏制青少年毒品犯罪活动。
六、发挥职能、感化教育,实施贫困生资助制度
采取“依法治流、责任堵流、救助截流、教管防流”等措施,构建未成年人接受均等教育的平台。切实做好进城务工农民工子女接受义务教育工作,从入学、缴费等方面对进城务工人员子女就学进行保护。团县委充分发挥实施希望工程的优势,今年以来,先后对300多名少年儿童进行资助,并积极牵线搭桥援建希望小学3所,与县外学校开展“手拉手”互助活动,并积极倡导县直各单位、各乡镇与农民工子女集中的学校开展结对帮扶活动,共摸底农民工子女集中的学校51所,已开展结对帮扶的学校32所。这些措施的实施,为我县教育及扶贫开发起到了重要作用大大改善了我县办学条件,有力维护了少年儿童受教育的合法权益。
七、建立健全青少年帮扶工作机制,加强对重点、特殊青少年群体的教育和管理
成立了由县委政法委牵头,公、检、法、司、文化、教育、民政等部门和团县委、妇联等组织的青少年法制教育和维权工作领导机构,及时调查处理有关青少年权益的上访信件,有效保护了青少年的合法权益,团县委与县法院配合成立了“青少年法庭”,指定专人参与审理涉及青少年的案件,对所有涉及到青少年的案件做到不公开审理,不报告青少年真实姓名,充分保障青少年被告人的辩护权,最大限度地维护青少年的合法权益。全面开展未成年人普查工作,了解需要重点关注的青少年的基本情况。重点抓好进城务工子女,城县下岗职工子女、农村困难儿童以及残疾青少年等特殊和困难群体的帮扶工作。深入开展优秀“青少年维权岗”创建工作、“真情助困进万家”扶贫帮困行动、“托起明天的太阳”行动、特殊群体儿童情况调查、创建快乐成长服务站,关爱和服务城乡特殊和困难少年儿童。加大对中小学生、贫困大学生等相对弱势青少年群体的保护力度。大力推动各乡镇100%建立预防组织,完善预防组织成员联席制度,强化考核机制,发挥预防办参与处理、协调、督办与青少年权益相关的事务中的积极作用。
学生合法权益得到尊重和维护。学校健全学籍管理制度,依法维护学生的受教育权;尊重学生人格及其人身权、财产权和其他合法权益;加强对学校教学、生活、活动环境、设施的安全检查,维护校园的安全与秩序;制定相应的应急预案,建立学生安全和伤害事故处理程序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故;建立和实行校内学生申诉制度,保障学生申诉的法定权利;无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象,维护好学生的合法权益和学校正常的教育教学秩序。